理解美感受美的心得體會精選 關于美的感悟體會(6篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于理解美感受美的心得體會精選一

離歌有時是為了他人，有時是為了自己，雖然事件不同但都是為了抒發(fā)心中的那份情感。

離歌很早以前就已經(jīng)產(chǎn)生，這當然要歸功于當時不便的交通。那個時候如果相互分離，少則幾個月，長則永世分別。在那個時候，后者的概率甚至大于前者，所以情感也往往在分別時涌現(xiàn)，這也是離歌感情飽滿的原因之一。對于作者來說，離歌就好像遺書一般的存在，但卻像死亡一樣避不可避，所以作者們就八仙過海各顯神通，在那不長的字里行間中如庖丁一樣發(fā)揮著自己的聰明才智盡情抒發(fā)感受。所以離歌文學價值也不容小覷，此后離歌就作為文學的寶庫留下來了。由此觀之，離歌的出現(xiàn)是很合理的。

離歌不僅作為文學作品很是重要，而且，它更是中國古代人民情懷的載體。所以，其中所包含的不僅僅有文學家對文字魔幻般的應用，往往也存在著復雜難懂的情感。古人深受孔孟文化的熏陶，對仁義禮智的理解甚至超過當代，總是以天下興亡為己任，奈何力量微小，只好以以詩為翼縱情宣泄情感。屈原就是一個很好的例子，他的詩總是充滿了離別之情，因為他的詩是寫給帝王的，每每都要懷著一顆必死的決心。離歌一直與悲傷為友，也一直與偉大為伴。那年易水河畔;燕丹與荊軻;使命與離別,都交織于詩中‘‘風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。’’字無情但人有情，讀到這里我每次都會在腦海中浮現(xiàn)出一幅幅活靈活現(xiàn)的'畫面。

離歌的價值不亞于莎翁，老舍筆下的哈姆雷特，茶館，它包含的也是整個世界。

離歌教會我們很多，它能讓人們更加珍視眼前物。飛速發(fā)展的現(xiàn)代，不夸張的說，人們只要衣來伸手飯來張口即可，也不用過縫縫補補又三年的苦日子，所以大多數(shù)人都開始淡化了擁有的感情，就這樣，無動于衷讓失去的變得更多，最后只留下失去了最珍貴的人或物的悲傷與絕望。人們常說憶苦思甜，在離歌之中，大家一定能重拾那珍貴之物。所以望各位與李白為友，以屈原為伴，理解離歌，重視擁有。

對于理解美感受美的心得體會精選二

我常會坐在窗邊，欣賞著天上的星星，其中，最亮的一顆，我想就是媽媽迷人的眼睛 !看著看著，便會以著童年往事……

我的父母常年在外，從小五個月大，父母就到外地做生意了，一年才回來一次。

上幼兒班時，看著別的小朋友跟著爸媽手牽手高興的走回家，我的心里有一種說不出的滋味。媽媽一年回來一次，每次我都懇求媽媽叫她別走了，別走了，而媽媽呢，總是用那憂愁的眼睛一直看著我。

到了小學時，看著朋友們讓爸爸媽媽帶著去游樂園玩，哎，我的心里就想，多希望我也能哎。

我就去找媽媽去“評理”:“媽，你別走，在家?guī)彝婧脝?求您了!”媽媽把我抱在她的膝蓋上，把我摟在懷里，輕聲的對我說:“孩子，媽媽也舍不得你哎，每個孩子都是父母心頭肉，哪個父母愿意離開自己的孩子呢?但，如果我不出門賺錢的話，誰來供你吃，供你穿，供你上學呢!”“那我就不吃不穿，我只要你!”我跳下媽媽的膝蓋，撒嬌的說。“孩子，你聽話吧，媽媽真很舍不得你，真的?！闭f到這兒，媽媽已經(jīng)淚流滿面?！皨專瑒e哭了，我聽話?！?/p>

“對不起孩子，真的對不起?！?/p>

看到媽媽傷心難過的樣子，我也模糊的明白與理解了媽媽的內(nèi)心深處:每個父母親都是愛孩子的，除非萬不得已，要不然，誰會離開自己的孩子呢!我也在心里對我自己說:送爸媽走時絕對絕對不能哭，要保持最美好的笑容。

轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，我該送爸媽去北京了，心中雖然有很多的不舍，心中雖然一直在流淚，但臉上依然保持著笑、燦爛的笑!爸媽坐在身上，透過玻璃，我看見媽媽的臉上掛滿格淚珠，我從窗口遞一張紙巾給媽媽，叫媽媽別哭，我會照顧好自己的身體的。因為我明白:如果我哭的話，媽媽會很放心不下我，會很擔心我的，所以，我一定要高興，一定要高興!車慢慢地開走了，我在那兒大聲喊，爸媽一路平安……臉上依然保持著微笑，苦澀、辛酸的笑，笑里包含著愛，愛里包含著理解!

現(xiàn)在，長大的我更懂得理解這個詞深刻的含義!

坐在窗邊的我，大喊著:“爸媽，我理解你們，放心吧!”

就這樣，我學會了理解，理解家人的內(nèi)心深處對我的愛!

對于理解美感受美的心得體會精選三

每當夜深人靜的時候，我常常會一個人望著星空的北方，我知道那里有我的家鄉(xiāng)，有我的父母，有我賴以成長的山林田地。而每每在這個時候我就會不由自主地想起我當初的選擇——選擇來到衢州這個我完全陌生的城市，選擇衢州電力局這個對我來說完全陌生的工作單位。我清晰地記得，當我坐上南下的列車的時候，我的心里一直都忐忑不安，我不知道前面等著我的是什么?

光陰總是似箭，轉(zhuǎn)眼進入衢州電力已經(jīng)三年了。記得當初剛剛踏上工作崗位的我，在家人眼中是一個未明事理、懦弱的孩子;在同事眼中是一個似乎也是一個乳臭未干的毛頭小伙子;而在我的眼中，這是一個讓我感覺受苦受累、擔驚受怕、瞬間從天上摔到地上的環(huán)境。記得剛進入運行崗位的時候，我曾經(jīng)感覺到深深的失望，甚至感覺這簡直是命運對我的一種捉弄。我處在了一種迷茫和孤獨的狀態(tài)之中，我不知道自己該做些什么，不知道自己會做些什么，不知道自己能做些什么，尤其是晚上在變電所值班時，幾乎是睡不好覺，總覺得靜得讓我害怕。就在這個時候，同事們向我伸出了援助之手，用他們的熱忱，用他們對生活和工作的理解，讓我感受到了集體的溫暖。特別是老師傅們，在學習、生活上給予了我極大的幫助，使我漸漸地走出了迷茫和孤獨。

隨著時間的推移，歷經(jīng)了學習技術，運用技術的過程;參加了變電所的技改、年檢等具體的工作。尤其是親歷了今年年初的那場罕見的冰雪，感受了衢電人在災難面前的那種不屈不撓的敬業(yè)精神。在我身上已經(jīng)找不到當初的影子，工作上勤奮努力，相關業(yè)務上已經(jīng)能夠獨擋一面，為人處事上也成熟許多。記得今年回家過春節(jié)的時候，媽媽看了我許久，用一種肯定贊許的語氣對我說：“好兒子你真的長大了。”這是母親對兒子的最真實、欣慰地夸獎。是誰能把這樣好兒子帶給母親?是我們的衢州電力，是我身處的這個團結奮進的集體，是我身邊諄諄教導的師傅們。我感恩，如果沒有這些，三年時間中我簡直不敢想像自己會變成怎樣的一個人;我感恩，是這一切，塑造了一個新的自我;我感恩，是我身邊的所有讓我真正長大成人;我感恩，是我們的企業(yè)讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺，找到了自己的人生坐標。是啊，“回憶過去，感激現(xiàn)在，才能把握明天”，過去抱怨工作上所謂的困難，現(xiàn)在回頭去看，反倒是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，讓我能很快適應現(xiàn)在的工作形勢并且進入狀態(tài)，而當我適應了工作形勢，必定能夠把握自己的未來。企業(yè)給予了我很多很多，我只有心懷感恩，扎扎實實，把本崗位的工作做好、做精，才能對得起企業(yè)所給予我的一切。

看著我們的企業(yè)不斷展現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，體會著我們員工的士氣高昂，更加堅定了我干好本職工作的決心。我不但要在快樂中工作，更要昂首挺胸，大聲而榮耀地說：“我是衢電人!”

員工感恩責任演講稿3分鐘3

尊敬的各位領導，青年朋友們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩，成就輝煌，成就美麗。

感恩這個溫馨的詞匯，正在我們每個人心中暖暖地寫關上。因為感恩，我們站在里，感謝領導的信任，朋友的支持，感謝企業(yè)給予的機會，因為感恩，我們想聚在一起，心與心的碰撞，情感與情感的溝通，使人們更深刻讀懂了感恩。

藍天感謝白云，大地感謝陽光。感恩是一種態(tài)度，感恩是一種美麗，感恩是一種情懷。凝結感恩情懷，才能成就事業(yè)和生命的高度;凝結感恩情懷，百大人播種感動，收獲希望，描繪了燦爛與輝煌;鑄造了百大永遠是萊州人民百大的永恒。

蟬聯(lián)六屆山東省消費者滿意單位，榮登煙臺市零售企業(yè)五強榜，山東省商業(yè)百強企業(yè)，今天的萊州百大成為一顆璀燦的商界明珠，如日中天，熠熠生輝。正拔地而起，高聳云天的準五星級百都國際大酒店，又成為萊州人民新的驕傲和自豪。

萊州百大這個溫馨的名字，叫響了萊州大地，月季之鄉(xiāng)，感恩情懷，使百大和萊州人民血脈相連;感恩情懷，使百大和萊州人民息息相通。從79年開業(yè)，萊州百大已和萊州人民攜手走過了二十九個春秋，從老字號國有企業(yè)到股份制大集團，萊州百大實現(xiàn)了新的跨越，新的發(fā)展，百大超級市場、百大藝苑連鎖、百大夏邱購物廣場，百大萬村千鄉(xiāng)市場工程，百都國際大酒店，每一座拔地而起的商廈，每一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，都映襯著萊州人民的笑臉，萊州人的快樂，像五月的月季，繽紛絢麗，像五月的月季，芳香迷人。這樣的美麗，這樣的溫馨，都源于百大人真誠的感恩，源于百大人真誠的情懷。

感恩是山，感恩似水，感恩百姓，服務百姓，用感恩情懷，編織百大的感動服務，賓至如歸，百問不厭，迎來送往，熱情相待，舉國同慶的國慶節(jié)，團圓美滿的仲秋節(jié)、喜慶詳和的春節(jié)，這本是千家萬戶人團圓的日子，而萊州百大卻是春潮涌動，春意盎然。萊州人的大家園，萊州人的大家庭，因為感恩而感動，因為感動而溫馨，舍棄了家人的團聚，百大人用真誠的感恩，熱情的服務，把衣、食、住、行日常所需，這些枯燥忙碌的采購變成了幸福的相聚，您在這里，在萊州百大，收獲了沉甸甸的愛，沉甸甸的祝福。

花開花落，四季流轉(zhuǎn)，每一天當您步入百大，當您走進百大，我們的百大護衛(wèi)隊以挺拔的身軀，真誠的微笑歡迎您!不一樣的年齡，不一樣的相貌，不一樣的聲音，但卻有著同樣的感恩心靈。感恩消費者，您是我們的衣食父母，感恩顧客，您是我們的上帝，每天，日出日落，每天普普通通，每天拋灑汗水，揮舞著堅實的手臂，指揮著來往的車輛，看護著每一位在百大購物的消費者的摩托車、電動車、自行車……這就是平凡的感動，這就是平凡的生活，正是這平凡的孕育了感動，正是這感動譜寫了永恒!

一封封感謝信，如雪片飛來，一面面錦旗把心意表達。拾金不昧，扶老助殘，見義勇為，消費者感動的訴說著一個個美麗的的故事，描繪著一張強溫馨的畫卷，當顧客熱淚盈眶接過失而復得的五千元現(xiàn)金，當八十多歲的老大娘看著百大員工親自送到家門口的新鮮牛奶，當百大集團總經(jīng)理孫春生帶領青年突擊隊奔赴郭家店鳳凰寨村揮舞鐮刀幫助老鄉(xiāng)收割小麥，當大年初一的早晨，第一位進店的顧客接過百大集團送出的紅包，接過春節(jié)的福;當機警的百大護衛(wèi)隊按住正在行竊的小偷的手;當百大看車員把車鑰匙交到忘記鎖車的顧客手中;每一份感動都在洋溢，每一份感動在升華。因為愛而愛，因為感動而感動，感動生活，感動社會，平凡的距離，用愛譜寫了現(xiàn)代美麗的神話。

正這個明媚的春天，正在這個溫暖的春天，一千六百名百大員工齊聚百大廣場，感恩的心響徹大地，感恩的心蕩氣回腸!人們默默地站著，靜靜地聆聽著，一首感恩的心是百大人真實的情懷，也是連結百大與消費者的美好情結。

5月12日下午，四川震動了，全國震動了，百大人也震動了，災情牽動著每一位百大人的心，他們默默祈禱，默默祝福，祝福災區(qū)人民重建家園，他們把牽掛落實在本職工作中，用感動的服務贏來了更感人的微笑，他們把祝福凝結在一件件棉衣、一床床棉被，眾志成城，上下連動，他們要把百大人的關家送給災區(qū)人民。

感謝有你，親愛的朋友，感謝有你，萊州人民，歲歲年年，我們永遠相牽，日日夜夜，我們永遠相伴，走過四季，都是情，萊州百大感恩生活，感恩社會，感恩百姓。20__奧運年，20__希望年，百大人正凝結感恩情懷，干事創(chuàng)業(yè)，高唱凱歌，開創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!

對于理解美感受美的心得體會精選四

答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。

(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果；

(2)能確定詞語指代的內(nèi)容：一般出現(xiàn)在上文，找出后代入原文，看是否通順合理。

內(nèi)容概括（一句話概括故事情節(jié)）：人物和事件（a、誰干什么b什么怎么樣）

主題概括：“本文通過某人做某事反映了什么意義（人物性格、作者感情、人生哲理）?！?/p>

主旨句的作用：結構上貫穿全文，內(nèi)容上點明中心。

線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點（6）作者的情感。

作用：貫穿全文，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

（1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。

（2）倒敘：造成了……的懸念，使故事情節(jié)更曲折，增強了文章的可讀性.

（3）插敘作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。

記敘文中穿插議論的作用：結構上承上啟下；內(nèi)容上畫龍點睛.

1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文（引出下文）、承上啟下（過渡）、照應前文（開頭）首尾呼應。

2、內(nèi)容上：開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛

某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；

3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）

3、寫法上：氣氛渲染、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用：使表達委婉含蓄、深沉感人。

環(huán)境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景；渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

在回答時必須結合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。以《孔乙己》為例，開篇關于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環(huán)境描寫，它揭示了當時社會等級森嚴，反映了人與人之間的冷酷勢利，為主人公的出場做了鋪墊。

環(huán)境描寫的作用。可以從以下六種情況判斷：是否烘托了人物的心情，是否渲染了氣氛，是否設置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主題，是否推動情節(jié)的發(fā)展。

評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟：結合主旨、個人生活體驗，提出對問題的看法。

啟示從原文引出；評價表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結合實際，把題目中所要求的全部答出。

感想啟迪類答題方法：

1.抓住文段的中心，理解文段的含義，聯(lián)系中心作答

2.聯(lián)系自己或社會實際情況，引發(fā)感悟

3.遣詞造句，講究三美：運用古詩文、名言警句；恰當運用對比比喻排比等修辭；運用成語。

4.偷梁換柱法：把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍。

詞句品味類答題方法：

詞語品味答題方法：

a了解詞性感情色彩，揣摩詞語所表達的喜怒哀樂。

b.分析修辭，體會詞語的形象含蓄

句子品味答題方法：

a.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以從它帶給你的啟迪去體會。

b.看句式結構（句式不同，表達的效果也不同）：陳述句語氣平穩(wěn)，不溫不火；疑問句能吸引讀者好奇心，能制造懸念；反問句能加強語氣；感嘆句能抒發(fā)強烈的感情；排比句層層深入，顯得氣勢磅礴；

c.從修辭的角度分析：比喻使意思淺顯易懂，具體形象；夸張能突出事物的特征；擬人能使事物生動形象；對比給人鮮明印象；反語顯得幽默風趣，諷刺意味強烈。

★答題方式：我認為……美在……它表現(xiàn)了……

方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌②側(cè)面（間接）描寫：其他的人或事③細節(jié)描寫④環(huán)境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

作用是：揭示人物性格，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風貌

非主人公在文中的`作用：對比烘托，使主人公性格特征更加鮮明突出……

★答題方式：本段運用了……的描寫手法，塑造了(如果是側(cè)面描寫用襯托)……形象，表現(xiàn)了……性格，體現(xiàn)了……精神品質(zhì)等。

親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等

第一人稱：增強了文章的真實性和感染力。

第二人稱：便于作者與文中的人物或讀者感情交流，顯得特別親切、感人。

１、常考的指代詞有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……；

２、一般是往前找；

３、找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適當通順。

抒情：引起讀者的共鳴，深化中心，畫龍點睛。

說明：明白事情的來龍去脈

描寫：身臨其境，栩栩如生

記敘文中的議論：點明中心，升華主題

記敘：要結合具體語言環(huán)境來分析（例：《最后一課》中小弗郎士上學路上看到“鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練”一句交代了時代背景。）

★答題方式：本段采用了……的表達方式，表達了作者的……感情，起到使讀者……的作用。

描寫方式有動靜結合、虛實結合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景語皆情語等）

一、確定中心論點的主要方法是：

①標題要區(qū)分論題和論點②開篇點題③篇末點題（“所以、總之、歸根結底、一句話”）④概括論據(jù)證明的觀點。

方法：

１、論點出現(xiàn)的形式和位置：論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是較完整的句子。位置：①標題、②開頭、③篇末、④論述過程中（注意承上啟下的過渡句）、⑤表述不集中，需要概括

２、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時，盡管有一定難度，但也有方法可循：需要在準確理解全文內(nèi)容的基礎上，抽取文章核心，依據(jù)論題和論據(jù)，參考作者要解決的問題，準確判斷和提煉作者的觀點，然后用自己的話加以概括。

３、要注意的是，有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡潔、最明確的句子。

①剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由，引用這一論據(jù)作用等。

②補充論據(jù)。原則：必須真實；要典型；要能證明論點

方法：

一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的。

a、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準確人物、事件，切忌張冠李戴。

b、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。

★答題方式：人物＋事例＋簡短評價

③概括論據(jù)的內(nèi)容（規(guī)定字數(shù)）。格式：人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結果)

④調(diào)換論據(jù)的順序、刪除等（往往不能調(diào)換，論據(jù)的前后肯定有相照應的詞語和句子）

⑤根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點、內(nèi)容。

舉例論證、通過……事例，有力地證明了……（觀點），使論述更真實可信，更有說服力，有力的論證論點

道理論證(引證法)：引用……名言來證明……（觀點），使說理更充分、更深刻，更具有權威性，有力的論證論點

比喻論證：用……來比喻……，把……這一深奧的道理，說得講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。有力的論證論點

對比論證：把……和……放在一切比較對照，正確錯誤分明，是非曲直明確，顯得論證嚴密，說服力強，給人印象深刻。有力的論證論點

注意：答論證方法的作用時，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點一句必不可少。找論證方法時，按比喻論證，對比論證，舉例論證，道理論證的順序就可以萬無一失。

★答題方式：這一段（一句）運用了….論證方法，論證了……（論點），顯得……（好處）

一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個：①駁論點②駁論證③駁論據(jù)

開頭作用：①提出論題或論述的內(nèi)容，為下文的論述做鋪墊②提出論點。

結尾作用有：①總結全文，得出或深化論點②發(fā)出號召，提出希望、展望。

常見考點：修飾、限制、強調(diào)等詞語的嚴密性、準確性的理解；重要語句含義的理解

八、引用小詩、故事的作用：增強趣味性，作為論據(jù)來證明論點，若是在開頭，還有引出論題(論點)的作用.

一、明確說明對象及主要內(nèi)容：事物（說明對象）或事理（現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等）

從說明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說明對象的特征；抓住中心句及關鍵詞。

①時間順序②空間順序③邏輯順序（a、總—分；b、總—分—總；c、分—總）

①引出說明對象②引出說明的內(nèi)容③提出說明的問題。

結尾作用有：①總結全文②提出一些希望、展望、預測等。

使用了哪些說明方法？有什么作用？

模式：方法+效果+特征

“運用了……的說明方法，……說明了（說明對象）的……（特點）。”

1分類別：把……分別加以說明，顯得條理清楚

2引用：引用……，突出了……既增強了說服力，也增強了趣味性

3打比方：生動形象說明了……增強了文章的趣味性。

4作詮釋：對……進一步解釋說明，讓讀者對……有進一步的認識.

5舉例子：具體說明……的特點，從而使說明更具體，更有說服力。

6下定義：準確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點，使說明更加嚴密。

7作比較：把……和……相互比較，突出強調(diào)了……的特點.

8列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)……加以說明，使說明更準確更有說服力。

9.列圖表：具體說明了……特點，使說明更簡明更直觀.

10.摹狀貌：具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.

修飾性、限制性詞語（如：基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎……）能否刪除或替換，為什么？

語言準確類答題方法：

1．“××”詞好在哪里？

★答題方式：用了“××”詞，生動地（準確地）說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。

2.文中加點的詞語能否刪去：這樣的題目分四步：

a：判斷，一般是不能刪

b：解釋這個詞語在這句話中的含義，在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.

c.比較：即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別，一定要結合具體的句子進行分析，意思變?yōu)椤啊?，與實際不符，不符合原意等

d結尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

★答題模式：不能刪。因為“××”詞表示……，刪掉后句子的意思就變成了……，這與文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

對于理解美感受美的心得體會精選五

隨著中國特色社會主義進入新時代，中國社會倍加自豪也倍加興奮。新時代深刻影響和塑造著人們的思想與行為，人們也容易把自己的一切思想與行為，不論大事小事都與“新時代”勾連起來。這種擁抱新時代的心情可以理解，這種謳歌新時代的意識也值得贊許，但是這樣的做法是不妥的，也是不嚴肅的。我們不要也不能把“新時代”作為一個筐，什么都往里面裝。

中國特色社會主義進入新時代是黨的十九大作出的重大政治論斷。這一論斷內(nèi)涵清晰而明確，講的就是我國發(fā)展新的歷史方位。為此，習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式重要講話中特別強調(diào)：“這個新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代?！?/p>

這一新時代有著十分確定的科學內(nèi)涵，就是黨的十九大報告做出的“五個時代”的科學闡述。

從“偉大事業(yè)”的角度，這是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。中國特色社會主義是一篇大文章，以習近平同志為核心的黨中央將帶領中國社會和中國人民書寫新時代的中國特色社會主義新篇章。

從“奮斗目標”的角度，這是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代。中國社會將在完成第一個百年目標之后，分兩步走用三十年的時間全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，把中國社會建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

從“人民期待”的角度，這是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代。全體人民將通過共建共享的發(fā)展有更多獲得感、幸福感、安全感，在實現(xiàn)全體人民共同富裕上不斷取得實實在在的新進展。

從“歷史使命”的角度，這是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，我們要統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，譜寫出中華民族發(fā)展史上最壯麗的篇章。

從“世界意義”的角度，這是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。中國共產(chǎn)黨和中國人民將為世界實現(xiàn)和平發(fā)展繁榮進步、為人類社會探索更好的社會制度貢獻中國方案。

這一新時代意味深長，就是黨的十九大報告做出的“三個意味著”的重大判斷。

對于理解美感受美的心得體會精選六

甲方：________________________

乙方：________________________

甲方________與乙方________原于________年________月________日簽訂的________村新型農(nóng)村社區(qū)建設合同，現(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同于________年________月________日予以解除，乙方提前撤出施工現(xiàn)場，乙方提前撤出施工現(xiàn)場,本著坦誠真摯、相互理解、及時快速解決問題的原則，雙方協(xié)商一致達成如下結算、撤場協(xié)議：

一、經(jīng)雙方核實，截止目前乙方共完成工程總價款________萬元，詳見附表1完成工程量清單。

二、經(jīng)雙方對上述費用進行核算統(tǒng)計，截止________年________月________日甲方應付乙方款項共計________萬元，該款項已充分考慮乙方因工程施工、生活建設、工程變更、誤工損失、違約補償?shù)雀鞣N費用，對此乙方無任何異議，乙方不再提出其他費用要求。

三、項目施工過程中甲方已累計支付乙方各項款項計________萬元(含代付工程料款________萬元)，詳見附表2已支付費用清單?，F(xiàn)甲方尚欠乙方款項計________萬元。本協(xié)議簽字之后甲方向乙方一次性付清欠款________萬元，至此欠款全部付清，雙方再無任何債權債務關系，甲方不承擔一切與乙方及乙方所屬人員的糾紛。

四、合同解除后免除乙方對已施工部分的工程質(zhì)量責任。

五、合同解除后，乙方應于_______日內(nèi)退出工程現(xiàn)場并移交甲方所提供的工具及生活用品等，不得以任何理由滯留，否則應承擔拖延費________元/日。

六、本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：(蓋章)__________________乙方：(蓋章)__________________

________年________月________日________年________月________日