如何提高自我定位心得體會 個人自我定位心得體會(4篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于如何提高自我定位心得體會一

第一、要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要使他們準(zhǔn)確掌握知識，熟練運(yùn)用知識來解決實(shí)際問題，就必須調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此，在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)語文知識，著力培養(yǎng)他們勤動手、勤動口、勤觀察、勤思考的良好習(xí)慣，把感知與思維結(jié)合起來，使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

第二、應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生探究知識的興趣。在操作中學(xué)操作是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中重要的學(xué)習(xí)活動。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種學(xué)習(xí)研究的情境，通過學(xué)生自主獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、收集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，學(xué)生愉快的操作不僅可以豐富感性知識，激發(fā)興趣，同時也加深了對理性知識的理解。

第三、讓學(xué)生多想想，多議議，在討論中學(xué)。學(xué)習(xí)是一個主動的和個性化的過程。學(xué)習(xí)的途徑是多方面的，其中“討論”就是課堂教學(xué)中常用的方法，是一種培養(yǎng)學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方法，對提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率有很大的幫助?！坝懻摗辈皇亲寣W(xué)生放任自流，對他們不管不問，而是在教師的指導(dǎo)下，為解決某個問題而進(jìn)行探討，明辨是非真?zhèn)危垣@得知識。這樣，可以充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，變“講”為“導(dǎo)”，學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)“方面轉(zhuǎn)化。對于教學(xué)中的重難點(diǎn)知識，教師不通過直接講解讓學(xué)生掌握，而是設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生“想一想”、“議一議”、“說一說”，在動腦、動口中充分發(fā)表自己的見解，展示自己的認(rèn)知過程。當(dāng)然，在教學(xué)中，教師要善于把例題變成一系列具有啟發(fā)性、由淺入深的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分討論，提高自主學(xué)習(xí)的效率。

第四、教學(xué)中，教師不能過于強(qiáng)勢。作為一名新時期的教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，不能總是在古訓(xùn)“師道尊嚴(yán)”的驅(qū)使下過分強(qiáng)調(diào)自身的尊嚴(yán)而忽視或踐踏學(xué)生的尊嚴(yán)，更不能總是擺出一副舊式家長作風(fēng)，向?qū)W生展示自己強(qiáng)硬的管理作風(fēng)，來以此證明自己的能力和魄力，這樣的做法對大部分學(xué)生已不再適用。教師適當(dāng)?shù)氖救鯐诮虒W(xué)中達(dá)到意想不到的效果，示弱，是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種智慧。

“教”是為“學(xué)”服務(wù)，教學(xué)的終極目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，而要想真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展，教師必須學(xué)會“示弱”，甘于“退居二線”，將課堂這一主陣地還給學(xué)生。過于精明能干，有時會致使學(xué)生的心智受到壓制，思維受到禁錮，情感受到束縛。應(yīng)當(dāng)學(xué)會“藝術(shù)地糊涂”，不要當(dāng)學(xué)生一遇到困難時，就迫不及待地幫學(xué)生“鋪橋鋪路”，一顯“知之者”的魅力，而要敢于說“我不知道！”“我也沒辦法，你再試試”，就讓學(xué)生沒了指望，沒了期待，學(xué)生會激發(fā)出繼續(xù)探究、戰(zhàn)勝挫折的欲望。

教師得體的示弱，幫助學(xué)生成為課堂的主人；教師巧妙的求助，點(diǎn)燃學(xué)生熊熊的思維之火。讓我們的課堂多一些這樣的示弱，讓這樣的示弱溫暖著學(xué)生的心靈，從而為學(xué)生的成長鋪墊一抹溫暖的底色。

對于如何提高自我定位心得體會二

我懷著一顆探求的心聽取了高效課堂的老師來我鎮(zhèn)指導(dǎo)的教學(xué)課。通過兩天聽報(bào)告參加觀摩課。讓我領(lǐng)略了一種全新的課堂教學(xué)。

(一)課堂因互動而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)：是以教師的認(rèn)真講，學(xué)生的仔細(xì)聽為主，學(xué)生的一切服務(wù)于老師的教學(xué)；老師是領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生是隊(duì)員，老師領(lǐng)路帶學(xué)生，最終學(xué)生不認(rèn)路，體會不到其中的樂趣。而高效課堂的課堂教學(xué)模式毫無疑問，是讓教師轉(zhuǎn)換角色，退到幕后；讓學(xué)生充分投入到課堂中來，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)?？梢哉f，學(xué)生學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)都是他們自覺主動的行為，預(yù)習(xí)、展示、反饋都是以學(xué)生為主體。

1、預(yù)習(xí)課中，我要學(xué)習(xí)什么、了解、掌握哪些知識點(diǎn)，每個人都各不相同卻都心中有數(shù)。學(xué)生們積極地看他們的筆記，找出不會的知識點(diǎn)，遇到的問題先自己去解決，解決不了的找小組長。小組中解決不了的再寫在黑板上，全體想辦法或老師來解決。

2、展示課中，每個學(xué)生將自己負(fù)責(zé)講解的知識點(diǎn)以自己設(shè)計(jì)的方式展示在黑板上，知識結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出；講解時過渡自然，表達(dá)清晰，這節(jié)課中學(xué)生們不僅充分地展示了他們的知識水平也充分地展示了他們的組織能力、表達(dá)能力、思考能力。老師很少講話，只是在適當(dāng)?shù)臅r候做一下點(diǎn)撥啟發(fā)。當(dāng)然老師在課前會提出要求，如展示時學(xué)生必須脫離課本?？梢哉f這節(jié)課中學(xué)生各種形式的展示與點(diǎn)評都閃爍著學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的智慧。

在兩面都是黑板的教室里，找不到老師的影子，老師只是在“不啟，不懂，不發(fā)”的關(guān)鍵時刻出現(xiàn)。這些做法都最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主體性和教師主體性，真正做到了學(xué)為主體。這些也都有利的培養(yǎng)了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力，真正是“我要學(xué)?！蔽蚁肴绻覀兡荛L期堅(jiān)持這種做法，那么在學(xué)生們離開了這所學(xué)校后，不管在哪里學(xué)習(xí)，他們也都知道自己今后怎樣學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)能力。

(二)為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過愉悅的課堂探究，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力——思維力、生成力、表達(dá)力。

(三)用欣賞的眼光調(diào)動學(xué)生的積極性

學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是如何調(diào)動起來的?是不是有一種精神層面的東西去影響，感染學(xué)生呢?這也是我最期望得到答復(fù)的問題。在這里我找到了答案，那就是“從人格上去尊重每一個學(xué)生?！彪m然簡單，卻正中要害，倒出了教育教學(xué)的真諦。教師不岐視每一個差生，讓后進(jìn)生本已自卑的心靈得到安慰。課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)傾向于學(xué)生的參與度。學(xué)生得到充分尊重了，學(xué)生都有了學(xué)習(xí)自信心，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動起來了，那一切的成功就不在話下了。再有就是通過一些具體的措施激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。例如劃分學(xué)習(xí)小組，小組長每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況，使每天所學(xué)的知識都能及時鞏固。

今后我要取高效課堂的語文教學(xué)之長，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，在以后的語文教學(xué)中，形成自己獨(dú)特的課堂特色。在今后的教學(xué)中我會盡量做到：

1、讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不充分的課不上。在學(xué)生預(yù)習(xí)的同時，我應(yīng)給他們明確的目標(biāo)，讓學(xué)生自行建夠起初步的知識結(jié)構(gòu)。

2、開放課堂，自主學(xué)習(xí)。要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動起來——身動、心動、神動。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)；讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

3、教學(xué)要面向全體。以往教學(xué)只注重面向好生、中等生，忽略差生。在今后教學(xué)中，利用學(xué)生合作學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生承擔(dān)一部分教學(xué)任務(wù)，使之成為小老師，形成“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”；好生帶動中等生，中等生帶動差生，生生動起來的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

高效課堂的成功啟示我們，在教學(xué)中，要給學(xué)生一個足夠的空間，從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中要充分挖掘?qū)W生的潛力，就要把課堂讓給學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂。進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望，從而提高學(xué)習(xí)效率。

對于如何提高自我定位心得體會三

首先，對人要和善親切、誠懇熱情。從內(nèi)心去愛、去關(guān)心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。其次，謙虛隨和:古人說:“滿招損，謙受益?！敝t虛總是受人歡迎的美德，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙。最后，誠信守約:一個人能夠在社會上立足，靠的是信用。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時間觀念越來越強(qiáng)。參加各種活動要守時，不論是什么原因遲到都是失禮的。

另外，修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。

如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來。

一個有修養(yǎng)的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤拢紩侨松焓?，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!

既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教，教師的一言一行對學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂觀的性格，做學(xué)生的表率。

對于如何提高自我定位心得體會四

同志們：

今天，全市婦女干部培訓(xùn)班正式開班，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是加強(qiáng)女干部隊(duì)伍建設(shè)有效形式。在此，我代表市委向培訓(xùn)班開班表示祝賀，向?qū)３虆⒓咏裉扉_班典禮的xx主席表示感謝!下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講三方面意見：

搞好女干部的教育培養(yǎng)，是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，對于用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝女干部隊(duì)伍，提高女干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

第一，加強(qiáng)對女干部的教育培訓(xùn)，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需求,也是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)我市婦女事業(yè)發(fā)展的客觀需要。幾年來，我市婦女工作有了創(chuàng)新發(fā)展，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域化建設(shè)、生態(tài)城市建設(shè)等方面做出積極貢獻(xiàn)，有力推動了社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。但目前仍有一些女干部在思想、工作、作風(fēng)和素質(zhì)能力方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不相適應(yīng)。這就要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)對女干部進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)，提高其工作能力和創(chuàng)業(yè)能力。希望大家全面理解和深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，以實(shí)際行動推動社會各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

第二，加強(qiáng)對女干部的教育培訓(xùn)，是大幅度提高女干部素質(zhì)的需要。近年來，市委高度重視女干部培訓(xùn)工作，將女干部培訓(xùn)納入全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，女干部培訓(xùn)工作取得了顯著成果，女干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提高。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，與新形勢、新任務(wù)的要求相比，與做好崗位工作的需要相比，與廣大婦女群眾的期望相比還有一定差距。這就要求我們根據(jù)形勢需要對廣大女干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，大幅度提高女干部的整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的能力和水平。今年市委在各項(xiàng)工作密集和財(cái)政十分緊張的情況下，專門安排了這次婦女干部培訓(xùn)班，希望大家充分認(rèn)識市委舉辦這個培訓(xùn)班的重要性和必要性，自覺搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)在學(xué)習(xí)效果上下功夫。

第三，加強(qiáng)對女干部的教育培訓(xùn)，是加快推進(jìn)《婦女發(fā)展綱要》實(shí)施的需要。實(shí)施2001-2010年《xx婦女發(fā)展綱要》已進(jìn)入最后沖刺階段?！毒V要》對女干部參政議政提出了明確的任務(wù)指標(biāo)。近年來，我市在培養(yǎng)選拔女干部方面做了大量工作，在堅(jiān)持干部德才標(biāo)準(zhǔn)的前提下，對女干部實(shí)行了同等條件優(yōu)先提拔、不唯臺階破格使用等傾斜政策，一大批女干部走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是后備女干部匱乏問題還沒有根本解決。因此，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)后備女干部是當(dāng)前干部培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。對女干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為女干部成長搭建平臺，這既是擴(kuò)大女干部隊(duì)伍，提高婦女參政議政水平的需要，也是貫徹落實(shí)《婦女發(fā)展綱要》的根本措施和關(guān)鍵所在。

第四，加強(qiáng)對女干部的教育培訓(xùn)，是新時期婦女工作發(fā)展的需要。婦女是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步的偉大力量，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分，各級婦女組織和女干部肩負(fù)著凝聚、團(tuán)結(jié)和帶動廣大婦女群眾的主要責(zé)任。當(dāng)前，婦女工作面臨著前所未有發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各級婦女組織和女干部只有不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能跟上形勢的發(fā)展變化，切實(shí)履行好組織婦女、引導(dǎo)婦女、服務(wù)婦女和維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的職責(zé)。今天舉辦這次培訓(xùn)班，目的就是提高大家的干事創(chuàng)業(yè)能力和帶動影響能力，圍繞全市大局，發(fā)揮各自職能，為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)活動本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，安排了多方面的教育內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中，大家要注重方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果，開創(chuàng)全市婦女工作新局面。

第一，統(tǒng)籌兼顧，全面提高自身素質(zhì)。本次培訓(xùn)既安排了科學(xué)發(fā)展觀和男女平等基本國策等政治理論和業(yè)務(wù)知識專題輔導(dǎo)，又安排了與工作相關(guān)的公文寫作和法律知識培訓(xùn)，還針對女干部的成長問題，安排了如何成為干事創(chuàng)業(yè)的女干部的專題講座。這些知識都是做好工作所必需的，大家要結(jié)合自身實(shí)際，統(tǒng)籌安排，防止顧此失彼，全面提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中力爭做到理論學(xué)習(xí)要深入,注意把握理論的實(shí)質(zhì)和精髓;專業(yè)知識學(xué)習(xí)要扎實(shí),關(guān)鍵在增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力上下功夫;相關(guān)知識學(xué)習(xí)要廣泛,多掌握一些法律法規(guī)知識以及做好本職工作需要的其他知識，努力使自己成為與時俱進(jìn)、全面發(fā)展的新型干部。

第二，加強(qiáng)交流，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。大家要十分珍惜這次培訓(xùn)，要集中精力，上好每一堂課。要加強(qiáng)學(xué)員間的交流溝通。大家來自不同的工作單位，在工作中都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。平常很少有機(jī)會聚在一起相互交流。大家要充分利用這次集中培訓(xùn)的機(jī)會，主動加強(qiáng)交流，取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

第三，學(xué)以致用，努力創(chuàng)新工作局面。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于發(fā)揮作用，在于推動發(fā)展。希望大家要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)最終落腳到指導(dǎo)工作、促進(jìn)發(fā)展上來。要把這次培訓(xùn)同市委、市政府的戰(zhàn)略部署、發(fā)展大局結(jié)合起來，同正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，自覺運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)婦女工作，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃婦女科學(xué)發(fā)展的思路、帶領(lǐng)婦女參與科學(xué)發(fā)展的能力、促進(jìn)婦女工作科學(xué)發(fā)展的舉措，使婦女工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，不斷開創(chuàng)全市婦女事業(yè)新局面。

有關(guān)部門、單位要切實(shí)明確培訓(xùn)要求，履行好各自的職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，緊密團(tuán)結(jié)配合，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。組織部和婦聯(lián)要切實(shí)牽好頭，搞好學(xué)員的調(diào)訓(xùn)工作，保證參訓(xùn)率;黨校要認(rèn)真搞好學(xué)員日常管理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時搞好培訓(xùn)班的后勤生活保障;班委和學(xué)員黨支部要切實(shí)發(fā)揮好骨干帶頭作用，配合教學(xué)管理人員搞好班級管理;學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從教學(xué)管理;項(xiàng)目責(zé)任小組的同志要切實(shí)負(fù)起具體管理的責(zé)任，周密謀劃，精心組織，嚴(yán)格要求，確保圓滿完成培訓(xùn)工作任務(wù)。

最后，預(yù)祝這期培訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!