最近新聞事件分享心得體會及收獲 新聞分享及感悟(3篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)最近新聞事件分享心得體會及收獲一

當(dāng)東莞臺商子弟學(xué)校邁入到第六年時(shí)，職業(yè)類科的教育已經(jīng)實(shí)踐了一年。因此在學(xué)校已經(jīng)建立了一整套從幼兒園到高中,及職業(yè)類科的完全中學(xué)制度時(shí)，孩子自主自理能力的培養(yǎng)就成了學(xué)校發(fā)展的重心。因此今年的畢業(yè)典禮和相關(guān)慶?；顒?，學(xué)校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼兒園三場風(fēng)格迥異的畢業(yè)典禮，為給各年段的孩子提供了展示特色舞臺，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對每個(gè)年段孩子個(gè)性的尊重。

雖然本次畢業(yè)典禮主要是孩子自己策劃主導(dǎo)，但也迎來了眾多一直以來支持和關(guān)懷孩子成長的貴賓。廣東省臺辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市臺辦、潢涌村民委員會、以及交流學(xué)校東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞中學(xué)和潢涌中學(xué)的代表，友好學(xué)校中國臺灣高雄餐旅學(xué)院和華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的代表，還有支持學(xué)校不遺余力的東莞市臺協(xié)總會及各分會代表、家長、本校董事、媒體朋友們。

從五月開始，靜態(tài)成果展就成了校園里最賞心悅目的裝飾品，家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。而各個(gè)年段的畢業(yè)生也成了學(xué)校里最忙碌的一群，他們像秀場的主角，掀起了校園的熱浪，上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼兒園的「幼小銜接信息分享」和「are you ready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受小學(xué)學(xué)程的挑戰(zhàn)。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學(xué)習(xí)營地的體驗(yàn)，再次榮登幼兒畢業(yè)生最喜愛項(xiàng)目的榜首?！阁w驗(yàn)小學(xué)生生活」讓孩子們在進(jìn)入小學(xué)前有了良好的心理準(zhǔn)備。國小的「大地闖關(guān)」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達(dá)了自己對學(xué)校的感恩和不舍?！干鐖F(tuán)歡送畢業(yè)班成果表演」中眾多招牌社團(tuán)上演了經(jīng)典的才藝節(jié)目，表達(dá)了學(xué)弟妹們對畢業(yè)生們的深情厚誼?！干钲趫F(tuán)山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業(yè)杯籃球賽」等一系列活動給畢業(yè)生留下了深刻的回憶。

首場以“登峯造極，邁向國際”為主題的高中畢業(yè)典禮是在6月9日上午9點(diǎn)30分開始的。這場畢業(yè)典禮可謂特色迭出：最具有開創(chuàng)意的是，將生命力學(xué)習(xí)營地選為畢業(yè)典禮的場地。之所以做此安排是因?yàn)樯W(xué)習(xí)營地是學(xué)校探索教育的實(shí)踐場域，這30位畢業(yè)生已經(jīng)在營地接受了一年的戶外探索教育訓(xùn)練，他們不僅學(xué)業(yè)上讓學(xué)校倍感驕傲，而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質(zhì)方面，也堪為學(xué)弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果，彰顯本校對臺商第二代健全人格的培養(yǎng)方式，特別在營地舉行畢業(yè)典禮。而未來的高中畢業(yè)典禮，亦會延續(xù)此特色。而傳承本校一貫辦學(xué)特色的舉措是，將畢業(yè)典禮的策劃權(quán)交給了學(xué)生。由全體高三畢業(yè)生主導(dǎo)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容方式，四位已經(jīng)甄選上大學(xué)的畢業(yè)生組成籌備小組?；I備小組和全體高三畢業(yè)生都兢兢業(yè)業(yè)的完成工作訓(xùn)練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作，充分展示了本校學(xué)生的自立自理能力，從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現(xiàn)，我們不禁看到了臺商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程序就是畢業(yè)生進(jìn)場。此次畢業(yè)典禮將畢業(yè)生進(jìn)場與頒發(fā)畢業(yè)證書相結(jié)合。畢業(yè)生共分十組，每組挑選一名代表，以操作一項(xiàng)探索場的項(xiàng)目作為他們學(xué)有所成，有能力走出校園，進(jìn)入新階段的學(xué)程的最后檢驗(yàn)，完成后方可進(jìn)場及獲得畢業(yè)證書。每組同學(xué)在高低空繩索項(xiàng)目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已，他們不禁感嘆：這種別開生面的進(jìn)場儀式，這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣，無論中國臺灣抑或大陸的畢業(yè)典禮，都不多見啊!

6月15日為137位國中畢業(yè)生及135位國小畢業(yè)生舉行的畢業(yè)典禮是此次的重頭戲。此場畢業(yè)典禮，別出心裁地以最近備受同學(xué)關(guān)注的達(dá)文西密碼作為串場。以“感恩惜福，傳承創(chuàng)新”為主題將本校的校園文化在畢業(yè)典禮上充分地展現(xiàn)。眾所周知，西方的「文藝復(fù)興」時(shí)期正是傳承古典文化，融合多種時(shí)代文化，創(chuàng)造新文化的百花齊放的年代，正是那些進(jìn)步的、理性的文化瑰寶，奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學(xué)校的畢業(yè)典禮，借文藝復(fù)興的時(shí)代背景，通過學(xué)生們耳熟能詳?shù)氖录?，來引?dǎo)他們關(guān)注時(shí)代的演變，傳承歷史的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)校意欲潛移默化培養(yǎng)學(xué)生傳承而又創(chuàng)新的思想意識的目的。典禮后的才藝表演和畢業(yè)班舞會更讓孩子們high到了最高點(diǎn)。

幼兒園首次獨(dú)立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業(yè)典禮，將以往的才藝發(fā)表會與畢業(yè)典禮結(jié)合，讓50個(gè)孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園里，在老師的帶領(lǐng)下自己布置會場、準(zhǔn)備典禮的用品，用十二萬分的用心表達(dá)了他們已經(jīng)長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣?yán)薰牡谋硌荩诔赡甓Y等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮，而「我會說臺語、我會說粵語、我們會說英語」節(jié)目則充分體現(xiàn)學(xué)校語言教育的特色。

本次畢業(yè)典禮共頒出了品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)、董事長獎(jiǎng)、校長獎(jiǎng)、臺商協(xié)會會長獎(jiǎng)、家長會會長獎(jiǎng)、服務(wù)熱心獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)等八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都凝聚了同學(xué)們的心血和汗水?？粗量嗯囵B(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)都如此懂事，師長們不舍的眼神中多的還是欣慰。全體畢業(yè)生在和學(xué)弟學(xué)妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶，但是對于未來，因?yàn)槭菫橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——臺商第二代的精英而努力，是以臨別的叮嚀多過了離情的依依，帶著共同的夢想，他們踏上了人生新的征途。

有關(guān)最近新聞事件分享心得體會及收獲二

老師們、同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會也會成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體?！笨蓭滋旌?，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了；記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你！”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人！

守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠實(shí)的賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信，她以后的生意會越來越好。

綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有————誠信。

我的演講完了，謝謝大家！

有關(guān)最近新聞事件分享心得體會及收獲三

策劃目的：大學(xué)生是富有激情的，又有點(diǎn)迷茫的群體，這一階段對于一個(gè)人一生的“定型”影響至關(guān)重要，沒有人不想走好，但總有人沒有走好。大學(xué)生雜志社秉承著“為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性服務(wù)”的理念創(chuàng)辦了《大學(xué)生雜志》。為了大學(xué)生雜志社能夠順利的創(chuàng)辦，對于哪一步該做什么給自己一個(gè)更清晰的思路，特?cái)M定此策劃方案。

市場機(jī)會：大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，而目前針對于大學(xué)生的雜志社很少，我相信如果能抓住機(jī)會進(jìn)駐大學(xué)生雜志市場，一定能獲得成功。

優(yōu)勢分析：我們自己本身作為大學(xué)生，更了解大學(xué)生所關(guān)注和喜歡的話題，而且我們身邊的同學(xué)可以為我們提供好的意見和建議，再者我作為院學(xué)團(tuán)涉外部和市場營銷協(xié)會的一員，我可以更好的利用我這些資源為雜志社服務(wù)。如果能得到院報(bào)編輯部和電子雜志社的幫助，那是再好不過的了。還有雜志中包括很多和大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的商品的優(yōu)惠信息。最重要的是我們的雜志比別的同類雜志便宜，在獲得比別的雜志更多知識的同時(shí)，也為學(xué)生節(jié)約了資金。

劣勢分析：雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運(yùn)營資金，創(chuàng)辦初期可能會由于資金不足給雜志社的運(yùn)營帶來一定的困難，還有就是缺乏創(chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗(yàn)，如果有別的雜志社看中這一市場，我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。

可操作性：前期可以通過和商家商議通過優(yōu)惠預(yù)約的方式先讓商家出資作為預(yù)付的廣告費(fèi)，來減輕前期由于資金不足帶來的壓力。

目標(biāo)客戶：主要是鄭州市的所有在校大學(xué)生，也可延伸到地市級的在校大學(xué)生。

板塊設(shè)計(jì)：雜志包括大學(xué)生成長成才有關(guān)的勵(lì)志故事、我的榜樣、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導(dǎo)、留學(xué)天下、大學(xué)就業(yè)和跟大學(xué)生生活息息相關(guān)的潮流時(shí)尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏等內(nèi)容，以及在雜志的第一個(gè)版塊設(shè)立針對大學(xué)生最近一個(gè)月所關(guān)注的熱點(diǎn)的每月專題和最后一個(gè)版塊的對大學(xué)生所適合從事職業(yè)進(jìn)行的性格測試。

本社理念：為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性的服務(wù)。

約稿方式：可以通過網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。

發(fā)行密度：一月一期。

銷售渠道：通過各大學(xué)的雜志攤位點(diǎn)和校園超市等。

組織結(jié)構(gòu)：

高級顧問：(1)可以邀請本院的老師作高級顧問，為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)化指導(dǎo)，如在形式上位版塊設(shè)置版面風(fēng)格等提供建議，在內(nèi)容上為欄目文論文學(xué)術(shù)研究性文章提供修改意見，并可以成為雜志社的特約作者，為大學(xué)生雜志社奉獻(xiàn)上一定具有勵(lì)志指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面的文章。

(2)在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)性。顧問可以通過對雜志社的良好建議，可以體現(xiàn)老師對雜志的要求，對學(xué)生的期望，同時(shí)我們作為雜志社的成員及讀者可以從顧問的建議性指導(dǎo)中體會到老師在學(xué)習(xí)以及生活上給予我們的關(guān)懷。

(3)幫助我們更清晰地對雜志社定位，顧問可以成為幫助雜志社始終保持正確的發(fā)展方向的有力倡導(dǎo)。

主編：(1名)

(1)統(tǒng)領(lǐng)雜志社的方向性事宜，在顧問的指導(dǎo)下以及民主決策的機(jī)制下，把握雜志的整體發(fā)展方向以及雜志的風(fēng)格。

(2)民主公平地決定雜志的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用，保證雜志社的健康運(yùn)作。

(3)嚴(yán)格內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使雜志社工作規(guī)范化、制度化、民主化。

(4)加強(qiáng)雜志社專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，樹立良好的職業(yè)道德，組織編輯部成員開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高編輯水平。

(5)征求各方面的批評和建議，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，不斷改進(jìn)工作。

(6)具體管理雜志社的各項(xiàng)事宜，為雜志制作的每一個(gè)步驟作出明確部署，包括主題策劃、編輯、征稿篩選、文章審核的各項(xiàng)工作。

(7)對策劃部提供的專題方案進(jìn)行審核建議，并選定主題，開始組織部署征稿內(nèi)容和方式。

(8)對編輯部采集來的文章圖片進(jìn)行二次篩選，選定內(nèi)容并及時(shí)返回給編輯部，對文編、美編以及排編的各自負(fù)責(zé)人做出明確的工作安排。

(9)對宣傳部和涉外部的工作進(jìn)行管理。

(10)組織并參與雜志的編輯校對工作，對編校質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，保證每期雜志能夠保證質(zhì)量地如期完成。

(11)組織編輯部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，并開展編輯部內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)加強(qiáng)編輯部隊(duì)伍自身建設(shè)。

(12)做好雜志社的日常管理工作，保證雜志的正常出版。

副主編(1名)

(1)雜志社第二負(fù)責(zé)人，認(rèn)真貫徹實(shí)施雜志社的各項(xiàng)工作。

(2)參與雜志社的遠(yuǎn)近期規(guī)劃工作。

(3)協(xié)調(diào)社長主編組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)好雜志社各部門的日常工作，積極監(jiān)督參與商定。

(4)協(xié)助主編篩選文章和主次召開周會議。

(5)協(xié)助主編負(fù)責(zé)雜志的定期出版和文章質(zhì)量的保證。

(6)主編不在時(shí)，可暫時(shí)代替其完成雜志社的日常工作。

策劃部(2-3名)設(shè)立策劃部的初衷是想充分發(fā)揮雜志社成員的積極性，希望通過設(shè)立這一部門，將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上，讓雜志更具有可讀性，也減輕排版工作的難度。

策劃部的策劃工作要詳細(xì)具體，不能只給出主題的大致方向，切忌空洞。策劃主題時(shí)要明確設(shè)立這一主題的目的以及渴望達(dá)到的效果。

策劃部的工作主要為制作版塊圖，具體如下：

(1)主題策劃

(2)版面設(shè)計(jì) 根據(jù)主題設(shè)定適合板塊，將內(nèi)容合理安排，努力提高雜志的可讀性。

(3)專題固定 根據(jù)近一個(gè)月大學(xué)生所關(guān)注的話題適當(dāng)選擇每月專題。

(4)確定頁數(shù) 確定雜志頁數(shù)，包括封面封底以及廣告頁，并作必要的調(diào)整。

(5)布置版位 確定目錄內(nèi)容及順序版塊所在頁數(shù)欄目位置文位置廣告位置。

(6)召開主題介紹會議將主題以完整的形式向雜志社成員介紹，并向各個(gè)成員作出任務(wù)部署，其中包括：征稿的內(nèi)容數(shù)目和具體要求，封面設(shè)計(jì)版面風(fēng)格設(shè)計(jì)圖片要求等

注：1)通過策劃以后可以得到一個(gè)比較完整的模塊，只需要各位編輯把具體內(nèi)容按插進(jìn)去，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整以達(dá)到更好的效果。

2)策劃時(shí)應(yīng)將廣告位預(yù)留

3)每次策劃要提出兩份方案，編輯部負(fù)責(zé)人參與討論，然后提呈主編商討決定。

編輯部負(fù)責(zé)人(1名)

(1)接受主編副主編布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向上反映建議，保證溝通順暢，認(rèn)真履行各自職責(zé)。

(2)負(fù)責(zé)積極組織和開展征稿工作，確保既定計(jì)劃得到落實(shí)負(fù)責(zé)。

(3)負(fù)責(zé)對征集來的大學(xué)生原創(chuàng)作品進(jìn)行初審送審，確保每一篇稿件都能夠得到及時(shí)合理客觀公正的處理。

(4)編輯和采寫雜志其他文章，并及時(shí)送審。

(5)負(fù)責(zé)版面版式編排，掌握美編進(jìn)度。

(6)負(fù)責(zé)每期版面卷首語以及目錄的編寫。

(7)組織并參與每期雜志的編輯和校對工作，對雜志質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，保證每期雜志都能高質(zhì)量地如期完成。

(8)負(fù)責(zé)召開編輯部例會，并要保證內(nèi)容的豐富性和實(shí)效性。

(9)負(fù)責(zé)編輯部各成員的日常管理工作，負(fù)責(zé)將編輯部內(nèi)部的工作進(jìn)行匯總，向主編反應(yīng)。

(10)及時(shí)采納編輯部成員的意見和建議并反饋，做好上下級的溝通。

美術(shù)編輯(2名)

(1)美術(shù)編輯的職責(zé)是負(fù)責(zé)雜志的logo設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)容配圖等工作。

(2)美術(shù)編輯和策劃部進(jìn)行及時(shí)的溝通，根據(jù)策劃部的想法和要求完成每一個(gè)版塊的設(shè)計(jì)工作。

(3)美術(shù)編輯負(fù)責(zé)及時(shí)將設(shè)計(jì)內(nèi)容傳至上級進(jìn)行審核，并在審核通過后交給排版編輯進(jìn)行電子版處理。

文編輯(2名)

(1)對征集來的稿件進(jìn)行進(jìn)行篩選、初審和送審。

(2)對主編二次篩選的來稿進(jìn)行整理。

(3)負(fù)責(zé)文稿的校對及審核工作。

(4)確認(rèn)文稿的版面位置。

(5)與作者建立良好的合作關(guān)系，為來稿提供穩(wěn)定的潛在來源。

(6)與美術(shù)編輯和排版編輯進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，落實(shí)每篇文章的最終位置。

排版編輯(2名)

(1)將策劃部制作和整理后的稿件制成電子版形式，可以利用word和photos shop等軟件。

(2)接受美編和文編的版面內(nèi)容并制成電子稿形式。

(3)將各部分內(nèi)容按照策劃要求整合以后及時(shí)送給主編審核，聽取意見進(jìn)行必要的調(diào)整。

(4)將最終成稿交與宣傳部聯(lián)系印刷。

宣傳印刷部(3-4名)

(1)根據(jù)雜志的主題設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。

(2)聯(lián)系印刷 雜志策劃文成以后，根據(jù)策劃的頁數(shù)，與印刷廠家商議價(jià)格，及時(shí)與外界溝通，為涉外部拉贊助提供信息。

(3)交給印刷廠家印刷 排版制作完成以后，聯(lián)系印刷廠家付印，并監(jiān)督到位保證雜志的質(zhì)量。

(4)雜志的分發(fā)與銷售。

涉外部(3-4名)

(1)通過與商家和企業(yè)溝通談判，積極爭取商業(yè)贊助，為雜志制作募集部分經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)雜志社和企業(yè)以及商家的長期合作。

(2)加強(qiáng)同鄭州各大高校及新聞媒體的聯(lián)系，擴(kuò)大我們雜志社的影響力。

(3)全面負(fù)責(zé)雜志社的其他外事工作。

注：可以借助學(xué)生會外聯(lián)部的支持，協(xié)助拉取贊助。

網(wǎng)絡(luò)協(xié)助：借助信息中心的鼎力支持，由信息中心提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助、網(wǎng)絡(luò)宣傳、提供圖片制作、美化圖片等各個(gè)方面的支持。

策劃人寄語：我相信在我們的努力和堅(jiān)持下我們的雜志社一定可以創(chuàng)辦成功，并能夠辦出我們的特色。