小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟 小學(xué)體育研修心得體會(6篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟一

認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W(xué)期的體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。在教學(xué)組織過程中，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。

通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。

二、課間操工作

課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項(xiàng)工作，我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個(gè)周對學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。

要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì)，調(diào)控好節(jié)奏，針對學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學(xué)生大型體育活動時(shí)的安全撤離。

三、教研工作

教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動，堅(jiān)持每周一次教研活動時(shí)間。針對教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅(jiān)持每個(gè)月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動時(shí)，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報(bào)校長室批準(zhǔn)執(zhí)行。

活動結(jié)束后，組織教師對活動做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個(gè)月，我們體育教研組安排每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結(jié)合實(shí)際需要自定教研小專題主持交流;堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期4次小的教學(xué)專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認(rèn)真組織交流，提出改進(jìn)措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。

認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學(xué)體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學(xué)因研究而精彩》、《體育教學(xué)中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學(xué)體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會征文二等獎，《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課，育人精彩瞬間，小學(xué)組短文三等獎。

四、《學(xué)生體質(zhì)健康》達(dá)標(biāo)測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學(xué)生健康負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測試，分析并在測試過程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。

由于xx年時(shí)間緊，任務(wù)重，通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測試，通過對真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報(bào)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào)，確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。

五、體育訓(xùn)練比賽工作

體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長，開展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學(xué)生籃球運(yùn)動會。為了能讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時(shí)間組織了五六年級學(xué)生的籃球比賽?；顒託v經(jīng)一個(gè)多月，通過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神，我校學(xué)生籃球運(yùn)動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運(yùn)動在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。

一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一，由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學(xué)校一直沒有時(shí)間組織體育節(jié)活動。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認(rèn)真策劃并和組織已于x月順利開展了xx第一小學(xué)第xx屆體育節(jié)。

體育節(jié)歷時(shí)兩天半，比賽項(xiàng)目項(xiàng)目xx個(gè)小項(xiàng)，x個(gè)集體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目內(nèi)容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等，選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與集體，競技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學(xué)生的喜愛。通過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育運(yùn)動，認(rèn)識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中，個(gè)人項(xiàng)目將近xx多人次在比賽中并獲獎。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟二

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。

4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗(yàn)收。

2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測試、上報(bào)工作

2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

一月份

1、考查學(xué)生體育成績。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

3、體育資料歸檔。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃：學(xué)生素質(zhì)看完了，你是不是也準(zhǔn)備好了你自己的呢?希望__年的你我都可以取得更大的進(jìn)步。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟三

一.指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》;

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;

全面提高教學(xué)質(zhì)量

三、主要工作和任務(wù)

1、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性工作計(jì)劃。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟四

回顧這幾年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時(shí)常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了__老師的《__》，__老師的《__》、《__》、《__》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、體育教學(xué)，踏實(shí)認(rèn)真

本學(xué)期我擔(dān)任一、六年級的體育教學(xué)，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加區(qū)舉辦的運(yùn)動會，平時(shí)在課上主要是提高學(xué)生的運(yùn)動水平。我在上體育課時(shí)，總希望孩子們因?yàn)橄矚g我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運(yùn)動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計(jì)，從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

四、合作意識，必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

五、服務(wù)他人，完善自我

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、開展各項(xiàng)活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，德育管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

3、個(gè)人素養(yǎng)有待提高。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟五

為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(黑教督[2012]77號)“關(guān)于對全省中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對我校實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)的自查。各項(xiàng)指標(biāo)體系評分如下：

體育衛(wèi)生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評價(jià)機(jī)制：120分;體質(zhì)狀況：200分，總計(jì)865分。

藝術(shù)教育工作：指導(dǎo)思想：100分;課程建設(shè)和課堂教學(xué)：400分;校園文化藝術(shù)環(huán)境：195分;教師隊(duì)伍：367分;組織管理與保障機(jī)制：284分，總計(jì)：1346分。

在對照細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真評分后，現(xiàn)將自查情況做以下匯報(bào)：

一、學(xué)校概況

我校始建于1987年，學(xué)校占地16687平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學(xué)高級教師32人，小學(xué)一級教師14人，全校教師都達(dá)到中專以上學(xué)歷，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，學(xué)校設(shè)有圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術(shù)教室。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出，社會聲譽(yù)顯著的省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二、高度重視、提高認(rèn)識

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢;組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育。把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制定了一系列規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)和評估制度健全。保證學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，每學(xué)期都有專項(xiàng)的計(jì)劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

三、方案引導(dǎo)，扎實(shí)自查

學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。確立自下而上的工作機(jī)制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況，匯報(bào)如下：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，思想重視

我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。

學(xué)校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作計(jì)劃，并納入教學(xué)工作計(jì)劃，把這幾項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中來。當(dāng)然，教育經(jīng)費(fèi)的保證是體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展強(qiáng)有力的后盾。因此，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費(fèi)中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。

學(xué)校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面的師資隊(duì)伍，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，大力鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，在評先進(jìn)、職稱評騁時(shí)，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術(shù)教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強(qiáng)大，符合上級有關(guān)部門的要求。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保按照國家和省頒布的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。與此同時(shí)還積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。

(二)學(xué)校體育工作

1、我校校園劃分為三個(gè)區(qū)：運(yùn)動區(qū)、課間活動區(qū)、 運(yùn)動場。運(yùn)動場含200米跑道及足球場一個(gè);運(yùn)動區(qū)含排球場一個(gè)、羽毛球場一個(gè)、籃球場兩個(gè)。課間活動區(qū)運(yùn)動設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

2、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學(xué)校每年度開展春、秋、冬三季運(yùn)動會。每學(xué)期還定期召開符合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的專項(xiàng)體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。

3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開展豐富多彩的課余活動,認(rèn)真落實(shí)大課間活動,實(shí)施陽光大課間操計(jì)劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學(xué)生得到美的熏陶，同時(shí)還增強(qiáng)了體質(zhì)。學(xué)生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實(shí)心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校參保一份校園安全險(xiǎn)。

4、我校還利用周五下午的時(shí)間組織建立了體育特長團(tuán)隊(duì)。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)等。訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個(gè)及器材室一個(gè)，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，按照國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫好反思日記。學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

學(xué)校不僅關(guān)注自己學(xué)生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關(guān)心，每天放學(xué)后都會將校門敞開、使體育運(yùn)動區(qū)對外開放，將體育運(yùn)動設(shè)施免費(fèi)供周邊的學(xué)生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。

(三)學(xué)校衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了以校長為組長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，每年制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查，創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(1)學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，著力提高安全防范意識。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設(shè)有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。

(2)學(xué)校每學(xué)期都對學(xué)生開展有計(jì)劃有組織的健康教育活動。通過黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識進(jìn)課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防、控制措施，提高學(xué)校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)健康，每學(xué)期都請防疫站的工作人員對在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案;學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時(shí)反饋給學(xué)生和家長，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時(shí)告知體育教師，以保證學(xué)生的運(yùn)動安全。

3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一，學(xué)校成立了由帶班領(lǐng)導(dǎo)——值周長——值周教師——值周學(xué)生組成的四級檢查網(wǎng)絡(luò)，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進(jìn)行“文明班級”評比，督促各班級切實(shí)抓好衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

4、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，對新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證進(jìn)行檢查，組織全體學(xué)生打防疫針，定期組織師生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。

5、深入開展養(yǎng)成教育，為學(xué)生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。值周人員每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學(xué)校定期消毒，預(yù)防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

6、為確保教師及學(xué)生飲水健康，學(xué)校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

7、針對現(xiàn)今小學(xué)生視力普遍下降的現(xiàn)象，利用上下午課間時(shí)間進(jìn)行兩次眼保健操，由班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，更好地保護(hù)了學(xué)生的視力。我校學(xué)生的近視率近年來一直低于32.5%。

(四)藝術(shù)工作

1、學(xué)校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機(jī)，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的品牌，我校成立了“藝術(shù)教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——年段——班級——特長團(tuán)隊(duì)”這一管理機(jī)制，做到層層管理，層層落實(shí)，使藝術(shù)教育活動真正落在實(shí)處。

2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的育人氛圍

學(xué)校本著以學(xué)生為本的理念，著力打造“書香校園”。全校師生自己動手，營造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出，共設(shè)有四個(gè)主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收獲篇”，東側(cè)樓梯是家鄉(xiāng)篇，特色鮮明，一廊一品，創(chuàng)設(shè)了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式，每天紅領(lǐng)巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人。

3、加強(qiáng)對各班級學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領(lǐng)班級學(xué)生一展風(fēng)采，呈現(xiàn)在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目。

4、我校嚴(yán)格按照國家審定的人教版教材進(jìn)行授課，積極開齊開足藝術(shù)課程，定期制定學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生藝術(shù)課程進(jìn)行考核。學(xué)校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學(xué)期藝術(shù)教師都進(jìn)行研討課教學(xué)，課后組織聽課教師進(jìn)行評課，取長補(bǔ)短。同時(shí)還利用課余時(shí)間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學(xué)效率，促使藝術(shù)教育質(zhì)量不斷提高。

5、“發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學(xué)全體教師的工作指針。學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習(xí)慣”這一培養(yǎng)目標(biāo)能夠更好地貫徹落實(shí)。我校為了滿足不同層次、不同愛好學(xué)生的需求，根據(jù)自身實(shí)際情況建立了“美術(shù)繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團(tuán)隊(duì)，班主任引導(dǎo)全體學(xué)生參加，并做到制度化，定期進(jìn)行成果展示。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特長愛好組織開展才藝展示：

演講比賽，書畫展、手工制作等活動;在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項(xiàng)活動中，都取得了優(yōu)異成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長以及同行的認(rèn)可。各種活動的開展為學(xué)生搭建展示自我的平臺，給學(xué)生一片自由翱翔的天空，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性與特長，實(shí)踐著“規(guī)范+特色，合格+特長”的辦學(xué)理念，

4、為了進(jìn)一步搞好本校的藝術(shù)教育工作，我校不斷加大藝術(shù)教育工作的硬件配置，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化音樂專用教室一個(gè)、舞蹈教室一個(gè)、多媒體教室一個(gè)、配備了相應(yīng)的音樂教學(xué)器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術(shù)專用教室內(nèi)設(shè)有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學(xué)器材，基本符合教學(xué)要求。功能室負(fù)責(zé)人對器材進(jìn)行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動的需要。每學(xué)年還聘請具有藝術(shù)專長的人員對學(xué)校的藝術(shù)教育活動進(jìn)行輔導(dǎo)，取得了很好的效果。

三、存在的問題和努力的方向

我們第四小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如：

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等器材配備還不夠完善。作為一所省級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，學(xué)生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費(fèi)相對有限，器材配備相對不足，個(gè)別活動還不能正常開展。

2、體育場地還不夠規(guī)范。

3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術(shù)師資隊(duì)伍還不能達(dá)到定期定時(shí)培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。

改進(jìn)方向：

1、積極利用布局調(diào)整時(shí)期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持。

2、鼓勵(lì)和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓(xùn)機(jī)會。

學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師隊(duì)伍整體水平，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學(xué)水平，為教師事業(yè)成功和學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，繼續(xù)打造第四小學(xué)省級標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校。

2022小學(xué)體育教育研習(xí)心得體會及感悟六

我說課的內(nèi)容是選自人民教育出版社的體育教程一～二年級的教材。

本節(jié)課的內(nèi)容是水平一(八)攀爬章節(jié)的第一部分，模仿不同動物的爬行，攀登與爬越也是日常生活中的實(shí)用性技能，具有很大的實(shí)用價(jià)值，是一項(xiàng)深受低年級小學(xué)生喜愛的基本活動教材，小學(xué)低年級的攀爬教材，選擇了一些簡單的、實(shí)用性較強(qiáng)的爬行，爬越和攀登動作，通過這些教材練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體各部分的肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量、靈敏與協(xié)調(diào)素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高基本活動能力，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、堅(jiān)韌不拔，克服困難的意志品質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生的運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)。

1、知識目標(biāo)：

a.創(chuàng)設(shè)一個(gè)動物世界，一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)大舞臺，把各種動物的不同形象，引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.用頭飾做各種模仿活動和游戲。

2、能力目標(biāo)：

通過語言的描述，頭飾的演示和游戲等形式，發(fā)展模仿、觀察力、想象力，培養(yǎng)愛護(hù)動物的意識發(fā)展身體的靈敏、協(xié)調(diào)性。

3、情感目標(biāo)：

讓學(xué)生在一個(gè)動物的王國里，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，快樂的學(xué)習(xí)探究、了解激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)和社會實(shí)踐。

a.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，開發(fā)想象力，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

b.培養(yǎng)克服困難，互相合作的心理品質(zhì)。

在體育教學(xué)中，教師通過語言描述、實(shí)物演示，音樂的渲染等手段創(chuàng)設(shè)課堂的教學(xué)情景，小學(xué)生們大都具有很強(qiáng)的好奇心，但自制力和理解力相對較差，通過豐富的情感體驗(yàn)和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己、認(rèn)識世界，我嘗試采用如下教學(xué)法。

（1）想象法：通過教師巧妙的引入，引導(dǎo)學(xué)生在音樂中感知動物爬行的特點(diǎn)。

（2）表現(xiàn)法：通過感知，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗(yàn)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。大膽的表現(xiàn)對事物的了解。

（3)實(shí)踐法：通過教師有效的引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理）和親身的體驗(yàn)，讓學(xué)生通過感悟去親身實(shí)踐。

（4）探究法：激發(fā)學(xué)生的思維活動，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。在實(shí)踐生活中更好的去體驗(yàn)。

1、動物出游：

記得蘇霍姆林斯基說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，所以我采取了情景模式進(jìn)行教學(xué)，首先以想象和游戲?qū)脒@節(jié)課，創(chuàng)設(shè)情景，我讓學(xué)生圍坐在草地上，沐浴著和煦的陽光，跟隨教師的語言遐想。例如“小朋友，這里是一座美麗的森林，到處樹木花草，陽光照射在各種動物的身上，小鳥在樹上歌唱，小白兔在蹦蹦跳跳，你們聽……

（配音樂，《春天在哪里》）在這段教學(xué)中我給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）下，大膽想象，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、動物聚會

由于主教材是模仿不同動物的爬行，因此我創(chuàng)設(shè)了學(xué)生們喜愛的動物王國情景，通過語言的描述、頭飾的演示、音樂的渲染等手段，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的課堂情景。如“小朋友，你們聽聽那是什么聲音？”這時(shí)學(xué)生們就聽見一群鴨子的叫音，經(jīng)過聲音的判斷，他們能準(zhǔn)確的說出動物的名稱，并去模仿鴨子的行走?！扒?！多熱鬧我們?nèi)タ纯春退鼈兘粋€(gè)朋友！”通過聲音、音樂、童謠的啟示，會依次出現(xiàn)各種動物。讓學(xué)生帶著一個(gè)個(gè)的任務(wù)自由組合，各抒己見說出動物的特征、外形、生活習(xí)性。在這段教學(xué)中我充分發(fā)揮學(xué)生的想象與模仿，采取了邊玩邊總結(jié)邊練習(xí)的方式，培養(yǎng)他們對事物的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的民主，體現(xiàn)了學(xué)生的運(yùn)動參與，運(yùn)動技能，身體健康和社會適應(yīng)等能力。

3、獸王出巡。

是輔助主教材的一個(gè)練習(xí)，首先我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景教學(xué)，如“森林中所有的動物都在歡快的跳舞，突然聽到一聲獅吼，森林頓時(shí)變得十分安靜，沒有了小鳥的叫聲，也不見蹦蹦跳跳的小兔子了，所有的動物都躲了起來，在這種情形下，我采取了猜猜它是誰（用肢體的動作來表現(xiàn)），然后分組相互交流評議，“為什么小動物都怕獅子？”引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）學(xué)生講出獅子的行走、生活習(xí)性及有百獸之王的稱號，最后用情景教學(xué)設(shè)計(jì)獸王的離開，森林里又恢復(fù)了平日的歡快。在這段教學(xué)中，讓學(xué)生大膽的模仿獅子的行走充分的想象與老師同學(xué)們相互交流、實(shí)際動手操作等方式，自我探索、自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)他們積極主動地回答問題和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激發(fā)和發(fā)揮。

4、龜兔賽：

龜兔賽是這個(gè)教材搭配的游戲，我圍繞動物王國這個(gè)線路，用動物貫穿這節(jié)課，所以游戲部分安排了“龜兔賽”兒童化的游戲，采用情景教學(xué)模式，如劉老師告訴我們“烏龜和小白兔正在鬧別扭，你們想知道為什么嗎？”通過我的語言提示，學(xué)生就會聯(lián)想到烏龜和小白兔賽跑的故事，通過故事來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)烏龜那種堅(jiān)韌不拔，克服困難的意志和品質(zhì)，不能向驕傲自滿的小白兔學(xué)習(xí)。通過“比一比你是誰”來進(jìn)行分組游戲，在游戲中要求每位小朋友要注意安全。

5、隨風(fēng)飄舞：

隨風(fēng)飄舞是個(gè)放松運(yùn)動，我脫離了那種沉悶枯燥的放松模式，而采取了觀察柳條隨風(fēng)飄舞動的情景教學(xué)，讓學(xué)生想象風(fēng)中柳條飄舞的形狀，用自己的肢體語言給表現(xiàn)出來，既達(dá)到放松的效果又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也體現(xiàn)了學(xué)生的心理健康和身體健康，社會適應(yīng)的能力。

總之，這節(jié)課，我的側(cè)重點(diǎn)，主要是創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂的樂園，學(xué)生在這個(gè)樂園里邊玩邊學(xué)的理念，沒有任何的壓力，負(fù)擔(dān)下去學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。