歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想 孩子的安全感心得體會(huì)(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想一

廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)谷項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

哈比王國(guó)玩樂(lè)項(xiàng)目：

夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬、空中警察、飛虎隊(duì)、桑巴氣球、蹦跳車(chē)、救火先鋒、快樂(lè)干線、擊浪旋艇、瘋狂巴士、歡樂(lè)摩天輪、彈跳塔、開(kāi)心樂(lè)園、奇妙車(chē)隊(duì)、風(fēng)火輪、北極探險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)

尖叫地帶玩樂(lè)項(xiàng)目：

十環(huán)過(guò)山車(chē)、摩托過(guò)山車(chē)、彩虹飛船、龍卷風(fēng)暴、大力水手、天旋地轉(zhuǎn)

歡樂(lè)水世界玩樂(lè)項(xiàng)目：

超級(jí)水戰(zhàn)、叢林漂流、急流勇進(jìn)、碰碰船

旋風(fēng)島玩樂(lè)項(xiàng)目：

u型滑板、墨西哥草帽、碰碰車(chē)、親親過(guò)山車(chē)、颶風(fēng)飛椅、音樂(lè)船、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、彩虹灣、超級(jí)大擺錘、垂直過(guò)山車(chē)、分秒對(duì)決。

這上面所有的項(xiàng)目我都去玩過(guò)哦，千萬(wàn)不要不相信哦!為什么一個(gè)小女子會(huì)如此大勇氣玩這些如此刺激的項(xiàng)目呢?這一切都?xì)w功于某人給了我力量，因?yàn)樗胪?，所以我舍命陪君子，不管我害不害怕都站了上去，閉上眼，大聲尖叫。

廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)谷地處廣州番禺迎賓路，首期占地面積1000多畝，游樂(lè)設(shè)施近70項(xiàng)。歡樂(lè)世界引進(jìn)了瑞士、荷蘭、德國(guó)、意大利、美國(guó)等全球領(lǐng)先的游樂(lè)設(shè)備公司的設(shè)備，其中包括：垂直過(guò)山車(chē), 十環(huán)過(guò)山車(chē)、摩托過(guò)山車(chē)、u型摩天滑板和超級(jí)水車(chē)大戰(zhàn)等。

廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)谷分為兒童游樂(lè)項(xiàng)目為主的適合全家游玩的哈比王國(guó)、以大型驚險(xiǎn)刺激設(shè)備為主的尖叫地帶、以中古歐洲風(fēng)格為主的旋風(fēng)島、以水為主題的、以表演為主的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，中心演藝廣場(chǎng)、以休閑為主的白虎大街六大主題園區(qū)。同時(shí)，廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)谷為滿(mǎn)足小朋友全天候游樂(lè)的需求，還建立了大規(guī)模的室內(nèi)恒溫兒童游樂(lè)城。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年就像一道五顏六色的彩虹，里面有著歡樂(lè)，也有著笑聲。現(xiàn)在想起來(lái)，童年的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮在我的記憶長(zhǎng)河里。

我的童年假期基本上在底本外婆家度過(guò)，那時(shí)的我，活脫脫是個(gè)野孩子。在外婆家，我有很多小伙伴，經(jīng)常一起玩的有九茹、凱文和九茹表弟東紳。東紳不是底本人，他和我一樣是到底本來(lái)過(guò)寒暑假的。因?yàn)閯P文家離得遠(yuǎn)些，所以我和九茹、東紳三個(gè)經(jīng)常一起玩。

我們的活動(dòng)范圍很大，幾乎滿(mǎn)村子亂跑，山上、河邊、田野到處留下了我們快樂(lè)的身影。我們?cè)谝黄鸠偼?，?jīng)常是早上出去，直到吃飯才見(jiàn)人影。我們變著花樣玩耍，打水仗、射彈弓、捉小動(dòng)物、種菜、種花、下象棋、打羽毛球、打乒乓球……只要能玩的我們都玩。有時(shí)我們相互追逐嬉戲，有時(shí)我們埋頭苦干，有時(shí)我們相互分享美食，其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然，我們最喜歡的活動(dòng)要數(shù)打水仗了，經(jīng)常打的渾身濕透，照樣樂(lè)此不疲。

記得有一次，我、九茹、東紳三個(gè)人一起玩打水仗。東紳打仗比較強(qiáng)，所以東紳一個(gè)人一組，我和九茹一組。我們選了一個(gè)靠近水源的地方作為我們的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)中間有一堵圍墻，敵我雙方在圍墻的兩側(cè)進(jìn)攻，作戰(zhàn)口是一個(gè)凹字形缺口，在凹字形缺口的兩邊墻上還有幾個(gè)小洞。為了公平起見(jiàn)，靠近水源的一側(cè)陣地讓給了東紳，我和九茹的作戰(zhàn)陣地離水源相對(duì)較遠(yuǎn)。水槍就是我們攻擊敵人的武器，水是我們的子彈，誰(shuí)先被對(duì)方全身打濕就算輸。

敵我雙方各有優(yōu)劣，我和九茹人多勢(shì)眾，但距離水源太遠(yuǎn)，每當(dāng)我們補(bǔ)充彈藥之時(shí)就是我們?cè)馐軘橙丝褶Z之時(shí)，東紳勢(shì)單力薄，但他與水源近在咫尺，易守難攻。

開(kāi)戰(zhàn)了，我們士氣很旺，沒(méi)想到，我的隊(duì)友九茹同學(xué)挨了當(dāng)頭一棒。原來(lái)東紳同學(xué)看到九茹躲在小洞后面，便順勢(shì)一擊，“biubiu~”，九茹被打了一頭水，模糊了雙眼，他立即抹去臉上的水沖到作戰(zhàn)口，剛睜開(kāi)眼睛就受到了重重一擊。他只好不顧生死閉著眼睛胡亂朝敵人射擊，讓子彈滿(mǎn)天飛，然而東紳同學(xué)卻安然無(wú)恙。此時(shí)的我被激烈的戰(zhàn)斗打懵了，站在一旁竟然忘了還擊。九茹的子彈打完了，九茹急忙去給水槍裝水?？磥?lái)只能靠我孤軍奮戰(zhàn)，像我這種只適合打游擊戰(zhàn)的同志，和東紳打正面戰(zhàn)，那是自討苦吃，死路一條，我一迎戰(zhàn)就中彈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么三十六計(jì)啦、孫子兵法啦統(tǒng)統(tǒng)用不上，等九茹裝滿(mǎn)彈藥打滿(mǎn)水回來(lái)，我已經(jīng)全身濕透陣亡了。九茹的戰(zhàn)斗能力和東紳比起來(lái)還是差那么一點(diǎn)，就這樣，九茹抵抗了沒(méi)多時(shí)也舉起了白旗。

一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們也該好好犒勞下自己。于是，我們偷偷回家換了身干衣服，拿著零花錢(qián)到小店里買(mǎi)一堆零食一起盡情的享用。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想三

童年像一條船，船里有糖果，有淚水，有玩具，更有歡樂(lè)。

小時(shí)候媽媽曾經(jīng)教過(guò)我們要勤洗手，洗手要用香皂，用完要把香皂沖個(gè)澡，要不小細(xì)菌就會(huì)在香皂上安家了。

四歲那年的一個(gè)星期天，媽媽在包餃子。我老是搗亂，媽媽便讓我去洗手帕。我連忙屁顛屁顛走進(jìn)了衛(wèi)生間去洗手帕，洗干凈后，我靈機(jī)一動(dòng)，香皂平時(shí)總是沖個(gè)澡，我何不給他泡個(gè)澡，那香皂多舒服，多干凈，多高興呀！于是，我用小盆接了一些熱水，香皂小心翼翼地往里一放，頓時(shí)濃烈的香皂味飄入我的鼻子。我便美滋滋唱起：“我愛(ài)洗澡，皮膚好好。”

“洗完了沒(méi)？”傳來(lái)了媽媽的聲音我趕忙拿著洗好的手帕讓媽媽檢查，媽媽還夸獎(jiǎng)了我：“寶貝兒，真能干?！?/p>

“餃子好了，洗手吃飯?！眿寢尯?。洗手！我猛地想起小香皂還泡在水里呢。我三步并兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間，只見(jiàn)水盆的水變成了一盆牛奶。我趕緊把手伸進(jìn)水里，哇哇大哭大哭起來(lái)，小香皂跑了……

媽媽驚慌地跑到我身邊，忙從頭打量到腳。“怎么啦？”我用手指指盆說(shuō)：“香，香皂不見(jiàn)了......”

媽媽長(zhǎng)出口氣；“唉，我當(dāng)時(shí)怎么了？嚇?biāo)牢伊?，寶貝，香皂都化沒(méi)了，你下次不能把香皂泡在水里......”

一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起香皂洗手。就會(huì)想起給香皂泡澡的事情。便會(huì)不由自主地笑岀聲來(lái)。

同學(xué)們，你們聽(tīng)完可別笑我呀！哈哈……

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想四

1、光輝燦爛息怒哀怨都是昨天，好夢(mèng)實(shí)現(xiàn)成功再現(xiàn)是明天，走吧，奮斗拼搏就在今天。新年快樂(lè)充實(shí)生活。

2、太陽(yáng)給你溫暖，月亮給你溫馨，我給你祝福。祝你的運(yùn)氣像雨點(diǎn)一樣密集，煩惱像流云一樣飛去，幸福像蜂蜜一樣甜美。祝你新年快樂(lè)！

3、常有壓力表示工作不差！常洗洗涮涮表示有個(gè)好家！常去購(gòu)物表示有錢(qián)可花！常被宴請(qǐng)表示還有身價(jià)！常有人約會(huì)表示年齡不大！常收到信息表示有人牽掛！誠(chéng)祝新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

4、除夕夜，春節(jié)倒計(jì)時(shí)，快樂(lè)元素在積聚，歡樂(lè)軍團(tuán)急行軍，迫不急待的我，與新年陽(yáng)光一道啟程，把一年祝福提前給你，祝你紅紅火火過(guò)新年。

5、情是組成的文字，愛(ài)是輸出的電波，用祝福釀杯醇香的美酒，在喜慶的日子里，讓我送去文字，輸出電波，獻(xiàn)上美酒，愿朋友幸福、開(kāi)心、新年快樂(lè)！

6、高雅的人，看背影就知道。奮進(jìn)的人，聽(tīng)腳步就知道。和善的人，看笑臉就知道。自信的人，看眼神就知道。吉祥的人，看您就知道。祝新年快樂(lè)！

7、日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。春節(jié)的禮炮聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪，讓友情溫暖這個(gè)寒冷但不一樣的春節(jié)！

8、春節(jié)送你四尾魚(yú)：一尾娃娃魚(yú)，添福又添喜；一尾比目魚(yú)，愛(ài)情香甜美；一尾佳人魚(yú)，心境好秀美；一尾金龍魚(yú)，生計(jì)更神態(tài)。發(fā)祝福，討口彩，年年有余哦！

9、用綿綿的思念打個(gè)中國(guó)結(jié)，用融融的牽掛折個(gè)千紙鶴，用暖暖的心情系個(gè)紅飄帶，用純純的祝福發(fā)個(gè)短信息。愿你春節(jié)快樂(lè)！

10、春節(jié)拜年早來(lái)到，真心祝福新年好。新年招財(cái)又進(jìn)寶，全家和睦無(wú)煩惱。鼠年更比雞年好，猴子送福三級(jí)跳，一跳更比一跳高，四季平安樂(lè)逍遙。祝鼠年快樂(lè)！

11、一年有一春，春春在我心，一年有一夏，夏夏你發(fā)達(dá)，一年有一秋，秋秋你豐收，一年有一冬，冬冬你成功，年年有春節(jié)，節(jié)節(jié)你喜悅！

12、春節(jié)將至，洋洋意氣，歡樂(lè)繞屋，一團(tuán)和氣；朋友連心，心心相惜，惦記萬(wàn)千，一聲祝福。福星高照，財(cái)?shù)搲巯?，團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥如意。預(yù)祝您新年快樂(lè)！

13、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。財(cái)富不是永久的，朋友卻是永久的財(cái)富！祝新年快樂(lè)！

14、我料事如神，不信是吧？我猜你正在看短信，你一定想到我了！沒(méi)錯(cuò)吧，我料事如神吧！我還預(yù)料到新的一年你會(huì)天天開(kāi)心事事順心的！祝新年快樂(lè)！

15、高雅的人，看背影就知道；奮進(jìn)的人，聽(tīng)腳步就知道；和善的人，看笑容就知道；自信的人，看眼神就知道；吉祥的人，看您就知道。祝新春快樂(lè)！

16、遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙？在遙遠(yuǎn)的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠(yuǎn)愛(ài)你的心！愛(ài)人，真心愿你新年快樂(lè)！祝您新年快樂(lè)！

17、春節(jié)又到祝福也到。祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長(zhǎng)苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬！

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想五

童年的生活是快樂(lè)的，童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年是有趣的，童年是……

你的童年一定發(fā)生了很有趣的事吧！先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧！

小時(shí)候的我好奇心很強(qiáng)。有一次在老家玩時(shí)，我看見(jiàn)了一座小橋，便興沖沖地走到小橋上，到了橋中間后發(fā)現(xiàn)了很窄小的階梯，在好奇心的驅(qū)使下，我繼續(xù)走了下去。原來(lái)下面是一條很淺的小河，但河很臟。我一不小心踩到了水，我很害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，穿著涼鞋，腳底很不舒服，我立刻跑回家，用紙巾擦干，又跑出去玩了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。后來(lái)由于不想媽媽訓(xùn)斥我，就沒(méi)有告訴媽媽這件事。

那時(shí)的我人小膽大，類(lèi)似的事情數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想想都覺(jué)得特有趣。

小時(shí)候的我很崇拜動(dòng)畫(huà)片里的魔仙和童話書(shū)里的公主，我就經(jīng)常和姐姐拿著纏著皺紙的紙棒子當(dāng)“魔法棒”，我倆在床上跳來(lái)跳去，嘴里喊著咒語(yǔ)，想想就好笑。

現(xiàn)在一和姐姐提起小時(shí)候的事情，姐姐總會(huì)咬牙切齒地說(shuō)我掰斷了她好多個(gè)發(fā)箍，“哈哈哈”……

童年的趣事給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，這些歡樂(lè)，是最美好的回憶。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想六

1、可能差不多有三年都是從此處路過(guò)，今天去吃飯才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變得好陌生。與兒時(shí)的記憶完全不一樣了，陌生到回憶都是模模糊糊與你走的那些路！

2、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。

3、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，包納了無(wú)限的景象；童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮。

4、童年是一首小詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上，伴隨著我快樂(lè)地生長(zhǎng)。

5、回不去的童年時(shí)光，抹不去的童年記憶，如浮在頭頂?shù)囊黄?，有著潔凈的美，抬一抬頭，就可以輕松地看到。

6、時(shí)間隔的太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都忘記了最開(kāi)始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？

7、時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。

8、我們的童年里有著無(wú)窮無(wú)盡的故事，那些故事就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。可是就那件事，讓我難忘是童年生活里最有趣的故事。

9、立冬，想起兒時(shí)父親捏的餃子，如今餃子還是餃子，可再也沒(méi)有了兒時(shí)味道，吃的只是對(duì)兒時(shí)，對(duì)父親的記憶罷了。

10、童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。

11、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。

12、開(kāi)心一輩子，不開(kāi)心也一輩子，謝謝你曾經(jīng)在電視上帶給我的快樂(lè)。曾老師。像我我這樣小人物的腦中出現(xiàn)這種感覺(jué)：這個(gè)人好樂(lè)觀好陽(yáng)光呀，的肯定不止我一個(gè)，謝謝您的努力。只有一聲謝謝，什么也做不了，很遺憾的。希望你們那一波人都開(kāi)心一輩子?！惆槲议L(zhǎng)大的童年記憶

13、童年里，那一段段美好的時(shí)光，每當(dāng)回想，都是幸福且難忘的。童年，如清晨天邊的云彩，伴著溫暖的陽(yáng)光，在生命的天空中，綻放著別樣的光彩。

14、童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。

15、快樂(lè)是什么？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。小時(shí)候，自己和小伙伴一起玩游戲，滿(mǎn)院子就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上也都掛著笑臉。原來(lái)，快樂(lè)，就是沉浸在游戲中。

16、童年記憶。來(lái)自姥爺?shù)膼?ài)，每次聚會(huì)一屋子的人湯圓總是粘著姥爺，什么都愿意陪他，在地上爬也行。

17、童年就像一杯濃濃的咖啡，讓我回味無(wú)窮；童年就是一棵果樹(shù)，結(jié)出著歡笑和友誼之果。

18、童年，也是一場(chǎng)孤僻的游戲，是一場(chǎng)我一個(gè)人做的無(wú)奈的游戲，游戲的主題永遠(yuǎn)是——小蝌蚪找媽媽。

19、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。

20、童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，卻永遠(yuǎn)忘不了。

21、童年是人生最寶貴的一筆財(cái)產(chǎn)，童年的游戲更是難過(guò)的寶石，童年無(wú)論是貧苦的照舊寬裕的，在日復(fù)一日的光陰里它都市成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。

22、童年是人生的開(kāi)端，童年是生命的起點(diǎn)，童年是沒(méi)有涂字的白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太陽(yáng)，童年是美麗的春天。

23、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>

24、夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，遠(yuǎn)山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。

25、某一瞬間抓起對(duì)童年秋冬傍晚的回憶，這一瞬間是無(wú)比難得的。長(zhǎng)大以后，共鳴強(qiáng)烈的都是童年記憶里的場(chǎng)景。懷念濕冷清冽的冬早，還有冬雨里的桔子樹(shù)。

26、童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

27、想回到過(guò)去，把記憶小心翼翼的保存起來(lái)，不至于尋找關(guān)于兒時(shí)或者長(zhǎng)大后的記憶卻少之又少，連一張清晰的照片都不曾有。

28、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

29、夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，遠(yuǎn)山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。

30、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

31、在我上幼兒園時(shí)，冬天的早晨天氣寒冷，我起床就往窗上看，只見(jiàn)窗上凝了一層水珠，我就用小手指當(dāng)筆，在上面寫(xiě)呀，畫(huà)呀。

32、我心中誰(shuí)也超越不了陳小春那版。童年記憶。高中借書(shū)，人物都是自動(dòng)代入陳小春那版的人物。

33、動(dòng)物園還是童年記憶里的那個(gè)動(dòng)物園，只是周?chē)呀?jīng)被高樓包圍，大猩猩特里也不在了，雖然依舊人聲鼎沸，但園里園外都感受到了成都動(dòng)物園的滄桑

34、童年是一首憂郁的詩(shī)，赤誠(chéng)卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人的，卻讓每個(gè)人流連忘返。

35、曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟，曾經(jīng)嬌小的幼苗已長(zhǎng)成小樹(shù)。成長(zhǎng)的過(guò)程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿(mǎn)童趣的話語(yǔ)和事情，依然銘記在心。

36、好久沒(méi)有一起坐公交，童年記憶零食，新開(kāi)發(fā)的一家螺螄粉。

37、童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！

38、銘記自己的童年，將這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個(gè)叫做天真的地方。

39、童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。

40、我們一起用心捧起小時(shí)候的雨滴，我們一起用雙手挽留小時(shí)候的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ感r(shí)候的生活可以永恒。

41、月光渲染了回憶，流星沖散了夢(mèng)境，微笑留在了曾經(jīng)。那次純美的約定，或許是童言無(wú)忌。

42、如果可以，我們?cè)敢庖恢倍际情L(zhǎng)不大的孩子。如果可以，我們?cè)敢庖恢倍蓟钤谔煺娴倪^(guò)去。

43、靜如流水的時(shí)光緩緩向東流，獨(dú)自對(duì)窗遙思，或者門(mén)前水能回首的是經(jīng)歷，不能回首的便是往事。

44、羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。童年真好真好童年。

45、太苦了就想吃點(diǎn)甜的。買(mǎi)了一包童年記憶奶片，差點(diǎn)沒(méi)把牙崩了。哦對(duì)，我已經(jīng)沒(méi)有資格說(shuō)自己苦了。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想七

今天，我和孩子們一起學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》，備這節(jié)課我是費(fèi)了一番功夫的！為了了解學(xué)生的接受能力，設(shè)計(jì)的每一個(gè)問(wèn)題，我都問(wèn)了也上五年級(jí)的兒子一遍，看看他比較容易接受哪一種說(shuō)法。修改了幾遍后，又將教案順了又順，但是真正上課時(shí)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。幾個(gè)地方真該好好反思一下。

“夢(mèng)中飛行”一段，本來(lái)想作為朗讀訓(xùn)練點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，可沒(méi)想到第一個(gè)叫起來(lái)的同學(xué)讀得那么好，重點(diǎn)的詞語(yǔ)突出，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美自然，就是表情也很入迷、到位。但是，我沒(méi)有利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，而是又叫了一個(gè)學(xué)生，結(jié)果讀得不及第一個(gè)學(xué)生好。后來(lái)想想真該直接讓同學(xué)們跟著這位學(xué)生練一練，用學(xué)生教學(xué)生，這不是很好地契機(jī)嗎？

“他可能還觀察過(guò)什么？”這個(gè)問(wèn)題，的確可以訓(xùn)練學(xué)生的想象力，學(xué)生想的也比較精彩，比如：還可能翻來(lái)覆去地觀察青蛙、猴子怎樣上樹(shù)吃食……但是，老師只顧趕時(shí)間，沒(méi)有注意引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)具體。同時(shí)，這里也可以引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說(shuō)話：你有沒(méi)有癡迷地想過(guò)一個(gè)問(wèn)題或者觀察過(guò)一種事物？怎樣觀察的？說(shuō)一說(shuō)。這樣可能課堂教學(xué)的容量更大一些，學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練也比較及時(shí)有效。

課文最后一句話“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)往往會(huì)遭到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?！?)學(xué)生用結(jié)合課文內(nèi)容和舉例兩種方法來(lái)理解，但是在語(yǔ)言表達(dá)上還是不夠完整，再則，老師當(dāng)時(shí)也沒(méi)有及時(shí)總結(jié)費(fèi)奧多羅夫樂(lè)觀的性格特點(diǎn)，老師的教學(xué)也顯得不夠完整。

總之，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有理想的效果，看來(lái)，教學(xué)設(shè)計(jì)既需要找到關(guān)鍵點(diǎn)，還需要注意一路風(fēng)景，有花有草，才能有滋有味。

一個(gè)人的性格決定他的行為習(xí)慣。一個(gè)性格內(nèi)向、不善言談的教師同樣會(huì)決定他的教學(xué)風(fēng)格。我就是這樣的教師。在學(xué)生眼里，我是整天板著臉孔，對(duì)學(xué)生處處嚴(yán)格要求的“嚴(yán)厲”老師。以往上課，我很?chē)?yán)肅，微笑算是對(duì)學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。隨著新課程改革的步伐，我們教師的角色也發(fā)生了變化，從知識(shí)的傳遞者到學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者。我也在努力改變自己，改進(jìn)教學(xué)方法。一次“換臉”的經(jīng)歷，使我喜歡上了我的“新臉孔”。

那是前幾天的一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。當(dāng)學(xué)生預(yù)習(xí)了課文之后，我提出問(wèn)題：“小作者發(fā)現(xiàn)了什么？”學(xué)生異口同聲地回答了問(wèn)題。我又提問(wèn)：“小作者是如何發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的？”學(xué)生回答：“作者的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行?！蔽覄倻?zhǔn)備按照思路繼續(xù)發(fā)問(wèn)。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就迫不及待地說(shuō)自己經(jīng)常做夢(mèng)也會(huì)飛。他們的話引起了哄堂大笑。我壓住了火氣，問(wèn)大家：“你們?cè)趬?mèng)中也會(huì)飛嗎？”同學(xué)們興奮地討論開(kāi)了，教室里成了一窩蜂。一場(chǎng)關(guān)于“夢(mèng)”的辯論開(kāi)始了。怎樣把學(xué)生引入課堂，繼續(xù)課文的學(xué)習(xí)呢？我只要嚴(yán)肅地說(shuō)一聲：“好了，請(qǐng)大家安靜！”學(xué)生就會(huì)停止無(wú)休止的討論。但如果這樣，學(xué)生雖然安靜了下來(lái)，但他們的心還在關(guān)于“夢(mèng)”的回想中。往日的課堂，學(xué)生都是被動(dòng)地思考問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有像今天這么興奮、積極主動(dòng)。經(jīng)過(guò)短暫的思考之后，我微笑著問(wèn)學(xué)生：“誰(shuí)做過(guò)關(guān)于飛行的夢(mèng)，請(qǐng)舉手！”結(jié)果，全班學(xué)生幾乎同時(shí)舉起了手，而且有的學(xué)生將手舉得很高。再看看學(xué)生，個(gè)個(gè)流露出興奮、驚奇的神情。我因勢(shì)利導(dǎo)，接著問(wèn)：“人做夢(mèng)為什么會(huì)飛呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我很想飛，如果能飛該多好呀！這個(gè)愿望只有在夢(mèng)里才會(huì)實(shí)現(xiàn)！”有些對(duì)課文比較熟悉的學(xué)生說(shuō)：“是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)個(gè)?！边@樣，學(xué)生又以“為什么人長(zhǎng)個(gè)時(shí)就夢(mèng)見(jiàn)會(huì)飛”為題進(jìn)行思考，自己回到了課堂教學(xué)。之后，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考更加積極、主動(dòng)，課堂氣氛也相當(dāng)活躍。

教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我又將關(guān)于“夢(mèng)”的問(wèn)題引入課堂?！靶∽髡邏?mèng)見(jiàn)自己會(huì)飛，通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，知道了在夢(mèng)中飛行的原因，這與發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律有什么關(guān)系？”學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樗朴谒伎?，追根?wèn)底，又善于分析推理，所以有了驚人的發(fā)現(xiàn)?！蔽矣謫?wèn)：“你們做夢(mèng)也會(huì)飛，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律呢？”學(xué)生經(jīng)過(guò)片刻思考后，說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾簧朴谒伎??！蔽医璐藶轭}，對(duì)課堂作了總結(jié)：“如果同學(xué)們也和小作者一樣，在生活中處處留心，勤于思考，那么每一位同學(xué)都可能有像小作者一樣的重大發(fā)現(xiàn)！”下課鈴響了，學(xué)生還意猶未盡，一再懇求我為他們講一講“人是怎樣進(jìn)化而來(lái)的”。

學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容之外的問(wèn)題爭(zhēng)論不休時(shí)，如果教師嚴(yán)厲地呵斥，強(qiáng)行將學(xué)生往課堂上引，那么也就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生這樣積極的興頭?？磥?lái)，多給學(xué)生一些微笑，多一份寬容，換一個(gè)臉孔對(duì)待學(xué)生，會(huì)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，會(huì)使學(xué)生更積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且會(huì)使學(xué)生更加喜歡老師，相信老師。

有的教師往往將自己的情緒帶到課堂上。高興時(shí)，課堂氣氛還比較活躍；而過(guò)于嚴(yán)肅往往會(huì)使學(xué)生想說(shuō)的話不敢說(shuō)，學(xué)生的思想難以充分表達(dá)出來(lái)。特別是高年級(jí)學(xué)生對(duì)老師的情緒反應(yīng)很敏感。過(guò)于嚴(yán)肅的課堂氣氛會(huì)使學(xué)生疲勞，喪失積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為，天長(zhǎng)日久，學(xué)生就會(huì)對(duì)這門(mén)課甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此，營(yíng)造一個(gè)寬松、自由、活躍的課堂氣氛，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，是教師角色轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要要求。

經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn)，我相信，今后無(wú)論我心情如何，都會(huì)微笑著面對(duì)學(xué)生。以微笑激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)而不死、活而不亂的課堂氛圍，使課堂成為充滿(mǎn)歡樂(lè)的、積極主動(dòng)探索知識(shí)的樂(lè)土。

描寫(xiě)歡樂(lè)童年安全心得體會(huì)和感想八

今天我和爸爸一起來(lái)到天津歡樂(lè)谷，進(jìn)了園，我發(fā)現(xiàn)和我想象的一樣：很大、超好玩。

我和爸爸首先來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬。這里的旋轉(zhuǎn)木馬有很多的動(dòng)物，而且不用像迪士尼那里排很久的隊(duì)。輪到我們時(shí)，我選的是一匹天藍(lán)色的大馬。我自己騎上馬，在音樂(lè)的氛圍中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好好玩呀!

接著我和爸爸來(lái)到激流勇進(jìn)。那里排隊(duì)的人可真多呀。我們足足排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)。該我們時(shí)，我和爸爸穿上雨衣，坐進(jìn)船艙，雙手緊緊地抓住欄桿。船升到最高處，我的心砰砰地跳了起來(lái)?？墒沁€沒(méi)等我更加緊張起來(lái)時(shí)，我們的船“嘩”的一聲，飛快地向下沖了下去。我緊緊地抓著欄桿、閉著雙眼，只感覺(jué)到耳邊呼呼地風(fēng)聲。隨著“啪”的一聲巨響，我睜開(kāi)雙眼，看到的濺起巨高的水花，和嘩嘩降落在我們身上的水。太刺激啦!

離開(kāi)激流勇進(jìn)，我們來(lái)到小過(guò)山車(chē)。小過(guò)山車(chē)咔咔咔地上升，呼呼呼地轉(zhuǎn)圈，一圈、一分多鐘就結(jié)束了。我還沒(méi)有玩夠呢!

玩了幾個(gè)項(xiàng)目了，我也餓了，我們找到餐廳，我吃的是意大利面。

吃飽后，我就在餐廳旁邊的城堡里玩了起來(lái)。城堡里到處是球，各種顏色的、不同大小的，玩球是我最開(kāi)心的事情了。

玩完了這些，爸爸又帶我去看壯觀的軍展。那里有好多好多飛機(jī)模型、坦克模型，還有一輛真的坦克，我和它合了影。最后我們來(lái)到火箭升空的模擬演示廳，最后的發(fā)射命令還是禮儀姐姐讓我點(diǎn)的按鈕呢。

今天，歡樂(lè)谷就這樣游玩結(jié)束了，我非常開(kāi)心。下次來(lái)天津，我還來(lái)這里玩!