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教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告 教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)(四篇)

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教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告 教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)(四篇)
2022-12-30 06:37:33    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告一

由此,我們便推出了大家要共同討論的話題:用感恩的心去面對(duì)生活。

第一個(gè)話題:感恩的內(nèi)涵是什么?

我個(gè)人理解感恩有兩重意思:一是忠孝,這是最神圣、滲透到骨髓和血液的感恩。忠是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)黨,其中也包括我們所在的職業(yè)崗位的一種崇敬甚至獻(xiàn)身精神;孝是對(duì)先人、尤其是生我者養(yǎng)我者的一種最高感恩方式。忠孝這個(gè)話題太大,我們暫且不談。

二是感恩和感謝,感恩的初級(jí)階段是感謝。為什么感謝是感恩的初級(jí)階段呢?因?yàn)楦兄x是用口來(lái)說(shuō)的,屬于有口無(wú)心或者說(shuō)是一種禮貌。比如說(shuō):迷路之人問(wèn)道于人,道上一聲謝謝,事后或許還能記得這個(gè)事,但對(duì)一個(gè)人的人生并無(wú)多大影響;又比如我們?cè)谌粘I钪忻哭k完一件事情后,都會(huì)對(duì)為你提供幫助的人習(xí)慣性和禮貌性地說(shuō)上一句謝謝!

那么,感恩是感謝的升華,從謝到恩是從口到心的最高境界。為什么恩是由因和心組成?那必定是有某個(gè)人因?yàn)槟臣鲁删土四?,在你由心底里發(fā)出的敬重和感激,你感恩的對(duì)象最重要的元素是他首先被你所敬重,在你一生中都不能忘懷的人。比如說(shuō)日升昌、歐吉陽(yáng)、歐錦堂都會(huì)給每一個(gè)日升昌人的人生中打下深深的烙印。

其實(shí)感恩一詞并不是中國(guó)人最早發(fā)明的,中國(guó)古代并沒(méi)有這個(gè)詞。《辭?!分小案卸鳌币辉~僅是海南的一個(gè)地名,沒(méi)有其它解釋。中國(guó)古代典籍中從未查出這個(gè)詞,現(xiàn)代所說(shuō)古人的“感恩”,準(zhǔn)確的說(shuō)是“報(bào)恩”,二者是有不同的。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“感恩”一詞的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激。”

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二,牛津典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。這是一個(gè)充滿(mǎn)感謝和愛(ài)的節(jié)日。美國(guó)人歡聚一堂,進(jìn)行一次特殊的祈禱,感謝、頌揚(yáng)上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。非但如此,它更成為一種社會(huì)活動(dòng),超市門(mén)口放個(gè)大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人,政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物,敞開(kāi)大門(mén),分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人。更可貴的,平時(shí)里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在這一天卻極其認(rèn)真地挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的家門(mén),募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識(shí),給了他們自己和所有美國(guó)人行善的機(jī)會(huì)“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

后來(lái)中國(guó)的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等,其實(shí)都是西方感恩節(jié)在中國(guó)的一種表達(dá)方式。

第二個(gè)話題:我們?yōu)槭裁匆卸?

量子引力的大師級(jí)人物,從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?;艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

下面這段對(duì)話極其有趣且令人感動(dòng):

“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)數(shù)學(xué)大師提出這樣的問(wèn)題。大師的臉上充滿(mǎn)微笑,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文。

我的手指還能活動(dòng);

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想;

我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友。

3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛(ài),還靠的是高科技。沒(méi)有愛(ài)他的人的照顧,盧伽雷病也許他在生病之初就與世長(zhǎng)辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動(dòng)彈,但可以說(shuō)話,才得以口述完成他的巨著。我國(guó)史學(xué)大師陳~~的巨著《柳如是別傳》和著名哲學(xué)家馮~~的巨著《中國(guó)哲學(xué)史新編》,也都是在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫(xiě)”出來(lái)的。

可霍金只有僅僅3根能微弱活動(dòng)的手指和一雙不會(huì)說(shuō)話的眼睛,沒(méi)有計(jì)算機(jī),他怎么去表達(dá)他的思想;還能將他的智慧發(fā)揮出來(lái)嗎?沒(méi)有發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué),他僅僅能活動(dòng)的3根手指如何總能動(dòng)彈?沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持,他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學(xué)問(wèn)?成功的喜悅,勝利的光環(huán),常常會(huì)令人忘乎所以,但是,我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些幫助過(guò)自己的人。

所以,這個(gè)如今完全可以驕傲地面對(duì)人生的人,他在回答完那位記者的提問(wèn)后,又艱難地打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”

無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。(舉例張忻煬:十六歲的孩子大多還在讀高二,~~年,年僅十歲的張~~參加高考。至今,他保持的“全國(guó)最小大學(xué)生”的紀(jì)錄無(wú)人打破。~~年他成為全國(guó)年齡最小的碩士生,今年9月,16歲的他又成為全國(guó)最小的博士生。但他突然提出,如果父母不給他在北京買(mǎi)房,他就不參加碩士論文答辯,也不考博士。不感激父母造就之恩,反而以父母“望子成龍”而狠心要挾,這種白眼狼日后為己之欲,豈不貽害社會(huì)。佛講現(xiàn)世報(bào),我們稱(chēng)孩子為討債鬼,張~~如此忤逆,說(shuō)明了張父前世欠他的,所以要用今生一生償還,這叫做今生贖還前世債。董事長(zhǎng)說(shuō)是不是這個(gè)理?)且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

我們要感謝的東西真的很多:感謝父母對(duì)我們的愛(ài)、感謝我們有飯吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有燈光照明、感謝健康、感謝老師的教育和所有幫助支持過(guò)我們的親人朋友、還有昔日里素不相識(shí)的貴人,感謝在寂寞時(shí)有音樂(lè)陪伴,有對(duì)方可以?xún)A訴……感謝上帝!于是,我們可以淺顯簡(jiǎn)單地說(shuō),如果你感到受冷落、遭拋棄、被友誼背叛了,或許應(yīng)嘗試先向別人伸出熱情的手,學(xué)著去感謝一些東西。

昨天,有位網(wǎng)友給我發(fā)了一組這樣的圖版和解說(shuō)詞,當(dāng)你還是很小的時(shí)候,媽媽花了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用勺子、筷子,教你怎樣吃飯。教你系扣子、綁鞋帶,教你穿衣服,教你洗臉,梳頭發(fā)。你在漸漸地長(zhǎng)大,而母親卻漸漸地老去。有一天她開(kāi)始忘記一些事情,開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶,開(kāi)始吃飯的時(shí)候弄臟衣服,只要你在她的身邊,她就會(huì)很溫暖很開(kāi)心。有一天當(dāng)她連站都站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你握住她的手陪她慢慢地走,就像當(dāng)年媽媽牽著你一樣。

在這里我給大家讀一條幾天前發(fā)生的新聞:~~年10月22日,對(duì)江蘇~~市~~中心小學(xué)~~~~多名師生來(lái)說(shuō),是一個(gè)里程碑式的日子。

“大浦中心小學(xué)是我的母校。光陰荏苒,當(dāng)年老師們的諄諄教誨、同學(xué)之間的純真友情,至今記憶猶新。母校的培育之恩,我永遠(yuǎn)難忘!”

第三個(gè)話題:我們?cè)鯓尤ジ卸?

生活當(dāng)中,自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的,也許這在當(dāng)時(shí)會(huì)成為心中的糾結(jié)。但是,在經(jīng)歷過(guò)后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個(gè)時(shí)候,要感謝那些曾經(jīng)讓自己成長(zhǎng)的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生。歐~~董事長(zhǎng)大學(xué)畢業(yè)后分配在~~縣外貿(mào)局土產(chǎn)進(jìn)出口公司,負(fù)責(zé)蠶繭收烘和發(fā)展蠶桑事業(yè)工作。1986年,歐~~被調(diào)到共青團(tuán)~~縣委任學(xué)生部部長(zhǎng)。第二年,歐~~高票當(dāng)選為共青團(tuán)~~縣委副書(shū)記。那是個(gè)要求干部革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的年代,董事長(zhǎng)可謂要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,仕途一片光明。~~年后,他脫掉官服下海經(jīng)商,創(chuàng)辦了~~市~~~,這在人看來(lái)是一件不可思議的事,有著凡人們所說(shuō)的“有福不會(huì)享,扯起風(fēng)蓬又劃槳”的感覺(jué)。當(dāng)然,這其中肯定有常人解不了的玄機(jī),冥冥之中脫不了父母前世的善緣而得到了高人的指點(diǎn)。為了感謝上蒼恩賜之福,董事長(zhǎng)將陽(yáng)光名邸定格為二梯五戶(hù)的長(zhǎng)壽龜戶(hù)型,誰(shuí)都知道惠沙堤3號(hào)地段是惠州絕版黃金地段,地價(jià)本身就很沉重,要舍棄近一半的可建面積。作為商人,歐吉陽(yáng)將承受的成本壓力可想而知,他為的就是延續(xù)祖輩前世的善緣。只有感恩并回報(bào)社會(huì),社會(huì)才會(huì)認(rèn)可你,才會(huì)有日升昌繁榮的今天,才會(huì)有后來(lái)的陽(yáng)光假日花園被建設(shè)部、中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)授予的“中國(guó)水景園林地產(chǎn)成功開(kāi)發(fā)典范”社會(huì)效應(yīng);才會(huì)有社會(huì)回報(bào)的陽(yáng)光名邸、陽(yáng)光華庭、陽(yáng)光假日花園三大手筆精心鑄就的“陽(yáng)光航母”;才會(huì)演繹出陽(yáng)光工業(yè)園、陽(yáng)光高校公寓、陽(yáng)光綠宛的長(zhǎng)篇陽(yáng)光敘事詩(shī)。~~昌從一個(gè)普通公司,全面升級(jí)為~~民營(yíng)經(jīng)濟(jì)重量級(jí)的航母集團(tuán)是先有真誠(chéng)付出、后有豐厚回報(bào)的必然結(jié)果。~~昌集團(tuán)每年為國(guó)家貢獻(xiàn)了近千萬(wàn)元稅收,市政府就給予了市地稅局第一批納稅a級(jí)企業(yè)誠(chéng)信的金招牌,同時(shí),“中國(guó)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)優(yōu)秀業(yè)”、“中國(guó)誠(chéng)信企業(yè)”、“全國(guó)重質(zhì)量、守誠(chéng)信、講信譽(yù)百家優(yōu)秀房地產(chǎn)企業(yè)”、“全國(guó)講誠(chéng)信、重質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“廣東省模范職工之家”、“惠州民營(yíng)企業(yè)100強(qiáng)”、“~~區(qū)民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng)”等榮譽(yù)也接踵而至。董事長(zhǎng)也屢屢獲得“~~市優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”、“廣東省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家”和“~~市勞動(dòng)模范”、“廣東省勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)的獲得,無(wú)疑是社會(huì)為日升昌做大做強(qiáng)打造了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可見(jiàn)因果回報(bào)并不是空穴來(lái)風(fēng)的。

講究感恩和回報(bào),這其中有一個(gè)人品因素,俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,好人結(jié)善緣,壞人種惡果。你待人誠(chéng),他待你真。董事長(zhǎng)受人提攜當(dāng)上了惠陽(yáng)團(tuán)委副書(shū)記,盡管后來(lái)下海經(jīng)商,但他不忘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),董事長(zhǎng)對(duì)這位有著提攜之恩和知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論是他當(dāng)風(fēng)光無(wú)限的縣太爺,還是現(xiàn)在做一般的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都會(huì)在逢年過(guò)節(jié)去探望他。使得這位領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)得逢人就講:歐吉陽(yáng)是唯一能二十多年從不間斷給我過(guò)節(jié)的部下。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)的是董事長(zhǎng)并不是一個(gè)見(jiàn)利忘義的商人,而是一個(gè)重情重義、知恩圖報(bào)、可以信賴(lài)的朋友。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話無(wú)意,但聽(tīng)者有心,今后誰(shuí)不樂(lè)意和重情重義、不奸不詐的董事長(zhǎng)合作共事呢?

大家從五湖四海來(lái)到日升昌這個(gè)大家庭,這首先是一種緣份。老人說(shuō)的“同船過(guò)渡八百年修”就是這個(gè)道理。大家可能是這樣幾種情形會(huì)集在一起的:一是日升昌口碑好,到這里跟著董事長(zhǎng)和總裁增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富自己的人生閱歷,學(xué)學(xué)做人的道理,尋求發(fā)展的機(jī)會(huì);二是大樹(shù)下面好乘涼,衣食無(wú)愁,是個(gè)可以把自己托付的地方;三是初來(lái)乍到,自己人生地不熟,羽毛未豐,翅膀不硬,那么就先到日升昌來(lái)借屋躲雨,借水灣船,借山觀景。無(wú)論哪一種情形,在你的人生經(jīng)歷中,日升昌從此在你的靈魂深處打下深深的烙印。有道是鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,也許因?yàn)槟硞€(gè)誤會(huì),你選擇了離開(kāi);也許雨住了、水滿(mǎn)了、你的人生定位找準(zhǔn)了,你選擇了獨(dú)立,和董事長(zhǎng)、總裁一樣成為了法人和老板。有一點(diǎn)是可以肯定的:選擇無(wú)奈離開(kāi)的,日后你會(huì)反思自己的待人處事以及工作能力不為人接受的缺陷究竟在哪里?你會(huì)因此尋找到答案,在新的工作崗位上揭開(kāi)嶄新的一頁(yè);如果你因?yàn)楠?dú)立而選擇離開(kāi),請(qǐng)別忘記:你所以能夠獨(dú)立,是因?yàn)槟阍谌丈龑W(xué)會(huì)了怎樣尋找機(jī)遇、怎樣決策、怎樣策劃、怎樣預(yù)算、怎樣運(yùn)作、怎樣和人打交道。所謂翅膀硬了,就是羽翼豐滿(mǎn)和具備了能力,而這些都離不開(kāi)培養(yǎng)你成長(zhǎng)的巢。這個(gè)巢就是日升昌,某種意義上來(lái)說(shuō),日升昌是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,又是一所黃埔軍校。

感恩在困境中幫助過(guò)你的人,是他們讓你堅(jiān)定了信念。感恩在順境中忠言提醒你的人,是他們幫你校正了航向。感恩污蔑你的人,是他們讓你知道正人先正己。

第四個(gè)話題:感恩的循環(huán)

感恩的循環(huán)故事一:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?!?/p>

瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了?!彼?dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

故事二:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。

傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。

許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

這就是我們通常說(shuō)的回報(bào)。我寫(xiě)了一篇關(guān)于鐘期的報(bào)告文學(xué),鐘期問(wèn)我為什么題目叫《回報(bào)》?我說(shuō)你為社會(huì)做了許多的好事善事,黨和人民給予了你全國(guó)五一獎(jiǎng)?wù)潞蛣谀s譽(yù),然后你戴上這些令人敬重的光環(huán)去更好地發(fā)展自己的事業(yè),同時(shí)又做更多的對(duì)社會(huì)有益的事情,這就叫回報(bào)。

我和董事長(zhǎng)的相識(shí),與日升昌的結(jié)緣,實(shí)際上也是一個(gè)回報(bào)的佳話。這緣于我前面所提到的那位市領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)我十分的窮困潦倒。但我和我老婆還是陪這位領(lǐng)導(dǎo)打麻將度過(guò)他的低潮期,另一位領(lǐng)導(dǎo)、也是我的文友打電話請(qǐng)他吃飯,他說(shuō)我和李~~在一起走不開(kāi),那位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),把那小子叫來(lái),我好久都沒(méi)見(jiàn)到他了。結(jié)果在飯桌上他倆輪番給我敬酒,這下驚動(dòng)了做東的董事長(zhǎng),當(dāng)即要了我的電話。不久,董事長(zhǎng)又約我見(jiàn)面,在慢防病中心,董事長(zhǎng)邊打著點(diǎn)滴邊和我聊起創(chuàng)辦~~昌報(bào)的事情。在我窮途末路無(wú)所適從的時(shí)候,日~~給我緩解了生活的困境,也重新強(qiáng)化了對(duì)自己能力的信心;后來(lái),申平同志在惠州成立了小小說(shuō)學(xué)會(huì),要我?guī)兔ξ锷粋€(gè)創(chuàng)作基地。我了解到小小說(shuō)學(xué)會(huì)要求不高,還能為所在企業(yè)提供媒體宣傳效應(yīng),我當(dāng)即想到了日升昌,并開(kāi)玩笑地說(shuō):我給你找基地,你給我什么回報(bào)?~~說(shuō)請(qǐng)你當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)!就是這個(gè)副會(huì)長(zhǎng)讓我舉一反三地想到了要有自己的社會(huì)團(tuán)體,在陳~~主任的扶持下,我成立了~~市文化與經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)。緊接著中華文化促進(jìn)會(huì)、詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)紛紛邀請(qǐng)我擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)。~~商會(huì)、~~商會(huì)、潮人會(huì)、客家文化促進(jìn)會(huì)、~~商會(huì)、~~商會(huì)、~~商會(huì)、東江文化雜志、嘉應(yīng)人雜志、萬(wàn)江雜志、全民素質(zhì)論壇也都聘請(qǐng)我當(dāng)文化顧問(wèn)和專(zhuān)欄作家。社科聯(lián)主席王~~說(shuō):哪里有文化,哪里都能看到李~~,~~局羅~~局長(zhǎng)有一次請(qǐng)政協(xié)李靖國(guó)副主席和~~學(xué)院副院長(zhǎng)楊~~吃飯,特意請(qǐng)我作陪,并說(shuō)~~文化的推廣與交流,李華生比我們的影響都要大。在去年的~~市委九次擴(kuò)大會(huì)議上,我被作為社科界知名代表邀請(qǐng)旁聽(tīng)。這一切都緣于那一次偶然與董事長(zhǎng)聚會(huì),如果不是兩位領(lǐng)導(dǎo)不懷好意地要把我灌倒,就不會(huì)引起董事長(zhǎng)的注意,就不會(huì)有日升昌報(bào)的故事,更不會(huì)有因?yàn)樾⌒≌f(shuō)引起的一系列連鎖效應(yīng),至于我的報(bào)告文學(xué)無(wú)論是在廣東省還是在惠州市,能有現(xiàn)在的地位都是不可想象的。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。董事長(zhǎng)的知遇之恩遠(yuǎn)非滴水,而我也沒(méi)有涌泉可以報(bào)答。秀才人情紙半張,因?yàn)楦F連一張紙都買(mǎi)不起,但它的份量極重,因?yàn)橐恢登рx!我用密密麻麻的文匯成千言萬(wàn)語(yǔ)奉獻(xiàn)給董事長(zhǎng),也奉獻(xiàn)給大家。

人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

一個(gè)家庭夫妻不和諧,就會(huì)有第三者,一個(gè)民族不和諧,就會(huì)有外敵入侵,慈禧太后與同治、光緒皇帝之爭(zhēng)導(dǎo)致八國(guó)聯(lián)軍入侵,共產(chǎn)黨與國(guó)民黨之爭(zhēng),中華民族付出了八年抗戰(zhàn)的代價(jià)??ㄔ婆c反政府武裝之爭(zhēng),導(dǎo)致美國(guó)和北約的介入,代價(jià)是大批男人戰(zhàn)死,最近,過(guò)渡委暗示:利比亞將實(shí)行一夫多妻制。

可見(jiàn),和諧是多么的重要。而和諧的根本保證是這個(gè)國(guó)家以及每一個(gè)家庭中的每一個(gè)成員,都要有一腔永不泯滅的感恩情懷。

最后,我還想在董事長(zhǎng)面前班門(mén)弄斧,大家都知道董事長(zhǎng)是研究佛理的大家。佛講前世今生,核心是一個(gè)緣。善緣惡緣緣于前世,現(xiàn)世于今生。心存感恩之心,廣結(jié)善緣定會(huì)福蔭后世;冷漠于世,企求萬(wàn)千寵愛(ài),必定心生貪念,遺禍他人,惡緣遍布,終將害其子孫,地獄之下惡敵環(huán)繞,落得個(gè)后世也不得安生。

愿我們的日升昌人都有一顆感恩的心,感謝這個(gè)偉大的時(shí)代給我們大展身手的一片天地;感謝董事長(zhǎng)歐吉陽(yáng)、總裁歐錦堂用他們的辛勞創(chuàng)建了日升昌集團(tuán),為我們提供了不斷成長(zhǎng)的空間,讓我們?cè)谀サZ中完成自我成熟;感謝集團(tuán)中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事,在這個(gè)大家庭中,我們從矛盾走向統(tǒng)一,從各抒己見(jiàn)到步調(diào)一致。達(dá)到這樣的境界,我們的日升昌何愁不會(huì)更加輝煌!謝謝大家!

關(guān)于教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告二

資產(chǎn)所有方(甲方):

資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方(乙方):

按照所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的現(xiàn)代企業(yè)制度要求,甲方對(duì)設(shè)立在濉溪縣五溝鎮(zhèn)的兩家超市(蘇果店、鴻騰店)實(shí)行資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,聘乙方為兩家超市資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任人。為明確雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方商定,特訂立本合同。

第一章 經(jīng)營(yíng)責(zé)任期限

本合同經(jīng)營(yíng)期限從 年 月 日起,至 年 月 日止,共 年。

第二章 經(jīng)營(yíng)責(zé)任目標(biāo)

一、本合同簽訂后,甲乙雙方進(jìn)行資產(chǎn)盤(pán)存,辦理交接手續(xù)。乙方保證資產(chǎn)保值不受損。(合同附件二:五溝鎮(zhèn)蘇果超市、鴻騰超市資產(chǎn)盤(pán)存表)

二、經(jīng)營(yíng)期間,實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)如下:

年 月 日至 年 月 日實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)一: 萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)二: 萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)三: 萬(wàn)元。

三、保證超市治安和消防安全。

第三章 雙方的權(quán)利和義務(wù)

一、自本合同生效之日起,乙方即為五溝鎮(zhèn)蘇果超市和鴻騰超市的第一責(zé)任人,行使經(jīng)理權(quán)利。

二、在遵守國(guó)家和地方政府法律、法規(guī)和政策的前提下,乙方享有下列權(quán)利義務(wù):

1.對(duì)超市員工的任免權(quán)(副職由乙方提名,報(bào)甲方備案);

2.機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán);

3.企業(yè)內(nèi)部分配制度調(diào)整權(quán),經(jīng)營(yíng)自主權(quán);

4.聘用、獎(jiǎng)懲員工權(quán),對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)、經(jīng)教育無(wú)效者,乙方有權(quán)按照國(guó)家勞動(dòng)制度處理。

5.乙方在保證資產(chǎn)保值、安全、完整的前提下,有權(quán)出租超市閑置的營(yíng)業(yè)面積。

6.乙方有權(quán)根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和政策的規(guī)定,抵制不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的外部機(jī)構(gòu)和個(gè)人的任何干預(yù),有權(quán)拒絕無(wú)償占用、挪用、平調(diào)超市財(cái)產(chǎn)和不合理的攤派行為。

7.必須在經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,堅(jiān)持合法的經(jīng)營(yíng)方向,貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律、政策,自覺(jué)接受工商管理部門(mén)和甲方的監(jiān)督檢查,保證乙方經(jīng)營(yíng)行為符合國(guó)家和甲方利益和政策控制的要求。

8.管好、用好、保護(hù)好超市的`全部財(cái)產(chǎn),保證全部財(cái)產(chǎn)的安全。

9.乙方經(jīng)營(yíng)期間的全部經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目收入必須入賬,不能挪作它用。

10.乙方經(jīng)營(yíng)期間發(fā)生的債權(quán)、債務(wù),由乙方在任期內(nèi)清理、結(jié)清,呆帳損失和收益按財(cái)務(wù)制度規(guī)定辦理,乙方承擔(dān)債務(wù)責(zé)任。

11.乙方經(jīng)營(yíng)期滿(mǎn),應(yīng)該接受甲方委托審計(jì)部門(mén)的審計(jì)。

四、甲方有以下權(quán)利和義務(wù):

1.本合同期間,甲方有權(quán)對(duì)乙方執(zhí)行合同的情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,和對(duì)超市資產(chǎn)處置的決策管理權(quán)。

2.甲方有義務(wù)保證乙方享有本合同規(guī)定的所給予的工資底薪分配和年度分紅。

3.甲方不得越權(quán)對(duì)乙方的正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和人事任免權(quán)利進(jìn)行干預(yù)。

第四章 薪酬 、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金

一、本合同期間,甲方從五溝鎮(zhèn)蘇果、鴻騰兩家超市經(jīng)營(yíng)成本中支付乙方月薪 五千 元的60%,計(jì) 三千 元。余剩40% 的 弍千 元作為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金。

二、乙方完成本合同年度利潤(rùn)目標(biāo)一,乙方抵押的40%經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金如數(shù)返還乙方;未完成部分用乙方抵押的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金抵扣,多退少補(bǔ)。乙方不參加利潤(rùn)分紅。

乙方完成本合同年度利潤(rùn)目標(biāo)二,乙方抵押的40%經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金如數(shù)返還乙方,甲方按年度利潤(rùn)目標(biāo)二總額提取 %分紅給乙方。

乙方完成本合同年度利潤(rùn)目標(biāo)三,乙方抵押的40%經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保證金如數(shù)返還乙方,甲方按年度利潤(rùn)目標(biāo)三總額提取 %分紅給乙方。

第五章 考核標(biāo)準(zhǔn)

一、 超市所有經(jīng)營(yíng)收入項(xiàng)目全部入賬,報(bào)甲方備查并接受甲方核查。

二、 超市資金要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,甲方發(fā)現(xiàn)一筆錯(cuò)賬,給予乙方等額罰款。

三、不得克扣或瞞報(bào)員工工資,發(fā)現(xiàn)一筆假賬,給予乙方等額罰款。

關(guān)于教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告三

我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個(gè)性的雛形,很講道理,遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時(shí)候,最后總能夠聽(tīng)得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定。這跟我們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子一點(diǎn)一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開(kāi)。

我們一家大小營(yíng)造出和睦溫馨的家庭氛圍,給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),讓他在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),也深信這樣他的內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。姥姥姥爺比較寵孩子,原則性略差,爸爸媽媽則原則性較強(qiáng),有時(shí)稍微嚴(yán)格一些。這樣形成一個(gè)方圓互補(bǔ)的氛圍,讓孩子既感受到家人對(duì)他的關(guān)愛(ài),也明白生活中的一切都是有序,有規(guī)則,有原則的,而不是自己為所欲為,自己是小皇帝。

孩子每天都接觸新鮮的事物,對(duì)外界的一切都充滿(mǎn)好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見(jiàn)到的新鮮玩具,也會(huì)第一時(shí)間念叨想要,但是我們不可能也覺(jué)得不應(yīng)該立即響應(yīng),滿(mǎn)足孩子所有的需求。就算孩子實(shí)在太喜歡的也得過(guò)上一段時(shí)間,約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時(shí),才買(mǎi)給他。這樣做一來(lái)給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動(dòng)力,二來(lái)也讓他懂得了這世上沒(méi)有伸手即來(lái)的東西,任何東西都來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)珍惜。

孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛(ài)別人,關(guān)心別人。姥姥病了,孩子會(huì)很著急地讓姥姥吃藥;媽媽睡覺(jué)呢,孩子會(huì)自覺(jué)地躡手躡腳,小聲說(shuō)話不打擾媽媽?zhuān)还霉没貋?lái),臨走的時(shí)候,孩子會(huì)把家里的牛肉干拿出來(lái)塞到姑姑的行李箱里。小小的舉動(dòng)非常體貼也非常讓人感動(dòng)。他有好吃的,我們會(huì)鼓勵(lì)他跟所有人分享,他跟我們分享時(shí),我們也會(huì)象征性地接受他的分享。平時(shí)生活當(dāng)中遇到需要幫助的人,我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子去幫助別人,關(guān)愛(ài)別人。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子心里就自然而然地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)身邊的人。人的一生,就是一個(gè)不斷接受周?chē)藢?duì)他的愛(ài),社會(huì)對(duì)他的愛(ài),同時(shí)又要把這種愛(ài)傳播給更多的人的一個(gè)過(guò)程,這樣他才能有一種幸福的體驗(yàn)。

不能讓孩子生活懶散。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺(jué),不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等??峙潞⒆娱L(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過(guò)且過(guò),做事心猿意馬,有始無(wú)終。所以我們一家人都努力維持動(dòng)靜有序的生活習(xí)慣,以身作則。讓孩子一天中要有動(dòng)的游戲,也要有靜的活動(dòng)。時(shí)間有個(gè)大致分配,使孩子動(dòng)則活躍、靜則專(zhuān)注。我們也會(huì)教他如何自己分配好時(shí)間,自己看時(shí)間掌握。其中每天有固定的一二次勞動(dòng)。我家瑾寶基本上具有時(shí)間觀念,能夠自己把握時(shí)間。他每天自己定鬧鐘起床,自己知道幾點(diǎn)鐘該出門(mén),幾點(diǎn)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之前能看多久電視,等等。作為一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小家伙,算是一個(gè)好的開(kāi)始了。

兒童時(shí)期是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期,我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心、愛(ài)心,友好、合作,具有責(zé)任心,能與他人和睦相處,活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信。我們會(huì)在生活中小事情鼓勵(lì)孩子自己做決定,我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊,最終的主意由孩子自己來(lái)拿,當(dāng)然,做出了錯(cuò)誤的決定,孩子也會(huì)承擔(dān)他的小小責(zé)任。這樣既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,將來(lái)才會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信,可靠,受社會(huì)歡迎的人。學(xué)會(huì)這一點(diǎn),孩子將受益終身。

總而言之,孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴(lài)于全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力。就家長(zhǎng)而言,不僅需要確立孩子人格、社會(huì)性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識(shí),同時(shí)更需要將這種正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為有效的行動(dòng),落實(shí)于日常生活的點(diǎn)滴之中。

培養(yǎng)一個(gè)孩子,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí)。

關(guān)于教育超市防疫講座心得體會(huì)報(bào)告四

踏上工作崗位至今,我一向擔(dān)任低年級(jí)班主任工作.為了使班級(jí)構(gòu)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德,智,體,美,勞多方面的素質(zhì),在班級(jí)管理方面我做了下頭幾點(diǎn)工作:

1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣.要保證教學(xué)質(zhì)量,就要有好的教學(xué)常規(guī).于是,我經(jīng)常利用班會(huì)課和品德與生活課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂

紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,每一天進(jìn)行一小結(jié),每周進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要教師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育.

2.培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣.即要求學(xué)生做到儀表美,語(yǔ)言美,心靈美.強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好綠領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣.在語(yǔ)言行動(dòng)上,要求同學(xué)們懂得講禮貌禮貌,無(wú)論在校內(nèi),校外,他們見(jiàn)到教師都很有禮貌地叫聲"教師好!",放學(xué)回家都會(huì)說(shuō):"教師,再見(jiàn)!"同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn).從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽.

3.利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.利用班會(huì)課向?qū)W生介紹優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí).帶動(dòng)全班小朋友參加"六一"慶?;顒?dòng),進(jìn)行寫(xiě)字比賽,講故事比賽,"我是禮貌小標(biāo)兵"活動(dòng)…….事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑.

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),在課上,我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì).每一天檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生教育學(xué)生持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,除了每一天堅(jiān)持一小掃,每個(gè)星期五,我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣.

5.做好學(xué)生的安全教育工作.每周二或四都對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行安全

教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品.學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài).

6.要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,班干部是班級(jí)的骨干和核心.一個(gè)優(yōu)秀的班群眾務(wù)必有一支素質(zhì)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有活力,能獨(dú)立工作的干部隊(duì)伍.一是嚴(yán)格要求各位班委干部,要求他們具有高度的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感.二是組織全體班干部走出去和人家交流.班干部是全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的,由于各方面的原因,選舉出來(lái)的班干部不可能立即就做得讓人滿(mǎn)意.要更好的帶領(lǐng)班級(jí)開(kāi)展建設(shè)工作,班干部隊(duì)伍的建設(shè)是班級(jí)建設(shè)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié).

7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生.教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好.平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,個(gè)性是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教.以前有一,兩個(gè)同學(xué)時(shí)常在班上欺負(fù)其他小朋友,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的多次教育,此刻改變很大.基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了.

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