垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)范文(優(yōu)秀19篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)展自己。10.寫(xiě)好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思，積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。

正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐垃圾分類(lèi)，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將”垃圾分類(lèi)”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把垃圾分類(lèi)變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。垃圾分類(lèi)，從我做起！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書(shū)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。

在開(kāi)題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。

同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)江西的居民，我非常關(guān)注垃圾分類(lèi)問(wèn)題。我清楚地記得，去年全國(guó)開(kāi)始大力推行垃圾分類(lèi)，江西省福州市也跟進(jìn)了這個(gè)政策。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)。

在推行垃圾分類(lèi)之前，我對(duì)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)非常有限。我只知道要把垃圾放在垃圾桶里，但是不知道應(yīng)該分成幾類(lèi)。通過(guò)政府和媒體的宣傳，我明白了垃圾應(yīng)該分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四種類(lèi)型。還有哪些垃圾屬于哪種類(lèi)型，我通過(guò)閱讀相關(guān)的垃圾分類(lèi)指南和觀察周?chē)用竦姆诸?lèi)方法也逐漸了解。

第二段：實(shí)踐的瓶頸。

盡管我對(duì)垃圾分類(lèi)有了深入的了解，但在實(shí)踐中還是遇到了一些瓶頸。首先，在公共區(qū)域，不同分類(lèi)的垃圾桶數(shù)量不一，有時(shí)候甚至無(wú)法緊貼在一起。其次，一些居民還沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，尤其是老年人更難改變他們已有的生活方式。有時(shí)候，我想要為他們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但也不知道該如何下手。最后，我也有時(shí)候很容易把垃圾放錯(cuò)垃圾桶里，因?yàn)槟承├诸?lèi)不夠明確，我還需要不斷的學(xué)習(xí)和探索產(chǎn)生。

第三段：積極參與。

盡管存在這些困難，我仍然積極參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)踐中。我會(huì)在自己的家里按照規(guī)定的類(lèi)型進(jìn)行垃圾分類(lèi)。在公共場(chǎng)所，我也會(huì)將垃圾放在對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，并根據(jù)需要移動(dòng)垃圾桶位置以方便其他居民分類(lèi)。同時(shí)，我還加入了志愿者團(tuán)隊(duì)，一起宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)、幫助居民分類(lèi)和清理垃圾等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

第四段：改變生活方式。

實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活方式的改變。我不再盲目地扔垃圾，而是想辦法減少垃圾的產(chǎn)生量。比如，我開(kāi)始減少使用一次性餐具和塑料袋等帶來(lái)的垃圾量。我開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)使用一次性餐具數(shù)量少的盒飯，自己帶購(gòu)物袋和環(huán)保袋，減少對(duì)塑料帶和塑料袋的依賴。盡管這些習(xí)慣的形成需要一定的時(shí)間和過(guò)程，但是，垃圾分類(lèi)讓我開(kāi)始改變生活方式。

垃圾分類(lèi)的最大意義在于資源回收利用。多年以來(lái)，我們過(guò)分依賴于土地資源，忽視了可再生資源的價(jià)值。隨著資源減少和環(huán)境污染加劇，垃圾分類(lèi)這個(gè)小小的行動(dòng)，能有效推動(dòng)可回收物的資源回收和利用。同時(shí)，垃圾分類(lèi)還能減少環(huán)境污染。一些有害垃圾，垃圾分類(lèi)讓它們被正確回收或處理，減少了對(duì)環(huán)境和人體健康的危害。

總之，經(jīng)過(guò)一年的垃圾分類(lèi)實(shí)踐和體會(huì)，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)不僅涉及到政策和知識(shí)層面，更涉及到每一個(gè)居民的行動(dòng)和生活方式。通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐，垃圾分類(lèi)將成為我們的一種美好生活信仰和生態(tài)文明的實(shí)現(xiàn)之路。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧！希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴！

8月24日，我們來(lái)到了x區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的`是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

前段時(shí)間在看qq看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章，點(diǎn)外賣(mài)也需講究，一些網(wǎng)友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類(lèi)；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。

上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋了，不過(guò)我們也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)。

很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō)，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。

20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環(huán)大廈牙博士二樓展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。

在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步，進(jìn)入了垃圾分類(lèi)的世界，倘若未來(lái)國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類(lèi)，那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了！

首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題：為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？

答：垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

第二個(gè)問(wèn)題：垃圾的劃分。

答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。

有害垃圾：對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

第三個(gè)問(wèn)題：垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

答：老師給我們舉了一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子

豬不能吃的是可回收垃圾?？苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫?，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

豬吃了會(huì)死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

剩下來(lái)的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環(huán)利用了，但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后，垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點(diǎn)滴小事做起，即使垃圾分類(lèi)還沒(méi)有在青島實(shí)施，但也要做好完全的準(zhǔn)備！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

自從上海的等城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)以后，垃圾分類(lèi)問(wèn)題就受到了大家的關(guān)注。垃圾分類(lèi)是每個(gè)人必須要做的，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始參與垃圾分類(lèi)這項(xiàng)活動(dòng)了，并且從中認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性和垃圾分類(lèi)的意義。

但是垃圾分類(lèi)也是近年來(lái)的事情，對(duì)于許多垃圾分類(lèi)的知識(shí)和理論人們還不是認(rèn)識(shí)的很清楚。為了加強(qiáng)高中生對(duì)于垃圾分類(lèi)的理解，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。我校青島67中以“開(kāi)展垃圾分類(lèi)，共建美好家園，志愿者在行動(dòng)”的口號(hào)組織了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。

此次講座，由仇兆強(qiáng)老師講解。首先，他以一個(gè)小視頻的形式簡(jiǎn)要的為我們說(shuō)明了現(xiàn)代社會(huì)的垃圾問(wèn)題，之后仇老師通過(guò)了一些生動(dòng)的照片和具體的實(shí)例向同學(xué)們講解了現(xiàn)代垃圾污染和生態(tài)破壞的嚴(yán)重性。如“癌癥村”這個(gè)話題，一開(kāi)始我還有些不相信這個(gè)事例，當(dāng)時(shí)在聽(tīng)完仇老師的講課后，我逐漸意識(shí)到了垃圾污染的嚴(yán)重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環(huán)境，同時(shí)還給人們的未來(lái)創(chuàng)造了巨大的憂患。之后，仇老師又繼續(xù)給我們講解了關(guān)于垃圾和垃圾分類(lèi)等有關(guān)的知識(shí)。比如可回收垃圾的利用價(jià)值、不可回收垃圾的危害，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的意義和對(duì)未來(lái)的影響。在后來(lái)，老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于垃圾的分類(lèi)記憶，同時(shí)還提到了更多的'小細(xì)節(jié)，使同學(xué)們對(duì)于垃圾分類(lèi)的理解更加到位，讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的意義和作用。

此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經(jīng)在ppt上寫(xiě)過(guò)一句話“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長(zhǎng)，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導(dǎo)致了垃圾成山等等現(xiàn)象。對(duì)于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導(dǎo)致了土壤問(wèn)題，還破壞了生態(tài)平衡。在此之外，仇老師還通過(guò)了一些自己等人生經(jīng)歷，提到了好多教育問(wèn)題，文化問(wèn)題，愛(ài)國(guó)問(wèn)題等等。讓我們對(duì)于現(xiàn)代的情況產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在日常生活中，沒(méi)有人想要生活在垃圾里，也沒(méi)有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將垃圾放到正確的地方，并進(jìn)行正確的的分類(lèi)。讓我們的世界垃圾少一點(diǎn)，生活安全健康一點(diǎn)，創(chuàng)造出一個(gè)美好幸福的生活環(huán)境吧！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)現(xiàn)代化城市管理的必修課，上海市自2019年開(kāi)始全面實(shí)行垃圾分類(lèi)，旨在提高垃圾資源化利用率，減少二氧化碳排放，推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展。作為上海市的一名普通高中生，我也參與了垃圾分類(lèi)的實(shí)踐，總結(jié)出以下心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)需要全民參與。垃圾分類(lèi)不是一件零散的事情，而是一項(xiàng)涉及到全體市民的公共事務(wù)。在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的有效運(yùn)作，需要市民們共同參與，積極投入。只要每個(gè)人都養(yǎng)成了正確的垃圾分類(lèi)習(xí)慣，并且積極參與垃圾分類(lèi)工作，垃圾分類(lèi)就不僅是一項(xiàng)政府責(zé)任，更是全社會(huì)責(zé)任。

其次，垃圾分類(lèi)需要多方合作。只有政府、企業(yè)、社區(qū)、居民等各方形成合力，才能夠讓垃圾分類(lèi)運(yùn)作順暢高效。政府要完善垃圾分類(lèi)的法律法規(guī)和市場(chǎng)化機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)回收，支持社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，讓居民養(yǎng)成專業(yè)的垃圾分類(lèi)文明習(xí)慣。只有各方進(jìn)行合作，才能夠讓垃圾分類(lèi)工作做得更好。

第三，垃圾分類(lèi)需要運(yùn)用科技手段。科技手段的使用，不僅方便了垃圾分類(lèi)，也增加了人們對(duì)垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)和理解。上海市垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們看到了智能卡口、智能垃圾桶、智慧垃圾箱等各種運(yùn)用科技手段的設(shè)施，可以便捷記錄每個(gè)人、每個(gè)小區(qū)、每個(gè)企業(yè)的垃圾分類(lèi)行為，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的“精準(zhǔn)治理”。此外，垃圾分類(lèi)的APP和TV環(huán)保專欄也相應(yīng)上線了，可以為公眾提供垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)大家的垃圾分類(lèi)熱情，提高垃圾分類(lèi)的科普宣傳力度。

總之，垃圾分類(lèi)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的歷程，需要全民參與，多方合作，科技支撐。上海市垃圾分類(lèi)的推行實(shí)踐中，我們看到了黨和政府對(duì)綠色城市、可持續(xù)發(fā)展的高度關(guān)注，看到了人們的共同努力和各方的合作配合，看到了科技手段的源源不斷創(chuàng)新。相信，在大家共同參與下，上海市的垃圾分類(lèi)實(shí)踐一定會(huì)不斷優(yōu)化，成為推進(jìn)社會(huì)文明的一張閃亮名片。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

8月24日，我們來(lái)到了_區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的.是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘！

這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫！支持環(huán)保，人人有責(zé)！

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

保護(hù)花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！

節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。

去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染！

出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車(chē)和步行則更為環(huán)保！

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧！希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

在我們生活的城市里，每個(gè)家庭產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當(dāng)大。為了創(chuàng)造優(yōu)美的.社區(qū)環(huán)境，這次xx社區(qū)聯(lián)合繡山小學(xué)組織了垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民。

這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，影響非常的大，也明白了很多道理，平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次活動(dòng)中，我還知道了什么是有害垃圾，干垃圾和濕垃圾。

xx社區(qū)的志愿者帶領(lǐng)我們?nèi)フü珗@進(jìn)行垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我和李昵熠一組，手里拿著垃圾袋和工具，在公園的各個(gè)角落撿垃圾，不到一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿了并進(jìn)行分類(lèi)，投放到各個(gè)垃圾箱里，旁邊的督導(dǎo)員都夸我們做得好。

人以群分，物以類(lèi)聚，從我做起，從我身邊的小事做起，垃圾分類(lèi)明確，共同建設(shè)文明整潔的城市。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

垃圾的分類(lèi)問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來(lái)越多的地方開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)政策。我所在的小區(qū)也在不久前開(kāi)始了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到環(huán)保垃圾分類(lèi)的重要性，并從中體悟到許多道理。以下是我對(duì)這次實(shí)踐的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)實(shí)踐的推行需要全社會(huì)的共同努力。垃圾分類(lèi)并非只有政府部門(mén)的事情，而是需要每個(gè)居民共同參與的工作。在這次實(shí)踐中，社區(qū)組織了一次宣講會(huì)，詳細(xì)介紹了垃圾分類(lèi)的種類(lèi)和方法，并強(qiáng)調(diào)了垃圾對(duì)環(huán)境的危害。通過(guò)宣講會(huì)，我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。從那以后，我意識(shí)到垃圾分類(lèi)不是一項(xiàng)選擇，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

其次，垃圾分類(lèi)實(shí)踐的過(guò)程往往伴隨著困難和挑戰(zhàn)。確定垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)并不是一件容易的事情。在剛開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)時(shí)，我總是摸不清哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些屬于有害垃圾。于是，我借助互聯(lián)網(wǎng)和垃圾分類(lèi)指南等工具，積極學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，并與鄰居們積極交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了垃圾分類(lèi)的技巧，能夠正確地將垃圾投放到對(duì)應(yīng)的分類(lèi)桶中。

再次，垃圾分類(lèi)實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了我的良好習(xí)慣。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我也開(kāi)始了節(jié)約資源和能源的行動(dòng)。比如，我從購(gòu)物袋、塑料瓶到廢紙張，盡可能地循環(huán)再利用或減少使用。我還學(xué)會(huì)了將可降解的垃圾進(jìn)行堆肥，讓它們變成有機(jī)肥料。此外，我還制定了一個(gè)垃圾分類(lèi)的時(shí)間表，每天準(zhǔn)時(shí)將垃圾放到指定的分類(lèi)桶中。通過(guò)這些實(shí)踐，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我心，如今已經(jīng)不需要提醒我去做環(huán)保了，我下意識(shí)地在生活中做出環(huán)保的選擇。

最后，垃圾分類(lèi)實(shí)踐不僅對(duì)環(huán)境有益，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極作用。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得有條理和有責(zé)任感。垃圾分類(lèi)需要我們細(xì)心和耐心，不能一概而論，需要一一加以區(qū)別。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，讓我變得更有思考問(wèn)題的能力。此外，參與垃圾分類(lèi)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因?yàn)槔诸?lèi)需要社區(qū)居民的整體配合，我與鄰居們的交流和配合增進(jìn)了我們之間的友誼。

總之，通過(guò)這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了環(huán)保垃圾分類(lèi)的重要性，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。垃圾分類(lèi)的推行需要全社會(huì)的共同努力，而垃圾分類(lèi)的過(guò)程也需要我們克服困難和挑戰(zhàn)。垃圾分類(lèi)實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了良好習(xí)慣，同時(shí)促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的日子里，我能繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

進(jìn)去時(shí)先看到4個(gè)垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍(lán)色的，老師說(shuō)是藍(lán)天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色，其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的，綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句話說(shuō)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)的資源。老師放了一個(gè)小短片，講述森林，大海，土壤，淡水的自我獨(dú)白，這些年來(lái)人類(lèi)一直都在破壞大自然，砍伐樹(shù)木讓動(dòng)物失去家園，污染大海，過(guò)度利用資源，亂堆垃圾，污染土壤?！按笞匀徊恍枰祟?lèi)，人類(lèi)需要大自然”開(kāi)始進(jìn)入主題，老師說(shuō)以前有個(gè)很好的學(xué)校被鋤禾日當(dāng)午沒(méi)人舉手，叫起一個(gè)人他會(huì)背老師問(wèn)為什么不舉手他說(shuō)因?yàn)闆](méi)人舉手，從眾心理你們不垃圾分類(lèi)我也不做。

老師向我們介紹四個(gè)垃圾桶分別可以裝什么垃圾，我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾，他說(shuō)好多地方都有垃圾山，這里黃島就有一座，他用了小豬佩奇這個(gè)角色跟我們講述四種垃圾的分類(lèi)老師說(shuō)他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去，老師說(shuō)如果上面沾了酸奶就會(huì)分解污染其他的垃圾，他也就由可回收變成有害垃圾了，還講過(guò)一個(gè)去德國(guó)坐相當(dāng)于交換生似的，那都是萬(wàn)里挑一的人，卻因?yàn)榘汛蛩榈幕ㄆ糠诺胶谒芰洗锉磺卜?，因?yàn)樗榛ㄆ繒?huì)割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會(huì)割傷手，很危險(xiǎn)，讓我知道體諒別人。

垃圾，只有混在一起才是垃圾，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己，關(guān)愛(ài)需要每個(gè)人的努力。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

隨著城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，垃圾問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。垃圾分類(lèi)是解決環(huán)境污染的重要舉措，也是建設(shè)美麗中國(guó)的必經(jīng)之路。為了更好地貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，我校特開(kāi)展了一系列的黨校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性、難點(diǎn)和對(duì)策，深刻感受到了每個(gè)人的積極參與對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用。

第一段：垃圾分類(lèi)的重要性。

垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)意義重大的環(huán)保工程，它直接關(guān)系到全社會(huì)的生活質(zhì)量和人民健康。在過(guò)去的發(fā)展過(guò)程中，由于缺少正確的垃圾處理方法，許多城市嚴(yán)重污染，臭氣熏天、臟亂差。垃圾分類(lèi)的實(shí)施不僅可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，還可以有效地利用資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)在改善環(huán)境、保護(hù)健康、促進(jìn)資源回收等方面的重要性。

垃圾分類(lèi)雖然重要，但實(shí)施起來(lái)卻存在一定的難度。首先是群眾意識(shí)的提高，很多人長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成了亂扔垃圾的習(xí)慣，不容易改變。其次是分類(lèi)準(zhǔn)確率的提高，對(duì)于一些比較復(fù)雜的垃圾，如電子垃圾、廢紙和塑料等，很多人往往不清楚應(yīng)該將其投放到哪個(gè)垃圾桶里。此外，垃圾處理設(shè)施的建設(shè)和人員培訓(xùn)也是實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。為了解決這些問(wèn)題，我校開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了群眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，提升了垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)確率，并加大了對(duì)處理設(shè)施的投資和對(duì)人員培訓(xùn)的力度。

為了更好地推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，我們需要采取一系列的對(duì)策。首先是加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)多種形式的宣傳，增加人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和重視程度。其次是提高分類(lèi)準(zhǔn)確率，方便群眾進(jìn)行正確的分類(lèi)投放。要在垃圾桶上進(jìn)行標(biāo)明，或者設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單易懂的圖示，使群眾能夠一目了然地分類(lèi)投放。另外，垃圾處理設(shè)施的建設(shè)也是重中之重，需要逐步完善分類(lèi)回收站點(diǎn)，并加大對(duì)設(shè)備的維護(hù)和更新力度。最后，要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)人員的培訓(xùn)和管理，確保其具備專業(yè)的技能和責(zé)任心。

第四段：積極參與對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用。

垃圾分類(lèi)不僅僅是一項(xiàng)政府和環(huán)保部門(mén)的責(zé)任，更是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在黨校的垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了每個(gè)黨員同事積極參與的熱情和行動(dòng)力。通過(guò)自己的行動(dòng)，我們能夠?qū)诸?lèi)工作的重要性和急迫性進(jìn)行更好的認(rèn)識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。我們每個(gè)人只有從自身做起，才能推動(dòng)垃圾分類(lèi)事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)黨校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一項(xiàng)意識(shí)和文化的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們每個(gè)人都能積極參與垃圾分類(lèi)工作時(shí)，垃圾分類(lèi)才能成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成為我們生活中的一部分。希望我們能夠在未來(lái)的工作和生活中，繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，將其發(fā)展成為一項(xiàng)可持續(xù)的環(huán)保事業(yè)，為我們的后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)！

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。

我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。

垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的'，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

今日學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)這一重要又不可缺的課程，令我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂了垃圾分類(lèi)是十分重要的。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，將會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和環(huán)境的污染，十分嚴(yán)重。因此垃圾分類(lèi)就顯得格外需要引起重視。

垃圾的資源利用率達(dá)到百分之四十五，合理的分類(lèi)會(huì)將垃圾變廢為寶，成為人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力，但未經(jīng)分類(lèi)的垃圾則只能成為填埋的廢料，造成極大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事，但在國(guó)內(nèi)，垃圾分類(lèi)的意識(shí)卻不是很高，造成了大量的垃圾未經(jīng)分類(lèi)，因此，我們學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)并運(yùn)用于實(shí)踐，并將這項(xiàng)技能告訴給家人朋友，希望未來(lái)有一天，我們的祖國(guó)會(huì)普及這項(xiàng)技能，垃圾分類(lèi)將成為一種必修課。

垃圾主要分為四類(lèi)，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價(jià)值不同，所以更需要我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)?？苫厥盏睦腔厥绽玫闹匾Y源，主要是一些可以再次利用的材料，如紙張，易拉罐等，這些垃圾經(jīng)回收后就會(huì)大大節(jié)約制造成本再次利用，是一筆不小的財(cái)富。廚余垃圾，簡(jiǎn)單說(shuō)就是豬可以吃的垃圾，但這種垃圾不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喂豬的，而是加以利用制造新的材料和能源的，像我們吃剩的剩飯剩菜，魚(yú)刺豬骨之類(lèi)，都是屬于廚余垃圾，但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里，且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險(xiǎn)的，如果處理不好會(huì)造成巨大的環(huán)境污染，像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個(gè)人一生的用水量，巨大而又吃驚的數(shù)字，所以這類(lèi)垃圾一定要單獨(dú)檢出并仔細(xì)處理，但是像損壞的電池是萬(wàn)萬(wàn)不能扔在桶里的，會(huì)造成更大的危害。其他垃圾就不用說(shuō)了，這類(lèi)垃圾需要單獨(dú)處理，但也是必不可少的分類(lèi)的一種。學(xué)習(xí)了這些垃圾的種類(lèi)，在今后的日常生活中，更要應(yīng)用于實(shí)踐。但這項(xiàng)實(shí)踐是十分艱苦的，一但分類(lèi)不好又會(huì)造成巨大的損失，像我們處理?yè)p壞的遙控器這種物品時(shí)，一定要將電池單獨(dú)拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多，因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻并不簡(jiǎn)單，但我們只要養(yǎng)成習(xí)慣，總有一天將會(huì)不再感到困難！

垃圾分類(lèi)，從我做起。只有人人做好這一件小事，才能完成垃圾的合理利用和可持續(xù)發(fā)展這一大事！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

垃圾分類(lèi)是近年來(lái)全球范圍內(nèi)的重要環(huán)保話題，也是一項(xiàng)每個(gè)人都應(yīng)該參與的社會(huì)責(zé)任。而在這項(xiàng)任務(wù)中，我個(gè)人也積極參與了環(huán)保垃圾分類(lèi)實(shí)踐，通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性，也對(duì)自己所處的環(huán)境進(jìn)行了積極改變。下面我將結(jié)合自身實(shí)踐，總結(jié)并分享一下關(guān)于環(huán)保垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)是環(huán)保的首要任務(wù)。過(guò)去，我們往往習(xí)慣性地將所有的廢棄物都?xì)w為垃圾，對(duì)它們毫不區(qū)分地丟棄。而現(xiàn)在，通過(guò)垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我們將廢棄物進(jìn)行了有組織的歸類(lèi)，進(jìn)而對(duì)不同類(lèi)別的垃圾進(jìn)行有針對(duì)性的處理。這種分類(lèi)的目的是為了方便后續(xù)的資源回收利用，提高環(huán)境治理的效果。正如我參與的社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們?cè)诩抑惺褂貌煌?lèi)別的垃圾桶進(jìn)行分裝，在垃圾產(chǎn)生的同時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)不僅僅是個(gè)人行為，更是對(duì)我們生活環(huán)境的關(guān)心和保護(hù)。

其次，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐對(duì)環(huán)境起到了積極的改善作用。每個(gè)人的垃圾產(chǎn)生量日益增多，如果不進(jìn)行分類(lèi)處理，將會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)極大負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，廢棄物的種類(lèi)也越來(lái)越多。如果將廢紙、塑料、金屬等回收可利用的資源與有機(jī)垃圾混在一起，不僅會(huì)使得可回收物變得不再純凈，造成資源的浪費(fèi)，而且使得垃圾填埋場(chǎng)的負(fù)擔(dān)增加。而現(xiàn)在，通過(guò)垃圾分類(lèi)實(shí)踐，廢棄物得以分類(lèi)、減量、資源化、無(wú)害化處理，廢紙、塑料、金屬等可回收物得以回收利用，減少了可再生資源的浪費(fèi)，有效降低了污染物的排放，使得環(huán)境得到了積極改善。

再次，垃圾分類(lèi)實(shí)踐提高了我們的環(huán)保意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我首先注意到了垃圾的分類(lèi)與處理，開(kāi)始思考每種垃圾的去向以及后續(xù)利用方式。在以往，我們不曾想過(guò)廢棄物的處理方式會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響，而現(xiàn)在，通過(guò)參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我們養(yǎng)成了關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源利用的好習(xí)慣。每次處理垃圾時(shí)，我都會(huì)因?yàn)樯钪械母鞣N垃圾分門(mén)別類(lèi)而感到不好意思，深深體會(huì)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響，逐漸形成了保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)。

再者，垃圾分類(lèi)實(shí)踐讓我感悟到個(gè)人的力量與社會(huì)責(zé)任。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們可能認(rèn)為自己的努力微不足道，但是當(dāng)我們的行為匯聚成社會(huì)的力量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。垃圾分類(lèi)實(shí)踐要求每個(gè)人都參與其中，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我們能為環(huán)境保護(hù)、資源利用、減少污染做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身邊越來(lái)越多的人參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，這讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)境的未來(lái)負(fù)起更多的責(zé)任，以帶動(dòng)更多人一同參與。

綜上所述，通過(guò)參與環(huán)保垃圾分類(lèi)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性，體會(huì)到了垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的積極改善，并且增強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。盡管目前我所做的貢獻(xiàn)只是局限于個(gè)人范圍，但我深信只有在每個(gè)人都參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們才能共同為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，為我們未來(lái)的生活環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。因此，我希望能將這種垃圾分類(lèi)實(shí)踐繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人也加入到垃圾分類(lèi)的大軍中來(lái)，共同守護(hù)我們共同的家園。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的`被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類(lèi)，愿我們永不遭受"垃圾圍城"的困擾!

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì)生活中，每年每月每天，甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件。要說(shuō)20__年的熱點(diǎn)話題，那么一定非“垃圾分類(lèi)”莫屬了。

暑假里，在仇隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校的組織下，我們參加了“垃圾分類(lèi)理論知識(shí)講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下，我們了解到：隨著工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長(zhǎng)意味著每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害。

導(dǎo)演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片。在一年半的時(shí)間里，王久良通過(guò)對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查，最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對(duì)我們的生存環(huán)境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國(guó)垃圾分類(lèi)的普及和實(shí)踐，迫在眉睫！

垃圾分類(lèi)，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。

垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍(lán)桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類(lèi)，但每一類(lèi)垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來(lái)可不容易呢！不過(guò)要是熟記下面這個(gè)口訣，便可以解決大部分的疑難了！

“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂(lè)瓶，紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn)；電池藥品殺蟲(chóng)劑，日化用品紅桶進(jìn)；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進(jìn)；紅黃藍(lán)綠要分清，文明行為多給力，品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高，子孫后代感謝您?！?/p>

垃圾分類(lèi)的普及不僅僅是講師的責(zé)任，更是每一個(gè)公民為國(guó)家建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。作為學(xué)生，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人；用語(yǔ)言指導(dǎo)身邊的人；積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類(lèi)知識(shí)普及活動(dòng)，宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)；有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織，盡自己的一份力。

為了祖國(guó)的藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們一起努力吧！

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八

8月24日，我們來(lái)到了xx區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的.是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

我國(guó)現(xiàn)在開(kāi)始逐步實(shí)施垃圾分類(lèi)政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前，我本以為垃圾分類(lèi)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了，垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi)，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì)致癌物質(zhì)，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類(lèi)就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件非常不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的好處，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染。

垃圾分類(lèi)互動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九

隨著城市化進(jìn)程的加快，我們的生活節(jié)奏也在不斷加快，而且生活垃圾的增加也成為一種趨勢(shì)。然而，這些增加的垃圾給環(huán)境造成了極大的壓力，也給人們帶來(lái)了很多不便。為了解決這個(gè)問(wèn)題，很多城市開(kāi)始推行環(huán)保垃圾分類(lèi)實(shí)踐。我也參與其中，并且從中得到了很多的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)實(shí)踐使我深刻意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害是如此之大。在過(guò)去，我并沒(méi)有意識(shí)到把垃圾隨意丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)那么大的壓力。然而，當(dāng)我參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐時(shí)，我被告知不同類(lèi)型的垃圾應(yīng)該分別放置，這樣才能減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)。我開(kāi)始注意到市容的干凈和周?chē)h(huán)境的變化。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了把不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)放置的好習(xí)慣。

其次，垃圾分類(lèi)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。過(guò)去，我常常把管理垃圾的責(zé)任都放在政府和環(huán)保組織身上。然而，垃圾分類(lèi)實(shí)踐使我明白到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。無(wú)論是大型企業(yè)還是個(gè)人家庭，在日常生活中都要做出自己的貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)實(shí)踐教會(huì)了我如何正確處理垃圾，并使我成為更加環(huán)保的消費(fèi)者。

另外，垃圾分類(lèi)實(shí)踐教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性。過(guò)去，我認(rèn)為垃圾只是廢物，沒(méi)有任何價(jià)值。然而，垃圾分類(lèi)實(shí)踐改變了我的觀念。通過(guò)分類(lèi)，可以將垃圾資源化利用，使之變得有價(jià)值。例如，廢紙可以被再生，廢棄油可以被制成生物柴油等等。垃圾資源化利用不僅有助于環(huán)境保護(hù)，還有經(jīng)濟(jì)效益。這讓我意識(shí)到垃圾并不是一無(wú)是處的。

此外，垃圾分類(lèi)實(shí)踐也讓我體會(huì)到集體力量的重要性。在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。只有大家都參與到垃圾分類(lèi)中，才能取得理想的效果。我參與了一些志愿者活動(dòng)，幫助推廣垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)更多的人參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，也感受到了集體的魅力。我們共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力，讓我體會(huì)到合作的重要性。

綜上所述，垃圾分類(lèi)實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害，也使我明白環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。此外，垃圾分類(lèi)教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性，并讓我體會(huì)到集體的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，希望通過(guò)自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境而努力。