信念堅定清正廉明心得體會和方法 堅定廉潔信念(五篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于信念堅定清正廉明心得體會和方法一

隨著時間的推移，我自己對理想也有了新的詮釋和認知，漸漸知道了自己想要的是什么，要做什么，也明了自己的理想目標是什么，也理解了理想的真正含義。

理想就是人生的奮斗目標,不是對未來的一種想象和憧憬。理想也只是制定目標的一個前提，過程中需要我們腳踏實地，扎扎實實的做好每一個環(huán)節(jié)的學習，付出和總結。

起初的時候對于理想沒有太深的感悟，理想其實也是一種信念，會受到一些負面因素的影響，有所圖的理想和目標都是自私的，這樣的結果會讓一些人和一些事變得沒有了意義。

理想是一種目標，理想是一個方向，理想是一種人心向上的態(tài)度，有抱負就有遠大的理想，就可以奔向成功的彼岸。

理想能激發(fā)出人們潛在的巨大能量，理想猶如漫長人生中的導航明燈，沒有目標的理想會失去人生的正確目標，理想與目標需要自身卓絕的努力才能最優(yōu)的實現，過程中要無私的去追求，發(fā)展，要鼓起足夠的勇氣去創(chuàng)造，實踐，建立完善的人生觀，價值觀。

在當今的社會中，理想會隨著社會的發(fā)展，隨著社會的政治，經濟，新增文化，新環(huán)境的進步，會不斷的形成新的理念，新的方向。從而適時體現出不同時期的理想產物，而最終的核心點就是理想需要我們認真的去充實，適時地去鞭策，無論在什么時期都要起到引領正確目標方向的作用!

波蘭裔法國籍女物理學家曾經說過.我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到?！永锓蛉?/p>

關于信念堅定清正廉明心得體會和方法二

按照農牧業(yè)局黨總支“兩學一做”學習安排，今天由我來跟大家共同學習和交流，主題是“重溫黨的歷史，堅定理想信念”。下面我就學習黨史談點認識和體會，不妥之處請批評指正。今年是建黨99周年，重溫中國共產黨走過的波瀾壯闊的歷程，對于我們樹立堅定的共產主義信仰，堅定理想信念，提高干事創(chuàng)業(yè)能力，具有十分重要的意義。

為什么要重溫黨的歷史呢？因為歷史、現實、未來是相通的，歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。歷史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。加強黨史的學習和研究，從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進的偉大事業(yè)中，才能使我們進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

今天的黨課我主要從四個方面來進行分享：一是重溫黨的歷史，激發(fā)愛國熱情；二是著眼未來發(fā)展，建設美好愿景；三是堅定理想信念，增強黨員意識；四是提高愛黨護黨責任和干事創(chuàng)業(yè)能力。

? ? ? ?在世界史的大格局中學習和認識黨史，可以看得更清楚一些。

? ? ? ? 中華民族具有5000多年歷史，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。但是隨著封建集權越來越強，到了清朝雍正時期達到了極致，封建制度已走向腐朽沒落。而此時的歐洲，經過文藝復興運動，西班牙、英國等國家政治上已完成君主立憲，成為了現代國家；經濟上已完成工業(yè)革命，走殖民道路。中國已經遠遠落后于西方。落后就要挨打，從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國陷入了半殖民半封建的社會狀態(tài)，西方列強不斷發(fā)動戰(zhàn)爭，逼迫清政府簽訂一系列不平等條約，可以說戰(zhàn)亂頻發(fā)，民生凋敝，喪權辱國，中華民族處于危難之中。為了拯救國家和民族，一大批仁人志士們進行了奮勇的斗爭，如太平天國起義、義和團運動、辛亥革命；也進行了一系列改良運動，如洋務運動、戊戌變法、君主立憲。但不論是革命斗爭還是改良運動，最終都以失敗告終，沒有完成民族解放和國家獨立的歷史重任。歸根到底，最主要的原因是沒有一個先進的、用科學理論武裝的政黨來領導。

因此，要救國，就必須找新的出路。在這樣大背景下，中國爆發(fā)了新文化運動，以1915年9月在上海創(chuàng)辦的《青年》雜志為標志，提倡新道德、反對舊道德，提倡新文化、反對舊文化，提倡新思想、反對舊思想，首次提出以科學與民主為目標。1917年，俄國爆發(fā)了十月革命，馬克思主義在中國傳播。1919年爆發(fā)了五四運動，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上舞臺，馬克思主義和工人運動相結合為中國共產黨的建立從組織上思想上作了準備。1920年上海的陳獨秀和xx的李大釗“南陳北李、相約建黨”。1921年7月23日，中共一大在上海召開，通過了黨的綱領，把黨的名稱正式確定為中國共產黨，選舉陳獨秀、張國燾、李達組成中共中央局，陳獨秀為中共中央局書記。毛澤東同志指出，中國共產黨的誕生是中國歷史一件巨大事變。自從中國共產黨誕生之后，中國革命的面貌煥然一新。一個用馬克思主義先進理論武裝起來的先進政黨，從此擔負起民族獨立、人民解放的重任，帶領中國人民走出苦難、走向輝煌。中國共產黨的誕生是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是歷史和人民的選擇。所以我們要更加堅定理想信念，始終堅持黨的領導，不斷推進中國特色社會主義的偉大事業(yè)。

中國共產黨自1921年成立以來，領導中國人民完成和推進了三件大事：第一件大事是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的中華人民共和國。在這個階段有幾個重要事件：“八一南昌起義”——1927年8月1日，中國共產黨選擇在南昌發(fā)動起義，打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍。“八?七會議”——1927年8月7日，在漢口召開八七會議，創(chuàng)建中國共產黨獨立領導的人民軍隊；開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派；建立革命根據地。“遵義會議”——1935年1月15日至17日，在貴州遵義召開遵義會議，獨立自主解決中國革命問題的重要會議；確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位；糾正了王明“左”傾冒險主義錯誤?！叭婵箲?zhàn)”——1937年7月7日至1945年8月15日日本無條件投降，是在中國共產黨積極推動下的全面抗戰(zhàn)時期，抗戰(zhàn)最終取得了勝利?！敖夥艖?zhàn)爭”——1945年至1949年4月，中國共產黨經歷遼沈、淮海和平津“三大戰(zhàn)役”，取得勝利，10月1日新中國成立。

第二件大事是創(chuàng)造性地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。建國以后，中國共產黨著力恢復工業(yè)生產、建立國營經濟、收回海關控制權、打擊投機倒把行為，大力發(fā)展生產力，并重點對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)三個行業(yè)進行了社會主義改造，實施了第一個五年計劃，確立了社會主義制度，并大力發(fā)展政治、經濟、交通、教育、科技、外交等方面。但與此同時，在經濟建設的規(guī)模和速度上，犯了急于求成的錯誤；階級斗爭擴大化導致頻繁的政治運動，并釀成長達10年的“文化大革命”，給黨、國家和全國各族人民造成了嚴重的危害，在政治、經濟、思想、文化等領域，都造成了嚴重的危害。

在這種背景下，中國共產黨開展了第三件大事，進行了改革開放新的革命，開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。撥亂反正，以經濟建設為中心，實施改革開放；鄧小平同志在南巡時指示“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”，確定了社會主義市場經濟體制，“一個中心、兩個基本點,走有中國特色的社會主義道路”；到了十六屆四中全會，中國共產黨提出了構建社會主義和諧社會的任務，也就是“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”；再到十八屆三中全會提出的“全面深化改革”，都是中國共產黨為國家富強和人民幸福提出的發(fā)展方向和探索。

在中國共產黨建黨不久，蒙古族青年烏蘭夫、吉雅泰、奎壁、多松年等蒙古族青年在xx蒙藏學校學習，其中烏蘭夫同志接受了李大釗等共產黨人的幫助，接受了進步思想，經受了革命鍛煉，于1925年9月成為一名中共黨員?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他親自率領蒙古族抗日部隊，參加了歸綏保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年奉中共中央的指示回到延安，參加了1942年延安整風，在中共七大上當選為候補中央委員?？箲?zhàn)勝利后，中央派他回到內蒙古地區(qū)，擔負起民族解放和民族自治的內蒙古革命。1945年，“單刀赴會”解決了“內蒙古共和國臨時政府”分裂祖國的陰謀。這期間，內蒙古東部成立了“東蒙古自治政府”。烏蘭夫同志積極宣傳黨的民族政策，成功說服一些人放棄“高度自治”、“獨立自治”的錯誤主張，1946年4月，主持召開了內蒙古歷史上具有重大意義的“四三會議”，解決了內蒙古東西部實行統(tǒng)一自治區(qū)的問題。全面內戰(zhàn)爆發(fā)后，烏蘭夫同志創(chuàng)建了錫察草原根據地。之后，在中央東北局的領導下，于1947年5月1日，在王爺廟成立了我國第一個省級少數民族自治區(qū)，烏蘭夫同志當選為自治政府主席。為民族團結、國家統(tǒng)一，為解放戰(zhàn)爭和共和國的建立做出了巨大貢獻。

可見，在革命、建設、改革的進程中，我們始終把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，不斷開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義道路。在新的歷史起點上，我們要把黨和人民97年的實踐和經驗，當做時刻不能忘、時刻不能丟的立身之本，成為我們愛黨護黨的決心和動力。

回顧歷史、立足現實、展望未來。之前說過“歷史、現實、未來是相通的，歷史是過去的現實，現實是未來的歷史?！痹谥袊伯a黨發(fā)展到今天，我國成為世界第二大經濟體之后，怎么走？目標在哪？方向在哪？這就說到了我們今天的第二部分內容：著眼未來發(fā)展，建設美好愿景。改革開放之后，我們黨對我國社會主義現代化建設作出戰(zhàn)略安排，提出“三步走”戰(zhàn)略目標。解決人民溫飽問題、人民生活總體上達到小康水平這兩個目標已提前實現。在這個基礎上，我們黨提出，到建黨一百年時建成經濟更加發(fā)展、民主加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，然后再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現現代化，把我國建成社會主義現代化國家。黨的十九大報告再次重申這兩個百年目標，是要強調，此時此刻，我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興目標的重要時刻，我們要加強自信！我們既倍加自豪，又對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，又對黨肩負的歷史責任倍加清醒。也可以說，這兩個百年目標必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩個里程碑。

黨員意識是共產黨員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺認識，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現。習近平同志指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德?！蓖ㄟ^學習黨史，使我們進一步堅定了為黨忠誠、為民服務的決心，也對我們今后作為一名共產黨員提出了新的要求。

首先要找準自己的定位。學黨史、懂黨史、講黨史是黨員干部的基本要求，是必修課，是分內事。黨員干部知道我們黨艱辛而輝煌的歷史，就能準確自己角色定位，找準前進方向，增強黨員意識，這樣才能形成高度自覺，經得起金錢、權力、美色的考驗，拒腐防敗和抵御風險。革命戰(zhàn)爭年代，有困難、風險，黨員總是沖鋒在前，黨員就是一面旗幟，一種精神。熟悉黨的歷史，就能夠使我們時時、處處明白自己是誰，從而嚴格遵守落實黨章要求，否則就有可能會犯錯誤、甚至走上邪路。學習研究黨的歷史，就能夠時刻提醒自己---我是一名黨員，要帶頭遵紀守法，帶頭艱苦奮斗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二是要增進對黨的感情。只有對黨艱苦卓絕的奮斗歷史真知、真懂，才能對黨有真感情，才能對黨的事業(yè)有真熱愛，才能自覺做一名合格黨員。我們學習黨史，就要銘記歷史，增強看齊意識，自覺學習革命先烈為國家民族奮斗不息、敢于奉獻和犧牲一切的精神，在工作和生活帶著感情和責任，懷著對黨的感恩之心，堅定共產主義理想信念，把個人的理想融入到黨的偉大事業(yè)中，為中華民族偉大復興貢獻力量。

三是要強化責任擔當。黨員意識，從根本上說是一種先進性意識。黨員意識就是吃苦在前、享樂在后，危難關頭，挺身而出。

四、進一步提高愛黨護黨的責任感和干事創(chuàng)業(yè)能力

清代著名思想家龔自珍說，“滅人治國，必先去其史”，面對當前復雜的形勢，常補精神之“鈣”、筑牢思想之基，在大事大非面前保持清醒頭腦，有著更加重要的現實意義。習近平同志也指出，一個國家實行什么樣的主義，關鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題?；仡櫧詠淼臍v程，我們可以清晰地看到在中華民族積貧積弱、任人宰割的時期，各種主義和思潮都進行過嘗試，資本主義道路沒有走通，改良主義、自由主義、無政府主義、實用主義、民粹主義、工團主義等也都“你方唱罷我登場”，但都沒能解決中國的前途和命運問題，是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導中國人民走出了漫漫長夜、建立了新中國，是中國特色社會主義使中國快速發(fā)展起來。歷史和現實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是歷史的結論、人民的選擇。因此，面對“亂花濺欲迷人眼”的各種各樣的社會思潮，我們要始終保持理論上的清醒、增強政治上的定力，進一步增強愛黨護黨的責任感。始終保持對人民的敬畏、對先輩先烈的敬畏、對黨賦予我們責任的敬畏，自覺維護黨的歷史，維護我們的領袖人物，堅持做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨。

歷史是“百科全書”，我們要善于從中學習知識、經驗和智慧。習近平總書記在中央黨校xx年秋季學期開學典禮上的講話指出，黨員干部學習歷史，要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上，落實在提高工作水平上，要從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，要加深對近現代中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律的認識。

總之，我們黨領導人民進行的九十多年的奮斗，不僅取得了舉世矚目的偉大實踐成果，而且積累了彌足珍貴的精神財富。因此，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，就是要汲取黨史、國史中蘊藏著豐富的營養(yǎng)，進一步提高我們干事創(chuàng)業(yè)的能力，提高為人民服務能力，最終為實現“四個全面”積極奉獻力量。

謝謝大家！

關于信念堅定清正廉明心得體會和方法三

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的

‘總開關’黨課發(fā)言稿?按照鎮(zhèn)黨委關于開展?三嚴三實?專題教育活動的安排，今天我有幸參加?嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’?的討論黨課。下面，我結合自身的學習和工作，談一談自己的一些想法，不對之處，敬請大家批評指正。

關于?三嚴三實?的重要論述，把?嚴以修身?放在首位，要求各級領導干部?加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提神道德情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?。這既體現了嚴以修身的重要性，又提出的了嚴以修身的明確要求。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來說，我們是連接群眾的最后一公里，我們的工作和態(tài)度直接影響到黨在人民群眾心中的形象，首先要做到修身律己，才能用權擔當，為民服務。

一就是要堅定信仰。想當初我們懷揣著為民服務的信仰加入中國共產黨，卻在工作中逐漸減弱，大家身處的時代，經歷著各種各樣的誘惑，加上?上面千條線，底下一根針?的工作現狀，我們權力小，責任大，被各種目標考核忙的團團轉，年底卻不知道自己一年忙了些什么。在工作壓力之下，我們在工作中敷衍，在態(tài)度上冷漠，對于服務群眾的初心早已拋后。與其怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，不如調整心態(tài)、笑迎困難、振奮精神。過開展專題教育活動，就是要我們堅定理想信念，不貪功求勝，真真實實的在小事上為群眾著想。

二就是要加強學習。通過學習《黨章》、《黨員領導干部廉政準則》等嚴格要求自己，增強自身的黨性修養(yǎng)。還要通過學習提升自我本領，提高服務群眾的水平，只有自己先學習、先掌握、先精通，才能向群眾講清楚，尤其是在三大產業(yè)上，利用電腦等手段，學習一些新的技術，為農民解答一些難題。

三就是要嚴格律己。增強法制紀律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，很多人以為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部手中無權，職位無錢，貪腐離我們很遠，但我們一定要堅持自查自省，如果違反政策，再小的事也不能做，還要時刻提醒身邊的工作人員和農村干部，不能抱有僥幸心理，一旦出現違紀違法之事，將會受到嚴肅處理。

四就是要忠誠擔當。嚴以修身就是要聚焦?忠誠、干凈、擔當?，把嚴以修身作為忠誠的要求、干凈的保障、擔當的底氣，做到修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于黨和人民，在崗位上勇于擔當，做好李__村的駐村工作，與村干部一起帶領全村脫貧致富，尋求長遠發(fā)展之路，做好紀檢監(jiān)察工作，履行好監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)，不斷糾正工作中的不正之風，加大違紀案件查辦力度，為營造__鎮(zhèn)風清氣正政治環(huán)境助力。?

關于信念堅定清正廉明心得體會和方法四

同志們：大家好!

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性、純潔性和存在的依據。

一、黨員干部理想信念存在的問題

概括起來，主要有以下幾種表現：

一是政治思想方面喪失理想信念。多數黨員干部政治思想積極，贊同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是黨的指導思想，同黨中央保持高度一致，堅定共產主義的理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心。但是一部分黨員干部出現了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。對實現“中國夢”和中華民族偉大復興持懷疑態(tài)度，表現在行為上不能嚴格按照共產黨員條件要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

二是為人民服務宗旨觀念淡化。多數黨員干部堅持以為人民服務為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位置，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。有一部分黨員干部內心并不想失去個人利益，在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益。還有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，由于受市場經濟負面效應的影響，有的黨員干部認為市場經濟就是追求效益最大化，不存在功利思想和為人民服務，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。

三是組織紀律渙散，黨員意識薄弱。多數黨員干部能夠嚴格要求自己，遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，但是一部分黨員干部組織紀律渙散，組織意識不強，長期不參加或極少參加組織生活，個人主義、自由主義嚴重，有的放松對自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。甚至還落后于老百姓和普通群眾。不能嚴格要求自己，不能發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，嚴重脫離人民群眾。

(四)部分黨員干部道德缺失，缺乏號召力。多數黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。一個經濟繁榮發(fā)展、社會深刻變革的時代，必然是一個呼喚和推崇高尚道德的時代。一個思想上、政治上保持先進性和純潔性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨。必須看到，現在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、職業(yè)失范等現象。特別是在極少數黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。

二、黨員干部理想信念存在問題的原因

究其理想信念不堅定的原因主要有三：

一是封建專制主義的慣性影響。新中國建立以后，中國共產黨致力于建立人民民主的新型政治制度，徹底破除封建制度的影響。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家多次指出，共產黨人不是為了做官，而是為了革命，全心全意為人民服務是共產黨人的唯一宗旨。但是，我國經歷了漫長的封建社會，封建文化具有較為厚重的歷史慣性，至今在我國社會生活中仍然有著很深的影響。比如 “官本位”現象嚴重，社會缺乏公信力和公平正義等，為了自己的前途和一己私利，不惜危害黨和國家的利益，加上社會普遍存在的敬官、畏官的社會心理，社會層面的監(jiān)督不力，導致部分黨員干部在腐化的路上越走越遠，理想信念越來越淡化。

二是重大歷史事件影響和西方敵對勢力的侵蝕。比如文化大革命給人們帶來了沉重的陰影，部分人對共產主義的理想產生了懷疑，甚至個別人放棄了共產主義的理想，主張“活在當下”。他們認為共產主義是虛無的，飄渺而不可實現的，從而放棄了對崇高理想的追求和高尚人格的塑造。再比如隨著世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)已經解體，東歐一些社會主義國家也發(fā)生了巨變，世界社會主義遭到嚴重挫折，在這種客觀情勢下，加上西方敵對勢力在意識形態(tài)方面的刻意宣傳，“馬克思主義過時了”的論調重又鼓噪起來。在這樣的背景下，加上一些黨員干部不能正確運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，不能正確分析判斷形勢，導致對社會主義、共產主義產生懷疑、動搖甚至悲觀失望。

三是不注重理論學習和思想政治工作。學習馬克思主義理論，掌握馬克思列寧主義的基本原理，這是堅定理想信念的前提。一般說來，任何理想信念的形成，不是憑空產生的，總是依賴一定的載體，這個載體往往是一種觀點學說或者主張等。列寧說過“沒有革命的理論，就不會有革命的運動?！币恍h員雖然對馬克思主義有所了解，但知之不多、知之不深，導致馬克思主義和日益豐富的中國特色社會主義建設實際相脫離，成為書齋里的馬克思主義和某些人點綴門面或者謀生的工具。歸根到底就是學習不夠，不能用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等來指導自己的實踐，更不能在實踐中不斷加深對理論的理解。同時，改革開放之后和以來，對思想政治工作不像以前那么重視，即使開展一些階段性教育和活動往往是不夠的，某種程度放松了對黨員、干部的經常性的教育和世界觀的改造，致使部分黨員淡化了理想信念。此外，在市場經濟的沖擊下，部分領導干部腐敗的現象導致黨的形象和威信下降，更有甚者，由于不斷發(fā)生的腐敗問題，致使相當一部分黨員干部對黨的前途產生疑惑進而懷疑共產主義理想能否實現。腐敗問題或多或少動搖了黨員干部的理想信念，不同程度帶來一定的惡劣影響。

三、解決黨員干部理想信念問題的對策建議

一是加強理論學習和理論創(chuàng)新。如前所述，很多黨員干部理念淡化是因為理論學習或者學得不精，未能學以致用。只有對馬列主義基本原理和中國特色的社會主義理論體系有深刻的認識，并能運用這些理論來指導自己的實踐，黨員干部才能認清目前國際共產主義運動低潮的實質，才能深刻理解目前中國快速發(fā)展正為實現共產主義打下堅實的基礎。加強理論學習，一方面，黨員干部自學很重要，倡導多讀書，讀好書，領導黨員要自覺的閱讀馬列主義經典著作，還要重視研究馬列主義中國化的成果、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等。另一方面，要加大干部培訓力度，各級黨校、干部學院要加大干部的培訓力度，要把過去不是很清楚、困擾人們很久的問題說清講透，如什么是社會主義，怎樣建設社會主義、社會發(fā)展客觀規(guī)律等等，只有理論透徹、才能使人信服，進而產生信仰，理論清晰了，眼光遠了，眼界寬了，心胸就會開闊起來，信念就會足起來，理想信念就能堅定起來。

二是理想信念教育與實現個人價值結合起來。過去極左思潮的年代，我們一度忽視黨員普遍人性的一面，對個人價值不夠尊重，那個年代塑造“高大全”式人物往往顯得不真實，虛偽，不可信，共產黨員也是一個具體人，也有七情六欲，也有社會交往和關系，也需要養(yǎng)家糊口，共產黨員也離不開個人利益。因此，要把共產黨人的理想信念與共產黨員的個人價值結合起來，保證有理想信念的人是個人價值實現最為充分的人，一個受到人尊重的人。

三是以人為本，以情動人的理想信念教育。黨員理想信念教育根本上是主體與客體的價值互通與心靈融契過程，這就決定了黨員理想信念教育在具體方法上必須切入個體的心性世界，激發(fā)個體的心靈共鳴。在黨員理想信念教育中貫徹“以人為本”的思想，“注重人文關懷和心理疏導”。注重“人文關懷”，就是要尊重黨員的個體價值、做人尊嚴和人格完整，實施“人性化教育”，營造舒心環(huán)境，增強教育的“人情味”。人文關懷和心理疏導契合人的本性，是理想信念教育的有效方法。因此，在黨員干部培訓的過程中增加適當的心理學的課程，是十分必要的。

四是理想信念教育的方式要創(chuàng)新。我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進行灌輸。這種方法曾經起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充，過去怕暴露黨和政府的腐敗陰暗面，怕影響形象和群眾承受能力不足，現在看來，敢于自揭其短也是一個心懷坦蕩的執(zhí)政黨應有的胸懷，對于一些黨員干部道德敗壞、違法違紀的行為的嚴厲懲處，可以起到震攝人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。

關于信念堅定清正廉明心得體會和方法五

2020年，是全面建成小康社會的關鍵之年，也是新中國成立71周年。71年臥薪嘗膽，中華民族挺起了脊梁;71年奮發(fā)圖強，中華兒女譜寫了詩章;71年砥礪前行，神州大地豐收了碩果;71年攜手并進，中國夢播下了希望。那么今天，我要跟大家探討的題目的是“回顧革命歷史，感悟光輝歷程，筑夢偉大復興”。

歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營養(yǎng)劑。黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，多次就學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作出重要論述。今年“七一”前夕，習近平總書記在給復旦大學青年師生黨員回信中強調“希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命”。這為我們加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，進而加強學校思想政治工作、筑牢師生思想根基指明了方向、提供了遵循。

深刻認識重要意義

習近平總書記指出“歷史是最好的老師?！奔訌婞h史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，對于落實好立德樹人根本任務、解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題具有重要指導意義。

推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，順應時代發(fā)展，從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，不僅能讓廣大師生弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，更有助于廣大師生深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想高揚馬克思主義旗幟、堅持發(fā)展科學社會主義，對黨和國家事業(yè)具有根本指導作用，進而不斷加深對其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的把握，加深對其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義的領會，從而不斷推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

堅定理想信念的內在要求。習近平總書記指出“堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。”加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，既可以拓展對馬克思主義理論科學性、共產主義運動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現實問題的理解，也有助于深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，從而幫助廣大師生由理論的清醒走向行動的自覺。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事，可以讓廣大師生深切感受到“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的堅定信仰，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概，“大道之行，天下為公”的價值追求，“黨讓去哪就去哪，打起背包就出發(fā)”的忠誠擔當，從而在不斷檢視自己、完善自己、提升自己中堅定理想信念。

加強學校思想政治工作的寶貴財富。思想政治工作是學校各項工作的生命線，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育為加強學校思政工作、辦好思政課提供了堅實基礎。我們要不斷挖掘其中的思想政治教育元素，推動思政工作內涵式發(fā)展。比如，世界社會主義500年跌宕起伏的歷史，反映了人類對美好社會制度的執(zhí)著追求;中國共產黨近百年接續(xù)奮斗的足跡，彰顯了我們黨始終不變的初心和使命;新中國70多年波瀾壯闊的歷史畫卷，是我們黨始終堅持以人民為中心的生動寫照;改革開放40多年日新月異的時代變化，證明了中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的正確道路……這些都是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的重要內容，能為我們講清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題提供豐富素材和鮮活案例。

準確把握目標任務

習近平總書記指出“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！蓖ㄟ^黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，汲取不斷前行的力量，需要準確把握學習教育的目標任務。

貫通遠與近，引導師生學史以強思明辨。習近平總書記指出“歷史、現實、未來是相通的。”加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，要堅持歷史唯物主義，把握歷史的遠與近、長與短的辯證法，分清歷史的主流和支流，正視前行路上的困難與曲折，在不斷汲取歷史智慧中自信地走向未來。一方面要引導廣大師生“明大道”。歷史之中有未來。當今世界正經歷百年未有之大變局，只有善于察大勢、明大道，才能開啟未來之門。另一方面要引導廣大師生“辨是非”，堅決抵制歷史虛無主義等錯誤思潮，把諸如“如何應對百年未有之大變局”“如何實現中華民族偉大復興的中國夢”等重大現實問題放在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中進行全面把握，激發(fā)廣大師生永葆奮發(fā)成才、矢志報國的決心和定力。

圍繞知與信，引導師生學史以立心鑄魂。堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的一條紅線。要把握信仰、信念、信心，引導師生“知其然”，通過了解馬克思主義是如何傳播的、中國革命的星星之火是如何形成燎原之勢的、新中國是如何由弱變強的、改革開放是如何在深層次改變國家面貌的等歷史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。同時，要引導師生“知其所以然”，不斷從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源，深刻認識“無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量”。

立足情與行，引導師生學史以矢志奮進。馬克思指出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。”習近平總書記在給復旦大學青年師生黨員的回信中強調學習馬克思主義理論，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的目的是“努力為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量”。這就要求我們在加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育中，一方面要引導師生以史為鑒修煉“小我”，深刻認識到愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，不斷增強對中國特色社會主義的思想認同、情感認同、理論認同，努力為擔當民族復興大任練就過硬本領、錘煉品德修為;另一方面要引導師生繼往開來融入“大我”，不斷把自己的理想同國家的發(fā)展、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，始終站穩(wěn)人民立場，主動投身強國偉業(yè)。

深入推進學習教育

加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是教育系統(tǒng)當前和今后一個時期的重要政治任務。要將其作為學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述的重要抓手，作為加強愛國主義教育的重要途徑，在全國師生中廣泛掀起學習教育的熱潮。

堅定主心骨。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。要把加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育同推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦結合起來，引導師生不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求的把握，進一步在學懂弄通做實上下足功夫。

用好主渠道。學校教育是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的主渠道。要結合建立完善全員、全程、全方位育人體制機制，把學習教育貫穿立德樹人全過程，融入教育教學各環(huán)節(jié)、師生學習生活各方面，在校園中營造時時學、處處學的濃厚氛圍。結合思想政治理論課改革創(chuàng)新，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育融入思政課程講授和課程思政教學。

打造主陣地?；ヂ?lián)網是師生工作、學習、生活的重要組成部分，也應當成為全天候、跨區(qū)域開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的主陣地。要推動學習上網，通過打造“云課程”，讓師生能夠隨時隨地在網上開展學習。推動活動上網，通過舉辦網絡知識競答、網上重走長征路等活動，不斷增強學習教育的吸引力和實效性。推動宣傳上網，利用新媒體等平臺載體，積極宣傳師生學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的所思所想、所感所悟。