思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié) 思想的和行為的轉(zhuǎn)變(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)一

今天是正月初九，春節(jié)的年味和團圓的氣氛還未完全消散，各行各業(yè)的人們已從闔家團圓的氛圍中抽離出來，展開新一年的新旅程。

“黨史學(xué)習教育”已“蓄勢待發(fā)”，以史為鑒，重溫史詩，紅色教育“生根發(fā)芽”。

追溯歷史，傾聽回響。習近平總書記執(zhí)政以來高度關(guān)注黨史學(xué)習教育，特別要求廣大黨員干部要帶頭學(xué)好、學(xué)深，把脈中國共產(chǎn)黨的發(fā)展進程，汲取寶貴經(jīng)驗助力新時代新發(fā)展，并在多次考察談話和重大會議上指出：廣大黨員、干部要多學(xué)黨史、中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，把中國革命歷史作為最好的營養(yǎng)劑，修好黨史教育這門必修課，了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，增添正能量，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。

“黨史學(xué)習教育”承“華誕獻禮”，以學(xué)為基，傳承經(jīng)典，初心使命“落地開花”。

行程萬里，初心如一。2021年，站在諸多歷史交匯點上，“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映，更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設(shè)，通過多形式、全渠道開展“學(xué)黨史知黨情跟黨走”等學(xué)習教育和活動編排，切實做好“黨史學(xué)習教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位，進一步優(yōu)化干部任選用機制，突出抓好社區(qū)(村)“兩委”換屆工作，確保干部德配其位、才配其位，切實抓好基層人才隊伍建設(shè)，大膽識人用人，充分發(fā)揮好在基層一線考察識別干部的機制，錘煉敢擔當善作為的干部“鐵軍”。

“黨史學(xué)習教育”呈“主題常態(tài)”，向史而新，譜寫華章，播種星火“進千萬家”。

鑒往知來，百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，從“春天的故事”到“新時代華章”，一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開拓前進，從沒有路的地方，走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課，“黨史學(xué)習教育”是廣大黨員干部學(xué)黨史、守初心、擔使命的有力抓手，是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑，是各領(lǐng)域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領(lǐng)域要在“黨史學(xué)習教育”上下細、下足功夫，廣泛動員、大力宣傳，帶領(lǐng)大家接受一次思想政治洗禮，讓“黨史”進萬家，讓“黨史學(xué)習教育”常態(tài)化、生活化。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)二

本人十分擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫(yī)學(xué)事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現(xiàn)在主治醫(yī)師，一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項任務(wù)，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，對醫(yī)療工作精益求精，勤奮務(wù)實。同時保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：

一、政治思想素質(zhì)持續(xù)進步。

首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學(xué)習。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學(xué)習。其間，我認真的學(xué)習了兩個條例和黨委工作相關(guān)的文獻資料。注重加強對醫(yī)學(xué)知識的了解和掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

第三是注重對實踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中，認識事物的本質(zhì)。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學(xué)習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

當然，加強學(xué)習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。

二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

通過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

三、管理方法不斷完善。

做為部分的負責人，在面對復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領(lǐng)自己的團隊，克服種種困難，同時又要保持一個平常心，學(xué)會堅持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來。

以上是我多年來從事的工作的情況，通過從書本上學(xué)習、從實踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行，克服不足，學(xué)無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習，努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻我的全部精力。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)三

我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評估組的綜合督導(dǎo)評估，專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評估組成員認真閱讀了我園的自評報告，查看了有關(guān)資料，并通過聽取匯報、問卷調(diào)查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現(xiàn)場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時時激勵和鞭策我們，結(jié)合督導(dǎo)專家評估報告，在提升教師專業(yè)引領(lǐng)，財務(wù)管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點和辦園目標，把發(fā)展性督導(dǎo)評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認真學(xué)習了區(qū)教育局督導(dǎo)評估意見，進行了深刻地反思，制定了切實可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發(fā)展需要和存在的問題特擬定整改報告如下：

為了加強財務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點，制定幼兒園財務(wù)管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在xx市工資標準的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費標準，還要負擔退休教師的工資，財務(wù)比較拮據(jù)，部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門協(xié)商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。

園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長為組長，以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況，及時作相應(yīng)的調(diào)整，針對各項可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應(yīng)有傳染病的預(yù)案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案，分門別類，各有側(cè)重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安，設(shè)立監(jiān)控探頭50個，樓梯過道等多個應(yīng)急燈，全園19個班級，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時間長達三十天，實現(xiàn)全園監(jiān)控無盲區(qū)此外，我園還設(shè)立聯(lián)動110一鍵報警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心，每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會關(guān)心、家長放心、幼兒開心。

師德師能建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題，在師德建設(shè)方面，我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法，更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹立“師德標兵”評比，并及時公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式，本著愛心、耐心和真心，把家長工作做得更細致。并進一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。

教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要務(wù)，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動方案，落實“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調(diào)整與充實，使課程更具時代化、園本化。

為了提升教師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng)，進一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動進一步整合，簡化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究，推動和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。

我園骨干教師的教學(xué)活動在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動中得到展示，先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。

回顧一年來的工作，忙碌又充實，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導(dǎo)的契機，狠抓建設(shè)和落實，托班年級獲xx區(qū)總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎，創(chuàng)建成為“xx市示范性幼兒園”，“xx市平安校園”，先后迎接江蘇省學(xué)前教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃研究課題xx市開題現(xiàn)場會在我園召開，xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動，xx區(qū)教育局督導(dǎo)室成立督導(dǎo)組來我園進行幼兒園綜合督導(dǎo)評估，xx市教育局基礎(chǔ)教育處xx處長與xx來園視察，xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作，同時，團支部和xx武警中隊二支隊多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

以上是我園的整改報告及相關(guān)做法，懇請教育局督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進一步指導(dǎo)與幫助，使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點，以教育創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點，全面推進，重點突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求，使各項工作落到實處，為xx教育事業(yè)貢獻一份力量。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)四

又到了半年一度的總結(jié)時期，為了以后更好地建設(shè)自己，現(xiàn)將本學(xué)期團員思想工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期，我校團支部的組織工作更為規(guī)范化。期初，團支部召開工作計劃討論會議，我們每個團員都認真學(xué)習了團支部工作的指導(dǎo)思想，聽取并討論了本學(xué)期團的主要工作和具體措施，還到學(xué)校團員網(wǎng)站去遨游了一番。本學(xué)期，我自覺履行團員義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成組織交給的各項任務(wù)。如，認真參加校民主評議、按時出席各項會議。

作為先進的青年一族，我堅持通過讀報、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事，神舟五號飛天、雅典奧運會環(huán)球火炬?zhèn)鬟f活動、里根逝世帶來的紀念一次次震撼這每一個中國人的心靈，我自然也不例外。

作為一名中隊輔導(dǎo)員兼班主任，我利用班會，重點指導(dǎo)中隊隊員學(xué)習隊章，遵守隊章，在活動中了解中隊會儀式，經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)掌握并喜歡上了莊嚴而有意義的中隊會。響應(yīng)少先隊大隊號召，組織學(xué)生積極參與各項活動。運動會、詩歌朗誦比賽、班班有歌聲比賽、國旗下講話獎次代表著水平，過程記錄了成長的足跡。

在日常隊的教育與活動中，培養(yǎng)隊員們主人意識，指導(dǎo)隊員自我管理。特殊生教育與班風建設(shè)初見成效。

這一年，我的工作內(nèi)容主要分一個班的班級管理、兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和近三分之一個數(shù)學(xué)教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊輔導(dǎo)員，所以有時一忙起來，兩個人常常連喝一口水、洗一個飯碗的時間都沒有，但彼此互相鼓勵、調(diào)整心態(tài)，終于算是較好地度過了緊張的一個學(xué)期。

個人教學(xué)素養(yǎng)方面，我注重平時的教學(xué)研究，努力將新課標的理念運用于課堂教學(xué)，堅持科學(xué)的工作態(tài)度。本學(xué)期，我有幸參加了江干區(qū)的教壇新秀評比活動，在四月份的區(qū)教研活動和市小管會活動中進行了課堂教學(xué)展示、評比，期間，得到了校團友和其他同事的幫助和指導(dǎo)，經(jīng)歷這個過程，豐富了自己的教學(xué)體驗，也讓我對學(xué)著辨證地去看待身邊事物。五月初，我認真參加了浙江省電教館組織的高級軟件應(yīng)用培訓(xùn)，受益匪淺。

如果說業(yè)務(wù)鉆研是重在過程，那么教研組的工作重在服務(wù)與真誠。這項工作不僅促使我更新教學(xué)理念、提高業(yè)務(wù)水平、加強組織能力，更重要的是，它生動地教會我如何樹立一種服務(wù)意識。雖說它是只計一個課時的工作，實際上必須用若干倍的時間方可完成；此外，對待教學(xué)研究和對人是有區(qū)別的，這兩個不同范疇的事物難免會引起矛盾，所以，必須樹立服務(wù)的意識，科學(xué)處事，真誠待人。也因此，對他人的工作多了一份理解，少了一份抱怨。

我們總強調(diào)要讓學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。我想，團員教師自身也是如此。在這個標新立異的年代，不斷學(xué)習和創(chuàng)新是我要努力的重點。

回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h。在新的學(xué)年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協(xié)助我校團支部開創(chuàng)工作的新局面。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)五

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習目標。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

有關(guān)思想行為轉(zhuǎn)變心得體會總結(jié)六

20xx年寒假開學(xué)后高校師生思想反映調(diào)研報告

新學(xué)期開始，為掌握學(xué)生返校后的思想動態(tài)和心理健康狀況，對學(xué)生暑期思想動態(tài)轉(zhuǎn)變情況加深了解，以便于增強我校大學(xué)生日常思想政治教育工作的針對性，我校學(xué)生處開展了20xx年寒假開學(xué)后高校師生思想反映調(diào)研活動，我院積極配合，開展了一系列調(diào)查活動。我院主要通過學(xué)生干部座談會，學(xué)生干部走訪班級，班干部深入了解班內(nèi)情況，以及抽取個別學(xué)生進行談話等多種方式展開相關(guān)調(diào)研，對學(xué)生的寒假見聞、新學(xué)期學(xué)習安排、以及對國家時政的了解情況進行了解。調(diào)研本著科學(xué)實施的原則，涉及不同年級，不同專業(yè)，不同學(xué)生教師群體等。調(diào)研成果由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會匯總整理，形成本報告。

一、認真組織開展返校學(xué)生思想狀況調(diào)查活動

為充分了解同學(xué)們寒假返校的思想以及心理狀況，3月5日至3月8日我院積極配合學(xué)生處要求開展對同學(xué)們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。

首先，召開學(xué)生干部代表座談會。3月5日我院組織召開了學(xué)生干部座談會，傳達了20xx年度工作要點和十九大報告精神，與學(xué)生干部親密交談。會議要求各班班長反饋寒假學(xué)生返校情況，學(xué)生會各部門各司其職，嚴查上課缺勤，宿舍衛(wèi)生等情況，團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作，做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進行摸底。其次，心理健康工作部匯報各年級情況。座談會上，我們要求班級陽光天使就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅持做好本學(xué)期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。在會議上要求班級主要學(xué)生干部時刻留意班級學(xué)習氛圍，與同學(xué)多溝通，關(guān)注同學(xué)新學(xué)期思想動態(tài)。每班團支書一定要做好動員者，關(guān)注國家時政，在班級網(wǎng)絡(luò)時常更新時政新聞，十九大會議精神等。3月6日至8日，我們采取個別訪談的方式，抽取部分同學(xué)一對一交流，了解他們的寒假見聞，新學(xué)期學(xué)習安排以及對十九大會議精神的理解請況。

二、對學(xué)生寒假見聞等進行了解，具體整理如下：

通過召開寒假返校交流會以及一對一個別訪談的形式，調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生寒假思想狀態(tài)良好，在家中用積極樂觀的生活方式安排自己的生活。部分同學(xué)在家自學(xué)新學(xué)期課程，閱讀課外書豐富自己文化生活。部分同學(xué)積極投身豐富多樣的社會實踐，意識到假期實踐的重要性。同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學(xué)習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學(xué)著用自己的眼睛看世界，結(jié)合實際定位個人發(fā)展。提升個人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。

三、調(diào)查我院學(xué)生在學(xué)習工作方面整理如下:

1、通過學(xué)生返校情況，自律部查課情況，以及任課老師對同學(xué)的上課狀反映情況來看，學(xué)生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習和生活。寒假結(jié)束，新學(xué)期開始，學(xué)生又迎來了新一輪的學(xué)習，絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌，還是學(xué)習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。

2、工作方面學(xué)生會成員以及班級主要學(xué)生干部勁頭十足，各司其職，認真負責，對上一學(xué)期工作做了認真總結(jié)，對新學(xué)期工作有了初步的計劃，工作態(tài)度認真負責。

四、對黨員及主要學(xué)生干部對于國家時政級十九大會議精神的理解程度進行了解，整理如下：

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院黨員，學(xué)生干部及大部分同學(xué)積極關(guān)注國家時事，關(guān)心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，大部分學(xué)生關(guān)主目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應(yīng)對政策，兩會等，自學(xué)新黨章，學(xué)習十九大報告會議精神。尤其是我院黨員干部，做到每天收看新聞，通過燈塔在線每天進行學(xué)習。同學(xué)們對黨的政策、路線、方針持積極認可的態(tài)度，對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會問題有一定感悟和認識，在政治問題上有堅定的立場，愛國情感也得到了進一步加強。

五、調(diào)查我院學(xué)生心理健康狀況，整理如下：

3月5日，心理健康工作部部長召集每個班陽光天使開展會議，要求陽光天使密切關(guān)注本班同學(xué)心理動態(tài)，散播陽光正能量，引導(dǎo)同學(xué)思想往積極樂觀方面轉(zhuǎn)換。據(jù)反饋狀況看，班級同學(xué)開學(xué)后思想狀況反映良好，并無思想異常學(xué)生。

六、總結(jié)

在本次調(diào)研我們本著科學(xué)調(diào)查的原則，涉及老師，主要學(xué)生干部，黨員，不同年級的同學(xué)們。我院主要通過學(xué)生干部座談會、學(xué)生干部走訪班級、班干部深入了解班內(nèi)情況以及抽取個別學(xué)生進行談話等多種方式展開相關(guān)調(diào)研。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，20xx年寒假學(xué)生返校思想反映良好。同學(xué)們不僅在愛國情感及自身價值上有了很大提高，對自己新學(xué)期提出了新的學(xué)習要求，對個人發(fā)展有了新的期待、新的目標和明確的規(guī)劃，并據(jù)此及時對自己的大學(xué)生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改，找到了以后努力的方向。

自寒假開學(xué)來，我院學(xué)習氛圍濃烈，老師工作態(tài)度熱情飽滿，備課認真，授課方式和內(nèi)容相較于上學(xué)期都更加生動吸引學(xué)生。學(xué)生干部對自己的工作有了新的計劃，勁頭十足，各部門各司其職，開學(xué)來工作進展順利。同學(xué)們更加關(guān)注國家時政，積極學(xué)習十九大會議精神，對政治問題有堅定地正面的態(tài)度。就心理健康狀況而言，各班思想反饋正常，并未發(fā)現(xiàn)心理存在異常的學(xué)生。