塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法 塑料成型的過程(六篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法一

我們深入到商家企業(yè)、工廠、社區(qū)、家庭等，進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料（查閱各種資料，也是調(diào)查的一種方式）并進行分析總結(jié)

我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？經(jīng)過查找資料，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）調(diào)查后得出了它的潛在危害：

塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法二

塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會給我們帶來很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。為了了解塑料袋這個和我們每天都親密接觸的“伙伴”，我們組做了一次社會調(diào)查，通過查資料和實地觀察的方法來真正了解我們這位伙伴。

白色污染存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。

視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。前幾年，有人戲稱我國有兩座萬里長城，一為古長城，二為白色長城，指的是我國鐵路沿線到處是白色的飯盒、塑料袋，這就是視覺污染。在我們學(xué)校，隨處可見一次性飯盒、各色塑料袋，起風(fēng)時候，塑料袋到處飄揚，嚴重影響校園的美觀。

白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。3月20日，北京市消費者協(xié)會發(fā)布xx年第1號消費警示：當(dāng)溫度達到65°c時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。因此，xx年4月23日，國家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布了〈〈關(guān)于立即停止生產(chǎn)一次性發(fā)泡塑料餐具的緊急通告〉〉，要求停止生產(chǎn)一次性發(fā)泡塑料飯盒。

我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。1975年，美國就禁止用聚氯乙烯塑料包裝食品和飲料。在我國，更為嚴重的是，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。中央電視臺〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉節(jié)目組曾經(jīng)岸訪了塑料袋的生產(chǎn)廠，這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒)，取出來曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋。記者問老板，這種塑料袋用來裝食物，是否對人體有害，該老板毫不遮掩地承認這類薄膜未經(jīng)消毒，肯定有害于身體，他本人從不用這種塑料袋裝食物。每次吃飯時，就有不少同學(xué)用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。

2、使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長。我國目前使用的塑料制品一般是不可降解的，其分子量在2萬以上，只有分子量降為xx以下時，才能被自然界中微生物所利用，而這一過程至少需xx年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響土壤的透氣性，阻礙水分的流動，從而影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。

4、若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)：二惡英。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。

1.是否知道“白色污染”的危害性?

是80%否20%

2.是否知道國家在20xx年6月1日頒布了“限塑令”?

是23%否77%

3.是否注意平常所使用的塑料袋、飯盒等一次性用品是否可降解?

是16%否84%

4.在超市購物時，是否使用環(huán)保袋?

是14%否86%

5.周圍的人使用環(huán)保袋居多還是購買塑料袋居多?

環(huán)保袋32%塑料袋68%

6.周圍農(nóng)貿(mào)市場、早點攤、私營小店等地是否還在使用一次性塑料袋?

是11%否89%

7.自己每天使用的一次性塑料袋、一次性餐盒大約有多少?

沒有73%一個到兩個26%三個到四個1%五個以上0%

8.選擇購買塑料袋的原因是

自備購物袋太麻煩32%忘記帶購物袋38%純粹是一直以來的習(xí)慣6%

塑料袋很便宜，不在意21%買來的塑料袋用完后還可做其他用途3%

通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中，還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時要及時提醒和制止。

6、要愛護大自然，了解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法三

一、會飛的娃娃

材料與工具：各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

制作方法：

1．用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

2．用繩子系住袋口（不能扎緊袋口）。

玩法：手拉繩子迎風(fēng)快跑，塑料袋灌進風(fēng)后就會飛起來（圖一）。

特點：美觀、制作簡便，像個簡易小風(fēng)箏。

二、好長的毛毛蟲

材料與工具：各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

制作方法：

1．將幾只塑料袋剪去口和底（其中一個不剪底）。

2．用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來，使之形成一個長長的袋子。

3．用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲（也可裝飾成龍、魚等）。

4．將鉛絲做成有手柄的圓環(huán)，將袋口套在鉛絲上并固定。

玩法：手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑，長長的毛毛蟲就會鼓起，在空中搖曳（圖二）。

特點：在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣，能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法四

幼兒園中班科學(xué)《塑料袋》教案

活動目標(biāo)：

1、能運用剪、貼、撕、畫等多種技能有創(chuàng)意的裝飾塑料袋。

2、探索塑料袋的多種玩法，體驗做做玩玩的樂趣。

3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

活動準(zhǔn)備：

塑料袋（每人一個）、卡紙裝飾物、彩筆、雙面膠、剪刀（每人一把）、教師制作的范例。

活動過程：

1、激發(fā)幼兒活動興趣，引出主題。

引導(dǎo)幼兒回憶說出塑料袋的.用處，告訴幼兒塑料袋不僅有多種用處，我們還可以跟它做游戲。

2、欣賞教師范例，引導(dǎo)幼兒說說自己想怎樣裝飾塑料袋。

3、幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)。

4、展示幼兒作品，激發(fā)幼兒玩塑料袋玩具的興趣，說說我們裝飾好的塑料袋可以怎樣玩？如：可以套在頭上當(dāng)頭飾， 可以拴上長長的繩像放風(fēng)箏一樣玩等。

5、引導(dǎo)幼兒拿自己制作的玩具，與同伴進行游戲。

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒說說還可以用塑料袋做成什么？請幼兒收集塑料袋，在手工區(qū)繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動，并告知幼兒廢棄的塑料袋不能亂扔，要保護好環(huán)境。

活動反思：

本次活動既是一次由幼兒自發(fā)生成的活動又是一次很有教育價值的園本教學(xué)活動。塑料對于地球的危害是巨大的，所以我們要讓幼兒能夠廢物利用，讓廢棄的塑料能夠利用起來，通過各種來利用塑料，盡量減少塑料在生活中的使用。

小百科：

塑料袋是以塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龍等）為主要原料制成的袋子，是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲罚１挥脕硌b其他物品。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法五

根據(jù)市發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境局等9部門《轉(zhuǎn)發(fā)國家、省、市關(guān)于扎實推進塑料污染治理工作的通知》，為切實推進減塑工作的開展，我局強化“減塑”宣傳，加強塑料制品在商場、超市的零售管理，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

1、提高思想認識，加強減塑推廣。

減少塑料購物袋的使用，是推進節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的實際行動，結(jié)合市局7月初制定的《商務(wù)局開展“減塑”宣傳活動的工作方案》，在中百、大潤發(fā)、等大型商超集中開展“減塑”宣傳，以提高廣大人民群眾對“減塑”工作的認識，確?！皽p塑”整治工作取得實質(zhì)性效果。

2、加大宣傳力度，積極引導(dǎo)消費。

大力宣傳國家科學(xué)發(fā)展理念，積極應(yīng)對塑料污染，引導(dǎo)群眾樹立節(jié)能減排、環(huán)保消費、綠色消費等理念。通過超市l(wèi)ed大屏幕發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳、推廣應(yīng)用替代產(chǎn)品，并倡導(dǎo)消費者拒絕使用不合格的塑料購物袋；通過商超廣播循環(huán)播放“減塑”倡議書，讓“減塑”觀念深入人心。

3、形式多樣、廣泛宣傳

商城有限公司通過led電子屏滾動播放活動各種主題宣傳標(biāo)語、減塑降塑等。積極組織員工上街進行騎行活動，通過沿路發(fā)放宣傳單，讓市民切實明白減塑降塑的重要性，同時向市民提供各種減塑降塑的方法和決竅，取得了很好的效果。

超市入口和收銀區(qū)放置x展架，展架內(nèi)容以宣傳節(jié)能環(huán)保為主題，發(fā)布“減塑”倡議，開展“減塑”宣傳，倡導(dǎo)顧客“重拎布袋子，重提菜籃子”，引導(dǎo)顧客少用、不用塑料購物袋，努力營造綠色商場，形成綠色消費的良好氛圍。

2022塑料成型技術(shù)基礎(chǔ)心得體會和方法六

在我們的日常生活中塑料瓶無處不在，學(xué)校的垃圾箱，寢室，街頭某個角落……在生活中大多數(shù)都以為塑料瓶是廢品，往往是一扔了事，但其實，塑料瓶有很多妙用你知道嗎？

塑料瓶有大有小，瓶口比較大的可以用來儲存花生，花椒，大料等等，而且塑料瓶上部的圓錐形可以用來做漏斗，下底部可用來做花盆…...很多低廉實用的東西都可以自己動手用塑料瓶來實現(xiàn)。

塑料瓶具有方便攜帶，耐摔耐堿耐酸的特性，生產(chǎn)方便，生活中絕大多數(shù)的飲料瓶都用塑料瓶包裝，本身具有無味無毒的性質(zhì)，讓人們都很放心

塑料瓶以優(yōu)異的特性逐步代替許多已經(jīng)使用了十幾年，幾百年的材料和器皿，成為人們生活中不可缺少的助手，因此，我們覺得做“調(diào)查塑料瓶的妙用”課題具有一定意義，我課題組以塑料瓶的功能，用途為基礎(chǔ)，入手進行調(diào)查以及采訪的方式，或取有效數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析得出結(jié)論，了解到塑料瓶的現(xiàn)狀。

組長：陳小靜：主要負責(zé)對小組成員工作分工和活動安排，協(xié)調(diào)組員關(guān)系，及時向指導(dǎo)老師反饋在活動中遇到的問題，計劃好活動開展的時間和任務(wù)

設(shè)計調(diào)查問卷:全體組員

信息錄入員：陳小靜，呂春紀(jì)：將其他組員整理記錄好的資料信息錄入電腦，要求快速準(zhǔn)確

寫作能手：呂春紀(jì)：根據(jù)記錄員整理完成的資料，用文字和表格等形式編輯完所有文章和報告。

攝影員：王娜，陳萍：拍攝活動時的畫面內(nèi)容，要求畫面清晰，主題明確，符合活動安排的內(nèi)容，并搜集整理每項活動的圖片信息。

記錄員：林妙，王娜:記錄活動過程，發(fā)現(xiàn)的問題，老師的指導(dǎo)意見等，做好筆記并及時整理，向組員公布整理內(nèi)容。

結(jié)題報告整理內(nèi)容：全體成員。

1.前期準(zhǔn)備工作：制定研究方案，查詢資料，做好資料準(zhǔn)備

2.調(diào)查研究：發(fā)放調(diào)查問卷給屯昌思源實驗高級中學(xué)的學(xué)生，

一些市縣的市民。

3.劃訪問人員：（1）部分在校學(xué)生，通用老師，縣環(huán)保局人員

（2）采訪本校的環(huán)衛(wèi)工人。

階段時間主要任務(wù)階段目標(biāo)

1xxxx.5.19確定新課題指導(dǎo)老師是課

題完成任務(wù)的

導(dǎo)航、

2xxxx.5.21-24撰寫開題報告介紹本小組的

課題

3xxxx.5.27制作調(diào)查問卷了解塑料瓶的

功能

4xxxx.5.28對本校高中生發(fā)了解不同人群

調(diào)查問卷對塑料瓶發(fā)展

xxxx.5.30制作采訪提綱現(xiàn)狀的分析

xxxx.5.31對本校環(huán)衛(wèi)人員

進行調(diào)查采訪

5xxxx.6.2-5整理調(diào)查問卷從調(diào)查問卷中

得出結(jié)論

6xxxx.6.8采訪縣委環(huán)保局

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解政府部門

對塑料瓶發(fā)展

現(xiàn)狀的看法和

建議

7xxxx.6.12組員寫心得體會組員在這次活

動中遇到的困

難和收獲

8xxxx.6.14-17整理資料撰寫結(jié)對本次實踐活

題報告動進行總結(jié)

9xxxx.6.20錄入課題本次實踐活動

結(jié)束

通過調(diào)查塑料瓶的發(fā)展現(xiàn)狀的活動，分析，訪問，總結(jié)得出合理，科學(xué)的結(jié)題報告，經(jīng)過一系列的實踐調(diào)查，加強組員的溝通能力和綜合實踐能力，從而達到我組所預(yù)定的目標(biāo)計劃。

1.塑料瓶的發(fā)展.

2.塑料瓶的妙用的調(diào)查報告

最后確定的課題：關(guān)于塑料瓶妙用的調(diào)查報告。