贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告 孩子自己的感悟心得(五篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告一

2、如今，除了柴達(dá)木盆地河西走廊內(nèi)蒙古阿拉善一些流入沙漠的河流兩岸還可見(jiàn)到少量的胡楊外，全國(guó)有多處胡楊林存在的區(qū)域，但要數(shù)最為美麗，最為壯觀，胡楊林最為聚集的地方就是額濟(jì)納旗胡楊林了。

3、也許，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘吧！這習(xí)習(xí)的北風(fēng)竟也變得溫暖起來(lái)了！初冬的早晨是一個(gè)美麗，只有一點(diǎn)點(diǎn)懸掛在枝頭上，從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上。

4、三千年的烈日燃灼，三千年的風(fēng)沙掃蕩。三千年的寒流摧殘。在這里，每一粒沙塵都是胡楊激動(dòng)的心跳，每一寸陽(yáng)光都有胡楊曼妙的舞蹈。只因在這里它肩負(fù)著要成就千古流傳不可替代的生命奇跡。

5、你不舍得那份嫵媚與金黃，你被那份靈魂上充滿的震撼感動(dòng)著，你被一種說(shuō)不出的精神所激勵(lì)著。仰望高高的胡楊，你禁不住想摘下每一份柔情，送給最能讀懂你的朋友。

6、今天一個(gè)人跑，陽(yáng)光初開(kāi)，落葉繽紛，在初冬的寒風(fēng)中向著太陽(yáng)奔跑，特別有感。陽(yáng)光意味著光明，意味著透亮，意味著溫暖，所以人的目標(biāo)有時(shí)還是要給自己一個(gè)精神上的隱喻，向往美好和光明，腳下的路就更堅(jiān)實(shí)，跑起來(lái)更輕松。

7、七律·大漠胡楊極目金黃千里秀，自成一景閱滄桑。天荒弱木根須絕，地老孤枝葉脈昂。罕見(jiàn)飛沙風(fēng)透障，卻迎遠(yuǎn)旅客游疆。凡間萬(wàn)物如星斗，留墨先書(shū)此

8、胡楊是一種情緒：綠之希望，金之厚重，壯之偉人，立之千鈞。

9、胡楊是標(biāo)示物：大漠人頑強(qiáng)生命力的象征，鯤鵬展翅之見(jiàn)證，駿馬飛奔之原動(dòng)。

10、每年的深秋季節(jié)，遠(yuǎn)方的那片胡楊，總是令我那樣的著迷與神往。我沒(méi)有想過(guò)，該是怎樣的一種方式接近它，也不知道是懷著怎樣的好奇走進(jìn)它。只知道胡楊黃的時(shí)候，也是遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，蘆花飄蕩，菊黃蟹肥的季節(jié)。

11、魂?duì)繅?mèng)縈的胡楊啊，那些活的死的橫臥的矗立的胡楊用三千年的傳說(shuō)穿越了多少世紀(jì)的輝煌。

12、晚秋時(shí)節(jié)，只聽(tīng)人說(shuō)，胡楊的片片金黃，美麗光彩迷人，但沒(méi)有真正零距離的接觸過(guò)，當(dāng)你迷戀已久的已久，驀然間出現(xiàn)在你的眼前，你心中忽然間有了一種震撼，叫不知所措，醉人的金黃頓時(shí)把你的視覺(jué)神經(jīng)凝固。且不說(shuō)胡楊的或臥或坐或仰天長(zhǎng)笑或傲視群沙的神奇百態(tài)，但說(shuō)那種千年不死，死而不倒，倒而不朽的精神，在你向往已久的瞬間，表現(xiàn)的那么淋漓盡致。

13、站在胡楊林深處，你不愿高聲贊美胡楊，你生怕每一片金黃，在你的贊美中受驚而飄落，那樣會(huì)增加你的一份傷感。每一棵胡楊都令游人感到了一份樸實(shí)無(wú)華的寧?kù)o，一份堅(jiān)定不渝的信念，一份浩瀚無(wú)限的生機(jī)。不管你是否欣賞它那種高而嫵媚，媚而不妖，妖而不冶的精神，不管你是否欣賞它那種柳的風(fēng)姿，白楊的高大，松樹(shù)不畏嚴(yán)寒的風(fēng)格，他始終默默無(wú)聞的散發(fā)自身的光彩，讓生命歷程在完美中得以體現(xiàn)。

2022贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我是來(lái)自x中學(xué)的。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師，沒(méi)有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來(lái);沒(méi)有他們不厭其煩的教誨，我不可能懂得“師道無(wú)言”的真諦，不可能知曉“人類(lèi)靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè)，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了、手機(jī)收到了祝福的信息------所有的這一切感動(dòng)著我，激勵(lì)著我前行的腳步。同甘苦共患難，分享著他們的快樂(lè)、傷悲，還有他們的“秘密”，日子充實(shí)而快樂(lè)著。在這，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了!”

孩提時(shí)代就曾想過(guò)老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題 也疑惑，為什么伙伴們見(jiàn)了老師總是說(shuō)一不二，父輩們見(jiàn)了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什么魔力 如今，為人師者已十年有余，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任，社會(huì)在變遷，知識(shí)在更新，“師者，傳道授業(yè)解惑也?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人，要讓他們成為有文化、有知識(shí)、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過(guò)硬”的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、“大愛(ài)無(wú)形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn)，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，也曾有過(guò)無(wú)助和彷徨，可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺(jué)替代。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓?lè)一生!

篇四：祝愿

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

篇五：仰慕園丁

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師―― 人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

2022贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告三

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白色的花，在陽(yáng)光下更潔白了。

——題記

那年冬天的雪來(lái)得強(qiáng)勢(shì)，只是一盞茶的時(shí)間，整個(gè)校園便銀裝素裹，很是漂亮。同學(xué)們都驚奇地跑出去，好像來(lái)了什么新奇的物種，欄桿邊擠滿了腦袋，沒(méi)位置的只好在他們后面看，關(guān)系不錯(cuò)的會(huì)趴在vip座的人的肩上看。他們看著，驚呼著，有時(shí)會(huì)發(fā)出嘖嘖的聲音。

從欄桿上往下看，地面已是白茫茫的一片，遠(yuǎn)處松樹(shù)的綠枝上點(diǎn)綴著瓊枝白花，花壇里早就成了一塊“不毛之地”，只有一些干枯的樹(shù)干驚悚地立在那兒。一到下課，白地毯上就會(huì)有一串的腳印，給地毯上添上一點(diǎn)俏皮。

“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，過(guò)了一夜后，再次看到雪，首先想到的就是這句話。落葉喬木在冬天迎來(lái)了自己的又一輪盛典。路邊不時(shí)蹦出一兩個(gè)雪人，他們有的高，有的低，有的胖，有的瘦，有的和我微笑著招手，有的翹著鼻子張著大嘴，恐怕我侵占他的領(lǐng)地。哼！就讓你們神氣吧，你們最多滿分作文網(wǎng)https:///也不過(guò)呆上個(gè)三五天。

雪越下越大了，下到人腳脖子那么深時(shí)，學(xué)校就給我們停了課。我是住校生家離得遠(yuǎn)，于是和另一個(gè)同村的一起回家。本來(lái)是騎自行車(chē)的，可路上的雪太深了，有的被車(chē)軋過(guò)的結(jié)成了溜冰，只好推著走。因?yàn)樽叩寐烷_(kāi)始東張西望起來(lái)。那時(shí)是下午，陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。路兩旁的田野都是白色的，卻不是早春死氣沉沉的塑料布，而是開(kāi)滿了潔白松軟的花朵一般。那白色的花開(kāi)滿了田野，鋪了很厚的一層，如一床軟軟的棉被，好想立馬就撲到上面。太陽(yáng)斜照在雪上，發(fā)出閃亮卻不刺眼的光芒，白白的，素素的，就像一個(gè)純樸的農(nóng)家小妹般潔白無(wú)瑕。如玉一般的雪花啊！開(kāi)在大地上，開(kāi)在樹(shù)上，開(kāi)在各種地方！它從不在春天與百花爭(zhēng)艷，只在冬天與寒梅為伴，相依相偎，相映相襯，正如古人所說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

白色的花，在陽(yáng)光的照耀下更潔白了。我贊美白色的花！

2022贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告四

1、心靈手巧：心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。

2、冰清玉潔：像冰那樣清澈透明，像玉那樣潔白無(wú)瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

3、大家閨秀：大戶(hù)人家有才學(xué)的女兒，閨秀，有賢德和才學(xué)的女子。專(zhuān)稱(chēng)大戶(hù)人家的嫻淑女子。

4、沉魚(yú)落雁：魚(yú)見(jiàn)之沉入水底，雁見(jiàn)之降落沙洲。形容女子容貌美麗。

5、天生麗質(zhì)：天生：天然生成。麗質(zhì)：美麗的姿容。形容女子?jì)趁钠G麗。

6、千嬌百媚：形容女子姿態(tài)完美。

7、天姿國(guó)色：天姿，天生的，姿色，國(guó)色，女子美色冠絕全國(guó)，舊時(shí)形容女子容貌極美

8、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

9、珠光寶氣：珍貴華麗的服飾等，多用于形容婦女服飾華貴，穿戴飾物光耀奪目。

10、閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。

11、鶯聲燕語(yǔ)：多比喻女子說(shuō)話聲音柔和悅耳。

12、云容月貌：比喻淡雅飄逸的容貌。

13、小家碧玉：指小戶(hù)人家的年輕美貌的女人。

14、嫣然一笑：巧笑的樣貌。凡女性美妙地一笑，用此語(yǔ)形容。

15、齒白唇紅：牙齒白，嘴唇紅。形容面容美。

16、蘭心蕙質(zhì)：比喻女子幽閑聰穎的品性。形容心地善良品質(zhì)高尚的女子。

17、楚楚可人：形容姿容清秀，使人愜意

18、天生尤物：指容貌艷麗的女子。

19、貌美如花：原指長(zhǎng)得和花一樣美麗迷人，此刻一般形容女性長(zhǎng)得很美，魅力不可阻擋。

20、含情脈脈：比喻女子情意滿懷。形容女性想傾吐感情，但又害羞得說(shuō)不出來(lái)的用語(yǔ)。

21、婀娜多姿：形容姿態(tài)柔和而完美。

22、儀態(tài)萬(wàn)方：儀態(tài)，容貌姿態(tài)，萬(wàn)方，多方面多種多樣，形容千姿百態(tài)，十分完美。

23、姑射神人：姑射：山名；神人：得道的人。原指姑葉山的得道真人。后泛指美貌女子。

24、夭桃秾李：夭：長(zhǎng)得很好很茂盛的樣貌。秾?zhuān)夯痉笔?。比喻人年少美貌?/p>

25、艷如桃李：容顏像成熟的桃李那樣?jì)善G，形容相貌十分美麗。也作“艷若桃李”。

26、豐姿綽約：豐姿：風(fēng)姿，風(fēng)度姿態(tài)。綽約：柔美的樣貌。形容女子體態(tài)柔美，神采飄逸。同“豐神綽約”。

27、秋波微轉(zhuǎn)：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此語(yǔ)形容。

28、杏臉桃腮：形容女子容貌美麗。

29、林下風(fēng)氣：林下幽靜的境界，風(fēng)氣，風(fēng)致風(fēng)度，比喻女子閑雅超逸的氣度。

30、體態(tài)輕盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只適用于形容身材苗條的美麗女子方面。

31、皓齒蛾眉：形容女子容貌端莊美麗，也喻稱(chēng)美女。

32、溫柔體貼：溫順關(guān)懷體貼。

33、婀娜多姿：婀娜：柔軟而完美。形容各種輕盈軟美的姿態(tài)。

34、眉目如畫(huà)：形容容貌端正秀麗。

35、通情達(dá)理：指說(shuō)話做事很講道理。

36、美若天仙：形容女子十分之美，像神話傳說(shuō)中天上的仙女一樣！

37、一笑傾城：形容女子的絕色。

38、豐韻娉婷：豐韻，風(fēng)韻，娉婷，姿態(tài)完美。形容女子豐潤(rùn)標(biāo)致，姿態(tài)完美。

39、知書(shū)達(dá)禮：知達(dá)：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養(yǎng)。

40、冠絕群芳：形容女子，絕世的美貌，無(wú)人能及。

41、風(fēng)姿綽約：風(fēng)：風(fēng)度；綽約：女子姿態(tài)柔美的樣貌。形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。

42、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容婦女美貌。

43、桃羞杏讓?zhuān)禾一ê托踊ǘ几械叫呃?，只好退讓。形容女子比花還要艷麗動(dòng)人。

44、豆蔻年華：豆蒄：多年生草本植物，比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。

45、出水芙蓉：芙蓉：荷花。剛開(kāi)放的荷花。比喻詩(shī)文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。

46、惠質(zhì)蘭心：惠蘭，香草名，比喻女人心地純潔，溫柔雅靜。

47、惠心紈質(zhì)：紈，潔白的細(xì)絹，形容女人姿質(zhì)完美，心靈純凈。

48、如花似玉：像花和玉那樣完美。形容女子姿容出眾。

49、嬌艷欲滴：嬌嫩艷麗得好像要滴下來(lái)了。形容植物色彩美麗。一般是用來(lái)形容花，也喻女子容貌姣好美艷。

50、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美內(nèi)心聰明可用此語(yǔ)贊美。

51、玉貌花容：形容長(zhǎng)得漂亮，如花似玉。

52、國(guó)色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出眾。用來(lái)形容女性的美麗。

53、綽約多姿：柔弱美麗，儀態(tài)萬(wàn)方。多用于形容女人的姿態(tài)美方面。

54、語(yǔ)笑嫣然：笑得很美的樣貌（指女性）。形容女子笑得很美。

55、儀態(tài)萬(wàn)千：儀態(tài)：姿態(tài)，容貌。形容容貌姿態(tài)各方面都很美。

56、蛾眉曼睩：明亮轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛。形容女子的眉目秀美有神

57、才貌雙全：學(xué)識(shí)和相貌都很好。（多用于稱(chēng)贊女人有才能樣貌長(zhǎng)得美麗）

58、傾國(guó)傾城：傾：傾覆；城：國(guó)。原指因女色而亡國(guó)。后多形容婦女容貌極美。

59、驚鴻艷影：驚鴻：輕捷飛起的.鴻雁。形容女子輕盈艷麗的身影。

60、娉婷裊娜：形容女子姿態(tài)柔美。亦借指美人。

61、冰肌玉骨：用于贊美女子的皮膚光潔如玉，形體高潔脫俗。

62、膚如凝脂：皮膚像凝固的油脂。形容皮膚潔白且細(xì)嫩。

63、亭亭玉立：亭亭：高聳直立的樣貌。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。

64、金枝玉葉：舊指皇族，也指出身高貴的公子小姐。

65、翩若驚鴻：比喻美女的體態(tài)輕盈。

66、珠圍翠繞：比喻婦女們裝飾華貴美麗，或形容侍候的美女眾多。

67、國(guó)色天姿：國(guó)色：女子美色冠絕全國(guó)；天姿：天生的姿色。舊時(shí)形容女子容貌極美。

68、天香國(guó)色：原形容顏色和香氣不一樣于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美麗。

69、吹氣如蘭：氣息象蘭花那樣香。形容美女的呼吸。也用于形容文詞華美。

70、秀外慧中：秀：秀麗；慧：聰明。外表秀麗，內(nèi)心聰明。

71、齒若編貝：牙齒佝編排起來(lái)的貝殼，形容牙齒潔白整齊。

72、環(huán)肥燕瘦：形容女子形態(tài)不一樣，各有各好看的地方。

73、美艷絕倫：一般是形容女人十分美貌，無(wú)人能比。

74、豐姿冶麗：冶麗，妖冶艷麗，形容女子容貌姿態(tài)妖冶艷麗。

75、齒若瓠（hù）犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齒像瓠瓜的子一樣方正潔白。

76、楚楚動(dòng)人：楚楚：鮮明整潔的樣貌。形容完美的樣貌引人憐愛(ài)。

77、女大十八變：指女子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，容貌性情各方面都會(huì)發(fā)生很大的變化。

78、巾幗須眉：巾幗：古代婦女配戴的頭巾和發(fā)飾，后借指婦女；須眉：胡須和眉毛，借指男子漢，大丈夫。具有男子漢氣慨的女子。

79、步步蓮花：原形容女子步態(tài)輕盈。亦可比喻漸入佳境。

2022贊美自己孩子的心得體會(huì)報(bào)告五

1. 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

2. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

3. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

4. 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

5. 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

6. 文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

7. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

8. 開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

9. 開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

10. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

11. 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

12. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

13. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

14. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

15. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。