學習導航定位的心得體會和感想 自我導航感悟(四篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題學習導航定位的心得體會和感想一

(一)資料豐富形式多樣

1、資料豐富:既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設、干部作風等思想教育資料，又有文學走向、論文寫作等人文教育資料；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有學校文化、人事管理等高校實踐資料；既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學資料既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。

2、形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。

(二)組織嚴密紀律嚴明

1、配好班主任:班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。

2、精選任課者:任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課資料新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。

3、對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求；強調在培訓期間實現(xiàn)“三個轉變”，即從領導干部到學員的主角轉變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉變，從家庭生活到團體生活的方式轉變；在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

主題學習導航定位的心得體會和感想二

作為一名剛剛開始從教的新教師，我有理想有激情有闖勁，但我仍舊缺乏經驗，還存在很多不足。比如，我的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬??總之，與老教師相比，我還有很大的差距。我迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。本學期學校“師徒結對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我的師傅林老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結對有成效，我們一起制定如下計劃：

1．學習師傅那先進的教育教學理念。

2．學習師傅思考教育教學問題，有效提高教學效率和學生成績。

3．學習師傅如何積累案例、論文素材。

1．多閱讀教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以番禺區(qū)先進的理念“上品教化”武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。

2. 每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。

3．每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步。

4．和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。

5．邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)校內公開課。

6．經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。

7．進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

8．在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。

9． 平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。

九月份：

1．制定成長計劃；

2．與師傅交流教學中的想法；

3．確定切實可行的幫扶計劃；

4．聆聽師傅的'課、交流；

十月份：

1．請師傅隨堂聽課、評課；

2．與師傅一起交流教學中的困惑；

3．經常電話或在線交流學習教學理論專著；

4．外出聽課，撰寫學習心得；

十一月份：

1．聽師傅的課，并進行交流學習教學設計思路；

2．與師傅交流教育教學中的想法；

3．共同閱讀先進的教育理論書籍；

4．邀請師傅隨堂聽課、評課；

十二月份：

1．共同探討高中政治優(yōu)秀課例；

2．聆聽師傅上課，并進行評課交流、學習；

3．和師傅交流教育教學中的困惑；

4．邀請師傅聽學期的匯報課、評課；

5．完成學期個人總結；

1．通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。

2．通過師徒結對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質、教育教學組織能力和教育教學研究水平；

3．積極參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；

4．積極參加各類比賽，并力爭獲獎；

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經驗的教師學習，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。

主題學習導航定位的心得體會和感想三

有人說大學生最不缺的就是時間，時間觀念的淡薄，使得大多數(shù)的人都把制定學習計劃的事拋之腦后，仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間？到了大三下學期，面對學習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。

（一）這學期學習的主要科目有：高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。

（二） 顧好學習科目的同時，本學期要參加的考試有：

1.全國計算機二級考試（3月份）

2.英語專業(yè)4級tem-4（4月份）

3.大學英語6級cet-6（6月份）

這學期的學科和考試都較多，必須合理分配學習和生活的時間，以達到最理想的效果。

對于學習科目和考試我做了以下時間分配：

周一：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作

②復習全國計算機二級考試筆試部分

③背英語單詞

周二：

①預習詞匯學、英美文學史

②上機操作：復習全國計算機二級機試部分

③做四級閱讀

周三：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語、英美概況

②聽四級聽力、fast reading

周四：

①預習高級英語

②背英語單詞

③六級cloze

周五：

①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題

周六：去上計算機培訓課

周日：做一周總結、整理筆記、復習一周功課

1.合理安排時間，抽出時間網上學習，進行網上歷年真題自測等。

2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。

3.多和老師進行溝通，請教學習方法。

4.每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀；養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。

5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

1.提高學習效率切記以下幾點：

①要對自己有信心

②善于利用時間

③把握好選題做題技巧

④靜下心來,排除干擾

2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上；四月份主要準備英語專業(yè)四級tem-4考試；五月及六月份主要準備大學英語6級cet-6考試。

3.多關注時事，多看書看報，開闊視野。

以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執(zhí)行計劃的能力，既然制定了計劃，就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期，新打算，也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

主題學習導航定位的心得體會和感想四

1. 做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

2. 注意部門團隊精神建設，充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

3. 舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動、

1）要組織一些與我們學習，我們的專業(yè)或對我們未來的發(fā)展方向有關有意義的活動。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動，旨在提高全系同學對專業(yè)課程的理解，引導同學們更好的去學習和發(fā)展，并為同學們提供展示自我風采的舞臺。

2）為了使08屆新生對我校，以及自己的專業(yè)有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會，目的也是為了希望使新生盡快的適應現(xiàn)在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

3）本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶祝活動來歡迎它，讓干事們體會到部門的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

本學年工作計劃如下、

一、學生手冊知識競賽 （已結束）

為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽?！笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。

二、辯論大賽（已結束）

為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三、演講比賽

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以xx年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材，以08級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。

比賽結束后，“中國堅強！中國加油１發(fā)自大家內心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續(xù)下去，讓關愛為生命加油！

四、以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

五、書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。

六、象棋比賽（重點）

此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。

七、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。

八、為期中、期末考試作好準備。通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九、積極協(xié)助系老師做好其他日常工作