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傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法 繼承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 14:51:24 頁碼:14
傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法 繼承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)(5篇)
2022-12-29 14:51:24    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法一

大家好。我是五四班的凌宇婷,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)有句古話,百善孝為先,意思是,孝敬父母是人的第一美德,幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶世世代代的華夏子孫。他們的故事被載入史冊(cè),至今流傳。

古有“香九齡,能溫席”的故事,講的是一個(gè)9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦,在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時(shí)感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩。也用自己的孝敬之心溫暖了父親的心,由此,得到人們的稱贊,溫習(xí)的黃香天下無雙。

而今,一位位最美孝心少年也被推上熒幕傳為佳話,他們的故事傳到大江南北,感動(dòng)了成千上萬的中國(guó)人。12歲女孩吳林香,作為全國(guó)第一個(gè)被推出的最美孝心少年,登上央視舞臺(tái),讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測(cè)風(fēng)云,造化弄人,面對(duì)身患癌癥的母親,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的無理香,經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)。她一邊努力學(xué)習(xí),一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家,她不畏艱難,苦中求樂,每天早上,天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡,無論多苦多累,她的臉上,總是保持著微笑。逆境中的孩子早當(dāng)家,他們雖然年幼卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔(dān),他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為了幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛,我們的父母在外辛苦打拼他們?nèi)蝿谌卧?,我們的父母在家悉心照顧無怨無悔。

同學(xué)們,傳承美德,孝親敬長(zhǎng),我們有義不容辭的責(zé)任,學(xué)會(huì)照顧自己,減少父母不必要的擔(dān)心,學(xué)會(huì)料理家務(wù)送一句問候,第一杯熱茶,揉揉肩捶捶背,細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,不讓父母因我們而煩惱擔(dān)心和難過這就是對(duì)父母最大的孝順。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們用寸草之心孝敬回報(bào)我們的父輩,讓我們一起攜手相伴美得爭(zhēng)做孝心少年。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束!

主題傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法二

老師、同學(xué)們:

大家好。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬萬的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化,傳承中華美德》。

一. 愛國(guó)、氣節(jié)

列寧說:“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國(guó)捐軀的___人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,他們是中華民族之魂。

“祖國(guó)再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)?!边@是一切愛國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó),要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……

以上種種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,小則賣友求榮,大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

二. 奮發(fā)、立志

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè) 民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。

“斫梓染絲,功在初化”說明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向??芍^少年壯志凌云。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。

三. 改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,為后人推崇和尊敬。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,這對(duì)打破長(zhǎng)期以來中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”。

歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,敢于和善于改革創(chuàng)新。

四. 勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比傳承中華美德演講稿4篇。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

五. 敬長(zhǎng)、知禮

敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對(duì)自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng) 范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國(guó)人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神 文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人,嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

主題傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說,禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,說文明的普通話,不能說臟話、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。

我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,要做好一個(gè)傾聽者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。

所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花,當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí),一定不要急躁,因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng),斷送的將是我們一年的友誼??芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我們首先要冷靜,與朋友在坐下來談一談,朋友有過失的地方一定要寬容相待,相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。

在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會(huì)義無反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。

人都說,一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然,這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!

說了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

主題傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,下午好:

今天我演講的題目是:《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國(guó)的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統(tǒng)美德,也時(shí)時(shí)在我心中回蕩?!罢\(chéng)實(shí)守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅(jiān)持”、“將心比心的品德”等等,這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震,它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命,社會(huì)各界的愛心人士伸出了援助之手,使這場(chǎng)百年不遇的災(zāi)難變得溫暖。同時(shí),在這場(chǎng)大地震中失去雙腿仍堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的舞者廖智,她并沒有因?yàn)闉?zāi)難悲觀消沉,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,讓她找回了自己,重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái),展示出令人感動(dòng)的力與美。展現(xiàn)了自強(qiáng)不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅(jiān)強(qiáng),但我們可以從身邊的小事做起,同學(xué)們,老師們,當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮問好的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候這不就是在繼承和弘揚(yáng)中華民族的美德和精神嗎?

人因?yàn)槊赖露利?,世界因?yàn)槊赖露_紛。我們美麗的近城小學(xué)因?yàn)槊赖露椭C。

走入近小,看,我們的同學(xué)勤學(xué)善思,團(tuán)結(jié)互助,廣泛地閱讀書籍,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),力爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。在家庭中,他們孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),不讓爸爸媽媽操心!正是

這些良好的美德,才讓我們的美德少年深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

美德少年遍近小,再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),積極進(jìn)取,鉆研教材,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生。主動(dòng)給學(xué)生分送早點(diǎn)、中餐,打掃校園衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級(jí)的楊會(huì)萍老師就是這樣一個(gè)典型的例子。楊老師愛崗敬業(yè),愛生如子。她對(duì)家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖,對(duì)后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課,課前反復(fù)鉆研教材,制作修改課件,課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點(diǎn)推薦給年級(jí)組的教師們用。課余時(shí),她結(jié)合教材特點(diǎn),搜集資料匯編練習(xí),做到資源分享。班級(jí)學(xué)生多,管理是個(gè)難題,到近小一年多的時(shí)光里,楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級(jí)管理方面,楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人,這就是眾多近小人的一例。寬于待人、嚴(yán)于律己的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神近小老師所做的這一切,不就是在繼承和弘揚(yáng)中華的美德和民族精神嗎?

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲,這可以讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩。

主題傳承革命傳統(tǒng)心得體會(huì)和方法五

一、心得體會(huì)

勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?!白铛r明的品格”“最大的優(yōu)勢(shì)”這“兩個(gè)最”的表述,深刻闡明了勇于自我革命之于我們黨的極端重要性,深刻揭示了我們黨的內(nèi)在特質(zhì)和制勝之道。習(xí)近平總書記在文中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤,而在于從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命,具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力?!?黨的十九大以來,面對(duì)新的歷史條件下世情國(guó)情黨情的新變化,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程?!坝掠谧晕腋锩?,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?!弊鳛橐粋€(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨,對(duì)作風(fēng)問題任何時(shí)候都不能掉以輕心。唯有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的自我革命精神,著力增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,勇于并善于自我革命,方能取得黨風(fēng)建設(shè)的重大勝利。

全面從嚴(yán)治黨,貫穿著強(qiáng)烈的自我革命精神,體現(xiàn)了我們黨自我革命的決心和意志。從理論到實(shí)踐,由歷史到現(xiàn)實(shí),習(xí)近平總書記不僅深刻闡述了勇于自我革命精神的極端重要性,也成為新時(shí)代傳承、倡導(dǎo)這一精神的自覺實(shí)踐者。黨的十九大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以狠抓作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),開創(chuàng)治黨理政新境界。新時(shí)代落實(shí)黨的建設(shè)總要求,必須不忘初心使命,以自我革命精神推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),以良好黨風(fēng)引領(lǐng)政風(fēng)和民風(fēng)。

新時(shí)代,面對(duì)黨所處的歷史方位的深刻變化,面對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整,面對(duì)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、面對(duì)世界形勢(shì)的風(fēng)云變幻,黨如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力,如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持,如何實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政,是我們必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問題。

習(xí)近平總書記指出:我們黨能夠在現(xiàn)代中國(guó)各種政治力量的反復(fù)較量中脫穎而出。能夠始終走在時(shí)代前列、成為中國(guó)人民和中華民族的主心骨。根本原因在于我們黨始終保持了自我革命精神,保持了承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的勇氣,一次次拿起手術(shù)刀來革除自身的病癥,一次次靠自己解決了自身問題。這種能力既是我們黨區(qū)別于世界上其他政黨的顯著標(biāo)志,也是我們黨長(zhǎng)盛不衰的重要原因所在。

逆水行舟不進(jìn)則退,自我革命時(shí)不我待。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)——自我革命近則關(guān)乎興衰榮辱、遠(yuǎn)則關(guān)乎生死存亡,系偉大斗爭(zhēng)關(guān)鍵一役、克敵制勝奏效一招,乃從嚴(yán)管黨治黨全面深化改革最入木三分濃墨重彩的一筆。全黨同志自覺投身偉大斗爭(zhēng)、勇于實(shí)踐自我革命,我們必能跳出所謂的“歷史周期律”,必將笑傲大浪淘沙、永立世界潮頭。

二、查擺問題

1、在發(fā)揮黨內(nèi)政治生活熔爐作用不經(jīng)常不嚴(yán)格方面,黨員在黨意識(shí)不強(qiáng)。宗旨意識(shí)淡薄、奉獻(xiàn)精神淡化,參加政治學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,把自己混同一般群眾,只講黨員權(quán)利,不講黨員義務(wù),缺乏黨性鍛煉。

2、在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神不到位方面,工作紀(jì)律觀念渙散,工作作風(fēng)不扎實(shí),責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神和大局意識(shí)。

3、在基層黨組織政治功能和組織凝聚力不強(qiáng)方面,黨建活動(dòng)形式單一,容易產(chǎn)生疲憊心理。黨內(nèi)政治生活的原則性、戰(zhàn)斗性不夠強(qiáng),思想引領(lǐng)不夠到位。

三、整改措施

1、進(jìn)一步錘煉黨性,強(qiáng)化黨性意識(shí),始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

2、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化政治規(guī)矩和政治紀(jì)律,自覺接受和服從組織紀(jì)律的約束,改進(jìn)工作作風(fēng),始終筑牢精神家園,真正做到經(jīng)得起風(fēng)浪、頂?shù)米≌T惑、抗得住腐蝕、守得住底線。

3、強(qiáng)化黨員身份和表率意識(shí),提高政治站位,全面加強(qiáng)培養(yǎng)自身思想政治水平和業(yè)務(wù)文化素質(zhì),為黨建工作建言獻(xiàn)策,積極參加各項(xiàng)黨日活動(dòng)。

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