書香少年學(xué)生閱讀心得體會精選 書香少年的閱讀心得(二篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書香少年學(xué)生閱讀心得體會精選一

一、營造舒適的閱讀環(huán)境

一個良好的閱讀環(huán)境，對學(xué)生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用。我校對圖書室的環(huán)境進(jìn)行了精心布置。保持圖書室室內(nèi)整潔，注重圖書室的文化布置，一進(jìn)圖書室您就能看見請別把我的小臉弄臟、請把我放正等溫馨提示;圖書室各種制度上墻;墻上還懸掛著讀書的名言警句，激勵師生樹立正確的人生觀、價值觀，為中華之崛起而發(fā)奮讀書;閱覽室里還開辟了一個讀書qq堂用于展示學(xué)生們的讀書卡，讓學(xué)生讀完書后有機(jī)會寫下不能遏止而最想表達(dá)的心聲，與其他學(xué)生交流。

二、完善嚴(yán)格的管理制度

1、嚴(yán)格完善的圖書管理制度是閱覽工作順利進(jìn)行的保證。為了培養(yǎng)學(xué)生愛書、護(hù)書，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，我校制定了《圖書室管理制度》、《借閱制度》、《賠償制度》、《圖書室管理員職責(zé)》《圖書角管理辦法》等制度。對于圖書室全部圖書，都按《中圖法》重新進(jìn)行分類整理，按要求統(tǒng)一編寫標(biāo)簽。學(xué)校還配置了一套《博佳圖書管理軟件》，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。

2、除節(jié)假日之外，圖書室每天保證開放兩小時(每天中午1：00-2：00、下午4：30-5：30)，辦理學(xué)生的圖書借閱手續(xù)。圖書管理員由護(hù)導(dǎo)師和學(xué)生代表組成，實(shí)行上崗培訓(xùn)制度。

3、檢查到位。要求學(xué)生進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必讀書。每天由護(hù)導(dǎo)老師對各班的讀書情況進(jìn)行檢查、公示，好的表揚(yáng)，不足的及時指出，進(jìn)行整改。

三、確保充足的圖書資源

(一)為了擴(kuò)充學(xué)校圖書數(shù)量，使書的內(nèi)容齊全，類型多樣，學(xué)校每學(xué)年都投入一定的資金購買新書。對于書的內(nèi)容和質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，選擇各種類型的適合不同層次的兒童閱讀的書籍，絕不讓那些內(nèi)容不健康、質(zhì)量不合格的書籍進(jìn)入校園。

(二)班級圖書角

建立班級圖書角，是班級文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容。它不但可以拓寬學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識，使學(xué)生通過書本了解人類的歷史，探索人類的未來，而且可以使班級有濃厚的讀書氛圍。但是，如果管理不善，圖書角就會變成死角，失去其應(yīng)有的意義。

1、籌集圖書，豐富圖書角的營養(yǎng)

建立圖書角的先決條件就是要想方設(shè)法籌集圖書。我們通常用的是自籌的方法。自籌，就是發(fā)動全班同學(xué)把自己已經(jīng)看過的書獻(xiàn)給班級集體。每個同學(xué)購買課外書，看完以后就放在家里，這實(shí)際上是一種浪費(fèi)，所以我們每個學(xué)期都動員同學(xué)們把自己的書獻(xiàn)出來，這樣，圖書角就多出幾百本書，同學(xué)們也可以看到更多的書。

2、健全管理小組，理順圖書角管理的脈絡(luò)

要使圖書角長盛不衰、富有生命力，就必須成立一個管理小組，制訂健全的管理制度。管理小組要做好如下工作：

(1)做好圖書整理工作

a、圖書登記。所有的圖書編好碼后，管理小組的成員把全部圖書做一次詳細(xì)的登記，以防圖書遺失。

b、圖書上架。所有圖書編碼以后，按順序整齊地?cái)[放在書架上，方便同學(xué)們借閱和查找。

(2)做好圖書借還工作。采取兩項(xiàng)措施：第一項(xiàng)是同學(xué)們在教室閱讀時，可直接向管理小組成員借閱，但放學(xué)后必須當(dāng)即還給管理小組;第二項(xiàng)是如果同學(xué)們要借回家看，就要在管理員處做好借書登記。

3、加強(qiáng)班級之間的交流

為了更大限度地用好圖書角的圖書，每半學(xué)期，同年級的各個班級之間互相交流圖書，班主任和班級的管理人員要做好圖書的交接工作，以防圖書的流失。

(三)建立網(wǎng)上閱讀平臺

為了更大限度地給學(xué)生提供閱讀的空間，學(xué)校除了加大對校圖書室的投入、建立班級圖書角、激勵家長建立書香家庭外，更把讀書的空間延伸至無限廣闊的互聯(lián)網(wǎng)，在學(xué)校的校園網(wǎng)上開辟了書海暢游欄目，為師生推薦一些優(yōu)秀文章和網(wǎng)站，便于師生上網(wǎng)瀏覽。

四、搭建寬廣的活動平臺

1、學(xué)校抓住一切可以提升學(xué)生讀書品位的契機(jī)，如組織學(xué)生參加各級讀書、征文活動，捷報頻傳，讓學(xué)生嘗試成功帶來的快樂，用學(xué)生的成功去影響身邊的學(xué)生，達(dá)到共同提高。

2、創(chuàng)辦蓮花嶼文學(xué)社，定期編印文學(xué)社社刊，展示學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作和文學(xué)社的活動風(fēng)采;利用學(xué)校文化櫥窗，展示學(xué)生的讀書成果;實(shí)行書香班級、文學(xué)章(星)評比制度……這些舉措，張揚(yáng)了學(xué)生個性，調(diào)動學(xué)生讀寫的積極性。

3、鼓勵學(xué)生寫讀書筆記。一類是摘抄式，如有的班級每生一本《采蜜集》，學(xué)生隨心所欲，可以抄詞句，可以抄段落，可以抄短篇;另一類是心得式，如有的班級要求每生每人一本《讀書心語》，學(xué)生讀后有所感，讀后有所思，有話則長，無話則短，不作過高要求，重在學(xué)生感興趣。每學(xué)期學(xué)校舉辦一次讀書筆記展評，加強(qiáng)讀書交流。

4、組織讀書沙龍，每學(xué)期組織師生分別開展讀書沙龍活動，交流讀書心得，推薦好書。

5、每學(xué)期至少組織一次全校性的書香活動，如經(jīng)典詩歌頌讀活動、綠色童謠節(jié)、校園讀書節(jié)等。學(xué)校還根據(jù)年級學(xué)生特點(diǎn)，組織各類活動。如低年級開展講故事比賽;中年級開展朗誦會;高年級開展課本劇表演等學(xué)生們樂于參與的活動。學(xué)生的讀書成果在活動展示，在活動中學(xué)生得到全面發(fā)展。

高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是學(xué)校必備的辦學(xué)條件之一，是全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體性發(fā)展的重要陣地。雖然我校在圖書室建設(shè)方面做了不少的工作，也取得了一定的成效，但是離示范圖書室還有一定的距離，我們將以省示范圖書室為標(biāo)準(zhǔn)，加大圖書室改建步伐，盡快完成馨香世界的建設(shè)，最大限度地發(fā)揮圖書室的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，突顯書香校園的特色。

最后，讓我們一起與經(jīng)典同行，與名著為伴，共同為營造書香型校園而努力奮斗吧!

有關(guān)書香少年學(xué)生閱讀心得體會精選二

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”歐陽修的這句至理名言，道出了修身立業(yè)的根本就是讀書學(xué)習(xí)。今日，我們正處于知識不斷更新的時代，讀書學(xué)習(xí)對我們每一個人來說，就顯得十分重要，而一個完美的家庭，一個幸福的家庭，僅有與這個學(xué)習(xí)的時代，提高的時代同前進(jìn)共發(fā)展，才能閃爍出時代的光輝。

我是一名初中文科教師，為了提高自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)，我從20歲當(dāng)民辦教師起，就以讀書學(xué)習(xí)作為自我人生的最大樂趣。那時候，民辦教師每月的生活補(bǔ)助是6元，我就把這6元錢全部用來訂閱報刊雜志。那時候，我就訂了《人民文學(xué)》、《詩刊》、《花溪》、《作品與爭鳴》，《長江文藝》等報刊雜志。讀了劉心武的成名作《班主任》后，我就在思考自我怎樣做一名好班主任。讀了王亞平的《神圣的使命》以后，我開始和當(dāng)時的同齡人一齊反思文革對中國社會造成的惡果。讀了楚良的《搶劫即將發(fā)生》以后，我開始感覺到改革的陣痛對傳統(tǒng)勢力的巨大沖力。之后，我開始由讀當(dāng)時的流行文學(xué)刊物到閱讀中外文學(xué)名著。在積攢了半年，得到了36元的民辦教師補(bǔ)助以后，我又找同事借了14元錢，湊齊50元以后我把這50元錢寄給了我在廣州中山醫(yī)科大學(xué)讀書的同學(xué)xx，讓她為我購買文學(xué)名著。當(dāng)嶄新的平裝版的《復(fù)活》、《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《靜靜的頓河》、《約翰克利斯朵夫》，《基督山伯爵》，《紅與黑》、《紅樓夢》、《儒林外史》等書籍寄到我的手中以后，我當(dāng)時的心境真是欣喜欲狂。

我不僅僅讀，還認(rèn)真批注，《紅樓夢》我讀了三遍，《紅與黑》我讀了五遍。經(jīng)過反復(fù)鉆研思考，我開始動筆，當(dāng)時最喜歡寫的體裁是小說，雖然最初的投稿都是石沉大海，但我讀書寫作熱情不減。在轉(zhuǎn)為公辦教師以后，家庭條件得到了改善，為了更好的提高教育教學(xué)水平，我又訂閱了《中學(xué)生閱讀報》、《語文周報》、《中學(xué)生》等報刊雜志。我開始把寫作的資料從工作的實(shí)際出發(fā)，在《初中生閱讀技巧》、《語文周報》、《中國教師報》、《中國教育報》等報刊雜志上發(fā)表教學(xué)文章20多篇，成功的經(jīng)驗(yàn)又讓我在課余產(chǎn)生了寫小說、故事、散文、詩歌的沖動，由于我不斷的思考學(xué)習(xí)，此刻在全國各級報刊雜志發(fā)表小說，故事、散文、詩歌300多篇（首）。我的指導(dǎo)學(xué)生的手抄報，被全國中語會課堂教學(xué)研究中心評為一等獎。在澳門回歸作文大賽中，學(xué)生征文獲省教育廳一等獎。學(xué)生的各種獎項(xiàng)也達(dá)20個之多。

我喜歡讀書，在郭河地區(qū)這是眾所周知的事。為了讓我的家人也愛讀書，我讓女兒邵佳在讀大學(xué)時報了英語專業(yè)，讓她多讀點(diǎn)原版的外國文學(xué)名著，用以提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高對文學(xué)名著的鑒賞本事。女兒在讀大學(xué)期間，不僅僅讀了英語專業(yè)，還自考了中文專業(yè)。由于女兒喜歡讀書，被學(xué)校學(xué)生會選為文體部部長。在女兒大學(xué)畢業(yè)以后，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀被xx一家公司錄用，成為銷售部的一名出色的銷售員。

兒子在讀中學(xué)時，學(xué)習(xí)成績也十分出色，數(shù)學(xué)成績在初中時就是數(shù)一數(shù)二的，但語文成績不是很好。這時，我就把我書柜里的文學(xué)名著有計(jì)劃地讓他去閱讀，我計(jì)劃在初中階段讓他把我書柜里的文學(xué)名著通讀一遍，兒子也沒有辜負(fù)我的期望，寫作本事和表達(dá)本事得到了極大的提高。由于他能言善辯，我讓他在讀大學(xué)時報讀國際貿(mào)易專業(yè)。此刻兒子是深圳皮爾卡丹公司一名出色的部門經(jīng)理。

之后，兒子結(jié)婚以后，內(nèi)向的兒媳語言表達(dá)本事不是很好，為了提高兒媳的交流和表達(dá)本事，我為她選取了女性修養(yǎng)，女性本事提高，女性魅力的提高等方面的書籍，讓兒媳在自學(xué)中提高了素質(zhì)，此刻兒媳也被深圳順豐快遞公司錄用，成為該公司一名出色的部門負(fù)責(zé)人。

老婆讀書不多，僅有初中文化，可是，她十分支持我讀書，在剛結(jié)婚時她把從娘家?guī)淼膬砂僭X的壓箱錢給我，讓我全部買了圖書。結(jié)婚以后，父母兄弟和我分家，我和妻兒住在兩間不到40平方米的小平房里，但妻子還是支持我讀書。當(dāng)時鄰居嘲笑我是“書蟲子”，害得老婆跟著受罪。為了改善一下生活，我利用暑假到xx的建筑工地去打工一個月，得到了285元錢。我把錢交給妻子，讓她和孩子添點(diǎn)衣服，那時候，我正在自考電大政史專業(yè)的文憑，妻子又拿出200元錢讓我買書。由于我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最終拿到了大專畢業(yè)證。想想自我那時候的艱苦生活，我真的感到很對不起自我的老婆?？墒?，她總是無怨無悔，還為我這個“書蟲子”而驕傲。我也常常把自我創(chuàng)作的小說、故事讓她閱讀，讓她成為我作品的第一讀者。我創(chuàng)作的《村主任借錢》，在老婆讀后，她提出了讓村主任借錢的原因最終告訴讀者，給我很大的啟發(fā)，這篇小小說在《三月三》發(fā)表后，被六家報刊雜志轉(zhuǎn)載，被評為2004年全國優(yōu)秀小小說。

經(jīng)過讀書學(xué)習(xí)，我的家人提升了品位，我的家庭增加了幸福歡樂的指數(shù)，整個家庭充滿了一種進(jìn)取的讀書氛圍。

俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園。為了讓鄰居和同事也能享受到閱讀的歡樂，享受學(xué)習(xí)帶來的成就，我還將自我的藏書和報刊雜志不斷豐富，我努力節(jié)省家庭開支，不斷提高圖書的種類和價值。我不僅僅購買了很多的文學(xué)類圖書和教學(xué)用書籍，我還購買了一系列的哲學(xué)、藝術(shù)、書法、集郵和農(nóng)村科普圖書。比如“農(nóng)村新報”就是我收集報紙之一，此刻我開始嘗試寫了些農(nóng)村安全生活的科普文章和一些反映新農(nóng)村建設(shè)成就的文章，并計(jì)劃在明年為“農(nóng)村新報”投稿，為新農(nóng)村建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。我還是《仙桃周刊》的專欄作者，市作家協(xié)會會員，袖珍文學(xué)特約作者，仙桃日報特約記者。為宣傳黨的方針政策，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人文生活質(zhì)量的提高，努力做到有一份熱，發(fā)一份光。

因?yàn)槲液臀业募彝コ蓡T愛讀書，許多認(rèn)識的、不認(rèn)識的人都喜歡到我家坐坐，感受一份書香的氛圍。有的同事經(jīng)常到我家里來借閱圖書，我總是樂于為他們推薦。近十年來，向我借閱圖書的人達(dá)1000多人次，有的圖書丟失了，我總是想方設(shè)法的再次買來，雖然2002年學(xué)校搞圖書達(dá)標(biāo)時，我向?qū)W校圖書館捐獻(xiàn)了200冊圖書，但我堅(jiān)持不斷更新圖書，家里的圖書依然在2000冊左右，滿滿的兩大書柜，讓我的家人不斷的有好書可讀，讓喜歡借書的朋友，同事，不斷的有新書可讀。因?yàn)閮H有大家都讀書，大家才會從書中學(xué)到一些做人的準(zhǔn)則，學(xué)到一些理論知識，并學(xué)會做一個禮貌、提高、健康的人，從而全面推動物質(zhì)禮貌和精神禮貌的建設(shè)。