尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫 婦聯(lián)工作經(jīng)驗(yàn)介紹(7篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫一

——題記

靜謐的夜晚，伸手可觸的黑色，環(huán)繞著記憶的海洋，它，總是那么的甜蜜、美好。

深冬了，年的氣氛，包裹著這座城。家家戶戶都回蕩著歡聲笑語，馬路上，一片空曠，捕捉不到半個人影?？稍谶@空曠的馬路上，有個小女孩，看她的樣子應(yīng)該有七八歲吧。她的小臉凍得通紅，眉頭皺成了一團(tuán)，不停地搓著手，還時不時地哈口氣，怕是太冷了吧。看女孩一臉焦急的樣子，應(yīng)是在等未歸的親人吧!

傍晚了，她依舊在那兒，夕陽將她的身影拉得老長老長。

她的臉糾成一團(tuán)，還略帶不悅，該是沒等到想等的人吧。忽然，女孩笑了起來，順著她的視線望去——一個黑衣女人正走過來，只見她步伐稍亂，卻極其快，是著急了吧。女孩奔了過去，那個身著黑衣的女人張開雙臂，擁住了似兔兒般蹦過來的女孩。兩個人緊緊擁抱，周圍蕩漾著幸福的氣息。這如畫般的美景，不僅人不愿打破，就連刺骨的寒風(fēng)也繞開了她們。

不覺，五年了。光陰似箭，一去不返。多少人、多少事、多少物，全變了。

盛夏，風(fēng)中夾雜著淡淡花香，湛藍(lán)的天空下，一片安定。

美麗的校園內(nèi)，傳來陣陣歡聲笑語，今天，所有的學(xué)生都來到了學(xué)校，等待自己的成績。大半天過去了，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的出來了。只是，有人歡喜有人憂。

墻角，一個女孩正在接電話，她就是五年前那個女孩。她早已褪去了稚嫩，多了幾分成熟。

她在接電話，臉上滿是淚珠，她似乎不想讓那邊的人知道她哭了。只是，嗚咽聲出賣了她。電話那邊的人似乎發(fā)現(xiàn)了什么，說：“我馬上回來?！北阒皇Ｏ铝肃洁铰?。

女孩趴在窗邊。一眼望去，迷蒙的雨絲，掩蓋大地。她在尋找，尋找她的母親，那個，總愛穿黑衣的母親……

母親抱著女孩，輕聲說：“孩子，媽媽只要你盡力就好，千萬不能傷了身體，我只希望你開開心心過每一天，這樣我才會開心啊!”女孩恍然大悟，她不只是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，她的母親一直在陪伴她。

那個女孩就是我。熟悉的夜，充斥著熟悉的氣息，我仿佛尋到了那個熟悉的身影，那個給我溫暖、安慰、鼓勵、贊揚(yáng)的母親。

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫二

冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。

今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

我來到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團(tuán)搶食了?？粗鼈兡欠N爭先恐后的樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！

走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒發(fā)現(xiàn)，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。

柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！

公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個個拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛(wèi)，誰也別想破壞它！

忽然，一陣風(fēng)吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點(diǎn)涼意。

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫三

每天早晨，最先醒來的，一定是聲音。

不知是哪一只鳥兒，睜著半瞇的睡眼，抖著蓬松的羽毛，清越的叫聲溢出樹冠，一樹連著一樹，在大街小巷匯成清晨的交響樂。接著，狗的“汪汪”吠聲，窗戶的“吱呀”響聲，主婦的“哈哈”笑聲，孩子的“哇哇”哭聲……聲音在小院、長弄里回蕩。我拮一段樂曲釀酒，一瓶瓶一罐罐，都是生活的味道，令人沉醉。

每個午后，久久縈繞的，一定是聲音。

支把藤椅，打個蒲扇，漫長的夏日午后徐徐展開。孩子們追打著嬉戲玩鬧，嗔怪、笑語、賭氣;女人們閑談著家長里短，天氣、物價、新聞;老人們下著木制的象棋，落子、懊惱、爭執(zhí)……聲音在榕樹、綠陰下回蕩。我采一段笑語作序，一句句一段段，都是生活的味道，令人著迷。

每個夜晚，最后消失的，一定也是聲音。

溫柔的母親為粉嫩的嬰兒輕輕唱著搖籃曲;慈愛的父親對乖巧的女兒講著童話故事;勤奮的學(xué)生在燈下背著課文、單詞;忙碌的青年打著報告為年一年作個總結(jié)……聲音在臥室、書房回蕩。我拾一段絮語制糖，一絲絲一縷縷，都是生活的味道，令人難忘。

這樣的聲音，日復(fù)一日在生活中響起。我們不遠(yuǎn)千里，去參加喧鬧的演唱會;我們努力奔波，在馬路上焦急地按下喇叭;我們到處尋找，在會議上大聲爭論……這些我們視為成功標(biāo)志的聲音，它們真會有平凡的生活美嗎?

千萬首制作精良的歌曲，不及一個孩子給父親的兒歌;千萬句阿諛奉承，不及一個母親深情地叮嚀;千萬次如花的贊美，不及睡前一聲淺淺的晚安。這些生活中最簡單最樸素的聲音，往往能給予我們最真實(shí)，最安穩(wěn)的感動。

牽掛、歡喜、憂傷、團(tuán)聚、離別……聲音中有悲歡離合，有喜怒哀樂，有世事無常，有普通人的情感，它不完美卻真實(shí)，令人流連。

但愿我能走進(jìn)生活中每一個聲音，感動于生活的美好，收獲自己獨(dú)特的愛與思考。

這是生活的聲音，是家的聲音，亦是愛的聲音……

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫四

大家知道：“班主任工作是學(xué)校教育最重要的環(huán)節(jié)”。其好壞直接影響學(xué)校的整體教學(xué)和學(xué)生的成長成才。它沒有固定格式的教學(xué)大綱，也沒有具體形式的教學(xué)內(nèi)容，其延展性和可變性與具體的任課教育完全不同，采用的方式方法也大有區(qū)別，多屬德育范疇。特別針對現(xiàn)實(shí)的學(xué)生，他們思維活躍、自我意識和自主意識都很強(qiáng)，合作精神差，引導(dǎo)和管理難度大。作為班主任，我們首先要吃透領(lǐng)會 “學(xué)生既是受教育者，更是學(xué)習(xí)的主人”;因此必須改變以往空洞說教的方法，少用直至不用“我是真理、聽我的—”等師長式的教學(xué)方式，取而代之的是以身作則的言行，以心換心的交流與溝通，以“愛心”為支點(diǎn)：從發(fā)自心底的理解、尊重、關(guān)懷、愛護(hù)他們出發(fā)，用多種生動活潑、淺顯平時的形式啟發(fā)引導(dǎo)他們，從而調(diào)動他們思想的積極性、開啟他們意識的創(chuàng)造性、發(fā)揚(yáng)他們自主、自立、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。

一、 為人師表、取信于人

“以德服人”對一個班主任來說，就不是一句口號。一個沒有高尚的道德情操的教師要把學(xué)生培養(yǎng)成具有美好靈魂的人是有難度的。青少年學(xué)生最大的特點(diǎn)是可塑性大，模仿性強(qiáng)，他們總是從父母和老師的身上尋找自己行為的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。古語言“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”講的就是這個道理。作為一名班主任，你首先應(yīng)該取信于你的學(xué)生，用你的德性折服他們，你的教學(xué)才能取得事半功倍的效果。因此，你的言談舉止、衣著儀表、待人接物、誠實(shí)守信等一切行動無不對學(xué)生起著潛移默化的作用，正如孔子說的：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。由此可見，教師的行為規(guī)范、為人師表是我們做好學(xué)生德育工作的前提，離開了這個前提，也就不能把學(xué)生教育好。

二、先德后教、做人立學(xué)

現(xiàn)在我們常掛在嘴邊的一個詞就是“素質(zhì)教育”?！八刭|(zhì)”一詞包含范疇大、內(nèi)涵多，身體、心理、政治、思想、道德、業(yè)務(wù)(對學(xué)生來講就是科學(xué)知識)都是“素質(zhì)”的范疇和內(nèi)涵。因此，對于中小學(xué)學(xué)生來說，素質(zhì)教育的一個重要任務(wù)首先是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體心理素質(zhì)和思想道德品質(zhì)，使其了解自己在素質(zhì)范疇中所處的位置，明白什么是好、什么對、什么樣的人對社會有用，那些人對社會貢獻(xiàn)大，為什么?清楚自己的奮斗目標(biāo)，明確自己的發(fā)展方向。這樣對于學(xué)習(xí)，他會有自己的態(tài)度，從而充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的主人翁精神，那么，對其其它素質(zhì)的提高就會事半功倍，水到渠成。由此培養(yǎng)的人才，也一定是社會需要的。

三、班級意識，齊頭并進(jìn)

對一個班級的評價，考試成績好壞只是一個方面。就是這一個方面，也需建立在一個團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的班級基礎(chǔ)上才能取得。班級意識的培養(yǎng)，制度和規(guī)范必不可少。但這些制度和規(guī)范與社會法律法規(guī)、道德規(guī)范，與企業(yè)的規(guī)章制度，考核措施相比，力度不可相提并論。對學(xué)生而言，處在身心、意識的可塑和行為的監(jiān)護(hù)階段，強(qiáng)制還需間接，教學(xué)環(huán)境應(yīng)該寬松，班級活動的開展需要情趣。因此，班級團(tuán)隊建設(shè)最有效的方法之一就是班主任在班級中的精神支柱作用，班干部和先進(jìn)同學(xué)的帶動和表率作用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生樹立融入意識、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。學(xué)生以老師為榜樣，先進(jìn)以幫助后進(jìn)為樂，末學(xué)以追趕先進(jìn)為榮。這些無不體現(xiàn)德育的觀念。

四、一視同仁，更多關(guān)愛

“為師者以愛心酬學(xué)子?！边@是很多教師的座右銘。好老師會把每一個學(xué)生的歡樂、苦惱都裝在心里。優(yōu)等生固然要愛，但是后進(jìn)生更需要老師的關(guān)愛理解。通常，每個班都有后進(jìn)生，他們普遍有較強(qiáng)的自卑感，對自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步缺乏信心，容易自暴自棄。老師若能給予給他們以真誠、熾熱的愛，能給予信任，發(fā)自內(nèi)心地去開導(dǎo)他們、啟發(fā)他們，并設(shè)身處地去體察他們，幫他們發(fā)現(xiàn)被掩蓋與歪曲的優(yōu)點(diǎn)與長處，耐心引導(dǎo)，并對他們的優(yōu)點(diǎn)和長處、微小進(jìn)步都加以鼓勵和肯定，激發(fā)他們的自尊心、自信心和上進(jìn)心，他們就能逐步克服自己的舊習(xí)和不足，爭取上進(jìn)。

帶好班級，德育先行。要做好班主任工作，“愛心”是最好的鑰匙。只要用我們的愛心關(guān)懷啟導(dǎo)學(xué)生，與其交心、交友，真誠幫助他們找出克服困難的方法，就一定能做出成績，取得成功。

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。

有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動人，那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛，就沒有教育。

20xx年來，我校的李校長用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。

她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

天不亮，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。堅持每天讀書看報，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個學(xué)生送上自己精心書寫的名言警句，給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。

她，愛生如子，無怨無悔。

李校長常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個目的，每接一個新班后，她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學(xué)生進(jìn)行家訪。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。原來，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”李校長只能這樣安慰女兒。

選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因?yàn)槲覀儓孕耪嬲\的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年5月份，我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”，李校長主動承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作，每天午飯后和下午放學(xué)，李校長總是不辭勞苦地對各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目，每天下午放學(xué)，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目，總是等到天黑她才離去。演出前，她不是忙著借演出服裝，就是忙著下載音樂，比賽那天，六年級同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名，每年的教師節(jié)李校長就會收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的學(xué)生寄來的賀卡，有個學(xué)生在賀卡上這樣寫著：“老師，對不起，您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師，我們愛您，我們時刻想念您?！笨粗粡垙堎R卡，李校長的眼眶濕潤了，流下的卻是幸福的淚滴。是啊，有什么禮物能比學(xué)生的理解更珍貴，有什么語言能比學(xué)生的純真更美好?

李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。她們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

朋友們，讓我們也像李校長一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!

最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫六

“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”是什么樣的樂聲，會有如此大的力量，能夠讓所有的征人徹夜未眠？是什么樣的感情有如此大的感召，直達(dá)所有人的心底？是鄉(xiāng)愁，是心靈深處對家鄉(xiāng)的思念。

小時候，我一向不懂，不是每個人都擁有家、擁有自我的親人嗎？為何還要在尋找家的途中如此惆悵，如此苦惱？長大以后，我才明白生活的無奈——擁有有時也只是一種奢望。

總想起蘇軾在中秋月圓之夜不能與弟弟團(tuán)圓的情形。一人獨(dú)飲美酒，遙望明月，寄思故鄉(xiāng)，尋找家人的影子，最終吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古絕唱。

總想起老舍游倫敦、住巴黎的情形，他在街上走著，尋找著北京城的喧鬧；與人交談，尋找著如北京樣的厚重的人情味，卻始終不能如愿。他于是盼望著回國，盼望著去重新?lián)碛心欠葜粚儆诩亦l(xiāng)的溫暖。

總想起，蕭乾的好友在美國旅居的的情形，將庭院裝扮得如故土一般，更像個孩子似的向友人要一顆棗核兒，只為擁有那家鄉(xiāng)的一種感覺。

他們都因離開了故土而擁有了一份深深的鄉(xiāng)愁，而又都因?yàn)檫@份鄉(xiāng)愁去四處尋找。尋找家鄉(xiāng)的味道，家鄉(xiāng)的氣息，無怨無悔。

記得在林清玄先生的一篇散文里，曾講到這樣一件事情。一位中年男子得知林先生是自我的老鄉(xiāng)時激動萬分，當(dāng)即在臺北的街頭唱起了鄉(xiāng)歌?？蓱z一個壯年男子唱著唱著就號啕大哭。原先這是一個早年被抓來打仗的壯丁，從那時起，他就失去了妻子兒女。那淚眼朦朧中漂灑著多少對家鄉(xiāng)的酸楚的記憶和思念啊！

人們對家鄉(xiāng)的思念與找尋是何等的迫切，何等的執(zhí)著。這其中包含的決不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的鄉(xiāng)土情結(jié)。

因?yàn)橐酝鶕碛羞^，所以我們了解家鄉(xiāng)的溫暖，于是就有了對家鄉(xiāng)的依戀。一張張親人的臉龐就是我們心靈最好的慰藉。所以當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時，我們又開始去尋找。在尋找的過程中，我們又擁有了另一份情感——鄉(xiāng)愁。一葉鄉(xiāng)愁，牽引著我們苦苦尋找?；蛟S這就是人們常說的，“生命就是一個不斷擁有和尋找的過程?！?/p>

離家越遠(yuǎn)，其實(shí)離家就越近。不再擁有，卻找到了對家的最深處的思念?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵?！蔽铼q如此，人何以堪！而當(dāng)有一天，我們真得“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時，請不要放棄尋找的信念，將那鄉(xiāng)愁寄予明月，我們會真的體會到“月，是故鄉(xiāng)明；茶，是故鄉(xiāng)濃”的滋味。

哦，那一葉鄉(xiāng)愁，穿梭在家鄉(xiāng)與心靈的輪回中，穿梭在不斷擁有與尋找的過程中……

推薦尋找最美婦聯(lián)干部心得體會怎么寫七

近年來，平邑縣婦聯(lián)在貫徹落實(shí)中央精神、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)中，始終把家庭文明建設(shè)作為工作重點(diǎn)，積極探索富有時代特征、符合家庭特點(diǎn)的家庭文明建設(shè)新路子，注重發(fā)揮婦女在家庭文明建設(shè)中的獨(dú)特作用，深入開展了家庭文明創(chuàng)建工作并取得一定成效?，F(xiàn)形成調(diào)研報告如下：

(一)家庭文明建設(shè)工作情況。近年來，我縣各級婦聯(lián)組織緊緊圍繞黨委政府中心任務(wù)，立足實(shí)際，全面實(shí)施了家庭文明創(chuàng)建工程，開展了多種形式的家庭文明創(chuàng)建載體活動，倡導(dǎo)了尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的良好家庭美德，促進(jìn)了家庭文明健康的生活方式和良好家風(fēng)的形成。

(二)家庭文明建設(shè)主要品牌活動及相互關(guān)系。為深入推進(jìn)家庭文明創(chuàng)建工作，各級婦聯(lián)精心設(shè)計載體，開展了豐富多彩的群眾性活動，打造了工作品牌，各項活動相互促進(jìn)，共同推進(jìn)了全縣家庭文明建設(shè)深入開展。

1、鞏固傳統(tǒng)家庭文明創(chuàng)建品牌。多年來，堅持開展好媳婦、好婆婆、五好文明家庭等先進(jìn)家庭典型評選表彰活動，使傳統(tǒng)家庭文明創(chuàng)建品牌不斷鞏固。同時積極開展“兩型家庭創(chuàng)建”和“低碳節(jié)約環(huán)保家庭”節(jié)能宣傳活動，引導(dǎo)婦女及家庭自覺踐行“兩型家庭創(chuàng)建從我做起20件事”、“家庭低碳計劃15件事”，樹立節(jié)能環(huán)?？茖W(xué)理念，重塑家庭生活消費(fèi)新模式，做到消費(fèi)、生活和行為“兩型”化，促進(jìn)了“兩型”家庭建設(shè)。

2、做好結(jié)合文章。一是借助“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)，打造“美麗家庭”創(chuàng)建品牌。截至目前，全縣各級婦聯(lián)共在412個行政村中對32600多名婦女和家庭成員進(jìn)行了家庭美德、家居美化等方面的“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)指導(dǎo)，提升了群眾的文明素質(zhì)，培樹了1000余戶美麗家庭。二是借助全縣“心防”活動，深化“平安家庭”創(chuàng)建?？h婦聯(lián)積極爭取把“平安家庭”創(chuàng)建納入全縣“平安創(chuàng)建”統(tǒng)一規(guī)劃，與創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)村”有機(jī)結(jié)合，層層成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了深化“平安家庭”創(chuàng)建活動總體目標(biāo)和具體實(shí)施方案，建立健全了考核評估、追蹤檢查和評選表彰等制度，通過發(fā)放《人人安全家家平安倡議書》，舉辦全縣“心防”活動月暨深化“平安家庭”創(chuàng)建活動啟動儀式，走進(jìn)村居(社區(qū))、學(xué)校、家庭開展“強(qiáng)化安全意識 爭創(chuàng)平安家庭”簽名活動等，將“平安家庭”創(chuàng)建帶到千家萬戶。截至目前，共發(fā)放宣傳資料20190余份，接受各類咨詢1000多人次。

3、創(chuàng)新家庭文明建設(shè)新模式。一是建立“同心偕老”幸?；橐黾彝ヒ龑?dǎo)機(jī)制?？h婦聯(lián)聯(lián)合綜治辦、法院、司法、民政等部門，建立了“同心偕老”幸?；橐黾彝ヒ龑?dǎo)機(jī)制，依托婚姻登記、婚姻家庭糾紛調(diào)解、離婚案件審判三個平臺，重點(diǎn)把握“結(jié)婚前、結(jié)婚時、結(jié)婚后、離婚時”四個關(guān)鍵期，開展了婚姻家庭倫理和相關(guān)法律知識宣傳、婚姻家庭糾紛調(diào)解、離婚緩沖勸導(dǎo)等，教育引導(dǎo)家庭成員增強(qiáng)家庭責(zé)任意識和法治道德觀念，營造幸福美滿婚姻，促進(jìn)了家庭的和諧美滿。二是結(jié)合“信用平邑”建設(shè)活動，聯(lián)合縣文明辦、金融等部門，將尊老愛幼、夫妻和睦、參與村集體活動等家庭美德內(nèi)容納入“文明信用戶”評選體系，對評選出的文明信用戶實(shí)行動態(tài)管理，給予簡化貸款程序、免費(fèi)健康查體等優(yōu)惠，增強(qiáng)了群眾參與爭創(chuàng)的積極性和誠信文明意識，極大地促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚的形成。

(三)開展家庭文明建設(shè)宣傳的主要途徑和方式。

1、充分利用各種媒介強(qiáng)化宣傳。借助在平邑宣傳網(wǎng)、平邑婦女網(wǎng)等公眾信息網(wǎng)，縣電視臺、廣場電子屏等多種媒介，廣泛宣傳家庭文明先進(jìn)典型的感人事跡，讓廣大群眾經(jīng)?？吹健⒙牭?、體會到這些先進(jìn)典型的高尚品德和正能量，從而帶動全社會形成積極向上、崇尚正氣的濃厚氛圍。

2、充分發(fā)揮榜樣宣傳帶動作用。近年來，在全縣范圍內(nèi)開展了大規(guī)模挖掘典型、培樹典型和推薦典型活動，截至目前共積極推報全國五好文明家庭等市以上各類先進(jìn)典型200多個，擇優(yōu)拍攝了電視專題片，大力宣傳家風(fēng)好、家教嚴(yán)、家庭美的典型事跡。同時通過舉辦表彰會、事跡宣講會等形式，講文明故事，揚(yáng)最美精神，用榜樣的力量感召激勵婦女和家庭，弘揚(yáng)家庭美德，推動家庭文明建設(shè)。

3、借助多方平臺開展宣傳活動。充分利用婦女之家、婦女兒童家園、巾幗志愿者隊伍等平臺和組織，圍繞家庭美德建設(shè)，開展了豐富多彩的群眾文化活動，向廣大群眾進(jìn)行宣傳，不斷擴(kuò)大了家庭文化建設(shè)在全社會家庭成員中的感召力和影響力，為促進(jìn)家庭和睦，推動社會文明和諧發(fā)揮了積極作用。

(四)家風(fēng)家教工作做法和經(jīng)驗(yàn)。積極開展尋找“最美家庭”等活動，對教子有方、孝老愛親等方面的“最美家庭”進(jìn)行事跡展播，倡導(dǎo)最美家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)，弘揚(yáng)良好家風(fēng)。邀請省內(nèi)知名兒童教育專家、心理學(xué)專家，舉辦了多期高品質(zhì)的家庭教育知識講座，提升了家長素質(zhì)，促進(jìn)了家庭教育工作深入開展。截至目前，在各村、各單位“婦女之家”開展的尋找“最美家庭”活動中，已尋找到別具特色的最美家庭232戶，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)122條。

(五)家庭文明建設(shè)機(jī)制保障狀況。在家庭文明建設(shè)中，不斷完善創(chuàng)新了各項工作機(jī)制。一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級婦聯(lián)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在工作中積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，做好牽頭協(xié)調(diào)工作，爭取部門支持、配合，形成了多方配合、齊抓共管的工作格局。二是完善創(chuàng)評機(jī)制。設(shè)立了多種更符合不同家庭特點(diǎn)的單項文明家庭評選內(nèi)容，如環(huán)保健康之家、教子有方之家等，發(fā)現(xiàn)、培樹了各類特色先進(jìn)家庭，吸引帶動了更多家庭走向文明。三是健全激勵機(jī)制。加大對先進(jìn)文明家庭的宣傳和激勵力度，進(jìn)一步激發(fā)了他們爭做文明家庭的積極性。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，家庭的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、功能、生活方式都發(fā)生了巨大變化，而且還會繼續(xù)變化，因此，家庭文明建設(shè)工作需要隨著社會發(fā)展增添新的內(nèi)容，提出新的要求。當(dāng)前，面臨的問題主要有以下幾方面：

(一)群眾參與積極性有待進(jìn)一步提高。雖然當(dāng)前群眾生活質(zhì)量已有大幅提高，但仍有部分家庭仍將發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首任，家庭文明意識不高，對家庭文明建設(shè)意義認(rèn)識不夠，參與家庭文明建設(shè)較少，出現(xiàn)了“重經(jīng)濟(jì)、輕文明”的現(xiàn)象，影響了家庭文明建設(shè)進(jìn)展。

(二)家庭文明建設(shè)載體活動較少。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的村居由于受經(jīng)濟(jì)緊張、工作忙、人手少、居民流出多等條件制約，開展家庭文明創(chuàng)建活動較少，在一定程度上存在流于形式現(xiàn)象，難以引起廣大家庭的關(guān)注與興趣。在文明家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)把握上，往往偏重一些在極其艱難困苦條件下某一方面表現(xiàn)突出的家庭，而忽視了家庭文明程度，影響了“文明家庭”內(nèi)在質(zhì)量。

(三)家庭文明建設(shè)參與群體不平衡。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于受時間精力、經(jīng)濟(jì)水平、文化程度等因素影響，在參與家庭文明建設(shè)方面，中老年人參與程度高于年輕人，婦女參與程度高于男性，經(jīng)濟(jì)、文化水平較高的家庭參與程度高于經(jīng)濟(jì)、文化水平較低的家庭，由于參與群體的差別，從而造成了工作開展的不平衡。

當(dāng)前，家庭文明創(chuàng)建引起了越來越多家庭的重視，廣大群眾普遍希望要繼續(xù)搭建一些接地氣、聚人氣、有實(shí)效的載體活動，如不斷深化尋找“最美家庭”活動，使更多的家庭能參與到家庭文明創(chuàng)建中，大力營造向上向善向美的社會氛圍。同時，廣大家庭還希望今后要不斷加強(qiáng)家庭教育知識宣傳，提高家庭教育的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，幫助家長答疑解惑，走出家教的迷茫和誤區(qū)，引導(dǎo)家長更好地因材施教，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品德、塑造高尚人格，從而提高整個家庭的教育文明素質(zhì)。

家庭涵蓋的內(nèi)容非常豐富,影響家庭文明的因素多種多樣，因此，要衡量家庭文明程度就需要一套綜合量化的指標(biāo)體系。目前，我縣的評價體系還需不斷探索創(chuàng)新，健全完善，細(xì)化目標(biāo)內(nèi)容：一是對家庭的文明程度，特別是家庭“德、情、意、智”等精神層面進(jìn)行評估;二是通過制定引導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)，以評促創(chuàng)，引導(dǎo)全縣家庭弘揚(yáng)家庭美德，樹立科學(xué)、文明、積極、健康的生活方式，提高家庭文明素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)安定有序的治安環(huán)境、優(yōu)美文明的生活環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信有愛的人際環(huán)境、健康向上的生活環(huán)境的形成，真正做到以家庭文明促進(jìn)社會文明。

(一)家庭文明建設(shè)的重要意義。家庭文明是社會文明的縮影，反映著整個社會文明的程度。家庭文明創(chuàng)建，是夯實(shí)群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)家風(fēng)、民風(fēng)、社會風(fēng)氣健康向上的重要組成部分。開展家庭文明創(chuàng)建，大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，是培育和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)社會文明和諧的生動實(shí)踐。

(二)家庭文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和框架。家庭文明建設(shè)要以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)。通過繼續(xù)深化“五好文明家庭”創(chuàng)建、尋找“最美家庭”等活動，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大家庭成員講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)，幫助家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養(yǎng)成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、穩(wěn)定促進(jìn)社會的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)。

(三)家庭文明建設(shè)的工作內(nèi)容、方式和載體。要不斷拓展家庭文明創(chuàng)建領(lǐng)域，形成一點(diǎn)多面的創(chuàng)建格局，重點(diǎn)抓好工作結(jié)合：一是把家庭文明建設(shè)與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，促進(jìn)文明教子家風(fēng)的形成;二是把家庭文明建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭結(jié)合起來，鼓勵廣大家庭成員根據(jù)自己的社會角色積極參與爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、社區(qū)、樓宇”等活動，使廣大家庭成員從關(guān)心自我到關(guān)心社會，拓展家庭文明建設(shè)工作的空間;三是把家庭文明建設(shè)與思想政治工作結(jié)合，進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，通過發(fā)倡議、舉辦文藝晚會等方式，推進(jìn)家庭文明工程深入實(shí)施;四是把家庭文明建設(shè)與加強(qiáng)理論研究結(jié)合起來，通過召開座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會，為家庭文明建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使家庭文明建設(shè)向廣度和深度拓展。

(四)家庭文明建設(shè)的體制機(jī)制、組織保障。家庭文明建設(shè)體制機(jī)制是構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略任務(wù)之一。在加強(qiáng)機(jī)制保障方面，要注重兩點(diǎn)：一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人們的生活水平是家庭文明建設(shè)機(jī)制的重要前提。因?yàn)樯嬉庾R是一個家庭存在和發(fā)展的動力源泉，是決定一個家庭在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境下能不能興旺發(fā)達(dá)的思想前提，也是家庭文明建設(shè)的機(jī)制保障中最基本的基礎(chǔ)。而要提高家庭的生存意識和能力，就要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷優(yōu)化家庭的生活環(huán)境，穩(wěn)定家庭所處的社會環(huán)境。二是道德要素是家庭文明建設(shè)機(jī)制保障的重要核心。文明和諧社會除依靠法律制裁和威嚴(yán)來維系外，還更多地需要靠道德的力量來維系。因此，在建設(shè)文明家庭過程中，要把道德要素放到更高的地位來考慮，要使家庭的每一個成員牢固樹立健康、高尚、科學(xué)、進(jìn)步的道德觀念，只有這樣，家庭成員的道德行為才能有明確的目標(biāo)，也才能更加有效地建立起家庭道德規(guī)范，促進(jìn)家庭文明氣氛的形成。

(五)家庭文明建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)。緊緊圍繞社會主義核心價值觀，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，通過開展文明家庭十星戶評選等活動，將家庭成員的思想道德素質(zhì)、社會公德要求、行為規(guī)范都納入評選體系，并附有具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，真正把精神文明的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化成家庭文明創(chuàng)建的具體目標(biāo)，把灌輸式的教育方式轉(zhuǎn)化成群眾自我教育、自我約束、自我激勵的新形式，提升家庭文明。

(六)家庭文明建設(shè)激勵措施。進(jìn)一步建立完善輿論導(dǎo)向、物質(zhì)保障、精神激勵、監(jiān)督約束等機(jī)制，積極協(xié)調(diào)宣傳、廣電等部門，對各級評選的文明家庭制定出臺優(yōu)惠政策，不斷增強(qiáng)家庭參與爭創(chuàng)的積極性和誠信文明意識。

(七)在主題教育、創(chuàng)建活動、家風(fēng)建設(shè)、傳統(tǒng)美德、新聞宣傳、文藝創(chuàng)作、影視出版、公益廣告、志愿服務(wù)、法規(guī)引導(dǎo)等方面，如何體現(xiàn)對家庭文明建設(shè)的要求。圍繞家庭文明建設(shè)，深化尋找“最美家庭”活動，積極開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”分享會、家庭故事會等，用身邊人講身邊事，激發(fā)家庭成員參與的積極性;開展巾幗志愿服務(wù)“文明宣講進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動，加大對家庭美德知識、文明創(chuàng)建知識宣傳，提高人們的文明意識;繼續(xù)拍攝家庭文明先進(jìn)典型事跡宣傳片，在收視率高的縣電視臺欄目滾動播放，進(jìn)一步擴(kuò)大知曉率和宣傳面;利用公共場所電子屏、宣傳畫等，播放“弘揚(yáng)家庭美德倡揚(yáng)文明新風(fēng)”公益宣傳廣告，提高廣大家庭對文明創(chuàng)建的認(rèn)識和參與積極性。