導(dǎo)師美育人生心得體會(huì)報(bào)告 美育導(dǎo)論心得體會(huì)(二篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

2022導(dǎo)師美育人生心得體會(huì)報(bào)告一

xx-x同學(xué)于2015年9月至2015年7月之間在北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。？?？?

xx-x同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握?了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

xx-x同學(xué)在集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。？?？?

？?xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。？?？?

？?xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。?？?？?

？?xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。？?

？?xx-x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。？?？?

？?xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。？?？?

？?xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。？?？?

？?xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。？?？?

xx-x同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

？?指導(dǎo)老師：

？?**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

？?指導(dǎo)班主任：

？?**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎！

該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！

研究生畢業(yè)導(dǎo)師評語2016-12-07 11:44 | #4樓

導(dǎo)師評語

由于近來要幫別人寫導(dǎo)師評語（目前研究生畢業(yè)前都得添各種表，其中就有導(dǎo)師評語，但導(dǎo)師大都不愛寫，只是給簽個(gè)字了事了，其內(nèi)容還得自己寫），所以上網(wǎng)收了收，還沒有幾篇，這里就參考了幾篇其他的寫了一篇，供大家參考，希望對大家有所幫助：）

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ)；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。

在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

-------------

研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定范文

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終支持和配合黨員的工作積極向黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會(huì)，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在 英語 學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué) 英語 六級 考試 ，具備了較強(qiáng)的 英語 聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。

2022導(dǎo)師美育人生心得體會(huì)報(bào)告二

現(xiàn)在說說，什么樣的學(xué)生適合找我做導(dǎo)師。我總以為研究生和導(dǎo)師，就像武俠小說中的師徒，關(guān)系很濃。老師和學(xué)生要對味，才好，才能有靈感。

那就得先介紹介紹我自己的性格，我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)。如果你也有類似的想法，就說明我們有可能走到一塊去。

當(dāng)年，我差不多是20歲時(shí)開始決定認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的，本來是打算學(xué)計(jì)算機(jī)的，但是因?yàn)橐恍┣闆r，高考只上到西北大學(xué)數(shù)學(xué)系，學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)的，也是跟計(jì)算機(jī)有關(guān)。但是上了大學(xué)，真正接觸了編程和數(shù)學(xué)，那我還是更喜歡數(shù)學(xué)，尤其是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方面的思維方式和問題。

當(dāng)然，我沒繼續(xù)自己在計(jì)算機(jī)方面的想法和愿望：人工智能、網(wǎng)絡(luò)圖書館，肯定跟那時(shí)沒見到這方面的高水平老師有關(guān)。光從課程上看，顯然我被數(shù)學(xué)吸住了，這種情況同樣發(fā)生在英語上。當(dāng)時(shí)很多人想出國，學(xué)英語花的時(shí)間很多，我本也打算如此，但很明顯，數(shù)學(xué)和哲思對我的吸引力更大，以致我并未認(rèn)真地去提高自己的英語水平，足夠四六級70分就行。

那么數(shù)學(xué)是不是能吸住你呢?有些學(xué)生為了出國，可以整天學(xué)英語，不學(xué)數(shù)學(xué)，然后想著出國后再學(xué)數(shù)學(xué)。這起碼說明，他們或者自我控制力強(qiáng)，能控住住、抵擋住數(shù)學(xué)的吸引力;或者更有可能的是，數(shù)學(xué)吸力本來就不足。這樣的學(xué)生為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢，我總是不太能理解，可能為了生活吧，比上雖不足，比下仍有余。

喜歡數(shù)學(xué)，但是是否就要成為一個(gè)職業(yè)數(shù)學(xué)工作者呢?當(dāng)年我就意識到，自己雖然不笨，但也并未聰明到可以成為一流數(shù)學(xué)家的地步。既然意識到這一點(diǎn)，我為什么還要決定去學(xué)純粹數(shù)學(xué)中的數(shù)論呢?

一個(gè)前提條件是，當(dāng)時(shí)我的家庭情況還好，父母都是有工資的，收入還行，肯定不用將來我來養(yǎng)活。既然這樣，我學(xué)一個(gè)不掙錢的數(shù)學(xué)專業(yè)，像個(gè)和尚一樣生活，應(yīng)該問題也不大。雖然后來沒做成和尚，結(jié)婚生子感覺到錢的重要，當(dāng)時(shí)年輕的我其實(shí)沒想到那么遠(yuǎn)。

現(xiàn)在有些同學(xué)，我很奇怪。他們其實(shí)家庭情況不好，自己數(shù)學(xué)成績其實(shí)也一般，考一次不過，還要考兩次，或者考上個(gè)碩士還要交錢(非公費(fèi)生)。即使如此，他們還是要花家里的錢上碩士。有個(gè)別的可能是低分高能之人，其實(shí)具有一定的科學(xué)天賦，但是大多數(shù)這樣的，我怎么看，怎么也沒看出他們是低分高能之才。對于后者們，我覺得這是何必呢?既然不是這塊料，就別強(qiáng)求，搞得怪難受的。

好了，既然喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件又不是問題，學(xué)數(shù)學(xué)不用花家里的錢，國家給我資助，那我愛學(xué)就學(xué)，世界上任何一個(gè)人都無權(quán)阻擋我學(xué)數(shù)學(xué)的決定，除非是我自己。但是，從我自己來說，我當(dāng)初就意識到自己的智力，是不足以成為一個(gè)一流數(shù)學(xué)家的，在那么些偉大數(shù)學(xué)家的星光照射下，我顯得那么的渺小。既然這樣，我為什么還要堅(jiān)持下去呢?如果我對人類數(shù)學(xué)不能做出些貢獻(xiàn)，我為什么還要堅(jiān)持學(xué)這個(gè)呢?

我最終決定，即使我成為不了一流數(shù)學(xué)家，即使我對數(shù)學(xué)不會(huì)有本質(zhì)性的貢獻(xiàn)，但我還是要在那個(gè)年紀(jì)開始我的數(shù)學(xué)之路，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。因?yàn)?，在這個(gè)路上，我會(huì)得到人生的最大修煉和提高，如果一個(gè)人把人生看作是一個(gè)修煉的過程的話，享受、工作、苦惱、喜悅都是其中的種種修煉的話。那無疑，數(shù)學(xué)是一種非常好的修煉方式。也許，從經(jīng)濟(jì)角度上看，同樣的工作時(shí)間和效率，搞計(jì)算機(jī)能得100元，但搞數(shù)學(xué)則只能得1分錢?？墒欠催^來看，如果從對精神修煉的效果來看，同樣的工作時(shí)間和效率，搞計(jì)算機(jī)在精神上只能得1分錢，但搞數(shù)學(xué)則可能得到100元，當(dāng)然搞數(shù)學(xué)了。

通過大學(xué)本科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我已能區(qū)分出計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的不同效果，那么就開始學(xué)數(shù)學(xué)吧。

在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中，因?yàn)橐庾R到自己不是數(shù)學(xué)天才，所以在數(shù)學(xué)本身研究之外，我對所有跟數(shù)學(xué)有關(guān)的哲思、修煉，都花了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間思考。所以，有時(shí)候大家閱讀我的文章，可能會(huì)感覺怪怪的，為什么怪呢?因?yàn)槟遣皇且惶靸商煜氤鰜淼?，是多少年的深思和?shí)踐，得來的。雖然怪，但是試了之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)操作簡單，行之有效。

怪，當(dāng)然是對普通人來說的，當(dāng)我博士畢業(yè)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過去8年，對數(shù)學(xué)的想法上，已經(jīng)開始系統(tǒng)些，然后來到北京工作，經(jīng)常到中科院晨興中心，參加李克正、徐飛組織的討論班。在討論班上，觀摩那些數(shù)學(xué)高手們之間的互相廝殺，才發(fā)現(xiàn)，自己辛辛苦苦想的那些東西，對于他們來講，不過是常識，不過是習(xí)慣。

也許，他們有些人是天生的具有那些常識和習(xí)慣，也有些人是在后天中不經(jīng)意養(yǎng)成的。而我是刻意地去思考、去琢磨發(fā)現(xiàn)的，并嘗試把它們?nèi)嗟揭黄?，盡量的系統(tǒng)化。這一點(diǎn)，也說明我還是具有一些學(xué)數(shù)學(xué)的特征的，喜歡抽象化，系統(tǒng)化，這些思維特點(diǎn)是從我高一下學(xué)期后開始逐漸出現(xiàn)的。

博士畢業(yè)后，也過去很多年了，這些想法當(dāng)然越來越系統(tǒng)化，也越來越實(shí)際。因?yàn)楦鶕?jù)波普爾的科學(xué)哲學(xué)，學(xué)問是在

假設(shè)----實(shí)驗(yàn)-----修正

的過程中螺旋提高的，有些假設(shè)雖然有理，但是如果有缺陷，不是足夠的巧妙，足夠的實(shí)際，那是要被更新的東西替代掉的。

我發(fā)現(xiàn)，這些其實(shí)就是中國道家說法中的"法財(cái)侶地"第一項(xiàng)"法"，它排在第一位，實(shí)在是很有道理。第二位排的是財(cái)，就是錢了，或者有國家的資助才能上學(xué)開始數(shù)學(xué)修煉之路，這是外財(cái)，或者這個(gè)人有特別的數(shù)學(xué)天賦毅力，這是內(nèi)財(cái)，就是精神上的錢。如果兩個(gè)都有當(dāng)然好了，如果兩個(gè)都沒有，甚至是負(fù)的，在外要靠父母資助才能上研究生，在內(nèi)其實(shí)沒有數(shù)學(xué)動(dòng)力，只是迫于找工作的壓力。那這個(gè)學(xué)其實(shí)不上也罷，免得害人害己。

有財(cái)之后，才能開始組建自己的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，形成討論班互相促進(jìn)，然后再在某個(gè)領(lǐng)域(“地”)找些問題做做，那是后話了，請參看研究生學(xué)習(xí)須知那個(gè)帖子。