世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟 多邊主義世界發(fā)展的破局之策心得體會(huì)1000(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟一

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔??！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。

坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。

廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。

蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱?？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子門合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵(lì)。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。

今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來(lái)，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹(shù)叢中。

吃過(guò)早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時(shí)間，她把車子開(kāi)得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)心！不能開(kāi)得太快！”我的話剛說(shuō)完，又聽(tīng)到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護(hù)車飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：“看到救護(hù)車了嗎？說(shuō)不定是誰(shuí)生病了，說(shuō)不定是出了交通事故呢！”媽媽聽(tīng)了我的話，減慢了速度。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，忽然身后傳來(lái)“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來(lái)是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開(kāi)。

到了學(xué)校，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái)，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高聲談笑；“啊——”，一聲尖叫，原來(lái)是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)……

每天，我都會(huì)聽(tīng)到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟二

我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”——故宮

劉樂(lè)彤

大家好!我是來(lái)自快樂(lè)陽(yáng)光旅行社的導(dǎo)游，我姓劉，大家可以叫我劉導(dǎo)，現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹易呓覈?guó)的“世界遺產(chǎn)”——故宮，另外提醒一下，大家不要亂涂亂畫(huà)呦!

現(xiàn)在來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下故宮，故宮又名紫禁城，因?yàn)闀r(shí)間慢慢的過(guò)去，人們就叫它故宮了，它是皇上和皇妃住的地方，里面還有許多中國(guó)的寶物、名畫(huà)和名詩(shī)。

現(xiàn)在我們來(lái)看它的城墻，城墻高約十米，有四座城門，南面是午門，北面是神武門，東西面為東華門、西華門。宮殿是長(zhǎng)方形的，占地七十二萬(wàn)平方米，有七十多座大小不一，形狀各異的宮殿和九千多座高低不同的房屋，墻外有五十多米寬的護(hù)城河，城墻的四角各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓，下面我們就到珍妃井去看一看吧。

現(xiàn)在我們來(lái)到了珍妃井，說(shuō)到這里大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍妃跳井的故事吧!下面由我來(lái)給大家介紹一下珍妃井的由來(lái)，1887年光緒皇帝在慈禧太后的威懾下，無(wú)奈地選了隆?；屎蠛丸?、珍妃之后，他漸漸地愛(ài)上了珍妃，這件事被慈禧太后知道了，便把珍妃扔下了井，人們?yōu)榱思o(jì)念她便把那口井叫做珍妃井，這就是珍妃井的由來(lái)。

我們往下看，現(xiàn)在我們來(lái)到了九龍壁，大家看上面有九條顏色不同，姿態(tài)各異、非常美麗的九條龍，他們最中間的那一個(gè)是金黃色的，它代表著皇帝的尊嚴(yán)，其中有一條紅色的龍，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，有一塊石頭已經(jīng)掉了，是現(xiàn)代的石匠找到相同顏色的石頭又后補(bǔ)上的。

各位游客，故宮之旅結(jié)束了，很高興當(dāng)你們的導(dǎo)游，祝大家生活愉快、身體健康!，期待下次的相遇!

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟三

大家好!歡迎光臨深圳世界之窗

今天很榮幸為大家講解深圳世界之窗景點(diǎn)，希望通過(guò)我的介紹，能給您留下美好的回憶!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我將深圳世界之窗的基本情況向您作一個(gè)整體的介紹。深圳世界之窗是由香港屮旅集團(tuán)、華僑城經(jīng)濟(jì)發(fā)展總公公和湖南省廣播電視發(fā)展集團(tuán)聯(lián)合投資約4億元人民幣興建的大型文化旅游景區(qū)，占地40萬(wàn)平方米，是迄今為止湖南省最大的文化旅游項(xiàng)目，也也是湖南省重要的精神文明建設(shè)基地。深圳世界之窗于1997年10月建成開(kāi)園，共有景點(diǎn)近百處，依據(jù)主題劃分為八大景區(qū)。各個(gè)景區(qū)既獨(dú)具特色，又緊密相連，就像本世界風(fēng)情畫(huà)冊(cè)，每頁(yè)都會(huì)讓您驚嘆不已!它集世界奇觀、歷史遺跡一體，匯天下民居、風(fēng)情民俗于一園，同時(shí)提供了多種娛樂(lè)休閑方式，絕對(duì)讓您不枉此行!

我們從廣場(chǎng)向右看，首先看到的這座建筑是被譽(yù)為世界七大奇跡之一的巴比倫空中花園。它建于公元前6世紀(jì)，是當(dāng)時(shí)的巴比倫國(guó)王尼布甲尼撒二世為愛(ài)妻——波斯的米堤亞公主建造的。其實(shí)它就是一座建在梯形高臺(tái)上的花園，遠(yuǎn)望就像懸在空中，因而得名?？上н@座美妙絕倫的花在公元前3世紀(jì)就隨著古巴比倫文明的結(jié)束而不復(fù)存在了，其遺址位于現(xiàn)在伊拉克首都巴格達(dá)市附近。我們看到的這個(gè)景觀是根據(jù)史料的記載，以1：2的比例仿建的。

正前方高聳入云的高塔最深圳世界之窗的標(biāo)志性建筑——古埃及亞歷山大燈塔，原址位于埃及亞歷山大港的法洛斯島上。燈高135米，共分為4層，頂部是希臘神話中中海神波塞冬的青銅立像。燈塔始建于公元前246年，是世界上第一座燈塔，堪稱“世界燈塔之王”，也是世界七大奇跡之一。遺憾的是，這座燈塔在公元1120xx年和公元1320xx年的兩次地震中被摧毀了，后來(lái)埃及政府在其原址上建了一個(gè)航海博物館，讓人們更多地了解人類征服海洋的偉大歷程。這座仿建的燈塔是按1：2的比例修建的，里面布置了一個(gè)世界古代七大奇跡的展覽。

左邊的這個(gè)景區(qū)是人類文明河，這里將世界上七處著名的景觀以微縮的方式匯集在河中，用長(zhǎng)流不息的河水寓意人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。離我們最近的這一處景觀是按1：1的比例仿建的法國(guó)四大洲噴泉，它建于公元1869年，位于法國(guó)巴黎盧森堡公園內(nèi)，是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的雕刻藝術(shù)珍品。噴泉通過(guò)頂部代表歐、亞、非、美四位女件雕像和底部的奔馬、海豚表現(xiàn)了四大洲人民對(duì)和平的渴望。從這里向遠(yuǎn)處看，人類文明河中還有埃及司芬克斯像、埃及金字塔、秘魯復(fù)活節(jié)島巨人頭像、美國(guó)自由女神像、新加坡魚(yú)尾獅像和澳大利亞悉尼歌劇院等景觀。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，文明河上音樂(lè)響起，噴泉也隨之翩翩起舞，高科技的“世紀(jì)之光”交響晚會(huì)讓您在電光火石中領(lǐng)略魔幻世界的魅力。

沿著人類文明河往上走，我們看到的是第二大景區(qū)——兒童樂(lè)園。園內(nèi)設(shè)有貝貝小劇嘗卡-通城堡及探險(xiǎn)漂流河等娛樂(lè)項(xiàng)目，是小朋友們的天地。右邊的這座白色篷頂建筑是五洲大劇院。這是一座耗資4000多萬(wàn)元的半封閉式空調(diào)劇院，每天晚上19：00為游客上演大型歌舞晚會(huì)。它集世界各國(guó)民俗風(fēng)情表演之大成，加上精美華貴的舞美效果，一定能讓您流連忘返。

前面藍(lán)色圓頂?shù)慕ㄖ侵C趣園，每天都有幽默風(fēng)趣的動(dòng)物表演等著您。

與諧趣園相鄰的就是第三大景區(qū)——?dú)g樂(lè)谷了。歡樂(lè)谷展示的是美國(guó)西部牛仔風(fēng)情。人口處的這座牛仔瞭望塔是牛仔們用于察看敵情和守護(hù)牛群的。左邊的這些建筑是仿建的美國(guó)牛仔屋，右邊的這片引人注目的草地是美洲滑草常滑草運(yùn)動(dòng)起源于20世紀(jì)60年代的德國(guó)，本來(lái)是作為專業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員在夏季訓(xùn)練技術(shù)的一種方式，20世紀(jì)70年代作為一種休閑運(yùn)動(dòng)傳入美國(guó)，20世紀(jì)90年代初在我國(guó)興起。我們這里的滑草場(chǎng)分為滑車和滑撬兩個(gè)場(chǎng)地，大家待會(huì)兒不妨在這里一展身手。

草場(chǎng)邊的這座群雕石像是美國(guó)總統(tǒng)山，按照1：5的比例仿建?？偨y(tǒng)山位于美國(guó)南達(dá)科他州的拉什莫爾峰上，從左至右雕刻了華盛頓、杰斐遜、林肯和西奧多.羅斯福這四位著名的美國(guó)總統(tǒng)。這些雕像依山造型，氣勢(shì)磅礴，是世界上最大的石頭雕像之—。

位于前方的是動(dòng)感電影院。它與普通電影院的區(qū)別就在于座椅能根據(jù)故事情節(jié)的變化同步搖動(dòng)，使觀眾有一種身臨其境的感覺(jué)，每場(chǎng)電影10分鐘左右。

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟四

各位游客,,下面我們來(lái)到的是世界之窗..首先先由我簡(jiǎn)單介紹一下世界之窗的微縮景觀,,它位于深圳灣湖畔1994年6月建成開(kāi)放....世界之窗占地48平方米作為弘揚(yáng)世界文化的大型文化景區(qū)....由130個(gè)名著組成 .集自然風(fēng)光.自然民俗,,歷史遺跡..以及大型高科技參與項(xiàng)目..為您呈現(xiàn)個(gè)美妙的世界..

景區(qū)是按地域結(jié)構(gòu)和瀏覽內(nèi)容劃分8個(gè)景區(qū).分為世界廣場(chǎng),歐洲,亞洲, 大洋洲,,美洲...世界雕塑園和園際街八個(gè)區(qū)域..世界廣場(chǎng)是一個(gè)108個(gè)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),的廊柱..直沖云霄的噴泉,,,神秘莊嚴(yán)的金字塔,,,壯觀的尼亞加拉瀑布..營(yíng)造異國(guó)風(fēng)情,,按1;1;到1;100不同的比仿造...\

世界之窗的標(biāo)志建筑是法國(guó)埃菲爾鐵塔,,,高108米.從電梯上上去可以觀看整個(gè)深圳的風(fēng)光,,東南亞風(fēng)光, 非洲居民,,印第安居民等獨(dú)特魅力..展示不同民族的智慧..科羅拉多大夾谷探險(xiǎn)漂流...阿爾卑斯的滑雪,充分體現(xiàn)的冒險(xiǎn)刺激..

世界之窗毗鄰“錦繡中華”和“中國(guó)民俗文化村”，占地48萬(wàn)平方米，是香港中旅集團(tuán)在深圳華僑城創(chuàng)建的又一大型文化旅游景區(qū)。將世界奇觀、歷史遺跡、古今名勝、自然風(fēng)光、民居、雕塑、繪畫(huà)以及民俗風(fēng)情、民間歌舞表演匯集一園，再現(xiàn)了一個(gè)美妙的世界。

景區(qū)按世界地域結(jié)構(gòu)和游覽活動(dòng)內(nèi)容分為世界廣嘗亞洲區(qū)、大洋州區(qū)、歐洲區(qū)、非洲區(qū)、美洲區(qū)、現(xiàn)代科技娛樂(lè)區(qū)、世界雕塑園、國(guó)際街九大景區(qū)，內(nèi)建有118個(gè)景點(diǎn)。其中包括世界著名景觀埃及金字塔、阿蒙神廟、柬埔寨吳哥窟、美國(guó)大峽谷、巴黎雄獅凱旋門、梵蒂岡圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亞悉尼歌劇院、意大利比薩斜塔等等。這些景點(diǎn)分別以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建，精致絕倫，惟妙惟肖。有些景點(diǎn)氣勢(shì)非常壯觀。如縮小為三分之一比例的法國(guó)埃菲爾鐵塔，高108米，巍然聳立，游人可乘觀光電梯到塔頂，飽覽深圳市和香港風(fēng)光?？s小的尼亞加拉大瀑布面寬有八十多米，落差十多米，水流飛瀉，吼聲震天，聲勢(shì)浩大。噴吐巖漿的夏威夷火山以及百米噴泉，令游客嘆為觀止。

作為景區(qū)活動(dòng)中心的世界廣場(chǎng)，可容納游客萬(wàn)余人，正面有十尊世界著名雕塑，廣場(chǎng)四周聳立著108根不同風(fēng)格的大石柱和近兩千多平方米的浮雕墻，還有象征世界古老文明發(fā)祥地的六座巨門，一座華麗的舞臺(tái)，將有世界各地的藝術(shù)家表演精彩的節(jié)目，讓游客在文化和藝術(shù)的氛圍中盡情享受。

在一片濃郁的荔枝園里，有五十多尊世界名雕，如有“約翰·施特勞斯紀(jì)念碑”、“擲鐵餅者”、“阿波羅太陽(yáng)神”、“思想者”等，形象生動(dòng)，栩栩如生。

景區(qū)內(nèi)交通設(shè)施齊備，有高架單軌環(huán)游車、游覽車，古代歐式馬車、吉普賽大篷車、老爺車，單槳木船、橡皮筏，為游客提供多種趣味的觀賞活動(dòng)設(shè)施。國(guó)際街商業(yè)服務(wù)區(qū)，以歐洲、亞洲、伊斯蘭等民居建筑風(fēng)格為主體，集教堂、集市、街道于一處，是供游人小憩和購(gòu)物的地方。在這里可以品嘗到法國(guó)、意大利、奧地利、俄-國(guó)、日本、泰國(guó)、韓國(guó)等不同風(fēng)味的大餐，及德國(guó)啤酒、夏威夷雪糕。還匯集了世界各國(guó)精巧的工藝品、旅游紀(jì)念品，琳瑯滿目，供游客選購(gòu)。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初放，景區(qū)內(nèi)又展現(xiàn)出另一種迷人的異國(guó)情調(diào)。由世界民族歌舞和民俗節(jié)目組成的“狂歡之夜”藝術(shù)大巡游，把景區(qū)游園活動(dòng)推向高-潮。

世界之窗是世界歷史之窗、世界文明之窗、世界旅游風(fēng)光之窗。

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟五

四月二十三日是世界讀書(shū)日，在一小這個(gè)書(shū)香校園里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日舉行，分為三個(gè)內(nèi)容：一至六年級(jí)的誦讀表演，圖書(shū)義賣，展覽作品。

一至六年級(jí)的誦讀表演

一進(jìn)校園，呼吸著書(shū)的氣息，來(lái)到了教室。隨著一聲廣播：五年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)下樓集合，來(lái)到了操場(chǎng)?！伴_(kāi)始了!”一年級(jí)的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級(jí)的學(xué)生表演了贊美校園的詩(shī)，三年級(jí)的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩(shī)，四年級(jí)的朗誦了《弟子規(guī)》，我們誦了毛澤東詩(shī)集。六年級(jí)的更是熟悉：弟子規(guī)。這幾個(gè)節(jié)目感情已融入詩(shī)中，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們更是看得入迷……

圖書(shū)義賣

圖書(shū)義賣的環(huán)節(jié)開(kāi)始了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒(méi)有想到這么爆滿!人太多了，根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看，可是沒(méi)有挑到好書(shū)的?！霸缰啦荒敲茨ゲ淅?，我抱怨道。不過(guò)也有收獲，我的狼本書(shū)賣出去了。下次一定不會(huì)這么慢了!

展覽作品

看完了書(shū)，又去欣賞別的作品?！昂昧w慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好啊!”我身旁的人說(shuō)道?！澳阋部梢裕蔽艺f(shuō)，“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品，活動(dòng)漸漸進(jìn)入尾聲。

結(jié)束

一個(gè)上午過(guò)去了，活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是不僅在讀書(shū)日要讀書(shū)，每天，每分，也要讀書(shū)。盡情在書(shū)海遨游吧!朋友!

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟六

今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始，父母就經(jīng)常用這句話來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書(shū)籍外，世界形勢(shì)，國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累得多了，工作起來(lái)就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，率先在商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初，照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開(kāi)到了。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

目前，我除了產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在、天門。20xx年開(kāi)始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為發(fā)展盡了一份力。

20xx年，我代表參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光，為爭(zhēng)了光，別人問(wèn)我是哪里人，我總是驕傲的說(shuō)我是xx人。

回顧我所走過(guò)的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟七

教學(xué)內(nèi)容及目的：

1.字：認(rèn)識(shí)本課的16個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)。做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。注意免、煤、異的寫(xiě)法。

2.詞：結(jié)合課文理解波濤澎湃、依然、竊竊私語(yǔ)的意思。

3.句式訓(xùn)練：用有的像有的像有的像形容自己想象的海底世界的聲音。

4.段：能找出描寫(xiě)海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的段落。

5.能正確、流利地朗讀全文，并能有感情的朗讀課文的二、三自然段。

教學(xué)過(guò)程：

一、

激趣導(dǎo)入

新課

師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？在你印象中大海是什么樣的？

生答。

師：浩瀚無(wú)邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么樣的？讓老師帶著你們一起到海底世界走一走，看一看吧！

多媒體展示海底世界

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)觀看海底世界的感覺(jué)？

生答。

師：海底世界如此神奇，作者是怎么描寫(xiě)的呢？請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)p115

頁(yè)，聽(tīng)老師讀一讀課文，注意找出課文中的翹舌音和后鼻音，并在書(shū)上作上記號(hào)。

師范讀，生聽(tīng)讀并作標(biāo)記。

二、

檢查自學(xué)情況

師：下面請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式把課文多讀幾遍，注意讀準(zhǔn)生字的字音，把課文讀通順，自己覺(jué)得特別美的句子多讀幾遍。呆會(huì)兒我聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)得最準(zhǔn)。開(kāi)始。

生自讀

多媒體出示生字詞，指名學(xué)生認(rèn)讀，教師相機(jī)指導(dǎo)。

師：那些字詞是翹舌音？那些字詞是后鼻音？（指名學(xué)生說(shuō)，師做標(biāo)記）

師：我們一起把這些詞語(yǔ)每個(gè)認(rèn)真的讀兩遍，波濤，波濤開(kāi)始：

三、

講授新課

師：這篇課文用七個(gè)自然段寫(xiě)出了海底世界的美，課文的第一自然段提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你可知道，大海深處是怎樣的嗎？你能不能從課文中找出一句話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)同學(xué)們快速的瀏覽課文，找出這句話。

生答：海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

師：能不能再簡(jiǎn)單些，用兩個(gè)詞語(yǔ)概括海底世界的特點(diǎn)？

生答。

師：從哪兒可以看出海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富呢？請(qǐng)同學(xué)們圍繞這個(gè)

問(wèn)題，四

人小組合作學(xué)習(xí)，邊讀邊思考，找出有關(guān)的段落，每一個(gè)同學(xué)都有積極參與發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。

學(xué)生小組合作討論。

師：誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？

生答

師：下面，我們一起學(xué)習(xí)課文的二、三自然段。

四、

學(xué)習(xí)課文的二、三

自然段

師：海底的景色奇異具體表現(xiàn)在哪兒呢？我們先來(lái)讀讀第二自然段，讀完后，說(shuō)說(shuō)你的看法。

學(xué)生讀課文

教師指名回答，結(jié)合課文重點(diǎn)理解波濤澎湃，詞語(yǔ)置換依然。

師指板書(shū)(澎湃：卻寧?kù)o黑暗：卻閃光)過(guò)渡：海面波濤澎湃，海底卻依然寧?kù)o；海底一片黑暗卻又有一些星光閃爍，真是奇妙無(wú)窮??！那么除此之外，海底還有什么奇妙之處呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀第三自然段，待會(huì)兒把你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)結(jié)大家聽(tīng)聽(tīng)。

生：我發(fā)現(xiàn)海底并不是得一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，海底是有聲音的。只是我們聽(tīng)不到。

生：海底不僅有聲音，而且聲音還很多。

師：海底都有哪些聲音?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。

生：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣求啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾

師：誰(shuí)能學(xué)一學(xué)?

教師隨機(jī)逐個(gè)顯

示詞語(yǔ)：

蜜蜂嗡嗡

小鳥(niǎo)啾啾

小狗汪汪

人打鼾

師：還有嗎：

生：其實(shí)還有很多，但作者沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。

師：你怎么知道的?

生：書(shū)上用了一個(gè)省略號(hào)，就表示還有很多。

師：你讀書(shū)真仔細(xì)，連作者用的符號(hào)就注意到了。你們還能想象其它動(dòng)物還會(huì)發(fā)出些什么聲音?想一想、說(shuō)一說(shuō)。

生：有的像小貓瞄，有的像小雞嘰嘰，有的像

生：有的像

師：同學(xué)們的想象真豐富。這些聲音都有什么共同點(diǎn)?書(shū)上用了一個(gè)什么詞來(lái)說(shuō)明的?

教師出示竊竊私語(yǔ)讓學(xué)生理解。

生：竊竊私語(yǔ)意思就是說(shuō)話聲音很小。

生：竊竊私語(yǔ)意思就是說(shuō)俏俏話。

師：理解得真好，在文中又怎樣理解呢?

生：在文中的意思就是說(shuō)這些動(dòng)物發(fā)出的聲音很小，就像人們說(shuō)俏俏話一樣。

生：動(dòng)物是不能說(shuō)話的，作者在這里是把它們當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的。

生：老師，我覺(jué)得他說(shuō)得不對(duì)，動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話。

師：是嗎，你怎么知道的?你有依據(jù)嗎?

生：有。我曾在一本書(shū)上看過(guò)，其實(shí)動(dòng)物也像人一樣，它們也有自己持有的語(yǔ)言，只是人們聽(tīng)不懂。

生：是的，我也看過(guò)的，每種動(dòng)物都有它們自己的語(yǔ)言，要是它們找同伴或者說(shuō)遇到什么情況怎么向同伴們打招乎呢?

師：是啊，這可成問(wèn)題。

生：書(shū)上也講到了，書(shū)上說(shuō)它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。它們發(fā)出的每種聲音都表示一個(gè)意思，只是人們聽(tīng)不懂，它們自己是聽(tīng)得懂的。

生：電視上也放過(guò)的，播音員就是這么說(shuō)的?？茖W(xué)家還在研究呢。

師：聽(tīng)你們這么一說(shuō)，海底世界真是太奇妙了，大自然也太奇妙了。你們可真了不起，小小年紀(jì)競(jìng)知道得這么多，老師真佩服你們。那么你們能讀好這些詞語(yǔ)嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕x給同桌聽(tīng)?？茨男┩瑢W(xué)讀得最好，讀得最生動(dòng)，讀出味道來(lái)，讀出動(dòng)物們?cè)谝黄鹫f(shuō)悄悄話，竊竊私語(yǔ)的情趣來(lái)。

生讀

指名學(xué)生讀

師評(píng)價(jià)

師：剛才我們學(xué)習(xí)了課文描寫(xiě)海底景色奇異的段落，你們喜歡嗎、向往嗎？

生答

師：那么我們要怎么處理這兩段朗讀才能表現(xiàn)出你們的喜愛(ài)、向往的感情呢？下面請(qǐng)你們用自己的方式讀讀這兩個(gè)段落，你覺(jué)得該怎么讀就怎么讀，開(kāi)始。

指名學(xué)生讀，并說(shuō)說(shuō)是如何處理這兩段的朗讀的。

全班齊讀。

師評(píng)價(jià)：你們讀得真棒！今天我們對(duì)課文的學(xué)習(xí)就到這里，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出生字本抄寫(xiě)生字詞。

五、寫(xiě)生字

六、作業(yè)

1.抄寫(xiě)生字詞。

2.思考：海底世界都有那些物產(chǎn)？

2022世界多邊主義的心得體會(huì)及感悟八

《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙寫(xiě)的一部小說(shuō)。普通人，在這個(gè)平凡的世界里，走著平凡的路，過(guò)著平凡的生活；普通人，在這個(gè)平凡的世界里，有著平凡的夢(mèng)想和平凡的追求；但奇妙的是，普通人，在這些艱難的歲月里，有著非凡的精神和非凡的毅力；普通人，在這個(gè)艱難的時(shí)刻，有著非凡的堅(jiān)持和非凡的勇氣。

通過(guò)復(fù)雜的矛盾和糾葛，全景式地描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，以孫少平等人為代表，描繪了各行各業(yè)普通人的形象。人生的自尊、自信和自強(qiáng)，人生的奮斗和掙扎，挫折和追求，痛苦和快樂(lè)交織在一起，讓人讀起來(lái)感到興奮。

家里的第二個(gè)男孩孫少平高中畢業(yè)后回到村里當(dāng)老師。那時(shí)，教書(shū)已經(jīng)是一份好工作。然而，他不愿意在自己面前平靜，充滿夢(mèng)想，選擇了出去謀生。他去了黃遠(yuǎn)成工作，不怕吃苦，最后靠自己的努力去了礦上工作。他還談到了與省內(nèi)女記者田曉霞的愛(ài)情。不幸的是，他的主人和小霞為了救人被陰陽(yáng)兩隔，而他自己為了救人也毀了自己的一生。但是他沒(méi)有被許多困難打敗

相反，堅(jiān)持希望，努力生活。

孫少安兄弟是奮斗精神的另一個(gè)代表，這與孫少平對(duì)飛行生活的追求不同。他的沉著和精明是克制的。長(zhǎng)子的家庭責(zé)任和過(guò)早對(duì)世界的承諾，讓孫少安很難走出土地和家庭的桎梏，成為農(nóng)村改革的先行者。然而，他的愛(ài)情和婚姻遭遇了挫折。最終，孫少安在第一次嘗到成功的滋味時(shí)，不得不面對(duì)妻子的去世，就像孫少平在享受愛(ài)情的甜蜜時(shí)，不得不接受田曉霞的突然離世一樣，他指尖上的完美生活就這樣消失了。

ext-align: left;"人生的多雨期免不了有暴風(fēng)巨浪。它如一條拋物線，即使站到點(diǎn)也會(huì)摔入深谷的低點(diǎn)，也許你會(huì)感到絕望、無(wú)助，但是解決的辦法就是冷靜，平凡的內(nèi)心世界會(huì)為你排除萬(wàn)難，走出深淵，有朝一日卷土重來(lái)。波折重重，路途坎坷并不意味你就要低頭。

我們生活在一個(gè)幸福的年代，我們每一個(gè)人都是平凡的，但一定要勇于進(jìn)取，即使忍受著痛苦也要堅(jiān)持下去，痛苦不是白受的，它使我們偉大。我們要做一個(gè)外表平凡，但精神層面不平凡的人，鑄就屬于自己的精彩人生。