學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
對于實習(xí)幼師教育心得體會和感想一
20xx年,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,而對同學(xué)們來說,從學(xué)習(xí)上,是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師,再加上我又是一名新老師,曾經(jīng)有一定的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題,探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,以便能夠更好的來傳授學(xué)生。
回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作,在老教師的指導(dǎo)和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,教學(xué)還是比較成功的,對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):
一、認(rèn)真?zhèn)湔n:不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)
生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有放有失。
三、平時在教學(xué)上,有疑必問,在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)
上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
四、積極推進素質(zhì)教育。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的
幼師理論課程。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力,在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。
五、存在的問題?!队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合
格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程,在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗;我是一名新老師,知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來,這些都有待以后更好的來改進。
在接下來的教學(xué)和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。
對于實習(xí)幼師教育心得體會和感想二
在東逸中英文幼兒園實習(xí)的日子結(jié)束了,我似乎還有點回不過神來。頭腦中還滿滿是那些孩子的笑聲和哭聲。昨天下午班上大部分孩子都在哭,因為我們要走了。我們看得出那些孩子是多么的不舍。
實習(xí)的這兩個月真的讓我有很多感悟。
一開始工作的那個星期,雖然沒有在幼兒園做什么事情,但是只是站著就覺得很累了??偸亲邅碜呷?,很少坐下來。不過那種癥狀一個星期就過去了。一開始去到那里,真的不知道要做什么,只是在旁邊看班上的老師是怎么做的,一直不停地在做筆記。一個星期過去了之后,才大概知道要怎么組織小朋友的一日活動,大概認(rèn)識了班上的小朋友。
在實習(xí)的這段日子里,最讓我糾結(jié)和痛苦的就是備課了,我把我的大部分精力都投入到如何備課和上課這上面。以前在學(xué)校寫教案,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象都是自己想的,要怎么說怎么該都行,而且寫完就了事,從來沒想過要怎么把這個教案投入到實際的教學(xué)中去?,F(xiàn)在想想還真的是很不負(fù)責(zé)任的一件事。我的主班給了我要上課的教學(xué)目標(biāo)和參考教案,我第一次體會到要朝著目標(biāo)設(shè)計我的教案的那種感受。也第一次體會到要充分考慮自己教學(xué)對象的特點和現(xiàn)實中已有的物質(zhì)條件。這些都是以前從未經(jīng)歷過的。
每次上完課回來就在那里反思,自己的教學(xué)有什么問題,應(yīng)該怎么改進,不停地做筆記。所以每天不是備課、上課就是自己記筆記反思。反思完新的課又來的。所以一開始還真的覺得有點招架不住。每天都有那么多信息需要自己進行處理。備課的過程也是痛苦的,在沒想到要怎么實施課程的時候。備好課之后就是要準(zhǔn)備教具。準(zhǔn)備完教具還要考慮各種可行性和適宜性的問題。所以,我總結(jié)出,要上好一堂課,真的是很不容易的一件事。最讓我痛苦的還是我的公開課。我準(zhǔn)備了5個教案一一被推翻,到最后聽了別人的意見上了科學(xué)綜合課,結(jié)果效果又不怎么樣。我還為了我的這堂課蹲在那坐了兩天的泡沫輪子??梢磺邢聛砹酥?,我才發(fā)現(xiàn)。原來,課是我自己上的,我應(yīng)該選擇自己覺得好的,而不是別人覺得好的就好的,事實證明,別人覺得好的課,我上下來未必成功,而別人上著覺得不好上的課,我反倒可以上出一個不錯的效果。結(jié)果我的公開課失敗了。而且我的公開課我真的備得非常的痛苦,甚至熬夜失眠。等公開課過了之后,我才發(fā)現(xiàn),原來我做事情沒有側(cè)重點。我之前一直在花大把力氣在一個不重要的事情身上,就是怎么做車輪,而且還做了20多輛車的輪子,如果我能夠便桶點,可能也不會有這樣的下場。不過我公開課的失敗,也讓我更清楚地意識到了自己還需要在哪方面進行學(xué)習(xí)改進。我講話太快,講話不自然。這也是我在實習(xí)最后一周里努力希望克服的一方面。
而且在給小朋友上課的過程中,我才意識到,原來口才、邏輯和表現(xiàn)力對于一個老師來說是多么的重要。因為我總是碰到小朋友沒辦法理解我的話的情況。而我卻不懂得怎么靈活變通來適應(yīng)幼兒,心里想著怎么讓小朋友來跟著我走。這也是我上次去面試失敗的關(guān)鍵原因。所以我在不停地減慢我說話的速度,改變自己的語調(diào),希望自己不要說出那么多廢話,讓語言更加簡練。而且我們設(shè)計課的思路都是應(yīng)該符合她們的思維特點才行的,不然就注定失敗。
在于人相處方面,女人堆中是非多和謠言也是特別多的。我還是堅持我的觀點,認(rèn)真做事,不要講太多別人的是非。這樣可能沒辦法和別人很好地融入到一起,但是至少能夠保證到一點就是不得罪到別人。不會把自己和別人的關(guān)系搞得很惡劣。君子之交淡如水。幼兒園的老師喜歡講是非,特別是那些素質(zhì)低的保育員更會讓人受不了。但是呢,無論怎樣,見到人微笑,笑得越燦爛越好。說話也要客氣客氣的,這樣做什么事都會好做一點。而且,我明白了,就算別人是指導(dǎo)你的老師什么的也好,也盡量不要再在不是工作的時候去麻煩別人干什么?;蚴侨ビ懻摴ぷ鞯臇|西,其實別人未必想跟你聊,人家沒有義務(wù)在那個時候去教你太多東西。所以如果總在下班后去煩擾人家。那肯定是不受歡迎的。
有些東西還是要自己多觀察多積累的。雖然我平時不喜歡參她們聊八卦??赡芙o人感覺不夠好聊或是不夠有趣的印象,但是至少我有認(rèn)真工作,幫忙做事,她就不會給我一個不好的評價。她還是會認(rèn)為我是一個不錯的人的。每個人都有每個人的特色。
實習(xí)了這么久,我覺得我完全沒把我的專長展示出來給別人看,英語六級沒用上,畫畫好也沒怎么用上,也不需要彈鋼琴曲。在幼兒園,只要會簡單的生活對話,畫兩個簡筆畫,會最簡單的一級四級五級和旋就夠了。不需要你知道人道主義危機的英文怎么寫,也不需要你畫插圖,也不需要你透視原理,也不需要你ps技術(shù),也不需要你彈夢中的婚禮。在幼兒園工作需要你能駕馭住那四十來個孩子,安排好她們一日生活的活動,讓孩子每天都有新鮮好玩的東西,讓她們喜歡這里。還要做很多繁瑣的事情,比如說搬桌、倒水、拉窗簾、看小朋友吃飯、睡覺、上廁所,還要給她們穿衣服疊被子梳頭發(fā)。雖然說這些事情都是很瑣碎的小事,但是沒有經(jīng)驗的我還是照樣沒辦法做好它。比如一開始我是不知道什么時候要給小朋友喝水,喝多少水,怎么掃地又快又干凈,別人給三個孩子梳好頭發(fā)了,我才梳了一個。這些事情看起來很小,但是其實都是有學(xué)問的。但是,像這種事情,我覺得我是需要去學(xué)習(xí),但是我認(rèn)為我還是不能一直做這種工作,當(dāng)我以后能夠駕馭這些之后,我需要給自己更大的挑戰(zhàn)。不然我真的僅僅每天重復(fù)那些沒有技術(shù)含量的事情上了。
其實給小朋友上課只是幼兒教師工作的其中一部分而已,要成為一名合格的幼兒教師,要做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上課。而且作為一名幼兒教師,只要有幼兒在,時刻都要以幼兒的安全為第一。要保障幼兒的安全和健康不受到威脅。還有很多很多東西需要我們進行學(xué)習(xí)。
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