英語寫作批改心得體會及收獲 英語作業(yè)批改總結(jié)(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022英語寫作批改心得體會及收獲一

寫作水平的高低和文章的好壞，分數(shù)是最直接的評分標準，也是考生們最關(guān)心的。但是多少考生真正透徹知道中考英語寫作的評分標準？什么樣的文章才是閱卷老師眼中的好文章？

評分標準：

1、整篇作文滿分20分，其中內(nèi)容8分，語言8分，結(jié)構(gòu)4分。

2、內(nèi)容貼切，句子流暢，用語準確，加整體印象分1分。

3、不滿60個詞，少15個詞扣0.5分，610個詞扣1分。

4、所有給出問題涉及的三項內(nèi)容，每少一項扣3分。

5、每個拼寫，大小寫，標點符號等錯誤扣0.5分；同一的拼寫錯誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。

6、語法錯誤每項扣1分，同一錯誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。

2、老師想看到的標準

語言（8分）：詞固定搭配、高頻重點詞匯；句復(fù)雜句（各種從句）、特殊句型、正確的句子！

內(nèi)容（8分）：（總、分）論點、論據(jù)支持句；簡潔、切合主題的記敘內(nèi)容。

結(jié)構(gòu)（4分）：語言結(jié)構(gòu)句子重點突出、內(nèi)容清晰；內(nèi)容結(jié)構(gòu)論點、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系；句數(shù)控制對于相對內(nèi)容的句數(shù)掌握；亮點、出彩點排比、擬人、諺語、成語、押韻等。

2022英語寫作批改心得體會及收獲二

組織方式：各參賽學(xué)校作為初賽賽點，由本校外語院(系)或大學(xué)外語教學(xué)部負責組織實施，所在省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會給予協(xié)助與支持。參賽學(xué)?？蛇m當收取報名費，也可邀請社會各界贊助合作。每個初賽賽點應(yīng)有不少于100人參賽。參賽學(xué)校應(yīng)保證本校符合參賽資格的學(xué)生都有公平的報名參賽機會。

比賽時間：根據(jù)本省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會公布的時間安排舉辦，確保在本省(市、自治區(qū))復(fù)賽之前完成初賽，并將入圍復(fù)賽的選手名單報送復(fù)賽組委會。

比賽題目：各參賽學(xué)校自定?？蓞⒖即筚惤M委會公布的決賽樣題題型。

比賽方式：現(xiàn)場寫作。比賽不允許攜帶電子設(shè)備，不允許使用網(wǎng)絡(luò)。

評委組成：評委人數(shù)根據(jù)參賽選手人數(shù)而定，但不得少于5人。中國籍評委須具有講師以上職稱，有英語寫作教學(xué)經(jīng)驗。比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。

評分標準：評分標準須規(guī)范、公平、公正，可參考決賽評分標準。

獎項設(shè)置：各參賽學(xué)校應(yīng)設(shè)置特等獎和一、二、三等獎。特等獎獲獎選手代表本校參加復(fù)賽(每校參加復(fù)賽人數(shù)由各省確定)。一、二、三等獎獲獎人數(shù)分別占本校參賽選手總數(shù)的1%、3%、6%。所有獲獎選手將獲得由大賽組委會頒發(fā)的獲獎證書。

賽場布置：組委會秘書處將提供統(tǒng)一宣傳海報模板，參賽院校也可自行設(shè)計，但必須包含大賽名稱(“‘外研社杯’全國英語寫作大賽”)和主辦單位名稱。

特別提示：

1. 初賽結(jié)束后，參賽學(xué)校填寫《“‘外研社杯’全國英語寫作大賽”初賽信息表》，將相關(guān)信息、獲獎選手名單及獲獎作品電子版發(fā)送。大賽組委會將根據(jù)上述資料以及網(wǎng)站注冊信息進行核實，確認后按數(shù)量頒發(fā)獲獎證書。

2. 參賽學(xué)?？蓪⒈荣愘Y料(照片、報道、感言等)發(fā)送，以便組委會 在大賽官方網(wǎng)站進行宣傳。

2022英語寫作批改心得體會及收獲三

書面表達，首先要抓住所給的提示，然后運用所學(xué)詞匯、語法及句型，避繁就簡，簡明表達要講的內(nèi)容。

那么，如何才能做好英語寫作題呢？這里介紹五個要訣供你應(yīng)考時參考。

一、緊扣中心；

二、意思連貫；

三、富于變化；

四、注意時態(tài)；

五、不“生造”英語作文寫作技巧句子。

書面表達是一項能夠充分考查學(xué)生語言綜合運用能力的題型，一般來說，書面表達采取情景作文和控制作文兩種形式。

情景作文多為看圖填詞、看圖寫話、看圖作文等形式，后者指根據(jù)所給條件進行寫作的形式。

以上兩種書面表達形式，都不同于自由寫作，都不允許同學(xué)們隨意發(fā)揮，更不許逐詞逐句地翻譯提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所學(xué)的、熟悉的語言進行表達。

所以，無論哪一種書面表達形式，都要求做到以下幾點：

（1）緊扣題目，準確、全面地表達出要點中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏；

（2）表達正確，意思連貫，過渡自英語四級寫作技巧然；

（3）格式正確，書寫規(guī)范，標點正確，字數(shù)符合要求。

做好“書面表達”這道題，應(yīng)該從以下幾方面入手：

為了提高書面表達水平，平時應(yīng)加強閱讀，應(yīng)背誦一些句型、段落、甚至短文。

只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。

此外，還要了解英文寫作方面的基礎(chǔ)知識，掌握常用文體的寫作方法。

中考作文寫作技巧其實，用英文寫信，記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。

對題目所提供的信息要認真分析，明確要求，做到心中有數(shù)。

要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態(tài)、地點等信息，避免出錯。

根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語無倫次的文章將不會被人接受，也不可能得到高分。

用詞要適當，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語單詞到中文句子里去對號，否則寫出中文式英語，鬧出笑話。

一般來講，寫作時，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，寫作技巧有哪些盡量使用短句（簡單句）。

如果有的單詞不會寫，有的思想不會用英語表達，你可以設(shè)法繞開，最好找一個同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語來代替。

要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so,because,since等，以便行文自然流暢。

除此之外，寫作時還要注意時態(tài)、語態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達流暢。

作文寫完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時先從全局修改。

首先要檢查主題是否明確，表達方式是否恰當，接下來檢查所寫內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待了，最后檢查所用時態(tài)、人稱是否符合要求，

2022英語寫作批改心得體會及收獲四

為拓寬學(xué)術(shù)視野、增進學(xué)術(shù)交流，xx大學(xué)歷史學(xué)系將于7月10—13日于xx大學(xué)xx校區(qū)舉辦“x大學(xué)歷史學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動。

本次夏令營繼續(xù)采取名師講座與學(xué)術(shù)體驗相結(jié)合、學(xué)術(shù)交流與增進友誼相結(jié)合、嚴謹求學(xué)與愉悅身心相結(jié)合的方式組織活動。歡迎各地有志于歷史研究的優(yōu)秀學(xué)子尤其是有意來我系攻讀研究生學(xué)位的同學(xué)積極報名。

一、申請資格

1、國內(nèi)重點高校歷史學(xué)或相關(guān)專業(yè)在校全日制三年級本科生(x年應(yīng)屆畢業(yè)生);

2、品學(xué)兼優(yōu)，且對歷史學(xué)研究具有較濃厚的興趣;

3、國家英語六級考試成績合格(成績不低于426分);

4、有意愿報讀xx大學(xué)歷史學(xué)系研究生的學(xué)生。

二、申請材料

1、報到時必須提交的紙質(zhì)版材料：

1) x年xx大學(xué)歷史學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營申請表(請在xx大學(xué)歷史學(xué)系網(wǎng)站下載);

2) 個人陳述1份(就個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感興趣的專業(yè)及研究方向、研究計劃等進行簡要陳述);

3) 本科階段成績單、總評成績排名證明文件各1份(由教務(wù)部門蓋章);

4) 國家英語六級考試成績復(fù)印件1份;

5) 身份證及學(xué)生證復(fù)印件各1份(身份證復(fù)印件須親筆簽名)。

2、非必須提交的材料：體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物、獲獎證書等材料的復(fù)印件(同等條件，優(yōu)先錄取)。

三、申請方式

1、網(wǎng)上報名：

申請人于x年6月20日前登錄xx大學(xué)x年接收推薦免試研究生申請系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名(該系統(tǒng)供xx大學(xué)x年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營報名用，而非全國推薦免試研究生申請系統(tǒng))，系統(tǒng)連接：

。

同時將x年xx大學(xué)歷史學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營申請表電子版發(fā)至。

文件名為“夏令營+姓名+本科就讀學(xué)校”，郵件名稱須與文件名一致。(申請表中志愿專業(yè)及擬研究方向參照《xx大學(xué)歷史學(xué)系20xx年碩士研究生招生專業(yè)目錄》填寫，見附件)

2、紙質(zhì)材料查驗(待入營時統(tǒng)一查驗)：

申請人須將紙質(zhì)申請材料裝入a4信封，信封正面寫明“夏令營+姓名+本科就讀學(xué)校”，待入營報到時提交接受查驗，材料不合格者將取消推免資格。

四、錄取方式

1、擬錄取人數(shù)：40人(每校招收營員2~3人)。

2、申請資料的審核與資格的審定由歷史學(xué)系夏令營組委員會負責。最終錄取名單將于x年7月1日前于xx大學(xué)歷史學(xué)系網(wǎng)站：上公布;未錄取者，不另行通知。

3、經(jīng)批準錄取的同學(xué)請按照具體日程安排的要求，按時報到，如因特殊情況不能參加本次夏令營，請于7月5日前聯(lián)系相關(guān)老師。

五、相關(guān)費用說明

我系將為營員提供在營期間食宿費用(住宿安排在校招待所，本地高校學(xué)生不提供住宿)及往返火車票費用(須有票根，硬座，不包括動車與高鐵。無票根無法報銷)。

六、日程安排

(詳細日程安排待公布入營名單時進一步通知)：

7月10日 營員報到

7月11日 學(xué)術(shù)講座(3場)、師生見面會、營員交流等

7月12日 學(xué)術(shù)體驗(黃埔軍校、黃埔古港 )面試、送別活動

7月13日 營員返程

七、聯(lián)系方式

活動聯(lián)系人：黃老師

聯(lián)系電話：

2022英語寫作批改心得體會及收獲五

組織方式：以省(市、自治區(qū))為單位，由各省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會組織成立復(fù)賽組委會，負責確定承辦院校、組織實施復(fù)賽、安排參賽作品評閱等工作。要求復(fù)賽承辦院校提供能設(shè)置局域網(wǎng)的機房，有一臺服務(wù)器，并有能滿足參賽人數(shù)的電腦。

參賽資格：各初賽賽點的特等獎獲獎選手進入復(fù)賽。復(fù)賽組委會至少提前兩周將復(fù)賽通知發(fā)給本省(市、自治區(qū))所有符合參賽資格的院校，并預(yù)先公布復(fù)賽名單。

比賽時間：大賽指定復(fù)賽日期為20xx年10月13日、10月27日、11月3日、11月10日，時間均為9:00-11:00。同一時間比賽的省(市、自治區(qū))采用相同賽題。各省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會須在9月30日前確定復(fù)賽時間與承辦院校，發(fā)布復(fù)賽通知，同時報送大賽組委會。

比賽題目：由組委會擬定，由專人送到復(fù)賽地點，比賽開始時當場公布。比賽題目在比賽前嚴格保密。復(fù)賽賽題為議論文寫作1篇、說明文寫作1篇，每篇長度為500詞左右，寫作時間共兩小時。

比賽方式：現(xiàn)場寫作，使用大賽專用寫作評閱系統(tǒng)進行操作。比賽不允許攜帶電子設(shè)備，不允許使用網(wǎng)絡(luò)。

評委組成：評委人數(shù)不少于5人(須包含外籍評委)，中國籍評委須具有副教授以上職稱，有英語寫作教學(xué)經(jīng)驗。每所學(xué)校(含復(fù)賽承辦學(xué)校)只能有一人擔任評委。

評分方式：寫作系統(tǒng)評閱、人工評閱。兩篇作文分數(shù)相加得出每位選手總分。須于比賽當日將所有復(fù)賽作品(電子版)提交大賽組委會，并于比賽結(jié)束兩日內(nèi)將復(fù)賽成績單和入圍決賽的選手名單提交組委會。組委會將對復(fù)賽成績進行復(fù)核，并在大賽官方網(wǎng)站公布決賽選手名單。

評分標準：評分標準須規(guī)范、公平、公正，可參考決賽評分標準。比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標準。復(fù)賽組委會應(yīng)保存原始評分記錄，并接受選手和指導(dǎo)教師的查詢。比賽后建議以適當方式安排評委點評，以給予參賽選手與指導(dǎo)教師一定的參賽反饋。

獎項設(shè)置：復(fù)賽設(shè)置特等獎和一、二、三等獎，其中特等獎3名。特等獎獲獎選手代表本省參加決賽。所有獲獎選手都將獲得由大賽組委會頒發(fā)的獲獎證書及獎品。獲獎選手的指導(dǎo)教師相應(yīng)獲得指導(dǎo)教師特等獎和指導(dǎo)教師一、二、三等獎。

賽場布置：組委會秘書處將提供統(tǒng)一宣傳海報模板，承辦單位也可自行設(shè)計，但必須包含大賽名稱(“‘外研社杯’全國英語寫作大賽”)和主辦單位名稱。復(fù)賽組委會可根據(jù)需要將復(fù)賽改稱為省(市、自治區(qū))級決賽。

特別提示：

1. 各地復(fù)賽組委會應(yīng)向本省(市、自治區(qū))所有具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校發(fā)布比賽通知，保證本地區(qū)所有院校有公平參賽機會，不建議對選手的院校、年級或?qū)I(yè)等進行特別限制。

2. 各地復(fù)賽時間、地點、承辦單位聯(lián)系人確定后，主辦單位將在大賽官方網(wǎng)站公布。

3. 各地復(fù)賽應(yīng)遵守大賽章程，保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。主辦單位將派員赴各賽區(qū)進行觀摩。如接到有關(guān)復(fù)賽的投訴反饋，復(fù)賽組委會將協(xié)同調(diào)查。如發(fā)現(xiàn)選手有舞弊行為，立即終止其參賽資格。如發(fā)現(xiàn)評委有徇私行為，立即終止其評委資格。

4. 復(fù)賽獲獎證書將按照網(wǎng)上注冊實名頒發(fā)。同時大賽組委會將為復(fù)賽承辦單位頒發(fā)復(fù)賽組織獎證書。

2022英語寫作批改心得體會及收獲六

拿到作文題目，首先要知道要求寫什么。

例如是寫一件事，還是寫一個人，還是寫一份調(diào)查報告等。

第二要明確題目中要求的內(nèi)容有幾條，例如要求寫一篇游記，那么有如下內(nèi)容：什么時間去的？和誰一起去的？去哪了？如何去的？做了什么？有什么感受？這就是內(nèi)容上的六條要求，作文中必須有所體現(xiàn)，一條都不能丟。

第三，題目中出現(xiàn)的單詞，詞組，句式必須應(yīng)用。

這也是不丟項的一個內(nèi)容之一，切忌耍小聰明而不用題目中給的英文提示。

語法，時態(tài)，語態(tài)是一定不能錯的，這考察的是英語的應(yīng)用基礎(chǔ)。

語法上要求明確句子當中的主謂一致，句子中只有一個謂語，動詞短語的固定搭配（比如enjoy只能加doing,介詞后如果要加動詞一定是動名詞的形式，即ing形式，情態(tài)動詞直接加do等。），名詞的單復(fù)數(shù)形式等。

時態(tài)上要求非常嚴格，如果出錯將比其他地方出錯更為嚴重。

判斷時態(tài)的根據(jù)在于題目要求寫的內(nèi)容，如果是紀事性文字，一般用過去時態(tài)，有時用現(xiàn)在完成時（看到since/for），如果是議論性或說明性文字，一般用一般現(xiàn)在時（紀事性文字中議論抒情的部分一般也用一般現(xiàn)在時）。

如果是一種計劃或打算，要用一般將來時。

具體題目，具體分析，另外明確這些時態(tài)的概念，再去判斷。

語態(tài)上要求也很嚴格，比如動詞的第三人稱單數(shù)形式，動詞的主動語態(tài)與被動語態(tài)等。

連詞是讓作文連貫的重要組成部分，句子與句子之間的邏輯關(guān)系就是靠連詞體現(xiàn)出來的。

作文是一個整體，決不是一個個孤立的句子，所以必須有連詞，但一定根據(jù)語意正確使用。

常見連詞：if,as,for,because,so,however,though（雖然），even（甚至），since,until,等等（不全，要自己總結(jié)。）另外，有些連詞不能一起使用。

例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。

連詞的應(yīng)用會讓作文提高一大塊。

如果英語的基礎(chǔ)相當好，那么從句是可以幫助提高分數(shù)的重要途徑。

初中需要掌握的從句是主語從句，賓語從句，（時間，地點，讓步）狀語從句，定語從句這四大類。

主語從句，就是主語是一個句子，多數(shù)用形式主語it代替，真正的主語用不定式或分詞ing形式表達，例如：it is adj for sb、 to do sth、 這句中it 就是形式主語，真正的主語是to do sth、賓語從句就是賓語是個句子。

有時用it作為形式賓語。

例如：ifind it adj to do sth、這句中it是形式賓語，真正的賓語是to do sth、adj、其實大多數(shù)賓語從句還是直接表達的，例如：i wonder to know that……等。

狀語從句分三種，時間狀語從句，地點狀語從句和讓步狀語從句。

只需注意介詞的使用，有時要使用逗號。

特別的，讓步狀語從句中的if引導(dǎo)的是狀語從句，注意“主將從現(xiàn)”（即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。）。

定語從句是初中比較難掌握的，一般是要求識別，主要在單選題當中考察。

但應(yīng)用到作文中是出彩的地方，明確了先行詞，用對了關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，就可以了。

基礎(chǔ)在于對定語從句基礎(chǔ)知識的理解，明確語法就可以應(yīng)用了。

結(jié)束句是文章的主旨所在（信件除外）。

結(jié)束句一般是自己的感受或者文章要表達的觀點，信件中是美好的祝愿等等。

例如：i enjoy the trip very much,/ the success depends on the details、（成功決定于細節(jié)）/i am looking forward to hearing from you soon、/have a good time,等等表達。

1、動筆之前，認真審題

《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。

怎樣才能切中題意？就是要認真審題，)(看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內(nèi)容。

在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。

審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。

2、圍繞中心，擬定提綱

書面表達評分原則有四條：

（1）內(nèi)容要點；

（2）運用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量；

（3）運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確性；

（4）上下文的連貫性。

由此可見，要點是給分的一個重要因素。

為了防止寫作過程中遺漏要點，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。

根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾，設(shè)想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關(guān)鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結(jié)構(gòu)分散，廢話連篇，嚴重跑題。

書面表達，內(nèi)容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。

如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數(shù)不要低于或超過規(guī)定的字數(shù)太多。

3、語言通順，表達準確

（1）避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。

幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。

（2）多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。

可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。

不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復(fù)雜的句型。

（3）、注意語法、句法知識的靈活運用。

1)語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。

2)主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。

3)注意人稱代詞的賓格形式。

4)注意冠詞用法，例如： he is an honest student、中的an不能寫成a。

5)注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。

標點符號特別注意漢英的不同，例如：

漢語英語

a、句號。

b、省略號……

c、頓號、無

（4）描寫人物時，要生動具體，例如：

1)外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。

2)服飾顏色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。

3)內(nèi)心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。

4)感情描寫：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。

5)動作描寫：come,go,get,have,take,bring,fetch等。

（5）上下文要連貫。

上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學(xué)們應(yīng)把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。

同學(xué)們應(yīng)注意下面過渡的用法：

1)表示并列關(guān)系的過渡詞：and,as well as,or……

2) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞：but,yet,however……

3)表示時間關(guān)系的過渡詞：first,second,third,and then,finally,after,before,after a few days,at last,at that time,later,in the past,immediately,in the meanwhile,when,while,then,after that……

4)表示空間關(guān)系的過渡詞：near (to)，far (from)，in the front of,beside,behind,beyond,above,below,to the right,to the left,on one side,on the other side of,outside……

5)表示比較關(guān)系的過渡詞：in the same way,just like,just as……

6)表示對照關(guān)系的過渡詞：but,still,yet,however,on the other hand,in spite of,even though……

7)表示遞進關(guān)系的過渡詞： also,and,then,too,in addition,moreover,again……

8) 表示因果關(guān)系的過渡詞：because,since,then,thus,otherwise,so,therefore ，as a result…

9)表示解釋說明的過渡詞：for example,in fact,in this case,for,actually……

10)表示強調(diào)的過渡詞：in fact,indeed,necessarily,certainly,without any doubt,truly,most important……

11)表示目的的過渡詞：for this reason,for this purpose,so that,in order that,so as to,in order to,…

12)表示列舉的過渡詞：for example ，such as……

13)表示總結(jié)性的過渡詞：in conclusion,finally,at last,in brief,as has been stated,in a word,in general,in all,in a word,generally speaking……

4、不會表達，另辟蹊徑

中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。

造句越簡單準確越好，造復(fù)合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。

如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。

總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習(xí)慣。

（1）迂回而行

當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。

擴展思路，然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。

這樣可有異曲同工之妙。

（2）小詞大用

漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。

下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help 等。

（3）借花獻佛

有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。

因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。

5、錦上添花，量力而行

如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：

（1）句型多樣化，不要i(we)……到底，使人覺得乏味。

（2）適當使用一些并列句或主從復(fù)合句。

（3）進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。

（4）適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。

（5）偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。

（6）適當調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。

（7）上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。

6、書寫工整，卷面整潔

字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。

7、寫完之后，勿忘檢查

中考作文時，由于時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。

因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。

中考作文評卷是根據(jù)要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，根據(jù)錯誤多少來扣分。

因此，中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。

檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手：

（1）格式是否有錯。

（2）拼寫有無錯誤。

（3）語言是否用錯。

（4）時態(tài)、語態(tài)錯誤。

（5）標點錯誤。

（6）人稱是否用錯。

【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動，以免顧此失彼，影響全局。

2022英語寫作批改心得體會及收獲七

時間過得真快，一眨眼我的實習(xí)生活就結(jié)束了。在上大學(xué)的三年時間，我自覺學(xué)到了不少東西?？墒牵斘疫M入實習(xí)崗位之后，才發(fā)現(xiàn)我在大學(xué)所學(xué)的東西真是很少，無法滿足我在實習(xí)工作中的需要?；叵肫鹨荒昵?，我還期盼著早日完成學(xué)業(yè)，走進社會，以為這樣可以不用再每天對著課本，過著簡單而重復(fù)的校園生活。可如今真正實習(xí)了，才深深地體會到它并不是我想象中的那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此產(chǎn)生了一種緊迫感。

這次實習(xí)是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著自己的責任，凡事都謹慎小心，否則隨時可能要為自己的一個小小的錯誤承擔嚴重的后果，并付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。從學(xué)校到社會的我身邊的環(huán)境發(fā)生了重大變化，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。這樣的環(huán)境雖然給我提出了挑戰(zhàn)，但常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識，充實了我自己。

通過這三個月的辛苦工作，我明白了很多道理。這些道理對于我將來的人生發(fā)展，將會起到積極作用。首先，就是要有自學(xué)能力。有句話說，在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的真是很少很少。我擔任的是助理一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的高技術(shù)人員就大不一樣了。在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的技術(shù)，以提高公司的經(jīng)濟效益。因此，他們經(jīng)常被公司送到外地培訓(xùn)，以掌握最新的技術(shù)。就是在他們培訓(xùn)回來之后，他們也經(jīng)常看一些科技書，以鞏固自己所學(xué)的知識。我對他們的行為深有感悟，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

其次，就是工作要勤快，不能拖拖拉拉。每天早上7點左右就要起床，無論天氣怎么樣，都得準時去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。但是，在公司我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。那樣，很容易就會被炒魷魚，丟失來之不易的工作。

在實習(xí)之前就曾聽學(xué)姐說過，有很多實習(xí)工作都是每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦，從而懈怠工作。我就是每天就是坐著對著電腦打打字，要不就是打掃一下辦公室，很少有別的事情做。因此，工作顯得枯燥乏味。但是，面對這種情況我也不敢有絲毫的馬虎，因為，我知道自己一個小小的錯誤都可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，所以，我每一項工作都完成的很認真。

在工作中對待客戶要有一個害的態(tài)度，就像我們公司的調(diào)度員一樣，每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責罵時不能賭氣就辭職。而調(diào)度員經(jīng)常得喝咖啡熬夜工作。他們的工作是很辛苦，但是他們始終都堅持把自己的每一分工作做好?？吹剿麄兊墓ぷ鲬B(tài)度，對我也有很大的感染。雖然我一直是努力工作，做好自己應(yīng)做的每一件事。但是，我心里是很不情愿的。自從見到調(diào)度員的工作態(tài)度之后，我對工作的態(tài)度有了，很大的改善。不再有不情愿的感覺了。

再次，就是跟同事相處的問題。在實習(xí)期間，我們需要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做業(yè)務(wù)員的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而他們之間的關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。

為了和睦業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系，公司經(jīng)常，為員工同事搞一些聚會，以此營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。這樣雖然也能起到一些效果，但是不能從根本上解決問題。在進公司之前，我在電視上不止一次的看到關(guān)于職場險惡的電視劇，因此我做好了心里準備。但是當我真正面對公司里復(fù)雜的人際關(guān)系時，還是有種力不從心的感覺。它的復(fù)雜程度遠遠超出了我的想象。我也知道，在公司里一個良好的人際關(guān)系，對自己的進一步發(fā)展很有幫助。但是話又說回來，想建立一個良好的人際關(guān)系又是多么的難。

公司里同事之間的是非，實在是太多了。有時一個同事與另一個同事鬧了矛盾。其中一人就會私下里，跟我說對方有多么的不好，對方做了多少錯事等等。每當面對這樣的事情，我就很為難。首先我不能表態(tài)，因為他跟我說對方的不足，就是想讓我支持他。如果我不支持他，他就會生我的氣。如果我支持了他，對方就會生我的氣。我不想卷入他們之間的斗爭，所以每當遇到這件事，我就想辦法把話題扯開。為此，我也看了一些關(guān)于人際關(guān)系方面的書。最后，我找到了自己的處理辦法，那就是“多工作，少閑話，少打聽小道消息”。慢慢的我適應(yīng)了公司里的生活。很好的處理了人際關(guān)系，雖說，不是跟每個人的關(guān)系都很好，但是也沒有得罪什么人。

2022英語寫作批改心得體會及收獲八

當今社會最偉大的兩項技術(shù)發(fā)明是電視和網(wǎng)絡(luò)。它們已經(jīng)改變了我們的生活，也許還將改變我們自己。

──題記

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！辈恢挥X間，網(wǎng)絡(luò)時代悄然而至，我也從網(wǎng)上的“小菜鳥”蛻變成網(wǎng)絡(luò)“大蝦”了。

準蟲級

剛剛學(xué)會上網(wǎng)的那段時間里，我喜歡在網(wǎng)上跟一大堆同學(xué)聊天，談作業(yè)和考試，把大量的數(shù)據(jù)和圖像傳來傳去，改來改去，不用聚在一起就集體合作完成了作業(yè)和考試復(fù)習(xí)，也說不清誰抄誰的，反正，網(wǎng)絡(luò)版權(quán)問題本來就是一團漿糊。

爬蟲級

后來，我也光顧聊天室，在虛擬空間交了許多網(wǎng)友，海闊天空，從體育流行歌曲，從美國流行"酷"到日本流行“蔻”，真是自由自在，無拘無束，反正大家都不用真名，你也不必操心誰說的是真話還是假話。偶爾也會遇到有人說臟話或下流話，在虛擬，大家都不當真，"嘿嘿"一笑就過去了。網(wǎng)上聊天最酷的是自己一邊聊一邊可以下載和傳送你喜歡的東西，比如講到哪個歌星的某一首酷歌，你就可以趕快下載，戴上耳機一邊欣賞，一邊繼續(xù)跟你的網(wǎng)哥網(wǎng)姐神侃。有時，我也一本正經(jīng)地在網(wǎng)上談?wù)勗姼?、服裝和電影，真有點像唱卡拉ok，自己飄然成了明星，自我陶醉。

大蟲級

在后來的日子里，我終于發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕對不只是聊天。點擊不同的網(wǎng)站你都會有不同的新發(fā)現(xiàn)，你在方方面面的任何問題都會得到解答……時事信息讓我瀏覽遍了全球的各個角落，國事天下事轉(zhuǎn)瞬間映入眼簾，最新消息就在家里炸響，以致于某次我到汽車站乘車，我發(fā)布的新聞比賣的快報還快，一車人聽我"吹牛"。我做到了秀才不出門，能知天下事。如果我的信件要都用郵寄或者電話的方式，我的銀子早就花光了，幸虧有了電子郵箱和網(wǎng)頁，現(xiàn)在的我都靠電子郵件來往，十分方便又很快捷。其速度之快，往往以秒為單位來計算！如今的網(wǎng)絡(luò)真是無孔不入，不管是誰有了網(wǎng)上的家，大家有事沒事都會到你家溜達一下，再一傳十，十傳百，宣傳效果越來越廣泛！不知什么具體時候注冊了博客，俗話說得好："知己知彼，百戰(zhàn)不殆！"。我可是很關(guān)心大家對我的文章評價的喔。一個留言的地方，很好得解決了這個問題，觀眾有話就講，有牢騷就發(fā)，我呢！照單全收，去粗取精，受益匪淺?。?/p>

飛蟲級

展望未來，路還很長，將來網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用必然更加廣泛，“e”時代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來全新的感受和體驗。因特網(wǎng)把地球變成了一個小村子，網(wǎng)上閱讀、查詢資料、另外還有天氣預(yù)報、英語學(xué)習(xí)、健康菜譜等日常生活類信息，網(wǎng)上會議等等，將使人們美夢成真；網(wǎng)絡(luò)已真正成為引領(lǐng)我們走進嶄新領(lǐng)域和未知領(lǐng)域的向?qū)?。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。網(wǎng)絡(luò)對我的影響是全面的，從思想到感情，從生活到學(xué)習(xí)，無處不在。讓我們更加珍惜網(wǎng)絡(luò)時代帶來的機會，努力使自己的生活因網(wǎng)絡(luò)而變得更加精彩。