我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
描寫初中畢業(yè)心得體會(huì)發(fā)言及收獲一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開xx中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:xx等。下面,我宣布:xx中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立!請(qǐng)坐下。
2、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由xx主任宣讀xx中學(xué)xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
3、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):xx中學(xué)xx校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):xx中學(xué)xx校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
5、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
6、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
7、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)教師代表xx老師致畢業(yè)賀詞。
8、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。
9、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng):請(qǐng)xx校長(zhǎng)向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
10、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生全體起立,進(jìn)行畢業(yè)宣誓。
我們是xx中學(xué)xx屆畢業(yè)生,今天向母校莊嚴(yán)宣誓:銘記校風(fēng)校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),不忘恩師教誨,爭(zhēng)做時(shí)代精英,今天我為母校自豪,明天母校為我驕傲!領(lǐng)誓人:xx屆畢業(yè)生(宣誓人:xx屆畢業(yè)生xx)
全體教師及七、八年級(jí)同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生?!陡杪暸c微聲笑》。同學(xué)們:今天的畢業(yè)典禮是xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn),母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問候,感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)xx中學(xué)的大力支持!現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
描寫初中畢業(yè)心得體會(huì)發(fā)言及收獲二
初中的最后一年鏖戰(zhàn),終于是結(jié)束了。
六年,又三年。時(shí)間像極了掌中的水,想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途,又將開始新三年的征程。
愛與痛,皆在別離時(shí)。多少日子,我們?cè)⒓缱哌^;縈繞心頭的,是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī),現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過歡笑,有過痛楚,我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧,此刻該回味的,只是甜。tagore說:the lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長(zhǎng)燃著,熄滅在離別的剎那。)
好吧,傷感的話不講,海誓山盟不講。
今天,作為學(xué)長(zhǎng),給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告,僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,不懂的問題一定要解決,問老師,做練習(xí)。要珍惜時(shí)間,總是想著還有時(shí)間,結(jié)果拖到了最后,累死自己,還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累,厚積薄發(fā),才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事,我一直覺得很重要的是“專注”二字,心無(wú)雜念,才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足,試著克服,戰(zhàn)勝自己,每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂地生活。不管這個(gè)世界如何混沌,能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無(wú)謂的想法,試著讓自己快樂。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的,就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折,只是早些擁有抗擊挫折的能力,何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨,所有人都是平等的。
有時(shí)候,真得活得像個(gè)孩子。tagore說:we live in this world when we love it.(當(dāng)我們熱愛這世界時(shí),我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn),多說實(shí)話,虛心接受意見,歸納并分析,然后加以改正。
少無(wú)謂地笑,少白癡地笑,少奉諛地笑,少諂媚的笑,少附和地笑,少優(yōu)越感地笑,少自作聰明地笑,少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人,別老懷疑別人,這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂,但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說話先聽著,別頂撞,待他們消了火再平和地與他們聊,因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下,你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯,大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前,我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄:“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些,有些人被世界影響多一些?!?/p>
要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過:“懂事只是指一種克制,不讓自己的本性露出來(lái)?!闭?qǐng)?jiān)试S我斷章取義,但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞,很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好,也許大家都這樣想過,但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同,便有了不同的結(jié)果。
試著寬容,在新時(shí)代的今天,在某些人眼里,似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后,任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬,那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了,好吧,我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理,你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限,呼風(fēng)喚雨,不知哪天就被暗了。有句話說的好,出來(lái)混,終究是要還的。
總之,若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,要懂得控制火氣,生氣沒有用。若是率先原諒,你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘,恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有,不要覺得你知道別人在想什么,那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么,許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡,不知于你們是否兼容,但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié),初一初二的同學(xué)們,初三是艱苦的,做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字,“快樂”,快樂地學(xué)習(xí),也許是同初一初二完全不一樣的快樂??赡苓@并不簡(jiǎn)單,但試試看吧。
其實(shí),可能在特定的某個(gè)時(shí)候,每個(gè)人的心中都曾有過閃光點(diǎn),但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷,最終麻木了自己,而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以,要始終懷有希望,始終追求美好, nothing is impossible。
每次kaitou kiddo黑羽快斗行動(dòng)之前,管家總會(huì)交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快斗父親的一番話:
面對(duì)客人的時(shí)候,那里就是決斗的場(chǎng)地,絕不能生氣也不能輕視,要洞悉對(duì)方的心理,面對(duì)對(duì)方的心理,要全神貫注,使出自己的所有技巧,還有不能缺少笑容和氣度,無(wú)論發(fā)生什么,千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住,在今后的各種挑戰(zhàn)中,要始終保持一張poker face ,不管抽到的是好牌還是壞牌,總是面帶微笑,保持優(yōu)雅,不露聲色,學(xué)著淡然,任何事都泰然處之。
最后一句,給陪伴我三年的親人,讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役,不論何時(shí)何地,我們永遠(yuǎn)在一起。
描寫初中畢業(yè)心得體會(huì)發(fā)言及收獲三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有老師,表示最衷心的感謝!
今天,對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說,是個(gè)難忘的日子,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,此時(shí)此刻,我們不但有著對(duì)未來(lái)的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng):課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書,安靜休息;操場(chǎng)上,我們的隊(duì)伍最整齊,口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知,還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活,還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝,還學(xué)會(huì)了展望未來(lái)……
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝,感謝老師,教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻,我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
同時(shí),作為一名學(xué)生會(huì)干部,我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部,向同學(xué)們說句話:這三年來(lái),為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,我們不知道曾批評(píng)過多少同學(xué),沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說,給多少個(gè)同學(xué)扣過分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話,請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說一聲:對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們,在生活中,我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處;在公寓里,我們又何嘗不想和你們一樣早睡一會(huì)兒。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,我們都深深懂得自己的職責(zé),我們都時(shí)刻牢記當(dāng)初加入學(xué)生會(huì)時(shí)的鏗鏘誓言。此刻,我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干部心里都想對(duì)大家說一聲:我們付出了,我們永不后悔!在這充實(shí)的三年中,我們見證了一一次騰飛:校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,我們的學(xué)習(xí)條件也越來(lái)越優(yōu)越;許多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在這里召開,四面八方的老師走進(jìn)我們的課堂……這些都是母校的輝煌,也是我們的驕傲。光榮啊,身為xx人!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住,自己曾是學(xué)子!
最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
描寫初中畢業(yè)心得體會(huì)發(fā)言及收獲四
時(shí)光荏苒,青蔥歲月馳騁;白駒過隙,似水年華悠悠,彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋,擦肩而過的彼此,帶走了我最好的三年
——題記
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,來(lái)自四方的相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,即將分離。
或許當(dāng)我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí),看著美麗的校園如詩(shī)如花的風(fēng)景,眼里會(huì)泛幾絲淚花吧!
當(dāng)我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的理想;一張平凡的紙條,曾寫過青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功;收藏幼稚,我們收獲成熟;收藏眼淚,我們收獲歡笑,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏,獲得了生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一-張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!
當(dāng)我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí),是多么惆悵和不舍!正所謂"剪不斷理還亂,是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我們多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!
三年的回憶,是仲夏夜的荒原,割不盡,燒不完,長(zhǎng)風(fēng)一吹,回憶的野草便連了天……
描寫初中畢業(yè)心得體會(huì)發(fā)言及收獲五
主持人:女師:劉x
男師:王x
女生:蘇x
男生:陳x
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
一、 共同的回憶
男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。
男師:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。
女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!
男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
二、 共敘師生情
男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!
(學(xué)生主持)
男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!
女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!
男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!
女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!
男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!
男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!
女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!
男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!
女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!
男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!
男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說一聲:對(duì)不起!
男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)
女生:想說的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!
女生:在我們成長(zhǎng)的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,老師為我們計(jì)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng),他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮)
女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!
(教師代表劉娥致辭)
同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈?,老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈?,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學(xué)們,是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!
同學(xué)們,辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們20xx屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。
辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上的你們而驕傲!
辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學(xué)們,難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘操場(chǎng)上的共同身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
同學(xué)們,一年來(lái),老師也許逼迫你交過作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!
同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!
最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!
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