心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例、引用名人名言等方式進(jìn)行論證,增強(qiáng)文章的可信度和說服力。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,希望大家能夠珍惜和利用好這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇一
“三防應(yīng)急能力培訓(xùn)”是當(dāng)前社會(huì)需要的一種技術(shù)培訓(xùn),其目的是為了使員工能夠在緊急情況下控制和管理災(zāi)難,并為員工提供安全和安心的工作環(huán)境。在參加這次培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的紀(jì)律性和應(yīng)急處理能力有了很大的提升,這些對(duì)我的工作和日常生活都有很大的幫助,在這里,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:課程內(nèi)容。
在課程內(nèi)容方面,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于三防應(yīng)急的知識(shí),其中包括應(yīng)急預(yù)案的制定、各種災(zāi)難場(chǎng)景的處理方法、個(gè)人防護(hù)用具的使用以及逃生技巧等。這些知識(shí)點(diǎn)讓我意識(shí)到在面對(duì)災(zāi)難時(shí),如何正確地反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí),我們還進(jìn)行了一些模擬演練,這讓我更好地理解和掌握疏散的方法以及如何快速逃生。這些課程內(nèi)容是很實(shí)用的,讓我受益匪淺。
第三段:培訓(xùn)收獲。
通過這次培訓(xùn),我能更好地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)急處理能力的不足之處,同時(shí)也引導(dǎo)了我注重平時(shí)的練習(xí)。我對(duì)于安全管理的意識(shí)和能力也有了持續(xù)的提升,能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。此外,培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)員工都應(yīng)該對(duì)于安全問題有所了解,多學(xué)習(xí)和了解自己工作領(lǐng)域內(nèi)的安全問題,為公司的安全保障奠定基礎(chǔ)。
第四段:應(yīng)用實(shí)踐。
培訓(xùn)的知識(shí)應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用,當(dāng)真正遇到問題的時(shí)候才能直觀地學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用這些知識(shí)。此前我曾經(jīng)遇到火災(zāi)的情況,但是迷茫于逃生方向,導(dǎo)致了一定的危險(xiǎn)。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我知道了如何在火災(zāi)中快速逃生,如何使用滅火器材等。我也認(rèn)識(shí)到,安全問題已經(jīng)成為了每一個(gè)人的問題,我要時(shí)刻保持警惕,保障個(gè)人和他人的安全。
第五段:總結(jié)。
三防應(yīng)急培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘁饬x深遠(yuǎn)的啟示,我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急處理的重要性,也知道了如何做出極端情況下的最佳選擇,以及在組織內(nèi)部做出自己的貢獻(xiàn)。我感激公司給予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這也間接提升了公司的形象,在之后的工作中,我也會(huì)更加注重安全問題,更用心做好自己的工作,為公司的健康發(fā)展助力。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇二
在學(xué)校的一次應(yīng)急指揮能力培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)應(yīng)急指揮的知識(shí)和技能,對(duì)此我深受啟發(fā)和感悟。
首先,應(yīng)急指揮的核心是快速?zèng)Q策。在應(yīng)急情況下,時(shí)間是非常緊迫的,我們需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出決策和行動(dòng),以保證人員和財(cái)產(chǎn)的安全。因此,我們需要訓(xùn)練自己的判斷能力和預(yù)見能力,提高反應(yīng)速度和決策能力。
其次,應(yīng)急指揮需要團(tuán)隊(duì)合作。一支好的團(tuán)隊(duì)是應(yīng)對(duì)緊急情況的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,包括溝通、協(xié)調(diào)和分工等方面。只有團(tuán)結(jié)一致、相互配合才能快速有效的應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)事件。
再次,應(yīng)急指揮需要細(xì)節(jié)把控。在應(yīng)急指揮中,需要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)才能做到完美。例如:應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、備用通訊方式的準(zhǔn)備、應(yīng)急預(yù)案的撰寫等等。這都需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中加以注意,遇到緊急情況就能夠做到安然應(yīng)對(duì)。
最后,應(yīng)急指揮需要不斷學(xué)習(xí)。緊急情況是難以預(yù)測(cè)和避免的,但我們可以通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的數(shù)字素養(yǎng)和應(yīng)急技能。例如:學(xué)習(xí)使用應(yīng)急通訊工具、參加應(yīng)急演練等。只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的應(yīng)急處置能力,將我們的緊急情況應(yīng)對(duì)能力提高到最高。
總的來說,應(yīng)急指揮是一項(xiàng)非常重要的技能和能力。在未來的成長(zhǎng)過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷提高自身的應(yīng)急處置能力,為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇三
新冠疫情的爆發(fā)讓我們看到了安全無處不在的必要性,而在安全的保障之中,“三防”是一個(gè)不可忽視的重要方面。因此,在孝感市文化廣電和旅游局“三防應(yīng)急能力培訓(xùn)”課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各方面的知識(shí),深刻體驗(yàn)到了培訓(xùn)的必要性和重要性。以下是我的心得體會(huì):
第一段:培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)了三防的重要性。
三防是指防洪、防澇、防風(fēng)險(xiǎn)、防火、防盜和防地震等安全工作。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)忽視這些看似瑣事的安全細(xì)節(jié),但只有當(dāng)真正的危機(jī)來臨時(shí),才會(huì)意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。在培訓(xùn)中,通過老師深入淺出的講解和實(shí)際操作,我了解到了各種各樣的災(zāi)害及其防范措施,加深了對(duì)三防的認(rèn)識(shí)和理解。如今,我已經(jīng)知道如何避免危險(xiǎn),保障自身安全,也懂得如何盡力幫助需要幫助的人。
第二段:培訓(xùn)教會(huì)我實(shí)用的技能。
在課堂上,老師為我們講解了多個(gè)實(shí)用技巧,如災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急處理方法,以及如何使用防空警報(bào)器等等。這些技巧看似簡(jiǎn)單,但每一種都是在關(guān)鍵時(shí)刻可以救命的技能。例如,火災(zāi)的防范和應(yīng)對(duì),我們知道滅火器的使用方法,或是用水、濕毛巾覆蓋口鼻關(guān)鍵部位避免煙霧影響呼吸。這些技能將在關(guān)鍵的時(shí)刻派上用場(chǎng),保護(hù)我們自身和其他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段:培訓(xùn)讓我懂得了危機(jī)安全意識(shí)。
危機(jī)安全意識(shí)是指?jìng)€(gè)人或群體在面對(duì)意外事件時(shí),能夠獲得及時(shí)信息,作出明智的行動(dòng),并進(jìn)行自我保護(hù)的能力。在培訓(xùn)中,我們接觸到了危機(jī)信息的獲取途徑,學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法,如疏散逃生等。學(xué)習(xí)這些技能和知識(shí),極大地提高了我的危機(jī)意識(shí),讓我可以從更多的角度分析、避免和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,從而更好地保護(hù)自己和周圍人。
第四段:培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。
在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了如何面對(duì)和處理危機(jī)事件,還接受了許多應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,面對(duì)災(zāi)難,必須要冷靜處理,不能驚慌失措。通過多次訓(xùn)練和練習(xí),我逐漸掌握了各種應(yīng)對(duì)措施,并且自信地認(rèn)為,我可以在危機(jī)時(shí)刻盡自己的最大努力,去保障自己和身邊的人。
第五段:結(jié)語。
通過“三防應(yīng)急能力培訓(xùn)”,我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)和技巧,而且為應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)刻增加了更多的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了“安全”這個(gè)大選題,同時(shí)也讓我明白了“安全無小事”的道理。我相信,只要大家都能多關(guān)注安全,提高自身的三防應(yīng)急能力,我們將會(huì)生活得更加自信、自由、安全、幸福。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇四
5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的'動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來,世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度?!迸嘤?xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇五
隨著世界發(fā)展的不斷加快,社會(huì)各領(lǐng)域都面臨著復(fù)雜而瞬息萬變的局面,各種不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生。因此,應(yīng)急隊(duì)伍的能力成為各大行業(yè)和地區(qū)必備的安全保障措施。本文回顧和總結(jié)了作者參加的應(yīng)急隊(duì)伍能力培訓(xùn)的心得體會(huì),旨在為應(yīng)急培訓(xùn)的隊(duì)員提供思路和指導(dǎo)。
一、強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)的培訓(xùn)。
應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)工作從加強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)開始,通過教育普及應(yīng)急知識(shí),幫助隊(duì)員們更加清晰地認(rèn)識(shí)到應(yīng)急情況的重要性和危險(xiǎn)性。在培訓(xùn)中,特別關(guān)注事故現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)處置技巧、急救技能以及各種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的程序。此外,在應(yīng)急演練中,通過重點(diǎn)事件的模擬進(jìn)行真實(shí)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助隊(duì)員們?cè)趯?shí)際應(yīng)對(duì)事件中學(xué)會(huì)正確處置。在這樣的培訓(xùn)中,我們知道,應(yīng)急隊(duì)伍的工作態(tài)度和實(shí)踐能力,是對(duì)提高應(yīng)急隊(duì)伍水平最為關(guān)鍵的部分,必須從根本上改變。
二、落實(shí)應(yīng)急管理制度。
在解決突發(fā)事件的過程中,應(yīng)急隊(duì)伍更多的是行動(dòng),但行動(dòng)背后的各種工作必須有有效的管理制度的支援。上級(jí)對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍要制定詳細(xì)的指揮計(jì)劃,實(shí)行科學(xué)合理的指揮體制和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,并在應(yīng)急隊(duì)伍中建立考核制度,在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和研究中,注重隊(duì)員的技術(shù)和心理素質(zhì)的培養(yǎng),強(qiáng)化隊(duì)員對(duì)事件的識(shí)別能力和判斷能力,在實(shí)際操作中達(dá)到安全、快捷、有效的目的。
三、訓(xùn)練開展應(yīng)急工作的技能。
應(yīng)急工作,不僅需要隊(duì)員掌握專業(yè)技能,還需要隊(duì)員根據(jù)不同的情況進(jìn)行應(yīng)變。培訓(xùn)中,應(yīng)圍繞“適時(shí)、快速、有效”三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行訓(xùn)練。在適時(shí)方面,即應(yīng)急隊(duì)伍必須在事件發(fā)生后的很短時(shí)間內(nèi)介入,并及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。在快速方面,即應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)保證快速響應(yīng)和處置,不斷提高應(yīng)急反應(yīng)速度。在有效方面,即要為應(yīng)急隊(duì)伍提供必要的救援和支援,并且要使應(yīng)急行動(dòng)的結(jié)果得到有效的評(píng)估和審查。這種訓(xùn)練方式可以提高隊(duì)員的敏捷性和反應(yīng)速度,幫助隊(duì)員隨時(shí)迅速準(zhǔn)確地做出應(yīng)對(duì)決策。
四、需增強(qiáng)的應(yīng)急意識(shí)。
在一次突發(fā)事件中,應(yīng)急隊(duì)伍的行動(dòng)能力不僅受到專業(yè)素質(zhì)和技能的影響,并且有可能會(huì)受到個(gè)人心理素質(zhì)的影響。所以,在培訓(xùn)中,應(yīng)尤其關(guān)注對(duì)隊(duì)員的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。讓他們通過一些規(guī)律的活動(dòng)中,鍛煉自己的意志,提高自己的執(zhí)行力和心理韌性,讓他們更加成熟和職業(yè)化。加強(qiáng)應(yīng)急意識(shí),讓隊(duì)員在遇到突發(fā)事件時(shí),更能有效地發(fā)揮專業(yè)應(yīng)急能力,做出正確的應(yīng)對(duì)決策和行動(dòng)。
為了提高應(yīng)急隊(duì)伍的能力,還需要給隊(duì)伍提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),采用集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行,充分發(fā)揮應(yīng)急隊(duì)伍的潛能,提高應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)力和戰(zhàn)斗力。集中培訓(xùn)可以幫助隊(duì)員們更加深入地了解各類突發(fā)事件落地基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作規(guī)范。而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際訓(xùn)練則有可能建立在各種特殊場(chǎng)合之上,如火災(zāi)、地震等。高質(zhì)量的應(yīng)急隊(duì)伍集中培訓(xùn),即是為隊(duì)員們提供一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的大平臺(tái),也是培訓(xùn)隊(duì)伍的基礎(chǔ)。
總結(jié)而言,應(yīng)急隊(duì)伍能力培訓(xùn)意義重大,使隊(duì)員們?cè)谄綍r(shí)的工作中可以有效地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)各類發(fā)生突發(fā)事件,從而可以盡力保護(hù)自己和他人的身體與財(cái)產(chǎn)安全。培訓(xùn)是靈活多樣的,應(yīng)當(dāng)結(jié)合隊(duì)伍的實(shí)際情況和特點(diǎn),針對(duì)不同的應(yīng)急場(chǎng)景和挑戰(zhàn),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和試行多種人才培養(yǎng)措施,使其取得良好的培養(yǎng)效果和成就。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中,應(yīng)急能力已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域所必備的素質(zhì)之一。在不斷升級(jí)和進(jìn)步的技術(shù)發(fā)展中,建立有效的應(yīng)急機(jī)制和儲(chǔ)備應(yīng)急資源也是大勢(shì)所趨。為此,我參加了一次應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段:對(duì)于應(yīng)急事件要有深刻的認(rèn)識(shí)。
在視頻中,我了解了許多在突發(fā)事件中應(yīng)急處理的知識(shí)和技巧。視頻中提到:應(yīng)急事件分為自然災(zāi)害、社會(huì)安全事件、場(chǎng)所事故和健康安全事件。這些事件雖然看似各有不同,但本質(zhì)上卻是無法預(yù)測(cè)和避免的,只能通過及時(shí)預(yù)防和緊急處理來減少損失。因此,在培訓(xùn)過程中,我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急處理的重要性。只有對(duì)突發(fā)情況有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解,才能作出有效的決策和行動(dòng),才能減少損失和風(fēng)險(xiǎn)。
第二段:現(xiàn)場(chǎng)處理要有條不紊的配合。
除了要有深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí)還需要有良好的配合和重視救援的足夠力度。培訓(xùn)視頻中詳細(xì)介紹了不同應(yīng)急情況下的處理方法和步驟,例如在大火中有序撤離,遇到車禍時(shí)撥打急救電話等等。這些情況看似簡(jiǎn)單卻十分關(guān)鍵,只有每個(gè)人都能清晰地、有序地執(zhí)行自己的任務(wù),才有可能有效的保護(hù)自己和他人的安全。
第三段:個(gè)人保護(hù)能力要足夠強(qiáng)。
在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),很可能個(gè)人保護(hù)能力也受到了極大的考驗(yàn)。視頻提到:很多自然災(zāi)害和事故發(fā)生完全無法預(yù)知和避免,而這些情況往往會(huì)對(duì)人的身體造成各種傷害、生命威脅。在這時(shí),個(gè)人保護(hù)措施顯得尤為重要。培訓(xùn)視頻中講到了身體保護(hù)、防護(hù)裝備、急救知識(shí)等方面,使我們對(duì)于應(yīng)對(duì)不同情況時(shí)的自我保護(hù)有了深入的認(rèn)識(shí)。
第四段:應(yīng)急演練要及時(shí)深入。
總之,參加培訓(xùn)視頻,不僅學(xué)到了應(yīng)急處理相關(guān)知識(shí)和技能,而且也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)公共事業(yè)的意義。只有提高應(yīng)急能力,才能更好地處理各種非常規(guī)事件,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)社會(huì)和個(gè)人都有著不可忽視的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇七
三防應(yīng)急能力培訓(xùn)是指為了保障人員在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)、協(xié)同救援和安全撤離等方面所進(jìn)行的一種實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)活動(dòng)。在三防應(yīng)急能力培訓(xùn)中,我深刻感受到了安全意識(shí)和應(yīng)急能力的重要性,同時(shí)也汲取到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:認(rèn)知安全意識(shí)。
在三防應(yīng)急能力培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到安全是一份責(zé)任,是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的基本義務(wù)。同時(shí)我們也應(yīng)該將安全放在第一位,時(shí)刻保持安全警覺,切勿心存僥幸,這是保障我們的生命安全的最基本要求。在實(shí)踐中,我了解到安全意識(shí)的提高不是一時(shí)半會(huì)兒的事情,需要日積月累的堅(jiān)持和推廣,更需要企業(yè)的主動(dòng)推動(dòng)和引導(dǎo)。
在三防應(yīng)急能力培訓(xùn)中,我們通過模擬演練和講解等多種形式的學(xué)習(xí),掌握了應(yīng)急預(yù)案和緊急現(xiàn)場(chǎng)救援的方法和技能,培養(yǎng)了自我保護(hù)和協(xié)同救援的能力,更加提高了我們應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的應(yīng)急能力。特別是在實(shí)際場(chǎng)景模擬和演練中,我們清晰地認(rèn)識(shí)到實(shí)戰(zhàn)中弱者的局限性,同時(shí)也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,這些都是我們通過應(yīng)急培訓(xùn)掌握到的最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:加強(qiáng)管理制度。
在三防應(yīng)急能力培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了管理的重要性。一個(gè)企業(yè)一旦陷入局面,后果不堪設(shè)想。因此,我們要正確制定應(yīng)急預(yù)案,從人、財(cái)、物、技術(shù)等多方面預(yù)先做好各種防范措施,健全完善的應(yīng)急管理制度,對(duì)人員進(jìn)行正確的培訓(xùn)和指導(dǎo),自覺遵守公司的安全制度,切實(shí)做好人身和財(cái)產(chǎn)的安全保障。
第五段:總結(jié)。
三防應(yīng)急能力培訓(xùn)不僅是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,更是對(duì)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所提高的應(yīng)急能力的一次鍛煉和提升。只有掌握正確的知識(shí)、技能和預(yù)案,才能在危急時(shí)刻做到淡定應(yīng)對(duì),及時(shí)救援和有序撤離。因此,新的時(shí)代要求我們具備更高、更廣闊的視野,對(duì)工作中可能出現(xiàn)的各種意外情況提前做出判斷和應(yīng)對(duì)方案,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力,時(shí)刻繃緊安全這根弦,筑牢生命健康的安全保障墻。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇八
應(yīng)急能力是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種能力。在生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種突發(fā)事件,那些突發(fā)事件可能會(huì)威脅到我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此,提高應(yīng)急能力是非常必要的。在此,我想分享我通過參加應(yīng)急能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以及在觀看應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻的過程中的收獲。
第二段:學(xué)習(xí)背景。
我是一名工程師,在我的工作中,我經(jīng)常需要與各種這里面的安全和應(yīng)急問題打交道。因此,我認(rèn)為我應(yīng)該提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力,以便在工作中更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
第三段:收獲和體驗(yàn)。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到提高應(yīng)急能力不僅僅是了解常見的應(yīng)急事件和如何應(yīng)對(duì)這些事件,還包括自救、互救和合作。在應(yīng)急情況下,人們需要快速行動(dòng),快速做出決策,以便保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此,我學(xué)到了如何在緊急情況下調(diào)整自己的心態(tài)和行為,應(yīng)對(duì)各種困難,采取正確的應(yīng)急措施。
通過觀看應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻,我發(fā)現(xiàn)視頻中不僅向我們展示了大型應(yīng)急事件的場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)措施,還向我們介紹了一些小型應(yīng)急事件的處理方法,例如如何正確地使用滅火器、如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救等。這些應(yīng)急注意事項(xiàng)雖然可能顯得微小,但在面對(duì)應(yīng)急事件時(shí),卻非常重要。
通過參加培訓(xùn)和觀看視頻,我還學(xué)到了如何正確地與他人合作,在團(tuán)隊(duì)中高效地應(yīng)對(duì)緊急情況。我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行信息交流和溝通,以便更好地完成應(yīng)急任務(wù)。
第四段:總結(jié)和建議。
應(yīng)急能力是在生活和工作中非常必要的一種能力。正如許多專業(yè)人士已經(jīng)意識(shí)到的那樣,提高應(yīng)急能力將有助于人們有效應(yīng)對(duì)各種緊急情況。通過參加應(yīng)急培訓(xùn)和觀看應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻,我發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)和探討的知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。因此,我建議大家多關(guān)注應(yīng)急培訓(xùn)課程和視頻,提高自我應(yīng)急能力,以更好地保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第五段:結(jié)語。
在人生旅途中,我們時(shí)常要面對(duì)各種意外、突發(fā)事件。在這種情況下,提高自身應(yīng)急能力,是我們應(yīng)該重視的能力之一。因此,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用,運(yùn)用應(yīng)急能力,把生命和財(cái)產(chǎn)安全放在首位,生活才會(huì)更加安全和美好。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇九
本月15日到18日,我有幸參加了陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn),在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座,內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對(duì)意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對(duì)策》、《班級(jí)安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個(gè)方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì),一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義。通過本次培訓(xùn),分享了專家關(guān)于安全工作的見解,收獲頗多,經(jīng)過整理,我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然。
學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,
據(jù)調(diào)查家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%,自然占10%,公共場(chǎng)所占36%,家庭2%,這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢,幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬個(gè)家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,同時(shí)每位教師也要樹立人人都是安全員的意識(shí),把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛,養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(zhǎng)造成損失。
所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促學(xué)生家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)。
三、加大宣傳,強(qiáng)化安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級(jí)政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),已成為學(xué)校、家庭及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,學(xué)校要利用集會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語宣傳安全的重要性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),營造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇十
4月23—25日,公司對(duì)我們進(jìn)行了hse管理體系的全面培訓(xùn)。培訓(xùn)中,大家都認(rèn)真聽講、做筆記,這次hse培訓(xùn)內(nèi)容豐富,老師講解透徹,使我們更深刻地理解了hse管理體系的內(nèi)涵,對(duì)今后的工作具有很重要的指導(dǎo)意義。
hse管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果,從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生,以減少可能引起的人員傷害,財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。
健康、安全與環(huán)境管理體系簡(jiǎn)稱為hse管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一,hse管理體系是以以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想,企業(yè)推行hse管理體系的目的是減少事故,這就要求我們?cè)谒枷胗^念上樹立任何事故都可預(yù)防的理念,即“零傷害,零污染,零事故”的新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對(duì)我們的要求,也是企業(yè)的切身利益所在。因此,在建立hse體系的過程中,對(duì)員工進(jìn)行健康,安全和環(huán)境政策的培訓(xùn)就顯得尤其重要。“寧愿讓你失去工作,也不愿你在工作中失去生命”。這也是我對(duì)此次培訓(xùn)的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,譬如不要在營地和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)持有豁飲用含酒精的飲品,服用處方藥品要在之星日常工作前告訴自己的直接上級(jí);不要在庫房,廚房,食堂,油庫,電子維修間等限定的禁火區(qū)域吸煙等;煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等,這些都是我們能過做到的細(xì)節(jié)。
建立和實(shí)施hse管理體系不能一蹴而就,而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,努力摸索出最適用我們自己的hse管理方法,減少和預(yù)防事故的發(fā)生,提高經(jīng)濟(jì)效益,滿足職工、社會(huì)對(duì)hse的要求,在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國際先進(jìn)行列。同時(shí)hse管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。
“‘任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié),也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最大收獲。通過這次培訓(xùn)我對(duì)hse體系建設(shè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我會(huì)更加注重每個(gè)細(xì)節(jié),將hse方針與我會(huì)不斷的完善自己,不斷完善自己的工作。
應(yīng)急能力培訓(xùn)視頻心得體會(huì)及感悟篇十一
根據(jù)省市委組織部要求,按照縣委組織部安排,我在中國干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行了推進(jìn)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化網(wǎng)上專題班的學(xué)習(xí),并圓滿完成了9門必修課,5門選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要論述,結(jié)合自身的工作實(shí)際情況,談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)心得。
突發(fā)事件是指事先難以預(yù)料、突然急促發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失、重大生態(tài)破壞,且容易對(duì)社會(huì)造成重大影響的事件。按照性質(zhì)、演變過程和發(fā)生機(jī)理,可分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件;按照影響范圍,可分為國家級(jí)、地區(qū)級(jí)、行業(yè)及和社區(qū)級(jí)。由于突發(fā)事件具有不確定性、突發(fā)性和破壞性,導(dǎo)致其直接或者間接的影響到人民群眾的正常生活,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)作為人民群眾利益的代表者和維護(hù)者,不可避免的要在應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件中擔(dān)當(dāng)重要角色,需要在突發(fā)事件發(fā)生的第一時(shí)間作出反應(yīng),以最快的速度、最高效的工作,妥善處理好突發(fā)事件。如何應(yīng)對(duì)這一新挑戰(zhàn),是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部目前面臨的一大緊要任務(wù),而戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的正確選擇就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,努力提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件要有敏銳的洞察力。
預(yù)測(cè)是人們對(duì)客觀事物發(fā)展趨勢(shì)及自身活動(dòng)可能產(chǎn)生的后果事先依據(jù)一定的方法做出的科學(xué)分析。預(yù)測(cè)能力強(qiáng),就能準(zhǔn)確的把握和判斷事物發(fā)展的客觀規(guī)律,順勢(shì)做出有預(yù)見性、前瞻性的正確決策,促使事物朝著有利于自身需要的方向發(fā)展,反之亦然。要具備明察秋毫、見微知著、透過現(xiàn)象看清本質(zhì)的洞察力,要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)。近期,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)辦公室配合市、縣應(yīng)急局對(duì)所屬企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全覆蓋排查檢查,加強(qiáng)對(duì)人員密集型企業(yè)和新建項(xiàng)目的安全生產(chǎn)檢查,并根據(jù)縣應(yīng)急局排查檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,協(xié)調(diào)落實(shí)問題整改工作,督辦企業(yè)及時(shí)整改。
二、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件要有快速的反應(yīng)力。
面對(duì)突發(fā)事件,要做到快速反應(yīng)、及時(shí)處置,以達(dá)到降低人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的目的。要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)力就要做到以下四點(diǎn)。一是要把突發(fā)事件看成特殊事件,要在大腦中始終保持對(duì)突發(fā)事件有敏感的反應(yīng),只要一經(jīng)獲得突發(fā)事件發(fā)生的信息,就能在第一時(shí)間作出此事非同小可的反應(yīng)。二是要有一種常備不懈的精神境界,在思想上、精神上時(shí)刻保持充分的警惕性,處于臨戰(zhàn)狀態(tài),決不能存有僥幸、麻痹心理。三是要具備超前思維,做好物資資金準(zhǔn)備,科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案,健全應(yīng)急處理機(jī)制,確保應(yīng)對(duì)突發(fā)事件迅速行動(dòng)、果斷處置,達(dá)到有序、有力、有效處置的結(jié)果。四、要增強(qiáng)公共義務(wù)意識(shí),制定公眾參與激勵(lì)機(jī)制,健全應(yīng)急救援隊(duì)伍,探索有效辦法,確保在短時(shí)間內(nèi)能夠迅速組織、動(dòng)員和影響群眾。在今年這特殊的一年,對(duì)分管的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)新冠病毒疫情防控工作,做好預(yù)警,及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)省市縣各級(jí)指揮部有關(guān)疫情防控工作的文件通知精神,巡察檢查組常態(tài)化宣傳政策、指導(dǎo)部署、檢查工作、督導(dǎo)整改;繼續(xù)組織駐企干部,對(duì)開復(fù)工企業(yè)疫情防控工作進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,確保疫情防控措施落實(shí)到位。
三、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件要提前做好應(yīng)急體系建設(shè)。
應(yīng)急體系的建立和完善是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要以各級(jí)政府及有關(guān)政府部門為主體,以國情、各地情況、行業(yè)情況為依據(jù),以科學(xué)理論為指導(dǎo),以專項(xiàng)公共資源的配置、整合為手段,以社會(huì)力量為依托,以提高應(yīng)急處置的能力和效率為目標(biāo),堅(jiān)持常抓不懈、穩(wěn)步推進(jìn)。在國務(wù)院召開的全國應(yīng)急管理工作會(huì)議上提出,要夯實(shí)基礎(chǔ)、健全體系,推動(dòng)應(yīng)急管理工作再上新臺(tái)階。要做到堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,牢固樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),要做到圍繞大局,抓好落實(shí)。要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),盡快構(gòu)建統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、資源共享、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急信息管理平臺(tái),全面推進(jìn)應(yīng)急體系建設(shè),不斷提高應(yīng)急管理能力。
面對(duì)各種危機(jī)和突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要成為處理危機(jī)和突發(fā)事件的頂梁柱,成為帶領(lǐng)廣大人民群眾同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的主心骨,要在思想上高度重視,在心理上沉著冷靜,臨危不懼、積極主動(dòng)、從容應(yīng)對(duì),采取切實(shí)有效的措施,及時(shí)處理好危機(jī)和突發(fā)事件,做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作,提高突發(fā)事件平息后的恢復(fù)能力,為維護(hù)人民群眾的根本利益、保障公共安全和社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義和諧建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
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