從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
最新高校新理念感悟心得體會報告一
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到x大的校訓:氣有浩然,學無止境。
xx作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的x分已經(jīng)足夠考上xx大學)。
xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
最新高校新理念感悟心得體會報告二
一、闡述互動式教學法的內(nèi)涵
在高校財務管理教學模式中,所謂互動式教學法,就是指學生和老師以及學生和學生之間能夠密切配合,共同參與并完成教學活動和教學目標的教學模式。教和學是有機統(tǒng)一的整體,貫穿于整個財會管理教學過程中。老師和學生在財會管理教學中既扮演著主體角色有扮演著課題角色。財會教師通過備課并設計科學的教學方案來對學生進行有目的、有組織的教學,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生學習的積極性和主動性,使學生能夠充分參與到財會管理教學活動中,和老師的教學內(nèi)容形成良性的互動,在課堂上進行一定的探討和交流,建立師生和諧的教學氛圍,為學生的財會管理學習創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。采取互動式教學方式,學生更能較好的掌握財會管理的各項技能,特別是對于學生財會管理實操的提高發(fā)揮著十分積極的作用。因此,互動式教學已經(jīng)得到了學校師生的廣泛認可并應用在高校財會管理教學中,取得了十分良好的教學效果。
二、高校財會管理教學采取互動模式的有效策略
1.以學生為主體。學生是課堂活動的主體,在高校財會管理教學中,要充分重視學生的主體地位,發(fā)揮學生的主觀能動性。啟發(fā)學生積極思考,指導學生善于思考,教學生學會學習。啟發(fā)的關鍵是使學生的思維活躍起來,向縱深發(fā)展。提出少而精、富有啟發(fā)性的問題,啟發(fā)學生的思考并給學生時間,然后因勢利導,是學生的認識步步深入;啟發(fā)學生理解學習的過程,并結合學習過程對學生進行思維方法的指導,是學生掌握思維的方法,學會思考;引導學生親自觀察、動手操作,在多種教學實踐中激發(fā)和培養(yǎng)學生積極思考及其解決問題的能力。在上課過程中,準備真實的會計憑證、賬本、單據(jù)等材料,加強學生的動手能力,邊教邊學邊做,積極互動。能夠正確的采取互動模式是課堂成功的一半,必須充分考慮學生的認知發(fā)展水平和身心發(fā)展水平,同時學生還存在著一定的差異性,對課堂內(nèi)容的接受度和理解度也不盡相同,只有考慮到學生之間的差異并結合學生的興趣和愛好對課堂進行層次性導入,才能真正引起學生的注意,激發(fā)學生學習的興趣,促進學生之間的交流和合作,取得良好的課堂效果。2.建立寬松和諧民主的師生氛圍?;邮浇虒W最主要的表現(xiàn)形式就是教師和學生在學習中能夠進行良性的互動,打破傳統(tǒng)的你教我學的狀態(tài)。在新課程的要求下開展互動式教學,師生之間應建立一種寬松和諧的氛圍,促進和諧人際關系的培養(yǎng)。在高校財會管理的教學過程中,教師和學生不再是權威和服從的關系,教師應成為學生在學習道路上的解惑者,合作者,和引導者。教師在上課過程中通過提問、小組討論等方式進行師生互動,在這種融洽的氛圍中,學生更能身心放松,遇到問題敢和老師積極進行交流,獨立的表達自己觀點并在出現(xiàn)分歧時敢于與老師進行探究,這無疑激發(fā)了學生學習的熱忱,培養(yǎng)了學生探究的精神。同時教師也可以更好地了解學生的身心發(fā)展狀況和認知水平,更好地進行教學工作,不斷滿足學生的需求,達到了教學相長的目的,提高學生財會管理的綜合應用能力。3.善于利用多媒體技術輔助高校財會管理課堂導入。多媒體教學具有能夠綜合處理文字、圖像、聲音、動畫的能力,集聲音、文字、色彩、圖像于一體,營造適合學生認知活動的學習環(huán)境和方式,加強了課堂上教與學的交流、調(diào)動了聯(lián)想思維、提高了學習效率、激發(fā)了學生自主學習的積極性。生動、形象的動態(tài)畫面,美妙、動聽的音樂效果,把學生帶入人之所想、情之所至的境界,非常適合學生的思維和記憶規(guī)律,使多媒體教學具有其他教學手段無可比擬的優(yōu)越性。隨著科技的不斷發(fā)展和技術改革的不斷深入,多媒體技術逐步走進了高校財會管理課堂教學中。在高校財會管理課堂教學中,由于其學科的獨特性和復雜性,將多媒體技術應用到高校財會管理互動教學模式中進行輔助課堂教學不失為一個很好的方式。只要多媒體使用的恰當合理,就可以極大的渲染和烘托財會管理的學習的氛圍,給學生以更直觀的財會管理學習享受,使師生和生生之間能夠進行更好地課堂互動,提高學生對高校財會管理學習的興趣和求知欲望,達到事半功倍的課堂效果,促進學生對財會管理知識的掌握以及財會學習能力的提高,培養(yǎng)學生的實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。4.提供條件讓學生真正走到企業(yè),教師幫助學生切身體驗財務管理工作。目前我校學生普遍存在上課狀態(tài)不好,有遲到、睡覺、玩手機等不良現(xiàn)象,究其原因,根據(jù)人才培養(yǎng)方案,與課程設置有一定關系,目前的課程大多數(shù)基本沿用學科體系的課程教學,是以知識傳授為主線,學生覺得課堂內(nèi)容枯燥無味,不能集中注意力聽老師講課,學生難以掌握教學內(nèi)容,往往應付了事。汽車營銷財務管理課程并不例外,同樣在內(nèi)容上也缺少與職業(yè)實踐直接相關聯(lián)的崗位技能知識,導致學生所學與所用之間脫節(jié)。所以作為高職高專院校學生應走進企業(yè),比如聯(lián)系汽車4s店。教師應該真正的摒棄傳統(tǒng)填鴨式教學,轉為以工學結合為平臺,以工作過程為根本,以工作任務為驅(qū)動,按照崗位需求選擇教學內(nèi)容。教師必須具有職業(yè)經(jīng)驗,了解企業(yè)背景,熟悉工作過程,掌握工作要求和質(zhì)量標準。在實際工作實習過程中,讓學生親自動手直觀的體驗財務管理流程,增加學生的實際動手能力,參與企業(yè)財務管理工作十分必要。
三、結語
隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展日趨成熟,市場營銷在整個的企業(yè)運行中越來越關鍵,而財務管理作為重要管理手段,也應在市場營銷中發(fā)揮重要作用。它通過對資金運動和價值形態(tài)的管理,像血液一樣滲透貫通到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營等一切管理領域。因此財務管理在市場營銷中勢必起著重要作用。綜上所述,可以看出財務管理在市場營銷中的重要作用。因此,我們必須適應形勢,轉變觀念,充分發(fā)揮財務管理在市場營銷中的作用。總而言之,高職高專院校學生學習財會管理非常必要,財會管理是汽車營銷人才必須學會的技能。在高校財會管理教學中,一定要以素質(zhì)教育和新課程理念的要求為標準,拋棄陳舊落后的教學模式,將互動式教學法貫穿于整個財會管理課堂教學活動中,并積極開發(fā)以工作過程為導向的財務管理課程,激發(fā)學生對財會管理學習的興趣和熱忱,為以后汽車營銷工作打下良好的基礎。
作者:朱宏波 單位:長春汽車工業(yè)高等??茖W校
[高校財務管理論文]
最新高校新理念感悟心得體會報告三
各位老師、同學們:
大家下午好!
金秋九月,丹桂飄香,在這個美麗的收獲季節(jié),我們又迎來了一個新的學年,迎來了x名新同學和1名新教師,他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。我謹代表全校教職員工對他們的到來表示熱烈的歡迎。
過去的一學年,是學校發(fā)展的關鍵年。在全校師生的共同努力下,我們順利完成了各項教育教學任務。技能高考報考人數(shù)x人,x人上線;對口高考報考人數(shù)x人,x人上線;x人參加了xx職業(yè)技術學院等全省x所高職示范院校的單獨招生考試,錄取181人,名列全市第一;電子班x同學獲“xx市技能高考狀元”。技能比武再獲佳績,共獲13個市一等獎,44個市二等獎,65個市三等獎。在高中生數(shù)學競賽中,5人獲得省級二等獎,17人獲得省級三等獎,19人獲得市級一、二等獎。我們還與15家企業(yè)簽訂合作關系,與10家用人單位簽訂學生實習合同,與2家企業(yè)建立產(chǎn)品來料加工關系,拓寬了學生實習、就業(yè)渠道。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應該認真思考的問題?,F(xiàn)在,國家正在大力扶持職業(yè)教育,中職生讀書學費全免,還可以申請享受國家“雨露計劃”補貼;中職生有七條途徑上大學,相對普高機會更多;中職生的就業(yè)率也遠高于普通高校學生,優(yōu)秀畢業(yè)生的薪酬也和大學生不相上下。在我們,縣委、縣政府打算投資x億元,興建一所占地面積200畝,能容納5000人的新校區(qū)。目前,相關工作正在緊鑼密鼓的準備中,整體規(guī)劃也有望在今年年底完成。同學們,職業(yè)教育的春天早已來臨,現(xiàn)在是我們大展拳腳的時候了。在新的學年里,我們要有一個新的目標,新的開始。我們要內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,正本清源,努力創(chuàng)建省級示范學校。在此,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:
1、各位老師要樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我校高效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質(zhì)量的進一步提高做出貢獻。每個人都要恪盡職守,嚴于自律,愛校如家,追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學,著力提高教學水平和教學質(zhì)量,努力把自己培養(yǎng)成教學能手、教學骨干。關心愛護學生,一切為了學生,為了一切學生,做一個深受學生和家長愛戴的好老師。
2、全體同學要牢記“先學會做人,再學會做學問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時,培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時要自我努力、養(yǎng)成良好的學習習慣,為今后的人生打下良好的基礎。
3、希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習。青少年時代是打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。要不斷給自己施加學習是享受的意念,構筑起快樂學習的陣地,讓學習生活充滿燦爛陽光。請謹記:下決心,樹信心,能潛心,有恒心。明天,以優(yōu)異的成績向父母交上一份滿意的答卷。
老師們,同學們,新的學年,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖在等著我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師,每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期的工作、學習中去,用我們的實干精神、拼搏精神去創(chuàng)造學校新的輝煌。
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,天天快樂!
謝謝大家!
最新高校新理念感悟心得體會報告四
尊敬的xxx大學的招生領導:
您好!
我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的機會,我鄭重向貴校推薦!
xxx同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學習生活中,她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學的喜歡。
她全面發(fā)展,又學有專長。從入學至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學習有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎,參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康,樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關愛同學,尊敬師長,樂于助人,善解人意。
作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xxx同學,倘能如愿,她一定不負厚望。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
最新高校新理念感悟心得體會報告五
甲方:興文縣石海洞鄉(xiāng)風景旅游開發(fā)有限責任公司(簡稱甲方)
乙方:宜賓學院外聯(lián)部(簡稱乙方)
為開拓興文石海高??驮词袌?,在自愿平等互利的基礎上,經(jīng)過友好協(xié)商,甲乙雙方就啟動興文石海高校學生游推廣等方面達成一致協(xié)議,共同遵守。
一、雙方的權利和義務1、甲乙雙方為彼此之間的合作模式及政策進行高度保密。2、甲方為乙方推薦的興文石海線路產(chǎn)品提供全力支持和配合,切實維護雙方合法正當權益。3、甲方為乙方提供強有力品牌號召力,配合乙方在本校區(qū)范圍做相應的形象宣傳,并提供景區(qū)相關宣傳用品。4、甲、乙方雙方共同商議一些政策,用于刺激市場和維持市場可持續(xù)性發(fā)展所需。
二、政策、獎勵 1、景區(qū)制作推薦函交乙方在所屬校區(qū)發(fā)放,出游學生持推薦函至景區(qū)購80元/人套票和45元/人主門票,學生憑景區(qū)門票在乙方領取套票10元/人和主門票5元/人優(yōu)惠款。 2、只要是宜賓學院學生購買景區(qū)套餐80元/人,甲方以30元/人返點給乙方。 3、只要是宜賓學院學生購買主門票半票45元/人,甲方2以20元/人返點給乙方。
三、相關要求及操作辦法 1、甲方景區(qū)窗口售票員負責統(tǒng)計宜賓學院學生出游人數(shù)。 2、景區(qū)財務部每月月底需對售票窗口當月所上報的數(shù)據(jù)報表進行統(tǒng)計。 3、景區(qū)市場部專人按月與財務部核對并辦理返點手續(xù),并核算其返點金額。財務部將返點款匯入乙方指定賬戶。
四、注意事項 1、本協(xié)議有效期自20xx年9月10日起到12月31日止。一式三份,甲方執(zhí)兩份乙方執(zhí)一份,雙方簽字生效,具有同等的法律效力。
甲方(蓋章):興文縣石海洞鄉(xiāng)風景旅游開發(fā)有限責任公司 公司代表人:聯(lián)系電話:
乙方代表人:聯(lián)系電話:
年 月 日
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