作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié) 整頓黨的作風(fēng)心得體會(huì)200字(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)一

經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查、思考，今天召開了xx局的工作風(fēng)格整工作會(huì)議，目的是召集大家，鼓起力量，敲警鐘，揮鞭子。俗話說(shuō)，鞭打快馬，只有我們所在的人都成了快馬，我們的隊(duì)伍整體快，發(fā)展也快。思考，發(fā)展，重要的是人，現(xiàn)在制約發(fā)展的主要因素是人的問(wèn)題，xx局有罕見(jiàn)的變化，必須打破常規(guī)，突破瓶頸，改變工作風(fēng)格。改變做法是講政治，負(fù)責(zé)，改變做法，我們必須深入思考講政治，我們?cè)撛趺凑f(shuō)呢？敢于負(fù)責(zé)，我們?cè)撛趺崔k？改變風(fēng)格，我們?cè)撛趺崔k？

接下來(lái)，我從以下四個(gè)方面，鼓起大家的力量，敲警鐘，揮鞭子，主要是通過(guò)今天的會(huì)議，喚醒一部分還在睡覺(jué)的馬，盡快醒來(lái)，追上現(xiàn)在的工作節(jié)奏，同時(shí)也希望奔跑中的馬，加快速度，馬鞭子

風(fēng)格問(wèn)題是從大到黨，從小到人，在自己的思考和活動(dòng)中表現(xiàn)出的行為方向和風(fēng)格特征，反映了以什么樣的思考方式研究問(wèn)題，以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)理論，以什么樣的精神狀態(tài)工作，以什么樣的方式實(shí)施自己的理想和主張，向外部世界展示什么樣的形象和特征等問(wèn)題。干部作風(fēng)建設(shè)是指幫助干部加強(qiáng)、改進(jìn)和提高工作、生活和對(duì)待群眾時(shí)的方式方法和水平能力等過(guò)程，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)代黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期待。干部作風(fēng)主要包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等。

一是思想風(fēng)格。構(gòu)想決定出路，干部思想風(fēng)格是干部素質(zhì)的集中體現(xiàn)。為了愛(ài)自己，群眾必須害怕鉗子，只有干部思想風(fēng)格端正，才能樹立良好的工作風(fēng)格和生活風(fēng)格，引導(dǎo)人民群眾為全面建設(shè)小康社會(huì)而團(tuán)結(jié)奮斗，相反，干部思想風(fēng)格不端正，上不齊，下不齊，政府部門和黨內(nèi)各方面的良好風(fēng)格

二是學(xué)風(fēng)?；畹嚼蠈W(xué)到老，一天學(xué)不晚，三天學(xué)不差就拉開了。作為黨的干部，每天都要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)黨的政治理論、科學(xué)技術(shù)、文化以及各行各業(yè)的知識(shí)形成全面、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

第三，工作風(fēng)格。也是我們隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)的做法。良好的工作風(fēng)格包括:認(rèn)真工作、認(rèn)真工作、注重效率、嚴(yán)格流行的謙虛謹(jǐn)慎、忠于職務(wù)的勤奮學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)的紀(jì)律、嚴(yán)格遵守機(jī)密的尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)大眾的辛苦抱怨、踏實(shí)的勇敢開拓、關(guān)心大局等，還有事情

四是生活方式。生活風(fēng)格是人格和道德。生活風(fēng)格是人道德水平和精神水平在日常生活中的反映，是衡量人品質(zhì)高低、靈魂美丑的鏡子。行為不檢點(diǎn)的人，人們嘲笑他，避開，作為干部，他的一舉一動(dòng)更是人們的表率。自古以來(lái)，辛苦前進(jìn)，享受后進(jìn)，克服自己的奉公，甘于獻(xiàn)身的官員當(dāng)然受到人們的喜愛(ài)，品行不端，貪婪，陷入腐敗泥沼的人，一定會(huì)被人們拋棄。

我黨自建黨以來(lái)就非常重視紀(jì)律和規(guī)則教育。我黨能夠保持長(zhǎng)盛不衰的政治活力，是由于作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)格的黨員干部隊(duì)伍，紀(jì)律和規(guī)則是馬克思主義政黨的政治基因。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我黨在領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，始終重視軍隊(duì)的紀(jì)律建設(shè)。湖南桂東縣沙田鎮(zhèn)立著第一軍規(guī)紀(jì)念碑，1928年4月，毛澤東在那里教紅軍士兵，我們是革命隊(duì)，沒(méi)有紀(jì)律不行，紅軍要自覺(jué)遵守紀(jì)律。然后，他一個(gè)接一個(gè)地向部隊(duì)發(fā)表了《三大紀(jì)律六項(xiàng)注意事項(xiàng)》，開創(chuàng)了我軍紀(jì)律建設(shè)的先河。1948年秋季第四野戰(zhàn)軍攻擊錦州時(shí)，許多部隊(duì)駐扎在蘋果園。當(dāng)時(shí)是蘋果香的季節(jié)，饑渴的士兵們一個(gè)人也沒(méi)有摘蘋果。毛澤東知道后感慨地說(shuō):不吃很貴，吃很卑鄙。因?yàn)檫@是人民的蘋果。我們的紀(jì)律建筑在這種自覺(jué)上。

在推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的偉大道路上，還需要嚴(yán)格的作風(fēng)紀(jì)律，就像習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中說(shuō)的那樣，行百里半九十人。中華民族的偉大復(fù)興，決不能輕易敲鑼打鼓。全黨要做好更艱巨、更艱苦的努力準(zhǔn)備。干部風(fēng)格的好壞是決定一個(gè)單位、一個(gè)部門工作效果的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。家有家風(fēng)，黨有黨紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，一個(gè)單位也要有一個(gè)單位的好形象。大量的案例告訴我們，干部的做法是好是壞，來(lái)，是正氣和邪氣競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。根除頑固的疾病，頭痛的醫(yī)生頭痛的醫(yī)生腳，必須找到病根，對(duì)癥治療。

這次風(fēng)格整頓的目的主要有兩個(gè)方面

一是以案例來(lái)表達(dá)紀(jì)律。用身邊的事教育身邊的人。今年以來(lái)，xx局加大作風(fēng)紀(jì)律整頓力度，限時(shí)結(jié)束制度，重點(diǎn)工作周審計(jì)月通報(bào)制度使工作要求更加具體明確，鞭策力更大。

二是立規(guī)明紀(jì)。進(jìn)一步明確規(guī)則紀(jì)律，提高團(tuán)隊(duì)整體形象和素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，作風(fēng)不現(xiàn)實(shí)，精、氣、神不足，不能履行職責(zé)。具體來(lái)說(shuō)，主要有五個(gè)方面。

一是懶，工作干勁不足。從表面上看，大多數(shù)工作人員可以保證每天按時(shí)上下班，遵守紀(jì)律，應(yīng)該來(lái)，應(yīng)該去。事實(shí)上，思想上有懶惰，害怕思考，滿足領(lǐng)導(dǎo)安排什么，別人要我做什么，我做什么，行動(dòng)上有懶惰，以應(yīng)對(duì)的心情對(duì)待工作，滿足基本上完成任務(wù)就行了。工作缺乏積極性，熱情、干勁不足，很多干部自我要求不高，沒(méi)有學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，長(zhǎng)期停留在工資混亂、日常生活、樣子狀態(tài)，一天和尚碰到一天鐘，有時(shí)鐘也碰不到，混亂的日子。

第二個(gè)是懶惰，沒(méi)有工作。懶惰也會(huì)引起懶惰，什么也沒(méi)做。有些人工作了幾十年，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)像樣的事情，負(fù)責(zé)的領(lǐng)域沒(méi)有做過(guò)能成為特色亮點(diǎn)的工作，業(yè)務(wù)上沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力，多年沒(méi)有進(jìn)步，寫不出來(lái)，寫不出來(lái)，做不到，報(bào)告也是三垂不出屁有些人當(dāng)干部多年，沒(méi)有認(rèn)真考慮自己負(fù)責(zé)的部門如何取得成績(jī)，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，如何發(fā)展，工作平靜懶惰，關(guān)鍵時(shí)刻拉不出來(lái)，頂不上來(lái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也沒(méi)有戰(zhàn)斗力。

三是推，工作不能負(fù)責(zé)。這種現(xiàn)象在我們局有很多人。對(duì)上司的安排、安排的工作開會(huì)，傳達(dá)就行了。不要深入思考和研究工作應(yīng)該怎么做。推動(dòng)具體任務(wù)，無(wú)論如何，在緊急危險(xiǎn)的任務(wù)面前說(shuō)做不到，踩西瓜皮，滑到哪里都行。我們的干部每天面對(duì)的是具體的事務(wù)和普通的大眾，不能沉著下來(lái)，身先士兵，參加具體的事務(wù)，不能平靜地和大眾交談，了解大眾所希望的事情。

四是慢，工作效率不高。這個(gè)問(wèn)題和以前的幾個(gè)問(wèn)題是統(tǒng)一的，懶惰，害怕學(xué)習(xí)思考，不求進(jìn)步，工作能力不足，工作遲緩，一天能完成的是一周的懶惰，工作失敗，效果不突出，不能承擔(dān)，不能深入工作的本質(zhì)和核心，也看不到工作的效果。從表面上看，每個(gè)人都很忙，忙了半天，但他們看不到結(jié)果。

五是浮，工作風(fēng)格不現(xiàn)實(shí)。受現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣的影響，很多人心煩意亂，自以為是，完全不能冷靜地投入工作，風(fēng)格浮動(dòng)，紀(jì)律不強(qiáng)，熱情不旺盛，力量不足，動(dòng)力不大，要求不高，而且應(yīng)對(duì)過(guò)，疏忽了。習(xí)慣按部就班，遵守規(guī)則，遵守規(guī)則，不是積極找工作，而是消極被動(dòng)等工作，對(duì)工作沒(méi)有前瞻性，領(lǐng)導(dǎo)安排做什么，推動(dòng)，不求有效，把工作崗位作為日常養(yǎng)老的港灣。的雙曲馀弦值。對(duì)事業(yè)沒(méi)有理想的信念，對(duì)工作沒(méi)有目標(biāo)的追求，開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求熱情。工作上滿足于完成對(duì)應(yīng)的日常工作，沒(méi)有努力奮斗更高的目標(biāo)的動(dòng)力，圖清閑，怕麻煩，遵守舊事，固步自封，本位主義思想嚴(yán)重，與自己無(wú)關(guān)，掛得很高。此外，身處最基層的還很高，脫離大眾，害怕接觸困難和矛盾，不想深入基層，不想調(diào)查研究，不想幫助基層和大眾解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí)，雅門風(fēng)格，效率低下，門難進(jìn)，臉難，工作難。

(一)要學(xué)習(xí)大興勤奮思考的風(fēng)。學(xué)習(xí)是永恒的主題，要善于學(xué)習(xí)，善于思考。鄧小平先生說(shuō):不重視學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想容易俗化。善學(xué)，善于向間接知識(shí)學(xué)習(xí)，善于從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得。任何領(lǐng)域的知識(shí)都是人類歷史長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累，前人種樹，后人乘涼。善于從很多豐富的前人那里獲得知識(shí)是巧妙的學(xué)習(xí)。同時(shí)，善于從直接經(jīng)驗(yàn)中獲取知識(shí)，直接經(jīng)驗(yàn)的積累基于大量的實(shí)踐，實(shí)踐真知，在實(shí)踐中探索出路，是真學(xué)。集思廣益，厚積薄發(fā)，提出新方法和新思路，突破思想和工作困境。善于思考，善于獨(dú)立思考，善于邏輯思考。善于思考的人是真正有能力的人。首先是獨(dú)立思考。獨(dú)立思維是所有認(rèn)知、探索和創(chuàng)新的前提，是學(xué)習(xí)和治療學(xué)習(xí)和人類事務(wù)的基礎(chǔ)。獨(dú)立思考是實(shí)事求是、實(shí)事求是的科學(xué)精神。其次是邏輯思維。邏輯思維是獨(dú)立思維的基本方式。通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)識(shí)事物有批判性思、總結(jié)思維、演繹思維、逆向思維、跳躍思維等不同的思維方式，其本質(zhì)是對(duì)事物規(guī)律的邏輯推導(dǎo)過(guò)程。有意識(shí)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力和邏輯思維能力，讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深，行得更穩(wěn)，真正承擔(dān)企業(yè)健康發(fā)展的重大責(zé)任。在善學(xué)善思的基礎(chǔ)上，要善行。紙上終于覺(jué)得淺，絕對(duì)知道這件事要做聽(tīng)說(shuō)不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如實(shí)踐，實(shí)踐取得成績(jī)后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為解決今后復(fù)雜變化的困難做更多準(zhǔn)備。

(二)要大興實(shí)干之風(fēng)。鼓起各方面的士氣，提高力量，發(fā)展棋盤，抓住工作調(diào)整，工作調(diào)整的效果，真正轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍Ч?、發(fā)展效果。俗話說(shuō)，干部能過(guò)河，老百姓能過(guò)江。著眼于自己的職場(chǎng)，堅(jiān)定地從小事開始，從自己開始，總是嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)職場(chǎng)敬業(yè)，認(rèn)真研究的一行，熱愛(ài)一行，通過(guò)一行，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮職場(chǎng)責(zé)任，埋頭努力，積極獻(xiàn)身。不怕苦，不推，積極干，積極干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕負(fù)責(zé)。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在工作中不得患失，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)，工作前進(jìn)

(三)要大興履行職責(zé)的風(fēng)。一是心中有責(zé)任，責(zé)任范圍是什么？工作任務(wù)是什么？還有什么差距等，心里必須有一本理解帳目。在責(zé)任范圍內(nèi)，如果發(fā)生問(wèn)題，必須在第一時(shí)間內(nèi)解決，直到完成和完成。二是盡職盡責(zé)，要專心致志。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻記住自己的使命和責(zé)任，記住黨和人民的重要支持，在其地位尋求政治，盡責(zé)，以高狀態(tài)、創(chuàng)新姿態(tài)、務(wù)實(shí)態(tài)度、踏實(shí)態(tài)度，立足自己的崗位，盡責(zé)任，抓住各項(xiàng)工作的執(zhí)行。第三，敢于承擔(dān)責(zé)任，必須不斷提高。抱著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)做好自己的工作，在執(zhí)行制度中發(fā)揮表率作用。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和跟蹤效果，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各車站、安排工作時(shí)，要強(qiáng)調(diào)具體要強(qiáng)調(diào)具體的工作指導(dǎo)，定期促進(jìn)跟蹤，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，幫助第一時(shí)間解決問(wèn)題。

(四)要大興遵紀(jì)守法的風(fēng)。只有上升才能下學(xué)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一定是紀(jì)律嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)。紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步伐一致前進(jìn)的重要保障，要嚴(yán)格明確黨的紀(jì)律，把紀(jì)律放在前面，用鐵的紀(jì)律嚴(yán)格控制黨。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行紀(jì)律。黨的干部要遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律等，通過(guò)制度規(guī)范平衡、審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、問(wèn)責(zé)教育威懾，確保政令暢通、禁止。一是健全制度。把人的言行放在規(guī)章制度下，用制度管理人，不要用人情對(duì)待人。二是加強(qiáng)審計(jì)。第三，提高問(wèn)題的責(zé)任。不遵守法律的，不履行職責(zé)的，應(yīng)該問(wèn)責(zé)，應(yīng)該處理。

(五)要大興先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)。要有爭(zhēng)先恐后的意識(shí)，敢于向高的攀登、方向。

的追。在之前的會(huì)議上我講過(guò)，目前xx局工作在全區(qū)處于落后。同時(shí)，大家也深有感受，一項(xiàng)工作做在先、搶在前，相關(guān)的經(jīng)費(fèi)支持、人力物力支持就很多，做在后可能就沒(méi)有什么支持，但是還得完成，甚至完成了還要被批評(píng)。既然如此，那為什么不努力走在前、爭(zhēng)在先呢?

(六)要大興人才培養(yǎng)之風(fēng)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，科學(xué)使用干部。堅(jiān)持習(xí)近平總書記記好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，要重用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部。對(duì)那些想干事、會(huì)干事、干成事的干部給機(jī)會(huì)、給平臺(tái)、給地位，努力鍛造一支德才兼?zhèn)洹⒏矣跊_鋒、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、富有亮劍精神的干部隊(duì)伍，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。xx局現(xiàn)在的狀況是，人少事多，工作節(jié)奏快、工作標(biāo)準(zhǔn)高、工作任務(wù)重，要堅(jiān)持實(shí)績(jī)導(dǎo)向，鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，讓想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有舞臺(tái)、干成事的人得認(rèn)可、不干事的人有危機(jī)。堅(jiān)持全面歷史辯證地看待干部，公平公正對(duì)待干部，對(duì)個(gè)性鮮明、堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，符合條件的要大膽使用。堅(jiān)持優(yōu)者上、庸者下、劣者汰，對(duì)實(shí)績(jī)不突出的干部不照顧，沒(méi)實(shí)績(jī)的干部還得“下”。嚴(yán)把“用人關(guān)”、“廉潔關(guān)”，對(duì)巡視等工作中發(fā)現(xiàn)的貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署不堅(jiān)決不全面不到位等問(wèn)題，組織部門要及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為的干部，根據(jù)具體情節(jié)該免職的免職、該調(diào)整的調(diào)整、該降職的降職，使能上能下成為常態(tài)。

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主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)二

同志們，今天的廉政黨課主要圍繞學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)給大家講三個(gè)問(wèn)題：

黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴(yán)責(zé)任。廣大黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，認(rèn)真查找和糾正黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)，做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項(xiàng)基本條件，開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的就必須堅(jiān)決查處和糾正。黨的十八大把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)突出地?cái)[到全黨面前，作為干部就要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，確保學(xué)習(xí)貫徹黨章取得實(shí)實(shí)在在的效果。作為黨員干部切實(shí)要有光榮感、責(zé)任感、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

一是加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。人民日?qǐng)?bào)有一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的評(píng)論，這樣說(shuō)到：“人們恐怕已經(jīng)看慣了這樣一些再平常不過(guò)的場(chǎng)景：當(dāng)晨曦初露，用朗朗書聲去迎接朝陽(yáng)的是孩子;當(dāng)夜幕低垂，熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必鄭重其事地挑燈夜讀，但不少人包括某些干部是不是渾然不覺(jué)地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前，或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來(lái)并不多余的時(shí)間?”這是一段發(fā)人深省、讓人汗顏的文字。確實(shí)，現(xiàn)在有很多干部在學(xué)習(xí)上還不如孩子，在學(xué)習(xí)與應(yīng)酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面，他們更多的是選擇了后者，這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利。不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就難以跟上時(shí)代的節(jié)拍、適應(yīng)工作的需要，你的思想、你的觀念、甚至是你的語(yǔ)言都會(huì)與實(shí)際脫節(jié)，你的腦子里就缺少新的東西。所以，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀書，從書中吸取更多的知識(shí)，這不僅可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，更可以提高人的品味，堅(jiān)定人的信念。

二是加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話：“好人不見(jiàn)得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒(méi)有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭。我們黨員干部要清清白白為官，踏踏實(shí)實(shí)做事，必先堂堂正正做人。這實(shí)際上道出了黨員干部成長(zhǎng)的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個(gè)層次，好公民是基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官立業(yè)之本。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不僅是執(zhí)政為民的需要，也是立身做人的需要。

三是加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律嚴(yán)明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。執(zhí)行嚴(yán)明的紀(jì)律，需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個(gè)人的決策，在民主征集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，變成集體的決策。

作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明，一個(gè)單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng);一個(gè)人，成功在作風(fēng)，失敗也在作風(fēng)。

我們常講干部，什么是干部，就是指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，是一個(gè)管理者，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。也就是說(shuō)干部是“干”與“部”的統(tǒng)一。然而當(dāng)前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責(zé)任心不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下，重“部”輕“干”，干工作只限于開會(huì)部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實(shí)，已至于年初規(guī)劃了一大堆，年底落實(shí)沒(méi)幾個(gè)。干事創(chuàng)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)黨在每一階段目標(biāo)任務(wù)的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的“干”與“部”統(tǒng)一的基層干部。

中央的八項(xiàng)規(guī)定要求我們，要密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義。我們黨員干部要改進(jìn)調(diào)查研究，深入到企業(yè)當(dāng)中，了解到最真實(shí)的情況，解決實(shí)際問(wèn)題。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，不推諉、不扯皮、不懈怠。

在今后的工作和生活中，我們要堅(jiān)持黨的群眾路線不動(dòng)搖，嚴(yán)格對(duì)照黨章規(guī)定和紀(jì)律要求，以鍥而不舍的毅力，以“釘釘子”的決心抓好作風(fēng)建設(shè)，常抓不懈、一抓到底、抓出成效。要深入開展好作風(fēng)大改進(jìn)工作，廣大黨員干部要率先垂范、層層示范，增強(qiáng)看齊意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重活動(dòng)效果，有效解決實(shí)際問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，做到守土有?zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，面對(duì)任何困難，都知難而進(jìn)、迎難而上。要聚焦目標(biāo)，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，以鍥而不舍的干勁把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上講的付諸實(shí)施。要樹立正確的政績(jī)觀，不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名，以“功成不必在我”的境界，推動(dòng)工作有效落實(shí)。要對(duì)照《關(guān)于開展作風(fēng)大改進(jìn)工作》的具體要求，重點(diǎn)解決五個(gè)方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，引導(dǎo)更多黨員干部敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)，強(qiáng)化自我監(jiān)督，增強(qiáng)履職能力。

要堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位，教育和督促?gòu)V大黨員干部自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，努力形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，抵制“歪風(fēng)邪氣”，激發(fā)黨內(nèi)“清氣”，涵養(yǎng)社會(huì)“正氣”。要把黨風(fēng)廉政教育作為常態(tài)，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，凈化政治生態(tài)。圍繞《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《問(wèn)責(zé)條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，切實(shí)加大廉政教育力度，教育黨員干部堅(jiān)守“高線”、不碰“底線”。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化用權(quán)監(jiān)督，做到有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，堅(jiān)持抓早抓小，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)約談、督促整改。

習(xí)近平總書記指出：“黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨?！边@不僅體現(xiàn)了黨的執(zhí)政規(guī)律，而且體現(xiàn)了黨建新常態(tài)下黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系黨的生死存亡。在今后的工作中，我希望全場(chǎng)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)，始終堅(jiān)定正確的政治方向，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來(lái)約束規(guī)范自己，筑牢拒腐防變的防線，為全面開創(chuàng)新時(shí)代招遠(yuǎn)全域城市化建設(shè)新局面提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)三

教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞業(yè)在作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案后，我深受啟發(fā)，同時(shí)反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。

首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所有需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。

對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：

首先，要講責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。

其次，要講服務(wù)。牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)生喜歡的.老師。

第三，要講效率。對(duì)工作要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)自己知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。

第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就是高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起考驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實(shí)提升工作層次和工作水平。

教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我將在今后的工作中，更加愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷反思，大膽探索、創(chuàng)新。更加規(guī)范自己的言行，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓班上的每一位幼兒健康成長(zhǎng)。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)四

1.主要表現(xiàn)：放松世界觀改造，理想信念動(dòng)搖，政治素質(zhì)低;背離社會(huì)主義榮辱觀;不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際，因循守舊、形式主義，以權(quán)謀私、獨(dú)斷專行等。

2.防控措施：

(1)建立廉政談話機(jī)制。按照風(fēng)險(xiǎn)崗位的三個(gè)等級(jí)進(jìn)行：三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位的工作人員談話，局機(jī)關(guān)由科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行，學(xué)校由校務(wù)成員負(fù)責(zé);二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位的工作人員，機(jī)關(guān)由局分管領(lǐng)導(dǎo)談話，學(xué)校(單位)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，紀(jì)檢人員可參加;一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)崗位的工作人員由局主要負(fù)責(zé)人談，分管領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢負(fù)責(zé)人可參加。下屬單位人員較多的，可以集體談話形式進(jìn)行。廉政談話每年至少進(jìn)行兩次，對(duì)存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的，要及時(shí)進(jìn)行談話。談話情況要進(jìn)行書面登記以備查。

(2)建立警示教育機(jī)制?？刹扇挝活I(lǐng)導(dǎo)作廉政報(bào)告、到廉政教育基地參觀、參加相關(guān)職務(wù)犯罪案件庭審旁聽(tīng)、前往法紀(jì)教育基地(監(jiān)獄)接受警示教育、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家上廉政課等形式，對(duì)干部職工進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育，使干部教師思想上時(shí)刻繃緊反腐倡廉這跟弦，形式可以多樣，重在實(shí)效。

(3)加強(qiáng)人文關(guān)懷。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)(女職委)的作用，從政治、思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助干部教

師，開展有益身心健康的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活情趣，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍。

(4)加強(qiáng)日常工作生活的監(jiān)督，通過(guò)民-主生活會(huì)、述職述廉、民-主評(píng)議等方式，提高黨員干部教師的依法行政水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

1.主要表現(xiàn)：未能根據(jù)改革發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)需要，及時(shí)完善和執(zhí)行各項(xiàng)制度，造成部分制度可操作性不強(qiáng)，貫徹落實(shí)不到位;部分機(jī)制缺乏相互支撐、相互制約，約束力和監(jiān)督力的作用不明顯，不能形成有效的常規(guī)化工作措施。

2.防控措施：

(1)定期梳理完善各項(xiàng)制度，增強(qiáng)可操作性，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作有制度依據(jù)，形成按制度辦事的行為規(guī)范。

(2) 監(jiān)督各項(xiàng)工作的決策和執(zhí)行程序，建立綜合監(jiān)督機(jī)制。

三、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)

1.主要表現(xiàn)：不履行"一崗雙責(zé)"，或履行不到位;違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利，收受禮金、禮券、禮品等受賄行為;違反民-主集中制，獨(dú)斷專行或軟弱放任;失職瀆職、不作為或?yàn)E用職權(quán)等。

2.防控措施：

(1)建立制度防范機(jī)制。對(duì)涉及班子成員的重點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位關(guān)鍵是要在建立健全民-主決策、集體決策、陽(yáng)光決策等方面下功夫，嚴(yán)格

執(zhí)行重要事項(xiàng)議事規(guī)則、政務(wù)(校務(wù))公開等制度;對(duì)涉及中層干部的重點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位，關(guān)鍵是要在規(guī)范自由裁量權(quán)、完善內(nèi)部管理、相互制約上下功夫。

(2)嚴(yán)格落實(shí)招生、教育收費(fèi)、財(cái)務(wù)審批、物質(zhì)采購(gòu)、工程建設(shè)管理等政策規(guī)定。

(3)全程監(jiān)督干部選拔任用、教師招聘、調(diào)動(dòng)等工作，確保各項(xiàng)工作的公開、公平、公正性。

(4)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位工作流程管理、日常監(jiān)督。

(5)公示風(fēng)險(xiǎn)崗位及防控措施。各學(xué)校(單位)要對(duì)確定的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行匯總，認(rèn)真填寫《學(xué)校(單位)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控登記表》，并通過(guò)上墻、局域網(wǎng)等方式公開。

(6)建立監(jiān)督檢查機(jī)制。廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作重在制度的落實(shí)執(zhí)行，局黨委一年至少一次對(duì)本系統(tǒng)的制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)不執(zhí)行制度的行為要批評(píng)指出，因不執(zhí)行制度而造成不良后果的，要對(duì)有關(guān)人員給予相應(yīng)處理。每年年終，重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)崗位開展述廉評(píng)廉活動(dòng)，除本學(xué)校(單位)干部職工外，邀請(qǐng)管理服務(wù)對(duì)象代表參加。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)五

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)精神面貌明顯提升，服務(wù)效能明顯增強(qiáng)，我承諾：

一、提高思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)宗旨意識(shí)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。

二、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不擅離職守、隨意脫崗，從嚴(yán)約束自己，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律等單位的各項(xiàng)工作規(guī)定。

三、解放思想、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取、勤懇向上、雷厲風(fēng)行的工作狀態(tài)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

四、認(rèn)真執(zhí)行廉政制度，勤儉節(jié)約、在辦事、辦文、辦會(huì)以及公務(wù)接待等方面不奢侈浪費(fèi)。

承諾人：xxx

xx年xx月xx日

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)六

按照《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》精神，教育局持續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，在改善部門形象、辦公環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法，提高管理服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力等方面采取了多項(xiàng)措施，取得了新的成效，行政效能明顯增強(qiáng)，行業(yè)形象明顯提升，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

良好的行業(yè)風(fēng)氣，是在領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，強(qiáng)化管理、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，指導(dǎo)各校形成長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)到日常工作中去。加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，明確各自崗位職責(zé)。

1.調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各股室、各校園負(fù)責(zé)人為成員。年初，教育局根據(jù)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作要求，結(jié)合教育暨教育管理工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，健全完善了黨組中心組學(xué)習(xí)制度、重大突發(fā)事件處置辦法、專項(xiàng)資金及項(xiàng)目預(yù)算資金管理規(guī)定、財(cái)務(wù)制度等，不斷規(guī)范工作程序、提升管理績(jī)效。

2.深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及省第十一次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，開辟了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專欄，營(yíng)造了昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大黨員成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨員干部;三是建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行責(zé)任追究。實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、推行服務(wù)承諾制，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺(jué)，形成了用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度的良好風(fēng)氣。

二、認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)

在工作中，治理“庸懶散浮拖”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)廉潔意識(shí)、廉潔履職，勤奮工作來(lái)樹立“黨員示范崗位”形象，起到引領(lǐng)示范作用。

1.認(rèn)真整治“庸懶散浮拖”，按照“四個(gè)對(duì)照”、“五查五看”要求，從單位領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工，從工作職責(zé)、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量等方面查問(wèn)題、找差距，分類梳理“庸懶散浮拖”的具體表現(xiàn)，列出問(wèn)題整改清單。班子及黨員干部認(rèn)真對(duì)照整改清單，對(duì)照有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)效能問(wèn)題，嚴(yán)格按照要求及時(shí)進(jìn)行了整改。

2.嚴(yán)格按照中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律紅線，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3.組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹師德風(fēng)范”主題教育活動(dòng)，通過(guò)尋找身邊的師德榜樣、宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡等扎實(shí)有效的活動(dòng)，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)。積極開展“亮黨員身份”、“樹崗位先鋒”、“比專業(yè)技能”等各項(xiàng)活動(dòng)，樹立黨員干部、教師的良好形象。建立“黨員示范崗”，使黨員教師有舞臺(tái)、有作為，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，積極推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行督查工作

教育局是教育系統(tǒng)的核心，掌控著整個(gè)教育系統(tǒng)的人事變動(dòng)、干部任免、基礎(chǔ)建設(shè)、教師思想素質(zhì)提升、重大問(wèn)題決策、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、對(duì)違法亂紀(jì)事件的處理等權(quán)利，對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)和監(jiān)管的權(quán)利。只有強(qiáng)化了過(guò)程監(jiān)督，才能積極推進(jìn)權(quán)力的正常、廉潔的運(yùn)行。

1.強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購(gòu)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，必須按照相關(guān)制度進(jìn)行，該公示的公示，按照公開、公正、公平的原則，實(shí)行透明化操作，并對(duì)相關(guān)事項(xiàng)設(shè)立舉報(bào)電話，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。

2.進(jìn)一步完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理的監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格“三重一大”會(huì)議制度，在校干部任免中，堅(jiān)持考核程序，實(shí)行任人唯賢，按規(guī)矩選拔、任命思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬、政治能力強(qiáng)的學(xué)校干部。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的查處力度。采取定期檢查、明察暗訪等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤督察，對(duì)一些作風(fēng)問(wèn)題典型案例及時(shí)處理，公開曝光。同時(shí)，將作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校督導(dǎo)工作內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核體系。同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，實(shí)行“一案三查”，對(duì)查出的問(wèn)題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和分管負(fù)責(zé)人的監(jiān)督責(zé)任。對(duì)于不守底線、師德失范的人和事敢較真、敢碰硬，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，助推教育系統(tǒng)形成良好風(fēng)氣

行風(fēng)建設(shè)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)的始終，一個(gè)學(xué)校必須要有風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。教師要有良好的師德師風(fēng)，在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，依法治校，依法執(zhí)教，才能有一個(gè)和諧、健康的塑人空間。

1.積極推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、掛牌上崗制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，自覺(jué)接受辦事群眾監(jiān)督。本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)和督查。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)干部掛聯(lián)學(xué)校方式，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，完善了師德考評(píng)指標(biāo)體系，將師德考核與年終績(jī)效、職稱評(píng)定、提拔晉升、人事流動(dòng)掛鉤，并作為教師最基本的必備的硬條件加以考評(píng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了正面典型引導(dǎo)。加大對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、教育亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的監(jiān)察力度。

3.扎實(shí)開展治理教育亂收費(fèi)工作。在每學(xué)期開學(xué)初，教育局聯(lián)系學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局各股室具體聯(lián)系學(xué)校人員到學(xué)校檢查開學(xué)情況時(shí)，專題把收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行檢查，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。把治理教育亂收費(fèi)作為糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。從源頭上預(yù)防，從程序上規(guī)范，從督查上監(jiān)控，從制度上落實(shí)，多方位、多角度治理教育亂收費(fèi)。四是認(rèn)真推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。堅(jiān)決做到“五個(gè)必須公開”和“五個(gè)明確”。通過(guò)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，遏制了官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，杜絕了弄虛作假和吃拿卡要現(xiàn)象，杜絕了暗箱操作，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，鏟除了滋生腐敗的土壤，從源頭上預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

五、下一步工作打算

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過(guò)行之有效的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部職工理論和業(yè)務(wù)水平。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。加大政務(wù)公開力度，落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施，簡(jiǎn)化辦事程序，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題。

三是進(jìn)一步加大“慵懶散浮拖”治理力度，打造效能型機(jī)關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)決議，按時(shí)完成年度工作目標(biāo)。建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作效能和辦事效率。

四是進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，打造廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和中央八項(xiàng)規(guī)定，深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防止隊(duì)伍出現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題，樹立勤政廉政、干凈干事的教育隊(duì)伍形象。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)七

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人民警察的要求，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己只是一名普通的基層民警，能力有限，職位有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和中隊(duì)組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與同事戰(zhàn)友有一定感情，但親民愛(ài)民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。

表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)想著自己參加工作十多年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，吃過(guò)苦也受過(guò)累，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

開展此次紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)我們?nèi)w民警來(lái)說(shuō)很及時(shí)，真正起到了“收心、提神、鼓勁”的作用。同時(shí)對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步堅(jiān)定從警信念，牢固樹立忠誠(chéng)意識(shí)、法律意識(shí)和大局意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念，夯實(shí)執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，提高服務(wù)群眾的能力;進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，增強(qiáng)工作能力;進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，提高廉潔自律意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化隊(duì)伍思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉潔建設(shè)的一次重要機(jī)遇。

當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的交警工作方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的交警事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為黨的公安事業(yè)添磚加瓦。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)八

什么是“作風(fēng)”？我認(rèn)為，“作”就是作為、行為；“風(fēng)”就是經(jīng)常性、一貫性、普遍性。作風(fēng)，就是指一個(gè)人或一群人在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等方面表現(xiàn)出來(lái)的帶有經(jīng)常性、一貫性、普遍性的東西。一個(gè)干部工作出現(xiàn)失誤，你要看是偶爾失誤，還是經(jīng)常失誤。偶爾失誤不能說(shuō)是工作作風(fēng)問(wèn)題，因?yàn)樗痪哂薪?jīng)常性；一個(gè)問(wèn)題首次出現(xiàn)，也不能說(shuō)是作風(fēng)問(wèn)題，因?yàn)椴痪哂幸回炐裕灰粋€(gè)干部出問(wèn)題，不能說(shuō)是整個(gè)單位作風(fēng)有問(wèn)題，因?yàn)椴痪哂衅毡樾?。作風(fēng)的本質(zhì)是思想，思想的表象是作風(fēng)。觀作風(fēng)就是觀思想，轉(zhuǎn)作風(fēng)就是轉(zhuǎn)觀念。

如何觀作風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)？本質(zhì)上就是如何從作風(fēng)看待干部問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，四句話：聽(tīng)其言，觀其行，察其變，考其績(jī)。

一要聽(tīng)其言。

看干部，首先要聽(tīng)其言，言由心生。語(yǔ)言不僅反映干部的表達(dá)能力，而且反映干部的知識(shí)素養(yǎng)、理論功底、工作思路和精神境界；語(yǔ)言不僅能反映干部的工作業(yè)績(jī)，還能看出干部的發(fā)展?jié)撃?。長(zhǎng)期不學(xué)習(xí)的干部，張嘴就聽(tīng)得出來(lái)。俗話說(shuō)“只要一開口，便知有沒(méi)有”，對(duì)工作沒(méi)有研究和思考的干部，談工作不可能娓娓道來(lái)；沒(méi)有工作理念和思路的干部，只能報(bào)一點(diǎn)手頭上的流水帳；學(xué)習(xí)不上心的人，說(shuō)出來(lái)的話都是陳詞濫調(diào)；說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)的人，很難指望他能做得出來(lái)。很多事情，不是做不到，而是想不到。不怕做不到，就怕想不到。人的潛能是無(wú)限的，很多情況下這種潛能釋放不出來(lái)的原因，是被自己的認(rèn)識(shí)水平所制約，被自己的思想、思路所束縛。所以，思路決定出路，眼界決定境界，作風(fēng)決定作為。語(yǔ)言的表達(dá)力，反映了你的思想力和工作力，反映了你分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。所以在考察干部中，專門在最后安排一個(gè)考察組與被考察人集體面談環(huán)節(jié)。

如何提高干部的表達(dá)力、思想力，關(guān)鍵是提高學(xué)習(xí)力。干部的能力不是先天的，是通過(guò)后天學(xué)習(xí)得來(lái)的。如何學(xué)？學(xué)什么？一要學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果，也就是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是我們各項(xiàng)工作的總遵循和方法論。二要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，特別是黨中央國(guó)務(wù)院及省委省政府的決策部署。三要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)特別是發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，包括先進(jìn)的工作理念和方法等。四要學(xué)習(xí)基層的首創(chuàng)精神，很多創(chuàng)新做法都是發(fā)端于基層、首創(chuàng)于群眾。五要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，最大的實(shí)踐就是做好本職工作。工作能力和工作水平，全部來(lái)自實(shí)踐鍛煉。智慧和才干不是來(lái)源于書本，而是來(lái)源于實(shí)踐甚至苦難。所以多干活不吃虧，吃虧是福。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，注意加強(qiáng)對(duì)工作的總結(jié)、對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累、對(duì)失誤的修正、對(duì)教訓(xùn)的吸取，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有成效。

二要觀其行。

觀其行，就是觀作風(fēng)。根據(jù)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，要做到“五看”：

一是不僅要看干部怎么說(shuō)，更要看干部怎么做。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。要知道，語(yǔ)言雖然在一定程度上反映干部的能力素質(zhì)，但語(yǔ)言是有欺騙性和迷惑性的。說(shuō)得好，不等于做得好；說(shuō)得好，不如做得好。言行一致、說(shuō)到做到的干部，才是可堪重用的干部。有的人善于夸夸其談，成天搖頭晃腦點(diǎn)評(píng)別人，自己卻一事無(wú)成，要警惕這種現(xiàn)象。

二是不僅要看干部的一貫表現(xiàn)，還要看干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。反之，過(guò)去落后不等于現(xiàn)在落后，現(xiàn)在落后不等于永遠(yuǎn)落后。世界在變，干部也在變。我們考察評(píng)價(jià)干部，既要前后分析看干部發(fā)展變化，還要橫向比較看干部之間差異優(yōu)劣，但主要是看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和當(dāng)前工作。最近，市委根據(jù)換屆后干部出缺情況，調(diào)整了一批縣區(qū)和市直部門的正職。干部工作是動(dòng)態(tài)的，原因是干部是動(dòng)態(tài)的。有的過(guò)去干得好，在新的崗位上同樣干得好，說(shuō)明這種干部有潛質(zhì)，還可以給他壓擔(dān)子；有的過(guò)去干得好，到了新崗位不適應(yīng)，工作打不開局面，我和組織部長(zhǎng)說(shuō)，一旦出現(xiàn)這種情況，立即調(diào)整！

三是不僅看干部在日常工作上的表現(xiàn)，還要看在關(guān)鍵時(shí)刻、大是大非上的表現(xiàn)。有的干部平常表現(xiàn)倒也過(guò)得去，但到了關(guān)鍵時(shí)刻特別是涉及切身利益時(shí)就斤斤計(jì)較、固執(zhí)己見(jiàn)、經(jīng)不起組織考驗(yàn)；有的干部業(yè)務(wù)能力和工作水平不差，但在大是大非面前政治觀點(diǎn)和政治傾向有問(wèn)題，缺乏政治定力；還有的干部工作也算努力，但每到干部選拔時(shí)想法太多，甚至躲在背后搞小動(dòng)作等，這些都是要引起大家注意的。

四是不僅要看干部執(zhí)行組織決定和上級(jí)指示的態(tài)度，還要看對(duì)待下級(jí)、對(duì)待群眾的態(tài)度?？锤刹坑腥齻€(gè)維度：一是俯視，就是站在領(lǐng)導(dǎo)崗位上看干部，看到的是干部對(duì)待上級(jí)的態(tài)度，無(wú)疑這是干部最陽(yáng)光的一面；二是平視，就是同級(jí)之間相互看，大家長(zhǎng)期相處、知根知底，對(duì)其思想境界、為人處事、工作能力的判斷，應(yīng)該不會(huì)有大的出入。但相互之間也會(huì)有所保留，有些干部欺騙性、隱蔽性很強(qiáng)，生活中不乏一致公認(rèn)的好干部，突然間出了問(wèn)題。三是仰視，就是從下往上看干部，也就是群眾看干部，往往和領(lǐng)導(dǎo)看干部的結(jié)論不一樣，這時(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的就要多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)：是大膽改革、堅(jiān)持原則、頂真碰硬得罪人了？還是侵害群眾利益、無(wú)視群眾呼聲？對(duì)前者，我們要堅(jiān)決保護(hù)，為負(fù)責(zé)的人負(fù)責(zé)，為擔(dān)當(dāng)?shù)娜藫?dān)當(dāng)；對(duì)后者，我們要及時(shí)教育和糾正。所以在干部推薦和考核中，專門設(shè)計(jì)了a、b、c三種票，根據(jù)就在這里。在這里我還想說(shuō)，贏得群眾的支持，不是放棄原則，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。真正要贏得群眾擁護(hù)的，必須敢于堅(jiān)持原則，敢于和不正之風(fēng)做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，敢于化解工作矛盾和破解工作難題。這種堅(jiān)持原則、敢抓敢管、頂真碰硬的干部，在x不是多了，而是少了。正如習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)的：“現(xiàn)在，一些干部中好人主義盛行，不敢批評(píng)、不愿批評(píng)，不敢負(fù)責(zé)、不愿負(fù)責(zé)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。有的怕得罪人，怕丟選票，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，各人自掃門前雪、不管他人瓦上霜，事不關(guān)己高高掛起，滿足于做得過(guò)且過(guò)的太平官；有的身居其位不謀其政，遇到矛盾繞道走，遇到群眾訴求躲著行，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使小事拖大、大事拖成大禍；有的為人圓滑世故，處事精明透頂，工作拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，遇事明哲保身，有功勞搶得快，出了問(wèn)題上推下卸。更可怕的是，這樣的人有些還混得左右逢源甚至如魚得水，付出的比別人少，得到的比別人多。這種不求有功、但求無(wú)過(guò)的‘圓滑官’、‘老好人’、‘推拉門’、‘墻頭草’多了，黨和人民事業(yè)還怎么發(fā)展?。窟@些問(wèn)題危害極大，必須下大氣力解決。”

五是不僅要考察干部在八小時(shí)內(nèi)工作期間的情況，還要了解八小時(shí)外社會(huì)聯(lián)系和活動(dòng)空間的情況。有少數(shù)干部八小時(shí)之內(nèi)和八小時(shí)之外的表現(xiàn)是不一樣的。這種干部在八小時(shí)之內(nèi)的表現(xiàn)是帶有欺騙性和隱蔽性的，其本來(lái)面目只有在他極小的圈子里，或在面對(duì)物質(zhì)誘惑時(shí)才暴露出來(lái)。有的干部在體制內(nèi)很本分、很老實(shí)、也很敬業(yè)，干部職工的印象很好，但在體制外表現(xiàn)怎么樣？在和老板打交道時(shí)素質(zhì)如何？在銅陵工作期間，我經(jīng)常向投資商了解干部情況，往往有意想不到的收獲。最近省委巡視組反饋了對(duì)我市兩縣一區(qū)的巡視情況，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，說(shuō)明在很多干部心目中“四個(gè)意識(shí)”扎得不夠牢。有的干部沒(méi)有敬畏，不知道害怕，這是糊涂膽大。國(guó)英省長(zhǎng)有一句口頭禪：“沒(méi)有文化，不知道害怕”。

三要察其變。

什么叫“察其變”，就是把干部放在不同的崗位要求、不同的環(huán)境條件、不同的利益導(dǎo)向下來(lái)觀察和考驗(yàn)干部。比如面對(duì)崗位變動(dòng)，有的干部很快進(jìn)入角色，不僅原來(lái)的崗位工作出色，而且在新的崗位上很快打開局面，說(shuō)明這個(gè)干部素質(zhì)很全面，可以多壓擔(dān)子。所以組織上強(qiáng)調(diào)干部要多崗位輪崗，一個(gè)目的是觀察和鍛煉干部。多一個(gè)崗位歷練，就多掌握一門工作規(guī)律，多熟悉一個(gè)領(lǐng)域的工作，幾個(gè)崗位一鍛煉，干部就全面了，綜合素質(zhì)就強(qiáng)了；另一個(gè)目的是考驗(yàn)干部?？从袥](méi)有這個(gè)潛質(zhì)。如果一個(gè)干部只能干好某一項(xiàng)工作，那就說(shuō)明他的發(fā)展空間很有限。再比如面對(duì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)，有的干部寵辱不驚，得之不喜、失之不憂，在成績(jī)面前不沾沾自喜，在挫折面前不灰心喪氣，一如既往干好工作，這種干部有定力，可信任；有的干部面對(duì)成績(jī)和表?yè)P(yáng)，驕傲自滿，心浮氣躁，取得一點(diǎn)成績(jī)就不知道接下去怎么干，似乎在等著組織提拔似的，這種干部沒(méi)大出息。還有的干部只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)，面對(duì)批評(píng)或者滿腹牢騷，或者內(nèi)心抗拒，這種干部自我評(píng)價(jià)高于組織評(píng)價(jià)、高于社會(huì)評(píng)價(jià)、高于群眾評(píng)價(jià)，不能正確對(duì)待自己、對(duì)待組織、對(duì)待他人，有“驕、嬌”二氣?！兜赖陆?jīng)》第三十三篇開篇有一句話：“知人者智，自知者明”。我看這種人既不“知人”，也不“自知”，既不明、也不智。比如面對(duì)權(quán)力考驗(yàn)，有的干部在沒(méi)有走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位前，尚能做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)苦干，一旦手中掌握實(shí)際權(quán)力，便變質(zhì)變色，最后被權(quán)力這把“雙刃劍”所傷。還比如面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾，有的干部對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)待群眾的態(tài)度不一樣，甚至對(duì)待臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度變化還很大，這種干部很勢(shì)利，往往這種干部很有欺騙性，其欺騙性只有離開領(lǐng)導(dǎo)崗位后才能看得清。比如對(duì)待集體利益和個(gè)人利益，有的干部?jī)尚淝屣L(fēng)、公私分明、不謀私利，只謀事業(yè)，這種干部經(jīng)得起考驗(yàn)；有的干部只要?jiǎng)e人稍不留意，就鉆著空子、變著法子損公肥私、化公為私，大家要防范這種人；有的干部熱心打小報(bào)告，甚至在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間搬弄是非、挑撥離間，使班子成員之間的不同意見(jiàn)公開化、擴(kuò)大化、復(fù)雜化，看熱鬧不嫌事大，妄圖從中討好謀利，這種干部一般不會(huì)有好下場(chǎng)。還比如在對(duì)待分內(nèi)和分外工作，有的干部在完成本職工作中，善于協(xié)調(diào)，注意溝通，主動(dòng)協(xié)作，積極補(bǔ)臺(tái)，甚至站在全局的高度提出好的意見(jiàn)和建議，表現(xiàn)出了難得的大局觀念。也有的干部只能看到自己眼前的一點(diǎn)事情，從不愿為別人多做一點(diǎn)事，生怕好了別人，實(shí)際上有得必有失，這種人失的多、得的少。

四要考其績(jī)。

實(shí)績(jī)是衡量和評(píng)價(jià)干部最重要的標(biāo)準(zhǔn)，干部所有的能力、素質(zhì)，最終都會(huì)在工作實(shí)績(jī)中體現(xiàn)出來(lái)。如何看待實(shí)績(jī)？一度有人提出：憑實(shí)績(jī)用干部。這句話對(duì)不對(duì)呢？乍聽(tīng)起來(lái)是對(duì)的，看干部用干部不憑實(shí)績(jī)憑什么呢？但深入分析一下，簡(jiǎn)單憑實(shí)績(jī)是不夠的、是片面的，這就涉及一個(gè)實(shí)績(jī)分析問(wèn)題，也就是要用正確政績(jī)觀對(duì)干部的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行科學(xué)分析研判。因?yàn)楦刹康墓ぷ鲗?shí)績(jī)和德才素質(zhì)有關(guān)聯(lián)，但不能簡(jiǎn)單地劃等號(hào)。首先，實(shí)績(jī)具有過(guò)程性。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)上任或一個(gè)班子換屆后，其實(shí)績(jī)要到兩三年后才能初步顯現(xiàn)。無(wú)論是工作推進(jìn)、項(xiàng)目建設(shè)，還是班子建設(shè)、隊(duì)伍管理，包括作風(fēng)建設(shè)等，不是一蹴而就的，而是有一個(gè)過(guò)程的。其次，實(shí)績(jī)具有多樣性。從大的方面說(shuō)，實(shí)績(jī)表現(xiàn)在發(fā)展和黨建等各個(gè)方面，有些可以量化，有些不能量化；有的是有形的，有的是無(wú)形的。一個(gè)干部的思想、作風(fēng)、口碑都是政績(jī)，如焦裕祿、牛玉儒等一大批優(yōu)秀黨員干部的政績(jī)和影響，更多的是精神的、是無(wú)形的。再次，實(shí)績(jī)具有整體性。在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中，很難說(shuō)工作取得成績(jī)僅僅歸功于某一個(gè)人。工作成績(jī)是班子成員相互支持、相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)、甚至相互包容的結(jié)果。反之亦然，工作中出現(xiàn)問(wèn)題也不是一個(gè)人的，班子成員都有責(zé)任，只是不同崗位責(zé)任不同而已。如出現(xiàn)腐敗問(wèn)題，能說(shuō)是紀(jì)委書記一個(gè)人的責(zé)任嗎？不能！首先領(lǐng)導(dǎo)班子要承擔(dān)主體責(zé)任，書記負(fù)第一責(zé)任人的責(zé)任，紀(jì)委書記負(fù)專責(zé)監(jiān)督責(zé)任，其他成員按照“一崗雙責(zé)”的要求各負(fù)其責(zé)。所以我們提倡：憑實(shí)績(jī)看德才，憑德才用干部。實(shí)績(jī)不等于德才，衡量干部的主要標(biāo)準(zhǔn)還是要通過(guò)工作實(shí)績(jī)看其德才素質(zhì)。

根據(jù)實(shí)績(jī)分析的觀點(diǎn)，我們考核評(píng)價(jià)干部，必須做到“四看”：

一是不僅看干部的工作實(shí)績(jī)，更要看取得實(shí)績(jī)的工作基礎(chǔ)、難易程度及未來(lái)影響?？锤刹浚紫纫此诘牟块T工作是不是進(jìn)步了、發(fā)展了，簡(jiǎn)而言之，就是看他干不干事、出不出活。干好事，壞人反對(duì)；干壞事，好人反對(duì)；不干事，好人壞人都反對(duì)。小平同志說(shuō)：“不干，半點(diǎn)馬列主義都沒(méi)有?！彼裕?dāng)干部首要任務(wù)是干事、干好事、不干壞事。其次，要對(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。同樣的工作業(yè)績(jī)，工作基礎(chǔ)不一樣，難易程度肯定不一樣；同樣的工作業(yè)績(jī)，是寅吃卯糧、竭澤而漁、留有后患的政績(jī)，還是實(shí)事求是、留有后勁、科學(xué)發(fā)展的政績(jī)？也就是說(shuō)，政績(jī)要經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗(yàn)。人這一輩子，怎么都是過(guò)，關(guān)鍵看你怎么選擇：是拼搏進(jìn)取、酣暢淋漓地干一番事業(yè)，還是選擇碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)地虛度光陰。盡過(guò)心、盡過(guò)力，死而無(wú)憾；不上心、不上進(jìn)，遺憾終生。當(dāng)干部的成就感在哪里？是職務(wù)的高低，還是收入的多少？我認(rèn)為，人在社會(huì)上，職務(wù)和收入不能說(shuō)不重要，但不是最重要的。如果把職務(wù)和收入作為唯一的價(jià)值追求，那么我們的行為取向就會(huì)出現(xiàn)異化。追求職位的會(huì)不遺余力地去謀官，追求收入的會(huì)不擇手段地去撈錢。而人的欲望是無(wú)止境的，有的人即使當(dāng)上省部級(jí)干部仍然心不滿足，最后身陷囹圄；有的人身價(jià)過(guò)億，仍然違法亂紀(jì)，最后雞飛蛋打。那么，當(dāng)干部的價(jià)值追求在哪里呢？我認(rèn)為就是“干事”，干成事，干好事，干對(duì)群眾有利的事，由此贏得群眾的認(rèn)可和好評(píng)。當(dāng)干部的成就感，就是體驗(yàn)干事的艱辛和成事的喜悅，做經(jīng)得起歷史和群眾檢驗(yàn)的事情。俗話說(shuō)：“金杯銀杯，不如百姓的口碑”?？芍^“政聲人去后，人品閑談中”。

二是不僅要看干部的投入程度和敬業(yè)精神，還要看干部的工作思路、工作能力和發(fā)展?jié)摿?。同樣是敬業(yè)精神強(qiáng)的干部，還要看他工作思路是否正確，發(fā)展后勁是否充足。對(duì)思路清晰、具有潛力的干部，應(yīng)多壓擔(dān)子，多指路子，鞭策多于鼓勵(lì)；對(duì)勤奮敬業(yè)、竭心盡力的干部，應(yīng)多給支持，多予幫助，鼓勵(lì)多于鞭策。

三是不僅要看干部的工作能力、工作政績(jī)，還要看干部的思想品質(zhì)和道德水準(zhǔn)。從實(shí)績(jī)看德才，實(shí)績(jī)不等于德才。但德和才也不能完全劃等號(hào)。用干部憑德才，但首先看德，其次看才。為什么要“以德為先”呢？因?yàn)椤昂竦隆辈拍堋拜d物”，德不厚者物不載?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的干部有德有才，有的干部有德無(wú)才或有才無(wú)德，甚至也有無(wú)德無(wú)才的干部，當(dāng)然我們希望所有的干部都是德才兼?zhèn)涞摹?/p>

這里需要說(shuō)明的是，對(duì)干部推薦和考核中的票數(shù)，要有科學(xué)的分析，不能簡(jiǎn)單地“以票取人”，防止“唯票”現(xiàn)象。習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)：“推薦票只是一個(gè)方面，只能作為用人的重要參考，不能作為用人的唯一依據(jù)。黨管干部嘛！都靠票來(lái)定，黨管干部怎么落實(shí)??？誰(shuí)最了解干部的德才和實(shí)績(jī)??？那應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)班子、分管領(lǐng)導(dǎo)和組織部門。”“要正確分析和對(duì)待票數(shù)。正常情況下，選人用人還是要從得票靠前的干部中去選，得不到大多數(shù)人擁護(hù)的人不能用，至于得票名次倒不一定要太在意。但是，如果得票情況與黨組織平常掌握的干部德才和實(shí)績(jī)情況相差懸殊，就一定要慎重對(duì)待，是投票環(huán)節(jié)出現(xiàn)了不正常情況，還是組織上平時(shí)掌握的情況失真，要深入進(jìn)行考察、甄別，作出正確判斷?！蓖瑫r(shí)還特別指出“對(duì)那些勇?lián)?dāng)、有本事、堅(jiān)持原則、不怕得罪人、個(gè)性鮮明的干部，往往會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不盡一致的情況，組織上一定要為他們說(shuō)公道話”。“對(duì)敢于負(fù)責(zé)、敢抓敢管、得票可能不高的干部，符合條件的應(yīng)該由黨組織進(jìn)行綜合考慮。”也就是說(shuō)，德才和業(yè)績(jī)好的干部，即使得票相對(duì)少一點(diǎn)也可以用；德才和業(yè)績(jī)差的人，即使得票很高，組織上不僅不用，還要追查票是怎么得來(lái)的。新修訂出臺(tái)的《干部選拔任用工作條例》一個(gè)重要的變化，就是糾正了一段時(shí)間以來(lái)出現(xiàn)的唯票、唯分、唯年齡、唯學(xué)歷的現(xiàn)象，真正落實(shí)了黨管干部原則。

四是不僅要看到在重要崗位、顯著位置上展示才干、作出成績(jī)的干部，更要關(guān)注那些在生冷部門、艱苦環(huán)境中默默奉獻(xiàn)、埋頭苦干的干部?，F(xiàn)實(shí)生活中，身處重要崗位做出一定的成績(jī)并不難，因?yàn)槟愕膷徫恢匾①Y源豐富、領(lǐng)導(dǎo)支持、社會(huì)關(guān)注。而身處生冷部門做出一定成績(jī)卻不易，甚至要付出比別人高出幾倍的努力。因?yàn)槟闳狈Y源、缺乏關(guān)注，支撐你干工作的只有黨性和責(zé)任。所以，對(duì)在生冷部門、艱苦環(huán)境中埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的干部，要做到三句話：格外關(guān)注、多加留意、不能虧待。

主題作風(fēng)革命二十條心得體會(huì)總結(jié)九

一、組織建設(shè)(17分)

1、黨支部組織健全、分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作用發(fā)揮好(3分，查看組織生活記錄及有關(guān)制度，有一項(xiàng)達(dá)不到要求扣0.5分)。

2、黨支部按時(shí)、按程序進(jìn)行換屆選舉。支部委員會(huì)每屆任期二年，總支部委員會(huì)每屆任期三年。屆中調(diào)整增補(bǔ)委員必須向上級(jí)寫出請(qǐng)示，待同意后方可調(diào)整(5分，查看會(huì)議記錄、黨委批復(fù)，不按時(shí)換屆、班子成員出現(xiàn)缺額，不及時(shí)調(diào)整充實(shí)或未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)整的各扣2分，不符合程序扣1分)。

3、按照《條例》要求，黨支部書記由部門行政負(fù)責(zé)人兼任或同級(jí)干部專任(4分，查看組織生活記錄及有關(guān)制度，不符合要求的不得分)。

4、部門領(lǐng)導(dǎo)重視黨建工作，黨建工作列入單位年度工作計(jì)劃和年終考核目標(biāo)，堅(jiān)持每半年專題研究一次黨建工作。黨建工作有人抓，有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(5分，查看有關(guān)記錄、資料，少一項(xiàng)扣2分)。

二、民-主生活會(huì)(5分)

5、堅(jiān)持民-主集中制和民-主生活會(huì)制度，認(rèn)真貫徹實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制。各支部每半年召開一次民-主生活會(huì)，并有詳實(shí)紀(jì)錄(5分，查看組織生活記錄，少召開一次民-主生活會(huì)扣2分，記錄不詳實(shí)扣2分，班子不團(tuán)結(jié)不得分)。

三、黨員教育管理(15分)

6、加強(qiáng)對(duì)黨員的政治理論教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。按上級(jí)要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃、有資料、有考勤。統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記(5分，查看考勤記錄、抽查黨員學(xué)習(xí)筆記，集體學(xué)習(xí)每少一次、有一項(xiàng)不符合要求扣0.5分;學(xué)習(xí)筆記不統(tǒng)一扣1分)。

7、重視黨員干部教育工作。按要求參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，組織入黨積極分子參加黨委舉辦的培訓(xùn)班(5分，按黨委工作記錄考核，不參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)扣1分，不參加培訓(xùn)的不發(fā)展)。

8、加強(qiáng)黨員管理。及時(shí)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理。黨內(nèi)活動(dòng)有記錄，文件有專人管理，有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確(5分，查看工作記錄和支部有關(guān)資料，缺少一項(xiàng)扣0.5分)。

四、三會(huì)一課(5分)

9、堅(jiān)持三會(huì)一課制度。支部黨員大會(huì)每季召開一次;支部委員會(huì)每月召開一次;黨小組會(huì)每月召開一次;每季度上一

次黨課。會(huì)議記錄詳實(shí)，資料管理規(guī)范(5分，查看會(huì)議記錄、黨課教案少一項(xiàng)扣1分)。

五、民-主評(píng)議黨員(5分)

10、堅(jiān)持每年一次的民-主評(píng)議黨員和優(yōu)秀黨員評(píng)選制度。民-主評(píng)議黨員和評(píng)選優(yōu)秀黨員情況要及時(shí)報(bào)送上級(jí)(5分，按各單位報(bào)送材料考核，評(píng)議不規(guī)范的扣2分，不按要求報(bào)送扣3分，不組織評(píng)議不得分)。

六、發(fā)展黨員工作(6分)

11、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格發(fā)展黨員程序，堅(jiān)持民-主測(cè)評(píng)、公示、預(yù)審、票決、責(zé)任追究等制度，做好預(yù)備黨員的跟蹤教育考察工作，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)(6分，按照掌握情況和查看有關(guān)資料進(jìn)行檢查，有一項(xiàng)不符合要求扣1分)。

七、黨風(fēng)廉政建設(shè)(13分)

12、建立健全加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)(3分，查看制度資料，有黨員受黨紀(jì)處分的扣2分，情況嚴(yán)重的不得分)。

13、發(fā)生違紀(jì)案件及時(shí)上報(bào)總支，按照分級(jí)辦案、分級(jí)審理的原則，積極配合上級(jí)紀(jì)委查辦違紀(jì)案件和上訪案件(3分，按照縣紀(jì)委和有關(guān)部門提供資料檢查，單位發(fā)生重大治安案件或刑事案件的不得分)。

14、認(rèn)真履行《條例》規(guī)定，對(duì)一些帶傾向性、苗頭性的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映，有針對(duì)性的做好思想政治工作(3分，根據(jù)記錄進(jìn)行考察，對(duì)照《條例》檢查有問(wèn)題不匯報(bào)的扣1分，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不積極做工作的扣1分)。

15、加強(qiáng)作風(fēng)和效能建設(shè)，提高執(zhí)行力，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境(4分，實(shí)地考察，服務(wù)質(zhì)量差，群眾有反映經(jīng)查實(shí)扣2分;上班違反工作紀(jì)律，經(jīng)暗訪每查實(shí)一例扣2分)。

八、兵役工作(4分)

16、堅(jiān)持黨管武裝的原則，積極支持武裝部門搞好國(guó)防教育、兵役登記、民兵預(yù)備役管理和征兵工作(4分，按照黨委了解情況和查看各單位資料，一項(xiàng)做不好扣1分)。

九、黨費(fèi)收繳(5分)

17、嚴(yán)格執(zhí)行黨費(fèi)收繳管理規(guī)定。黨費(fèi)收繳工作有專人負(fù)責(zé)，按要求每季足額交上級(jí)組織;黨費(fèi)收繳情況每季度張榜公布一次(5分，查閱支部上交黨費(fèi)花名冊(cè)和黨費(fèi)收據(jù)，不按時(shí)、不按標(biāo)準(zhǔn)收繳分別扣1.5分)。

十、調(diào)研信息(4分)

18、聯(lián)系實(shí)際，搞好調(diào)查研究，上報(bào)黨建工作調(diào)研報(bào)告或理論文章不少于1篇;上報(bào)黨建工

作信息不少于4篇(4分，根據(jù)黨委記錄和采用情況，上報(bào)1篇加0.5分，少上報(bào)1篇扣1分，不報(bào)調(diào)研報(bào)告或理論文章扣4分，黨建信息少報(bào)1篇扣1分)。

十一、其他工作(21分)

19、支部按照上級(jí)的部署，結(jié)合本單位的實(shí)際，年初認(rèn)真制定年度黨建工作計(jì)劃，半年和年終有工作總結(jié)，并報(bào)上級(jí)組織(4分，查閱支部會(huì)議記錄和上報(bào)材料資料，無(wú)計(jì)劃制度的不得分，各種報(bào)告報(bào)送不及時(shí)一次扣1分)。

20、按時(shí)、按要求參加上級(jí)安排的各種會(huì)議，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)(4分，查閱黨委會(huì)議簽到表，會(huì)議缺席一次扣1分，活動(dòng)有條件參加不參加者，每少參加一次扣1分)。

21、扎實(shí)開展黨建工作創(chuàng)新活動(dòng)，落實(shí)黨建責(zé)任人述職制度。按照“一崗雙責(zé)”要求，年終時(shí)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)述職方式對(duì)本單位黨建工作進(jìn)行匯報(bào)(4分，根據(jù)責(zé)任人述職結(jié)果檢查考核，活動(dòng)不開展

不得分)。

22、檔案資料管理規(guī)范，有檔案專柜，分類管理、整齊、齊全(9分，沒(méi)有不得分)。