最新公安整治教育心得體會實用(匯總17篇)

心得體會是我們成長的見證，也是我們不斷提升的動力。在寫心得體會之前，我們需要先對所要總結的事物進行充分了解和研究。趕緊閱讀以下的心得體會范文，或許能夠給你一些靈感和指導。

公安整治教育心得體會實用篇一

公安整治教育專題是針對當前社會問題的綜合性活動，旨在通過深入調查研究、梳理問題產生的原因和發(fā)展趨勢，對不同場所和環(huán)境下的教育問題進行整治與改進。這一專題的目的是為了提高教育質量，強化教育資源分配與管理，促進教育公平和提升人民素質。

公安整治教育專題的重要性與意義不言而喻。首先，教育是國家和社會發(fā)展的基礎，關乎國家未來的發(fā)展。強調教育專題的整治，可以有效提升教育質量，培養(yǎng)高素質的人才，為社會發(fā)展提供堅實的基石。其次，教育問題的整治是社會管理的基本職責，公安機關在此領域具有獨特的優(yōu)勢和責任。通過整治教育專題，公安可以加強對社會問題的預防和處理能力，維護社會和諧穩(wěn)定。

公安整治教育專題在過去的一段時間里取得了顯著的成效。一方面，在教育資源分配與管理上，公安機關加強了對教育部門和學校的監(jiān)管，確保資源公平分配，杜絕“超前教育”和學校排名不當的現象。另一方面，公安機關積極組織開展了系列的教育專題活動，包括開展講座、座談會、宣傳教育等，增強了教育從業(yè)人員和學生的法律意識和安全意識。通過這些活動，不僅提升了教育質量，也減少了教育隱患和事故的發(fā)生。

盡管公安整治教育專題取得了不錯的成效，但也存在一些問題與挑戰(zhàn)。首先，由于教育領域的復雜性和多元性，整治工作仍然面臨著一系列的難題，包括數據的準確性、資源的合理分配、政策的落地等。其次，與教育部門和學校的協(xié)調機制還不夠完善，導致教育問題的整治效果并不理想。此外，社會對教育專題整治工作的關注度不夠，很難形成整治工作的強大合力。

面對教育領域的巨大挑戰(zhàn)，公安機關應進一步加強對教育問題的研究與整治，推動教育改革創(chuàng)新。首先，公安機關可以加強與教育部門的溝通與合作，形成一個全面、系統(tǒng)的整治工作體系。其次，公安機關應加大宣傳教育力度、提高社會對教育問題的重視度，形成一個輿論共識。最后，公安機關還可以通過引進先進技術與方法，推動教育問題的綜合整治。只有這樣，才能真正構建起一個健康、和諧、安全的教育環(huán)境。

總結：

通過對公安整治教育專題的分析與評述，可以看出這一專題對于提高教育質量、維護社會穩(wěn)定和促進社會發(fā)展具有重要的意義。雖然還面臨一些問題與挑戰(zhàn)，但只要公安機關加強工作力度、加強溝通與合作，相信能夠取得更好的成果。同時，也呼吁社會各界共同參與到整治教育專題中來，共同為構建一個更好的教育環(huán)境而努力。

公安整治教育心得體會實用篇二

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，公安機關的工作職責也越來越重要。為了維護社會的法治秩序，不斷提高公安人員的素質和能力是至關重要的。為此，我所在單位組織了一次關于公安整治教育專題的培訓，通過參加這次培訓，我獲得了很多的收獲和體會。

首先，通過這次培訓，我意識到整治教育的重要性。整治教育是公安機關對社會不法行為進行有效打擊的一項重要工作，它能夠提高公民的法治觀念，增強對非法活動的警覺性，同時也能夠提升執(zhí)法人員的專業(yè)技能。在培訓中，我們了解到整治教育不僅僅是對違法犯罪分子的打擊，更是對整個社會秩序的規(guī)范，讓每個人都能尊重法律，遵守法規(guī)，從而推動社會的和諧發(fā)展。

其次，這次培訓還加強了我對法律的學習和理解。在培訓中，我們學習了大量的法律知識，包括刑法、行政法等各個方面的內容。通過這些學習，我更加清楚地了解到法律對社會的重要性，以及如何正確地運用法律來處理各種案件。同時，培訓還強調了法律的公正性和平等性，要求我們在執(zhí)法過程中要始終堅持公正和平等的原則，不偏袒和不徇私。這些都讓我對法律有了更加深入的認識和理解。

再次，培訓還加強了我對整治教育方法的了解。在培訓中，我們學習了許多有效的整治教育方法，包括普法宣傳、開展執(zhí)法活動、加強社會監(jiān)督等。通過這些方法，我們能夠更好地推動整個社會的法治進程，增加對違法犯罪行為的打擊力度，同時也能夠更好地維護社會的安全和穩(wěn)定。在實踐中，我會將這些方法應用到工作中去，通過有效的手段打擊違法犯罪行為，保障社會的和諧與穩(wěn)定。

最后，這次培訓也讓我深刻體會到了作為公安人員的責任和使命。作為公安人員，我們不僅僅是執(zhí)法者，更是維護社會安全和秩序的守護者。在培訓中，我們不斷強調以人民為中心的執(zhí)法理念，要始終把人民群眾的利益放在首位，為人民做好服務工作。這讓我更加明白，作為公安人員應該保持高度的責任心和榮譽感，時刻做到維護法律的尊嚴和人民的利益。

總的來說，這次公安整治教育專題的培訓讓我受益匪淺。通過參加培訓，我對整治教育的重要性有了更深刻的認識和體會，對法律的學習和理解也得到了加強。同時，我也了解到了許多有效的整治教育方法，這將為我今后的工作提供很多的幫助。作為公安人員，我也更加明白了自己的責任和使命，將繼續(xù)以高度的熱情和責任心為維護社會的穩(wěn)定和安全做出自己的貢獻。

公安整治教育心得體會實用篇三

為深入推進公安隊伍教育整頓活動，強化全警政治訓練，增強全警政治自覺，不斷提升全警政治理論基本功，我們要充分認清開展政治輪訓的重要意義，切實增強做好公安工作的責任感和使命感。政治此次政治輪訓是一次精神的洗禮，我們要以此為新的契機，將學習貫徹整改工作走深走實，學出政治上的絕對忠誠、本領上的扎實過硬、行動上的勇于擔當，在工作崗位上展現新作為，鍛造黨和人民信得過、靠得住、能放心的公安鐵軍。

我們要緊緊圍繞對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的總要求，牢牢把握黨在新時代的建警治警方針，毫不動搖地堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，毫不動搖地堅持政治建警、全面從嚴治警，以自我革命的勇氣和整風的精神，著力解決思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題，堅決清除害群之馬，不斷純潔公安隊伍，努力鍛造“四個鐵一般”的高素質過硬公安鐵軍，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，為切實履行好黨和人民賦子的新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證，下面結合工作實際，談談認識和體會。

一、政治建警

我們要堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導。要牢牢把握對黨絕對忠誠這一建警之魂，不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺，著力夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。切實提高政治站位、深化思想認識、增強行動自覺，用一場全面的、堅決的、徹底的自我革命，整肅紀律作風，純潔公安隊伍，鍛造一支黨和人民滿意的高素質過硬公安鐵軍。

二、從嚴治警

我們要把黨的政治紀律和政治規(guī)矩進一步立起來、嚴起來，堅決清除公安隊伍中的“兩面人”，要突出“嚴”字當頭，強化系統(tǒng)指導，常態(tài)化組織開展政治督察、警示教育、隊伍狀況分析研判，做到紀律作風進一步嚴明，就是要毫不動搖地堅持“嚴”的主基調，強化紀律約束力和制度執(zhí)行力，推動教育管理監(jiān)督全面加強，監(jiān)督執(zhí)紀問責深入落實，管黨治警長效機制有效運行、擔當作為更加有力，執(zhí)法公信力不斷增強，維護安全穩(wěn)定的能力水平明顯提升，人民群眾的安全感和滿意度明顯提高，以更加嚴明的紀律作風和更加優(yōu)異的工作業(yè)績充分展現公安隊伍新形象。

三、堅定方向

通過本次集中輪訓，讓我們進一步堅定了政治方向，我們要堅守初心，站穩(wěn)群眾立場，以人民為中心，落實好各項工作措施，解決群眾愁盼難問題，不斷提升人民群眾的安全感、幸福感和獲得感；我們要堅守底線，時刻嚴守政治規(guī)矩和政治紀律，做到廉潔奉公、秉公用權，嚴守法治底線，強化法治思維，用活法治方式，著力解決群眾關心關切的問題；我們要堅守忠誠，做到時時刻刻對黨忠誠，聽黨指揮，高舉黨的鮮明旗幟，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。我們要把此次政治輪訓作為檢驗增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的“試金石”。

四、鍛造鐵軍

努力使公安隊伍紀律作風形象發(fā)生根本性變化。我們要努力鍛造“四個鐵一般”的高素質過硬公安鐵軍，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。緊密結合掃黑除惡專項斗爭中暴露出來的突出問題、人民群眾反映強烈的突出問題以及公安隊伍中存在的頑瘴痼疾，充分認識開展教育整頓的重要性必要性緊迫性，強化忠誠教育、政治引領，堅持刀刃向內、刮骨療毒，打一場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，對公安隊伍來一場革命性的鍛造和重型，努力使公安隊伍紀律作風形象發(fā)生根本性變化，以黨和人民滿意的新業(yè)績新形象迎接中國共產黨成立100周年。

公安整治教育心得體會實用篇四

公安整治教育是一項重要而復雜的工作，旨在通過對社會的系統(tǒng)治理和教育培訓，實現社會治安的穩(wěn)定和法治的提升。在參與公安整治教育專題學習活動后，我深刻認識到這項工作的重要性，并從中受益匪淺。

第二段：深化認識。

公安整治教育專題通過學習案例、分析統(tǒng)計等方式，讓我更加深刻地認識了犯罪的危害和預防的重要性。通過深入研究案例，我了解到許多犯罪行為背后都隱藏著深層次的社會問題，只有對這些問題進行深入剖析和有效解決，才能從根本上預防犯罪的發(fā)生。同時，我也明白了重要的是要進行預防教育，讓公眾加強對法律法規(guī)的了解，樹立正確的法律意識和維護社會安全的責任感。

第三段：提高能力。

公安整治教育專題培訓課程提供了豐富而實用的知識和技巧，幫助我提高了應對各種犯罪情況的能力。在學習中，我學到了許多實用的技巧，如警務訴訟流程、犯罪心理分析等，這些知識不僅對我的工作有幫助，也對個人的生活產生了積極的影響。通過學習，我提高了分析問題、解決問題的能力，更加清楚地知道如何在復雜的社會環(huán)境中保護自己和他人的安全。

第四段：增進意識。

公安整治教育專題培訓活動使我對社會安全問題產生了更加廣泛而深入的思考。我逐漸意識到社會治安不僅僅是公安機關的責任，更是每個公民應該承擔的重要義務。因此，我更加重視自己在社會安全中的角色，積極參與社會公益活動，努力傳播法治理念，提高公眾的法律意識和法治觀念。只有每個公民都積極參與到社會安全維護中，才能共同構建和諧、安全的社會。

第五段：總結。

通過參與公安整治教育專題學習活動，我深入了解了社會治安和法律問題，提高了自己的應對能力，增強了對社會安全的責任感。我將在今后的工作和生活中充分發(fā)揮所學的知識和技巧，積極參與到社會安全維護中，為建設法治社會貢獻自己的力量。我相信，通過公安整治教育專題的持續(xù)努力和每個公民的共同參與，我們將建設一個更加安全、公正、和諧的社會。

公安整治教育心得體會實用篇五

公安機關一向是社會治安的重要組成部分，在社會穩(wěn)定和國家安全中起著非常重要的作用。然而，這個組織的成員也需要不斷改進自己，提高自己的意識，幫助構建穩(wěn)定和諧的社會。政治教育的實施是非常重要的，不僅可以提高員工的意識，而且可以提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。所以，本文將主要談論公安機關成員在政治教育中的心得和體驗。

政治教育是指通過思想引導和行為規(guī)范等方式提高員工思想政治素質和道德品質，幫助他們更好地完成工作任務。為了提高公安機關成員的素質和專業(yè)水平，政治教育必不可少。通過政治教育，員工能夠積極的維護社會穩(wěn)定和國家安全，同時也能夠適應新的工作環(huán)境和工作任務。因此，政治教育不僅關乎個人，也關系到整個社會和國家。

政治教育不僅是紙上談兵，它還需要在各種實踐中得到應用。在公安機關中，通過實驗演習、案例分析、模擬訓練等多種方式實施政治教育，使員工充分認識到自己的職責和責任，達到提高整體素質的目的。同時，政治教育也需要不斷跟進，根據不同事件的處理結果進行反思和總結，及時調整教育方式和內容。

政治教育雖然重要，但不是一蹴而就的，它需要員工不斷的努力和提高，才能真正產生效果。在政治教育中，員工需要堅定自己的理念和價值觀，認真學習和掌握全面的知識和技能，獨立思考和判斷事物，為公安機關的發(fā)展和社會治安的繁榮做出貢獻。

第五段：結論。

政治教育不僅是一種職業(yè)要求，而是一種主動超越，改善自我，提高自我素質的過程。公安機關成員必須認真對待政治教育，不斷超越自我，使自己成為一個優(yōu)秀的公安人。政治教育不僅關系到自己的發(fā)展，也關涉到公安機關整體的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此，我們必須認真思考政治教育的重要性，并在實踐中更好的促進自己的成長。

公安整治教育心得體會實用篇六

公安工作是國家安全體系的中堅力量，作為公安干警，我們的使命是維護社會的和諧穩(wěn)定和人民的安全權益。在這一過程中，政治教育是至關重要的，它不僅幫助我們增強政治素質和擁有堅定的理想信念，還可以提高我們的工作能力和執(zhí)行工作任務的效率。在這篇文章中，我們將分享自己在參加公安政治教育活動中的感悟與體會。

政治教育在公安工作中的重要性不言而喻。首先，它有助于我們處理情況時站在正確的政治立場上，明確劃分敵我矛盾，分清主次矛盾，提高工作的針對性和有效性。其次，政治教育可以幫助我們立足實際，策劃和組織各種反恐、維穩(wěn)、打擊犯罪等專項行動。最后，政治教育還可以維護我們的政治安全，避免受到各種滲透、顛覆、破壞等不良勢力的影響和迷惑。

作為一名合格的公安干警，政治素質是必不可少的。政治教育可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和工作觀，這為我們的成長和發(fā)展提供了堅實的基礎和保障。在這個過程中，我們還可以通過學習先進的思想和理論，不斷提高自己的工作能力和素質，使自己成為一名更加優(yōu)秀、更加有價值的警察。

政治教育不僅有助于我們在理論上更加系統(tǒng)化的學習，也可以在實際工作中產生積極的影響。例如，在處理案件的時候，我們可以按照法律的要求和程序秉承公正原則，避免偏袒或拖延；在新形勢下，我們可以更好地配合國家的安全戰(zhàn)略，有效地防范和打擊恐怖主義、極端主義等不利因素，保障公民的人身安全和財產安全。

第五段：結語。

政治教育在公安工作中具有不可替代的作用。通過政治教育，我們可以提高自身的素質和能力，增強工作的針對性和實效性，進一步維護社會的和諧穩(wěn)定和人民的安全權益。希望所有公安干警在日常工作中注重政治教育，積極參與有關活動，共同推動公安工作的健康快速發(fā)展。

公安整治教育心得體會實用篇七

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，公安機關在維護社會穩(wěn)定和國家安全方面扮演著重要的角色。而政治教育對于公安人員的職業(yè)素質和使命感的培養(yǎng)則顯得尤為重要。作為一名公安干部，我也深深地感受到了政治教育的深意和內涵。通過對政治教育的學習和實踐，我懂得了作為一名合格的公安干部，要始終堅守初心，牢記使命，為人民群眾服務。同時，政治教育也讓我明白了公安工作的嚴謹性和規(guī)范性，以及面對復雜局面時應保持冷靜和果斷的判斷力。以下是我對政治教育公安的一些心得體會。

首先，政治教育讓我明白了公安干部的初心和使命。作為中國共產黨員和公安人員，我們的首要任務就是為人民群眾服務，維護社會穩(wěn)定和國家安全。政治教育通過深入講解中國共產黨的黨史、中國特色社會主義理論體系，讓我加深了對黨的初心和使命的理解。黨的初心就是始終代表最廣大人民的利益，樂于為人民服務。而作為一名公安干部，我們的服務對象就是人民群眾，我們的一切工作都是為了人民的安居樂業(yè)。政治教育給予了我對初心和使命的深入認識，讓我清楚地知道公安干部的工作目標和方向。

其次，政治教育讓我認識到了公安工作的嚴謹性和規(guī)范性。在維護社會穩(wěn)定和國家安全的過程中，公安干部必須具備嚴密的工作作風和高度的紀律性。政治教育通過對廉政建設、作風建設的深入講解，讓我明白了公安工作的規(guī)范性和嚴謹性。作為一名公安干部，我們要時刻保持清醒的頭腦，不能受到外界的誘惑和干擾，要以正確的價值觀、正直的人品去履行職務，做到公正執(zhí)法、廉潔奉公。政治教育為我樹立了正確的人生觀和價值觀，讓我時刻保持清醒的頭腦和正確的行為準則。

再次，政治教育讓我意識到了公安工作的復雜性和危險性。在維護社會穩(wěn)定和國家安全的過程中，公安干部時常要面臨各種復雜局面和危險情況。政治教育通過模擬實戰(zhàn)、案例分析等方式，讓我了解到公安工作中的復雜性和危險性。政治教育從理論上教會了我如何分析形勢、制定戰(zhàn)略，如何保持冷靜和果斷地作出判斷，在復雜局面下迅速處置危機。政治教育讓我明白了公安干部必須具備堅韌的意志和高尚的品質，要敢于擔當、善于應變，時刻保持警覺和機智。

最后，政治教育讓我深刻認識到了人民對公安工作的期待。作為公安干部，我們的一切工作都是為了人民的安全和幸福。政治教育通過重溫人民群眾與公安工作的密切關系，讓我明白了人民對公安工作的期待和依賴。人民群眾對公安干部寄予了厚望，同時也給予了我們寶貴的信任和支持。政治教育讓我深刻領悟到，只有真正從人民的需求出發(fā)，才能真正做到為人民服務，才能得到人民的擁護和支持。

總結而言，政治教育對于公安干部的職業(yè)素質和使命感的培養(yǎng)具有重要的意義。通過政治教育的學習和實踐，我懂得了作為一名合格的公安干部，要堅守初心，牢記使命；要具備嚴謹的工作作風和高度的紀律性；要保持冷靜和果斷的判斷力；要時刻關注人民的期待和需求。政治教育不僅讓我更好地理解了公安工作的意義，也讓我明白了自己的責任和擔當。我將會堅守初心和使命，不斷提升自己的職業(yè)素質，為人民群眾和國家的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

公安整治教育心得體會實用篇八

在大學期間，我所學習的專業(yè)是公安管理。作為即將投身于公安事業(yè)的學生，政治教育課程自然是不可或缺的一部分。通過學習政治教育公安課程，我深刻體會到了其重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。

首先，政治教育公安課程教會了我如何正確理解和學習馬克思主義理論。馬克思主義是我們黨的指導思想，也是我黨強大的思想武器。通過學習政治教育公安課程，我對馬克思主義的基本原理和基本立場有了更加深入的理解。我認識到馬克思主義的核心觀點是為人民服務，不斷地推動社會進步和發(fā)展。只有通過真正理解和學習馬克思主義，我們才能從思想上站穩(wěn)人民立場，為人民服務，為人民謀幸福。

其次，政治教育公安課程教會了我如何正確對待和運用黨的政策。作為中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，公安事業(yè)必然受益于黨的政策。政治教育公安課程通過教學案例和實踐考察等方式，讓我深刻體會到黨的政策是在實踐中形成的，是符合時代條件和人民利益的。只有在遵循黨的政策的基礎上，公安工作才能更好地發(fā)展。同時，在運用黨的政策時必須堅持正確的立場和觀點，做到實事求是，客觀公正，并且時刻關注人民的需求和利益，真正做到為人民負責。

再次，政治教育公安課程教會了我如何正確履行公安職責。公安工作是公民生活中的最后一道防線，更是實現社會穩(wěn)定和安全的關鍵環(huán)節(jié)。我從政治教育公安課程中學到了公安人員在履行職責中必須堅持原則、守紀律、保密和維護人民利益等要求。只有在嚴格履行職責的基礎上，公安人員才能有效地維護社會安全和秩序，為人民群眾提供更好的服務。

最后，政治教育公安課程教會了我如何正確行使權力。權力是一把雙刃劍，如果濫用或不當行使，就會給社會和人民帶來不可估量的危害。政治教育公安課程強調權力應該受到制約和監(jiān)督，公安人員應該在行使權力時注意保護人民的合法權益，并且時刻警醒自己不被腐敗之風侵蝕。從政治教育公安課程中，我認識到只有做到權力與責任相統(tǒng)一，才能更好地服務人民群眾。

總之，通過政治教育公安課程的學習，我在思想和行為上都得到了極大的提高和進步。不僅對馬克思主義理論、黨的政策有了更加深入的理解，還學會了正確履行公安職責和行使權力的方法。政治教育公安課程為我今后投身于公安事業(yè)打下了堅實的基礎。我將始終銘記教育的啟示，堅守人民立場，為實現社會安定、公正和繁榮而努力奮斗。

公安整治教育心得體會實用篇九

學風不濃，習流于形式。

當前高校學風建設問題分析及對策。

學風建設是學校亙古不變的主題，是學校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學校辦學水平的重要標志。優(yōu)良的學風，既是一種無形的精神力量，也是一所學校的辦學理念、歷史積淀、教學傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現。當前，隨著高等教育教學改革的深入和知識經濟時代的到來，各個高校的質量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學風建設在培養(yǎng)高質量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學風建設，已經十分現實地擺在了我們的面前。

學風的內涵及要素分析。

1、學風的內涵。

“學風”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！痹诮逃款C布的《普通高等學校本科教學工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學風被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風范、學習風氣、學術文化氛圍，其中學習風氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學風建設研討會上指出，學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現?？梢姡瑢W風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產生深遠的影響。

2、學風的構成要素。

學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現，它通過學習目標、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習興趣、學習效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構成了學風的要素。

（1）學習目標。大學生學習，首當其沖應該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學風建設的基礎。（2）學習態(tài)度。學生的學習態(tài)度主要體現于對學習重要性的認同、對學習目標的追求、對學習知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學習態(tài)度是學風建設的前提。

（3）學習紀律。這是促使良好學風形成的外部因素，它強調的是學生學習行為的始終一貫性。嚴明的學習紀律，有利于學生自覺維護正常的學習環(huán)境和學習秩序，對優(yōu)良學風的形成起到強有力的保證作用。

（4）學習方法。科學的學習方法是形成良好學風的關鍵。一個人學習方法得當，會少走很多彎路，容易產生較強的成就感，并易形成對學風的趨同意識。

（5）學習興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學生的學習相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學習興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學風，這是學生學習的內在動力。（6）學習效果。這是判斷學風好壞的終級標準，也是學風內涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質量直接相連，是衡量人才質量優(yōu)劣的重要標志，對學風的糾正和重塑起著反饋和調控作用。

高校學風存在的問題及原因1、問題。

當前，高校的學風總體上呈良好態(tài)勢，大部分學生有理想、有抱負，自覺加強理論學習，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質人才。但是，我們也應實事求是地看到，目前高校學風方面仍存在一些不容忽視的問題。

（1）學風不正。部分學生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學習目標不明確，學習動力不足，對專業(yè)缺乏興趣，出現了“學習的人少，玩的人多，而真正想學習的人不好意思學”的尷尬現象。有相當一部分學生“柬書卷于高閣，棄學業(yè)于塵?！保钡疆厴I(yè)時還不清楚自己來到大學干什么，最應該學的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學校的學習風氣。

（2）學風不濃。表現在部分學生在學習上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現象屢禁不止，晚自習“上座率”低得可憐，舉行學術報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學生學習功利主義傾向嚴重，在學習上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。

2、產生問題的原因。

1．學生缺乏理想追求。古人云：“凡學之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學習的壓力和動力?！爸静粡娬咧遣贿_”，這是出現學風問題的根本原因。2．學校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴招，學校內部管理與改革發(fā)展的任務較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關的教育教學改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產生了嚴重的負面影響。同時，學生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學生成才的需要，對學風建設的引導缺乏應有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學風建設體系，導致了長期以來無法杜絕的不良考風挫傷了學生學習的積極性，導致學生厭學情緒的滋長。

3.家庭溺愛阻礙了學生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學看作“跳出農門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學習上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對學生造成了強烈的逆反心理。

4.社會負面影響動搖了學生學習信心。市場經濟的發(fā)展對高校體制，尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機制產生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風，模糊了大學生對社會正常現象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向對學風帶來巨大的消極影響，大學生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學習的信心。

加強高校學生學風建設的對策。

善辦學條件，嚴格教學管理，提高辦學質量，不斷強化為學生負責。為學生家庭負責、為社會負責的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。

2．深化教學改革，構建新型教學管理體制和考核機制。

家庭教育對學生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學生的思想和行為進而影響學校的學風。目前，不少高校通過多種途徑與學生家長建立了聯(lián)系溝通制度，如堅持每學年給家長寄送學生成績單，實行學生在校表現定期告知制度等。這樣通過學校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通，把學生的學習情況尤其是那些經常違反紀律、學習較差的學生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學生的在校表現，并做好學生的引導和監(jiān)督工作，配合學校商討具體的改進措施。

6.落實工作責任，切實加強對學風建設的領導。

淺談端正學風問題。

學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則；二是指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。

“學風”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！睂W風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現?？梢姡瑢W風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產生深遠的影響。

第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。很多人對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情、學習動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務、忙于應酬，學風不濃、玩風太盛，對學習往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習；有的信奉經驗主義，認為經驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現代科學知識的學習不以為然、不以為重。

第二，學風不正最普遍的現象是學習和應用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學習的目的全在于運用，可現實中有些人經常是學的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學習的東西應用于解決實際問題。還有一種現象，有的人在學習時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學風的表現。

黨的十八大提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標中第一位的就是學習型，學習始終是一個最基本的前提，是提高服務本領的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習近平總書記強調，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來?，F在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領。學習是立業(yè)之基、興國之基。學習者智，學習者勝，學習者生存，學習者發(fā)展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學習好了才能生存、才能發(fā)展，好學才能上進，選擇了學習也就選擇了進步。

習近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調：學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結合。學習與實踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實踐相結合，結合點在哪里？就是“問題”，學習中遇到的問題，實踐中發(fā)現的問題。

問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現。我們黨領導中國革命、建設、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路。可以說，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學風的應有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學與用相結合的過程，成為增強綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉化為物質力量的過程。

們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心?？偨Y經驗，還可以讓我們學到書本上學不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學習，調查研究是更重要的學習。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學風，就要倡導各級領導干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習近平同志2011年11月在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，專門講了調查研究，就調查研究的重要性、調查研究的正確方法、保證調查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調查研究，關鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時總結提煉實踐中的新創(chuàng)造新經驗，不斷提高治國理政、服務群眾的本領。

郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告。

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據教育局的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下：

比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領導與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經常出現拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習慣性地出現“學習不夠”、“性格急躁”等無關痛癢的修飾性言語，使黨內民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。

整改情況及主要成效：（1）利用開學前一周集中對學校全體教師和黨員進行集中學習教育活動，提高對宗教習俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領導值班制度，落實責任追究制度?，F在班子之間、領導班子和老師之間上下同心，各項管理規(guī)范有序，學校穩(wěn)步發(fā)展；學校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執(zhí)行有力。

檢查，有時候只傳達精神，深入教學一線調研、抓落實不夠。

整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學校領導干部深入課堂、深入教學一線管理制度，明確要求，強化領導干部深入師生群眾的意識。現在隨處可見學校領導班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關系和諧。

工作中存在重管理、輕服務的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領導干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務的宗旨意識。作風建設貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風廉政和作風建設只限在思想上重視、書面學習上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如，學校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。

整改情況及主要成效：制訂學期政治理論學習計劃，完成學校每二周一次的政治學習，規(guī)定領導班子成員自習內容，不斷提高領導班子政治理論素養(yǎng)和履職行權的能力和水平。

突出表現在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。

整改情況及主要成效：形成責任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責任人和辦結時限，辦公室、督導室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。

工作中“梗阻”現象時有發(fā)生，如對教師關心的事情漠不關心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經向領導反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關己，高高掛起。

整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。

整改情況及主要成效：（1）落實學校領導班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。（2）落實“校領導推門聽課”制度，校領導每周聽課不少于2節(jié)，每學期不少于40節(jié)。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓指導教師課堂教學，增強教學與研究結合意識。

我們也經常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。

整改情況及主要成效：根據政治學習計劃，結合學校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務相關文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內容，把科研開發(fā)、業(yè)務培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。

例如：學校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領導干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領導深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。

整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，設立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學。

整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。

實際上教師的教學方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學秩序，班主任和學生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。

整改情況及主要成效：指定相關政策，使管理科學化。規(guī)范化。經常開展豐富多彩的教學比武活動。

整改情況及主要成效：學校主要領導和分管領導多向市區(qū)領導請示匯報，9月底已完成此項工作。

例如：因教學樓設備設施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關不了，冬天坐在窗邊的學生受凍，家長和學生反映幾次，學校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。

整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務意識，及時向區(qū)教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。

例如：個別家長反映教師處理學生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學生的情況，有些領導習慣性偏袒老師，沒有愛護好學生。領導班子深入教師和深入教學一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關心不夠。

整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發(fā)現問題，真正發(fā)揮聯(lián)系學校各部門的紐帶作用，指導協(xié)調各處室立足學校大局開展工作。

例如：2014年上期，學校組織大課間攝像活動和實習教師匯報課活動時，由于領導班子成員合作不夠、各處室協(xié)調不到位，出現了一些漏洞，時間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學生怨言很大。

整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。

公安整治教育心得體會實用篇十

自新中國成立以來，公安部門在國家的重要性地位上扮演了不可替代的角色。公安部門保障著社會的安定和民眾的安全，同時也在國家政治教育中扮演著舉足輕重的角色。隨著時代的發(fā)展，公安部門的政治教育也面臨許多新形勢和新的挑戰(zhàn)，我們有必要思考和總結一些新的心得體會。

第二段：政治教育的基本職責。

公安部門在實踐中的首要職責是維護社會的穩(wěn)定和安全，為此必須不斷提高思想政治素養(yǎng)和法律素養(yǎng)，增強思想引領和意識形態(tài)工作。公安部門既要重視傳統(tǒng)的政治教育手段，也要注重運用先進的技術手段和管理手段。公安部門的政治教育還要注重個性化需求，根據不同人員和不同崗位的特點，開展針對性強的專業(yè)培訓和學習。

第三段：與時俱進的政治教育。

面對快速發(fā)展的社會形勢和民眾需求，公安部門的政治教育工作也需不斷地與時俱進。學習和掌握新的社會熱點問題和民生問題，為解決實際問題提供扎實工具和方法。同時，在推進部門改革中，公安部門也需要積極開放，擴大與其他部門的交流，積極借鑒和吸收其它部門的創(chuàng)新經驗和學習模式，為規(guī)范公安行為，提升政治意識和思想水平創(chuàng)造良好的學習氛圍，推動政治教育工作的持續(xù)發(fā)展和完善。

第四段：全體干警都是政治家。

公安部門的政治教育工作要注重全體干警的參與性和主體性。無論是高層領導還是普通干警，都應充分認識到自己是國家統(tǒng)治的重要執(zhí)法者和基層工作者，強化自主思考和自我教育，提高自身素質和能力，符合時代要求的高尚品德和堅韌意志，成為穩(wěn)定鐵籠、憲法捍衛(wèi)者和社會正義的化身。同時，公安部門領導和組織者應該注重干警的現實問題，了解和解決他們的困難，尤其配合解決與部門工作相關的實際問題，使干警積極參與到部門的工作之中，促進政治教育工作的一體化。

第五段：結語。

公安部門對政治教育的態(tài)度決定了其核心價值和作用，也決定了自身持續(xù)的發(fā)展與壯大。在政治教育的實踐中，公安部門首先要樹立良好的作風和形象，強化自身的組織紀律，不斷提高治理管理和執(zhí)行力，從而更加堅定市場經濟體制、社會主義法治、綠色發(fā)展不斷深化中國特色新型智慧城市建設這一方向。同時，公安部門也應勇敢擔當社會保障的責任，積極推進國家和公眾重要安防工作，為實現全面建設社會主義現代化國家的目標貢獻自己的力量。

公安整治教育心得體會實用篇十一

公安機關是國家權力的重要組成部分，其責任是保護人民群眾的生命財產安全以及社會穩(wěn)定。近年來，公安機關通過對民警進行政治教育，提高了其政治素質和責任意識，加強了依法執(zhí)法的能力和公信力。在這篇文章中，我將分享我的實踐體會和思考，以期與大家一同探討公安機關進行政治教育的重要性和效果。

政治教育是公安機關從根本上保證依法執(zhí)法的關鍵之一，它有利于民警樹立法制信仰和憲法意識，加強法律知識與法律精神的修養(yǎng)，在實踐操作中規(guī)范行為，提高工作標準和維護公平正義的水平。同時，政治教育能加強警察的宗旨意識和責任心，這也是執(zhí)法行政機關要求其工作人員時刻維持為公眾服務的態(tài)度。政治教育可以培養(yǎng)警察在工作中遵循法律、遵循政策、維護法制、保持公正，它是提升警察執(zhí)法能力和職業(yè)素質的必要途徑，具有諸多優(yōu)良效果和價值。

然而，政治教育在實踐中也存在著不少問題。例如，教育內容不夠全面深入，民警對法律基礎和政策引導的了解不夠深刻，對新問題的認知不足。此外，教育方式方法上也存在問題，有時可能會變成板子教育、灌輸教育和表面化教育，缺乏思想和方法的創(chuàng)新，導致教育沒有完全產生應有的效果。對于這些問題，公安機關應該認真反思，加強學習和探索，持續(xù)改進，提高教育效果。

面對教育存在的問題和局限，公安機關積極推動政治教育的創(chuàng)新研究。根據實際需求，采用因材施教、情境教學等多種教學方法和手段，充分結合公安工作的特點和實踐要求，通過案例分析、考題演練等方式提升民警的執(zhí)法能力和專業(yè)素質。同時，重視開展專題教育、輔導培訓、經驗分享等方式，引導干警深入學習各種法規(guī)法律，并結合工作實踐加強執(zhí)法標準和技能的培養(yǎng)。

政治教育在公安機關工作中的地位和作用不斷突顯。隨著執(zhí)法標準的不斷提升和法律制度的完善，政治教育的內容和方式也將隨之發(fā)生變化。未來的政治教育將更多體現人性化、個性化和智慧化，將更好地滿足警察員隊伍素質提升及工作要求的實際需求，進一步提高公安機關的執(zhí)法效能和公信力。

結尾。

總之，政治教育是保證公安工作與人民法律保障體系相銜接的基礎和前提。其目的是深入培育各級干警法制思想，優(yōu)化執(zhí)法服務環(huán)境，打造忠誠公正、法律透明的執(zhí)法者隊伍。公安機關在未來的工作中，將不斷加強政治教育的發(fā)展和改革，為全面推進依法治國提供強有力的政治保障。

公安整治教育心得體會實用篇十二

在xx屆中紀委二次全會上指出：“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”[1]。黨的通過的《中國共產黨章程》指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關系黨生死存亡的問題”[2]。這就是說，黨的作風建設事關黨的興衰成敗、生死存亡。

我們黨今天已擁有8500多萬名黨員。是一個領導著13億人口的大國的執(zhí)政黨。有的同志認為，在中國，共產黨的地位堅如磐石，穩(wěn)如泰山，不要總講生死存亡。應該說我們黨的黨員數在當今世界上是獨一無二的。但原蘇聯(lián)共產黨和世界上其他一些政黨垮臺的教訓警示我們：黨員數量與黨的質量不一定是成正比的。原蘇共在有20萬黨員的時候取得了十月革命的勝利，有200萬黨員的時候取得了衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利，但在達到近20xx萬黨員的時候卻丟掉了政權、垮臺了。尤其令人震驚的是，當葉利欽查封黨的各級組織時，上千萬人的黨竟沒有發(fā)生一次有組織的活動表示反對。所以我們必須清醒地認識到，工人階級政黨對歷史周期律并不具有天生的免疫力，黨的執(zhí)政地位的獲得和鞏固絕不是一勞永逸的。我們只有持之以恒加強黨的作風建設，進一步密切黨群關系，才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。

一、強化作風建設，堅持群眾路線是我們黨的重大政治任務。

黨的作風事關黨的形象。黨的作風是黨的性質和世界觀在黨的工作與活動中的表現，是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的特征和品格的整體精神面貌。它包括了黨的思想作風(學風)、政治作風、組織作風、工作作風、生活作風以及文風等多個方面。

“黨的作風”這個概念的形成經歷了長時間發(fā)展過程。最早在黨的建設中使用“作風”一詞的是恩格斯。他曾在一些討論黨的建設的書信中針對某些社會主義者身上存在的“阿諛奉承”的作風、“華而不實”的風氣進行批評。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義習氣。

在我們黨的歷史上，最早提出“黨風”這一概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設的理論。1941年9月10日，毛澤東在《反對主觀主義和宗派主義》中首次提出了“黨風”概念。他在文章中說：“現在，延安的學風存在主觀主義，黨風存在宗派主義?！盵3](p373)1942年2月1日，他在《整頓黨的作風》一文中，又闡明了黨風的含義，指出，“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風”，“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！盵4](p812)也就是說，黨的作風包括黨在思想、政治、組織、工作、生活等各個方面的表現，是黨的世界觀和黨性的外在表現。在1945年召開的黨的七大上，毛澤東對黨的作風建設內容作了高度概括，這就是：“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及自我批評的作風”[5](p1093-1094)。

黨的作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系是黨的作風建設的核心問題，也是事關黨和國家前途命運的重大政治問題。

1、從執(zhí)政規(guī)律來看，要跳出歷史周期律，必須強化黨的作風建設，堅持群眾路線。以史為鏡，可以知興衰。黃炎培與毛澤東那段著名的關于“周期律”的對話，列舉了長期執(zhí)政所面臨的三種危險：一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求榮取辱。

毛澤東講：“我們已經找到了新路，我們能跳出這周期律。”可是從中國社會發(fā)展的現狀來看，黃炎培所說的三種長期執(zhí)政危險，依然或輕或重地存在。精神懈怠、不思進取、官僚主義、腐敗問題，就是政怠宦成；一些領導干部獨斷專行，個人的能力、作風，深刻影響一個地區(qū)的發(fā)展，就容易導致“人亡政息”;違反客觀規(guī)律、違反人民意愿的政績工程、面子工程，即是“求榮取辱”。與之相對應，我們的社會主義民主政治建設雖然取得了很大成就，但仍顯不足，“讓人民起來監(jiān)督政府”，“人人起來負責”的局面還遠未形成。

早在我們黨還未獲得全國政權的時候，毛澤東就對共產黨能否跳出“興悖亡忽”的周期律問題給予了高度的警覺。在黨的七屆二中全會上，他指出：因為勝利，黨內的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因此“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”[6](p1438-1439)。1949年3月23日黨中央離開西柏坡時，毛澤東又對周恩來等幾位中央領導說：“今天是進京‘趕考’”。周恩來說：“我們應當都能考試及格，不要退回來。”毛澤東講“退回來就失敗了。我們決不當李自成。我們都希望考個好成績”。作為毛澤東事業(yè)的繼承者，當代中國共產黨人應充分認識黨的作風建設的長期性、復雜性、艱巨性，堅持不懈的加強黨的作風建設，堅持群眾路線，不要辜負了毛澤東的期望。

2、從黨的性質和宗旨來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能保持黨的先進性。我們黨是工人階級政黨，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的性質和宗旨要求我們黨必須保持先進性和純潔性。黨的報告指出：在前進的道路上，我們面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！盵7]在新的形勢下，黨面臨著各種各樣的嚴峻考驗，只有強化黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能促使廣大黨員干部正確對待、運用手中的權力，忠實的全心全意的為人民服務；才能保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風；才能促使廣大黨員抵制剝削階級的腐朽思想和生活方式的侵蝕，永遠保持共產黨員的高尚情操和政治本色；使黨的組織更加純潔，使黨的肌體更加健康，在政治上更加統(tǒng)一、堅強；才能經受住考驗，保持先進性，永不變質，才能引領時代發(fā)展進步。

3、從黨和國家的前途命運來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的作風建設，關系著人心向背，關系著黨和國家的生死存亡。人民群眾的擁護和支持，是黨執(zhí)政最牢固和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政地位的最根本的考驗。中國歷史上一個個封建王朝的覆滅，世界歷史上一個個不可一世的列強帝國的崩潰，當今世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨的下臺，都同為政不廉、喪失民心密切相關。

黨員干部一定要牢記，“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民謀利益的工具。在發(fā)展市場經濟的條件下，領導干部只有不忘人民的重托，慎用手中的權力，勤勤懇懇，盡職盡責，為人民掌好權，用好權，才能獲得人民的信任和支持?！八茌d舟，亦能覆舟”,如果以為曾經做過一些好事、有貢獻，就可以隨心所欲濫用手中的權力，損害人民利益，那就會失去人民的信賴，以至喪失黨的執(zhí)政地位。

人民群眾認識黨、擁護黨不僅要看黨的理論、路線、綱領是否符合和代表他們的根本利益，而且還要看黨是否有好的作風。黨的作風好、黨同人民群眾的關系密切，黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨的事業(yè)就會無往而不勝。歷史表明，什么時候黨風建設的好，什么時候黨群關系就更加密切，我們的事業(yè)就更加順利地發(fā)展，如果一個政黨不注重黨風建設，聽任各種不正之風侵蝕黨的肌體，惡化黨群和干群關系，就會失去民心，其所領導的事業(yè)就會走向失敗。

二、新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題及其原因分析。

我們黨建立92年來，始終把作風建設作為黨的建設的一項重要政治任務；采取了一系列加強作風建設的措施，積累了寶貴經驗。但在世情國情黨情發(fā)生新變化的條件下，黨面臨著新的問題和考驗。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出：“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風’上?！盵8]。“四大危險”中最大的危險是脫離群眾，“四風”是脫離群眾的集中表現。新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題就是“四風”問題。

形式主義者脫離實際內容，極端地夸大事物的表現形式，其實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位，責任心缺失；主要表現是不務實效、擺花架子，好大喜功、嘩眾取寵，弄虛作假、欺上瞞下，不是深入群眾深入基層，訪民情解民憂，而是坐在家里定盤子，關起門來想點子，走到下面找例子，回到機關寫稿子；上午拿著稿子念，中午圍著桌子轉，晚上圍著裙子轉；熱衷于“政績工程”、面子工程。

官僚主義是一種做官當老爺的領導作風，其實質是封建殘余思想作祟，根源是“官本位”思想嚴重，權力觀扭曲；主要表現是高高在上、官氣十足，主觀武斷、強迫命令，脫離實際、脫離群眾；會上稱官銜，會下稱“老板”，不是把人民當主人，做人民的公仆，而是把自己看成人民的“父母官”，視群眾為“草民”。

享樂主義從人的自然本性出發(fā)，以追求物質上的享受為目的和樂趣，實質是革命意志衰退、奮斗精神消減，根源是世界觀、人生觀、價值觀扭曲；主要表現是貪圖安逸、怕苦怕累，飽食終日、不思進取，任意揮霍公款大吃大喝，喝得軟綿綿，玩得天昏暗，不僅要吃飯喝酒，還要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，樂此不疲；有的干部金表華服、珍饈佳釀、豪宅別墅、名車美人樣樣俱全；拜倒在金錢女色面前，漫步于歌臺舞榭之上，沉湎于酒綠燈紅之中。

奢靡之風是指超越物質條件許可揮霍浪費資源財富，追求奢侈糜爛生活的腐朽風氣，其實質是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映，根源是精神萎靡、思想墮落、物欲膨脹、紙醉金迷；主要表現是講排場、比闊氣，崇尚剝削階級生活方式，把腐朽當神奇，把癰疽當寶貝；把艱苦奮斗看成迂腐和傻帽，把奢侈浪費看做慷慨大方；把勤儉樸素當作寒酸和低賤，把吃喝玩樂作為人生的最大樂趣。

“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位?！八娘L”的產生有著深刻復雜的社會歷史和現實根源，我們只有對此進行深刻分析，才能采取有效措施加以鏟除。

首先，我們黨在全國執(zhí)政后，自身出現了三個變化。一是身份地位發(fā)生了變化。革命戰(zhàn)爭年代，我們黨和工農是兄弟。執(zhí)政后黨的干部成了社會管理者。管理者與被管理者成為一對矛盾統(tǒng)一體，干部如果忘記了權利的來源、忘記了人民的委托，就容易變成高高在上的官僚。二是依賴關系發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代，黨的干部手中沒有資源，衣食住行都離不開老百姓的支持幫助，所以黨員干部都有密切聯(lián)系群眾的自覺性。執(zhí)政后黨的干部手里有了權力和各種資源，群眾想辦事情要找領導。依賴關系的變化，使得一些干部容易疏遠群眾。三是生存環(huán)境發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代我們黨是被壓迫、被圍追、被剿滅者，所以時時刻刻對老百姓保持著敬畏之心，在群眾面前平易近人，自覺親近群眾、幫助群眾、愛護群眾。執(zhí)政后外部壓力減弱，我們黨掌握著強力部門，敵對勢力構不成強大威脅，依靠群眾的自覺性逐漸減弱。

其次，市場經濟等價交換原則和追求“利益最大化原則”產生的負面影響。在發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，一切以盈利為目的的市場經濟交換方式和分配方式，在激發(fā)人們競爭意識和創(chuàng)造力的同時，也帶來了諸如金錢至上、急功近利等一切向錢看的不良影響，致使社會道德規(guī)范和價值取向受到嚴重挑戰(zhàn)，一部分黨員干部對功利的追求大大超過對遠大理想的追求，他們把只能在商品交換和經濟領域里通行的等價交換原則搬用到政治領域和黨的活動中，導致了“權力金錢化”腐敗現象的滋生和蔓延。

再次，封建主義“官本位”傳統(tǒng)文化觀念的影響。官本位就是以官為本，整個社會的價值取向以有無官職、官職大小為標準，官職越高自身價值越大。由于我國還處于社會主義初級階段，還存在一定程度的封建主義文化影響，尤其是政府仍擁有巨大的權力，還存在著官本位存在的條件和土壤。因而官本位仍然會給一部分意志不堅定的黨員干部產生巨大影響。他們不是把手中的權力看成為人民服務的工具，而是看成謀取個人利益的手段。

三、強化作風建設，堅持黨的群眾路線的途徑研究。

黨的以來，以為的黨中央基于深刻的危機意識、憂患意識和高度的歷史責任感，狠抓作風建設，出臺八項規(guī)定，以具體行動讓人民群眾感受到黨的作風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風”頑疾需要持之以恒的努力。我們必須立足于保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機制相結合，幫助黨員干部堅定理想信念，切實增強馬克思主義群眾觀點和貫徹黨的群眾路線、剎風整紀的自覺性。

1、教育黨員干部堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以染上不良作風，與其理想信念動搖有極大關系。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產主義理想信念，今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產階級腐朽思想的有力武器，建設現代化的精神支住，仍然是共產主義理想信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”,經受住各種考驗。

內因是事物變化的決定性因素。這些年查處的案件表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。在社會主義市場經濟條件下，領導干部面對各種各樣的誘惑，如果自己不自律，稍有放縱，就可能一失足成千古恨。人是要有一點精神的，當然黨員干部也需要自身的利益；但黨員干部還要有崇高的精神境界。要慎用手中的權利，尤其不能用公共權力為個人謀私利。黨員干部只有堅定理想信念，才能抗得住誘惑?！罢龤獯鎯?，邪不可干”，加強黨的作風建設，最根本的還是加強領導干部的理論素養(yǎng)，使領導干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

2、教育黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點，踐行黨的群眾路線。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，主要包括：關于人民是歷史創(chuàng)造者的觀點、全心全意為人民服務的觀點、以人為本執(zhí)政為民的觀點、向人民學習的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點等。我們共產黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。1920xx年9月28日，周恩來主持起草的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》第一次提出“群眾路線”的概念。1943年6月，毛澤東在《關于領導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了黨的群眾路線。新中國成立后，黨對群眾路線的認識不斷深化。1981年十一屆六中全會《決議》指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”后來，黨的十三大黨章中又增加了“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”，形成了關于群眾路線的完整表述，并沿用至今。

黨的群眾路線包含兩方面的意義：一方面是從黨的性質、宗旨上講的，強調“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面是從黨的基本領導方式和工作方法上講的，強調“從群眾中來，到群眾中去”。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是為民、務實、清廉?！盀槊瘛笔菆猿秩罕娐肪€的核心，“務實”是堅持群眾路線的重點，“清廉”是堅持群眾路線的根本；這為黨的群眾路線增添了新的時代內涵。群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢，是我們黨的傳世之寶。各級領導干部都要牢記我們的權力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關系，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。

3、堅持勤政為民，真抓實干，做好新形勢下的群眾工作。在新的歷史條件下，我們提倡艱苦奮斗精神，不是要人們還去過戰(zhàn)爭年代的苦日子；堅持黨的群眾路線，也不是簡單地恢復或弘揚這一傳統(tǒng)。而是要牢記提出的“空談誤國、實干興邦”的告誡，從轉變思想作風和工作作風做起，研究新形勢下群眾工作面臨的新問題，創(chuàng)新黨的群眾工作。

在新時期新的歷史條件下，領導干部一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動轉變作風，騰出更多的時間，深入基層，調查研究。到基層調研要和老百姓人對人、面對面、手拉手、心連心，深入了解真實情況，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走馬觀花、搞形式主義；同時不能只到條件好的地方“錦上添花”，還要注意到偏遠、貧困地區(qū)和困難企業(yè)中去“雪中送炭”，幫助那里的群眾排憂解難；不僅要到工作形勢好的地方去總結經驗，更要到問題較多、矛盾尖銳的地方去同干部群眾一起解決問題。尤其要研究解決那些群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題；努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求，這樣，人民群眾就會發(fā)自內心地擁護黨和政府。

4、強化改進作風、堅持黨的群眾路線的相關制度建設。

制度建設是保障。我們黨長期做群眾工作的經驗告訴我們，群眾工作是一項經常性的工作，是一項黨委、政府、政協(xié)和工青婦等人民團體共同的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障，是健全的制度。只有加強黨的相關制度建設，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。相關制度建設，包括黨內民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當前要著重建立健全黨的領導機關和黨員領導干部聯(lián)系群眾的制度，如領導干部群眾接待日制度、領導干部親自處理來信來訪制度、領導機關干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內批評制度等。同時要針對現實中有章不循、有制度不執(zhí)行的情況，建立各種監(jiān)督機制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項制度落到實處。通過制度規(guī)范，引導黨員干部切實改進工作作風。

5、教育與懲治相結合，始終保持對“四風”的高壓態(tài)勢。

剎風整紀必須堅持教育為先，但任何時候教育都不是萬能的，懲治這一手絕不能放松。如果搞“四風”成本太低，有的人就會效仿違紀違規(guī)者搞“四風”。因此，堅決查辦違紀違法案件，既是懲治“四風”的重要手段，也是預防“四風”的重要條件。要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。對那些頂風違紀者，要發(fā)現一個懲處一個，決不姑息養(yǎng)奸。明確指出：“從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及到誰，都要一查到底，決不姑息”。[9]與此同時還要加強法制建設，堵塞一切可能發(fā)生“四風”現象的漏洞，以促進黨風和社會風氣的根本好轉，以保持和發(fā)展黨與人民群眾的密切聯(lián)系。

人民群眾的信任和擁護，是我們黨執(zhí)政最牢固的基礎。廣大黨員干部要按照黨的的要求，自覺堅持黨的群眾路線，轉變工作作風，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸共命運，這樣，才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉；我們才能永續(xù)獲得人民的信任和擁戴，鞏固黨的執(zhí)政地位，帶領億萬人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

公安整治教育心得體會實用篇十三

鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個小問題，這是確定政治路線的基礎。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關鍵是黨員的思想路線對不對頭”。作為一名中國共產黨員和基層單位主官，無論在什么時候都應講政治，而講政治的核心就是堅持正確的政治方向、政治立場。在這一點上我們決不能含糊，應自覺抵制各種*，自覺地堅持和實踐“三個代表”，堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，使自己在重大政治斗爭中，持續(xù)清醒的政治頭腦，立場堅定、旗幟鮮明。

在培養(yǎng)年輕干部、加強對年輕干部黨性教育的問題上，要求各級黨委個性要加強政治忠誠教育，并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風教育、黨的紀律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現了黨中央對年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。

筆者鍵入“政治忠誠教育”這個詞在百度上搜索，結果除了搜到在那里用的“政治忠誠教育”外，在其他黨報黨刊上沒有搜到一條包內含“政治忠誠教育”這個概念的信息，雖然部隊和公安曾搞過類似的教育，如忠誠教育，但卻沒有“政治”二字，“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”，是一個全新的概念。筆者理解，“政治忠誠教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強調個性要加強年輕干部的“政治忠誠教育”，具有十分重大的好處。這是因為:

其二，“政治忠誠教育”，對年輕干部更重要。由于理解黨的教育時間短，黨性鍛煉不夠，對黨的政治忠誠意識往往比較淡薄，表此刻政治觀念淡薄、理想信念不堅定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強、特權思想嚴重、價值觀念容易發(fā)生錯誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種狀況下，加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因為如此，xx副主席才強調對年輕干部“要個性要加強政治忠誠教育”。

需要指出的是，“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，對年輕干部而言，世界觀的轉變也不是一下子就能轉變過來的，往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質變的轉變過程，就拿理想信念來說，一個年輕干部要在思想上牢固樹立起共產主義的遠大理想，堅定對黨的信念，往往需要花費終生的時間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉變但是來，有的人既便一時地轉變過來了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時間的推移和環(huán)境的變化再轉變回去，甚至轉到黨的對立面。

“政治忠誠教育”這些特點，決定了加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，要注意以下幾個問題:

一是“政治忠誠教育”，要著眼于打牢思想基礎。尤其是對年輕干部，在理論學習培訓過程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、黨情教育和中*史教育結合起來，引導和幫忙年輕干部深刻理解我們黨領導人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定對中國特色社會主義的信念。

二是“政治忠誠教育”，不能泛泛而教。這就要增強教育的針對性，把“政治忠誠教育”與加強年輕干部的道德修養(yǎng)結合起來，引導他們珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象，增強道德職責感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、敢于負責的力行者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領者。

三是“政治忠誠教育”，不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實踐鍛煉結合起來，在加強理論學習培訓的同時，還要注重讓年輕干部在實踐中理解鍛煉、經受考驗。因為在實踐中鍛煉、考驗和提*部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個基本途徑。正因為如此，xx副主席才強調，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改善作風、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。

四是“政治忠誠教育”，要長期堅持、常抓不懈。因為“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，又因為大力培養(yǎng)選拔年輕干部事關黨和國家長治久安，因此，加強年輕干部的“政治忠誠教育”，就務必長期抓、堅持不懈地抓，只有長期抓、堅持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長，才能保證黨和國家后繼有人，這是永葆中國特色社會主義不變顏色的戰(zhàn)略之計，長遠之計，是大意不得的。正因為此，筆者說xx副主席強調對年輕干部“個性要加強政治忠誠教育”好處重大，就有充分的理由。

公安整治教育心得體會實用篇十四

政治教育是公安工作中不可或缺的一環(huán)，通過對公安民警進行思想教育和政治理論學習，能夠提高民警的政治覺悟和服務群眾的水平。在我參加公安工作的這段時間里，我深刻體會到了政治教育的重要性和功能，下面我將就此主題分五個方面進行敘述。

首先，政治教育能夠增強公安民警的黨性觀念和忠誠度。黨性觀念是充實思想，明確價值導向的重要標志，只有堅決聽從黨的黨是，密切聯(lián)系群眾，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，才能更好地服務人民群眾。通過黨的理論學習和政治教育，我深刻理解到作為一名公安民警，自己是共產黨員，要時刻牢記自己的身份和職責，要為黨和人民負責，對黨忠誠、對人民忠誠，為維護社會穩(wěn)定、保護人民的生命財產安全貢獻自己的力量。

其次，政治教育能夠提高公安民警的法律意識和執(zhí)法水平。在公安工作中，法律意識和執(zhí)法水平是公安民警不可或缺的核心素質。通過學習和思考政治理論，我認識到法律是維護社會穩(wěn)定、保護人民權益的重要工具，法律是公平正義的體現。只有依法行政、堅決打擊違法犯罪，才能維護社會的良好秩序和安全。因此，在辦案過程中，我時刻以法律為準繩，嚴格按照法律程序辦案，保護當事人的合法權益，同時也增強了自己的法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。

再次，政治教育能夠塑造公安民警的形象和品格。作為公安民警，要以積極向上的形象示范群眾，以良好的品格贏得人民的信任和尊重。政治教育教會了我如何樹立正確的人生觀和價值觀，如何樹立良好的行為表率，從而成為公安隊伍中的模范人物。在日常工作中，我盡力做到廉潔奉公，嚴守紀律，對待每位群眾都保持耐心和友善，贏得了公安民警和群眾的廣泛好評。我相信，只有以良好的品質和高尚的情操服務人民群眾，才能更好地維護社會和諧穩(wěn)定。

再次，政治教育能夠提高公安民警的工作效能和執(zhí)行力。公安工作是一項復雜而艱巨的任務，要求民警具備高度的執(zhí)行力和工作效能。政治教育加強了我對自己工作職責的認識，并提醒我始終堅持以人民為中心的工作導向，以群眾的滿意度為衡量標準。只有充分發(fā)揮自身職能，積極履行職責，完善工作態(tài)度和方法，才能更好地履行公安使命，更好地服務人民。

最后，政治教育能夠提高公安民警的綜合素質和學習能力。政治教育不僅促進了我政治思想的進一步成熟，還培養(yǎng)了我良好的學習習慣和自主學習的能力。公安工作中的知識更新迭代快，每天都有新的案例和情況需要我們學習研究，只有通過學習，才能不斷提升自己的素質和能力，才能適應工作的需要。因此，我堅持每天學習，通過政治教育提高自身的政治理論修養(yǎng)，提高自己的綜合素質，更好地為人民服務。通過政治教育的學習，我也意識到自己還需要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，持續(xù)增強自己的學習能力和適應能力。

總之，政治教育在公安工作中起著不可替代的作用。通過政治教育，公安民警能夠增強黨性觀念，提高法律意識，塑造良好形象，提高工作效能和學習能力。作為一名公安民警，我將始終堅守初心使命，不忘群眾利益，不辜負黨和人民的期望，為建設和諧穩(wěn)定的社會做出更大的貢獻。

公安整治教育心得體會實用篇十五

公安部門是國家維護社會穩(wěn)定、保障人民安全的重要力量。公安干警的思想和政治素質的高低直接決定著公安工作的質量和效果。因此，加強公安部門干警的政治教育具有重要的意義。本文主要就我在公安部門中接受的政治教育對我的影響及心得體會進行闡述。

在政治教育方面，公安部門非常重視干警的政治素質和教育，深入實施全員政治教育，通過各種形式加強干警的思想政治教育，不斷加強干警的政治覺悟和能力。公安部門講政治教育的方法在不斷創(chuàng)新，例如組織看警示教育片、安排軍訓、參加紅色教育基地等，細致入微的政治教育幫助干警們樹立正確的世界觀和人生觀，保證了公安工作的順利進行。

第三段：我的收獲。

在公安部門學習工作近兩年的時間，政治教育使我深刻體會到，政治思想意識高低直接影響工作的成效，而馬克思主義理論指導是我們肩負的職責所在。我們必須時刻要保持對共產主義事業(yè)的堅強信心和強大的意志力；對黨的路線方針政策敏銳地理解和領悟；全身心地投入到公安事業(yè)中，以實際行動履行我們的宗旨和責任。

第四段：加強自身修養(yǎng)。

政治教育不僅僅是加強思想教育，更是建設忠誠、干凈、擔當的公安隊伍。如何讓干警們真正做到政治素質精神教育與實際工作相結合，尤其要注重干警們自身的修養(yǎng)和能力培養(yǎng)。我們要堅持學習，不斷提高自己的領導管理能力，培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維。同時，我們還要注重培育自己的公仆意識，堅守公平正義的原則，以良好的職業(yè)道德要求自己，確保公安隊伍健康、和諧地發(fā)展。

第五段：總結。

政治教育不斷加強，是公安部門不斷繁榮發(fā)展的重要保障。我們必須時刻牢記我們的宗旨，堅定不移地朝著這個目標前進。我們要立足實際，注重實效，不斷提高公安隊伍的整體素質，保障人民安全，服務人民群眾，讓公安工作更加深入人心，更加受人尊重。

公安整治教育心得體會實用篇十六

1、加強學習，提高思想政治業(yè)務素質，勤奮敬業(yè)，增強組織領導能力。自擔任森林公安局長以來，在抓好全體干警政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到“解放思想，開拓創(chuàng)新”的學習活動中去，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，從而進一步樹立忠誠可靠、執(zhí)法為民、情趣健康、真抓實干的良好作風。并在經費極其緊張的情況下，擠出萬佘元對全體民警進行了培訓。著力提高民警的思想政治業(yè)務素質。

2、發(fā)揮職能職責，為“封山育林”保駕護航。按照縣委、縣政府“封山育林”的重大決策，創(chuàng)建國家森林城市、國家園林城市和省級生態(tài)園林城市的總體思路，一是深入開展林業(yè)嚴打整治行動。截止20xx年11月底，我局共受理各類森林案件109起，其中：刑事案件20起，治安案件7起，林業(yè)行政案件82起；處理違法犯罪人員121人(次)，其中：刑拘14人，逮捕7人，起訴4人，林業(yè)行政處罰98人次；收繳木材67立方米，為國家挽回直接經濟損失50余萬元。二是積極預防和嚴厲打擊森林火災。為依法打擊失火毀林違法犯罪，遏制森林火災案件頻發(fā)態(tài)勢，確保我縣森林資源安全，在高火險期和“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“五·一節(jié)”期間，調派民警到林區(qū)進行森林防火安全大檢查，查找隱患，提出整改措施，并不斷加強森林防火宣傳力度，增強群眾的防火意識。在加大森林防火宣傳力度的同時，更進一步加大對森林火災案件的查處，針對森林火災高發(fā)期，我局執(zhí)行24小時值班制度，全體民警嚴陣以待，努力做到快速、及時出警，切實加大森林火災查處力度。截止20xx年11月底，查破森林火災刑事案件4起，逮捕3人、移送起訴1人。

3、合理配置警力，科學搭建森林公安局的基本框架。以基層派出所為骨架，先“強筋壯骨”完善基層派出所建設。森林公安局已經正式升格為正科級單位，下屬的三個派出所也升格為副科級單位。20xx年，荷塘派出所、神泉派出所相繼搬進了新建辦公樓，并配備配齊了辦公設施，20xx年新建了六市派出所辦公樓，已經于8月份搬進去辦公，實現了我縣森林公安沒有基層派出所到現在三個派出所覆蓋了重要林區(qū)，派出所從無房到全部有辦公用房。為了充分發(fā)揮戰(zhàn)斗實體的作用，在克服警力少的情況下，科學地設置內部機構，科學地界定各自的職責，分工明確，按照警力傾斜于基層，將素質好、文化高、業(yè)務精的民警充實到一線，新招的兩名民警全部充實到一線辦案部門。集中警力、裝備，造成聲勢，打出威風，實實在在解決一些熱點，難點問題，在社會上樹立起良好的森林公安形象。

4、加強執(zhí)法規(guī)范化建設，確保案件質量。在貫徹執(zhí)行以《人民警察法》為龍頭的公安法律、法規(guī)的同時，結合自身實際，制定完善了民警執(zhí)法行為的規(guī)章制度。針對民警在執(zhí)法辦案過程中容易出錯的環(huán)節(jié)、辦案程序不夠規(guī)范的現象，在年度《工作目標考核辦法》中有幾項硬性指標：一是法制部門每年集中組織法律專業(yè)知識2次，考試1次，并全年組織庭審旁聽不少于2次；二是每季度開展一次案件質量評比活動，并形成材料在局通報反饋，年終評出最差、最佳刑事、行政案件，從各個方面規(guī)范民警的執(zhí)法行為，把民警的執(zhí)法活動全部納入制度化、規(guī)范化軌道，確保案件質量得到進一步的提高。

5、從優(yōu)待警，解決民警的后顧之憂。森林公安體制不順等客觀原因造成民警政治待遇低、從優(yōu)待警不足等問題較為突出。今年來，我縣森林公安局規(guī)范了名稱，理順了管理體，恢復組建了三個副科級派出所，提高了單位級別，擴大了執(zhí)法權限。在封山育林經費極其緊張的情況下，新建改建了三個派出所辦公大樓，購買了三部新車及六臺電腦，一臺復印機，六臺打印機。購置了全套辦公用品，對民警享受的各項福利，如住房公積金，從20xx年開始，從原先的5%比例提高到了10%。從關心民警身體出發(fā)，組織全體民警進行了體格檢查。保險等待遇問題也有大的提高。這樣，有利于把從嚴治警、高標準建警與從優(yōu)待警有機的統(tǒng)一起來。

6、加大投入，強化森林公安宣傳工作，改善森警形象。

公安宣傳工作歷來是公安工作的一個重要組成部分，由于森林公安工作的性質和特點，廣大人民群眾對我們的工作情況和英雄事跡知之甚少，對此，針對有典型的案件，比如森林失火的案件，從20xx年開始，每年在縣電視臺至少制作3至4個專題片或新聞短片，積極向內部刊物投稿，利用各種媒體，采取多種形式，積極向外界宣傳森林公安工作，使廣大人民群眾能夠深入了解森林公安，熟悉森林公安，理解、敬重森林公安，從而樹立起森林公安的整體形象。

二、廉潔自律情況。

我是從普通民警慢慢成長起來的，去年2月份從地方公安調入森林公安，深感責任重大。因此，本人在工作上倍加勤奮；在生活上廉潔自律，隨時隨地嚴格要求并時時告誡自己，森林公安局長的權力是黨和人民給的，是法律賦予的，決不能利用手中的權力為自己及親友謀取任何私利，這是我做人做事的一個基本原則。在工作中堅持民主集中制，組織班子實行民主議事決策制度，遇事多交流、多溝通，凡遇干部使用調整、重點工作、財務開支等重大事項，均由班子集體討論決定。沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，私自從事營利活動，假公濟私，利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益，并拒禮拒賄3次，估價1.2萬余元。在生活上廉潔自律，不講排場，不圖享受，嚴格要求自己。

雖然今年森林公安工作取得一些成績，但離上級組織和人民群眾的期待和要求還相差甚遠，在工作中也仍存在許多不盡人意的地方，如；我局辦公大樓建設工作還沒有啟動。裝備還有待于改善。在辦理各類案件中還會受到這樣那樣因素的影響，使得我們的辦案還不是很規(guī)范。

但是，我相信，有各級領導的關心支持和全局民警的齊心協(xié)力，xx森林公安工作前景將會更加美好。在下步工作中，我將帶領全體民警繼續(xù)深入學習貫徹落實黨的“十七大”精神，按照上級森林公安機關的部署和縣委、政府對森林公安工作的要求，以經濟建設為中心，以隊伍建設為根本，以固本強基為動力，趨利避害，改革創(chuàng)新，銳意進取，全面推動xx森林公安工作更上新臺階，為我縣林業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

局長述職報告|副局長述職報告。

局長述職報告|副局長述職報告。

公安整治教育心得體會實用篇十七

作為國家機構中的重要組成部分，公安部門的工作既涉及到維護社會穩(wěn)定，保障民生安全，也需要頻繁地與民眾接觸，履行群眾服務職能。因此，公安部門的工作是一項既具有使命感又具有挑戰(zhàn)性的工作，政治素質是公安干警必備的能力之一。本文圍繞公安部門政治教育的主題展開討論，旨在總結和分享我在公安部門工作期間的政治教育體會。

二、政治教育的重要性。

在工作崗位上的公安干警，除了具備良好的業(yè)務技能，還應當擁有良好的政治素質。政治素質是判斷公安干警是否能夠勝任工作的重要的綜合素質。良好的政治素質是指在政治信仰、政治立場、政治覺悟、政治道德等方面都具備一定的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在工作中，公安干警其中一項重要的職責就是維護社會穩(wěn)定和法律公正，這就離不開良好的政治心態(tài)和思想覺悟。同時，政治教育對于提升公安隊伍的整體素質也非常重要，它能夠對公安干警的綜合素養(yǎng)進行全面的提升，不僅有助于工作的協(xié)調開展，還有助于提升工作的質量和效率。

在政治教育的具體內容上，應該注重以下幾個方面的內容：

1.增強政治信仰。政治教育的一個重要方向就是要增強公安干警的政治信仰，加強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的黨性教育，提高忠誠度和愛國意識，樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.加強法律法規(guī)教育。作為維護社會穩(wěn)定和法律公正的執(zhí)法者，公安干警在日常工作中需要精通各類相關法律法規(guī)，理解刑事訴訟程序，了解調查取證、證據保全、法律適用等方面的操作技能。法制教育應該是政治教育的重要組成部分，只有依法執(zhí)法、從寬從嚴的法治思維才能讓公安部門的工作更有章法、更具效率。

3.提高管理能力。在公安部門中，除了執(zhí)法能力之外，管理能力也是一個重要的能力點。管理能力包含工作計劃制定、團隊管理、決策制定、資源協(xié)調等方面。提高公安干警的管理能力，有助于團隊的凝聚力和組織效率的提高。

4.加強心理健康教育。作為特殊職業(yè)，公安干警的工作具有一定的心理壓力。如何應對壓力、排解負面情緒、保持工作熱情和積極心態(tài)等問題也應該成為政治教育的重要內容。

在授課方法上，應該注重啟發(fā)式教學、案例分析、座談交流等形式。啟發(fā)式教學可以激發(fā)公安干警的思維敏感性和思維動力，培養(yǎng)他們的從事問題解決的能力。案例分析可以通過實際案例，讓公安干警更真實深刻的理解一些抽象的概念和理論，具體操作和具備提高法律適用能力。座談交流則可以促進公安干警之間的互動和交流，從而發(fā)揮集體智慧，分享裨益。

五、結語。

政治教育是提高公安隊伍整體素質的重要途徑。公安干警作為執(zhí)法人員，他們的職責是守護法律、維護公共安全，同時也需要在工作中展現出高度的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。加強政治教育、提高公安干警的綜合素質，是推動公安事業(yè)高質量發(fā)展的必然要求。我們應該做好政治教育工作，為構建更加安全、和諧的社會做出自己的貢獻。