創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會范文 創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會范文大全(3篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會范文一

我可以用一個詞來概括我院上個學期的科創(chuàng)工作，那就是“糾結”，甚至有點“混亂”。首先總結科技創(chuàng)新活動。在上個學期開始之際，我們把這個學期的工作計劃精確到天的列了下來，可是因為種種原因，各項活動最終的執(zhí)行方式，或者時間安排幾乎完全掉了個頭。比如說，在最初的計劃里我們是把船模設計大賽放在第一個活動的，但因為臨時的變動只好將其延后，到至今都沒有順利舉行。我們光宣傳海報就印發(fā)了三次，每次都在改時間，改安排。給大一同學的積極性及我們部的信譽都帶來了一定的損害。對大一的同學來說，船模設計大賽是他們參與性最高的一個活動了，因為它的難度低，參與合作性強，而且屬于動手性活動，具有一定的趣味性。但對我們而言，它卻不能給我們院帶來如同“挑戰(zhàn)杯”一樣名聲顯赫的大獎。為此我們將“啟航杯”作為優(yōu)先進行的比賽項目?！皢⒑奖笔且粋€較寬泛的比賽，類似于“挑戰(zhàn)杯",只要是科技類，學術類，調查類作品均可以參與。一方面我們可以通過該比賽帶動全員科創(chuàng)氛圍，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才并培養(yǎng)他們成為我院科創(chuàng)力量以傳承，另一方面也可以借此比賽選拔優(yōu)秀的項目去參與“機械設計大賽”，“挑戰(zhàn)杯”等知名比賽。為此我們在大賽規(guī)則制定上，流程上幾乎完全以“挑戰(zhàn)杯”為范本，可以說是充分徹底為“挑戰(zhàn)杯”做準備。想法是美好的，可現(xiàn)實卻很殘酷。正是因為比賽較寬泛，同學們很難有一些切實可行的方案，有一好的想法可又沒有人來指導，而我們畢竟能力有限也幫不了同學很大的忙。其實我們本想讓我們部內的同學收集許多成功的、操作性強的案例并以宣講會的形式給同學們做介紹并提供切實可行的想法的，但由于“揚帆”科技文化節(jié)給我們的時間真的太少了，而對于我們部又很難把同學們召集起來，故最后取得的“啟迪”效果微乎其微。同時，我們原先安排部內做演講的同學也由于時間關系被砍掉一大半，這無疑又對我們學生會的信譽造成一定的影響。所以在此也希望上面安排時間時不要一改再改，尤其不要在最后我們基本上所有工作都準備好時進行修改。我們僅在“啟航杯”給各個班下達的通知就發(fā)了三次，時間也跟著改了三次，幾乎把同學們參與的熱情磨掉了。為此我總結了如下幾點：

1.比賽不能急于求成。創(chuàng)模設計大賽確實沒有很高的技術含量，也不能給我們院帶來什么大獎，但卻是凝聚同學，提高他們動手有能力，給同學們已歸屬感的最佳途徑。我至今記得當年我們幾個人參加第一屆船模設計大賽是一起奮斗的日子，我們共同到船池鋸木板，在寢室做到凌晨一兩點，也正是這種比賽能給我們帶來很深刻的體悟與同學感情。有時創(chuàng)新不一定要建立在得獎的基礎上的。為此以后的船模設計比賽最好能在第二學期開學時就舉辦（每年3-4月），這時課程不多，而且同學參與性較高。同時比賽要做好前期的指導工作，一方面要位同學提供比賽用材料，工具。另一方面還要向同學宣傳指導設計制造方法。當然，最為重要的是實時督促各隊的進展，詢問他們的需求及時做階段性總結。船模比賽理應成為我們院調動同學科創(chuàng)參與性的“開胃菜”。

2.“啟航杯”的組織過程告訴我們，不要寄托于通過什么強制方法把同學召集在一起，這樣只能增加同學們的反感情緒而起不到預期的宣傳效果。其次，通知宣傳工作要一次性做到位，不能反復。為此我們也要把事先的準備工作做到位以減少不必要的工作重復。再次，我們更應該把科創(chuàng)融入到日常生活中去，從小的創(chuàng)新開始，從中選出有潛力的申請科技類，甚至外觀類專利，以此為突破口提升我院科創(chuàng)氛圍。

3.我院科創(chuàng)工作需要走出一條有我們院特色的道路。單從師資力量，硬件設施，學院投入我們很難和其他大學院直接競爭，但我們的專業(yè)性強，在這個方面又很少有對手。為此我們可以充分利用導師資源，從我院同學中選出一批熱愛科創(chuàng)并有一定基礎的同學跟隨導師從事一些項目，一方面加強同學的科研能力，另一方面也可以把好的項目拿去參賽，由于是導師輔導，成功的機會也會跟大一些。令人欣慰的是在學院老師與同學的努力下，我們部已經(jīng)成功組織了三批人跟隨導師做項目，一批大一同學主要進行輪機方面的測控，一批大二的跟隨李老師做力學方面的研究，還有一個同學做的是動畫仿真建模。第一批同學可望在近期做出成品。我覺得這應該成為我院科創(chuàng)工作的突破點，為此我們部也要做好導師與同學間的聯(lián)系工作，及時反映同學們的需求與老師的要求，將這種機制長期化，并傳承下去。4.在部內建設方面，我們上學期已經(jīng)初步形成一套方案，包括兩個部分：一部分以增進部內同學友誼凝聚力的趣味活動。由于上學期時間較緊，活動都沒開展，但準備籌劃都已就緒，這學期一開始就能實施。另一部分是以部內cad學習為主的培訓。由于我們部內成員知識有限，無法位同學提供更深層次的學習，所以上學期cad培訓沒有堅持下來，但由于這個暑假我們有批大二的同學在老師那里學習各種cad軟件，因此下學期的培訓我們將以他們?yōu)楣歉闪α浚嵘瑢W們的能力，并將此學習長期化。

我院科技創(chuàng)新工作必須走出一條適合我院具體情況的特色化道路。我們沒有電子電工基地，機械創(chuàng)新基地豐富的大賽經(jīng)驗，悠久的成立歷史，完善的管理制度，更沒有他們資金，場地，導師等方面的巨大優(yōu)勢。同他們同臺競爭并取得一定成績確實有一定困難。但我們專業(yè)性強，這可能是個劣勢，但從另一方面來看也不失為一個可以充分利用的機遇。在一個很少有人涉略的領域發(fā)揮我們特有的優(yōu)勢，闖出一片屬于我們船海學院的新天地來。作為本科生要學會充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極聯(lián)系老師、合理分配時間，把學習與科創(chuàng)并行起來，充實自己的大學生活、收獲獨到的人生體會、提高自身的綜合素質。而作為我院科技創(chuàng)新部，在自身建設尚處于起步階段時應該充分借鑒其他學院的成功經(jīng)驗，做好各類科技比賽的宣傳工作，把我院同學推出去，讓他們在其他完善的科技創(chuàng)新基地里鍛煉自己并取得好成績，為我院爭光。與此同時，全力發(fā)展一個穩(wěn)定的、可傳承下去的精英團體，限定團體規(guī)模，培養(yǎng)精英意識。并為其在導師方面搭起溝通聯(lián)系的橋梁，使其參與到老師的項目中去，積累項目經(jīng)驗，提升創(chuàng)新能力。此外，我們還可以在專利申請，專利知識普及上尋找突破點，引導同學們激發(fā)生活中的科創(chuàng)靈感，實踐一批技術門檻低、實用性強的小發(fā)明、小制作，盡最大可能為同學們搭建一個專利轉化平臺，對其中好的項目實行專利轉化，培養(yǎng)同學們的專利意識，營造全院范圍內的創(chuàng)新氛圍。

船舶與海洋工程學院

描寫創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會范文二

會議討論了三個議題：

1，總結首屆留英學生學者技術創(chuàng)新研討會的得失

2，討論如何建立技術創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化平臺

3，討論如何組建平臺的執(zhí)行機構

1，首屆技術創(chuàng)新研討會的得失

成功之處：首屆研討會氣氛熱烈，參與展示的同學都解釋得比較通俗易懂，會后交流也很熱烈。發(fā)出簡報后大有成效，國內各校友會以及國內諸多創(chuàng)業(yè)孵化聯(lián)盟比如清創(chuàng)、人大人、常青藤聯(lián)盟都有正面反饋及合作意向，還有提議之后的研討會安排國內視頻連線直播;得到中國駐英使館科技處的支持，并且邀請到重量級導師，使研討會活動起點比較高。

有待改進之處：

(1)需要明確研討會的定位。研討會不是簡單的技術交流，而是一個為技術創(chuàng)新的個人和團隊牽線搭橋的平臺，提供技術轉讓機會和技術發(fā)明人創(chuàng)業(yè)輔導服務;

(2)邀請的嘉賓中除了技術專家學者之外，還要邀請不同領域的投資人;

(3)研討會之前的宣傳需要加強并且擴大宣傳范圍;

(4)參會并且介紹技術創(chuàng)新的個人和團隊的院校來源需要更加廣泛;

(5)會議組織需要更有序地分工;

(6)會議需要安排容納更多人的場地;

(7)以后的研討會考慮在牛津大學，劍橋大學和帝國理工學院輪流舉行。

2，如何建立技術創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化平臺

(1)合作形式上，以各校校友會為單位聯(lián)合舉辦;

(2)研討會主題方面，可以實行行業(yè)分類，以此方便投資人參與，具體可以參考“智慧城市”的框架和國內定義的“七大新興行業(yè)”

(3)為技術創(chuàng)新的個人和團隊提供幾方面服務：a，向各高校校友平臺，生產(chǎn)企業(yè)，投資機構和政府部門宣傳和推廣技術創(chuàng)新，尋求技術轉讓和技術合作的機會;b，幫助技術發(fā)明從理論落實到應用;c，presentation技巧培訓;d，幫助技術發(fā)明人制定創(chuàng)業(yè)計劃。

(4)研討會活動和產(chǎn)業(yè)化平臺的服務是公益性的，有成功案例以后在不影響公益志愿性的前提下，可以向技術引進和投資方收取一定的贊助費，以便于支付舉行活動和邀請嘉賓產(chǎn)生的一般費用，平臺或組織需要注冊成為非營利機構，使得身份合法化。

(5)加強宣傳，建立微信群和正式網(wǎng)站，方便國內政府部門和投資機構了解我們的活動;

(6)簡報內容要更加詳細，除了介紹技術發(fā)明人和團隊的基本情況外，增加項目評估以及需要投資的額度和方向。

3，組建平臺的執(zhí)行機構

集合各個校友會人力資源，組成智庫，需要各校友會整理出自身資源。在會后一定時間內各校友會推薦參加平臺執(zhí)行機構的人選后，再做整合安排。

描寫創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會范文三

今天，我們在這里召開的是學?？萍紕?chuàng)新大會。首先，感謝市科技局xx局長蒞臨指導工作。今天的會議很重要，盡管自建校以來，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作如火如荼，校企合作與專利方面的相關做法走得比較靠前，但仔細回顧，我們的創(chuàng)新成果還不盡如人意。此次召開會議，正是因為感受到了壓力和危機感，在這里拋磚引玉，希望共同推動科技創(chuàng)新工作的開展。

一、 明確目標，營造共識

有些同志認為，我們的根本任務是培養(yǎng)學生，為什么要如此強調科研創(chuàng)新工作呢?其實，兩者相輔相成，并沒有沖突。幾年前，我們很多老師去過新加坡南洋理工學院交流，參觀學習了他們的項目制教學，對南洋理工的老師帶著學生研發(fā)企業(yè)的項目、接受企業(yè)的委托、與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的校企合作培養(yǎng)學生模式感到震撼。但是震撼之后，我們學到了什么呢?有沒有學以致用呢?有，但是不多。今年11月20日，省政府辦公廳出臺了《關于深化高校科研體制機制改革的實施意見》，明確提出了高?？蒲畜w制改革的方向，其中提到的校企深度融合，將會成為培養(yǎng)學生和促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要模式。所以，我希望，我們能夠按照省文件的指引，結合實際，在以培養(yǎng)學生為本位的同時，將專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)對接，不僅適應產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更要適當引導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，利用2-3年的時間，扎扎實實推動創(chuàng)新工作，爭取有幾個團隊能進入新型研發(fā)機構行列，這也是吳月霞副市長考察學校時對我們的肯定和寄托的希望。

二、 抓住機遇，厘清思路

讓我感觸頗深的是，以前我在科技局的時候，一年科研經(jīng)費才幾百萬，最多的時候不到三千萬元，但是今年我市的科研經(jīng)費有1.8億元，明年將達到5億元!這充分說明國家、省、市對科研更進一步重視。目前，產(chǎn)業(yè)研發(fā)能力較弱，我們作為擁有眾多教授和博士的本土高校，責任和機遇并存，我們應該要有所作為。幾年來，學校已投入幾百萬科研經(jīng)費，但并沒有形成標志性創(chuàng)新成果，我們要認識到這一不足。我們的兄弟院校、順德職業(yè)技術學院在這方面開展得非常好，取得了眾多創(chuàng)新成果，在制冷系統(tǒng)領域這一塊，吸引了許多企業(yè)與之合作，在全國高職院校中樹立了良好口碑。他山之石可以攻玉，我們既要向搞得好的學校學習，又要厘清思路，迎頭趕上。

三、 完善制度，打造團隊

我們學校的科研創(chuàng)新，將重點依托研究所，將之辦成引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展，集教學、科研于一體的創(chuàng)新平臺;下一階段，將以二級學院為單位，圍繞各類創(chuàng)新工作多方籌集資金，通過打造一批創(chuàng)新型團隊，帶動一批有研究水平的教師積極投身科研。今后，我們也將在考核和評聘上面進行相應的調整，多方面促進我校科研創(chuàng)新工作的發(fā)展。對科研創(chuàng)新的考核將從對個人的考核，提升到對團隊的考核，提升到對校內研發(fā)機構的考核。評聘制度上，將實施評聘分開，根據(jù)業(yè)績和科研能力實施聘請。希望相關部門從管理的角度朝這個方向引導，組織好教職工們加強學習，充分掌握評聘分開機制的具體信息。尤其校企合作處，要向市科技局咨詢和匯報，根據(jù)學校的思路，厘清工作主線，制定具體目標，踏實推進科研創(chuàng)新工作。

最后，我堅信，xx職業(yè)技術學院將抓住發(fā)展的機遇，推動創(chuàng)新工作再上新臺階。謝謝各位!