貴州好人事跡心得體會(huì)精選(模板20篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。寫心得體會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見和建議，多聽取他人的反饋和觀點(diǎn)。接下來(lái)將給大家分享一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇一

樊三平，男，現(xiàn)年49歲，系鹽湖區(qū)王范鄉(xiāng)王范村第七居民組人。

該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下，家訓(xùn)、家風(fēng)、家教，以德立家，以愛傳家，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在樊三平同志的行為中予以體現(xiàn)。

改革開放以來(lái)，黨的各項(xiàng)方針政策為三平同志提供了展露才華的時(shí)機(jī)，他辦起了紙箱廠。辦建紙箱廠十余年來(lái)，一段段艱辛的創(chuàng)業(yè)，一路路的風(fēng)雨行程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報(bào)。但此時(shí)此刻，他不忘黨和政府的支持，不忘村民的關(guān)愛幫助，他積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)，熱心幫助父老鄉(xiāng)親。其主要表現(xiàn)如下：

一、村里修路兩次積極捐款。

二、村里幾年來(lái)，為村民唱戲積極捐款。

上述兩項(xiàng)捐款共計(jì)2.8萬(wàn)余元。

三、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親有人得病或者農(nóng)業(yè)每搞投資或者家有婚喪大事經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)，只要向他開口，從不拒絕。借給鄉(xiāng)親3萬(wàn)余元。

四、無(wú)論誰(shuí)家有急事需要用車，一給該同志說(shuō)出，他毫不推辭，幾年來(lái)，為村民出車100余次，行程1萬(wàn)公里之多，從未收取分文。

五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個(gè)，只管拿走從不要錢。

平凡的事業(yè)，平凡的人，不平凡的是一顆致富不忘黨之恩，致富不忘眾村民。

樊三平同志常說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員的兒子，我的行為也必須符合黨的原則，只要為村民服務(wù)，就不計(jì)較個(gè)人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂(lè)?！彼渣h員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為王范村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇二

在我國(guó)革命歷史中，貴州有著獨(dú)特的地位，因?yàn)檫@片土地曾經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)20年的紅色政權(quán)，因此貴州的紅色文化在我國(guó)紅色文化中占據(jù)了重要的地位。在了解貴州紅色文化的事跡中，我不僅了解到了貴州紅色文化的特點(diǎn)，也深刻領(lǐng)悟到了一些道理，以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，貴州紅色文化的特點(diǎn)是非常鮮明的。通過(guò)了解貴州的許多革命事跡，我發(fā)現(xiàn)貴州的紅色文化是具有積極、開放、務(wù)實(shí)的特點(diǎn)的。例如，有谷正倫、吳冷西等，這些革命先輩在他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和革命事跡方面都是非常出色的，他們大膽地嘗試、積極地實(shí)踐，贏得了許多人民的信任和支持，在紅軍退守貴山時(shí)，他們的組織能力、決策能力等都是非常強(qiáng)的，也正是這些革命先輩在貴州地區(qū)的成功，為后來(lái)的中國(guó)革命的順利推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

其次，貴州紅色文化事跡帶給我一個(gè)深刻的啟示，就是勇敢地探索，有時(shí)也會(huì)取得意想不到的成果。例如，貴州地區(qū)的蘇區(qū)政府在蘇區(qū)建立的前期時(shí)期非常艱難，當(dāng)時(shí)人民生活困苦、資源匱乏、人員流動(dòng)性強(qiáng)等，在這種情況下，蘇區(qū)政府就用“三三制”辦法探索生產(chǎn)協(xié)作社的建設(shè)，雖然蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不同意這種辦法，但是卻得到了基層群眾的強(qiáng)烈支持，從而取得了意想不到的成果，極大地促進(jìn)了蘇區(qū)建設(shè)的順利進(jìn)行。正是在這種將創(chuàng)新和實(shí)踐相結(jié)合的精神的推動(dòng)下，使得貴州的紅色文化順利進(jìn)行，并呈現(xiàn)出了獨(dú)具特色的貴州紅色文化。

再次，貴州紅色文化的精神能夠時(shí)刻激勵(lì)著我們上進(jìn)。紅軍在中國(guó)的革命歷史中曾留下了難以磨滅的歷史印記，數(shù)不盡的英雄事跡讓我們銘記于心。例如，林彪同志在貴州時(shí)期發(fā)揮了重要作用，他帶領(lǐng)一支部隊(duì)在貴州附近發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義，策劃了1934年紅軍長(zhǎng)征渡過(guò)貴州河和日月山的戰(zhàn)略行動(dòng)，其中有許多先進(jìn)的行軍策略和戰(zhàn)略謀劃。正是由于林彪同志的出色表現(xiàn)和所推行的貴州紅色文化，后來(lái)的中國(guó)革命才能繼續(xù)進(jìn)行，也為后來(lái)的中國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

最后，貴州紅色文化的事跡啟示著我們要以人民為中心，尊重人民、服務(wù)人民。紅色文化不僅僅是一種思想，更是一種行動(dòng)，是黨、軍、民相互支持、相互協(xié)作的高度統(tǒng)一體。革命事業(yè)只有離不開人民，把人民群眾放在心中，讓人民群眾從思想上到行動(dòng)上參加到革命事業(yè)中來(lái)，這是成功革命的制勝法寶。以貴州地區(qū)的紅色文化事跡為例，就是伴隨著黨的引導(dǎo)和廣大人民群眾的支持，革命力量得以在貴州地區(qū)打造紅色政權(quán)、追求農(nóng)耕革命這些重大歷史事件形成永恒的回憶與記憶。

總之，貴州紅色文化深入人心，教育了一代人，也銘刻在我們的國(guó)家歷史長(zhǎng)河之中。這種紅色文化思想和行動(dòng)的融合，它的停不下來(lái)的推動(dòng)力，為我們這個(gè)偉大的國(guó)家構(gòu)建起了宏偉的發(fā)展藍(lán)圖，給了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感激的，是和平發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代使命。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇三

2020年春節(jié)后，新冠病毒爆發(fā)，貴州省積極響應(yīng)黨中央和國(guó)務(wù)院的召喚，派遣了數(shù)萬(wàn)名醫(yī)療隊(duì)員前往湖北抗疫一線。在這些援鄂醫(yī)療隊(duì)員中，有一些英雄，他們付出了巨大的努力和代價(jià)，將生命放在了最前線，為保護(hù)人民群眾的生命健康作出了重要貢獻(xiàn)。其中就有來(lái)自貴州的許多英雄，他們的事跡感人至深，值得我們深思和學(xué)習(xí)。

在援鄂醫(yī)療隊(duì)員中，有一位叫做馬明哲的護(hù)士，因?yàn)橐淮我馔飧腥玖诵鹿诓《?，病情急轉(zhuǎn)直下，但他卻始終堅(jiān)信“人民需要我，我必須要救人”，舍生忘死地治療患者，最終不幸遇難。還有一位叫做陶春瓊的醫(yī)生，從援鄂前一直擔(dān)任貴州省人民醫(yī)院的重癥醫(yī)學(xué)科主任，她在武漢江漢方艙醫(yī)院的日子里，實(shí)踐了“沒有不可能，只有想不可能”的執(zhí)念，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功挽救無(wú)數(shù)患者的生命。還有很多不為人知的醫(yī)療隊(duì)員，在保護(hù)自己生命的同時(shí)，為湖北的疫情抗?fàn)幾龀隽四瑹o(wú)聞的貢獻(xiàn)。

貴州援鄂英雄的精神內(nèi)涵是黨和人民所崇尚的救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。在病毒面前，他們的生命也受到了威脅，但面對(duì)危險(xiǎn)和困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，奮勇前進(jìn)；在面對(duì)患者時(shí)，他們給予了治療和關(guān)心，并用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“醫(yī)者仁心”的精神；在面對(duì)死亡時(shí)，他們雖然感到悲痛，仍然沒有放棄追求美好的生命和世界的信念，用實(shí)際行動(dòng)塑造了一代英雄。

貴州援鄂英雄的事跡對(duì)我們教育意義深遠(yuǎn)。第一，始終堅(jiān)守深深的愛與信仰，傳遞正能量。第二，用最美的德行打動(dòng)人心，感動(dòng)人心。第三，敢于站在人民群眾的前沿，舍生忘死，保護(hù)生命。通過(guò)貴州援鄂英雄的事跡，我們應(yīng)當(dāng)悟出一些人生哲理，學(xué)習(xí)他們，激勵(lì)自己在自己的工作和日常生活中做一個(gè)勇敢、正直、責(zé)任心強(qiáng)的人。

第五段：展望未來(lái)。

面對(duì)新冠病毒的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，貴州援鄂英雄用他們頑強(qiáng)的生命精神和無(wú)私奉獻(xiàn)，灌注了草原之中英雄的傳統(tǒng)和我們這個(gè)時(shí)代英雄的新形象。這些英雄的精神，將被我們傳承、發(fā)揚(yáng)光大，并且我們也將繼續(xù)前行，在各自的崗位上。我們相信，在黨和人民的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民共同努力下，疫情期的艱辛和付出是值得的，未來(lái)的我們將迎來(lái)更加美好的明天。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇四

陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（二）班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。

陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么？”在他看來(lái)，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫出來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。

不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來(lái)調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。

每天從學(xué)校回到家中總會(huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺，每次都會(huì)說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話，還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。

“幫助別人，快樂(lè)自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁?，他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來(lái)了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀?！薄皼]事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞螅铝塑嚥⑾蚶夏棠痰懒藙e，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。

有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲?，我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天！

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇五

貴州紅色文化是指革命紀(jì)念館、革命遺址、革命紀(jì)念碑等所展示、傳承的一系列與中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程相關(guān)的文化。這些文化背后，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)英雄先烈為了我們今天的幸福，甘愿獻(xiàn)出生命，忘我奮斗的精神。我有幸來(lái)到了貴州，看到了讓人肅然起敬的紅色文化事跡，深深地感受到了這些先輩們的英勇大無(wú)畏，為我所折服，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：革命先烈的堅(jiān)貞信仰。

貴州紅色文化始終與中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程緊密相連，我們?cè)谫F州參觀了一些紅色文化遺址，其中最打動(dòng)我心的是看到了中國(guó)共產(chǎn)黨在貴州創(chuàng)立時(shí)期的艱苦環(huán)境。紅軍敵強(qiáng)我弱，每天穿著破衣爛衫，獨(dú)木橋過(guò)河、翻山越嶺，可是這些先烈們依然堅(jiān)貞不屈，披荊斬棘，絕不背叛革命。他們依賴的只有自己的信仰，只要有信仰就有勇氣，只要有信仰就可以完成任何任務(wù)。這是我在貴州紅色文化中最大的感悟。

第二段：先烈的英勇犧牲和偉大貢獻(xiàn)。

紅色文化的遺址處處見證著革命先烈的英勇和犧牲，這些無(wú)私的奉獻(xiàn)和犧牲，才成就了今天的我們。在參觀遵義會(huì)議紀(jì)念館時(shí)，我深刻地感受到了中國(guó)革命史上這一偉大事件的重要性，毛澤東同志在井岡山、遵義會(huì)議等重要決策場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨與敵人斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)勝利。這些革命先烈為了民族和人民利益的高度大度，作出了卓越的貢獻(xiàn)，他們的精神將永存于世。

第三段：革命遺址的珍貴意義。

貴州革命遺址是指在中國(guó)共產(chǎn)黨革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人最重要的活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)遺址。這些遺址為人們展示了光輝的革命歷程，讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。在看到一些遺址時(shí)，我深刻地感受到，保護(hù)好這些遺址，是對(duì)革命先烈的最好承諾，也是一種愛國(guó)主義精神的傳承。

第四段：紅色文化的教育意義。

貴州紅色文化不僅僅是用來(lái)紀(jì)念先烈的歷史文化，它還有著很重要的教育意義?？梢詮闹袑W(xué)習(xí)先輩們的愛國(guó)主義精神和革命意志，讓人們能夠堅(jiān)定對(duì)祖國(guó)的信心，更加懂得如何愛國(guó)、如何爭(zhēng)取自己的權(quán)益。在貴州孔學(xué)堂博物館，我們看到了孔子千百年來(lái)的影響，許多人雖已忘記道德規(guī)范，但是孔子的影響依然在，只需我們牢記中華五千年的歷史，中華民族便可以永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第五段：傳承紅色基因，接力奮斗。

貴州紅色文化對(duì)我們當(dāng)代人的意義非常重大，我們要珍惜這段歷史文化，將紅色基因代代相傳。這是我們未來(lái)努力奮斗的力量源泉和精神支持。讓我們不忘歷史，傳承紅色基因，堅(jiān)定信念，接力奮斗，譜寫新時(shí)代革命者的輝煌篇章。在這里，我們要向那些英勇的烈士們致以崇高的敬意，同時(shí)也希望我們能夠牢記歷史，銘記先烈，用自己的努力和汗水，實(shí)現(xiàn)他們多年來(lái)的夢(mèng)想，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇六

貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上，不僅有山水相依的自然風(fēng)光，更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地，讓人感受到人間溫暖。在我來(lái)到貴州的這段時(shí)間里，我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力，下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來(lái)闡述我心中的“貴州好人好事”。

第一段：親身經(jīng)歷。

來(lái)到貴州這片土地，我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山間小路上，突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服，渾身濕透，感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)看到我的狼狽樣，立刻給我披上了自己的羊絨長(zhǎng)袍。她說(shuō)：“孩子，你別凍著了，來(lái)暖和一下?！蔽腋屑さ赝?，心中充滿了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂(lè)于助人的精神。

第二段：社會(huì)影響。

貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒，但他并沒有因此喪失信心和勇氣，反而通過(guò)自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功，幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢(mèng)。他建立了郭庚茂助學(xué)基金，資助了大量的貧困學(xué)子，使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn)，也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量，激勵(lì)更多人積極向上。

第三段：傳承精神。

貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族，他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長(zhǎng)者選擇品質(zhì)良好的子弟，收為義子，以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式，使得苗族的文化得以傳承，并且融入到每個(gè)后代的骨子里，形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。

第四段：溫暖人心。

貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年，為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用他的真心和愛心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生，成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線。

第五段：感悟生活。

貴州好人好事給我?guī)?lái)了許多感悟。通過(guò)觀察和接觸，我深刻理解到善良和樂(lè)于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中，我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人。只有這樣，我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義，讓這種精神更加深入人心，造福更多的人。

總結(jié)：貴州好人好事的力量是無(wú)窮的，它溫暖了無(wú)數(shù)個(gè)人的內(nèi)心，帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓世界充滿溫暖和希望。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇七

我，一個(gè)普通家庭里的女孩;我，一個(gè)普通的中國(guó)人;我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。

這些名言，充滿在我的腦子里，為的就是讓“助人為樂(lè)”傳承。

有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見!”張奶奶回答說(shuō)：“再見!”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說(shuō)：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽?！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關(guān)系的?！睆埬棠袒卮穑骸安挥?，不用，小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢收下了。

我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇八

第一段：引言（200字）。

貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來(lái)，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟。

第二段：感受溫暖（200字）。

在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個(gè)陌生的城市迷路了，一個(gè)老奶奶看出了我的困惑，主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問(wèn)我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。

第三段：互助精神（200字）。

在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場(chǎng)突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場(chǎng)所不小心摔倒受傷時(shí)，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無(wú)私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。

第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）。

在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮，利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿了敬佩之情。

第五段：感恩與傳遞（200字）。

貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛與溫暖?；氐阶约旱纳钪校抑鲃?dòng)參與了一些公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中，共同傳遞愛與溫暖，為社會(huì)添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們的社會(huì)將變得更加美好。

總結(jié)：

通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來(lái)的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛與溫暖傳遞下去。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇九

在中國(guó)的革命歷史上，貴州是一個(gè)重要的革命基地和紅色家園。貴州有著豐富的紅色文化資源，這些資源既是貴州的驕傲，也是貴州的寶藏。在近年來(lái)，貴州進(jìn)一步挖掘和發(fā)揚(yáng)紅色文化，以此激勵(lì)人民群眾勇斗苦難、創(chuàng)造未來(lái)。本文將從我所了解的貴州紅色文化事跡中，總結(jié)并分享一些心得體會(huì)。

二、毛澤東視察遵義。

貴州省遵義市是中國(guó)革命的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，1935年1月底，毛澤東在部隊(duì)遭受挫折后，來(lái)到了遵義。當(dāng)時(shí)，毛澤東決定與參加擴(kuò)大會(huì)議的中央領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行一次重要的決策性會(huì)議，會(huì)后毛澤東歷經(jīng)周折，最終打破了王明的“左傾冒險(xiǎn)主義”路線，確立了以毛澤東為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)方針。這一次會(huì)議成為了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從中，我感受到紅色革命一度的挫敗并沒有擊垮革命者的斗志和信心，他們依然信念堅(jiān)定、奮勇前行。

三、紅軍長(zhǎng)征。

貴州是“長(zhǎng)征”的重要基地之一，在貴州境內(nèi)，紅軍經(jīng)受了嚴(yán)苛的考驗(yàn)，完成了長(zhǎng)征的重要階段，也是貴州紅色文化的重要組成部分。在長(zhǎng)征翻越過(guò)雪山、過(guò)草地，中間的艱辛可以想象得到。紅軍強(qiáng)大的意志力和頑強(qiáng)的毅力讓我深受感動(dòng)，這種堅(jiān)持不懈的精神也是我們現(xiàn)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。

四、廖承志傳奇。

廖承志是貴州省興義市創(chuàng)業(yè)先賢，他的傳奇事跡也驚嘆于人。尤其是在上世紀(jì)50年代末、60年代初，他一手組建了興義特區(qū)的大冶鎢礦、硅鎢礦等企業(yè)，使得興義市成為了中國(guó)最富饒的地方之一。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中始終保持自己的堅(jiān)定信仰，是興義市的一位名譽(yù)市民。廖承志的精神對(duì)于創(chuàng)業(yè)者、人才的引進(jìn)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很好的啟示意義，即將革命先烈的熱愛和信仰融入到自己的事業(yè)中，不忘初心，牢記傳統(tǒng)，勇往直前。

貴州傳統(tǒng)文化還有很高的研究和保護(hù)價(jià)值，這些文化資源可以用來(lái)激勵(lì)我們這個(gè)時(shí)代的人們。例如貴州山地民族鼓舞、詩(shī)詞、茶道、手工藝等，這是貴州傳承下來(lái)的豐富的民間文化，它們和紅色文化緊密結(jié)合，共同構(gòu)成了貴州文化的多樣性。對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，我們需要從中看到那些跨越時(shí)空的價(jià)值，把紅色文化和儒學(xué)文化緊密地結(jié)合在一起，以此激勵(lì)我們勇往直前，并推進(jìn)我們的事業(yè)。

總結(jié)：貴州紅色文化是中國(guó)革命史給予我們的重要遺產(chǎn)，它已經(jīng)深入到當(dāng)今社會(huì)生活的方方面面。今天，我們依然需要從紅色文化中汲取力量，并且進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)它。無(wú)論是在社會(huì)或個(gè)人層面，正如毛澤東所說(shuō)的：“紅旗飄飄，永不變色?！蔽覀冃枰揽窟@些紅色文化資源，并堅(jiān)定我們的信念，帶領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十

這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。

他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策……這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。

事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。

象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?/p>

學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十一

吳菊萍，一個(gè)31歲的年輕母親。在2011年的夏天有了一個(gè)她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。

7月2日，浙江杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓的窗臺(tái)墜落。在樓下人們驚呼的一刻，吳菊萍甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置沖去，在即將落地一剎那，她接住了妞妞!

“事情發(fā)生在一瞬間，我根本來(lái)不及多想。我只知道她是一個(gè)孩子，我是一個(gè)母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是天經(jīng)地義的事!”為了接孩子吳菊萍左臂尺橈骨斷成了3截，可她的臉上仍掛著明朗的笑。

“如果沒有菊萍，我女兒一點(diǎn)希望也沒有啊，我感受到了一生中最大的一次溫暖?！辨ゆぐ职盅酆瑴I水說(shuō)。

吳菊萍是阿里巴巴的員工，有一個(gè)7個(gè)月大的孩子。“同事來(lái)看我時(shí)，說(shuō)被我感動(dòng)了，還帶著五六百只寫滿祝福的千紙鶴，我才感動(dòng)呢。當(dāng)時(shí)我請(qǐng)他們把千紙鶴送給妞妞，希望她能快點(diǎn)好起來(lái)。”

被感動(dòng)的人其實(shí)有很多。事發(fā)當(dāng)日，吳菊萍勇敢救人的消息在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了上萬(wàn)次，網(wǎng)友們紛紛跟帖致敬。杭州白金海岸社區(qū)的居民們自發(fā)在小區(qū)系上黃絲帶、點(diǎn)上蠟燭，為吳菊萍和妞妞祈福。

浙江省委書記趙洪祝也于第一時(shí)間前往病房探望。他說(shuō)：“吳菊萍的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛，也充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員‘平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁得出去’的精神風(fēng)貌。”浙江省婦聯(lián)等單位向她授予省級(jí)“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)，美聯(lián)社等歐美媒體贊揚(yáng)她“勇敢”、“無(wú)私”，是一個(gè)“守護(hù)天使”。

在家人看來(lái)，吳菊萍能這樣做“既意外也不意外”。丈夫陳建國(guó)說(shuō)，“她繼承了父母的樸實(shí)和善良，她今天所做的只是這種善良的習(xí)慣性流露”。

正如感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞說(shuō)的那樣“危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望?！?/p>

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十二

在疫情肆虐的嚴(yán)峻形勢(shì)下，貴州省領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)療隊(duì)員義無(wú)反顧地奔赴武漢與疫情抗?fàn)?。他們不畏困難，大膽擔(dān)當(dāng)，奮力抗擊病毒。在援鄂抗疫中，貴州援鄂隊(duì)員以他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇無(wú)畏贏得了人民群眾的尊重和贊譽(yù)，他們的事跡也將永載史冊(cè)，成為一段動(dòng)人心魄的傳奇故事。在此，我想談?wù)勎业纳羁谈惺芎腕w會(huì)。

一、有信仰才有動(dòng)力。援鄂醫(yī)療隊(duì)員們信仰強(qiáng)大，他們牢記醫(yī)生的誓言，用生命守護(hù)生命。他們把援鄂看作是一場(chǎng)“不眠之戰(zhàn)”，即便在醫(yī)院里面哪怕短暫休息，他們也是一刻也沒有停歇，懷揣著信仰完成自己的任務(wù)。

二、使命在身責(zé)任在心。援鄂醫(yī)療隊(duì)員無(wú)私奉獻(xiàn)，即使飛倫敦也毫不猶豫。他們把人民群眾的生命放在高于一切的位置，把自己的生命安全放在低于一切的位置。只因?yàn)樗麄兊男闹杏兄叭嗣窠】凳俏覙s譽(yù)”的使命感和責(zé)任感。

三、仁心仁術(shù)，人性大愛。面對(duì)極端危險(xiǎn)，援鄂醫(yī)療隊(duì)員不懼蔓延、不怕暴風(fēng)，絕不放棄一個(gè)被感染的患者。在他們的心中，患者既是病人又是親人。他們的大夫情深使我們感動(dòng)，無(wú)論是愛心手寫信件還是溫馨的音樂(lè)表演場(chǎng)，無(wú)不顯得衷心滿溢。

四、幸福來(lái)自于付出。援鄂醫(yī)療隊(duì)員放棄了研究機(jī)會(huì)、放棄了積極升職計(jì)劃，放棄了家人團(tuán)聚繼續(xù)留在疫區(qū)，這是居家意愿的微不足道。他們用離家背井的犧牲換來(lái)了戰(zhàn)役的成就和疫區(qū)人民的幸福，他們美麗的青春，用最美好的青春告別疫情。

五、團(tuán)結(jié)合作，力量倍增。在面對(duì)抗疫全民戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，貴州援鄂醫(yī)療隊(duì)員始終把團(tuán)結(jié)合作放在首位。他們從中央到地方政府、從醫(yī)院到士兵、從志愿者到捐贈(zèng)方，在疫情的戰(zhàn)斗中牽手前行，為疫情防控工作貢獻(xiàn)了出色的力量。

總之，貴州援鄂英雄事跡是一種精神致敬，也是一種精神傳承和發(fā)揚(yáng)。只有我們每個(gè)人都牢記人民利益高于一切，只有我們每個(gè)人都時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)合作、集思廣益的口號(hào)，我們才能夠取得抗擊疫情全民戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。讓我們期待更多的援鄂隊(duì)員的加入，為祖國(guó)人民的安康添磚加瓦。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十三

貴州援鄂英雄事跡感人至深，這些勇敢的援鄂醫(yī)療隊(duì)員，為抗擊新冠病毒疫情，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在疫情最嚴(yán)重的武漢一線打好疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。他們的故事已經(jīng)成為民族精神與科學(xué)精神的佳話，也彰顯了援建醫(yī)療隊(duì)的偉大力量與擔(dān)當(dāng)。今天我通過(guò)閱讀他們的事跡感悟與體驗(yàn)，深刻理解到了勇士的榮耀與使命的神圣。

在援鄂醫(yī)療隊(duì)員的支援下，武漢封城期間，他們?cè)诳挂叩谝痪€不辭辛勞地工作，1個(gè)月之內(nèi)用“準(zhǔn)軍事化”管理打通了武漢方艙醫(yī)院的各種線路，組織住宿生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做出了重大貢獻(xiàn)。他們不僅是醫(yī)務(wù)工作者，更是安撫病人、照顧孤獨(dú)、走近生命，為病人提供技術(shù)和情感上的支持。他們不懼危險(xiǎn)，一絲不茍地履行著承諾，他們奮斗的生命是對(duì)抗擊新冠病毒的關(guān)鍵，也是中國(guó)以及全世界病人的希望。

第三段：援鄂英雄的好品質(zhì)。

貴州援鄂英雄心系病患，為他們托起了一片天。他們打大仗，做大事，而這背后卻是對(duì)人民健康的牽掛。他們充分展示了中國(guó)人民最好的一面，這是團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，更是疫情解除后仍然摯愛著生命、熱愛著生活的生命力。援鄂英雄通常會(huì)在日常工作中嚴(yán)格把控每一個(gè)環(huán)節(jié)，把患者的生命安全放在第一位。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于向病毒挑戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)人民的勇敢和氣魄。

第四段：援鄂英雄的犧牲精神。

在最黑暗的時(shí)刻，援鄂英雄挺身而出，前后赴武漢，為武漢平民獻(xiàn)身了自己的青春與生命。援鄂的醫(yī)療隊(duì)員首批去到武漢的隊(duì)員面臨著危險(xiǎn)，他們未接受任何疫情保障培訓(xùn)，犧牲成了對(duì)他們所信仰的最好證明。他們用生命為世界人民爭(zhēng)取了一線的寶貴時(shí)間。盡管他們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中只是細(xì)微的一部分，但正是這份堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，為整個(gè)國(guó)家贏得了準(zhǔn)備和穩(wěn)定。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

援鄂英雄的故事，無(wú)疑是一面彰顯勇敢與擔(dān)當(dāng)?shù)钠鞄茫麄冇米约旱男袆?dòng)詮釋了人類精神的內(nèi)涵，其中有基院陳紅等23位援鄂烈士，他們寧死而不屈的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)他們那種勇敢、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)和犧牲的精神，為實(shí)現(xiàn)共建共享世界命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體引領(lǐng)中國(guó)人民的偉大進(jìn)程奮斗到底。我們要懷著深深的感激之情，為他們?cè)诳箵粜鹿诓《疽咔閼?zhàn)斗中獻(xiàn)出的寶貴生命深深地鞠躬致敬。而他們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，更會(huì)激發(fā)廣大群眾撐起共同的人類命運(yùn)共同體。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十四

生活中，快樂(lè)，幸福與年齡，性別，家庭背景無(wú)關(guān)，而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為，其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。

不是嗎俗語(yǔ)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)。幫助同學(xué)，你很可能便就因此得到友誼的種子，它在你的善心愛心下會(huì)日益成長(zhǎng)，健壯，終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情！遇到困難時(shí)能有人與你共同相互扶持，團(tuán)結(jié)精神與信任感會(huì)使你倍覺充實(shí)！

幫助一位有需要的陌生人，即把友愛的種子播種，它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香。你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑，或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)！

今天，我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見底的矮欄桿，樣子好累。于是，我也拿起她身邊的一塊抹布，幫忙擦了一小段。雖然挺累，但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話：“為人民服務(wù)！”

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十五

王心同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

王心同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王關(guān)切地詢問(wèn)著。

“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王心同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王心同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王比自己取得好成績(jī)還高興!

王不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王心同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

有王心同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王心同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王心同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實(shí)我們的生活!

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十六

快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?。太?yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間?！鞍。缓茫掖饝?yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀，豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。

終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女!”我心里偷偷地樂(lè)了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家，快點(diǎn)上，我們還等著吶!”就憑他這幾句話，我的.心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉，我們不懂什么叫尊重!”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚?，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒…沒事?！?/p>

我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。

也許，這就是人所謂的“助人為樂(lè)，自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧!”

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十七

人，不可能一個(gè)人生活。我們都需要?jiǎng)e人幫助。而幫助別人，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。

記得有一次，我看見有一排自行車倒了，于是我便去扶。旁邊的人不但不扶，還說(shuō)是我弄倒的!我心里很不是滋味，媽媽開導(dǎo)我說(shuō)：“幫助別人是讓別人快樂(lè)，為什么要去理會(huì)那些人呢?”我想想也對(duì)。

還有一次，我很煩躁。這時(shí)，正好鄰居請(qǐng)我?guī)退宜男」?。我牽著我的小狗，在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。我的小狗便輕易地找到了鄰居的狗狗。突然，我發(fā)現(xiàn)，我自己已經(jīng)不煩惱了。反而變得高興起來(lái)。這正是：送人鮮花，手有余香啊!

從那以后，我每次煩惱的時(shí)候，都主動(dòng)去幫助別人，這樣，我自己也也不由自主地會(huì)越來(lái)越高興!而且，多幫助他人，他人也會(huì)幫你，大家和睦相處，多好啊!

同學(xué)們，多多幫助他人吧!這樣不僅讓他人高興，還讓自己的送“花”之手都有余香。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十八

快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖姟Ｌ?yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀!”于是我手忙腳亂的穿好衣服，并往公交車站跑，終于到車站了，公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女!”

我心里偷偷地樂(lè)了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著吶!”就憑他這幾句話，我心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚?，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒事。”

我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂(lè)，自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧!”

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇十九

貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來(lái)談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。

第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美。

貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來(lái)觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠(chéng)善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。

在我多次前往貴州的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無(wú)處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買退燒藥，關(guān)切地詢問(wèn)我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個(gè)老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂(lè)的精神。

貴州好人好事的背后，離不開整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門也積極開展對(duì)好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來(lái)。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來(lái)了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識(shí)。這種共識(shí)在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。

第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來(lái)。

貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無(wú)論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。

通過(guò)這一系列的體驗(yàn)和思考，我對(duì)貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。

貴州好人事跡心得體會(huì)精選篇二十

“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個(gè)什么樣的人?！币晃婚L(zhǎng)者曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂(lè)都讓人生綻放光彩。

愛崗敬業(yè)竭全力,心底無(wú)私天地寬。

修文縣衛(wèi)計(jì)局工作人員祝瓊，在原縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局辦公室期間,常常會(huì)有很多群眾前來(lái)咨詢這咨詢那的，說(shuō)一次、兩次，甚至十次他們都可能會(huì)記不住，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘峁┵Y料不齊而辦理不了事務(wù)，需要來(lái)回跑，為了能幫助前到來(lái)辦事的人，她就向科室要來(lái)許多辦事流程，自己進(jìn)行加工整理，有群眾咨詢的時(shí)候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準(zhǔn)備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實(shí)。很多時(shí)候，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的前來(lái)辦事的同志趕到時(shí)早已是下班時(shí)間，只需一個(gè)電話，她定會(huì)趕到指定地方......。

一泓清澈的泉水，一顆菩薩的心腸。

她是一個(gè)樂(lè)于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個(gè)衣衫破舊的中年男子走進(jìn)她所在的辦公室，開口便說(shuō)：“終于到了，口好干哦?！彼o那人遞去一杯熱水，耐心詢問(wèn)他需要辦理的事。當(dāng)?shù)弥氖虑槭切枰搅硗庖粋€(gè)科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時(shí)，她叫男子在辦公室坐下等一會(huì)兒。那男子說(shuō)什么也不坐，說(shuō)是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發(fā)，她告訴男子，沒有人會(huì)嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說(shuō)下，男子不情愿地把半個(gè)屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她，他從早上七點(diǎn)一直走到現(xiàn)在才到的，快到的時(shí)候，他還小跑起來(lái)，水都沒顧得喝上一口，來(lái)的時(shí)候，他看見樓腳有一個(gè)自來(lái)水管，他還說(shuō)等辦完了事，再下去喝點(diǎn)水的。男子靦腆地說(shuō)道“你們這里的水真好喝。”她問(wèn)他為什么不坐車?！白囈邏K錢呢，都?jí)虺砸活D飯了?！蹦凶踊卮鹫f(shuō)。她聽完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門口的時(shí)候，那男子死活不肯進(jìn)去，說(shuō)“我不吃，我不餓。”細(xì)心的她觀察到那男子有吞咽的動(dòng)作，她告訴男子，不用他給錢，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見食堂的人多，覺得不好意思，也許是作為一個(gè)七尺男兒的的尊嚴(yán)，男子轉(zhuǎn)身往回走，她趕緊說(shuō)：“你就站在這里不要?jiǎng)?，我?guī)湍惆扬埗顺鰜?lái)?！蹦凶哟罂诖罂诔灾?，三下五除二，一大缽飯吃個(gè)精光。付了飯錢，她掏光兜里所有的錢，強(qiáng)行塞給了對(duì)方。男子說(shuō)：“我不要你的錢，我有錢的，我還有5塊錢呢，吃了飯，走起路來(lái)有精神得很”。她說(shuō)：“你辦完事后，回去的時(shí)候坐車，剩下的錢買點(diǎn)水喝，給孩子們買點(diǎn)東西回家，你難得進(jìn)趟城?！蹦凶訑?shù)了數(shù)錢，把它放在了內(nèi)衣口袋里面。

同事們問(wèn)她那男人是不是他的親戚?是不是她認(rèn)識(shí)的人?為什么要給他錢?面對(duì)一連串的問(wèn)題，她很淡淡地說(shuō)道：“一個(gè)素不相識(shí)的人，看起來(lái)可憐，不幫他，良心上過(guò)不去。