心得體會是通過對某個特定經(jīng)歷或者事件的總結(jié)和概括，以達到思考、反思和提高的目的。心得體會可以幫助我們更好地理解和把握某個問題或者情境，從而提升自己的認識和能力。在日常生活和工作中，經(jīng)常性地寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思自己的行為和選擇，為今后的成長和發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗。在寫心得體會時，要注重語言的準確和生動，用簡潔明了的表達方式將自己的思想和感受傳遞給讀者。心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié)和概括，以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家參考。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇一

6月11至15日，職業(yè)技術(shù)學院舉辦青年骨干培訓班，57名青年骨干將在這里進行為期5天的培訓。開班以來，青干班積極抓好組織運行，確保各項學習活動緊張有序推進。開班在即，迅速成立班委會、臨時分成5個小組，明確職責分工，成員履職盡責，集思廣益，周密安排，制定了嚴格的詳細的學習活動計劃。全體學員在課堂紀律、作息安排、行為舉止等方面嚴格律己，學習之余，以文體活動、拓展訓練等方式展現(xiàn)活力，溝通感情，營造出了良好的學習生活氛圍，青年骨干班的凝聚力和向心力不斷增強。此次培訓，體現(xiàn)了廠黨委對青年骨干的關心關愛，體現(xiàn)了對青年人成長發(fā)展的重視和期望。

一是善于做老實之人。老實人有一個重要特點，就是老實做事，一步一個腳印，任勞任怨，一絲不茍，踏踏實實做事，這類人認為“干得好”比“說的好”更能體現(xiàn)人生價值。耍心機，?；^，不僅讓自己失去了很多學習的機會，而且還讓自己除了學會嘴上的功夫外，就感覺自己肚子空空，什么都沒有學。因此作為青年干部要勇于自我加壓、擔當重任，在實踐中不斷摔打自己、磨煉自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。

二是善于做有心之人。作為青年干部要冷靜思考、認真分析當前油田內(nèi)外部形勢。要想方設法讓自己具備一技之長和安身立命之本，勤于學習，敏于求知，善于運用所學的知識來分析和解決問題，主動到工作量最重的崗位上去鍛煉，在實踐中不斷摔打自己、磨練自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。

三是要善于做有志之人。朝著一定目標走出是“志”，一鼓作氣中途絕不停留是“氣”，兩者結(jié)合起來是志氣，一切事業(yè)的成敗都取決于此。要善于對管理的工作和團隊進行合理規(guī)劃，一步一個腳印，腳踏實地的埋頭工作，去努力去拼搏實現(xiàn)每一個階段性目標和總體目標，帶領自己的團隊走向勝利的彼岸。

采油五廠正處于改革發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級的關鍵期，我們青年干部一定不要辜負領導的寄語與期望，苦練內(nèi)功，乘勢而上，主動擔當，為采油五廠在轉(zhuǎn)型升級中取得新發(fā)展貢獻自己的青春和力量。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇二

很高興作為一名部長參與了信息系學生干部培訓，在短短的三次課程里，各位老師、領導利用他們寶貴的業(yè)余時間，精心準備了本次學生干部培訓。在短短的三次培訓中，我學會了好多以前從來沒有接觸過，甚至都沒有想過的事物，了解它們并熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學們做實事、好事的學生干部。

在這里我需要先感謝給我們帶來本次學生干部培訓的各位老師和領導，是他們讓我在大學的課堂里得到成長，這對于以后我們步入社會走向工作崗位的時候也會有很大的幫助。

老師的教學方法增加了大家的積極性和學習干勁，我們在游戲中學會了學生干部應具有的能力。它不僅僅適用于現(xiàn)在的學生工作，對我們以后面對自己事業(yè)的時候，在如何成為一名合格的干部，領導者的問題上都能夠有所幫助。

想要成為一名合格的學生干部，我覺得我們自己需要做到以下幾點：

(1)團隊意識：作為學生干部，在日常工作中要以學生為主體，我們是為他們服務的，所以我們要有團隊意識。一個部門只有大家團結(jié)一致才能彰顯這個團隊力量。而不是單獨只靠部長的力量。

(2)領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質(zhì)和個人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平，同時也不能放松學習;個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識;做事要踏實，不浮躁，有責任心;注重培養(yǎng)團隊的作用。

(3)決策力：每個活動我們都會提前準備，全面思考整個活動的內(nèi)容。盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現(xiàn)的困難或者問題;決策之后必須認真執(zhí)行，不能有馬虎;在執(zhí)行的過程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的想法，不能否定別人的意見，綜合大家想法對此改進;要學會全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

(4)執(zhí)行力：就是部門有活動，部長下達任務給干事，將這個活動圓滿的舉行下了。這需要有明確的目標，有創(chuàng)造性和韌性.

(5)正確處理好學習與工作的關系：作為一名合格的學生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和領導，通過他們別具匠心的上課方式和豐富的課程內(nèi)容，讓我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變。所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇三

為進一步提高我校學生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我治理、自我服務的意識，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感覺頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比平常的體驗。

經(jīng)過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及治理組織能力、人際交流和溝通的辦法等。在第一天由王潔瓊老師說授的學的表率，行的楷模專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生干部，首先要有表率作用，惟獨自己軀體力行，才干更好的帶出發(fā)邊的人，并且也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善于合理有效地表達和維護同學權(quán)益。

另外還要有堅別可摧的心理素養(yǎng)，指點江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，知道得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。

學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的并且，還要注重平時的學習，占取信息制高點，拓展知識面，學會協(xié)調(diào)自身的時刻和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作辦法：

一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學生會是一具自我治理，自我服務，自我教育，自我約束為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習。虛心使人進步，驕傲使人降后，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛慎重，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的別腳，真誠的對待每一具人、每一件事。

其次算是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，干部關于我們來說不過一具機會：一具能夠為同學服務的機會，一具能夠鍛煉自我能力的機會。因此，作為學生干部首先應該放正自己的位置，作為學生干部都應該有一具信念--情況要么別做，要么就仔細去做。

作為學生干部首先要做的是盡心竭力做好本職工作，在平時的工作中需要三心，即耐心，細心和責任心。并且也應具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一具集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

經(jīng)過這次的學習培訓，我也深刻的體味、反省，認識到了自己思想上的咨詢題，我將別斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，仔細對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并別斷的追求完美。

最重要的依然把握自己的心態(tài)，我們要別斷在風雨中成長，讓暴風雨別斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能尋到別人別曾走過的路，別人別曾到過的地點，看到別人曾看別到的風景。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇四

重山第一期后備人才培訓班9月份課程加入了戶外拓展項目，本次培訓課程非常精彩，使我受益匪淺。第一個項目是高空挑戰(zhàn)，這對于大部分學員來說真的是巨大的考驗，顫顫巍巍的站在高空中的鐵板上，眼睛都不敢向下看，終于下定決心，縱身一躍時，不管能否抓住空中的單杠，都算是戰(zhàn)勝了自己的心魔，挑戰(zhàn)了“不可能”。發(fā)現(xiàn)其實沒有想象的那么恐懼，聯(lián)系到費斯汀格法則，其中90%的恐懼感都是我們臆想出來的，都是一些“紙老虎”，一戳就會破掉。結(jié)合我們工作實際，面對困難和迷惑時，如果我們能夠做到快速、勇敢的破局，就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，事情往往會事半功倍。

隨后進行的穿越電網(wǎng)項目，是對于一個團隊的挑戰(zhàn)，只要有一人觸網(wǎng)就要全員回去重新來過，這就像在我們的工作和生活中，任何時候都盡量減免失誤，機會總是用一次少一次，所以我們走的每一步都至關重要。順利通過電網(wǎng)，一方面讓我們學會了團結(jié)就是力量，一個團隊想要完成一個共同的目標，必須要全員參與，協(xié)作共贏。另一方面考驗一個團隊的管理水平，包括策劃、實施、試錯，最后找到最有效的方法完成任務，整個過程就像我們?nèi)粘９ぷ饕粯?，每一項工作的開始都離不開策劃統(tǒng)籌，離不開團隊的共同努力，工作中難免會有犯錯，如何規(guī)避和減少失誤，最快的完成任務是值得我們深刻思考的。

孤島以及七巧板項目，無一不向我們彰顯著分工合作、團隊協(xié)作的重要性，一個人的能力是有限的，一群人的合力是無限的。在以后的工作中，我們都要不斷提高自己的格局，增強自己的大局意識、合作意識、奉獻意識，時刻總結(jié)成功經(jīng)驗，認真吸取失敗教訓，在干中學、學中干，不斷進步和成長。

9月18日，學習了王思語老師講授的職場商務禮儀的課程。王老師從商務形象管理講起，闡述了商務形象的重要性，一個人的形象永遠是走在能力的前面，形象即在傳遞價值，所以我們在職場中要管理好自己的形象。想要管理好自己的職業(yè)形象首先要認真學習商務禮儀，包括站姿、坐姿、問候禮儀、握手禮儀、名片禮儀、引導禮儀、奉茶禮儀、會議禮儀等等，每一項禮儀都很有講究。通過王老師的講解和示范，我們都對商務禮儀有了新的認識，這次禮儀學習讓我們在職場中變得更加專業(yè)，提升了自己的形象及氣質(zhì)，對職場中開展工作奠定了堅實基礎。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇五

經(jīng)過這次的培訓學習，我更深刻的明確了學生干部的工作職責。更加清楚地了解了學生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的學習計劃。

優(yōu)秀的學生干部應具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務;要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。都是以服務人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結(jié)一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展!

在“學生干部的工作與技巧”這個主題中，老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

隨后，老師主講的“如何做好一名學生干部”讓我感觸頗深。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學們放心”么，恐怕每個參加培訓的`學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標：做一名稱職的學生干部!

歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇六

親愛的老師們，同學們：

大家下午好。很榮幸能夠作為外國語學院的學生干部代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表外國語學院的所有學生干部感謝學院的老師們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一次難得的學習機會。更要感謝在百忙之中抽出時間，與我們分享經(jīng)驗心得，幫助我們領悟?qū)W生干部這四個字的授課老師們。

我們學生干部是普通的，又是特殊的一個群體。作為在校學生，我們是受教育者；作為高校實施內(nèi)部教育管理的基層組織者和實施者，我們是教育管理協(xié)作者。我們既是學生利益的代言人,又是學校人才培養(yǎng)與教育管理的得力助手。這種角色定位，決定了我們學生干部在高校管理工作中承擔著重要的職能作用。但是學生干部發(fā)揮職能作用的能力不是與生俱來的`，必須經(jīng)過后天的學習與鍛煉獲取。對于我們學生干部，不能只重視“用”而忽視了“育”，及時、高效的完成目前復雜、繁重的高校學生管理工作，需要高素質(zhì)的學生干部團隊作為支撐，所以有目的、有組織、有計劃的培養(yǎng)學生干部的素質(zhì)和能力顯得尤為關鍵。我們很幸運，在校領導，院領導的關懷下，在老師們的辛勤勞動下，我們有了這次干部培訓課程。有機會在這里學習工作理論，拓寬眼界，提高思想內(nèi)涵，增強工作能力。

學生干部與普通同學并沒有什么“官”與“民”的區(qū)別。不論做什么工作,我們都應本著“為同學服務”的宗旨做事。,學生干部不是官，我想這是我們在四節(jié)課里聽到的最多的叮囑之一。它時刻告誡我們,一名合格的學生干部是在正確的政治方向引導下，通過優(yōu)秀的個人品質(zhì)、堅定的負責態(tài)度、突出的綜合能力，以自身的行動來帶動大家完成各項工作，從而為每一位同學創(chuàng)造出良好的學習生活環(huán)境。

能力不是天生的，我們需要理論與實踐，需要經(jīng)驗和技巧。饒明奇老師教會我們用馬克思主義的觀點分析解決問題，李幸福老師的課程彌補了我們應對突發(fā)事件能力的不足，雷鳴老師和郭婷老師提高了我們的寫作與心理交流技巧，程思康老師的課程加強了我們的思想紀律性，李尚可老師傳授我們許多實用的工作方法與思維模式，鼓勵我們在工作中不斷創(chuàng)新。

雖然干部培訓課程暫時告一段落，但是我們的學習不會停止，我們會用老師交給我們的方法，在實踐中不斷總結(jié)創(chuàng)新，積極組織開展各項工作。我們有信心在未來的學生工作中作出更多的成績，在學校里為外國語學院的建設添磚加，在校園外，用我們閃亮的精神面貌秀出華水人的風采。

謝謝大家。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇七

近期，在我們單位進行了一次“干部骨干動員培訓”，此次培訓讓我深受啟發(fā)，對于如何成為一個優(yōu)秀干部有了更深的認識。在此，我將結(jié)合本次培訓的主要內(nèi)容，闡述我對于干部骨干動員培訓的體會和認識。

第二段：培訓內(nèi)容的認識。

此次干部骨干動員培訓主要涵蓋了領導力、溝通能力、團隊協(xié)作、涉外交往、安全及應急等方面的知識。其中，最讓我受益匪淺的是領導力這一環(huán)節(jié)。在此次培訓中，我們學習了領導力的概念、領導力的種類、領導力的特點和領導力的技能，同時也掌握了提升個人領導力的方法和技巧。

第三段：運用到實際工作中的心得。

在現(xiàn)實工作中，想要成為一個優(yōu)秀的干部，領導力是非常重要的一種技能。一個有領導力的人，能夠很好地帶領團隊完成各種任務，并在團隊成員之間建立起良好的互信關系，造就團隊凝聚力。因此，通過此次培訓，我對于如何提升自己的領導力有了更深入的認識并將其融入到實際工作當中。在團隊中，我不僅要懂得如何去引導和帶領團隊完成任務，更要與團隊成員保持良好的溝通，了解大家的工作思路和方法，有效解決團隊中出現(xiàn)的問題，保持團隊成員之間的和諧合作，提高團隊整體績效。

第四段：領導力對事業(yè)發(fā)展的重要性。

領導力是現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一個因素，對于一個單位的事業(yè)發(fā)展來講也是至關重要的。在今天的激烈競爭中，擁有領導力的企業(yè)領導者，能夠有效地引領公司面對快速變化的商業(yè)環(huán)境，從而促進企業(yè)發(fā)展。一個有領導力的領導者具備較強的創(chuàng)新能力和領導素質(zhì)，能夠使企業(yè)順應時代潮流，迎接未來挑戰(zhàn)。因此，在我的工作中，我也要注重發(fā)展自己的領導力，讓自己成為一個有領導力的干部骨干，為我們的單位事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

第五段：總結(jié)。

此次干部骨干動員培訓，讓我受益頗深，不僅對于領導力有了更深刻的認識，同時也加強了我與團隊成員之間的溝通，更重要的是讓我對于如何更好地為單位的事業(yè)發(fā)展助力有了更清晰的認識。在今后的工作中，我將會將這些學習到的知識和方法運用到實際工作中，不斷完善自己的領導力技能，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的干部骨干。同時，也期望我們的單位能夠繼續(xù)開展類似的干部骨干動員培訓，為我們更多的干部骨干提供更好的機會和平臺，讓我們共同前行、共同創(chuàng)新！

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇八

骨干培訓是進一步增強自身的技能和專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，那么關于干部骨干。

應當怎么寫呢?下面是本站小編精心整理的相關范文供大家學習和參閱。

為期兩天的玉鋼公司xx年度團干部及青年骨干培訓班圓滿結(jié)束，短短兩天的學習讓我受益匪淺，收獲了友誼，豐富了知識，明確了今后工作的奮斗目標。

啟示一：要勤于學習，增強團組織生命力。

現(xiàn)在的社會是一個多元化的社會，年輕人的思想非?；钴S，興奮點各不相同。如果團干部不能緊跟青年步伐、和青年保持一致，團工作就會成為一潭死水，那就談不上團結(jié)、引領和服務青年了。因此，如何把握青年心理、找到共青團工作的切入點，需要團干部們不斷學習、更新知識技能、時刻把握青年脈搏，逐步摸索出一套青年喜愛的工作方法，在這個方面做深、作細，團組織才有旺盛的生命力。

啟示二：共青團工作要“以青年為本”

共青團作為黨領導的先進青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是青年團員的帶言人。共青團工作必須要著眼于青年，團工作的對象服務于青年、力量來源于青年、內(nèi)容體現(xiàn)于青年?？茖W發(fā)展觀的提出，共青團工作“以青年為本”的工作要求進一步明確，其中心點就是要照顧青年的特點，要體現(xiàn)青年的三要，即身體好、學習好、工作好。因此，共青團工作要充分發(fā)揮組織青年的作用，動員廣大青年踴躍投身構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐為青年服務;要充分發(fā)揮引導青年的作用，努力在廣大青年中形成牢固的共同思想道德基礎;要充分發(fā)揮服務青年的作用，多為青年解難事、辦實事、辦好事;要充分發(fā)揮維護青年合法權(quán)益的作用，傾聽青年呼聲，反映青年訴求。

啟示三：要樂于服務，增強團組織凝聚力。

共青團是是黨的助手和后備軍，團組織的一個重要職責就是要為黨積聚青年，把青年的理想、追求、智慧和力量凝聚到做好本職工作中去。團干部不是青年里面的官員，應該是青年可以促膝長談、交付心事的貼心人、最信任的朋友，在團工作中，要注意貼近青年的思想、學習、工作和生活，關心他們成長中的煩惱、工作中的艱辛、生活中的難處。要在服務青年中引導青年，準確反映青年訴求，代表青年利益，努力把廣大青年緊緊團結(jié)在黨的周圍，努力做到讓黨滿意、讓青年滿意。

啟示四：要充實知識，提高自身能力。

播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲的是我們的夢想。此次培訓，從簡單的小游戲、情景劇……讓我們對自己有了清晰準確的認識，發(fā)現(xiàn)在自己各方面素質(zhì)、能力的不足之處。作為一名團干部，只有不斷的加強學習充實知識，才能有效的提高自身的組織、溝通、創(chuàng)新、決策能力。

靜下心來細細回顧這次培訓，留給我們的不僅僅是培訓課程中領導講的知識，而更多的是培訓之余需要我們?nèi)ゼ毤毦捉馈⒂眯捏w會的東西。讓自己能夠在今后的工作生活中能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——廣州亞運會志愿者骨干培訓，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓不僅僅是一個學習鍛煉的機會，更是我與其他志愿者合作交流的機會。而現(xiàn)在，雖然培訓已經(jīng)告一段落。但培訓導師的演講教學卻還在我的耳邊繼續(xù)回響，久久不能消逝......

七月二十一日下午，我們整裝待發(fā)，向從化喜樂登樂園挺進。我們在風雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節(jié)奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。

雖然培訓只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學習鍛煉，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長并不斷地進步。通過這兩天的學習，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮斗目標前進。

理論與實踐。

兩天的培訓學習安排得很緊湊合理，我們從中學習了不少理論知識，更將這些理論知識結(jié)合實際運用在實踐當中。英語是廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志愿者的我們必不可少的一門培訓課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢?石靜老師的實踐教學告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：不積跬步無以至千里。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。

而在《應急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學過程中以幽默風趣的教學模式給我們講解理論知識，并結(jié)合實際做出相應的實踐操作。使我們學習了不少生活中不曾接觸、不曾學習的知識。讓我印象最深刻的是許杰老師的《應急與自護技巧》課程，我從中學習了不少醫(yī)療救護知識，也讓我懂得在遇到醫(yī)療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態(tài)度去對待需要我們幫助的被救者。

合作交流，共同進步。

而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環(huán)節(jié)的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€獨特的課外教學。我們所有的志愿者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學。雖然說是教學，但是這個課程特別之處則是在于“玩”。沒錯，就是“玩”!在這里，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作游戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。并在晚上進行野炊和晚會節(jié)目的表演。

雖然我們團隊的志愿者來自不同的學校以及不同的分賽區(qū)，但是我們通過這些團隊合作游戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時間內(nèi)組建了有我們特色的“十六團隊”。游戲，讓我們拉近彼此的距離;交流，使我們了解彼此想法;而我們這在合作當中相互扶持，共同進步!我們的團隊處在一個發(fā)展的階段，“爭執(zhí)”是不可避免的。所以，在這個過程中，我們就必要通過隊長和副隊來進行協(xié)調(diào)。我們在“爭執(zhí)”中講解個人意見，而隊長則對我們的意見進行分析、匯總，逐步形成我們團隊的指導思想。于是，我們在隊長以及副隊的帶領下“交流-合作-分工-合作”穩(wěn)步地成長、進步。

我們是一個團隊，由有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。并不是像團伙那樣，是只講不聽的組織，很沖動“火”的一群人。我們團隊有一個既定的目標為我們導航;也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人——我們;我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色;我們有屬于我們團隊的指導思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動的順利進行。還有一點就是，我們知道我們手中的權(quán)限。我們彼此都很重要，我們聽從安排不是說明我們沒有能力，只是我們需要一個更有能力的人引導我們，讓我們共同進步。

在這個團隊之中，我充分地體會到團隊合作的重要性。同時也清楚地認識到，在一個團隊中我們要學會體諒他人，關心他人，找準自己的位置并進行相應的換位思考，這樣才能促進彼此的合作交流，共同進步。

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，屏幕閃過一張張屬于我們的照片，班主任、導師一句句感人的話語，簡短的考核試正在進行中......這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓已經(jīng)結(jié)束了!心中雖有不舍，但是手里的筆卻依舊在肯定中寫下那個答案，為此次的培訓畫上一個美麗的休止符。

一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區(qū)的志愿者在其他志愿的目送中優(yōu)雅的起身，昂首挺胸地離開喜樂登樂園，結(jié)束了此次的培訓。

雖然培訓結(jié)束了，但是屬于我們亞運志愿者的天地正在等著我們開創(chuàng)，不是嗎?生命是流動的，我們正在不斷地成長壯大，而理想也正等在我們?nèi)崿F(xiàn)。那么此時此刻的你還等什么呢?何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽正晴!

很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——廣州亞運會志愿者骨干培訓，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓不僅僅是一個學習鍛煉的機會，更是我與其他志愿者合作交流的機會。而現(xiàn)在，雖然培訓已經(jīng)告一段落。但培訓導師的演講教學卻還在我的耳邊繼續(xù)回響，久久不能消逝......

七月二十一日下午，我們整裝待發(fā)，向從化喜樂登樂園挺進。我們在風雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節(jié)奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。

雖然培訓只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學習鍛煉，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長并不斷地進步。通過這兩天的學習，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮斗目標前進。

理論與實踐。

兩天的培訓學習安排得很緊湊合理，我們從中學習了不少理論知識，更將這些理論知識結(jié)合實際運用在實踐當中。英語是廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志愿者的我們必不可少的一門培訓課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢?石靜老師的實踐教學告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：不積跬步無以至千里。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。

而在《應急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學過程中以幽默風趣的教學模式給我們講解理論知識，并結(jié)合實際做出相應的實踐操作。使我們學習了不少生活中不曾接觸、不曾學習的知識。讓我印象最深刻的是許杰老師的《應急與自護技巧》課程，我從中學習了不少醫(yī)療救護知識，也讓我懂得在遇到醫(yī)療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態(tài)度去對待需要我們幫助的被救者。

合作交流，共同進步。

而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環(huán)節(jié)的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€獨特的課外教學。我們所有的志愿者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學。雖然說是教學，但是這個課程特別之處則是在于“玩”。沒錯，就是“玩”!在這里，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作游戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。并在晚上進行野炊和晚會節(jié)目的表演。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇九

我是一名高中生，不久前參加了一次干部骨干動員培訓，并深受其中的啟發(fā)和正能量。這次培訓讓我體會到了許多寶貴的心得和感悟。

首先，我深刻體會到了學習的重要性。在培訓班上，我們接受了各種各樣的知識和技能培訓，包括演講、組織管理、團隊合作等方面。這些知識和技能將對我們未來的工作和生活產(chǎn)生重大影響。學習是無止境的，只有不斷地學習、勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

其次，我明白了團隊合作的力量。我們在培訓班上分組完成了多項任務，通過協(xié)作、分工，我們成功地完成了各項任務。在這個過程中，我深深感受到了團隊合作的重要性和價值。只有相互協(xié)作、相互支持，才能達到更優(yōu)秀、更高效的結(jié)果。

另外，我認識到了自身的不足。在培訓中，我經(jīng)常聽到優(yōu)秀的言談舉止和思維方式，深刻地體會到自身的不足和不足之處。敏銳的自我意識能夠幫助我們找到自身的問題并及時糾正，使自己更加完善。

最后，我認為通過這次干部骨干動員培訓，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是收獲了對于人生的一些感悟。我要繼續(xù)發(fā)揚這種學習精神，不斷進取、提升自身，為實現(xiàn)個人理想和國家富強盡自己的一份力量。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十

7月1日至8日，我有幸參加了鐵道團委舉辦的青年宣傳骨干培訓班。

通過幾天的學習討論，使我收獲頗豐，感受良多，與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時，我也清晰的認識到，作為一名團干部，特別是作為一名身處鐵路建設與改革發(fā)展進程中的團干部，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉(zhuǎn)化為激情。

俗話說得好，“學習會給人帶來收獲”，而就是這樣一句話，給我?guī)砹嗽俅螌W習的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學習和積累，突遇機遇，頓時感受到自己對于知識的貧乏，汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。

本次宣傳培訓，由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團新媒體和網(wǎng)絡宣傳工作等環(huán)節(jié)組成，時間短暫，然而對于提高思維水平和綜合素質(zhì)有著良好的效果。

在眾多的理論課程學習中，“新聞攝影”給我留下了深刻的印象。負責講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的'精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸提高了自己的審美意識，并讓我意識到想要拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵，重要的是利用好自己手中的相機。

所以我從以下幾點談談體會：

1理論聯(lián)系實際學習攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，通過學習讓我認識了相機的種類，了解了相機的性能，知道了怎樣才能拍出一張好的相片，我要把所學理論知識進行實踐操作，學以致用，用鏡頭拍出鐵路一線職工的風采。

2多拍多看攝影藝術(shù)來源于生活，很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我們工作中的任何一件事，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

3要注重細節(jié)俗話說細節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節(jié)，導致畫面的不完美。

所以在學習攝影階段，我將注重對細節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等，都會影響到整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，一定要從小的細節(jié)抓起，謹慎構(gòu)圖，合理布光，力求畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的瞬間。

這次培訓還給我一個重要的收獲，那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略?！皥F干表達能力培養(yǎng)”的課程，讓我明白，人的性格千差萬別，面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進行交流，把握其中的規(guī)律，面對和接受自己和別人的差別，不能搞一刀切的交流模式，否則效果就不會好。

一句話，性格應該成為我們與不同人交流溝通的參考，作為團干部，講究策略和方法，既能把事情辦好，還能把感情培養(yǎng)起來，讓著周圍的人包括領導和同事成為自己得朋友。培訓的時間雖然短暫，但是深深激起了我繼續(xù)學習的欲望。

在以后的工作中，我將以抓好青年需求為動力，想青年職工之想，做青年職工所做，為廣大團員青年服好務。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十一

10月18日至25日，在領導的關心支持下，我參加了xx和消息稱聯(lián)合舉辦的第二期20xx年干部理論學習與黨性教育暨公務員骨干培訓班，并有幸擔任學習委員。雖然培訓的時間只有短短的一周，但是，通過對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、現(xiàn)代田園城市、四大基礎工程、信息溝通處理等方面的學習，對我區(qū)xx地方的現(xiàn)場參觀教學，以及同學之間的互相交流和提升，我的政治理論、黨性修養(yǎng)、組織能力、人際交往等方面都有了很大的進步，其中最重要的體會有三點：

一、本次培訓收益頗豐，在理論黨性、組織能力和人際交往方面得到了很好的學習和實踐。

一是通過系統(tǒng)的學習，加深了對科學發(fā)展觀、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和田園城市建設的深刻認識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對目前國內(nèi)外形勢和我區(qū)形勢有了有了細致的了解和更進一步的認識，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是在培訓期間，不僅培訓的課程內(nèi)容豐富，而且形式也多樣化，從理論學習到實地參觀教學，從專業(yè)老師講解到同學集體討論，讓我們拓寬了視野，增強了學習的實效。在培訓期間，我作為班委，時刻注意為同學和老師服務，進一步增強了組織能力和服務意識。

三是在培訓過程中，不僅新認識了很多區(qū)內(nèi)各單位、部門和鎮(zhèn)街的同志們，而且通過一周培訓中的集體討論、聯(lián)歡的活動，增強了同志們之間的溝通，建立了深厚的友誼，為以后的工作建立了更加廣泛的堅實基礎。

二、深刻意識到，在今后的工作學習中，應該不斷加強自身修養(yǎng)，增強綜合素質(zhì)和工作水平。

1、加強學習，提高自身修養(yǎng)。我們所處的是一個不斷學習、不斷成長的社會，作為一名團委的同志，首先必須不斷加強黨性修養(yǎng)，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動。其次是不斷加強服務青年的業(yè)務知識學習，只有貼近青少年、了解青少年才能立足本職，才能不斷更新知識，才能更好地為青年服務、為社會服務，為大局服務。第三，必須與時俱進，不斷學習和掌握最新的形勢，了解各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，認真思考探索共青團新時期的工作方法。第四，必須不斷擠出時間，特別是要充分利用好業(yè)余時間，邊學邊思考，善于積累，還要加強理論聯(lián)系實際的能力，把所學習的知識運用到實際工作中去，做到學以致用。

2、拓寬思路，增強創(chuàng)新意識。通過這次學習，我充分認識到作為一個年輕人，作為團委的.同志，必須不斷增強創(chuàng)新意識，進一步解放思想，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷根據(jù)時代、形勢的發(fā)展需要，及時調(diào)整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，把創(chuàng)新的理念落實和體現(xiàn)到工作中去，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務，使服務青年的內(nèi)容更豐富、效果更好。

3、整合資源，強化團隊精神。我們所處的是信息化、協(xié)作化社會，不斷改變的知識和信息正在默默的改變著人們的生活、思維和工作方式。在越來越激烈的競爭環(huán)境中，工作往往不僅僅需要個人的智慧和能力，而是需要在群體的共同協(xié)作下，才能圓滿完成。所以在工作中，特別是團組織的工作中，我要不斷改進工作方法，整合各方資源，加強和各級團組織之間的溝通和聯(lián)系，充分利用人際資源，真正做到團結(jié)協(xié)作，爭取事半功倍高效率的完成組織和領導交給我的各項工作和任務。

這次培訓雖然只有短短一周時間，但其意義是深遠的，收獲也是很大的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx發(fā)展做出自己應有的貢獻。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十二

第一段：引言（150字）。

作為一名干部，參加骨干干部培訓是我提高自己綜合素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。在這次培訓中，我收獲了很多，不僅增長了知識，也深刻認識到了自己的不足之處。通過與其他骨干干部的交流和學習，我對領導干部應具備的素質(zhì)和能力有了更為清晰的認識，也為今后的工作指明了前進的方向。

第二段：知識的拓寬與提升（250字）。

在骨干干部培訓中，我們接受了各種各樣的知識培訓，涉及到政策法規(guī)、管理技能、領導能力等方面。其中，我最喜歡的是關于現(xiàn)代管理理念和方法的課程。通過學習，我了解到了現(xiàn)代管理的核心是以人為本，注重團隊協(xié)作和開展創(chuàng)新。這使我深刻認識到了在工作中要注重團隊合作，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，凝聚團隊的力量是取得優(yōu)異成績的必要條件。

第三段：領導者的素質(zhì)和能力（300字）。

在與其他骨干干部的學習和交流中，我認識到領導者應具備的素質(zhì)和能力遠遠不止于管理和決策能力。他們應該是有思想、有情懷的人，能夠引領團隊成員朝著正確的方向努力。同時，領導者還應該有良好的溝通能力，能夠與下屬進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，使整個團隊形成良好的工作氛圍。另外，領導者還需要善于激發(fā)團隊成員的潛能，激勵他們不斷進步和創(chuàng)新。這些素質(zhì)和能力對于領導者的成長和團隊的發(fā)展至關重要。

第四段：反思與改進（250字）。

通過這次培訓，我也深刻反思了自己的不足。在工作中，我有時候會以自我為中心，忽略了團隊合作的重要性。我也意識到我在溝通方面還有很大的提升空間，需要更加有效地與團隊成員溝通，共同解決問題。此外，我還需要加強自己的創(chuàng)新思維，敢于嘗試新的方法和理念，推動團隊的發(fā)展和創(chuàng)新。通過對自己的反思，我打算制定一份詳細的個人發(fā)展計劃，定期檢查自己的進展，不斷改進和提高。

第五段：未來展望（250字）。

展望未來，我將以骨干干部的身份迎接更大的挑戰(zhàn)。我要不斷提升自己的專業(yè)能力，發(fā)揮出更大的潛力和影響力。我要積極投入團隊工作，發(fā)揮領導者的作用，推動團隊一起前行。同時，我也要不斷學習和成長，關注時事熱點，緊跟時代的步伐。相信通過自身的不斷努力和學習，我一定能在未來的工作中做出更出色的成績。

總結(jié)（100字）。

通過這次骨干干部培訓，我收獲了很多，不僅得到了知識的拓寬和提升，也認識到了領導者應具備的素質(zhì)和能力。同時，我也深刻反思了自己的不足，并制定了個人發(fā)展計劃。展望未來，我將以骨干干部的身份迎接更大的挑戰(zhàn)，不斷提高自己的工作能力和領導能力，為團隊的發(fā)展和進步做出貢獻。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十三

近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，各行各業(yè)對于優(yōu)秀骨干干部的需求日益增長。為了能更好地適應新時代對干部的要求，我參加了一期骨干干部培訓班，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次培訓中，我明白了骨干干部的培養(yǎng)離不開全面提升個人素質(zhì)、專業(yè)知識的學習和實踐。通過主動參與培訓，并將所學應用于實際工作中，我深刻認識到骨干干部的角色與使命，進一步提升了自己的綜合能力。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，在這次培訓中，我更加明確了骨干干部的角色與使命。骨干干部不僅要有高尚的道德品質(zhì)，還要具備卓越的領導才能和管理能力。通過專家的講解和案例分析，我認識到作為骨干干部，我們需要具備敏銳的洞察力，能夠準確把握形勢，做出明智的決策。同時，我們還需要有較強的組織領導能力和團隊協(xié)作精神，能夠有效地調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，共同完成工作任務。只有明確了骨干干部的角色與使命，我們才能更好地發(fā)揮自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

其次，在這次培訓中，我意識到提升個人素質(zhì)是培養(yǎng)骨干干部的關鍵。骨干干部需要具備很高的綜合素質(zhì)，而這些素質(zhì)的提升需要我們不斷學習和積累。培訓中，我深入學習了有關領導學、管理學、溝通學等方面的知識，增強了自己的理論素養(yǎng)。同時，通過與同行的交流和互動，我也受益匪淺。在分組合作的實踐中，我學會了傾聽他人意見，學習他人長處，并及時調(diào)整自己的思維方式和工作方法。只有不斷提高個人素質(zhì)，我們才能更好地在實踐中擔當起骨干干部的責任和使命。

第三，專業(yè)知識的學習和實踐對于骨干干部培養(yǎng)至關重要。在這次培訓中，我參加了一系列專業(yè)知識的學習和實踐。通過專家的講解和案例分析，我對行業(yè)的發(fā)展趨勢和政策規(guī)定有了更深入的了解。在實踐環(huán)節(jié)中，我與同行一起解決了一系列實際問題，運用所學專業(yè)知識，幫助企業(yè)戰(zhàn)勝了困難和挑戰(zhàn)。通過這一系列的實踐活動，我更加深刻地認識到，只有具備扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地應對復雜多變的工作環(huán)境，更好地服務企業(yè)發(fā)展。

第四，主動參與培訓是提升自己的有效途徑。在這次培訓中，我積極主動參與各種學習和實踐活動，并利用課余時間深入學習相關的書籍和資料。我不僅僅是被動地聽講和接收知識，而是積極思考、提問和交流，與專家和同行一起探討問題，共同進步。通過主動參與培訓，我不僅提高了自己的學習能力和團隊合作能力，還拓寬了自己的視野，豐富了自己的經(jīng)驗。只有主動參與培訓，我們才能不斷學習，不斷進步。

最后，將所學應用于實際工作是培訓的目標和意義。在培訓結(jié)束后，我立即將所學的知識和經(jīng)驗應用于自己的實際工作中。通過將理論與實踐結(jié)合，我成功解決了一系列實際問題，并取得了一定的成果。我相信，只有將所學的應用于實踐，我們才能真正提高自己的能力和水平，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這次骨干干部培訓，我對骨干干部的角色與使命有了更為清晰的認識，提升了自己的個人素質(zhì)和專業(yè)知識。我明白了只有通過主動參與培訓，并將所學應用于實際工作中，我們才能更好地發(fā)揮自己的能力和作用。我深信，在今后的工作中，我將積極主動地學習和實踐，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十四

1、重新認識“學生干部”的概念。

從小到大都在擔任學生干部，但似乎對學生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學的時候，學生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學，學生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學，我發(fā)現(xiàn)從前的學生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學生難，做學生干部更難”。

在這一次的學生干部培訓班上，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案：學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學校和班集體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。

2、如何做好一名學生干部。

首先，提高自身素質(zhì)。

（1）政治思想素質(zhì)。作為一名社會主義事業(yè)的建設者和接班人，作為一名團支部書記，我應該追求政治思想上的進步。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想以及今年政協(xié)十屆四次會議上提出的“”社會主義榮辱觀。以這些科學的、進步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導我們向正確的目標前進。

（2）專業(yè)學習素質(zhì)。學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在同學們及老師心目中的形象和地位。在培訓班的課堂上，老師一再強調(diào)學生干部要有自信心，我認為我們的自信心很大程度上決定于我們的學習成績。有了好的學習成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學習上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。

（3）工作素質(zhì)。說到工作素質(zhì)，它的覆蓋面很廣，在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認為，作為一名學生干部，應該具備的工作素質(zhì)應該包含敬業(yè)精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會全身心的投入到工作中去，有激情、有干勁；也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關系，跟同學們“打成一片”，這是一項相當重要的素質(zhì)，可以毫不夸張的說，任何一個成功的學生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學的一大特征，也是我們之所以能勝任班干的一個重要素質(zhì)。

然后，樹立四個意識。

（1）服務意識。在課堂上，王恒芳主任一再強調(diào)，學生干部就是為大家服務的。是的，大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學們的忠實代言人。

（2）表率意識。記得張部長曾在課堂上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學習上、思想上還是在生活中都應如此。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十五

七月，我參加了區(qū)教育局和區(qū)教育學院為區(qū)中青年骨干教師舉辦的培訓。期間聆聽了兩次專家講座，分別由華師大的王儉教授的講座《行動研究中的同伴互助》和吳剛教授的講座《新課程改革背景下教學研究的方向與策略》。覺得這兩個報告都有著非常高的理論性，把國外的一些先進教育理念介紹給我們。雖然只有短短的兩天，但是覺得頗有收獲。

吳剛教授在他的《教學設計與有效教學》報告中提出的“課前五分鐘成功教學論”讓我很受啟發(fā)，教師精心設計的一段出彩的引入，一個生動、新穎的開場可以引導學生以高漲的情緒有效地參與課堂教學，從而達到事半功倍的效果。對我們教師而言，幾年不變的固定的教學模式、教學目標、教學內(nèi)容、課后練習當然無法取得“成功五分鐘”的效果，這無疑要求我們改變、發(fā)展、開拓，我們要與時俱進，不斷更新自己的觀念，了解新鮮事物，關心學生的興趣，敢于挑戰(zhàn)、勇于嘗試，以一顆永遠年輕的心和孩子們一起學習、生活、成長。

王儉教授就關于教師專業(yè)化發(fā)展和同伴互助的主題幫助我們認識自我，不斷改善自我。同時也為我們提供了教師專業(yè)化發(fā)展道路上的一個非常有效的互相幫助、互相提升的形式。新時代的教師不僅要完成教育教學任務，而且應該在教育教學工作中不斷提升個人專業(yè)素養(yǎng)，加強對于教學行為的研究。更應該在走出去，多讀書，多聽課，多培訓，多思悟，借助于專家的引領，可以有效避免同伴互助過程中低水平的重復，使我們的教學研究更加有意義更加有價值。

而朱建華局長的講話又為我們今后的工作提出了具體、實際的要求，讓我逐漸地領悟到：要成為一名受學生歡迎，學校放心、家長肯定的老師，不是一朝一夕的事，我們在平時工作中肯學、善學、敢做的勁頭，在實踐中反思自己，在學習中提升自己。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十六

骨干干部在組織中扮演著重要的角色，他們是組織中的核心力量和重要資源。為了提高骨干干部的綜合素質(zhì)和能力，不斷激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力，培訓是必不可少的一環(huán)。本文將通過講述個人參加骨干干部培訓的體會和收獲，探討骨干干部培訓對于組織發(fā)展和個人成長的重要性。

參加骨干干部培訓的過程中，我深深感受到了培訓的必要性。首先，通過培訓，可以拓寬知識面和視野，了解更多的管理理論和實踐經(jīng)驗。這些理論和經(jīng)驗可以幫助我們更好地適應組織發(fā)展的需要，解決實際工作中的問題。其次，培訓也可以提升自身能力和素質(zhì)，比如溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、決策能力等。這些能力對于骨干干部來說至關重要，可以幫助他們更好地發(fā)揮自己的作用，推動組織的發(fā)展。

第三段：體會培訓對于組織發(fā)展的重要性。

培訓對于組織發(fā)展有著重要的影響。首先，培訓可以提高骨干干部的專業(yè)素質(zhì)，使他們更好地勝任自己的工作。當骨干干部具備了更強的專業(yè)能力，他們可以更好地發(fā)揮自己的作用，推動組織的整體發(fā)展。其次，培訓可以培養(yǎng)骨干干部的領導能力和團隊合作精神。一個組織的發(fā)展需要有合適的領導人和團隊，培訓可以幫助骨干干部成長為優(yōu)秀的領導者和團隊成員。最后，培訓可以增強組織內(nèi)部的凝聚力和向心力。通過參加培訓，骨干干部可以與其他同事進行交流和互動，加強團隊的聯(lián)系和合作，提高整體工作效率。

第四段：體會培訓對于個人成長的重要性。

培訓不僅對于組織發(fā)展重要，對于個人成長也是至關重要的。首先，培訓可以提高個人的知識和能力。通過學習和實踐，骨干干部可以掌握更多的管理理論和實踐技巧，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其次，培訓可以增強個人的自信心和自律能力。在培訓中，我們需要主動參與和表達自己的觀點，這可以鍛煉我們的自信心和溝通能力。另外，培訓也需要我們有較強的自律能力，按時完成任務和作業(yè)。最后，培訓可以擴大個人的人脈資源。在培訓中，我們可以認識到來自不同行業(yè)和領域的同行，以及一些具有豐富經(jīng)驗的導師，他們不僅可以成為我們的朋友，還可以給予我們寶貴的幫助和指導。

第五段：總結(jié)體會和展望未來。

參加骨干干部培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過培訓，我不僅獲得了更多的知識和技能，也認識到了個人的不足和需要提升的方面。我將把這次培訓的收獲應用到實際工作中，發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷學習和提升自己，不斷適應和應對變化，為個人的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。我相信，只有不斷學習和鍛煉，才能更好地適應社會的發(fā)展需求，實現(xiàn)個人的價值和夢想。

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十七

盛夏酷暑的干燥炎熱似乎在寧夏青年馬克思主義者培養(yǎng)工程——第二期全區(qū)大學生骨干培訓班里一下子降溫冷卻了，來自全區(qū)各高校的大學生骨干集聚一堂，青春昂揚的激情與活力寫滿了每位學員的眉宇間；受邀為我們做專場報告講座的教授、博導無不旁征博引，展露了他們學識淵博、見解獨到的個人魅力；社會實踐考察的所見所聞使大家從中了解到平日蟄居校園里很少接觸的生產(chǎn)建設情況，現(xiàn)代化、規(guī)?；?、集約化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式給每個人留下了深刻難忘的印象；而豐富多彩的體育競技與文藝匯演在自娛自樂的同時，也為各兄弟院校的朋友之間搭建起互相交流、聯(lián)誼溝通的友誼之橋，堪稱本次培訓學習工程中一道亮麗的風景線！

誠然，理論是灰色的，但對這常青的理論之樹，我們青年人卻一向不甚關注，總以為理論都是些理想化、規(guī)章化、機械化的宣言與條文，甚至一度誤解為信誓旦旦的空話、假話、套話和大話，起碼于我如是淺薄認知！但作為成長在黨的紅旗下，親身真切享受黨的英明領導所帶來的社會主義現(xiàn)代化建設偉大成就的青年一代，我無法昧著良心對黨的理論路線和方針政策視若無睹，特別是自己成為一名大學生黨員后，我更加迫切地體會到自身理論思想素養(yǎng)的鄙陋無知，“思想有多遠，我們就能走多遠”，可連馬克思主義基本理論知識都沒有一個系統(tǒng)全面的自我認知，這是令人汗顏而極其可怕的，這一課不及時認真地補上，我們青年一代的成長成才便失去了正確航標的導引，任何為四化建設貢獻力量的言語都將輕于鴻毛，從而喪失踐行的價值！

中國一向被冠以“地大物博”的贊譽之辭，而不可忽視的關鍵在于這令人自豪的“地大物博”后面緊緊跟隨著“人口眾多”的低調(diào)限制，如此一來，一切其他人口較少國家眼里不成問題的事情中國也便衍化成了十分重要的問題，環(huán)境、能源、就業(yè)、治安、民主這一系列的社會要素都不可避免地被放大了千百倍，每個領域中又存在各種不同的影響因素在共同制約著預期發(fā)展目標的實現(xiàn)，因此中國的每件事情都難以將復雜問題簡單化。而扛在中國共產(chǎn)黨肩頭的無數(shù)重任是任何旁觀者都無法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口，以堅實穩(wěn)健的步伐在社會主義現(xiàn)代化建設中堅定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復興，或許令世人矚目的建設成就并不能證明所有問題，但億萬國人與外邦有識之士的一致認可是我黨堅定信念、不斷進取的動力所在，“為人民服務”的宗旨決不是每個共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌，其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設事業(yè)中消融于祖國的角角落落，滲透億萬字民的心坎涌進了溫情脈脈的心房，如同潤物細無聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設的株株小禾！

記得培訓中第一次小組討論時，有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干據(jù)到一起就是一場群英會，更有人說承接上期青年馬克思主義者理論培訓，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越咂摸越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準備好了，請黨和人民放心”么，恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學，而寧夏大學博導王銀春教授在說到生活本身是沒有意義的，每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義時，我們是否意識到平日庸人自擾、碌碌無為的過失所在。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學博導陳育寧教授談到大學時代的讀書問學時，他坦言自己后悔當初上大學時沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學時光踏實認真地多讀書、讀好書，我們是否為自己耽誤了大好時光而有所醒悟與改過之念，值得我們每個大學生深思慎行！

干部骨干動員培訓心得體會簡短篇十八

首先，參加這次培訓讓我意識到自己在工作中存在的不足之處。在與來自各個領域的骨干同行交流中，我深刻地意識到自己在技能、專業(yè)知識以及溝通能力等方面仍有很大的提升空間。但是，這些缺陷沒有打擊我的自信，相反地，我更加積極地面對它們，不斷努力提升自己。

其次，培訓中的團隊合作讓我學到了很多。和不同背景、不同職業(yè)的人一起完成任務，學習到了如何在更加復雜的場景下進行協(xié)作和溝通。這些經(jīng)驗不僅僅適用于工作中，還可以幫助我更好地處理家庭、個人生活中的重要事項。

最后，這次培訓讓我對工作、生活有了更加明確的目標和規(guī)劃。在培訓中，我們一起討論了未來的職業(yè)發(fā)展方向和個人計劃。這些討論讓我找到了自己的個人目標，并幫助我制定了一系列實現(xiàn)這些目標的具體計劃。

總而言之，這次干部骨干動員培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。雖然過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷會讓我更加成熟、更加堅定，成為一個更好的人。