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踏入老年大學(xué)心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 08:54:08 頁碼:14
踏入老年大學(xué)心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-18 08:54:08    小編:ZTFB

通過寫心得體會(huì),我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的行動(dòng)提供借鑒。心得體會(huì)的寫作應(yīng)該注重語言的生動(dòng)形象,使讀者產(chǎn)生共鳴,能夠有所啟發(fā)和反思。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,希望能給大家提供一些思路。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇一

一千多年前的今天,唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!贝┰綒v史的煙云,又是一年重陽,也就是在這個(gè)節(jié)日,楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。

書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素,也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展,廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng),社會(huì)各界鼎力支持,眾多喜歡書畫的老干部積極參與,展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié),弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦,縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦,共展出作品83幅,全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。

這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬,也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求,他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況,充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌,也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹,近年來涿鹿縣中老年人書畫活動(dòng)十分活躍,他們還成立了老年大學(xué),為該縣書畫愛好者,特別是老年書畫愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺。

看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的`繪畫作品,使我由衷的贊嘆,書法作品有蒼勁有力的草書大字,還有工整雋美的蠅頭小揩,各有特點(diǎn)和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝,從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹,從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞,從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村5姑,千姿百態(tài),爭奇斗艷。

杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩,且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮,給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力,從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯(cuò),特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞。看著這些,使我對這些老人們充滿了深深的敬意,他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇二

一千多年前的今天,唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!贝┰綒v史的煙云,又是一年重陽,也就是在這個(gè)節(jié)日,楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。

書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素,也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展,廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng),社會(huì)各界鼎力支持,眾多喜歡書畫的老干部積極參與,展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié),弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦,縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦,共展出作品83幅,全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。

這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬,也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求,他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況,充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌,也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹,近年來涿鹿縣中老年人書畫活動(dòng)十分活躍,他們還成立了老年大學(xué),為該縣書畫愛好者,特別是老年書畫愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺。

看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫作品,使我由衷的贊嘆,書法作品有蒼勁有力的草書大字,還有工整雋美的蠅頭小揩,各有特點(diǎn)和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝,從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹,從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞,從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村姑,千姿百態(tài),爭奇斗艷。。

杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩,且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮,給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力,從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯(cuò),特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞??粗@些,使我對這些老人們充滿了深深的敬意,他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

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踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇三

豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,即傷身體,搞不好還傷感情。現(xiàn)在有了老年大學(xué),一有空就上大學(xué),天天有事干,有所求,生活充實(shí)多了。學(xué)員們在老年大學(xué)不但學(xué)習(xí)知識,切磋技藝,而且交流思想,增進(jìn)友誼,培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志,經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué),聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨(dú),帶來了自信和充實(shí)。作品掛在墻上,書畫集拿到家里,自己高興,家人喜歡,家庭和和睦睦,成了書香之家。

弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學(xué)開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動(dòng)的結(jié)果。很多學(xué)員的字、畫已被社會(huì)各界廣泛收藏,詩詞發(fā)表在各級報(bào)刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個(gè)文化品牌。

強(qiáng)化了整個(gè)城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學(xué)長年開設(shè)保健班,聘名家講養(yǎng)生,講防病治病,不斷舉辦講座,編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達(dá)萬份無償發(fā)給學(xué)員及社會(huì)上的老年人,一傳十,十傳百有力地強(qiáng)化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識,令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。

推動(dòng)了精神文明精神建設(shè)。老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書畫展,舉行文體項(xiàng)目匯演,編印詩刊,為群眾送對聯(lián),活躍了城鄉(xiāng)居民生活,宣傳了黨的方針政策,促進(jìn)了“三個(gè)文明”建設(shè)。同時(shí),很多老同志上了大學(xué),心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定,這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻(xiàn)。

幾年來特別是最近一年來的工作實(shí)踐使我們深刻體會(huì)到:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學(xué)關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠(yuǎn)的不說,僅去年初到現(xiàn)在,短短一年多時(shí)間,縣委、縣政府就先后為老年大學(xué)辦了一系列實(shí)事好事:明確老年大學(xué)機(jī)構(gòu);增加年度預(yù)算經(jīng)費(fèi);專撥經(jīng)費(fèi)保證我們校慶活動(dòng)所需;配備校長。確定召開老年大學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)議,縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯?huì)議并做重要報(bào)告,對尊老助學(xué)先進(jìn)單位及優(yōu)秀師生進(jìn)行了隆重表彰。平時(shí),縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo),與有關(guān)人員座談,了解情況,幫助解決困難和問題。今年5月份,縣委書記劉魯同志親自拍板,縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào),把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學(xué)使用??梢?,沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,就沒有老年大學(xué)的紅紅火火今天。

2、社會(huì)各界鼎力相助是辦好老年大學(xué)的重要條件。老年大學(xué)之所以能發(fā)展這么好,社會(huì)各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學(xué)提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學(xué)新址,縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學(xué)任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學(xué)講課的專家額外加發(fā)講課補(bǔ)助。這些都為老年大學(xué)創(chuàng)造了寬松的教學(xué)與發(fā)展環(huán)境。

3、老同志的無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的動(dòng)力。為辦好老年大學(xué),縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實(shí)實(shí)在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志,一心撲在學(xué)校,只講奉獻(xiàn)、不求回報(bào),精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運(yùn)堂、王留根等老同志為講好課,都提前幾個(gè)月備課,講課時(shí)更是賣力,每次講課結(jié)束時(shí),都贏得學(xué)員長時(shí)間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作,在學(xué)員中享有很高威望。

4、老年大學(xué)學(xué)員高度的自覺性與組織紀(jì)律性是辦好老年大學(xué)的前提。老年大學(xué)學(xué)員盡管經(jīng)歷不一,文化程序高低有別,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺性強(qiáng),集體觀念強(qiáng),當(dāng)學(xué)生像學(xué)生。他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導(dǎo)干部,但對老師尊重有加。有的曾為高級教師,但從不恃才自傲,學(xué)習(xí)起來特別虛心認(rèn)真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了,無論刮風(fēng)下雨,仍堅(jiān)持按時(shí)到校。還有一些農(nóng)民學(xué)員離縣城幾十里路,不管年邁體弱,無論遠(yuǎn)近寒暑,風(fēng)雨無阻堅(jiān)持按時(shí)到校學(xué)習(xí)。這些老年學(xué)員的修養(yǎng)之好,素質(zhì)之高,令人贊嘆。

回顧過去,我們的工作取得了一定成績,也獲得了很多榮譽(yù)。曾先后到我校視察的省、市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志都一致評價(jià)說:想不到東明縣老年大學(xué)起步這么晚,教學(xué)管理水平這么高。盡管工作上有些成績,但高標(biāo)準(zhǔn)衡量,我們還有很多亟待加以完善的方面,還有很大的發(fā)展空間。新的一年里,我們將再接再厲,扎實(shí)工作,加強(qiáng)管理,優(yōu)化服務(wù),完善制度,拓寬辦學(xué)渠道,力爭把老年大學(xué)辦得更好,為東明率先突破,為東明的明天更加美好服務(wù)。

我在老年大學(xué)交誼舞班學(xué)習(xí)的過程中,由衷的感到學(xué)習(xí)氛圍好,老師教的也好,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神使我很受教育,更值得我好好學(xué)習(xí)。在這良好的課堂氣氛下,使我對學(xué)跳交誼舞有了興趣。通過學(xué)習(xí),感覺跳交誼舞不僅是娛樂,更是達(dá)到健身鍛煉,是一項(xiàng)讓人愉悅的高尚活動(dòng),所以每次上課的心情很舒暢。當(dāng)然我在學(xué)習(xí)的過程中也很不容易,如腳法和舞步看似簡單,好像是自身的釋放和隨心所欲,但學(xué)起來沒少流汗和感到疲憊;由于自己學(xué)的還不夠好,所以造成踩腳和被踩腳是常有的事。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)里面有很多學(xué)問,使我好奇又很想學(xué)習(xí)。在我兒時(shí)年代,除了愛學(xué)習(xí),就喜歡唱歌跳舞,中小學(xué)時(shí)都是班里文藝積極分子。但由于父親反對跳舞,那時(shí)的我就不能自由自在的跳舞,每逢演出過后,回家不敢暢談,只是對母親訴說心中的喜悅,因?yàn)槟赣H不反對,母親說只要是學(xué)校開展的有意義活動(dòng)都要積極參加。而父親只要求我們身體好學(xué)習(xí)好。(父親是1942年當(dāng)兵參加革命至1949年從部隊(duì)到地方工作——市公安局工作——并于1983年離休)。我認(rèn)為在那個(gè)年代父親反對我跳舞,當(dāng)時(shí)的一個(gè)主要原因是家里窮、孩子多。記得每當(dāng)演出要買衣服和鞋子時(shí),都是外公給錢。寫到這里,讓我情不自禁地思念和緬懷我的外公,我要對在天堂的外公說:小輩永遠(yuǎn)緬懷您,永遠(yuǎn)記得您對我的好和愛!如今我非常羨慕現(xiàn)在的孩子們,享受改革開放的好政策,過著無憂無慮的幸福生活,能有很多機(jī)會(huì)上自己感興趣的班,能學(xué)到很多知識。當(dāng)然,我現(xiàn)在也趕上了改革開放給我?guī)淼暮芏嘈腋?,這不退休了也能釋放和隨心所欲地跳嗎,還有想寫寫東西的話,也不需要用筆和紙張了,輕輕松松敲打鍵盤就可以完成,發(fā)稿通過電子郵件,既方便又快捷,用上了高科技搞文秘,等等,已退休的我也趕上了時(shí)代新潮流,彌補(bǔ)了我兒時(shí)的缺憾,現(xiàn)在的我想學(xué)就學(xué),想跳就跳,美著呢!如今,退休后還能再進(jìn)學(xué)校,而且是老年大學(xué)里學(xué)習(xí),滿足了我渴求知識的愿望,真是有福啊。我暗下決心,一定要把握好機(jī)會(huì),把握住終身受教育的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段,認(rèn)真學(xué)習(xí),不留遺憾。

在老年大學(xué),我們一邊學(xué)習(xí),一邊還能交到興趣相投的學(xué)員朋友,一起切磋舞技。通過何老師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課,我們領(lǐng)略了他的高雅藝術(shù)風(fēng)采。他常常講到,跳好交誼舞,首先對它的基本知識要有一定的了解,以及與其他舞種的聯(lián)系和區(qū)別。要求大學(xué)除了要認(rèn)真聽課,還要做到不厭其煩的練習(xí)。通過老師的解讀,我們增長了舞蹈知識,大家知道了節(jié)奏是舞魂,舞步是根本,舞姿要優(yōu)美。我們在學(xué)習(xí)過程中每一位學(xué)員都能得到何老師的關(guān)注和更多的指導(dǎo),經(jīng)過規(guī)范性學(xué)習(xí)和科學(xué)訓(xùn)練,老師要求我們根據(jù)自身?xiàng)l件盡力做到舞姿舞步正確、規(guī)范、放松;要數(shù)清楚,跳清楚舞蹈的節(jié)奏,真正理解舞蹈與音樂的結(jié)合,學(xué)會(huì)在舞曲里先找到音樂的重拍,再跟著音樂進(jìn)行練習(xí)。老師強(qiáng)調(diào)一定要記得是跟著音樂跳舞而不是跳著舞找音樂……隨著課程的不斷深入,大家的藝術(shù)修養(yǎng)都有不斷提升,學(xué)習(xí)的積極性高漲,有時(shí)課間都忘記了休息和喝水。在何老師的指導(dǎo)下,還經(jīng)常要求我們交換舞伴操練,互幫互助,相互交流,取長補(bǔ)短,促使學(xué)習(xí)氣氛的提高。老師說只有這樣反復(fù)練習(xí),跳出來的舞姿肯定優(yōu)美,其目的是達(dá)到共同進(jìn)步。在何老師的精心指導(dǎo)下,我的感悟是首先要學(xué)會(huì)聽音樂,因?yàn)橐魳肥俏璧傅撵`魂,要聽懂和掌握強(qiáng)、弱音節(jié)奏,深刻理解音樂。當(dāng)音樂響起,要知道每支舞的節(jié)奏、特點(diǎn)、風(fēng)格和它的規(guī)范要求,如:慢華爾茲舞姿柔美,舞步順暢,風(fēng)格華貴典雅、飄逸悠舒。慢四步舞風(fēng)格穩(wěn)重文靜,平緩端莊,從容大方,悠閑輕適。探戈頓挫感很強(qiáng),步伐要果斷有力,表現(xiàn)出挺拔俊俏、倜儻灑脫、爽快利落、體現(xiàn)剛勁有力的風(fēng)格。恰恰恰節(jié)奏簡單明快,帶給人一種快樂,輕松,逗趣。水兵舞跳起來輕松活潑,富有朝氣……總之,在掌握理論知識后,不厭其煩地練好基本步才是最關(guān)鍵。

如今我常常沉浸在歡快的節(jié)奏中聆聽美妙動(dòng)聽的音樂,自我陶醉,深感跳交誼舞真是一種高雅藝術(shù)美的享受。通過何老師的教學(xué)和糾正,使得我跟從前相比進(jìn)步很大,獲得這份收獲,感覺真好!我想告訴大家跳好交誼舞首先要心態(tài)好,剛學(xué)時(shí)不要膽怯,不能著急,當(dāng)進(jìn)步不大時(shí)不要?dú)怵H;剛開始接觸交誼舞,都會(huì)覺得自己的身體不是那么靈活,更何況我們都是退了休的人,身體很機(jī)械、很僵硬,不足為奇,但只要你勤于科學(xué)操練,舞步穩(wěn)健,明白領(lǐng)舞和跟舞的意識,踩滿節(jié)拍就會(huì)跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點(diǎn)靈活了,更能體會(huì)到肢體語言給我們所帶來的美。交誼舞作為一種體育舞蹈,專家都說適合各個(gè)年齡段。對于中老年人來說,在身體條件允許的情況下,適當(dāng)跳舞運(yùn)動(dòng)能夠保持思想敏捷、腿腳靈便,預(yù)防和改善多種老年關(guān)節(jié)病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的鍛煉。常跳舞,還可以預(yù)防和治療脊椎彎曲,使其氣質(zhì)更佳。現(xiàn)實(shí)生活?yuàn)蕵分?,交誼舞熱情洋溢,歡快活潑的節(jié)奏及變化多端的舞步,不僅年輕人喜愛,同時(shí)也深受我們中老年朋友的喜愛。之所以能成為我們當(dāng)今生活中鍛煉健身的新寵,其魅力在于它使你精神振奮,忘記煩惱和放松筋骨。真正達(dá)到既娛樂又健身,不枯燥,因?yàn)槊恐瓒季哂袠O為豐富的舞蹈藝術(shù)和它的藝術(shù)文化,在吸引你激勵(lì)你去學(xué)習(xí)和探究??傊杈哂薪∩?、益智、娛心、養(yǎng)性的特殊功效;又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術(shù)文化的享受,所以深受大家喜愛和青睞。

目前省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注和關(guān)愛老年人的晚年生活,還專門成立了合肥市老年人體育協(xié)會(huì),充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學(xué)給我們提供的幫助和服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來到教室看望,我們能在舒適明亮的教室里學(xué)習(xí),感到無比幸福!我的肺腑之言就是感謝中國共產(chǎn)黨!感謝學(xué)校為我們開設(shè)了這么多喜聞樂見的專業(yè)課程,滿足了我們的需求。通過學(xué)習(xí),我們不僅是學(xué)到了知識和技藝,更是獲得了快樂。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學(xué)就是我們幸福的家園、精神的樂園!本學(xué)期學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,我真的不想停下學(xué)習(xí)的腳步,真的不舍得離開這讓我仰慕的學(xué)府!常?;匚吨谙胫篮玫?瞬間)學(xué)習(xí)情景,無數(shù)次被老師生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容以及專業(yè)知識的解讀、指導(dǎo)和參與練習(xí)的場景,深深吸引著打動(dòng)著敬佩著!我的體會(huì)是無論從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面,老師始終都是以“健康第一”為指導(dǎo)思想。美好的學(xué)習(xí)生活,給我留下了難忘的幸福的回憶,在蜀山區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)感悟是——受益匪淺!終身難忘!

最后,中老年朋友們讓我們攜手共享浪漫,重燃青春的火焰,追求中老年人的時(shí)尚,展現(xiàn)中老年人的風(fēng)采!在百忙之中抽出時(shí)間鍛煉身心,舞動(dòng)起來!把我們的生活變得豐富而又充實(shí),讓我們的心隨著舞蹈而喜悅,讓你我都有好心情!

20元月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),聽取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹,并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽,深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面:

第一:健全制度,管理有序。他們在人員少的情況下對各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理,取得了很大的成績?;貋砗笞约哼M(jìn)行了認(rèn)真的思考,除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越,我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂?我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展,學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢在必行,必須積極探索,對學(xué)員管理還要科學(xué)管理,要制度創(chuàng)新。

在管理中不能走兩個(gè)極端,一個(gè)極端是過于嚴(yán)格,像對待小學(xué)生一樣去對待老年學(xué)員,上了他們的自尊,毀了他們的面子,引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過于松散,一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣,雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的,但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“,也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”,使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ),在管理過程中態(tài)度要和藹,語言要得體,不能自視清高,擺出一副管理人的架勢,更不能出語傷人,傷害學(xué)員的自尊心。其次,對學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠,老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助,所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),通過對學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情,關(guān)懷和家一樣的感覺。對學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之,應(yīng)和學(xué)員成為朋友,增進(jìn)相互了解,在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué),貼近實(shí)際與他們交流,積極溝通消除誤會(huì),另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨小組長來實(shí)現(xiàn)自來實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理,調(diào)動(dòng)班長、黨小組長的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛、生活有序的良好氣氛。

第二:抓好第二、第三課堂的活動(dòng),加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神,是我認(rèn)識到如何開辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段,通過各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通,能和更多的學(xué)員成為朋友,既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛,又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì),同時(shí)也宣傳了老年大學(xué),所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng),為了更好的盡快的落實(shí)這一工作,我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“,多聯(lián)系演出,豐富老年人的業(yè)余生活,滿足老年人的表演欲望,提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過多番的考驗(yàn)和漫長的等待,終于找到了一份工作。最大的體會(huì)莫過于這一句話:找工作很難,找一份稱心如意的工作更難!

實(shí)習(xí)以后,我就著手求職的事了,開始制作簡歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間,我和其他同學(xué)根本沒得到什么指導(dǎo),不知道怎么做簡歷,不知道有什么面試技巧,全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來,學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座,不過,講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開展這方面的工作,效果可能會(huì)好些。無論如何,找工作還是要自己先去努力,沒有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé),除了你自己。

在開始求職之路時(shí),我就抱著這樣一個(gè)心態(tài):如果確實(shí)找不到一份好工作,那我不管是什么職位,只要單位肯聘請我,工資能養(yǎng)活我自己的,我就去做。這樣也可說是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài),在找工作的過程中,我不會(huì)那么容易對前途感到迷惘。

制作簡歷花了我不少心思,后來才覺得不是那么必要。別人的經(jīng)驗(yàn)之談?wù)f,一份好的簡歷能讓你在眾多的簡歷中脫穎而出,獲得面試的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)說法,我花了很多時(shí)間在簡歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上。現(xiàn)在想來,精美的簡歷對我找工作的幫助不大。因?yàn)榻衲旰芏嘟處煹恼衅付际且葓?bào)名考試,筆試通過了才可以進(jìn)入下一輪考核,簡歷作為敲門磚的作用不大,盡自己的能力通過筆試這一門檻才是開端。

簡歷制作出來后就是投簡歷。開始的時(shí)候是海投,看到相關(guān)的都去投,尤其是在招聘會(huì)上,不放過任何的機(jī)會(huì)。不過,后來覺得還是“有的放矢”比較好。一來省一點(diǎn)簡歷,二來不會(huì)因?yàn)闆]有得到面試機(jī)會(huì)而灰心。

我去過兩三場招聘會(huì),除了在我們學(xué)校舉行的師范生專場招聘會(huì)外,其他的都沒有什么合適我們專業(yè)的工作。在招聘會(huì)上投了很多簡歷,只有兩家學(xué)校通知我去面試。當(dāng)然,面試以后就沒有消息了。不過,開始的時(shí)候去面試都是拿經(jīng)驗(yàn),沒有結(jié)果也沒關(guān)系。

過了一段時(shí)間,班上有些同學(xué)開始埋怨我們的專業(yè)了。因?yàn)樵趧e人看來,英語老師就是要英語系的,要過專業(yè)英語八級的,我們這個(gè)教育學(xué)專業(yè)雖然是英語方向,但就是比不上英語系的。因此,很多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“歧視”。其實(shí),并不是我們專業(yè)的錯(cuò),只是別人看法的問題,我們的專業(yè)有我們的價(jià)值。我依然對自己的專業(yè)有信心。我本來就是想到小學(xué)任教,這個(gè)專業(yè)正合適。我不后悔當(dāng)初的選擇!

后來,番禺開始進(jìn)行教師的公開招聘工作,身為番禺人,當(dāng)然就是踴躍參與。經(jīng)過了筆試、面試、試教、體檢多重考驗(yàn),最終才能得到一份工作,真的來之不易。剛開始知道筆試成績的時(shí)候,我很擔(dān)心自己進(jìn)不了下一輪考核。因?yàn)?50分的卷子,我只得了七十多分。不過,按照排名和比例,我還是勉強(qiáng)過關(guān)了,得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了很多準(zhǔn)備工作。不過,再多的準(zhǔn)備還是值得的!番禺的招聘工作持續(xù)的很長時(shí)間,經(jīng)常要學(xué)校、市橋來回跑,經(jīng)常要在苦苦地等待中度過,有一種身心疲憊的感覺,因此,當(dāng)接到體檢通知的時(shí)候也不是特別興奮了。無論如何,總算找到了一份比較合心的工作。

以上就是我一個(gè)大致的求職歷程,其間有興奮的時(shí)候,緊張的時(shí)候,灰心的時(shí)候,失望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)歷吧。如果我有機(jī)會(huì)和師弟師妹們分享我的心得,我想說的是:

永遠(yuǎn)不要對自己失望。不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問題,別人為什么會(huì)成功;但也不要看不起自己。因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤亍?/p>

求職前最好給自己定位。問問自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢。我一開始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語,所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多,應(yīng)聘也有目標(biāo)。

俗話說:機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準(zhǔn)備,應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。很多招聘單位開始都要進(jìn)行筆試,雖然不知道具體考什么內(nèi)容,但可以試著去猜測,做一些準(zhǔn)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)知識,復(fù)習(xí)一下總比什么都不準(zhǔn)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要注意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象,可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的準(zhǔn)備,就是要放松,以平常的心態(tài)去對待,過多的緊張只會(huì)讓我們發(fā)揮失常。

如果離求職還有比較長時(shí)間的同學(xué),最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電,學(xué)學(xué)與專業(yè)相關(guān)的知識、技術(shù),多看看各方面的書,多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣,寫簡歷的時(shí)候才有話可說,簡歷也因而變得精彩。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇五

“你愿意跟誰一起分享你的畫?”

“和大家一起,”

“您畫花鳥畫有多長時(shí)間了?”

“已經(jīng)畫了六年嘍!”

這個(gè)看似很小的數(shù)字,堅(jiān)持下去要有多么不容易啊。

“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”

“每次上課的時(shí)候我的心情都非常的'好!”老爺爺答道。

“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”

“給大家欣賞。”

這短短幾個(gè)字的回答,卻讓我深深佩服他的精神!

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇六

大學(xué)生活是許多人進(jìn)入成年社會(huì)的重要里程碑。踏入大學(xué),不僅意味著從高中的拘束中解脫出來,更是開始了一個(gè)全新的生活階段。在這個(gè)階段里,我們將面臨更多的自由、更廣闊的知識面和更多的人際交往?;仡櫸掖髮W(xué)四年的經(jīng)歷,我深感這段時(shí)光是那么寶貴和難忘。

第二段:開拓自我。

大學(xué)是一個(gè)開拓自我的過程。我們從高中畢業(yè)生變成了大學(xué)生,擁有了更多的選擇權(quán)和決策權(quán)。大學(xué)給予了我們一個(gè)自由發(fā)展的平臺,我們可以根據(jù)自己的興趣和志向選擇適合自己的課程,并且可以參加各種社團(tuán)和活動(dòng),豐富自己的校園經(jīng)歷。通過這些嘗試,我們可以找到真正喜歡的東西,并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我們也會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。

第三段:豐富知識和技能。

大學(xué)是知識的殿堂,我們可以在這里汲取最新的學(xué)術(shù)成果和專業(yè)知識。通過課堂教學(xué),我們不僅能夠?qū)W到理論知識,還可以學(xué)到實(shí)踐技能。大學(xué)為我們提供了實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各種資源,讓我們可以更加深入地學(xué)習(xí)和研究自己感興趣的領(lǐng)域。同時(shí),大學(xué)也鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和創(chuàng)新競賽,培養(yǎng)我們的科研能力和創(chuàng)新意識。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷將為我們未來的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:拓展人際關(guān)系。

大學(xué)是一個(gè)多元化的社交平臺,我們可以結(jié)識來自不同地區(qū)和不同專業(yè)的人。在大學(xué)里,我們學(xué)會(huì)了與人溝通和合作,學(xué)會(huì)了尊重和包容。我們可以通過參加社團(tuán)、學(xué)術(shù)活動(dòng)和志愿者服務(wù)等形式,結(jié)交志同道合的朋友,擴(kuò)大社交圈子。這些人際關(guān)系的建立將為我們今后的工作和人生提供更多的機(jī)會(huì)和資源。

第五段:感悟與展望。

踏入大學(xué)的四年里,我深切地感受到了這段時(shí)光的美好和珍貴。在這里,我獲得了知識的滋養(yǎng)、技能的錘煉和人際關(guān)系的拓展。大學(xué)給了我更多的選擇和機(jī)會(huì),也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和追求?;厥淄簦覟樽约旱某砷L和進(jìn)步而自豪,感激大學(xué)給予我的一切。展望未來,我希望能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信,在大學(xué)的熏陶和啟發(fā)下,我能夠在未來的人生道路上實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。

總結(jié):

踏入大學(xué)不僅意味著朝著未來邁出一大步,更是迎接挑戰(zhàn)的起點(diǎn)。在大學(xué)的環(huán)境中,我們可以開拓自我、豐富知識和技能,拓展人際關(guān)系。大學(xué)的經(jīng)歷將為我們的成長和未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們珍惜大學(xué)的時(shí)光,用心去學(xué)習(xí)和探索,真正體會(huì)到大學(xué)所帶來的無限可能。踏入大學(xué)是一次人生的重要轉(zhuǎn)折,讓我們懷揣著夢想,踏上新的旅程!

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇七

第一段:介紹老年大學(xué)開會(huì)的背景和目的(約200字)。

老年大學(xué)是為了滿足老年人終身學(xué)習(xí)的需要而設(shè)立的,其主要目的是為老年人提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺。而在老年大學(xué)中,開會(huì)是非常重要的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以讓老年人增長知識,也可以豐富他們的生活。最近,我參加了一次老年大學(xué)的會(huì)議,并取得了很大的收獲。在這篇文章中,我將分享我在老年大學(xué)開會(huì)中的心得體會(huì)。

這次老年大學(xué)的會(huì)議主題是“中國古代文學(xué)名篇欣賞”。在會(huì)議開始之前,我們先進(jìn)行了一個(gè)熱身活動(dòng),通過答題的方式來回顧中國古代文學(xué)的知識。接著,我們聽了講師的專題講座,了解了古代文學(xué)在中國文化傳統(tǒng)中的地位和影響。然后,我們進(jìn)行了小組討論,每個(gè)小組分享了一篇中國古代文學(xué)名篇,并對其中的精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評和解讀。最后,我們共同欣賞了幾首古代詩歌,并互相分享了自己的感受和理解。這些活動(dòng)不僅讓我回顧了一些曾經(jīng)學(xué)過的知識,也讓我接觸到了一些新的文學(xué)作品,擴(kuò)展了我的視野。

參與老年大學(xué)開會(huì),首先要有積極的心態(tài)。老年人在進(jìn)入退休階段后,常常感到思想的固化和無所事事,而參與老年大學(xué)可以幫助他們重新激發(fā)對知識的熱愛和求知欲望。同時(shí),參與老年大學(xué)開會(huì)也需要一定的動(dòng)力。對于我來說,我參加老年大學(xué)開會(huì)的動(dòng)力主要來自于對知識的渴求和對與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)的期待。我希望通過參與老年大學(xué)開會(huì),不僅可以增長知識,還可以結(jié)交一些志同道合的朋友。

通過參與老年大學(xué)的開會(huì),我獲得了巨大的收獲。首先,我學(xué)到了很多關(guān)于中國古代文學(xué)的知識,對一些文學(xué)作品有了更深入的了解。其次,我認(rèn)識了一些熱愛學(xué)習(xí)的老年人,他們的積極向上和學(xué)習(xí)的態(tài)度給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。最重要的是,參與老年大學(xué)的開會(huì),我找到了一個(gè)適合老年人學(xué)習(xí)和交流的平臺,讓我感到非常滿足和幸福。在以后的日子里,我將繼續(xù)參與老年大學(xué)的開會(huì)活動(dòng),不斷豐富自己的知識和閱歷。

第五段:總結(jié)老年大學(xué)開會(huì)帶給我的啟示和感悟(約200字)。

通過參與老年大學(xué)的開會(huì),我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和意義,并感受到了知識的無窮魅力。我發(fā)現(xiàn),年齡并不是學(xué)習(xí)的障礙,只要保持積極的心態(tài)和動(dòng)力,老年人也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和求索。老年大學(xué)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺,讓我們能夠在晚年繼續(xù)豐富自己的人生。我相信,在老年大學(xué)開會(huì)的過程中,我們可以更好地理解和欣賞人生的美好,同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊耐砟晟钭⑷胄碌幕盍鸵饬x。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)之后,我心理面有很大的感觸,李強(qiáng)老師說了很多讓我們值得深思的話:

1、人心在哪里,收獲在哪里;

2、想事不想錢,錢才會(huì)來;

3、每個(gè)老板都是慈善家;

4、是科技創(chuàng)新要淘汰你,不是老板要淘汰你;

5、只有改變行為模式,才能改變結(jié)果;

6、與環(huán)境斗其樂無窮;

8、如果你今天拿不到什么,一定是你沒放進(jìn)去什么;

10,任何事情都可以創(chuàng)造雙贏;

11,努力做事,只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好;

12工作是要我們用生命去做的事;

13,我們必須比別人付出得更多,才能比別人擁有得更多。

上面每句話都只有寥寥數(shù)語,但都值得我們深深思考,慢慢體會(huì),有些人,包括我在內(nèi),生活中時(shí)常會(huì)有一種消極頹廢的心態(tài),覺得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,也跟著垂頭喪氣,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對自己的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。其實(shí)在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的“機(jī)會(huì)之門”。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,如果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有好處。在工作中,一個(gè)人的心態(tài)是很重要的,如果保持平衡的話,那么心情就會(huì)愉快,自然不管做什么事情都會(huì)得心應(yīng)手。人生離不開工作,工作不僅能賺到我們應(yīng)得的工資,而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志,新任務(wù)能開拓我們的能力,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中,心煩在所難免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困難挑戰(zhàn),這樣于不知不覺中,我們就學(xué)會(huì)了容忍,雖然我們每天從事著同樣的工作,但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事,并能做出成就來,就是一種能耐!

《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強(qiáng)在接受主持人采訪時(shí)的一段話,給我的震撼很大,主持人問他:“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時(shí)有沒有想過,就這樣跑龍?zhí)?、打雜如果得不到機(jī)會(huì)成不了明星怎么辦?他脫口而出:“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的”!是啊,這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強(qiáng)的身上已驗(yàn)證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒有留意我們所做的每件事,但我們是否留意把每件小事做好。只為了完成工作,那在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí),困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與外界的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說,工作是提供給我們成長和各種收獲的起點(diǎn)與機(jī)會(huì),是為了自己。不懂得這一點(diǎn),工作起來就會(huì)毫無生氣,即使是身處高位、拿著高薪也不例外。

試問自己,我在為誰工作呢?我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機(jī)會(huì)來之不易,不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否能夠滿足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為平凡工作中的佼佼者;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。

我們生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,而且是一個(gè)人之所以為人的基本條件!感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。然而,我們常常為來自一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇。如果我們在工作中,并把公司、同事對自己的幫助視為理所當(dāng)然,還時(shí)常牢騷滿腹、抱怨不止,也就更談不上恪守職責(zé)了。

帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧,我們會(huì)獲取最大的成功的?!懊總€(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!我們不能否認(rèn),在我們當(dāng)中,當(dāng)然也包括我在內(nèi),有時(shí)怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,有時(shí)會(huì)找n個(gè)理由將今天的事拖到明天再完成,只要不耽誤事就行,有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作,想想看工作本身是沒有任何情緒的,是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

總之,我們要抱著與企業(yè)同步發(fā)展、榮辱與共的心態(tài)來改變自己的思想,做好自己該做的事,要記住:“工作是為你自己的”。如果你今天工作不努力,那么明天將會(huì)努力找工作,我們要珍惜崗位,在工作中保持積極的態(tài)度,不找任何借口,努力提高自己的執(zhí)行力,恪盡職守的做好本職工作,那么就讓我們都快樂的為自己工作吧,去打造一個(gè)輝煌的工作生涯!

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇九

5月29日,我所組織全體干部職工去哈密周邊的幾所老年大學(xué)參觀學(xué)習(xí),一天的走馬觀花,讓我眼界大開感觸良多!雖然我們單位也有老年大學(xué)分校,但看過之后發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事,這次參觀學(xué)習(xí)不僅拓寬了思路、振奮了精神,更重要的是對未來的生活更加充滿了信心,最最深刻的感觸是對“退休才是生活的開始!”這句話有了全新的理解。

以前對老年大學(xué)的認(rèn)識就是:這些老年人也真是的,不在家里好好的看孫子、孫女,跑來這里學(xué)習(xí)?能學(xué)些什么啊!不就是聚到一起玩嘛,還不是聚在一起聊聊天,啦啦家常嘛??墒窃趨⒂^學(xué)習(xí)完之后,我知道,我錯(cuò)了!原來在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的東西,原比我想象的要豐富、充實(shí)。每到一處,所在老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都熱情的接待了我們,還把該老年大學(xué)的歷史講給我們聽,大家都聽的很入神!入神之時(shí),不由的產(chǎn)生了敬仰。這幾所老年大學(xué)現(xiàn)在的人數(shù).規(guī)模,都讓我們望塵莫及!但這不是最主要的。最主要的是,他們的成果和熱情。

真的讓人不敢相信。看看他們獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng),真是一些了不起的老年人。老年人經(jīng)歷的很多,感受的也分外多,對生活的體會(huì)和熱愛都是由衷的,在做事的時(shí)候,就總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說的閱歷??粗诟鞣N興趣班快樂學(xué)習(xí)的他們,看著那些金燦燦的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,我想到了很多,對于退休以后的生活,我的觀點(diǎn)真的要變換一下了。怎樣更好地做好干休所離退休老干部的文化養(yǎng)老,確實(shí)引發(fā)了我們深刻的思考。

今天我們觀摩了老年大學(xué)的舞蹈課和合唱課。他們跳的那么投入,唱的那么激情洋溢,那么盡興,那么快樂。每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容,是他們的熱愛和燦爛感染了我,這才是老年人所需要的晚年生活,這才是所謂的“老有所學(xué),老有所為,老有所樂”呀!

對我啟發(fā)最大的是石油基地老年大學(xué)的精神文明展板,這些展板展示的是老年人的風(fēng)采,承載的是老干部工作者的的熱心,正所謂“人人都有夕陽紅,代代相承敬老情”!

這次參觀學(xué)習(xí)我們不僅僅感受到了這三所老年大學(xué)一流的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境,同時(shí)也領(lǐng)略了他們先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。他們的教學(xué)管理突出了自己的特色,加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn),創(chuàng)造出了在嚴(yán)謹(jǐn)中不乏溫情,在細(xì)致中不乏人性的和諧校園氛圍。老年學(xué)員如沐春風(fēng),在老年大學(xué)里,不僅僅學(xué)習(xí)了知識,同樣也感受到了黨和政府對老年事業(yè)的良苦用心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老年學(xué)員的一片愛心。

文化養(yǎng)老我們真的在路上!

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇十

講座一開始,我們并沒有進(jìn)入正題,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人?!薄懊痹谖业睦斫鈶?yīng)該是規(guī)律的意思,而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等,“言”就應(yīng)該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句,我們可以大體推導(dǎo)出我們新員工對待工作的價(jià)值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習(xí)慣思考。我們重點(diǎn)了解了態(tài)度這點(diǎn),高中的時(shí)候我們的教導(dǎo)主任就曾告訴我們:態(tài)度決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

每一個(gè)角落都離不開這句話的束縛,我們對待生活、對待社會(huì)、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個(gè)人不同的態(tài)度,每個(gè)人的收獲自然也不一樣。譬如感情,妻子勸丈夫戒煙,或者阻止丈夫抽煙,這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是,妻子是為我好,希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我,太煩了!再來看成長的例子,我們新員工剛加入公司的時(shí)候,難免有很多情況需要加班,這時(shí)也會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生兩種想法:一者可以認(rèn)為老板看重我,給我這么多工作來促使我快速成長,爭取早日挑起公司的擔(dān)子;一者也可以抱怨說我每個(gè)月工資就這么點(diǎn)還每天累死累活下班都不讓走,老板在最大限度地剝奪我的剩余價(jià)值。

積極面對一切我們必須面對的東西,并從中汲取能夠促進(jìn)我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個(gè)她坐67路公共汽車的故事:她就是給一個(gè)上了年紀(jì)的老人讓了個(gè)座,那個(gè)老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝,受到鼓舞的劉老師特別感慨,然后心情格外舒暢,工作也順利了好多。劉老師和我有一個(gè)相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段,但是我們要把眼光放得長遠(yuǎn),也許我們會(huì)很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會(huì)發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠(yuǎn)追求卓越的心,我們不能預(yù)知結(jié)果,那么我們就該好好把握過程?!堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們:工作的態(tài)度,不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰。

大一的時(shí)候,和我一起寫歌的一個(gè)同學(xué)在他寢室的墻上寫了一句話:不是因?yàn)槭虑殡y做,我們才失去自信!而是因?yàn)槲覀兪プ孕牛虑椴烹y以做到!這句話對我的影響直至今日,而且我想還會(huì)一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量,是自我激發(fā)的根本,我們害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時(shí)候,幾乎所有的面試官都認(rèn)為我性格內(nèi)斂,內(nèi)向而不張揚(yáng),低調(diào)含蓄。在當(dāng)時(shí)看來,那對于應(yīng)聘者來說不是贊譽(yù),是否定。因?yàn)樵跁r(shí)間那么緊湊的情況下,我的應(yīng)聘方式極為不合理,我本該抓緊時(shí)間彰顯自己介紹自己突出自己的,我沒有。但是我仍然堅(jiān)信他們看到了我內(nèi)心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

當(dāng)然,在自信的同時(shí)我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的,言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一種魄力。李白說天生我才必有用,是這樣的,我們每個(gè)人都是有相應(yīng)的能力的,但是每個(gè)人的成就就是不一樣,為什么?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來,一如工作給我們提供了一個(gè)平臺,我們才能大展拳腳,一展自己的抱負(fù)。

態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向,那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標(biāo),不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車,上了車司機(jī)問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo),你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)?!堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們:要夢想,就得承擔(dān);既選擇,就得承擔(dān);一旦決定,就得承擔(dān)。包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯(cuò)或者非過錯(cuò)買單,任何時(shí)候,學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。

懂得知福和珍惜并不是每個(gè)人都能體會(huì)并做得到的。但是我們一定要謹(jǐn)記一點(diǎn):你所得到的一切都是你付出的積累,但并不是所有的付出都有回報(bào)。所以,沒有回報(bào),叫正常;得到回報(bào),就叫福氣。這就如人的生死,人生來就一無所有,那么后面所得到的一切都是回報(bào),我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?就如前面舉的那個(gè)戒煙例子,你的妻子并不指望你的回報(bào),她只是盡一個(gè)妻子的本分關(guān)心你愛護(hù)你而已。所以,我們要懂得真正的付出:力求回報(bào)的不叫付出;期待回報(bào)的也不叫付出。在婚姻角度來講,付出不是交換,是無私,是天長地久。其實(shí)放到公司角度,也是這樣的。

如果懂得知福和珍惜,那么相應(yīng)的,我們絕對不會(huì)忘記感恩與回饋。永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)作一名弱者,不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后,全國各地捐款捐物,在這些捐贈(zèng)的隊(duì)伍中,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一些靠乞討或者拾破爛為生的群體,但是我們對他們肅然起敬,他們讓我們懂得,感恩與回饋是不分群體的。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小朋友手中握著一只小鳥問智者,他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個(gè)典型的兩難命題,如果智者說是活的,小朋友就會(huì)無情地捏死這只小鳥;而一旦智者說它是死的,小朋友就會(huì)松開他的手。這個(gè)故事在這里并不是要給我們分析邏輯學(xué)的兩難命題問題,而是教育我們要學(xué)會(huì)掌握自己,活在當(dāng)下。可以時(shí)時(shí)提醒自己,我不可能樣樣順利,但是我至少可以事事盡力。這樣就不會(huì)對結(jié)果抱有巨大的希望而在它達(dá)不到時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的絕望了。

進(jìn)了社會(huì),我們時(shí)時(shí)刻刻面臨著很多選擇,與選擇相伴相生的就是責(zé)任。無論什么時(shí)候,我們都要忠實(shí)于自己的選擇,無論它是什么,也無論是選擇拿起還是放下!這,就是責(zé)任!一旦決定,你就得義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)!在公司里,我們經(jīng)常要思考這么兩個(gè)問題:第一、公司為什么一定要有你?(其實(shí)也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個(gè)大學(xué)生也能做,甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后,將會(huì)有何種變化?你的價(jià)值在哪里?如何體現(xiàn)出來?這個(gè)目前我還很難回答,但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個(gè)答案:員工職責(zé)是,改變企業(yè)的現(xiàn)狀,讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展!

以前一直聽周圍的人說社會(huì)有多復(fù)雜,人心有多難測。這就導(dǎo)致一批批大學(xué)生懷著惴惴不安的復(fù)雜心情踏入這片神秘的區(qū)域。但是,我想說我是(僅代表個(gè)人見解),真正有遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉目標(biāo)的人是不會(huì)在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人?!弊迂暤倪@個(gè)問題夠絕對了吧,要有一條規(guī)則而能一生受用,看起來似乎根本不可能,但是孔老夫子仍然給出了答案,那就是“恕”。恕,我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。后來上來講課的興雅博的張副總說了這樣一句話:一條狗咬了你一口,你不能蹲下來和它互咬!這其實(shí)就是“恕”。

以上就是我的心得體會(huì),也許很多言論不夠成熟,不契合實(shí)際,但是我相信只要擁有一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的心,懂得知福和珍惜,懷著感恩,努力回饋,忠實(shí)于自己的選擇,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結(jié)果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的眼光;我們的眼光,來自于我們的態(tài)度!

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)即將踏入大學(xué)的新生,我充滿著激動(dòng)和期待。步入大學(xué)校園,我感受到了前所未有的自由和挑戰(zhàn)。大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)獨(dú)立生活的起點(diǎn)。剛開始的幾天里,我忙碌地走訪宿舍、辦理入學(xué)手續(xù),同時(shí)也盡可能地認(rèn)識新同學(xué)。與此同時(shí),我也開始思考自己將在大學(xué)中追求什么,如何規(guī)劃自己的四年學(xué)習(xí)生活。

第二段:領(lǐng)悟自主學(xué)習(xí)的重要性。

在大學(xué)中,我逐漸意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。相對于高中階段,大學(xué)教學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,教師更多扮演的是指導(dǎo)者的角色。在課堂上,老師強(qiáng)調(diào)我們要積極思考,提高自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),大學(xué)給予了我們更多的自主選擇權(quán),選修課的選擇更加多樣化。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)不僅能提高自己的成績,更能培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第三段:廣泛參與社團(tuán)活動(dòng)的收獲。

大學(xué)不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,還是一個(gè)自我發(fā)展和成長的舞臺。我積極參與了一些社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)任了社團(tuán)的干部。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織能力和人際交往能力,也拓寬了我的視野。與不同專業(yè)的同學(xué)一起合作,互相學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)自己的夢想。通過社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的發(fā)展,也為我未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)自己的個(gè)人興趣愛好。

大學(xué)期間,我逐漸明確了自己的個(gè)人興趣愛好,并更加專注地投入其中。通過參加學(xué)校舉辦的各類比賽和活動(dòng),我對自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行了更深入的了解和實(shí)踐。我參加了合奏、歌唱比賽等,發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著濃厚的興趣。我也參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過與社會(huì)的接觸,了解了許多社會(huì)問題,深刻感受到自己作為大學(xué)生的責(zé)任。這些經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了自己的技能,也讓我更加明確了自己想要從事的職業(yè)方向。

第五段:成長與收獲。

大學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首往昔,我感慨萬千。在大學(xué)的四年里,我學(xué)到了很多知識,也獲得了很多寶貴的經(jīng)歷和回憶。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自己的興趣愛好,鍛煉了自己的組織能力和人際交往能力。這些都是我寶貴的財(cái)富,將伴隨我一生。大學(xué)并不僅僅是為了獲得一個(gè)文憑,更是一個(gè)成長的過程,一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己的旅程。

結(jié)束語:

踏入大學(xué)是每個(gè)人生命中的一個(gè)新起點(diǎn),它是承載了無數(shù)希望與夢想的地方。在大學(xué)的四年里,我通過自主學(xué)習(xí)、廣泛參與社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好等方面的努力,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長。大學(xué)使我不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、發(fā)現(xiàn)自我。無論是在知識還是個(gè)人發(fā)展方面,大學(xué)時(shí)光都為我開啟了一扇通往未來的大門。堅(jiān)持不懈的努力,將讓我在大學(xué)的歲月中贏得更多寶貴的品質(zhì)和體驗(yàn),為未來的事業(yè)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

踏入老年大學(xué)心得體會(huì)篇十二

踏入大學(xué)校園是每個(gè)人充滿期待的一刻,它標(biāo)志著我們從毛茸茸的小鳥蛻變成躍躍欲試的大鷹。我清晰記得當(dāng)我第一次走進(jìn)大學(xué)校園時(shí),眼前的一切都讓我感到陌生而又新鮮。高高的教學(xué)樓、寬闊的操場、充滿人文氣息的圖書館,無不向我展現(xiàn)出未知的世界和無限的可能性。踏入大學(xué)的那一刻,我心中充滿了無盡的期待和憧憬。

第二段:走出舒適區(qū)的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生活并不像中學(xué)時(shí)代那樣輕松自在,它給予我們更多挑戰(zhàn)和壓力。首先,學(xué)術(shù)壓力是不可避免的。大學(xué)的學(xué)習(xí)難度較高,課堂上的知識點(diǎn)層出不窮,需要我們更多地自主學(xué)習(xí)和思考。第一次在課堂上回答問題時(shí),我感到有些不適應(yīng),但慢慢地我明白了,大學(xué)的課堂是一個(gè)互動(dòng)的平臺,教師與學(xué)生之間的思維碰撞才能激發(fā)出新的火花。此外,面對復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和人際交往也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在大學(xué)里,我們會(huì)遇到各種各樣的人,他們的思想觀念和價(jià)值觀可能與我們有所不同。但這正是大學(xué)給予我們的寶貴機(jī)會(huì),通過接觸和交流,我們可以開拓眼界,聽取不同的聲音,提高自己的綜合素養(yǎng)。

第三段:探索興趣與專業(yè)的平衡。

大學(xué)生活是我們探索興趣和發(fā)掘潛力的時(shí)期。在這里,我們可以自由選擇各種各樣的課程和社團(tuán)活動(dòng),拓寬自己的視野。我記得我在大一時(shí)參加了一個(gè)攝影社團(tuán),這是我一直以來的愛好。通過參與社團(tuán)的活動(dòng),我結(jié)識了許多志同道合的伙伴,與他們一起分享攝影的快樂。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在攝影方面有著不錯(cuò)的天賦。然而,在探索興趣的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)與專業(yè)的平衡。大學(xué)的主要目的是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從而為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。因此,我們需要合理安排時(shí)間,既發(fā)展自己的興趣愛好,又認(rèn)真學(xué)業(yè),不能偏廢其中之一。

第四段:自主學(xué)習(xí)與自我管理的重要性。

大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)和自我管理能力的培養(yǎng)。相比于中學(xué)時(shí)代老師的層層催促,大學(xué)里的教師更多地扮演著指導(dǎo)者的角色。我們需要更多地依賴自己,主動(dòng)積極地去學(xué)習(xí)并解決問題。這要求我們具備一定的自律和時(shí)間管理能力。我曾經(jīng)在大學(xué)的初期遇到了學(xué)習(xí)效率低下的問題,上課經(jīng)常走神,作業(yè)拖延癥犯了個(gè)不停。但逐漸地,我通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力為我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中帶來了巨大的提升。

第五段:培養(yǎng)的是終身受用的能力。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)我們終身受用的能力的階段。在大學(xué)里,我們可以學(xué)到知識,掌握技能,但更重要的是培養(yǎng)我們的思維方式和學(xué)術(shù)態(tài)度。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,我們需要學(xué)會(huì)批判性思維,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。這些能力將伴隨我們終身,不僅僅在求職時(shí)有所幫助,更重要的是在面對生活中的各種問題時(shí),我們有能力去分析和解決。因此,踏入大學(xué)并不僅僅是一段時(shí)光的結(jié)束,更是我們?nèi)松幸粋€(gè)新的開始,一個(gè)為未來鋪墊的階段。

總結(jié):踏入大學(xué)是每個(gè)人人生中的重要時(shí)刻,它帶給我們無限的期待和機(jī)遇,同時(shí)也伴隨著許多挑戰(zhàn)和壓力。然而,正是這些挑戰(zhàn)和壓力,讓我們在成長的道路上不斷鍛煉和提高自己。身為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光,學(xué)會(huì)與人溝通交流,培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高自立自主的能力,不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)。相信通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和努力,我們一定能夠成為有擔(dān)當(dāng)、有實(shí)力、有創(chuàng)造力的未來之星。

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