我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告一
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
1.學(xué)前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽(tīng)到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開(kāi)始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。
2.中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3.小一班:游戲名稱:看誰(shuí)抱得對(duì)
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開(kāi)始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨認(rèn)自己的孩子。不能問(wèn),不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l(shuí)抱對(duì)了。
4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班:二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱:小雞出殼
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽,很多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來(lái),不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為勝利者。
7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
8.大二班:游戲名稱:打扮家長(zhǎng)
游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開(kāi)始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝
9.中一班:袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則:
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則:孩子不能離開(kāi)紙板
12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚(yú)
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚(yú),游戲開(kāi)始,小鴨跳入水中抓魚(yú),一定要抓與父母盆子相同顏色的魚(yú)。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是勝利者,
然后換第二組。
13.大二班:小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)小椅子,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
14.學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長(zhǎng)們站外圈,相互對(duì)應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告二
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,__社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動(dòng)主題:
跟孩子用“心”交流
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式:
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)
活動(dòng)場(chǎng)地:__東區(qū)12號(hào)樓前
報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開(kāi)始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)
報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目。)
裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
四、活動(dòng)流程安排:
1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)__社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、兩人三足:
比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。
2、親子袋鼠跳:
比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球:
比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
螃蟹夾球:
哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過(guò)程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。看誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。
3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告三
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì),體驗(yàn)親子共學(xué)的樂(lè)趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年2月22日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室外走廊
參加人員:小班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊,營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區(qū):長(zhǎng)廊墻壁
活動(dòng)流程:
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
4.展示、評(píng)價(jià)幼兒作品 。
5. 老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。
6. 延伸活動(dòng):談?wù)動(dòng)H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告四
一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(zhǎng)自備服裝作品所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員:
每班8對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式:
每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作創(chuàng)意環(huán)保服裝并參加親子秀?;顒?dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告五
發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):委托代理人:聯(lián)系電話:承包方(以下簡(jiǎn)稱乙方):委托代理人:聯(lián)系電話:風(fēng)險(xiǎn)提示:發(fā)包人的相對(duì)義務(wù)
根據(jù)法律規(guī)定發(fā)包人應(yīng)辦理法律規(guī)定由其辦理的許可、批準(zhǔn)或備案,包括但不限于建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程施工許可證、施工所需臨時(shí)用水、臨時(shí)用電、中斷道路交通、臨時(shí)占用土地等許可和批準(zhǔn)。且發(fā)包人應(yīng)協(xié)助承包人辦理法律規(guī)定的有關(guān)施工證件和批件。
若發(fā)包人因未能及時(shí)辦理完畢前述許可、批準(zhǔn)或備案,由發(fā)包人承擔(dān)由此增加的費(fèi)用和(或)延誤的工期,并支付承包人合理的利潤(rùn)。依照《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本市實(shí)際,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,就乙方承包甲方的室內(nèi)親子主題樂(lè)園裝飾裝修工程(以下簡(jiǎn)稱工程)的有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條 工程概況
1、工程地點(diǎn):_______________。
2、施工項(xiàng)目及要求:________________________。
3、工程承包方式,雙方商定采取下列第______種承包方式:
(1)乙方包工、包全部材料;
(2)乙方包工、部分包料,甲方提供部分材料;
(3)乙方包工、甲方包全部材料。風(fēng)險(xiǎn)提示:關(guān)于實(shí)際竣工日期的規(guī)定
當(dāng)因?qū)嶋H竣工日期的確認(rèn)發(fā)生糾紛時(shí),可以以相關(guān)規(guī)定參照具體情形:
工程經(jīng)竣工驗(yàn)收合格的,以承包人提交竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告之日為實(shí)際竣工日期,并在工程接收證書(shū)中載明;因發(fā)包人原因,未在監(jiān)理人收到承包人提交的竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告42天內(nèi)完成竣工驗(yàn)收,或完成竣工驗(yàn)收不予簽發(fā)工程接收證書(shū)的,以提交竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告的日期為實(shí)際竣工日期;工程未經(jīng)竣工驗(yàn)收,發(fā)包人擅自使用的,以轉(zhuǎn)移占有工程之日為實(shí)際竣工日期。
4、工程期限_________天;開(kāi)工日期________年____月____日;竣工日期________年____月____日;
5、合同價(jià)款:本合同工程造價(jià)為(人民幣)_________元,金額大寫(xiě):_________元。
第二條 工程監(jiān)理若本工程實(shí)行工程監(jiān)理,甲方與監(jiān)理公司另行簽訂《工程監(jiān)理合同》,并將監(jiān)理工程師的姓名、單位、聯(lián)系方式及監(jiān)理工程師的職責(zé)等通知乙方。
第三條 施工圖紙雙方商定施工圖紙采取下列第_________種方式提供:
1、甲方自行設(shè)計(jì)并提供施工圖紙,圖紙一式三份,甲方、乙方、裝飾主管部門各執(zhí)一份;
2、甲方委托乙方設(shè)計(jì)施工圖紙,圖紙一式三份,甲方、乙方、裝飾主管部門各執(zhí)一份,設(shè)計(jì)費(fèi)元由甲方支付(此費(fèi)用不在工程價(jià)款內(nèi))。
第四條 甲方工作
1、開(kāi)工前_________天,為乙方入場(chǎng)施工創(chuàng)造條件,包括:搬清室內(nèi)家具、陳設(shè)或?qū)⑹覂?nèi)不易搬動(dòng)的家具、陳設(shè)歸堆、遮蓋,以不影響施工為原則;
2、提供施工期間的水源、電源;
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工隊(duì)與鄰里之間的關(guān)系;
4、如需拆改原建筑的結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線,甲方負(fù)責(zé)到有關(guān)部門辦理相應(yīng)的審批手續(xù);
5、施工期間甲方仍需部分使用該居室的,負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)及消防等項(xiàng)工作;
6、參與工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督,按本合同
第七條、
第十條約定負(fù)責(zé)材料及工程竣工驗(yàn)收。
第五條 乙方工作
1、施工中嚴(yán)格執(zhí)行安全施工操作規(guī)范、防火規(guī)定、施工規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按期保質(zhì)完成工程;
2、嚴(yán)格執(zhí)行本市有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)定,不得擾民及污染環(huán)境;
3、保護(hù)好原居室室內(nèi)的家具和陳設(shè),保證居室內(nèi)上、下水管道的暢通;
4、保證施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔,工程完工后負(fù)責(zé)清掃施工現(xiàn)場(chǎng),交付前應(yīng)打掃衛(wèi)生一次。
第六條 工程變更工程項(xiàng)目或施工方式如需變更,雙方應(yīng)協(xié)商一致,簽訂書(shū)面變更協(xié)議,同時(shí)調(diào)整相關(guān)工程費(fèi)用及工期。
第七條 材料供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)提示:對(duì)于采購(gòu)材料和工程設(shè)備的義務(wù)與責(zé)
承包人采購(gòu)的材料和工程設(shè)備不符合設(shè)計(jì)或有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求時(shí),承包人應(yīng)在監(jiān)理人要求的合理期限內(nèi)將不符合設(shè)計(jì)或有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的材料、工程設(shè)備運(yùn)出施工現(xiàn)場(chǎng),并重新采購(gòu)符合要求的材料、工程設(shè)備,由此增加的費(fèi)用和(或)延誤的工期,由承包人承擔(dān)。
發(fā)包人提供的材料和工程設(shè)備的規(guī)格、數(shù)量或質(zhì)量不符合合同約定的,或因發(fā)包人原因?qū)е陆回浫掌谘诱`或交貨地點(diǎn)變更等情況的,按照發(fā)包人違約的約定辦理。
1、按合同約定由甲方提供的材料、設(shè)備,甲方應(yīng)在材料到施工現(xiàn)場(chǎng)前通知乙方,雙方共同驗(yàn)收并辦理交接手續(xù);
2、按合同約定由乙方提供的材料、設(shè)備,乙方應(yīng)在材料到施工現(xiàn)場(chǎng)前通知甲方,雙方共同驗(yàn)收。
第八條 工期延誤
1、對(duì)以下原因造成竣工日期延誤,經(jīng)甲方確認(rèn),工期相應(yīng)順延:
(1)工程量變化或設(shè)計(jì)變更;
(2)不可抗力;
(3)甲方同意工期順延的其他情況。
2、因甲方未按合同約定完成其應(yīng)負(fù)責(zé)的工作而影響工期的,工期順延:因甲方提供的材料、設(shè)備質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量的,返工費(fèi)用由甲方承擔(dān),工期順延。
3、甲方未按期支付工程款,合同工期相應(yīng)順延。
4、因乙方責(zé)任不能按期完工,工期不順延,因乙方原因造成工程質(zhì)量存在問(wèn)題的,返工費(fèi)用由乙方承擔(dān),工期不順延。
第九條 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)提示:工程質(zhì)量未符合標(biāo)準(zhǔn)的歸責(zé)
因發(fā)包人原因造成工程質(zhì)量未達(dá)到合同約定標(biāo)準(zhǔn)的,由發(fā)包人承擔(dān)由此增加的費(fèi)用和(或)延誤的工期,并支付承包人合理的利潤(rùn)。
因承包人原因造成工程質(zhì)量未達(dá)到合同約定標(biāo)準(zhǔn)的,發(fā)包人有權(quán)要求承包人返工直至工程質(zhì)量達(dá)到合同約定的標(biāo)準(zhǔn)為止,并由承包人承擔(dān)由此增加的費(fèi)用和(或)延誤的工期。雙方約定本工程質(zhì)量按下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:
1、《____市住宅裝飾裝修驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》。
2、雙方商定條款:施工過(guò)程中雙方對(duì)工程質(zhì)量發(fā)生爭(zhēng)議,申請(qǐng)由_________部門對(duì)工程質(zhì)量予以鑒定,經(jīng)鑒定工程質(zhì)量不符合合同約定的標(biāo)準(zhǔn),鑒定過(guò)程支出的相關(guān)費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé),經(jīng)鑒定工程質(zhì)量符合約定的標(biāo)準(zhǔn),鑒定過(guò)程支出的相關(guān)費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
第十條 工程驗(yàn)收和保修
1、雙方約定在施工過(guò)程中分下列幾個(gè)階段對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收:_________,乙方應(yīng)提前二天通知甲方驗(yàn)收,階段驗(yàn)收合格后應(yīng)填寫(xiě)工程驗(yàn)收單;
2、工程竣工后,乙方應(yīng)通知甲方驗(yàn)收,甲方應(yīng)自接到驗(yàn)收通知后兩天內(nèi)組織驗(yàn)收,填寫(xiě)工程驗(yàn)收單。風(fēng)險(xiǎn)提示:保修責(zé)任的起算
工程保修期從工程竣工驗(yàn)收合格之日起算,具體分部分項(xiàng)工程的保修期由合同當(dāng)事人在專用合同條款中約定,但不得低于法定最低保修年限。在工程保修期內(nèi),承包人應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定以及合同約定承擔(dān)保修責(zé)任。
發(fā)包人未經(jīng)竣工驗(yàn)收擅自使用工程的,保修期自轉(zhuǎn)移占有之日起算。
3、本工程自驗(yàn)收合格雙方簽字之日起保修期為_(kāi)_______年,有防水要求的廚房,衛(wèi)生間等保修期為_(kāi)_______年。驗(yàn)收合格簽字后,填寫(xiě)工程保修單。
第十一條 工程款支付方式
1、雙方約定按下列第_________種方式支付工程款:
(1)此合同簽訂地為:本市_________住宅裝飾裝修市場(chǎng),工程款分兩次支付:
第一次開(kāi)工前____日,甲方向乙方支付合同總金額的60%,即_________元;
第二次于工程進(jìn)度過(guò)半,將剩余工程款的40%,即_________元,由市場(chǎng)的有關(guān)管理部門負(fù)責(zé)代收。(注:此種工程款支付方式僅限于在市場(chǎng)內(nèi)簽訂的合同使用,合同需經(jīng)市場(chǎng)有關(guān)管理部門認(rèn)證)
(2)合同生效后,甲方按下表中的約定直接向乙方支付工程款:支付次數(shù)支付時(shí)間支付金額(元)
第一次開(kāi)工前____日
第二次工程進(jìn)度過(guò)半
第三次雙方驗(yàn)收合格
(3)其它支付方式:____________。
2、工程驗(yàn)收合格后,乙方應(yīng)向甲方提出工程結(jié)算,并將有關(guān)資料送交甲方。甲方接到資料后____日后如未有異議,即視為同意,雙方應(yīng)填寫(xiě)工程結(jié)算單、并簽字,甲方應(yīng)在簽字時(shí)間向乙方結(jié)清工程尾款。
3、工程款全部結(jié)清后,乙方應(yīng)向甲方開(kāi)具正式統(tǒng)一發(fā)票。
第十二條 違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示:明確違約責(zé)任
在簽訂合同時(shí),雙方就要想到可能產(chǎn)生的違反合同的行為,并在合同中規(guī)定相應(yīng)的懲罰辦法,通過(guò)明確違約時(shí)需要承擔(dān)的責(zé)任,來(lái)督促各方真正履行應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),一旦違約情況發(fā)生,也有據(jù)可依。
1、合同雙方當(dāng)事人中的任一方因未履行合同的約定或違反國(guó)家法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定,受到罰款或給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失均由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任,并賠償對(duì)方因此造成的經(jīng)濟(jì)損失;
2、未辦理驗(yàn)收手續(xù),甲方提前使用或擅自動(dòng)用工程成品而造成損失的,由甲方負(fù)責(zé);
3、因一方原因,造成合同無(wú)法繼續(xù)履行時(shí),該方應(yīng)及時(shí)通知另一方,辦理合同終止手續(xù),并由責(zé)任方賠償對(duì)方相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失;
4、甲方未按期支付
第二(三)次工程款的,每延誤一天向?qū)Ψ街Ц哆`約金_________元;
5、由于乙方原因,工程質(zhì)量達(dá)不到雙方約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),乙方負(fù)責(zé)修理,工期不予順延;
6、由于乙方原因致使工程延誤,每延誤一天向?qū)Ψ街Ц哆`約金_________元。
第十三條 合同爭(zhēng)議的解決方式雙方發(fā)生爭(zhēng)議協(xié)商解決不成時(shí),按下列第_________種方式解決:
1、向岳陽(yáng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;
2、向_________人民法院起訴。
第十四條 幾項(xiàng)具體規(guī)定
1、因工程施工而產(chǎn)生的垃圾,由乙方負(fù)責(zé)運(yùn)出施工現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)將垃圾運(yùn)到指定的_________地點(diǎn),甲方負(fù)責(zé)支付垃圾清運(yùn)費(fèi)用(人民幣)_________元(此費(fèi)用不在工程價(jià)款內(nèi));
2、施工期間,甲方將外屋門鑰匙_________把,交給乙方施工隊(duì)負(fù)責(zé)人_________負(fù)責(zé)保管。工程竣工驗(yàn)收后,甲方負(fù)責(zé)提供新鎖_________把,由乙方當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)安裝交付使用。
3、施工期間,乙方每天的工作時(shí)間為:上午_________點(diǎn)_________分至_________點(diǎn)_________分;下午_________點(diǎn)_________分至_________點(diǎn)_________分。
第十五條 其它約定條款________________。
第十六條 附則
1、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后,經(jīng)房地產(chǎn)管理部門鑒證之日起生效。
2、本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包。
3、凡在本市住宅裝飾裝修市場(chǎng)內(nèi)簽訂合同的,本合同一式______份,甲、乙雙方及市場(chǎng)有關(guān)管理部門各執(zhí)_____份。
4、合同履行完后自動(dòng)終止。甲方(簽章):委托代理人:________年____月____日乙方(簽章):委托代理人:________年____月____日
描寫(xiě)親子游樂(lè)場(chǎng)心得體會(huì)報(bào)告六
古人云:好讀書(shū),不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。幼兒成長(zhǎng)離不不開(kāi)童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書(shū),讓小小的生命感受到故事的樂(lè)趣,感受到被關(guān)愛(ài)的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點(diǎn),也是早期教育的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在孩子很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和他一起讀書(shū),在充滿親情的歡樂(lè)氛圍中,和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里。一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉
一、 為孩子選擇合適的圖書(shū)
書(shū)籍要根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇,保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長(zhǎng)根據(jù)成人的眼光來(lái)選擇書(shū)籍,這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,不利于孩子成長(zhǎng)。我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書(shū)籍,如十萬(wàn)個(gè)為什么,太空館,兵器知識(shí),恐龍等等,我就多給他買這樣一些書(shū)籍。同時(shí),也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類的書(shū),讓他開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖書(shū),包括認(rèn)識(shí)水果、動(dòng)物、交通工具等等,有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在家人的引導(dǎo)下,兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。
二、親子閱讀首要的是持之以恒
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子的一個(gè)渠道。家長(zhǎng)可以利用中午、晚上睡覺(jué)前、周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過(guò)書(shū)中的故事知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,讓孩子愛(ài)上閱讀。
讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍,營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)??磿?shū),并把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,用自己的熱情來(lái)感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí),盡量要用兒童化的語(yǔ)言。有時(shí)書(shū)上的語(yǔ)言比較深?yuàn)W,對(duì)兒子來(lái)說(shuō)還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語(yǔ)言來(lái)講給他聽(tīng)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)給他講一個(gè)故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個(gè)過(guò)程中既發(fā)展了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,也增強(qiáng)了親子關(guān)系,同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。
孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里,帶孩子逛書(shū)店、逛圖書(shū)館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書(shū)店里有各種各樣的書(shū),在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒(méi)看過(guò)的書(shū),圖書(shū)館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。
讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長(zhǎng)吧!
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