新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟(模板13篇)

心得體會的寫作可以幫助我們鞏固和加深對學習和工作的理解和應用。在寫心得體會時，可以加入個人感悟和體驗，使文章更具親切感和情感色彩。以下是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文，希望能給大家一些啟示和參考。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇一

從去年11月在北京參加交通銀行的筆試開始，不知不覺，交通銀行已經(jīng)陪伴我5個多月，公司員工培訓心得體會范文。為了讓我們能夠做好由學生到職員的角色轉(zhuǎn)變，更快的融入工作環(huán)境，交通銀行為我們制定了為期半年的培訓，現(xiàn)在雖然只過了一個多月，但卻讓我感受頗深。

記得當時接到通知要集體培訓的時候，我有點擔心，因為我是慢熱型的，一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處?？墒钱斶M入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個班集體。大學四年，最難過的或許就是沒有一個明確的集體，大家不能每天坐在一個教室去學習，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二天應該是我印象最深的一天。這一天為了進行團隊建設(shè)對大家進行了分組，在新的小組里，我結(jié)識了新的朋友，并慢慢開始去了解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓。或許這是人生里最后一次機會身在一個如此團結(jié)溫暖的大集體里了。下雪的時候老師會擔心我們，我受傷的時候大家會相繼發(fā)信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這么溫暖的集體。

我想，培訓中最痛苦的莫過于學習技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學霸了吧?后來進入大學，因為松散就慢慢變成了學渣。不過這一個月的培訓我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著一種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來，大家都是要么休息，要么就在練習技能，即使聊天也是手里不停的練習著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之后也是利用一切時間去練習。我很喜歡現(xiàn)在主動學習的自己，希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。

一個月的培訓，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進行一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業(yè)的狼性文化。我還記得當天中午只給我們20分鐘的午休時間，我們一組從20樓步行走到一樓，真的是轉(zhuǎn)的我頭都暈了，匆匆忙忙吃了幾口飯又開始了下午的營銷體驗。站在超市，人來人往，沒有我認識的人，我要向陌生人去推銷產(chǎn)品，這對內(nèi)向的我真的是巨大的挑戰(zhàn)。8個小時，從最開始的臉紅，到熟練的向每一位過往的行人推銷，人就是要這么鍛煉出來的吧。當晚回家雙腿的勞累，身體的疼痛，我不禁意識到專業(yè)是保險的我，如果進入保險公司，或許每天都要這么生活了吧，心得體會《公司員工培訓心得體會范文》。每一份工作都有他的不易，我能做的就是現(xiàn)在認真對待自己的工作，不僅是對客戶負責，更是對自己負責。

感謝交通銀行能給我這個機會，短短一個月，我成長了許多，希望接下來的培訓以及以后的工作我都能更加成長，成為一名優(yōu)秀的員工。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇二

非常榮幸參加了保險培訓，首先要感謝局里給了我這次培訓的機會，我十分珍惜這次培訓的機會，因為這次培訓不僅增長業(yè)務知識，更鍛煉我業(yè)務能力。更為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

參加此次培訓的同事都懷著增長自己的業(yè)務能力的目的。通過兩天的課程，對人壽人保公司有了深入了解，對保險產(chǎn)品也有了更深徹的認識，這也是我們在日常的工作中最需要學習最需要掌握最需要提高的知識，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，更需要的是我們每一天的努力、學習和積累提高。

在日常的工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓、不斷自我學習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領(lǐng)悟一個問題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶購買保險。通過學習，不僅讓我學習到新的知識，更讓我信心倍增。結(jié)合自己工作過程中遇到的問題總結(jié)學習到的經(jīng)驗，我認為要想做好保險業(yè)務工作，我必須努力爭取做到以下幾點：

（1）學會主動開口。遇到客戶主動介紹產(chǎn)品。很多想買的客戶其實是保險知識的匱乏，這時就需要讓他們了解到保險的各項好處。

（2）學會贊美別人。當別人拒絕時，能了解到客戶的言下之意。學會揣摩客戶的心思，比如說客戶說他沒錢，可能有4種情況：一是真沒錢，二是對產(chǎn)品沒信心，三是對我們不信任，四是客戶忙沒時間逗留。這時我們要區(qū)別對待，合理運用詞匯，爭取到每一個客戶。

（3）做到與客戶有效溝通。能做到“聽，說，問”。做到傾聽客戶，當客戶的忠實聽眾，了解到客戶的真實需求，做到有效溝通。做到手到，眼到，身到，心到。真誠的對待每一個客戶，要對客戶毫無保留，做到站在客戶的立場考慮問題，為客戶著想的態(tài)度，這樣才能跟客戶處理好關(guān)系，爭取到保險業(yè)務訂單。

（4）要有責任心、服務心。不斷提升自我，鍛煉心智，正確理解做好保險業(yè)務的是我們的責任，同時為做好業(yè)務提供了壓力也營造了動力。這樣就能剛好的開展保險業(yè)務工作，能更好的服務客戶，將好的保險產(chǎn)品介紹給客戶。

（5）追求卓越不斷修煉。我們要不斷提高自己的心胸，包容豁達，成為一名合格的職員。

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導的知識讓我受益匪淺，心里豁然開朗，終身受用。通過這次培訓學習，使我更加進一步認識到保險業(yè)務并不難，任務雖然艱巨，但我更有信心了。通過學習我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會不斷加強學習，學以致用。將好的保險產(chǎn)品推薦給更多的客戶。

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新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇三

有幸參加了教育部20xx年幼師崗前培訓班，雖然只有短短的兩天時間，但是名師的指導加上豐富的教育實例使我大開眼界，受益匪淺。以下，我談談參加培訓的心得體會：

“親其師，信其道”，老師要以自己獨特的人格魅力來吸引學生，征服學生。人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，我說“班主任是學生素質(zhì)的雕塑師”，所以作為一名班主任應具備多種能力、扮演多重角色，老師的工作才會順利進行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢?我想應該做到以下幾點：

一位積極健康的班主任必然帶出一批積極健康的學生，如果一位班主任整天滿腹牢騷，唉聲嘆氣，學生必然受到其傳染，也會失去生活中的勇氣和快樂，更不要說在老師身上得到榜樣的力量，班主任的情緒能直接影響學生的情緒，學生的情緒又會反作用于班主任。因此班主任必須有自我控制情緒的能力，做一名“陽光”老師，才是學生們喜歡的老師。

反思，能讓我們少走彎路。有一次在班會上講到每個人要學會反思：人之所以要高出其他動物一個層次，關(guān)鍵的一個問題就是人會時刻在反思，而其他動物卻很少。我們很少見一個人做完一件事情之后沒有任何反應，我們事后所表現(xiàn)出來的喜怒哀樂其實都是反思之后最初等的表現(xiàn)形式。反思能讓我們明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是經(jīng)驗，哪些是教訓，讓我們更能明辨是非，糾正我們所走的路。

要做一個有魅力的班主任，也許還需要很多的條件，心態(tài)的自我調(diào)整、知識內(nèi)涵的提升都是離不開的，因而我的成長之路還很漫長，雖然已經(jīng)取得了學生們的認可，可與自己的目標還有一定的距離，還需要有大量的工作去做，因為只有在不停的學習和反思中才能取得進步。我相信只要付出，就會有收獲，不需要計較太多，只須每天早上起來，看到那一張張可愛的笑臉，就是最幸福的了。

(一)對班級幼兒能有全面的了解。

我覺得作為一名工作在第一線的教師，將班級常規(guī)帶好的一個前提條件是對本班幼兒能有全面的了解。因為幼兒之間本身就存在著年齡和生理上的差異性，教師如果能對每個幼兒都能熟悉，了解幼兒的個性和習慣，并結(jié)合幼兒的這些特點才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。

(二)常規(guī)教育要日常抓，抓日常。

俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細小處開始，從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實是很廣泛的，它包括了生活常規(guī)、學習常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習慣、在園的生活習慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等，教師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容，有內(nèi)容、有計劃的開展常規(guī)管理的工作。

(三)常規(guī)教育要抓重點、反復地抓。

幼兒的年齡比較小，自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比绻粋€老師僅僅只是熱愛他的學生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導，任其發(fā)展，那么這個班給人的感覺就是一盤散沙。一個班級混亂的原因，是因為沒有制定有序的班級常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，應該怎樣做更好。所以建立良好的班級常規(guī)，有利于促進幼兒形成一定的秩序感，有利于各項活動的順利開展。

橋梁，是通過大家的互相聯(lián)系，不斷的溝通，齊心協(xié)力建立起來的。也離不開家長們的大力支持，家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長匯報幼兒在園的各種表現(xiàn)以及學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的教子經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴，請家長配合，共同培育幼兒。

2、個別訪談。利用交接孩子的時間、電話聯(lián)系、家訪等形式進行個別的交流、不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而促進每個孩子的成長。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時的反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。

培訓是短暫的，但是這次培訓留給我們的思考是持續(xù)不斷的。如何在《綱要》精神的指導下，緊扣滲透式教材，緊密聯(lián)系幼兒的生活實際，發(fā)掘出幼兒的最大潛力是值得每一位老師不斷探索的問題。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇四

員工是一個企業(yè)的重要資源，他們的技能和素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。為了提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)常會開展各種形式的培訓。我曾參加過多次的公司內(nèi)部培訓，今天我想和大家分享我在這些培訓中所感受到的一些體會和心得。

第二段：培訓帶來的收獲。

每一次員工培訓對我都是一個成長的機會。通過培訓，我深入了解了公司的戰(zhàn)略，了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢，也學會了很多實用的技能。其中，最大的收獲是在溝通、協(xié)調(diào)、團隊等方面的提升。通過一系列的溝通訓練，我學會了與同事之間建立良好的溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系，在團隊合作中變得更加有效率。

第三段：培訓中面臨的困難。

然而，員工培訓也不是一帆風順的。在其中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。比如說，在課程的學習過程中，可能遇到自己專業(yè)領(lǐng)域以外的知識點難以理解，需要大量的時間和努力來研究;在團隊合作的過程中，也存在著人與人之間的合作難度，需要不斷地溝通和協(xié)調(diào)才能真正地達成一致。

第四段：解決困難的方法。

在面對這些困難時，我也有自己的方法。對于難以理解的知識點，我會主動向老師請教或是在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解更多的背景和知識，以便更好地理解。而在團隊合作中，我會積極地參與到溝通和討論中，和團隊成員一起積極探討和解決問題。通過這些方法，我相信自己在工作和生活中都能更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語。

企業(yè)的員工培訓可以說是一場不斷挑戰(zhàn)人能力極限的旅程。這次旅程中，雖然負重前行，但也讓我通過自己的不斷努力和學習，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，也在不斷地進步中感悟出成長的快樂。在今后，我會繼續(xù)努力，爭取更多的機會參與到各種培訓和學習中，不斷提高自己的個人素質(zhì)，為企業(yè)和社會作出更大的貢獻。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇五

員工培訓是現(xiàn)代企業(yè)中一個非常重要的環(huán)節(jié)，它能夠提高員工的專業(yè)技能和工作效率，同時也是公司發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。近年來，在不斷變化的市場和競爭環(huán)境下，企業(yè)對員工培訓的要求也越來越高。作為一名職場新人，我很榮幸地參加了公司的員工培訓，從中體悟到了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我的員工培訓體會、感悟和心得體會。

在本次員工培訓中，我學習了很多與工作相關(guān)的知識和技能，如溝通技巧、職場禮儀、人際關(guān)系等等。尤其是溝通技巧，讓我受益良多。在培訓中，老師通過故事和例子，生動形象地講解了溝通的正確方式和技巧，并引導我們在實踐中運用。同時，他還強調(diào)了一點，溝通要講究語氣和表情，僅僅是說些內(nèi)容是遠遠不夠的。這個體會在我之后的工作中幫助了我很多，不僅提高了和同事、領(lǐng)導的溝通效率，也讓我更加自信地應對了各種場面。

除了一些實用的技能外，我個人感觸最深的是，員工培訓的意義并不僅僅在于學到一些知識和技能，更在于在培訓中結(jié)交朋友、建立聯(lián)系。在培訓中，我認識了許多來自不同部門、不同行業(yè)的同事，與他們交流學習，互相分享工作上的經(jīng)驗，不僅讓我拓寬了視野，也為之后的工作奠定了基礎(chǔ)。另外，公司領(lǐng)導親自上陣的培訓形式，也讓我感到公司對員工的重視和關(guān)懷，這種感覺是非常震撼的。

在培訓的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點，比如缺乏利用PPT、Excel等工具的能力。因此，在培訓結(jié)束后，我主動向老師和同事請教、學習，不斷地提高自己的能力。另外，在日常的工作中，我也在盡力地運用培訓中學到的技巧，比如更加注意自己的語氣、表情，努力讓自己不斷地成長和進步。

第五段：總結(jié)。

在此次員工培訓中，我學會了很多知識和技能，體會到了員工培訓的重要性，感受到公司的關(guān)懷和支持，也認識到了自己的不足。我相信，只要我們不斷地學習、進步，努力去克服自己的缺點和弱點，就能夠在職業(yè)和個人方面取得不斷的成功，并且也能夠為公司的發(fā)展帶來更大的價值。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇六

在平日的學習、工作或生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個時候，寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個不錯的選擇。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編幫大家整理的員工感悟新員工培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

細細想來，這次培訓內(nèi)容從公司概況、企業(yè)文化、各部門職能的介紹到最后勞動合同的簽訂，我們從全面到具體，從概況到核心對公司有了一個細致的了解，很感謝人力資源部們的同事和前輩們安排了如此詳盡的培訓內(nèi)容。

如今聽到公司的前身—以戰(zhàn)備為指導思想的三線建設(shè)，仍覺得熱火朝天搬運紅磚、挖土建廠房的場景歷歷在目。老前輩們遠離家鄉(xiāng)，跋山涉水，肩挑人扛，為祖國的國防事業(yè)奉獻了一生，'獻完青春獻子孫'，他們的兒輩孫輩至今還有許多在公司中充當著中堅力量。'好人好馬上三線'，他們來自五湖四海，為了同一個目標，埋頭苦干、赤手空拳奠定下了公司在國家海防事業(yè)的地位。那一段塵封的歲月，凝聚了無數(shù)人的拼搏，承載著滿滿的家國情懷。

在培訓的第4天下午，我們乘坐班車前往公司基地參觀5個分公司：成套分公司、機制分公司、玻璃鋼分公司、風電分公司、電氣分公司。天氣很熱，大家滿頭大汗，在不同的廠房之間穿梭，不由得加快了步伐，心里默默期待下一個參觀的分公司能有徐徐冷氣，驚訝的是，在一些廠房，盡管熱風肆虐，但工人師傅們?nèi)匀辉谝唤z不茍的完成手中的'任務，偶然抬頭看看身為新員工的我們，微笑示意，大汗淋漓。離開基地，轉(zhuǎn)頭回望led屏，"好一點，再好一點；快一點，再快一點"顯得異常醒目。

參觀完基地，新同事們陸續(xù)從大巴上下車時，司機師傅說了這么一句："這就是海聲的未來??！"，語氣里滿是自豪和篤定。是的，我們是海聲的未來，我們生在最好的時代。如今的公司朝氣蓬勃，它承載著新的使命，也有著新鮮的血液，相信公司的未來會更好。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇七

物理課程是大學階段必修的重要課程，這學期的物理學習也即將結(jié)束了?；叵肫饎傞_始上物理課時的迷茫和無力感，如今能夠懂得并運用一些基本的物理定律和概念，心里感到一種成就感和滿足感。在這個過程中，我經(jīng)歷了困擾、探索和領(lǐng)悟，深切感受到物理知識的偉大和深奧，收獲了很多感悟和體會。

第二段：物理知識的偉大與深邃。

在物理學習的過程中，我不斷地被物理知識的偉大和深邃所震撼與感嘆。從牛頓的力學定律到狹義相對論，每一項規(guī)律和理論都揭示了宇宙的奧秘和規(guī)律，使人對于整個世界的認識不斷提升。特別是在學習量子力學的時候，雖然其中的數(shù)學推導和概念較為抽象，但通過老師的精心講解和實例演示，我漸漸了解到量子力學在微觀世界中預測和解釋現(xiàn)象的強大能力，對此我深感敬畏和欽佩。

第三段：物理學習的挑戰(zhàn)與成長。

物理學習無疑是充滿了挑戰(zhàn)的過程，需要付出大量的時間和精力。在學習物理的過程中，我遇到了許多難題，需要面對各種各樣的實驗和模型，進行分析和解決。但正是這些挑戰(zhàn)，使我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維、數(shù)理分析和實踐動手的能力。在老師的指導下，我通過不斷地思考和實驗，不斷地調(diào)整和改正自己的錯誤和缺陷，最終取得了進步。物理學習中的挑戰(zhàn)讓我明白了“堅持就是勝利”的道理，提高了我的學習能力和解決問題的能力。

第四段：物理學給我?guī)淼膯⑹九c提升。

物理學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和方法。物理學強調(diào)觀察、實驗和理論的結(jié)合，培養(yǎng)了我對事物的敏銳觀察能力和獨立思考的能力。物理學的訓練讓我在解決實際問題時能夠運用邏輯和科學的方法，從而不斷提高自己的判斷力和決策能力。同時，物理學的學習也加深了我對自然科學的認識和興趣，使我更加熱愛和尊重科學，不斷追求知識和真理。

第五段：未來的物理學習和發(fā)展。

雖然物理學習接近尾聲，但是我深信物理學的學習和研究之路仍將繼續(xù)。隨著科學技術(shù)的不斷進步，物理學的發(fā)展也將朝著更深入和廣闊的方向發(fā)展。作為一名學習物理的人，我認識到物理學的學習是一個不斷追求知識和探索未知的過程。我將會繼續(xù)保持對物理學的好奇心，學習更多關(guān)于宇宙、時間和物質(zhì)的奧秘，為人類的科技發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。

總結(jié)：通過物理學習，我學到了很多知識，也有了一些關(guān)于生活和學習的體會。物理學的學習不僅帶給我理性思維和問題解決的能力，還提升了我對科學的興趣和尊重。我相信，物理學的學習和體會將會成為我人生無價的財富，并在未來的學習和工作中發(fā)揮著重要的作用。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇八

從培訓的第一天開始，我就意識到這次加入我們公司是一次全新的旅途，連培訓的方式和內(nèi)容都和過去的形式不太一樣，這讓我有了更加期待的心情。我們公司培訓的形式，更像是學生參加夏令營的感覺，也正是這種令人耳目一新的形式，使我們都激動不已，全然忘記我們是來培訓的。

但這種形式的培訓，并沒有影響培訓的效果，因為形式上讓我們已經(jīng)心潮澎湃的緣故，我們在內(nèi)容的學習上也更加容易吸收很多。雖然我們培訓的員工是公司各個不同部門的新員工，但我們培訓的內(nèi)容并不分那么細，而是培訓我們整體的觀念，也就是給我們輸送公司的企業(yè)文化，讓我們在培訓的娛與樂中自自然然的認同公司的企業(yè)文化。如果現(xiàn)在讓我們每一個人回答公司的企業(yè)文化如何，我想我們都會作出肯定的回答，因為能在一個使我們身心得到釋放得到放松的環(huán)境里面盡情地做自己喜歡又給公司帶來利益的事情，我想沒有哪個公司的企業(yè)文化可以如此深得人心了。

也許就是公司第一步把我們的心靈征服了，之后的所有培訓內(nèi)容，我們都沒有出現(xiàn)不能接受或者難以學習的情況。在這次為期一個月的培訓時光里，我不僅認識并結(jié)交了很多志同道合的同事，而且還學到了公司除了企業(yè)文化之外另外讓我認同的品質(zhì)。比如，公司很看重一個員工的態(tài)度，不僅是工作態(tài)度，而且還有對待生活的態(tài)度，公司認為一個熱愛生活的人，一定也會在工作上保有認真的態(tài)度。這一點讓我捫心自問了一下。在初入社會的時候，我可能非常熱愛生活，可幾年的打拼下來，我對生活的期待有所降低，對生活的熱愛，更是可以說是降到了維持基本生活，也就是說活著就可以了，這的確影響到了我對工作的認真態(tài)度上。正是因為公司的這次培訓，我重新認識了這一點，也給自己做了深刻的檢討。我相信在這樣的公司引導下，我未來對生活的態(tài)度和對工作的態(tài)度都會慢慢往好的方向轉(zhuǎn)變，我在這里工作也會讓我整個人都變成更好的自己，讓我的整個生活走向更美好的生活。

關(guān)于這次培訓，我還想說的一點就是，同事們都非常不一般，各有各的特長，在與他們的接觸中，我也學到了很多從前窄小社交圈接觸不到的東西，今后的工作中，我還會多多向他們學習的！

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇九

員工是企業(yè)內(nèi)最為重要的資源，他們的工作能力和素質(zhì)直接影響著公司的發(fā)展和競爭力。因此，員工的培訓是非常重要的。作為一個員工，我曾參加過多次不同形式的培訓，學到了很多知識和技能，也有很多感悟和心得。今天，我將分享我的員工培訓體會，并談談我從中所得到的啟示和感悟。

第二段：職業(yè)技能培訓。

在工作中，培訓對于職業(yè)技能的提升非常重要，通過職業(yè)技能的培訓，我們不僅提高了工作效率，還能更好地完成工作任務。在職業(yè)技能培訓中，我清楚地認識到了自己的不足之處，比如在熟練使用某些工具上需要加強學習，需要提高自己的能力水平。同時，我也學到了許多在工作中實用的技巧和方法，例如如何高效地處理問題，如何應對壓力等，這些都極大地幫助我更好地工作。

第三段：團隊協(xié)作培訓。

除了職業(yè)技能的學習，團隊協(xié)作也是我們在培訓中所要學習的。團隊協(xié)作不僅能夠有效地提高工作效率，還能培養(yǎng)更好的人際關(guān)系。在團隊協(xié)作培訓中，我學到了如何在團隊中與同事相互合作，發(fā)揮各自的優(yōu)點，達到團隊的目標。在培訓中，我們進行了不同的團隊合作活動，通過這些活動，我深刻地認識到只有通過有效的團隊協(xié)作，才能達到更好的結(jié)果。

第四段：個人發(fā)展培訓。

個人發(fā)展培訓是員工職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在個人發(fā)展培訓中，我學到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，如何提高自身競爭力等。這些培訓讓我大大提高了對自己職業(yè)發(fā)展方向的認識，也讓我知道了如何優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃，以便更好地適應職場發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過這些培訓，我認識到了很多自己的不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點。在培訓中，我明確了自己需要改進和提升的方向，并制定了相應的計劃。在今后的工作中，我將更注重自身能力的提升和職業(yè)規(guī)劃的完善，不斷學習和進步，做一名遇到問題能夠適時解決，遇到機會能夠把握住的優(yōu)秀員工。同時，我也會把自己所學到的知識和技能，在工作中實踐運用，發(fā)揮出更大的價值。總之，在員工培訓中，我不僅得到了知識和技能的升級，更重要的是獲得了成長和發(fā)展的機會和動力。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇十

20xx年x月x日至x月xx日，通過學院委派，我有幸參加了由中國人壽集團公司組織的集團第二期企業(yè)培訓師的學習培訓，我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。

企業(yè)培訓師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。企業(yè)培訓師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學習能力、創(chuàng)新能力、表達能力、研究開發(fā)能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

由人力資源和社會保障部和中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓協(xié)會舉辦的企業(yè)培訓師資格體系共設(shè)三個等級，分別為：助理企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格三級）、企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格二級）、高級企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格一級）職業(yè)資格鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)技能考核，理論知識考試采取閉卷筆試，專業(yè)技能考核采取現(xiàn)場模擬方式。企業(yè)培訓師、高級企業(yè)培訓師還須進行綜合評審。鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應等級的中華人民共和國職業(yè)資格證書。

此次為期將近十天的培訓安排得十分緊湊，培訓內(nèi)容包括：如何制定培訓總體規(guī)劃；如何開發(fā)培訓項目、課程與教材；如何評價培訓項目與衡量教師授課質(zhì)量；如何進行培訓項目管理；講授現(xiàn)代的培訓技術(shù)與手段，提高教學組織與實施的管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓原理、培訓行政管理、培訓項目管理、培訓課程開發(fā)、培訓課程主持、培訓師專業(yè)發(fā)展六大模塊來闡述。

通過這次系統(tǒng)的培訓，極大地豐富了我培訓教育的理論知識，也提高了相應的實務操作能力。我懂得了企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇十一

近日，有幸參加了鳳凰機場第一期后備干部及新任主管培訓班，楊老師以多樣的培訓形式、幽默風趣的語言、嚴謹，連貫，邏輯性強的課程及各位學員喜聞樂見的形式將一個管理者應有的知識與技能傳遞給我們，參加了兩天培訓，感受良多：

做為一個管理者，他的職責是多樣的，老師以列表的方式，讓我很清晰的認識到一個管理者的職責需要以長期、短期和管理、理人方面進行劃分：短期管事創(chuàng)造績效、短期理人激勵教導、長期管事變革創(chuàng)新、長期理人塑造文化。

其次，明確企業(yè)文化建設(shè)的目的。目的不同，企業(yè)文化建設(shè)的要求就不一樣；

有的是塑造企業(yè)高品位形象；

有的是改變企業(yè)現(xiàn)存的不良風氣；

還有的是為了打造一支具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的員工隊伍。

二、梳理文化理念。由于企業(yè)文化的核心是共有的價值觀，因此，在員工對企業(yè)文化大致有所了解以后，就可以著手企業(yè)文化理念的梳理。它包括：先聘請專家對高層進行訪談，然后通過問卷或座談或訪談，討論或?qū)＜乙龑У刃问娇s小員工認識上的差異，形成理念初稿，再圍繞基本理念，明確企業(yè)的經(jīng)營理念、管理理念、和公共關(guān)系理念。這個過程可能需要反復多次。

長期宣傳印刷企業(yè)文化宣傳手冊，達到人手一份，要求員工反復學習。企業(yè)文化不是企業(yè)門面的裝飾品，而是指導員工行動的指南。因此還必須要求付諸行動，使企業(yè)的行為與理念保持一致。

企業(yè)文化是存在于企業(yè)之中的共同的價值觀和以共同的價值觀為核心形成的準則、企業(yè)形象的集合體。它是一個企業(yè)的靈魂和精神支柱，對企業(yè)發(fā)生凝聚作用、激勵、協(xié)調(diào)、約束和形象塑造作用。而塑造企業(yè)文化是一項長期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當成企業(yè)每時每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營。同時企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實處，也才能對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生真正的長期貢獻。

在企業(yè)文化塑造方面，我們海航人可以自豪的說：我們做的非常好！?

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇十二

五月十二日、十三日，我參加了xx市教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過培訓班的學習，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提高，進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

首先教師應樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發(fā)展的手段。

我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的經(jīng)驗按學科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經(jīng)歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?！币虼?，幼兒園的教學內(nèi)容應是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進學習遷移。在教學實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。

孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學前兒童的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。

新員工培訓結(jié)業(yè)心得體會及感悟篇十三

物理作為一門自然科學，是研究物質(zhì)運動、能量轉(zhuǎn)化及其規(guī)律的學科。在學習物理的過程中，我深刻體悟到物理學的魅力和重要性。此次物理結(jié)業(yè)，我將總結(jié)自己學習物理的心得體會，分享給大家。

第二段：深刻理解物理學的思維方式。

學習物理學讓我深刻體悟到了它獨特的思維方式和方法。物理學強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過推理和實驗來驗證和證明結(jié)論。這樣的方法要求我們具備嚴密的邏輯思維和實際動手解決問題的能力。不僅如此，物理學還培養(yǎng)了我的觀察力和分析問題的能力，讓我能夠從現(xiàn)象中抓住規(guī)律，并運用數(shù)學語言來描述和解釋。

第三段：感受到物理學對社會發(fā)展的重要性。

物理學不僅僅是一門學科，更是推動人類社會發(fā)展的驅(qū)動力。從牛頓三大定律到量子力學的創(chuàng)立，物理學為解釋和預測自然界的規(guī)律提供了依據(jù)和工具。在現(xiàn)代社會中，物理學在科技、工程等領(lǐng)域的應用發(fā)揮著重要的作用。例如，電子技術(shù)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展，離不開物理學對材料、電磁波傳播等原理的研究。因此，學好物理，不僅能夠拓寬我們的知識面，還能為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多機會。

第四段：體會到物理學中的困難與挑戰(zhàn)。

學習物理學的過程是充滿了困難和挑戰(zhàn)的。物理學涉及的知識體系龐大而且抽象，需要我們具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和豐富的實驗經(jīng)驗。通過大量的練習和實驗，我逐漸克服了對物理學的困惑，在理論和實踐中不斷成長。然而，這還遠遠不夠。物理學的發(fā)展日新月異，新的理論和實驗技術(shù)層出不窮，要想跟上物理學的腳步，我們需要不斷學習和探索。

第五段：總結(jié)與展望。

通過學習物理學，我不僅對自然界的規(guī)律有了更深入的認識，還培養(yǎng)了許多重要的思維和解決問題的能力。我相信這些學習與成長所帶給我的種種收獲，將在我未來的學習和生活中發(fā)揮著重要的作用。我希望繼續(xù)保持對物理學的興趣，并將其運用到實際生活和職業(yè)發(fā)展中，為探索科學的未知領(lǐng)域做出自己的貢獻。

在綜上所述，學習物理學是一種挑戰(zhàn)，但也是一種樂趣與機遇。通過學習物理學，我不僅理解了自然界的規(guī)律，也培養(yǎng)了自己的思維能力和動手能力。相信在今后的學習和工作中，這些體會與經(jīng)驗將會對我產(chǎn)生深遠的影響。因此，我會繼續(xù)保持對物理學的熱愛和探索精神，不斷努力進取。