公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想 公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想怎么寫(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想一

為使公共機構(gòu)節(jié)能工作順利開展，建立健全公共機構(gòu)節(jié)能管理制度，區(qū)總工會將節(jié)能工作納入重要議事日程，制定了區(qū)總工會節(jié)能工作實施方案，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各分管主席任副組長，各部室、單位主要負(fù)責(zé)人為成員的公共機構(gòu)節(jié)能工作推進領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，將年度節(jié)能工作各項工作任務(wù)進行了分解，落實到相關(guān)責(zé)任部室，形成了由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，各部室協(xié)調(diào)配合，專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計的工作格局，做到了工作結(jié)構(gòu)健全、分工明確、責(zé)任落實。

1、深入開展宣傳培訓(xùn)。經(jīng)常性開展節(jié)能降耗宣傳活動，在公共部位及應(yīng)用設(shè)備旁張貼標(biāo)語和條幅，大力開展節(jié)能減排宣傳工作，從而增強廣大干部職工的節(jié)能識，牢固樹立了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的思想意識，摒棄了節(jié)約資源“事不關(guān)已”的錯誤觀念，將節(jié)能減排工作變?yōu)橹鲃有袨?。有針對性地組織單位人員開展節(jié)能技術(shù)和知識培訓(xùn)，發(fā)放宣傳培訓(xùn)資料和教材，提高節(jié)能管理能力和操作運行水平。

2、加強節(jié)能技術(shù)改造。對本單位高能耗、高污染設(shè)備有計劃實施技術(shù)改造。重點抓好照明、電熱開水器、信息機房等耗能設(shè)施設(shè)備的節(jié)能改造。積極應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，用水器具更換為節(jié)水器具。衛(wèi)生間推廣使用節(jié)水型器具，杜絕跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象。設(shè)備采購?fù)ㄟ^政府平臺的方式，新購用能設(shè)備符合國家節(jié)電、節(jié)水和環(huán)保要求。

3、降低辦公能耗。一是建立和落實辦公用品采購、配備和領(lǐng)用制度。辦公用品的采購和配備一般采購能耗低、優(yōu)質(zhì)、廉價的辦公設(shè)備，不采購高能耗辦公用品。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)優(yōu)先或強制采購節(jié)能產(chǎn)品的有關(guān)規(guī)定，加大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品政府集中采購力度。并且對于配備的用品進行不定期的檢查，領(lǐng)用物品時由辦公室進行認(rèn)真地統(tǒng)計，完善物品領(lǐng)用制度。二是推進無紙化辦公，紙張充分利用，雙面使用紙張。積極推廣使用環(huán)保再生紙，減少使用一次性用品，限制使用塑料購物袋，開展垃圾分類處理等專項活動。三是減少一次性簽字筆和紙杯的使用數(shù)量。辦公室內(nèi)基本不使用一次性簽字筆，公務(wù)接待盡量使用瓷杯，嚴(yán)格控制一次性紙杯的使用數(shù)量，紙杯的使用基本是對于外來人員，單位里的工作人員自帶水杯或茶杯。

20xx年，區(qū)總工會實現(xiàn)了公共機構(gòu)節(jié)能目標(biāo)：完成全年的能耗統(tǒng)計和報送工作，實現(xiàn)本年度的節(jié)水、節(jié)電和人均能耗總體水平降低的目標(biāo)任務(wù)。并積極推廣使用高效節(jié)能照明燈。

在20xx年的公共機構(gòu)節(jié)能工作中，基本完成了全年各項目標(biāo)任務(wù)。但在通過自查，仍然發(fā)現(xiàn)存在一些問題，特別是公共機構(gòu)節(jié)能的意識還有待進一步提高，個別部室、職工對節(jié)能降耗工作的重要性認(rèn)識不到位，節(jié)約資源意識、環(huán)境保護意識不夠強。今后的工作中，要努力抓好以下幾方面的工作：

一是加大節(jié)能降耗監(jiān)督檢查力度。節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對水電、辦公用品的使用、公務(wù)活動用車的使用等進行監(jiān)督和檢查，嚴(yán)格落實目標(biāo)責(zé)任制，切實控制高能耗資源的增長，逐步規(guī)范用能行為，走節(jié)約化、可持續(xù)發(fā)展的道路。

二是加大節(jié)能降耗宣傳力度。制定周密細(xì)致的宣傳方案，圍繞每年的節(jié)能宣傳周活動主題，切實搞好節(jié)能宣傳日活動，采取多種形式向全體干部職工宣傳節(jié)約能源的必要性、重要性，切實提高工作人員的節(jié)能意識，營造濃厚的節(jié)能氛圍。

三是建立健全完善節(jié)能管理制度。健全辦公用品、公務(wù)活動用車、用電用水設(shè)備等的使用制度，規(guī)范使用行為，明確使用目的、追究使用責(zé)任，使公共物品的使用有章可循。完善節(jié)能措施，把節(jié)能基礎(chǔ)工作做的更加扎實，切實保證區(qū)總工會節(jié)能考核目標(biāo)的全面完成。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想二

近年來，xx鄉(xiāng)節(jié)能減排工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型公共機構(gòu)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市節(jié)能減排工作實施方案和宣傳周活動，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，從理念節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、組織節(jié)能三方面入手，突出重點、強化措施，利用政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理、科技創(chuàng)新等手段，推進xx鄉(xiāng)節(jié)能減排工作的開展。

一是從小事做起，推動節(jié)能減排工作順利開展。我鄉(xiāng)全體機關(guān)工作人員從節(jié)約一滴油、一滴水、一度電、一張紙開始，減少廢水、廢氣及有毒、有害物質(zhì)的排放。在日常工作，保持公務(wù)車輛性能良好，節(jié)約用油，在夏季，盡量避免使用車載空調(diào)，多開車窗，有效地控制尾氣排放造成的空氣污染；在辦公用紙方面，能夠正反面反復(fù)使用，節(jié)約用紙；在辦公用電方面，能夠做到人走燈滅，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，推動節(jié)能減排工作順利開展。二是加大節(jié)能減排宣傳力度，倡導(dǎo)綠色機關(guān)辦公。執(zhí)法人員在一線執(zhí)法期間，積極向群眾做好節(jié)能減排宣傳工作，倡議群眾從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的低碳生活方式，鼓勵淘汰耗能高的企業(yè)設(shè)備和家用電器，引導(dǎo)使用耗能低、效率高的設(shè)備和電器，減少耗能成本，達到節(jié)能減排增效的目的；同時還要求企業(yè)操作人員提高機器操作技能，增強節(jié)能減排意識，共同創(chuàng)建綠色發(fā)展環(huán)境。三是嚴(yán)查檢測不合格企業(yè)，推動節(jié)能減排工作向縱深發(fā)展。我鄉(xiāng)加大對更新淘汰企業(yè)設(shè)備尤其是耗能高、檢測不符合要求的老舊企業(yè)設(shè)備從事無證經(jīng)營行為進行了查處，并糾正了違法行為，減少了違法經(jīng)營過程中造成的能源消耗，打造了綠色的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，推動了我鄉(xiāng)節(jié)能減排工作向縱深發(fā)展。

一、認(rèn)真開展節(jié)能宣傳周活動。我鄉(xiāng)機關(guān)、各站所及各企、事業(yè)單位開展“節(jié)能宣傳周”活動。開展以“推進公共機構(gòu)節(jié)能，降低機關(guān)運行成本”主題的節(jié)能宣傳周活動。在鄉(xiāng)機關(guān)大院懸掛節(jié)能宣傳周活動主題橫幅，在辦公區(qū)域、餐廳醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫，普及節(jié)能知識。組織開展能源緊缺體驗活動倡議干部職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

二、對機動車維修企業(yè)開展機動車維修節(jié)能減排典型項目進行調(diào)研。深入企業(yè)了解節(jié)能減排典型項目，主要了解：

1、維修企業(yè)節(jié)油、節(jié)能等新工藝、新技術(shù)應(yīng)用。

2、廢油、廢液、廢氣、廢水凈化處理及循環(huán)利用等技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用。

3、企業(yè)廢蓄電池、廢輪胎、廢舊配件和垃圾等有害物質(zhì)集中收集、有效處理技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用。

4、企業(yè)節(jié)能減排及環(huán)境保護管理制度的建立、實施與有益嘗試。

三、開展“四綠”工程，構(gòu)建綠色通道。交通綠化是達到綠化環(huán)境，保護路基，增加植被覆蓋率，減少水土流失，提高養(yǎng)護質(zhì)量的目的，同時綠化更節(jié)能減排的有效途徑。今年來我鄉(xiāng)積極認(rèn)真貫徹國務(wù)院、省、市、縣政府關(guān)于進一步推進綠色通道建設(shè)的通知精神，著力提高農(nóng)村公路主干線沿線綠化美化水平，目前已完成今年的綠化任務(wù)。

雖然我們在節(jié)能減排工作中做出了努力，取得了良好成效，但仍存在一些問題：一是資金投入不足，對新技術(shù)，新工藝推廣不夠。二是完善的行業(yè)節(jié)能監(jiān)管體系還沒有完全建立。三是部分職工對節(jié)能減排工作的認(rèn)識還有待于提高。在以后的工作中，我們將繼續(xù)積極貫徹落實國家節(jié)能減排的政策法規(guī)，努力探索公共機構(gòu)節(jié)能減排新思路、新方法，進一步加大節(jié)能減排工作措施的落實，切實將xx鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能減排工作抓實、抓出成效，為xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想三

市場分析

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；

2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾.

市場活動核心:

一:降低成本

二:開發(fā)市場

三:陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。招生策劃

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就

難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀(jì)以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，能夠

面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自我學(xué)校的實際情景，細(xì)分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且構(gòu)成一種進取的印象和認(rèn)識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護型等若干類。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進取為招生工作出力獻智。

招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，

評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立

科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，構(gòu)成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構(gòu)成屬于自我學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應(yīng)當(dāng)進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生應(yīng)對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生進取或消極、肯定或否定的評價。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想四

為了推動公共機構(gòu)節(jié)能，提高公共機構(gòu)能源利用效率，依法推進全鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能工作，鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成節(jié)能績效自查小組，對全鄉(xiāng)進行績效自查?？冃ё圆椴扇　奥?、查、評”的方式進行：聽取公共機構(gòu)節(jié)能工作情況匯報、核實驗證并根據(jù)檢查情況按照《xx鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能工作績效考核評分標(biāo)準(zhǔn)》逐項進行打分。自查情況如下：

能夠做到有管理組織和工作人員；將節(jié)能工作納入全年工作計劃，及時研究部署工作。

能夠做到制定宣傳培訓(xùn)計劃；學(xué)習(xí)節(jié)能知識；全年組織節(jié)能宣傳活動兩次。

能夠做到編制公共機構(gòu)節(jié)能規(guī)劃，按年度分解落實；節(jié)能規(guī)劃及實施方案在規(guī)定時間內(nèi)上報備案；制定年度節(jié)能計劃及實施方案并組織實施。

能夠做到專人負(fù)責(zé)能源消耗統(tǒng)計，建立能耗統(tǒng)計臺帳；在規(guī)定時間內(nèi)報送能耗統(tǒng)計報表；數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確；項目填報完整；按要求參加能耗統(tǒng)計培訓(xùn)。

能夠做到明確聯(lián)絡(luò)員，建立聯(lián)絡(luò)制度，明確工作職責(zé)；按時參加工作會議，提出節(jié)能工作措施及建議；工作信息交流。有價值信息3條。

能夠做到設(shè)立能源管理崗位，實行能源管理崗位責(zé)任制；建立和執(zhí)行能源審計制度；制定了節(jié)能采購管理制度。

能夠做到完善公務(wù)用車使用管理制度；制定節(jié)能駕駛規(guī)范，封存停駛、定點加油、定點維修、定點保險。

能夠做到制定和完善節(jié)約用電制度；積極推廣使用高效節(jié)能照明產(chǎn)品；優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計，改進電路控制方式；采用節(jié)能灶具和設(shè)備。

能夠做到制定和完善節(jié)約用水制度；采用節(jié)水型器具，配備節(jié)水設(shè)備；用水設(shè)備維護和管理；全年沒有“跑冒滴漏”和自來水直接沖洗拖布、車輛現(xiàn)象。

能夠做到制定和完善辦公用品采購、配備和領(lǐng)用制度，積極使用低能耗環(huán)保辦公設(shè)施。

能夠做到制定節(jié)能績效自查辦法或標(biāo)準(zhǔn)；定期開展節(jié)能專項監(jiān)督檢查，獎懲公示。

對公共機構(gòu)節(jié)能績效自查的最終結(jié)果予以通報，并評選出公共機構(gòu)節(jié)能工作先進單位和先進個人；對考核成績不達標(biāo)的或出現(xiàn)嚴(yán)重能源浪費行為的予以批評，限期改正并在一個月內(nèi)向鄉(xiāng)政府作出書面報告并提交整改方案。全鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能工作全面納入鄉(xiāng)政府績效自查，占有一定的分值比例，實行量化考核，自查結(jié)果作為鄉(xiāng)政府對公共機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子和部門領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核評價的重要依據(jù)。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想五

根據(jù)《中華人民共和國護士條例》的規(guī)定，茲證明 ，男/女， 歲， 族，身份證號碼： ，擬聘為執(zhí)業(yè)護士，擬聘用期限為 年，從 年 月 日到 年 月 日。特此證明。其所填寫和上報的材料經(jīng)查審核屬實。如有隱瞞，愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

本人(簽名)：

醫(yī)療機構(gòu)法定代表人簽字：

單位(蓋章)： 年 月 日根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的規(guī)定，茲證明 ，男/女， 歲， 族，身份證號碼： ，《醫(yī)師資格證書》號碼： ，擬聘為 臨床/口腔/中醫(yī)/公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)類別中的執(zhí)業(yè)醫(yī)師/執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，聘用科目為 ，擬聘用期限為 年，從 年 月 日到 年 月 日。特此證明。

機構(gòu)法定代表人簽字： 簽發(fā)時間(章)：

注：⒈本表由各注冊機關(guān)自行印制、

⒉凡“證明”中未明事宜，可要求聘用機構(gòu)及醫(yī)師提供相應(yīng)說明材料。

廣東省醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)醫(yī)師擬聘用證明

姓 名 性別 出生年月 近期

二寸

免冠

正面半身

彩色照片

畢業(yè)學(xué)校 畢業(yè)年月

醫(yī)學(xué)學(xué)歷 所學(xué)系、專業(yè)

住所地址 郵政編碼

聯(lián)系電話 移動電話

醫(yī)師資格

證書編碼□□□□□□□□□□□□□□轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記□□□□□□□□□□□

醫(yī)師級別

(執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師) 醫(yī)師類別

(臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生)

擬聘用單位名稱

擬聘用單位地址

任

職

經(jīng)

歷

聘用

單位

意見

負(fù)責(zé)人簽名： (公章)

年 月 日

備

注

醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊擬聘用證明

我院(所、站)擬聘用 同志為 科醫(yī)生，證明《醫(yī)療機構(gòu)擬聘用證明》。該同志不存在下列情況：

一、不具有完全民事行為能力;

二、受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止不滿二年;

三、受吊銷《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》行政處罰，自處罰決定之日起至重新申請注冊之日止不滿二年;

四、甲類、乙類傳染病傳染期、精神病發(fā)病期或者身體殘疾等健康狀況不適宜、不勝任醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)工作。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想六

為認(rèn)真貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)要求，切實做好本學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命”兩個目標(biāo)，特制訂我校____年_季學(xué)期疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為做好學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作，縣教育局成立學(xué)校疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黃__黨支部書記、校長

副組長：易__副校長

路__副校長

張_副校長

曾__黨支部副書記

成員：其余領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級組長和各班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由黃__校長兼任，副主任由易__副校長兼任，工作人員系全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員。辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控處置日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。

二、明確職責(zé)，落實措施

為把疫情防控工作落到實處，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個工作組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

主任：黃__校長

副主任：易__副校長

成員：路__、張_、曾__、李__、楊__

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。

2、應(yīng)急處置工作組

主任：易__副校長

副主任：楊__總務(wù)處主任

成員：覃__、陸__

工作職責(zé)：

(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;

(2)安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關(guān)情況;

(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒工作;

(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查工作;

(5)加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導(dǎo)師生做好正確防護;

(6)及時掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況，及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通。并上報相關(guān)情況;

(7)安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作;

(8)負(fù)責(zé)落實專車將發(fā)熱學(xué)生送往指定點醫(yī)院。

3、信息聯(lián)絡(luò)組

主任：黃__校長

副主任：李__教導(dǎo)處副主任

成員：柳__、陳_

負(fù)責(zé)掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向教育局疫情防控中心等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。

工作職責(zé)：

(1)及時與上部門聯(lián)系并報告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作;

(2)準(zhǔn)確摸清病例的活動史，人員接觸史和重點人名單，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;

(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;

(4)負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準(zhǔn)確、真實、完整，按規(guī)定擬稿上報。

4、疫情處置組

組長：路__副校長

組員：李__總務(wù)處主任

陳_總務(wù)處副主任

祖__學(xué)校保健員

李__張__保安員

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終端消毒處理，控制疫情進一步漫延，負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目。

5、安全后勤工作組

組長：張_副校長

組員：韋__總務(wù)處副主任

劉__教導(dǎo)處副主任

劉_楊__保安員

工作職責(zé)：

(1)提供應(yīng)急處置所需要的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作需要;

(2)在前期處置過程中負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等;

(3)嚴(yán)格控制外來人員、車輛進出校園，做好要校師生生活保障;

(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;

(5)在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終端消毒。

6、宣傳和心理疏導(dǎo)組

主任：曾__黨支部副書記

成員：李__教導(dǎo)處副主任

張__教導(dǎo)處副主任

各班班主任

工作職責(zé)：

(1)主動做好相關(guān)輿情處置，輿論引導(dǎo)工作，及時向全社會通報疫情工作進展情況;

(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接、做好新聞報道和發(fā)布工作;

(3)根據(jù)情況，有針對性的對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)工作;

(4)加強正面宣傳引導(dǎo)，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。

三、應(yīng)急處置工作流程和要求

1、應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37。3度)干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，所在單位、部門應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;

2、所在單位、部門指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴口罩并指引至指定地點或發(fā)熱者自行到學(xué)校醫(yī)務(wù)室;

3、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后，校醫(yī)室及用專車送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);

4、若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應(yīng)及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環(huán)衛(wèi)消毒;

5、若排除新冠肺炎，當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察，學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察，直至痊愈;

6、配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對所有接觸過病例或癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理的原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并動向醫(yī)護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，并嚴(yán)格做好個人防護，確保個人安全。

7、應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

8、該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含：全校所有師生職工、學(xué)校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

描寫公共機構(gòu)節(jié)水課堂心得體會和感想七

縣節(jié)能減排辦：

根據(jù)xx市公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室《關(guān)于開展全市公共機構(gòu)節(jié)能自查工作的通知》和縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的文件精神，對照《xx縣人事局加強公共機構(gòu)節(jié)能工作的實施意見》，我局對加強公共機構(gòu)節(jié)能工作，認(rèn)真組織開展了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

我局今年1-9月電消耗量為0.29萬千瓦時，水消耗量為0.037萬立方米，汽油消耗量為0.238萬升，同期電消耗量為0.25萬千瓦時，水消耗量為0.039萬立方米，汽油消耗量為0.241萬升。因辦公樓正在進行維修加固，水、電消耗量比同期有所增加?？鄢S修加固所用的水、電，我局1-9月的水、電、汽油的消耗量能夠達到降低5%的節(jié)能目標(biāo)。

高度重視。為加強對節(jié)能減排的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長張繼華為組長，主任科員鄒明富、林德友，副局長賴定玲、陳洪金，人才交流中心主任向榮為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的公共機構(gòu)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副局長陳洪金具體分管，辦公室主任張英、副主任李敏負(fù)責(zé)日常工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各股室負(fù)責(zé)人具體抓，齊抓共管、上下聯(lián)動的工作格局。

廣泛宣傳。通過召開職工會、發(fā)放宣傳資料等多種形式，宣傳公共機構(gòu)節(jié)能方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的示范作用及重要意義，增強干部、職工和群眾的節(jié)能意識，倡導(dǎo)人人崇尚勤儉節(jié)約，營造節(jié)約光榮，浪費可恥的良好社會風(fēng)尚。

加強管理。一是要求各股、室、中心充分利用自然通風(fēng)，對室內(nèi)溫度進行控制，非工作時間不開啟空調(diào)。嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)空調(diào)夏季不低于26℃，冬季不高于20℃的溫度設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。二是合理利用照明、空調(diào)、計算機、打印機、復(fù)印機等設(shè)備，減少待機耗能。三是推廣使用環(huán)保再生紙，盡量不使用一次性產(chǎn)品和塑料購物袋，抓好資源循環(huán)利用。四是合理安排車輛出行路線和用車人員搭配，減少車輛空駛里程，嚴(yán)禁公車私用，提高公車使用效率。

建章立制。由局辦公室建立能源消耗統(tǒng)計臺帳，每季度通報耗能情況，并與同期進行比較，督促落實節(jié)能措施，確保完成節(jié)能目標(biāo)。

逗硬獎懲。嚴(yán)格按照縣節(jié)能減排辦的要求和局公共機構(gòu)節(jié)能工作實施意見，加強局機關(guān)的節(jié)能減排工作。對不能完成節(jié)能目標(biāo)的節(jié)能責(zé)任人，年度取消評優(yōu)選先的資格，逗硬獎懲。

總之，我局嚴(yán)格按照有關(guān)節(jié)能工作的指示、要求，結(jié)合自身工作實際，扎實抓好了公共機構(gòu)節(jié)能減排工作，充分發(fā)揮了公共機構(gòu)在全社會節(jié)能工作中的示范作用。