心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本一
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本二
從20xx年6月份開始,我們小組開始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作,指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在,將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過去了了。回想起過去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂園的可行性研究》,針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活,設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來的,加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂園。
在項(xiàng)目研究方面,我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來說,是一個(gè)幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,越是做到后面,越是進(jìn)展得深入,我們?cè)桨l(fā)覺自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂園選址,需要考慮很多自然因素,這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華,學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ),于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常,除了尋找?guī)椭?,往往最重要的還是要自己思考。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的。
回想這一路走來的過程,真的感觸很深,我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì),但是我們同舟共濟(jì),在項(xiàng)目中一直并肩前行,這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中,組員間相互學(xué)習(xí),這對(duì)于我們每一個(gè)來說無疑是最值得珍藏的,就我們個(gè)人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、創(chuàng)新能力
江澤民同志1995年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,在一定意義上,我們就是國(guó)家的未來,未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們從創(chuàng)新視角,將社會(huì)問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?yè)Q個(gè)角度考慮,獲得我們的課題立項(xiàng),這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
2、溝通能力
人與人之間是需要溝通交流的,尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要通過有效地溝通來達(dá)成在項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問題的角度都不一樣,我們需要通過不斷的溝通與交流,來實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。而另一方面,我們的項(xiàng)目是需要通過實(shí)際動(dòng)手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的,這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問卷時(shí),在街上尋找調(diào)查對(duì)象,有開始不被人理解和協(xié)作的,這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來,感覺自己溝通交流真是提高了不少。
3、自主學(xué)習(xí)能力
在做項(xiàng)目過程中,由于很多東西是第一次接觸,不懂的真是太多了,我們不能一遇到問題的就去請(qǐng)教老師,所以我們必須通過獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力,也加深了我們對(duì)問題的理解。
4、團(tuán)隊(duì)合作能力
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過程中的耐心指導(dǎo)與幫助!
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本三
近年來,我國(guó)進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期,也是我國(guó)發(fā)展的一個(gè)瓶頸期,gdp增長(zhǎng)速率有所下降;而無論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的過程,都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激。而“既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識(shí)與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力,卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力,需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動(dòng)的磨礪。
科創(chuàng)新風(fēng),助力減排
1、 此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程,為大型比賽預(yù)熱:大學(xué)四年乃至研究生時(shí)期有非常多的科研競(jìng)賽,其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過的。而通過這次比賽,他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn),更好地面對(duì)將來的更高平臺(tái)的比賽。
2、 通過本次比賽,增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識(shí):選手親歷減排的構(gòu)思、實(shí)施過程,從中也對(duì)減排、環(huán)保有了更深的了解,也能體會(huì)到減排的必要性,從而增強(qiáng)減排意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
3、 培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)踐能力:本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化、實(shí)施的完整過程,能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。
4、 提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力:本活動(dòng)對(duì)組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求,需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作、認(rèn)真完成任務(wù);在一次次的活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己、相互磨合,成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。
5、 提高城環(huán)學(xué)院、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的知名度:
大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生,通過高參與面和良好的宣傳來讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù),了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求。
6、 大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的作品或創(chuàng)新技術(shù),能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)
揮作用:
作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo),許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來自于此;而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。
7、 給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):
本次大賽有導(dǎo)師制、研究生組隊(duì)制,能夠給選手提供絕佳的與專家、學(xué)者面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì);除了比賽本身,這些交流機(jī)會(huì)也將是選手寶貴的財(cái)富。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想、也會(huì)給他們提供寶貴的靈感。
時(shí)間:2015年11月15日至2016年11月5日
地點(diǎn):重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
對(duì)象:全校學(xué)生
1、 本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng),助力減排”為主題分為兩個(gè)大類:
a類:學(xué)術(shù)類作品
a1:調(diào)研(需要提交調(diào)研報(bào)告)
a2:論文(需要提交論文)
b類:科技創(chuàng)作類作品
b1:科技含量較高,專業(yè)性較強(qiáng),制作成本較高作品(需要提交作品分析報(bào)告,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析)
b2:投入較少,關(guān)于減排的小發(fā)明(需要提交作品設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型)
2、 作品提交流程:
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
a、b兩個(gè)大類作品提交均分為三個(gè)階段:
第一階段:初期作品提交(關(guān)于作品的基本構(gòu)想)
第二階段:中期作品提交(提交論文、科技制作、調(diào)研報(bào)告的初稿)
第三階段:最終作品提交(提交作品成品,即調(diào)研報(bào)告、論文、b1類分析報(bào)告,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、b2類設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型)
1、 本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加,設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng)不得同時(shí)為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng);
2、 未組隊(duì)成功的個(gè)人可以在填寫報(bào)名表時(shí)說明并請(qǐng)求組委會(huì)協(xié)調(diào)組隊(duì);
3、 報(bào)名之后,需緊跟大賽賽程分階段上交作品,超過截止日期后仍未上交作品的小組視為自動(dòng)棄權(quán);
4、 隊(duì)長(zhǎng)不得一人代表全隊(duì)參加之后的各項(xiàng)活動(dòng),至少要3名成員(包括隊(duì)長(zhǎng))出席;
5、 參賽隊(duì)伍可在中途退出比賽;
6、 參賽隊(duì)伍的成員不得隨意更換,更換需經(jīng)過組委會(huì)的批準(zhǔn)。隊(duì)長(zhǎng)可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部更換,僅能更換一次;
7、 組委會(huì)可為團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)的學(xué)術(shù)資源支持;
8、 提交的作品不得抄襲他人成果,若出現(xiàn)作品雷同或類似,由組委會(huì)負(fù)責(zé)判定是否為抄襲,一經(jīng)確認(rèn),當(dāng)即取消參賽資格;
9、 若創(chuàng)意想法雷同,且判定不為抄襲,先提交申請(qǐng)表的隊(duì)伍有優(yōu)先權(quán);
10、 報(bào)名截止時(shí)間之后上交報(bào)名表的參賽隊(duì)伍報(bào)名視作無效。
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本四
親愛的同學(xué)們:
告別那天真爛漫的童年,當(dāng)我們步入中學(xué)時(shí),一定要將自己的未來人生定位,樹立遠(yuǎn)大的志向,并努力為之奮斗,“有志者事竟成”。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于信念的故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。給自己一個(gè)一生追求的夢(mèng)想。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
有了堅(jiān)定的信念,就要為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,人生的路途中夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說夢(mèng)想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。
有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。文章成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿——給自己一個(gè)一生追求的夢(mèng)想出自試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?
美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。
在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬萬的人。
為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!同學(xué)們一定要有堅(jiān)定信念,給自己一個(gè)一生追求的夢(mèng)想。
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本五
x年12月9日是一個(gè)值得我們回味和珍藏的日子,中國(guó)平安的管理層們舉行了一次拓展訓(xùn)練。這是一種新鮮的培訓(xùn)方式,脫俗于傳統(tǒng)的書本灌輸,它給予我們的收獲來自于我們親身的體驗(yàn)和啟迪般的思考。短短兩天的時(shí)間,正像此次拓展的宗旨一樣,它給予了我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。
在訓(xùn)練前,我對(duì)于“拓展”這個(gè)詞還是非常的陌生,只知道他是一種游戲,一種團(tuán)體合作的訓(xùn)練類似軍訓(xùn)的一種活動(dòng)。當(dāng)天我懷著忐忑的心情參加了活動(dòng)。所以也很懷疑自己是否能完成當(dāng)天的活動(dòng)。在活動(dòng)中,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難,個(gè)人的力量是渺小的,然而我們臨時(shí)組建的集體卻能夠同心協(xié)力共度難關(guān),在享受每個(gè)成功的喜悅之余,我更是被訓(xùn)練中隊(duì)員們體現(xiàn)出來的勇敢、自信、合作精神所感動(dòng)。深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的;在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與雨水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧。
在當(dāng)天的活動(dòng)開始前,我們的教練給我作了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的小游戲以測(cè)試我們臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)的合作和默契意識(shí)。游戲結(jié)束后,通過報(bào)數(shù)的方式隨機(jī)組成了我們的隊(duì)伍,我們初步組建了自己的團(tuán)隊(duì)。隨后我們小組推選了周敏和何志鵬為我們團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中大家都很尊重他們。這時(shí)候是發(fā)揮我們隊(duì)員想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候,每個(gè)隊(duì)員的積極性都很高,很快我們的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)全部確定下來并得到隊(duì)員們一致?lián)碜o(hù)。然后由隊(duì)長(zhǎng)和我分別給其他隊(duì)伍展示并介紹了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),自此團(tuán)隊(duì)的形式和結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本確定。雖然我們彼此都比較熟悉,但是我們這個(gè)小團(tuán)體在后面的活動(dòng)中調(diào)節(jié)、消除隔閡,同舟共濟(jì)、共度難關(guān),都離不開大家前所未有的信任和相互鼓勵(lì)!
雖是短短的兩天,而且天氣也有點(diǎn)冷,但每一個(gè)隊(duì)員都在專心完成團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)任務(wù)。通過此次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,使每一個(gè)參加訓(xùn)練的隊(duì)員都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高了自己,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),不是“團(tuán)伙”,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。
在這次培訓(xùn)中,讓我感觸最深的就是無論什么時(shí)候,我們的團(tuán)隊(duì)都要團(tuán)結(jié)一致勇往直前。在訓(xùn)練中,每一項(xiàng)工作單靠一個(gè)人的力量與智慧是無法完成的,它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員相互協(xié)作,共同完成,只有這樣的團(tuán)隊(duì)才是戰(zhàn)無不勝的,而個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該相互支持、幫助、信任,積極地做力所能及之事,將自己的優(yōu)勢(shì)最大限度發(fā)揮出來。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,要有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏的精神,同時(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)也只有將所有成員的力量凝聚在一起,才能將工作順利完成。
在本次訓(xùn)練中,一共做了3項(xiàng)目有“漫步人生”“高空跨斷橋”“翻越障礙墻”每一個(gè)項(xiàng)目都不是很好完成,需要整體團(tuán)隊(duì)的默契配合才能完成。其中“高空跨斷橋”兩個(gè)項(xiàng)目給我留下了很深的印象。能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既要集思廣益,又要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)作用,要快速形成有效決策并進(jìn)行實(shí)施,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣,我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?,每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,自己做自己適合的工作,不管是在工作中還是在生活中,都要有計(jì)劃的安排好做事程序,踏踏實(shí)實(shí),才能做好我們的每一件事情。另外一個(gè)項(xiàng)目是“高空跨斷橋”,在9米高空中,跨越1.1米寬的斷橋,在地面上,1.1米的距離并不遠(yuǎn),我們都能很輕松的過去。但是上了9米高空后,在獨(dú)木橋上跨越,對(duì)于我來說真的很困難,我站在上面,腳就不由自主的發(fā)抖,害怕。在我要跨越的時(shí)候,我試了很多次都不敢跳,最后在朋友的鼓勵(lì)下,并且自己也知道到了這步也沒有辦法了,只能自己獨(dú)立完成。在教練的指導(dǎo)下,鼓足勇氣完成了任務(wù),雖然時(shí)間上是久了點(diǎn),但是我也戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)我們每一天都在斷橋上,我們的人生每天都在接受類似的考驗(yàn)。我們?cè)谛袆?dòng)中一定要不急、不燥、不溫、不火,有一顆輸?shù)闷稹②A得起的平常心是我們邁向成功的關(guān)鍵。
那個(gè)時(shí)候我們才會(huì)真正體了會(huì)到‘今日一小步,人生一大步’的深刻哲理。在環(huán)境變化下,進(jìn)行自我的心里調(diào)整,認(rèn)識(shí)自己的心里狀態(tài),努力做好每一件事。無法左右別人,但可以掌握自己,我們無法預(yù)知明天,但可以善用今天,我們不能做到事事如意,但可以做到事事盡心
這次我們參加本次拓展訓(xùn)練的每位成員在這次拓展中都受益匪淺,能夠把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神!讓我們握緊雙手,努力奮進(jìn),擁抱世界吧!
描寫參加創(chuàng)新競(jìng)賽的心得體會(huì)范本六
一、基本考慮
文登區(qū)建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制,主要著眼解決四方面突出問題:一是著眼解決村務(wù)決策實(shí)施指導(dǎo)監(jiān)管不嚴(yán)的問題。當(dāng)前,農(nóng)村處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期,村級(jí)事務(wù)內(nèi)容多、壓力大,農(nóng)村干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,特別面對(duì)征地拆遷、招商引資、村莊規(guī)劃、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)等新情況新問題,往往想干不會(huì)干、好心辦壞事,難以做到科學(xué)決策、執(zhí)行有力。同時(shí),鎮(zhèn)黨委對(duì)村務(wù)往往側(cè)重于事后督查,忽視事前指導(dǎo)、事中調(diào)度,源頭管理和過程控制不到位,造成干部行為失范、落實(shí)走偏等問題。二是著眼解決對(duì)違規(guī)行為預(yù)防警示不足的問題。盡管區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)結(jié)合村干部任職培訓(xùn)和年度培訓(xùn),面向農(nóng)村干部定期開展多種形式警示教育,但總體看停留在思想灌輸層面的多、預(yù)防警示層面的少。村居干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)一般集中在屆末進(jìn)行,只在矛盾問題暴露、黨員群眾負(fù)面反映強(qiáng)烈時(shí)才被動(dòng)審賬,問題往往已由小變大,有的甚至構(gòu)成違紀(jì)違法。立足保護(hù)干部的角度,有必要完善村級(jí)工作督查制度,常態(tài)化審計(jì)村務(wù)財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、為民服務(wù)等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做到防微杜漸。三是著眼解決群眾參與監(jiān)督渠道不暢的問題。雖然村居都能定期將重要村務(wù)、財(cái)務(wù)收支等情況向村民公開,但傳統(tǒng)的會(huì)議通報(bào)、公開欄張貼、編發(fā)《鎮(zhèn)村要訊》等方式,存在時(shí)效性和互動(dòng)性差的缺陷,難以滿足黨員群眾對(duì)村務(wù)財(cái)務(wù)公開的信息化需求。有的村對(duì)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)問題反應(yīng)不及時(shí),群眾疑惑較多,累積形成不穩(wěn)定因素。四是著眼解決制度落實(shí)系統(tǒng)化不強(qiáng)的問題。近年來,各級(jí)出臺(tái)一系列村級(jí)管理制度、提出大量具體要求,對(duì)促進(jìn)村級(jí)規(guī)范化建設(shè)起到了積極作用。但這些制度要求大多是著眼于農(nóng)村某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)而提出的指導(dǎo)意見,推進(jìn)落實(shí)中存在單一化、碎片化的問題,沒有發(fā)揮出制度的累積疊加效應(yīng),未產(chǎn)生1+12的效果。對(duì)基層執(zhí)行層面講,亟需加強(qiáng)村務(wù)運(yùn)行的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與無縫銜接,形成權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行流暢的村務(wù)管理鏈條。
二、主要做法
區(qū)委圍繞發(fā)揮農(nóng)村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,以村級(jí)監(jiān)督管理制度系統(tǒng)化、鏈條化為目標(biāo),著力構(gòu)建責(zé)任主體明確、制度層次清晰的村級(jí)治理機(jī)制,有效加強(qiáng)新形勢(shì)下村級(jí)規(guī)范化建設(shè)。
(一)規(guī)范干部權(quán)力邊界。按照從嚴(yán)治黨要求,推行農(nóng)村干部小微權(quán)力清單制度,將農(nóng)村干部監(jiān)督關(guān)口前移,編織關(guān)住村級(jí)小微權(quán)力的籠子。一是依規(guī)定權(quán)。區(qū)委組織部通過基層調(diào)研、征求涉農(nóng)部門意見,綜合農(nóng)村干部職權(quán)重要程度、行使頻率和矛盾風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等因素,梳理三資管理、村級(jí)建設(shè)、工作人員使用、公共服務(wù)、村務(wù)財(cái)務(wù)公開等5大類28項(xiàng)內(nèi)容,作為農(nóng)村干部權(quán)力清單的基本條款。鎮(zhèn)村黨組織可根據(jù)本地實(shí)際,將其他事關(guān)群眾切身利益、容易權(quán)力尋租和引發(fā)不穩(wěn)定的事項(xiàng),列為特色清單予以規(guī)范,保證村務(wù)權(quán)力內(nèi)容全覆蓋。二是據(jù)實(shí)理權(quán)。區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位本著于事簡(jiǎn)便、合法實(shí)用的原則,逐項(xiàng)編制小微權(quán)力工作規(guī)范,提出范圍界定、辦理主體、辦理方式、時(shí)間要求、紀(jì)律規(guī)定等具體要求。對(duì)照小微權(quán)力操作規(guī)范,配套整理了42張操作流程圖與之對(duì)應(yīng),便于農(nóng)村干部按圖索驥、照章行事。三是公開曬權(quán)。通過公開欄展示、《鎮(zhèn)村要訊》刊登、村村通廣播宣講、智慧農(nóng)村監(jiān)督服務(wù)平臺(tái)點(diǎn)播等立體宣傳手段,將小微權(quán)力清單內(nèi)容、操作規(guī)范、流程圖面向黨員群眾公開,讓小微權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,使村干部有權(quán)不“任性”。
(二)規(guī)范干部議事決策。著眼加強(qiáng)鎮(zhèn)黨委對(duì)村務(wù)工作的指導(dǎo)掌控,嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)村集中議事制度,約束干部依規(guī)行權(quán)、科學(xué)決策。鎮(zhèn)村集中議事會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記主持,定期組織村干部、鎮(zhèn)黨政班子成員、包村干部和職能部門負(fù)責(zé)人研究農(nóng)村大事難事,通過群策群力、聯(lián)合會(huì)診,保證村務(wù)決策科學(xué)化。原則上,每名村支部書記、村委會(huì)主任每月至少參加一次集中議事會(huì)議。一是“三條線”收集議題。區(qū)委規(guī)定,涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、農(nóng)村黨建、和諧穩(wěn)定的四類事項(xiàng),均需提交集中議事會(huì)議研究。會(huì)前,通過村“兩委”干部、包村干部和鎮(zhèn)黨心民情熱線三個(gè)渠道征集議題。將村干部和包村干部提報(bào)重要事項(xiàng)情況與目標(biāo)績(jī)效考核掛鉤,防止出現(xiàn)瞞報(bào)漏報(bào)問題,確保重要村務(wù)和重大村情民意應(yīng)議盡議。二是“兩種法”靈活議事。一種是分片議事。各鎮(zhèn)將農(nóng)村按區(qū)域劃為若干工作片,以片為單位固定時(shí)間集中議事,本片各村支部書記、村委會(huì)主任參加,讓村干部在議事過程中啟迪思路、學(xué)習(xí)方法。一種是分專題議事。鎮(zhèn)黨委根據(jù)環(huán)境綜合整治、征地拆遷、村莊規(guī)劃、民主管理、社會(huì)穩(wěn)定等不同專題,分別確定不同參會(huì)人員,突出議事重點(diǎn),提高議事效率。三是“五步走”決策指導(dǎo)。會(huì)中采取村黨支部書記介紹情況、包片包村干部分析問題、職能部門負(fù)責(zé)人政策指導(dǎo)、參會(huì)人員集體討論、鎮(zhèn)黨委書記綜合提出最佳解決方案的“五步走”程序議事,對(duì)重要村務(wù)把關(guān)定向,避免村務(wù)決策失誤,較好發(fā)揮了“防火墻”和“穩(wěn)壓器”的作用。
(三)規(guī)范干部履職審計(jì)。區(qū)委出臺(tái)《關(guān)于推行村居主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的意見》,突出區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)對(duì)村干部的常態(tài)化審計(jì)監(jiān)督,通過查找問題、堵塞漏洞,做到預(yù)防在先、糾偏在前。審計(jì)對(duì)象方面,明確村黨支部書記和村委主任為審計(jì)對(duì)象,主要審計(jì)本屆任期內(nèi)村集體及所屬企業(yè)的財(cái)務(wù)收支等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,以及村干部任期目標(biāo)和年度目標(biāo)承諾事項(xiàng)落實(shí)情況。審計(jì)方式方面,考慮鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)承受能力,采取購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的方式,委托中介機(jī)構(gòu)實(shí)施審計(jì)。根據(jù)農(nóng)村穩(wěn)定、集體資產(chǎn)及年度收支等情況,將農(nóng)村劃為a、b、c三類,有針對(duì)性地進(jìn)行審計(jì),每個(gè)村每個(gè)任期至少審計(jì)一次。對(duì)村情不穩(wěn)、集體資產(chǎn)總額和年度收支數(shù)額大的a類村,予以重點(diǎn)關(guān)注,每年審計(jì)一次;對(duì)村情穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)往來較多的b類村進(jìn)行任中抽查審計(jì)和離任審計(jì);對(duì)村情穩(wěn)、資產(chǎn)總額少、收支數(shù)額小的c類村進(jìn)行離任審計(jì)。審計(jì)重點(diǎn)方面,對(duì)村干部遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)、任期收入支出、集體資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)變動(dòng)、內(nèi)部控制制度執(zhí)行、承諾目標(biāo)完成等情況進(jìn)行全方位“體檢”。比如,對(duì)集體資產(chǎn)資源的處置,特別注意審查有無非法轉(zhuǎn)讓集體資產(chǎn)、有無簽訂不規(guī)范合同、有無“人情”承包等問題,強(qiáng)化對(duì)干部施政行為的監(jiān)管。通過全面審計(jì),對(duì)干部遵規(guī)守紀(jì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾等行為和業(yè)績(jī)予以綜合評(píng)價(jià)和精準(zhǔn)警示。
(四)規(guī)范村務(wù)運(yùn)行監(jiān)督。適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì),建立立體化村務(wù)運(yùn)行監(jiān)督模式,形成組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督、決策監(jiān)督與服務(wù)監(jiān)督融合發(fā)展的局面。一是實(shí)行重要村務(wù)全程記實(shí)。利用在線督查、視頻錄像、建立電子檔案等信息化手段,對(duì)重要村務(wù)事前謀劃、事中執(zhí)行和事后公示等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程記錄,為回放重要村務(wù)運(yùn)行軌跡、調(diào)查矛盾焦點(diǎn)問題留存翔實(shí)資料依據(jù)。全區(qū)重要村務(wù)實(shí)現(xiàn)文字寫實(shí)、錄制視頻、留存實(shí)物資料三種形式并存,做到互為補(bǔ)充、系統(tǒng)完整。每項(xiàng)重要村務(wù)完成后,由包片包村干部負(fù)責(zé)收集文字、照片、實(shí)物和視頻等資料,按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建立全程記實(shí)檔案,及時(shí)移交黨委檔案室,方便調(diào)檔查閱。二是建設(shè)村務(wù)運(yùn)行在線管理平臺(tái)。依托遠(yuǎn)教光纖網(wǎng)絡(luò),在各村辦公室、黨員活動(dòng)室等場(chǎng)所至少安裝2套視頻探頭,區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)通過在線管理平臺(tái)系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)督查村干部坐班、村級(jí)會(huì)議召開、村干部施政行為等情況,并能隨時(shí)調(diào)閱歷史會(huì)議和黨群活動(dòng)等影像資料,不僅增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村黨建工作的掌控力,實(shí)現(xiàn)了基層黨務(wù)工作遠(yuǎn)程考核評(píng)價(jià),還有效提高了工作效率,降低了行政成本。三是建設(shè)智慧農(nóng)村監(jiān)督服務(wù)平臺(tái)。依托數(shù)字電視網(wǎng)絡(luò),將區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)重點(diǎn)工作、惠民政策和辦事流程、村務(wù)財(cái)務(wù)收支等重要信息,通過數(shù)字電視傳輸?shù)矫考颐繎簦罕娮悴怀鰬舯憧梢绘I查詢,達(dá)到信息傳播速度更快、覆蓋范圍更廣、群眾監(jiān)督更直接的效果。四是建設(shè)新媒體互動(dòng)監(jiān)督平臺(tái)。運(yùn)用微信、qq等新媒體與信息網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)鎮(zhèn)村建立微信公眾號(hào)、微信群等平臺(tái),實(shí)時(shí)發(fā)布政策信息,在線回應(yīng)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)問題,有效實(shí)施輿論引導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委定期對(duì)黨員群眾意見建議進(jìn)行匯總分析,提出加強(qiáng)改進(jìn)鎮(zhèn)村工作的意見建議;村黨組織主動(dòng)查擺整改突出問題,做出公開承諾,接受黨員群眾監(jiān)督,樹立村級(jí)組織立說立行、立整立改的良好形象。
三、初步成效
黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制完善了村級(jí)制度體系,創(chuàng)新了農(nóng)村規(guī)范化管理手段,發(fā)揮出較強(qiáng)的監(jiān)督作用,收到良好效果。
一是強(qiáng)化了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制為鎮(zhèn)黨委全面掌控農(nóng)村情況創(chuàng)造了條件,對(duì)鎮(zhèn)黨委書記親力親為抓黨建提出了硬性要求。鎮(zhèn)黨委通過集中議事、經(jīng)濟(jì)審計(jì)、信息化督查等手段,對(duì)村級(jí)事務(wù)提前把關(guān)定向,發(fā)現(xiàn)糾正突出問題,有效保證了村級(jí)工作的規(guī)范性、科學(xué)性和合法性。特別是對(duì)復(fù)雜問題指導(dǎo)在前、處置在先,提前掌控化解不穩(wěn)定因素,有力維護(hù)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定局面。同時(shí),村黨組織在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為,進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)核心地位,真正成為確保黨的路線方針政策在農(nóng)村得到貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心,農(nóng)村各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,各村各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心以及團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾建設(shè)美好生活的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二是推進(jìn)了農(nóng)村治理體系建設(shè)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制是創(chuàng)新基層社會(huì)治理的有效舉措,是新形勢(shì)下加強(qiáng)村級(jí)規(guī)范化建設(shè)的必然要求。通過建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制,將村級(jí)事務(wù)決策、實(shí)施和監(jiān)督全部納入制度化管理軌道,進(jìn)一步明晰了村級(jí)權(quán)力邊界、行權(quán)規(guī)則、施政監(jiān)督、違規(guī)問責(zé)等問題,推進(jìn)了農(nóng)村治理主體多元化,提升了黨組織的公信力和凝聚力。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制的深入推進(jìn)落實(shí),也有效強(qiáng)化了農(nóng)村社會(huì)源頭治理和動(dòng)態(tài)管理,成為預(yù)防和化解基層矛盾糾紛、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的有效途徑。
三是實(shí)現(xiàn)了村級(jí)事務(wù)陽(yáng)光運(yùn)行。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制按照制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的要求,理順了村級(jí)權(quán)力運(yùn)行的操作規(guī)范和具體流程,將農(nóng)村干部“小微權(quán)力”曬在了陽(yáng)光下,有力強(qiáng)化了干部的規(guī)矩意識(shí)和廉潔意識(shí),革除了權(quán)力暗箱操作和個(gè)人說了算的弊端。實(shí)行重要村務(wù)全程記實(shí)、開展常態(tài)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、搭建村務(wù)監(jiān)督平臺(tái)等系列措施,則將村務(wù)決策實(shí)施過程“全景式”地展現(xiàn)于黨員群眾面前,實(shí)現(xiàn)了“給群眾明白,還干部清白”。同時(shí),黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制對(duì)村民具有較強(qiáng)約束性,有效杜絕了個(gè)別村民故意擾亂村級(jí)會(huì)議秩序、造謠誣告農(nóng)村干部、干擾村級(jí)工作正常開展等問題。
四是增強(qiáng)了黨員群眾的參政意識(shí)。村級(jí)事務(wù)涉及群眾的切身利益、事關(guān)村莊和諧穩(wěn)定發(fā)展,不論決策、實(shí)施,還是監(jiān)督都離不開群眾的支持和參與。黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)治理機(jī)制,把制度挺在行為前,把權(quán)力置于陽(yáng)光下,讓黨員群眾審視評(píng)價(jià),體現(xiàn)出對(duì)村民尊嚴(yán)和價(jià)值的維護(hù)。通過立體化公開、常態(tài)化審計(jì)、信息化溝通等措施,充分保障了黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),提高了他們參政議政的積極性、主動(dòng)性和自覺性,發(fā)揮了在村級(jí)治理中的積極作用。
您可能關(guān)注的文檔
- 在家制毒案件心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用12篇)
- 營(yíng)造黨建紅色氛圍心得體會(huì)如何寫 營(yíng)造黨建紅色氛圍心得體會(huì)如何寫范文(八篇)
- 2023年新疆老兵精神的心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
- 2023年團(tuán)隊(duì)合作促創(chuàng)新心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
- 激光切割實(shí)操心得體會(huì)及收獲 激光切割工作總結(jié)(6篇)
- 畢業(yè)論文編排心得體會(huì)和感想 畢業(yè)論文排版心得(九篇)
- 疫情下高效備考心得體會(huì)和感想 疫情期間高考備考感受(五篇)
- 最新高中綜合實(shí)踐軍訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(通用14篇)
- 健康評(píng)估工作心得體會(huì)總結(jié) 健康評(píng)估心得體會(huì)范文(七篇)
- 最新醫(yī)院藥學(xué)部上班心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)11篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
參 加 創(chuàng) 新 大賽申請(qǐng)書參 加 大賽的申請(qǐng)書(三篇)15下載數(shù) 261閱讀數(shù) -
參 加 市賽創(chuàng) 客心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)生參 加 創(chuàng) 客心得感悟(九篇)10下載數(shù) 611閱讀數(shù) -
參 加 市賽創(chuàng) 客心得體會(huì)和感想創(chuàng) 新 大賽參 賽感悟(4篇)17下載數(shù) 358閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 客競(jìng)賽訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用參 加 創(chuàng) 客的心得體會(huì)(三篇)22下載數(shù) 121閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 業(yè)活動(dòng)的心得體會(huì)及收獲參 加 創(chuàng) 業(yè)創(chuàng) 新 活動(dòng)感受(3篇)18下載數(shù) 389閱讀數(shù) -
課堂
創(chuàng) 新 大賽心得體會(huì)實(shí)用參 加 創(chuàng) 新 課程心得(6篇)15下載數(shù) 375閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)參 加 創(chuàng) 新 活動(dòng)心得體會(huì)(六篇)11下載數(shù) 913閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)及收獲參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)及收獲感受(二篇)39下載數(shù) 150閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)報(bào)告參 加 創(chuàng) 新 活動(dòng)心得體會(huì)(八篇)34下載數(shù) 191閱讀數(shù) -
參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)參 加 創(chuàng) 新 競(jìng)賽的心得體會(huì)作文(八篇)35下載數(shù) 768閱讀數(shù)