2023年審計跟班培訓(xùn)心得體會范本(實用10篇)

心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要途徑。在寫心得體會之前，先要進(jìn)行深入的思考和分析，理清自己的思路和觀點。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠幫助大家寫出更好的心得體會。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇一

第一段：介紹審計跟班的背景和目的（200字）。

作為大學(xué)會計專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次真實的審計跟班活動。審計跟班是為了讓學(xué)生更好地了解和實踐審計工作，與職場緊密結(jié)合，以提高自身職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。在這次跟班活動中，我跟隨著一位經(jīng)驗豐富的審計師學(xué)習(xí)了很多關(guān)于審計的知識和技巧，同時也深刻體會到了審計工作的辛苦與挑戰(zhàn)。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗與收獲（250字）。

在跟班活動中，我以學(xué)習(xí)者的身份積極參與并盡力融入工作團(tuán)隊。通過觀察和傾聽，我了解到了審計師需要具備的嚴(yán)謹(jǐn)性、溝通能力和解決問題的技巧。我認(rèn)識到審計工作需要勤勉和耐心，并且對細(xì)節(jié)的敏感度要求極高。在審計過程中，我結(jié)合課堂上學(xué)到的知識，學(xué)會了如何正確收集和分析財務(wù)數(shù)據(jù)，從而成為審計員的得力助手。通過這次實踐，我也深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，因為所有成員都要相互配合，共同完成任務(wù)。

第三段：對職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃（250字）。

在與審計師的學(xué)習(xí)和工作交流中，我對職業(yè)發(fā)展有了更多的思考。我意識到在這個行業(yè)里，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和專業(yè)知識，因為市場不停地變化和進(jìn)步。同時，我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，要盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定一份詳細(xì)的發(fā)展計劃。我還了解到，在審計行業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的培養(yǎng)同樣重要，因為只有成為一個全面發(fā)展的人才，才能有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

第四段：對審計跟班的評價與建議（250字）。

這次審計跟班經(jīng)歷給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，但同時也揭示出了一些問題。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些與理論知識的不相符之處，審計實踐中還存在一些挑戰(zhàn)和困難，需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在未來的跟班活動中，我希望能夠有更多機(jī)會參與實際操作，更深入地了解和體驗審計的方方面面。此外，我也認(rèn)為跟班過程中應(yīng)該更加注重學(xué)生的思考和參與，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新和獨立思考能力。

第五段：總結(jié)對跟班活動的感受與展望（250字）。

通過這次審計跟班活動，我深刻感受到了審計工作的辛苦和責(zé)任。同時，我也意識到了自己在知識和技能上的不足之處。因此，我決心更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我會不斷學(xué)習(xí)，充實自己，并尋求機(jī)會進(jìn)一步參與真實的審計工作，以增加實踐經(jīng)驗和鍛煉自己的能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，并為企業(yè)和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次審計跟班活動，我不僅加深了對審計工作的理解，也明確了自己的職業(yè)方向和規(guī)劃。我將把所學(xué)所感繼續(xù)轉(zhuǎn)化為行動，踏上通向職業(yè)成功的道路。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與類似的跟班活動，來充實自己的專業(yè)知識，并為未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。審計跟班，不僅僅是一次實踐機(jī)會，更是思考未來與發(fā)展的契機(jī)。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇二

在我們實際生活和工作中，培訓(xùn)跟班已經(jīng)成為一種常見的學(xué)習(xí)方式。無論是參加企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)項目，還是報名參加公開的培訓(xùn)課程，我們都能獲得寶貴的知識和經(jīng)驗。在我最近的一次培訓(xùn)跟班中，我收獲了很多，并有了很多體會和感悟。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的實踐應(yīng)用。

首先要提到的是培訓(xùn)內(nèi)容的實踐應(yīng)用。課堂上，老師講授的知識及技能與我們的實際工作密切相關(guān)。在跟班期間，老師向我們展示了一些例子和示范，我們在模擬場景中進(jìn)行了一些實踐操作，這對我們的工作有很大幫助。通過實踐應(yīng)用，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，并將其應(yīng)用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。

第三段：與他人的互動交流。

其次是與他人的互動交流。在一個培訓(xùn)跟班中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)、不同背景的其他學(xué)員交流。每個人都有著自己獨特的經(jīng)驗和見解，通過與他們分享和交流，我們能夠拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。與他人的互動交流不僅可以增長自己的知識，還可以建立起重要的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為將來的合作與發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第四段：思維方式的改變。

再次是思維方式的改變。通過跟班學(xué)習(xí)，我們能夠接觸到一些新的思維方式和方法論。在培訓(xùn)中，老師教導(dǎo)我們采用不同的思考模式和解決問題的方法，這些方法常?？梢允刮覀円郧拔丛脒^的方式來解決問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了知識，更重要的是走出了自己的思維舒適區(qū)，培養(yǎng)了一種開放、創(chuàng)新的思維方式，這對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。

第五段：積極態(tài)度和學(xué)習(xí)動力。

最后要提到的是培訓(xùn)跟班給我們帶來的積極態(tài)度和學(xué)習(xí)動力。在一個專業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境中，我們能夠感受到老師和其他學(xué)員對學(xué)習(xí)的熱情和投入。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍會激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我們更加主動地學(xué)習(xí)和探索。而且，跟班中的評估和反饋機(jī)制也能夠促使我們時刻保持警惕和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的能力和水平。

總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)跟班，我深刻體會到了其積極的影響和重要性。培訓(xùn)內(nèi)容的實踐應(yīng)用、與他人的互動交流、思維方式的改變以及積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)動力，這些因素共同促使我們在工作中不斷進(jìn)步和提高。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持參與培訓(xùn)跟班的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和成長，為個人和團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇三

培訓(xùn)審計是一項重要的管理工作，對于提高培訓(xùn)質(zhì)量、確保資源有效利用具有重要的意義。經(jīng)過一段時間的工作實踐，我對于培訓(xùn)審計有了一些新的體會和認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃編制、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)效果評估和持續(xù)改進(jìn)等方面進(jìn)行探討。

首先，培訓(xùn)審計的第一步是需求分析。在培訓(xùn)活動之前，我們需要了解組織的培訓(xùn)需求和目標(biāo)是什么，這將幫助我們更好地選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方法。在進(jìn)行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)與培訓(xùn)對象進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。通過與他們面對面的交流，我能夠更加具體地了解他們的培訓(xùn)需求，并根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，我還會收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便更好地把握培訓(xùn)的方向和重點。

其次，培訓(xùn)計劃的編制是培訓(xùn)審計的核心環(huán)節(jié)。在制定培訓(xùn)計劃時，我會根據(jù)需求分析的結(jié)果制定培訓(xùn)目標(biāo)，明確培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，并確定培訓(xùn)的時間和地點。同時，我還會制定培訓(xùn)的評估方法和標(biāo)準(zhǔn)，以便在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行效果評估。在編制培訓(xùn)計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要明確培訓(xùn)的重點和難點，合理安排培訓(xùn)的階段和時間，以便培訓(xùn)效果更加明顯和突出。

第三，培訓(xùn)實施是培訓(xùn)審計的落地環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)實施的過程中，我常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些員工對培訓(xùn)不夠重視，難以產(chǎn)生關(guān)注和參與的積極性。為了解決這個問題，我會在培訓(xùn)之前對員工進(jìn)行前期溝通，讓他們了解培訓(xùn)的重要性和意義，并明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望。此外，在培訓(xùn)實施過程中，我也會根據(jù)實際情況進(jìn)行變通和調(diào)整，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

第四，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)審計的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會采取多種方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，包括問卷調(diào)查、面談訪談等。通過評估結(jié)果，我可以了解培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期效果，以及培訓(xùn)中的問題和不足之處。在進(jìn)行評估時，我發(fā)現(xiàn)可以借鑒其他組織和企業(yè)的經(jīng)驗和做法，通過對比和分析，找到培訓(xùn)改進(jìn)的方向和方法。

最后，持續(xù)改進(jìn)是培訓(xùn)審計的重要追求。在培訓(xùn)審計中，我認(rèn)識到培訓(xùn)工作永遠(yuǎn)不會停止，只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新才能適應(yīng)不斷變化的需求和環(huán)境。因此，我會通過對自身工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的方法和手段，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。同時，我還會借鑒其他組織和企業(yè)的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點和特點，不斷提升自己的能力和水平。

總結(jié)起來，培訓(xùn)審計是一項復(fù)雜而重要的工作。通過不斷地實踐和探索，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)審計的重要性和意義，并在工作中總結(jié)了一些心得體會。我相信，隨著培訓(xùn)審計工作的不斷推進(jìn)和完善，我們的培訓(xùn)工作將越來越精細(xì)化和專業(yè)化，為組織的發(fā)展和員工的成長提供堅實的支撐。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇四

為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)，此次培訓(xùn)不僅讓我對內(nèi)部審計再認(rèn)識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點進(jìn)行分享。

一般審計過程是對某項業(yè)務(wù)進(jìn)行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應(yīng)違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務(wù)中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應(yīng)違法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強(qiáng)，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

在我以往的審計項目實施中，接受審計任務(wù)后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的.課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導(dǎo)致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞?。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準(zhǔn)備之仗”。

以往審計主要側(cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導(dǎo)致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計風(fēng)險部閆總分享風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風(fēng)險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風(fēng)險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計項目，加強(qiáng)風(fēng)險管理成果的利用，提高審計效率效果。

此外安永（中國）的老師介紹了rpa的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代，不與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，未來你將無用武之地。天津師范學(xué)周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的定位、方法及懲防敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學(xué)有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇五

隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風(fēng)險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計。

吧!

一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，

中級財務(wù)會計，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2、粗心大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了。可見，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

審計實訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會計類學(xué)生，參加這次審計實訓(xùn)收獲很多，體會很深。通過審計實訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓(xùn)中，團(tuán)隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務(wù)操作中，最后完成審計實訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計。

工作報告。

的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

實訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強(qiáng)的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。

雖然上過很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機(jī)實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實基礎(chǔ)，加深記憶，促進(jìn)理解。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊精神。在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓(xùn)是團(tuán)體合作，這就需要我們學(xué)會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達(dá)到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓(xùn)，感覺大家的收獲總會不少。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實訓(xùn)中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總之，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇六

x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了x內(nèi)部審計協(xié)會舉辦的《現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)班》，這次培訓(xùn)重點學(xué)習(xí)了《基本建設(shè)項目審計實務(wù)》《企業(yè)內(nèi)部審計工作實踐》《機(jī)器人流程自動化rpa》《數(shù)字化助力內(nèi)審轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《經(jīng)濟(jì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計》等課程，通過專家深入淺出的講解，我們不僅了解到目前審計的現(xiàn)狀、今后審計職能的轉(zhuǎn)變以及大數(shù)據(jù)下對風(fēng)險的洞察及管控，同時也在學(xué)習(xí)中提升了自我，審計理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。

1、內(nèi)部審計是一種xx、客觀的確認(rèn)和咨詢活動，旨在增加價值和改善xx的.運營管理，它通過運用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，xx和評價xx的業(yè)務(wù)活動和風(fēng)險管理的適當(dāng)性和有效性，以促進(jìn)xx完善治理、增加價值和實現(xiàn)目標(biāo)。

多年來我從事的都是財務(wù)工作，對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一定要嚴(yán)格按照審計規(guī)定，深入具體做好審前xx工作，科學(xué)合理確定重要性水x，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險。

2、內(nèi)審工作新動向：x確定，審計要成為xx懲防xx的利器，xx部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉(zhuǎn)變，財務(wù)審計向內(nèi)部xx審計轉(zhuǎn)變;以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面，今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計不僅要審計經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面，還要關(guān)注xx責(zé)任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚了解國家xx規(guī)定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。

3、審計要以風(fēng)險為導(dǎo)向，以預(yù)防為主，不僅要實事求是查清問題，也要澄清問題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何，預(yù)防舞弊，揭示舞弊，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內(nèi)部xx管理，完善治理，實現(xiàn)企業(yè)的價值，不僅要看到目前的問題和風(fēng)險，更要擁有未來解決問題的能力。

4、要充分運用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計工作提供必要的xx。盡管rpa目前距離我們還有點遠(yuǎn)，但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件x臺，建立完善單位的風(fēng)險點評估庫，利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)xx來進(jìn)行內(nèi)部xx，管控風(fēng)險，使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己知識面狹窄，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后不僅要學(xué)xx量的國家法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能，掌握現(xiàn)代化的高科技xx作為審計的輔助xx，以防范風(fēng)險，把學(xué)到的新知識新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫，努力創(chuàng)新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇七

第一段：介紹培訓(xùn)跟班的背景和目的（150字）。

培訓(xùn)跟班是一種提高個人能力和專業(yè)技能的方式，通過參與一位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師的工作，學(xué)員可以在實踐中學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在培訓(xùn)跟班期間，學(xué)員可以親自參與導(dǎo)師的工作，觀察和了解他們的工作方式和工作思路，進(jìn)而改進(jìn)自己的能力。跟班培訓(xùn)最大的優(yōu)勢是可以將理論知識與實踐結(jié)合起來，學(xué)員可以在實踐中得到直觀的反饋和經(jīng)驗。

在我參與跟班培訓(xùn)的過程中，最初的心理狀態(tài)是緊張和興奮。我從導(dǎo)師身上得到了很多鼓勵和指導(dǎo)，導(dǎo)師不僅是我技能學(xué)習(xí)的指引者，也是我工作中的精神支持。與導(dǎo)師和其他跟班學(xué)員的合作和交流，讓我有了更多的成長機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，跟班培訓(xùn)是一個相互學(xué)習(xí)和共同成長的機(jī)會，不斷觀察和學(xué)習(xí)他人的工作方式和方法，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。

第三段：跟班培訓(xùn)帶來的技能提升（300字）。

通過跟班培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的技能和經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了更加靈活地應(yīng)對工作場景和任務(wù)，學(xué)會了如何高效地解決問題。在與導(dǎo)師的交流中，他們向我展示了很多解決問題的方法，這些方法在實踐中非常實用。其次，我也學(xué)會了更好地與他人合作和溝通，了解到團(tuán)隊合作的重要性。通過參與和觀察導(dǎo)師的工作，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊中的每個人合作，并通過有效的溝通和協(xié)作，使工作更加高效和順利。

第四段：跟班培訓(xùn)對個人職業(yè)規(guī)劃的影響（300字）。

跟班培訓(xùn)對我個人的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在與導(dǎo)師的合作和學(xué)習(xí)中，我逐漸明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，并學(xué)會將目標(biāo)劃分為短期和長期的階段性目標(biāo)。我也了解到了如何制定計劃和行動步驟，以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。跟班培訓(xùn)讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，同時也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)跟班培訓(xùn)的體會和建議（200字）。

通過跟班培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到實踐的重要性和學(xué)以致用的價值。學(xué)習(xí)和能力的提升需要實踐的機(jī)會和環(huán)境，在實際工作中學(xué)習(xí)并加以運用才能真正提升自己。因此，我建議更多的人參與跟班培訓(xùn)，從實踐中學(xué)習(xí)和改善自己的能力。在跟班培訓(xùn)中，要保持開放的心態(tài)和積極主動的參與，以便能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。同時，要與導(dǎo)師和其他學(xué)員積極交流和合作，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總結(jié)：通過跟班培訓(xùn)，我不僅提升了自己的技能和能力，也對個人的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。跟班培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠幫助我們在實踐中學(xué)習(xí)和成長。由于篇幅限制，以上只是一部分體會和思考，但我相信，通過跟班培訓(xùn)，我會在職業(yè)生涯中取得更多的成功和成就。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇八

20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓(xùn)班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。

聆聽專家授課，增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng)，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學(xué)院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學(xué)員們不時報以陣陣掌聲：

尹平教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。

李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。

許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù)，幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計報告》，不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實創(chuàng)新的理念，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī)，也為審計促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認(rèn)識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據(jù)、國家審計的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計結(jié)果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。

穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。

通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。

3、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇九

20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會，把平時審計時的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場，認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟(jì)效益審計實務(wù)》、中國審計學(xué)會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務(wù)》、煙臺張裕集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機(jī)輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。

第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進(jìn)行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進(jìn)行。

下步如何做好內(nèi)審工作

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。

審計跟班培訓(xùn)心得體會范本篇十

近期，磴口縣審計局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項目審計監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上、認(rèn)識上都有了很大的提高，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，提高了學(xué)習(xí)的自覺性。我的學(xué)習(xí)收獲和體會如下：

這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)的效果截然不同，因而認(rèn)識也就非常深刻。此次學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課、干部準(zhǔn)備充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是與我們審計工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導(dǎo)我們搞好審計工作。

例如在審計實踐中，如何正確區(qū)分財政收支和財務(wù)收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟(jì)途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計處理處罰上，針對有關(guān)財政收支和財務(wù)收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財政收支行為采取《審計法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。

審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，才能把理論與實踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計理論學(xué)習(xí)，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應(yīng)現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計、依法行政。

無以成江?！?因此要珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，提高審計執(zhí)法水平。