就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲 學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)的收獲(七篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲一

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。

大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實習(xí)的經(jīng)歷 做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學(xué)生在校期間的一些實習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實地從基層干起。

大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會之前應(yīng)該做到以下四點。

一別說我是天之驕子。

90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際，剛殺過獨木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著找工作。

大多數(shù)學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死。現(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋?！?/p>

大學(xué)生是市場經(jīng)濟(jì)下錘煉出來的，具有鮮明的市場經(jīng)濟(jì)的特點，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強(qiáng)調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會對長遠(yuǎn)的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會后會推動市

場經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。

二、 有面包吃已足夠

雙向選擇必然導(dǎo)致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信。一個學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈，都應(yīng)保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進(jìn)步，求職時應(yīng)強(qiáng)調(diào)對口，但不必非對口不可。

三、 期望越高失望越大

在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認(rèn)清自己的實力，找到適合自己的工作。

有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準(zhǔn)備。

四、 閉上眼睛就是天黑

大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認(rèn)為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。

對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。

相信如果每一個大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過這些的話，那么每一個大學(xué)生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！

眼下，最熱門的話題莫過于“下崗”了．今無，我就給大家說說我做了一名下崗女工，重新謀職，實現(xiàn)人生價值的故事．

我叫xxx，原是如皋市服裝總廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱．然而，隨著96年9月工廠的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列．失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過呀！多少次，我曾含著眼淚試圖找關(guān)系調(diào)動工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊于市政府門口想靠政府的救濟(jì)生活，但周圍那么多下崗人員，國家的負(fù)擔(dān)夠重了．面對身臨的形勢，我苦苦的思索著，我決心重新?lián)駱I(yè)，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)．創(chuàng)業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng)業(yè)更難．一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推著車子沿銜叫買，一天下來，累得腰酸背痛，可結(jié)果連本錢也沒賺回來．初次創(chuàng)業(yè)的失敗使我茫然了——難道我單峰真的就無路可走了？然而，上天總是厚待熱愛生活的人．一天，我偶然發(fā)現(xiàn)市體育場問口有許多小孩拉著大人購買兩元錢一只的紙風(fēng)箏．頓時，我覺得眼前一亮．說起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪．我們家是風(fēng)箏世家，公公郭文和是全國著名的風(fēng)箏藝人．我從80年代起就利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個地區(qū)的風(fēng)箏比賽都獲了獎．特別是我研制獨創(chuàng)的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎”92年赴香港參加國際風(fēng)箏會，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎．中央電視臺、《人民日報》等曾作過專題報道．風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了！我開始考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場的問題．我的這一想法很快得到全家的支持．經(jīng)過辦理各種手續(xù)，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應(yīng)運而生：通過購買必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業(yè)了！

一個多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風(fēng)箏生產(chǎn)出來了．但銷路在哪里呢？經(jīng)過四處奔波，尋求銷路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機(jī)場商貿(mào)公可試銷沒想到，均被搶購一空，產(chǎn)品供不應(yīng)求． 一分耕耘，一分收獲．“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個下崗女工的努力下終于結(jié)出累累頂果，在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中站住了腳．但這些并沒有讓我陶醉，一個新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國際市場！ 96年10月我?guī)R了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會試一試．交易會一結(jié)束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個客戶對“郭氏風(fēng)箏”很感興趣并簽訂了合問，任務(wù)總數(shù)是3600只，限定40天交貨．同時還告訴我外貿(mào)生產(chǎn)的一些原則：必須保質(zhì)保量，必須定期交貨．否則不但得不到貨款，反而還要被索賠．我果斷地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難很多；資金少、廠房小、時間緊．但是這對我來說是一個多么好的發(fā)展機(jī)會，再說既然認(rèn)準(zhǔn)了的事，我是決不會回頭的！我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房．為了贏得時間．我購買了鉆床等機(jī)械設(shè)備，又增加了十幾名下崗女工．生產(chǎn)過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過我親手整型、新自試飛．每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼．十個手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關(guān)挺了下來．十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動加班加點．經(jīng)過我們大家的努力，終于保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我----一個普通的下崗女工終于在再就業(yè)的征途上邁開了堅實的步伐！97年“郭氏風(fēng)箏工藝社”上交國家稅收2．5萬元，為國家創(chuàng)匯4.2萬美元，職工年工資在6500元左右．同時我也用自己辛勤的勞動贏得了大家的贊譽(yù)和認(rèn)可，現(xiàn)在我是南通市民間文藝家協(xié)會會員、南通市鳳箏協(xié)會會員，96年底聯(lián)合國教科文組織還授于我“民間工藝美術(shù)家”的榮譽(yù)稱號．

朋友們．下崗在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)改革中，是一種正?，F(xiàn)象．關(guān)鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向．世上無難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工一定能走出團(tuán)境，再創(chuàng)人生的輝煌！

謝謝大家!

此致

敬禮！

姓名：xxx

日期：xxx年xx月xx日

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲三

甲方(用人單位)：

乙方(畢業(yè)生)：

甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。

二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。

三、乙方到甲方所屬分公司報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。

四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：

乙方最遲于20_年_月_日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。

五、違約責(zé)任

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣貳仟(￥20__.00)元：

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;

2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;

3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。

六、協(xié)議生效及其他

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。

本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。

甲方(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)

人事部門簽章： 簽名：

_年_月_日 _年_月_日

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲四

甲方(用人單位):乙方(畢業(yè)生):

甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。

二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。

三、乙方到甲方所屬分公司報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。

四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間:

乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。

五、違約責(zé)任

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣貳仟(￥20xx.00)元:

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;

2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;

3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。

六、協(xié)議生效及其他

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲五

就業(yè)接收函

某某學(xué)校：

經(jīng)研究決定，_(聘、試、錄)用貴校外語外貿(mào)系____專業(yè)學(xué)生___在我公司____部門任____。

某某單位(公章)

日期

單位聯(lián)系人：

單位聯(lián)系電話：

單位詳細(xì)地址：

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學(xué)生的就業(yè)推薦信。

該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，即將順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習(xí)期間在xx單位工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動團(tuán)隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得xx公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作也包含一定的廣告策劃。

該學(xué)生在大學(xué)期間，閱覽了大量國內(nèi)外文獻(xiàn)，多次參加了國內(nèi)外專家學(xué)術(shù)報告和研討會，其基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識水平有了進(jìn)一步提高。同時，該生參加了多項研究課題，發(fā)表文章兩篇，具備較強(qiáng)的科研能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員。他還積極參加各種社會實踐活動。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。

總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)就業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的心得體會及收獲七

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的`學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，

把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。

謝謝。

檢討人：

年月日