從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲一
本次社團文化節(jié)的成果固化辦法具體如下:
本次社團文化節(jié)的成果,根據(jù)活動的形式不同,采用不同的形式。
1、表演、競賽類活動??蓴z制視屏,拍攝照片,最后刻制成光碟,以形象、直觀的體現(xiàn)活動內容。
2、學術科技、實踐公益類活動??膳臄z照片,最后以出版刊物的方式形成活動成果固化。如果有相關的作品,也要保存好活動中的作品。
本次活動節(jié)中,所有活動在結束后到社團聯(lián)網(wǎng)站上下載《連云港職業(yè)技術學院社團活動資料匯總表》,按要求填寫好,并在一周之內將相關固化成果上交至社團聯(lián)合會。固化的成果將作為社團文化節(jié)評優(yōu)的重要材料。
主題:(泰國中文班與文學院聯(lián)歡晚會。)暫定
時間:2019年 4月14日晚7點半
晚會目標:歡迎泰國來賓 ,中泰聯(lián)歡。
地點:老年干部中心
主辦單位:文學院兩委、學生會(或者是學院)暫定
策劃承辦單位:文學院藝術團、文娛部
贊助單位:蓮、蓮
晚會形式:歌舞為主的文藝表演,以及設有獎項的小游戲。
顧問:吳雋永
1第一項目組:節(jié)目組
組長:邱煜博、任雙娟
組員:藝術團成員
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排及選擇演員。
2、第二項目組:舞臺組
組長:戴其欣、李彬珍
組員:文娛部干事,藝術團秘書處
a、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲;
b、布置會場,做好舞美
c、購買礦泉水、水果、糖、紙巾等相關物品
3、第三節(jié)目組:后勤組
組長:姚敏
組員:學生會辦公室干事
a、道具及桌椅的搬放
b、負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務
c、協(xié)助文娛部做好舞臺的布置, 晚會現(xiàn)場負責應急事務
主持人:未定(一人來自泰國,一人來自中國 靈活性強 對場面的操控性強 主要能組織起游戲)
進程
4月6日開始排練
4月12日(周二)晚或下午審定節(jié)目
4月14日表演開始
節(jié)目單
1、開場舞《all for one 》表演:邱煜博、任雙娟等
2、泰國研究生學生會節(jié)目
3、游戲《分秒不差》
游戲說明:兩隊人,每隊三位列成縱隊,第一人拿個短棍當時針,第二人拿中棍當分針,第三人拿長棍當秒針,表演時鐘,主持人說個時間,看哪一隊表演得快準,五局三勝。
4、古典舞《木蘭辭》表演:建晶睛 暫定
5、泰國研究生學生會節(jié)目
6、游戲《開火車》
游戲說明:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應過來就輸了。
7、歌曲演唱李子璇
8、互動游戲《唱歌挑錯 》
游戲說明:唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數(shù)多者勝。
注:泰國學生會節(jié)目盡量以歌唱形式為主,最好是泰國本土特色的歌舞。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲二
乙:敬愛的老師們
甲:親愛的同學們
合:大家好!
甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨xx周年的前夕,
乙:在這個熱鬧的時候,
甲:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙:祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”
甲:xx學校第xx屆校園藝術節(jié)文藝匯報演出,
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先,請欣賞大合唱。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲三
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:
大家好!
今天,我校第一屆校園文化藝術節(jié)開幕了,在這里我代表學校對與會的各位領導表示衷心的感謝。對本屆藝術節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、全體同學表示衷心的感謝!
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節(jié)是學校文化的縮影,是學校辦學特色的一種呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校特舉辦第一屆校園文化藝術節(jié),作為校園文化內涵式發(fā)展的一種外在表現(xiàn)形式,將成為繁榮校園文化,提升學生綜合素質的品牌工程,成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風景線。
在本次校園文化藝術節(jié)中,希望同學們充分展示自己的才華和創(chuàng)造力,為校園生活注入豐富的文化內涵,營造團結、活潑、健康、向上的校園文化氛圍。從今天到5月31日的校園藝術節(jié),分為兩部分,一部分是專場比賽。學校將舉辦五場比賽,分別是硬筆書法比賽、繪畫比賽、歌舞比賽(獨唱、獨舞、獨奏)、小主持人比賽和小發(fā)明,小創(chuàng)造手工比賽。另一部分是集中展示。學校將在5月31上午舉行文藝匯演各班出節(jié)目慶祝六一。同時在前幾場比賽中的優(yōu)秀書法繪畫手工等作品,將在學校專區(qū)進行展覽。來加深同學們對藝術的理解,陶冶同學們的藝術情操,拓展同學們的文化藝術素養(yǎng),培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。
今年咱們校園文化藝術節(jié)的主題是“暢想童年!放飛理想!我最有才!”;。學校舉辦藝術節(jié)的目的就是為張揚同學們的個性、展示同學們的才華而搭建的廣闊平臺。我們有理由相信,通過本次藝術節(jié)的舉辦,我校有相當一部分有藝術才華的同學必將脫穎而出,為我校的藝術教育注入勃勃的生機。從而,營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
老師們,同學們,我相信以后一年一度的校園文化藝術節(jié)必將成為我校德育序列教育的一項重要內容,讓廣大同學在藝術的海洋里去體驗美,在體驗中去感悟美,從而獲得道德的提升和人格的升華,為我校的藝術教育提升一個臺階打下良好的基礎。值此藝術節(jié)開幕之際,我們希望各班主任和相關負責人一定要精心準備,認真組織,力爭推出我們廣大同學的精華,為我校師生展示出藝術教育的豐碩成果。
最后,再次對各位領導來賓的到來表示感謝!
感謝為本屆藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們和同學們。
預祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功?。?!謝謝大家!
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲四
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:校園藝術節(jié)。
校園藝術節(jié)就是學生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺,是我們學生生活中一道亮麗的風景線,讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。
對于藝術節(jié),同學們有極大的熱情,在很長一段時間里,同學們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學習、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現(xiàn)在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的'節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟??纯粗車耐瑢W,誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務,再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對整臺節(jié)目負責,肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā)。
藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍,推動素質教育的實施。
藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創(chuàng)造吧!藝術節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!
謝謝大家,我的講話完了。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲五
我園迎來了第一個新學年,我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此,根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神,我園將在本學年的藝術活動中,進行創(chuàng)新的教學嘗試。
一、指導思想:
為提高幼兒藝術教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想,結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動,從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、主要工作思路:
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的藝術計劃,確定每一次藝術活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中,解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發(fā),舉行有自己特色的藝術節(jié)活動:
結合他們的年齡特點,開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?,F(xiàn)計劃如下:
(1)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
(2)結合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(3)注重幼兒的個性發(fā)展,鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
(4)多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(5)結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站
三、本學年活動安排如下:
1、宣傳組織階段:20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果。
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上,教師集體節(jié)目兩個。(十一月開始著手)
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲六
一、指導思想:
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標:
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
三、活動要求:
1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲七
活動目的
開展此次校園文化藝術節(jié),目的是為了進一步推進我院校園文化的建設,貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。
活動特點
1.內容豐富
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
2.參與面廣
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的*和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎:*;潛質獎:肖菲;舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
推薦藝術節(jié)朗誦心得體會及收獲八
提高教育教學技能促進教師特色教學發(fā)展隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,是提高保教質量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想:
本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質量放在第一位,全面貫徹澄江小學教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路:
本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的后顧之憂。
2、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質。
幼兒園教育“質量就是生命”,教研組根據(jù)相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
3、發(fā)揮教研職能,關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
我園在實施《綱要》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時代不斷的進步,新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中,那么,我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。
我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高:
設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求,領悟其藝術領域的指導精神,精心設計一次藝術領域的集中教育活動。
設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術,學習相應的制作演示文稿的知識,并積極進行說課演示文稿的操作練習,將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。
說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上,開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討,使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來,促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。
三、本期教研活動安排
活動時間:9月20日:9:00―10:30;10月16日:9:00―10:30;11月22日:9:00―10:30
活動地點:分園、中心園、分園;
參加教師:唐敏 艾小莉 祝丹 唐華 李平
研究主題:1、怎樣設計藝術集中教育活動;2、制作說課演示文稿;3、說課及現(xiàn)場觀摩
主要內容
1.學習《綱要》藝術領域要求及要點。
2.學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。
3.討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。
4.設計一次藝術領域的集中教育活動。
1.學習有關說課的文章,了解說課的要點。
2.學習怎樣制作說課的演示文稿。
3.根據(jù)自己上一次活動所設計的集中教育活動,制作一個說課的演示文稿。
4.推選一個好的說課稿,并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備。
1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課,各參研老師進行分析及討論。
2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動,并進行研討活動。
3.引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思,要點:說課和實施教育教學活動的關系。
教研形式:學習操作、現(xiàn)場研討
主持人:
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