最新社會實踐策劃方案做(優(yōu)秀10篇)

方案的成功與否取決于執(zhí)行者的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力。方案的制定應該注重可操作性和可持續(xù)性，以便在實施過程中更加順利和有效。10.一個成功的方案應該能夠持續(xù)地進行監(jiān)測和調整，以確保其有效性。

社會實踐策劃方案做篇一

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。

但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。

眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。

旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。

在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。

但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。

從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。

這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作。

時間：五月初—六月下旬。

內容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員。

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設。

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

(具體制度見附件)。

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作。

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。

向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。

調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支。

第二階段：具體活動安排。

1、實踐地旅游情況調研。

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合。

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區(qū)。

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進行實踐活動。

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。

隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的`相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現的情況做出及時處理。

文檔為doc格式。

社會實踐策劃方案做篇二

活動目的.：鍛煉學生與人交流能力，增加社會經驗，增加自信心，實現自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會，在實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價值觀的塑造。

活動目標：通過實踐活動，讓學生實現自我價值體現，認識到掙。

錢的辛苦，并學會感恩。

人力資源：

1、簡單產品培訓。

2、通過各個渠道進行宣傳。

3、組織人員：制定產品報價，完成商家數據的整理。

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。

目的地：鐘祥城區(qū)。

五維度(xxx)。

報名熱線：0724-xxxx。

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;。

2、注意安全問題，凡事以安全為重;。

3、實踐過程中，對待客戶應禮貌、真誠;。

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

指導負責人：xx。

組織策劃：xx。

社會實踐策劃方案做篇三

2、了解現代大學生的獻血意識。

20xx年x月x日(校外)和x月x日(校內)。

xx大學長安校區(qū)及其周圍院校。

1、x月x日至x日，活動策劃，討論相關細節(jié);。

2、x月x日至x日，搜集獻血的相關資料并制作調查問卷;。

3、x月x日至x日，活動前期宣傳階段;。

4、x月x日，外校調查活動實踐;。

5、x月x日，校內調查活動實踐;。

6、x月x日后，活動總結及后期宣傳。

一、x月x日。

1、早上8：30，云餐北門集合，集體分成兩組，分別乘車趕往明德學院和三資學院;。

3、11：30在指點地點集合，集體返回學校;。

二、5月13日。

1、10：10上完課后，全班同學集合布置活動相關事宜;。

2、10：40——12：30在云天苑餐廳北門對本校學生進行獻血知識的調查。

1、策劃組負責整個活動的策劃組織。

劉xx李xx。

2、前期宣傳組負責制作宣傳傳單進行前期宣傳。

尤x侯xx朱xx。

3、工作組負責發(fā)放和回收調查問卷。

xx班全體同學。

4、后期宣傳組負責活動總結及其后期宣傳。

呂xx洪xx侯xx。

1、宣傳資料和調查問卷：50元;。

2、交通費用：60元;。

共計：110元。

1、做調查時，一定要注意交流方式，切忌起沖突;。

2、在外校做調查時，大家務必要注意個人的隨身物品安全。

社會實踐策劃方案做篇四

一次社會活動，出于安全以及活動流程等問題考慮，我們都要認真做好一份社會實踐活動策劃方案!以下是社會實踐活動策劃方案范文分享給大家，大家可以閱讀學習其書寫技巧哦!

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。

但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。

眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。

旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。

在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。

但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。

從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。

這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作

時間：五月初—六月下旬

內容：

1、 團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2) 團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

(具體制度見附件)

2、 團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。

向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、 物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區(qū)

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。

隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現代大學生的良好形象。

社會實踐策劃方案做篇五

一、活動主題：“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”

為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ū酒凇吧鐣嵺`與社區(qū)服務”活動策劃。

二、指導思想和意義。

1、指導思想：認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，將社會實踐與社區(qū)服務相結合，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。實踐過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

(1)成立學雷鋒志愿服務小隊。

(2)分隊編組。

(3)制定小組活動計劃。

(4)小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)。

(5)實踐活動(勞動、訪談、參觀、表演、問卷等)。

(6)填寫社會實踐記錄，寫實踐心得體會。

四、注意事項。

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學生相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

3、綜合運用各種方法手段。從社會實踐的服務對象來看，可以采用活動設計、社會宣傳、服務、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、網絡技術、總結等形式活動。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、工程、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……)，例如以當地的居民小區(qū)為調查研究的對象和內容，可以“社區(qū)管理”、“文化娛樂”、“教育設施”、“服務機構”等為研究方向。

3、社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。

1)關于生活用水狀況調查研究。

2)社區(qū)垃圾處理的情況調查。

3)關于“老人節(jié)”尊老愛幼的社會調查。

4)關愛孤寡老人弘揚傳統(tǒng)美德的問題研究。

5)宣傳學雷鋒服務意識及對策。

6)農村小學社區(qū)服務狀況調查。

7)我校小學生零用錢數量的調查。

8)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究。

9)留守兒童與家境貧困學生的問題調查。

10)小學生學習習慣的調查與研究。

4、社區(qū)服務活動。

“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”的活動，要求愛護社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境、公共設施、積極參與社區(qū)義務勞動，有條件的要走出社區(qū)，到敬老院、公共場所等地做好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，做一個對社會有用的人。參加社會實踐活動要填寫好紀實材料，要請單位和社區(qū)的負責人簽字，寫評語(要確保安全)。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

六、具體安排。

召開“學習雷鋒傳遞愛心”的活動啟動儀式，下發(fā)《社會實踐與社區(qū)服務活動方案》，布置社會實踐工作。

各班級在輔導老師的幫助下，學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少2組)，推選出組長集體活動，聘請1—2名指導教師(學校教師或家長)指導并負責紀律和安全問題。

開展重陽節(jié)慰問敬老院老人的活動，參加人員30位，同學們可以自己動手制作小禮物、編排節(jié)目奉獻給老人。由負責人與兩位指導教師共同指導工作。

開展愛心義賣活動，為留守兒童和家境貧困學生愛心募捐。

“六一兒童節(jié)”，對在本學年中堅持發(fā)揚雷鋒精神，能積極地參與完成關愛他人、友愛互助、服務大家、共同進步的優(yōu)秀志愿者進行表彰，頒發(fā)“學雷鋒先進個人”獎。

(二)工作措施。

1、通過校園廣播、板報、標語等進行宣傳，營造學習氛圍。(廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。)。

2、將活動納入“文明班級”評比范疇，指導班主任明確職責，針對班情有的放矢地開展活動。

3、設立文明信箱與班級“好人好事”緊密結合，利用廣播室經常宣傳各班好人好事及活動中涌現出的典型事跡和禮貌教育信息。

4、開展每人做一件好事，每班進行一次獻愛心的活動。

社會實踐策劃方案做篇六

為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見，充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現將有關事項通知如下：請各班結合實際，認真組織實施。

一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動。

在班主任或家長的帶領下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動。

1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學習一點生活自理的本領，幫父母做力所能及的家務勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的.溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學校、社會三大成長空間，由學生主動尋找，發(fā)現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

內容要緊扣主題、導向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

所有視頻風方式不限(文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

1、各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯盟。

2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

3、開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎上，撰寫學生暑期活動工作總結，并提供相關典型材料(圖片)，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網上鄰居/德育處/xx。

社會實踐策劃方案做篇七

一、指導思想：

21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質就是勞動者素質的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐潛力是勞動者真正素質和潛力的重要表現。而我國原有的基礎教育體制明顯存在部分教學資料陳舊，教學方法脫離了學生已有的知識和經驗，脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。

我校要透過用心參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，構成學生勇于實踐的意識和善于實踐的潛力。同時，透過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現，學會探究，學會合作，構成發(fā)現問題與解決問題的潛力。

二、綜合實踐活動的實施

(三年級)1、指導學生從各種渠道收集關于佳節(jié)思親的文章。

2、指導學生交流收集的思親方面的詩歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。

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3、課后收集描述秋景的古詩，在班級內召開詩歌朗誦會。(四年級)1、關于思鄉(xiāng)的詩歌朗誦會。

2、中國傳統(tǒng)節(jié)日由來故事會。

3、詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。

(五年級)1、帶領學生到電腦室上網收集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。

2、指導學生交流收集到的資料。

3、教學生以小組為單位把收集的資料匯編成冊。

4、舉行資料展覽會。

(六年級)1、了解中秋節(jié)的由來。

2、收集有關“思念”的詩句，開展賽詩會。

3、給遠方的親人寫一封信。

十月份：誰不說咱家鄉(xiāng)好

(三年級)1、閱讀有關家鄉(xiāng)的文章。

2、收集關于思鄉(xiāng)的古詩。]

3、唱一唱自己的家鄉(xiāng)。

4、寫一寫你心目中家鄉(xiāng)的樣貌。

(四年級)1、收集常州名勝古跡資料。

2、交流收集到的資料。

3、介紹七個星鎮(zhèn)的名人。

4、制作小報。

2

(五年級)1、介紹家鄉(xiāng)景點。

2、說說家鄉(xiāng)的歷史名人。

3、夸夸家鄉(xiāng)的土特產。

4、展望家鄉(xiāng)的未來。

(六年級)1、了解焉耆縣的歷史和風土民情。

2、開展實踐活動，游覽七個星鎮(zhèn)名勝古跡、和鄉(xiāng)都酒業(yè)。

3、小練筆或當小記者介紹家鄉(xiāng)的景點

社會實踐策劃方案做篇八

3月是學習雷鋒月，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會經濟迅猛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天，卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.我們徐州師范大學測繪學院螢火社團應該讓敬老院的老人們在寒冷的秋天感受到愛的溫暖，送去我們的愛心。

二、活動目的。

1、弘揚雷鋒精神和中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責任心。

3、加強大家的人際交往能力。

三、活動時間：3月17日下午。

四、活動地點：奎山敬老院。

五、參與對象：學生會全體成員及螢火志愿者。

六、活動前期準備。

1、聯系敬老院，確定時間。

2、了解敬老院的基本情況(包括老人的總人數、能夠自由活動的人數、臥床不起的人數)。

3、了解敬老院的設施(如音響設備及活動室等)。

4、做好活動前的參與人員統(tǒng)計、車輛安排落實。

參與人員名單：總負責人(1個)、聊天組(負責與老人聊天)、裝飾組(負責裝飾敬老院活動室，并收集大家的祝福語)、表演組(負責為老人表演節(jié)目)、采寫組(負責拍攝和后期文字的撰寫工作)。

車輛安排：乘公交車。

5、為老人準備好禮物和一些文藝節(jié)目。

6、我們服務的對象是老人，就需要了解老人大致的心理及性格特征。在敬老院的老人，常常會感到孤獨、寂寞、失落、焦慮、缺乏安全或期盼子女、朋友探望。

7、掌握交流技巧，準備談話內容或其它所需資料、用品。

8、著裝干凈、整潔，儀表大方、得體，不要過于時尚。

9、患有傳染病的，無須去服務。

10、語速應比平時說話要緩慢一些，語調稍微高于老人一點。聽力不好的老人，須大聲。

七、活動流程。

1、在校門口集合，宣布活動注意事項，統(tǒng)一出發(fā)。

2、將準備好的禮物送給老人。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等，陪他們聊天、下棋，給老人讀報紙。(每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話、冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門)。

4、給老人表演節(jié)目并與他們做好互動。

5、與敬老院老人留戀合影。

八、物資預算：社團經費。

九、活動總結。

1、活動板報及視頻的制作(宣傳部)。

2、活動全程文字的記錄與博客的更新(秘書部)。

十、活動須知。

1.交流我們不僅僅用語言進行溝通，交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待老人，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。

1)、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人，親切的招呼：“爺爺、奶奶們好!”

2)、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時，眼睛要看著老人(建議看鼻尖)，或時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。

3)、聆聽。老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發(fā)號司令，有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發(fā)表意見。

4)、話題。如何展開話題是非常重要的，有很多義工不知道開口去說些什么，認為很難。根據個人經驗，我覺得有個非常簡單的方法，易于大家學習。也就是要多問!先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼?在這里生活習慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如，每天都做些什么?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么，哪些頻道?……由淺入深，慢慢發(fā)現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

2、活動過程中，任何人不得擅自離開活動現場。

3、所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有任何問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能正常進行為原則。

社會實踐策劃方案做篇九

三、活動背景:。

1.基本情況：每個人都會老，通過策劃舉辦此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

2.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

3.增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會。

四、活動目的、意義與目標：

1.目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現江漢藝術職業(yè)學院的形象以及大學生的素質，達到社會效應。

2.意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使江漢藝術職業(yè)學院知名度得到提高。

五、活動地點：潛江市光榮院。

六、活動參與者：教育系轉正黨員、預備黨員。

七、活動宣傳。

張貼海報：在香樟大道處放置展架并張貼海報，海報上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。

八、活動所需物品。

水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個人禮品、相機等。

九、活動前期準備：

1.學生黨員代表與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2.統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3.確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當的彩排。

4.準備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。

5.準備好工作證。

備注：1)表演者準備好文藝節(jié)目，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

2)收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。

十、活動流程：

上午：

1.從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

2.全體同學向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3.獻上慰問品及自制小禮品。

4.安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。

6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7.聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事，尤以大躍進及時期居多，也可利用此機會使同學們加強對歷史的了解。

中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。

下午：

學生才藝表演，進行聯歡會。適當讓老人們多參與，多表演節(jié)目。

1)歌曲加手語《感恩的心》;。

2)有美術功底的同學為老人創(chuàng)作速寫畫像或設計漫畫造型;。

4)如果有會京劇等戲曲的同學可演唱一段;(歌曲類應選擇老年人耳熟能詳樂于接受的)。

全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

十一、注意事項:。

1.集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2.著裝整潔。

3.每個人必須配帶工作證。

4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

5.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

6.老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言必須親切。由于代溝嚴重，老年人的許多生活習慣及言談話題與大學生當下習慣有較大不同，務必時刻保持“有興趣”

7.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。十三、活動經費預算：

物品單價份數總價。

海報4728。

做小禮品的材料30。

水果100。

總計158。

社會實踐策劃方案做篇十

今年暑期，我們人文學院以及藝術系的幾個學生，按照我校團委的、部署，結合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結合專業(yè)特色，堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務院“建設新農村，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間：20xx年7月9日--20xx年7月23日。

實踐地點：臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。

7月9日確定團隊成員。

7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書。

第二階段：活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。