疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě) 疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)范文(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)一

2020年xx月xx日9:00-12:00

校門口、班級(jí)、食堂、宿舍

1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)。

1、制定演練方案：由xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

2、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

1)強(qiáng)調(diào)各個(gè)崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

2)對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。

4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)副組長(zhǎng)：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、演練效果評(píng)估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒,對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測(cè)量人員：xxxxx(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫測(cè)量和記錄)秩序維護(hù)人員：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場(chǎng)消毒人員：xxxxx(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報(bào)人員：xxxxx(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

場(chǎng)景1：學(xué)生入校體溫檢測(cè)演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

4)每條通道的檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，消毒人員對(duì)學(xué)生鞋底、書(shū)包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

5)體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。

場(chǎng)景2：進(jìn)入班級(jí)體溫檢測(cè)演練

早上學(xué)生進(jìn)入班級(jí)之前由班主任進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生間隔1米在班級(jí)門口排隊(duì)等待，班主任老師戴好口罩和一次性手套，依次對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)

2)班級(jí)門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級(jí)前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。

3)當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢問(wèn)該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對(duì)其再次進(jìn)行水銀溫度計(jì)測(cè)量體量。

場(chǎng)景3：晨午檢演練

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。

場(chǎng)景4、學(xué)生上課時(shí)演練

1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測(cè)溫槍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)測(cè)量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書(shū)包，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對(duì)該生情況進(jìn)行詢問(wèn)。校醫(yī)對(duì)該生再次進(jìn)行體溫測(cè)量。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室，消毒人員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。

場(chǎng)景5：學(xué)生就餐時(shí)演練

學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教職工

2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。

3)分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。體溫人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。

5)實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景5：宿舍中體溫異常情況演練

1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常進(jìn)入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對(duì)該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對(duì)留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。

場(chǎng)景6：周未放學(xué)演練

1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學(xué)校在校門口的空地上對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域劃分，班級(jí)與班級(jí)的距離在5米以上，每個(gè)班級(jí)放學(xué)時(shí)到自己對(duì)應(yīng)的區(qū)域。

3)放學(xué)時(shí)各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)確保學(xué)生安全。

4)放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長(zhǎng)隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場(chǎng)景7：疫情確診后處置演練

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，并對(duì)該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對(duì)該生情況進(jìn)行詢問(wèn)了解登記。

3、家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校后由家長(zhǎng)自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長(zhǎng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開(kāi)展相關(guān)工作。

5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6、消毒人員對(duì)教室開(kāi)窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對(duì)該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

7、對(duì)該生在校園內(nèi)接觸過(guò)的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對(duì)這些人員進(jìn)行體溫測(cè)量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

1、對(duì)演練過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題和不完善的地方，均在演練過(guò)程中指出，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。

2、進(jìn)一步提高全校師生對(duì)疫情的防控意識(shí)，提高每個(gè)部門面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

3、針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)二

疫情突然襲來(lái)。3月13日，延吉按下了暫停鍵。繁華的商場(chǎng)空寂了，擁擠的大街寬闊了。交通中斷，學(xué)校停課，延吉仿佛就像是一座空城。

不！空城計(jì)就是我們的戰(zhàn)術(shù)！我們畫(huà)上了警戒線，隔離病毒，所有最“可愛(ài)”的人都守在了警戒線上。為了抗擊疫情，所有人都變成了勇往直前的戰(zhàn)士。有醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、交通警察、消防員、志愿者……還有很多的人都奮戰(zhàn)在我們看不見(jiàn)的地方。他們?yōu)槌鞘械膹?fù)蘇按下了“快進(jìn)鍵”。

政府要求每個(gè)人都要做核酸。一大早，媽媽就把我們叫醒，我們?nèi)乙サ街付ǖ牡攸c(diǎn)——延河小學(xué)去做核酸檢測(cè)。到了那里，只見(jiàn)操場(chǎng)上的人非常多，排成了一條長(zhǎng)龍。大家間隔兩米，井然有序。從校園里排到校園外。一共有三條通道，其中有一條通道叫做綠色通道，它是專門給老人和小孩兒設(shè)計(jì)的。

我們走的是第二條通道，人比較多，所以有一點(diǎn)慢。天有點(diǎn)冷，還下起了雨夾雪。出來(lái)時(shí)考慮不周，我們帶的傘很小，一家擠在一把小傘下。旁邊的志愿者看到后，給我們送來(lái)他自己的傘，對(duì)我們說(shuō)：“做完核酸后再還給我?！倍约簠s淋著雨維持秩序，我非常地感動(dòng)！

到我們了。醫(yī)護(hù)人員首先把手消毒，然后手里拿著一根棉簽，叫我張大嘴巴，然后把棉簽放進(jìn)我的嘴巴里，輕輕地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那種感覺(jué)就像撓癢癢一樣。不過(guò)很快就結(jié)束了。做完后我們把傘還給了叔叔，趕緊回家。

我一直想著要表達(dá)對(duì)他們的感激之情，下午，我們忙了半個(gè)小時(shí)，做了好幾十杯熱乎的奶茶，送給他們。我把這些奶茶拎下樓，跑著送給了那些醫(yī)護(hù)人員，并對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。”看著他們捧著奶茶的樣子，我心里特別滿足。

抗擊疫情兩年多了，我們都懂，在家里也要做到多通風(fēng)，勤洗手，不去人多的地方。

我相信在大家的努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。延吉的金達(dá)萊花也會(huì)重新綻放出笑容。延吉加油，吉林加油，中國(guó)加油！

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)三

根據(jù)本次組織生活會(huì)的要求我緊扣會(huì)議主題，從思想政治、精神狀態(tài)、工作情況和落實(shí)整改等幾個(gè)方面深刻剖析，并從自己的實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合目前的防疫工作要求，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，撰寫(xiě)了這份自我剖析材料?，F(xiàn)提供組織審查并歡迎同志們批評(píng)，我將虛心接受他人的意見(jiàn)，確定新的一年的工作思路和方式。

面對(duì)今年疫情的爆發(fā)，我始終做到嚴(yán)把關(guān)，實(shí)打?qū)?，守牢疫情防控層層關(guān)卡。守住防疫底線，方有復(fù)工底氣。抓企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，疫情防控工作絕不能松勁，要防止盲日樂(lè)觀，保持清醒頭腦，嚴(yán)防死守，層層把關(guān)，守牢復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間的疫情防線。要嚴(yán)格履行疫情防控的主體責(zé)任，明確防疫管理規(guī)范，制定應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化物資保障，將測(cè)溫、消毒、防護(hù)等措施落實(shí)到位，切實(shí)守護(hù)員工安全。同時(shí)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)也切忌操之過(guò)急，可通過(guò)輪班輪崗、錯(cuò)峰上班、遠(yuǎn)程辦公等方式減少人員聚集與流動(dòng)，穩(wěn)步、有序地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)能力。復(fù)工復(fù)產(chǎn)不等于松散懈怠，仍要本著對(duì)自己和他人負(fù)貴的態(tài)度，不折不扣做好各項(xiàng)個(gè)人防護(hù)工作。

1、思想政治建設(shè)方面

政治學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的課題，我秉承“學(xué)懂弄通做實(shí)”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及十九屆四中全會(huì)精神，但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;沒(méi)有全面掌握這一科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系，在學(xué)習(xí)理解上缺乏深度，在貫徹落實(shí)上不夠徹底，距離真正內(nèi)化于心、外化于行還有很大差距，在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距，主要表現(xiàn)在滿足于集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)的時(shí)間相對(duì)較少，往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么，就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。我平時(shí)固然重視學(xué)習(xí)安全管理方面的知識(shí)，并提升自己業(yè)務(wù)水平，但由于個(gè)人的性格問(wèn)題，工作過(guò)于急躁，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，使我對(duì)各項(xiàng)安全工作計(jì)劃性不強(qiáng)，導(dǎo)致我所分管的安全工作方面出現(xiàn)的問(wèn)題，采取的都是見(jiàn)招拆招的辦法疲于應(yīng)付，對(duì)分公司安全工作未能有一個(gè)系統(tǒng)性的計(jì)劃。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏深度，學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面。自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)比較零散，看到什么學(xué)什么，死記硬背、記憶新詞匯較多，消化吸收能力不足。在堅(jiān)持讀原著方面做得不夠，缺少鉆研精神，不能做到持之以恒。特別是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)會(huì)不深、掌握不透、思考不深入，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合的不好，在指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2、在理想信念方面

我能夠始終在政治上思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，并認(rèn)真樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把共產(chǎn)黨人的精神追求、理想信念融入血脈、根植于心。但還存在著認(rèn)識(shí)不夠深刻，要求不夠嚴(yán)格。在自律方面，自認(rèn)為在遵章守紀(jì)方面只要沒(méi)有什么大問(wèn)題，對(duì)一些小節(jié)細(xì)節(jié)上的不良現(xiàn)象，存在見(jiàn)慣不驚、隨大流的思想;思想認(rèn)識(shí)存在偏差，缺乏對(duì)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué)，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒(méi)有做到“內(nèi)化于心、外化于行”，有時(shí)認(rèn)為自己只有在思想行動(dòng)上于黨的要求保持一致就行了，模糊了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在人民群眾中的政治引領(lǐng)作用、帶頭示范作用、先鋒模范作用。在大是大非面能夠始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，做到不含糊、不動(dòng)搖，但有時(shí)對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣、社會(huì)雜音缺乏警惕，認(rèn)為也就是說(shuō)說(shuō)而已、發(fā)發(fā)牢騷，認(rèn)不清問(wèn)題的本質(zhì)，很少旗幟鮮明地去批評(píng)、去抵制。在網(wǎng)絡(luò)上看到個(gè)別的不健康、不文明的信息，只是做到了不聽(tīng)、不信、不傳播，不能主動(dòng)地反擊、有力地抵制。

3、在落實(shí)上級(jí)工作部署方面

對(duì)中央決策部署不能從講政治的高度去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)不充分不徹底，對(duì)中央、省市巡視巡察工作重視不夠，認(rèn)為與涉及不到自己工作，與自己沒(méi)什么關(guān)系。我深知只有嚴(yán)格落實(shí)黨中央的決策部署和上級(jí)公司的工作要求才能確保分公司的安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)運(yùn)行，但在實(shí)際工作落地的時(shí)候，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，還存在找捷徑、抄近路的思想，有時(shí)對(duì)分管工作把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)有的規(guī)定執(zhí)行不夠到位;還存在深入實(shí)際、深入群眾、深入基層不夠，對(duì)“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”不到位的問(wèn)題;未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去，大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)基層工作，對(duì)上級(jí)新的思路略加變動(dòng)就可以到達(dá)事半功倍的效果，所以潛意識(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的精力要相對(duì)多一些。這樣，就致使對(duì)基層深層次的問(wèn)題不能全面把握。

4、在作風(fēng)形象方面

主觀能動(dòng)性差，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中，多在書(shū)面上，口頭上強(qiáng)調(diào)，而不去深入實(shí)際抓落實(shí)，做到至善至美，工作思路不寬，工作力度不大，一是對(duì)自己的工作，只是只求過(guò)得去，滿足于不出事，而如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)做的不夠，二是缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，工作沒(méi)有前瞻性，平鋪直敘，不能與時(shí)俱進(jìn)，三是深入調(diào)查研究少，抓典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣指導(dǎo)不力，解決工作中存在棘手問(wèn)題的能力有些欠缺。作為一名“老黨員”，自己能夠認(rèn)真履行黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，但是在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上做得不夠。對(duì)干部職工出現(xiàn)的一些“不痛不癢”的問(wèn)題，有時(shí)“睜一只眼閉一只眼”，沒(méi)有嚴(yán)厲指正，沒(méi)有給其他領(lǐng)導(dǎo)干部做好從嚴(yán)帶隊(duì)的表率。同時(shí)在還存在為職工服務(wù)宗旨觀念不夠牢固的問(wèn)題，性子有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如碰到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有常常性的換位思考，理解員工的想法和焦慮心理。同時(shí)還存在缺乏對(duì)基層的調(diào)研不夠，解決各單位實(shí)際困難的辦法不多等問(wèn)題。在平時(shí)一些工作方面，還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。?

通過(guò)認(rèn)真反思，我以為存在上述題目的根本緣由就是理論水平不高，放松了對(duì)自己世界觀的改造，從而致使政治敏銳性不強(qiáng)，思想不解放，工作缺少創(chuàng)新精神。主要緣由有：

1、學(xué)習(xí)不夠

平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，只重視把握一些基本觀點(diǎn)，而缺少系統(tǒng)深進(jìn)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)解放思想，實(shí)事求是的思想精華掌控得不準(zhǔn)。反映在思想上，對(duì)改革開(kāi)放新情勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自若地應(yīng)用理論知識(shí)的基本態(tài)度、觀點(diǎn)、方法往分析、判定和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少開(kāi)辟進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂，很難首創(chuàng)新的工作局面。缺乏對(duì)自己黨性的進(jìn)一步錘煉。安于現(xiàn)狀，只求守好自己的一畝三分地社會(huì)面不出事平穩(wěn)，自滿畏難情緒仍然存在，工作僅滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。在看問(wèn)題，想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能從嚴(yán)要求自己。思想上沒(méi)有真正從無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，人性觀，價(jià)值觀方面，改造自己，總認(rèn)為自己對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)比較透徹，因而無(wú)所謂錘煉黨性問(wèn)題。

2、本身素質(zhì)有差距

在履職盡責(zé)方面。工作擔(dān)當(dāng)不夠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。滿足于一般號(hào)召，工作浮光掠影，蜻蜓點(diǎn)水，只求應(yīng)付過(guò)去就行了，固步自封，滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神和前瞻性。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，工作方法簡(jiǎn)單，只求于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單沒(méi)有創(chuàng)新精神。當(dāng)前，改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻，又恰逢疫情爆發(fā)，面對(duì)這類緊急的情勢(shì)，我在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髫?zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些題目斟酌不深不細(xì)、缺少戰(zhàn)略眼光。

3、工作方法簡(jiǎn)單

只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給、

4、缺乏工作責(zé)任感和主觀能動(dòng)性

對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)單位任務(wù)多，責(zé)任重，壓力大的難處認(rèn)識(shí)不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付，得過(guò)且過(guò)的心理。

1、堅(jiān)定理想信念，建立楷模的理念

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、推動(dòng)工作的第一需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高自己的理論修養(yǎng)。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，努力打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，特別是加強(qiáng)對(duì)崗位工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)全局眼光，不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓視野，努力成為工作上的行家里手。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面對(duì)怎樣的考驗(yàn)，都必須堅(jiān)定遠(yuǎn)大的信念，堅(jiān)持嚴(yán)以律已，堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是的思想線路，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做勇于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

2、建立發(fā)展的理念，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

在今后的工作中，一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)工作方法，做到真學(xué)、真懂、真用，不斷提高思想水平和實(shí)際工作本領(lǐng)。

3、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，切實(shí)做好安全工作

在思想作風(fēng)上，實(shí)事求是，深入實(shí)際，傾聽(tīng)群眾呼聲，反應(yīng)群眾意愿，特別是在了解和反應(yīng)干部職工切身利益上做他們的知心人;在工作上，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，正確處理同級(jí)之間、上下之間、黨內(nèi)和黨外之間的關(guān)系，同時(shí)雷厲風(fēng)行，一絲不茍;著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展情勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)辟創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和守舊思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)一位合格的航油管理人員。

4、執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格束縛自己。

在廉潔自律方面在加強(qiáng)紀(jì)律條令學(xué)習(xí)自己做好的同時(shí)、履行好“一崗雙責(zé)”，對(duì)家人、朋友、同事多提醒，就算是小問(wèn)題也要及時(shí)指出來(lái)。

5、深入調(diào)查研究，改進(jìn)工作作風(fēng)

把深入調(diào)查研究作為自己的改進(jìn)工作作風(fēng)的重點(diǎn)，緊緊圍繞工作重點(diǎn)，及時(shí)掌握實(shí)際情況，深入實(shí)際抓落實(shí)，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)取心，不斷加大工作力度，常抓典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣指導(dǎo)。著力解決工作中存在的棘手問(wèn)題，要努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理論思考，深挖其中的規(guī)律性，善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題，善于從政治，全局的高度認(rèn)識(shí)事物，善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

牢固建立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的線路、方針和政策。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀，改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)高深、作風(fēng)良好的鐵軍。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)四

發(fā)端于武漢的新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，及時(shí)作出防控部署，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

其實(shí)，遏制疫情蔓延勢(shì)頭，除了政府部門的決心、努力，每個(gè)普通公民的作用也不可忽視。

講究衛(wèi)生，利人利己。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不僅關(guān)乎自己，也關(guān)乎別人，少一個(gè)發(fā)病者，就少一個(gè)傳播源。專家表示，每個(gè)人都有責(zé)任做好個(gè)人防護(hù)，以保護(hù)自己和他人。如佩戴口罩，而且應(yīng)佩戴n95或醫(yī)用外科口罩，而不是棉布口罩。還應(yīng)勤洗手洗臉，注意眼睛、鼻腔、口腔衛(wèi)生，少去公共場(chǎng)所。

管好自己，管住自己。如果您是一名菜市場(chǎng)商販，請(qǐng)不要再亂賣野味了;如果您是一名“吃貨”，請(qǐng)管住自己的嘴，別再亂吃野味了。相關(guān)報(bào)道稱，從感染人群的地理分布看，這次新型冠狀病毒感染肺炎疫情與武漢華南海鮮市場(chǎng)關(guān)系很密切——調(diào)查顯示，此前在這個(gè)海鮮市場(chǎng)中有非法售賣野生動(dòng)物現(xiàn)象。而十幾年前的sars暴發(fā)，較大的可能也是跟亂吃野味有關(guān)，前車之鑒，教訓(xùn)已夠深刻。

不要傳訛，謹(jǐn)慎“轉(zhuǎn)發(fā)”。疫情發(fā)生后，一些聳人聽(tīng)聞的謠言已開(kāi)始在自媒體上傳播。所以，請(qǐng)您手不要“太快”，轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息之前多想一下——這個(gè)信息是不是權(quán)威部門、權(quán)威媒體發(fā)出來(lái)的?是不是有違常理?尤其是那些未經(jīng)證實(shí)的過(guò)于“嚇人”的消息、說(shuō)法，更要三思。如果隨意轉(zhuǎn)發(fā)，甚至自己造假造謠，不僅會(huì)給社會(huì)添亂，引起不必要的恐慌，還可能觸犯相關(guān)法規(guī)。

遵守規(guī)定，不要僥幸。這一新型肺炎疫情已確認(rèn)存在“人傳人”現(xiàn)象，理論上，人停止流動(dòng)，病毒就失去傳播途徑，疫情就無(wú)法肆虐——當(dāng)然，在現(xiàn)代社會(huì)，讓人停止流動(dòng)是不現(xiàn)實(shí)的，尤其是當(dāng)下人人歸心似箭的春運(yùn)時(shí)刻。但一些出行，的確也是可以自我調(diào)整的。鐘南山院士建議：如果感覺(jué)到身體不舒服，就不要春運(yùn)出行了，尤其是身體發(fā)燒、身在武漢。國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員也呼吁：現(xiàn)在能不到武漢去就不去，武漢人能不出來(lái)就不出來(lái)。武漢九省通衢，位置十分重要。從目前公布的疫情看，各地患者大多數(shù)都去過(guò)武漢。聽(tīng)從鐘院士等的建議，的確會(huì)給個(gè)人帶來(lái)不便，但在疫情還不是很明朗，又疊加春節(jié)人員大流動(dòng)的非常時(shí)刻，這不失為控制疫情蔓延的一種有效途徑。

相信科學(xué)，要有信心。面對(duì)疫情，我們要嚴(yán)陣以待，嚴(yán)密防治，但也不要風(fēng)聲鶴唳，悲觀沮喪。要相信科學(xué)，樹(shù)立信心，宣傳科學(xué)的疫情防護(hù)知識(shí)——當(dāng)年氣勢(shì)洶洶的“非典”疫情，不是也在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)防治下被摁住了嗎?權(quán)威專家說(shuō)，“非典”以后，全國(guó)各地都已經(jīng)建立起一套安全的門診防控體系，也有一套治療、搶救方法?！按蠹也灰?，被感染了一定要及時(shí)到醫(yī)院去?！蔽錆h的一些患者，也已治愈出院。

危機(jī)時(shí)刻，最能考驗(yàn)一個(gè)公民的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情，有責(zé)任感的公民不僅僅是受保護(hù)者，也是防范鏈條上的主動(dòng)積極行動(dòng)者。非常時(shí)刻，每個(gè)人犧牲一些不便，讓渡一些權(quán)利，減少一些獲得，可能就是控制疫情的關(guān)鍵。千萬(wàn)不要覺(jué)得疫情好像離自己很遙遠(yuǎn)而漫不經(jīng)心，各地患者數(shù)量還在攀升，麻痹不得!

眾志成城，科學(xué)防治，才能把疫魔綁住，讓全國(guó)人民過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)五

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效應(yīng)對(duì)我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情，強(qiáng)化對(duì)疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo)，提高科學(xué)防治水平，保障人員健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況制定以下新型冠狀病毒肺炎防控應(yīng)急預(yù)案。

一、工作要求

黨政牽頭、村居動(dòng)員，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

二、工作保障

全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)工作，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，我鄉(xiāng)及時(shí)成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部，明確職責(zé)。由____為指揮長(zhǎng)，__有關(guān)部門及各村居負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，齊抓共管，力求工作實(shí)效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個(gè)工作組。

三、村居防控策略及措施

(一)村居未發(fā)現(xiàn)病例

1.組織動(dòng)員。村居及時(shí)建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系，以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，責(zé)任到人，聯(lián)系到戶。確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，對(duì)所有摸排的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分類，管理和落實(shí)。

2.健康教育。各村居配合信息宣傳組，抓好防控宣傳。要堅(jiān)持疫情防控群眾路線，微信、電話、一封信等形式，做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作，提倡廣大群眾居家生活，不外出串門、不走親訪友、不聚會(huì)聚餐。開(kāi)展針對(duì)性的、群眾易接受、易掌握的防治知識(shí)和政策宣傳。

3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無(wú)熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。

4.環(huán)境衛(wèi)生治理?；钋萁灰资袌?chǎng)休市，清空交易場(chǎng)所內(nèi)的活禽，巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對(duì)交易場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生清理，組織開(kāi)展全面的病媒防治消殺。

5.疫區(qū)返回人員管理。對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行地毯式摸排，對(duì)疫區(qū)返回的人員，由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進(jìn)行一次體溫監(jiān)測(cè)，居家隔離14天。對(duì)發(fā)熱癥狀者，由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離，其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間，衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對(duì)密切接觸者進(jìn)行跟蹤觀察。

6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對(duì)口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計(jì)進(jìn)行足量?jī)?chǔ)備。

(二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情

1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例，做好病人轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)的隔離控制，各村居不可擅自處置，由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo)，并及時(shí)上報(bào)聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離確診。

2.對(duì)已確診病例的，由醫(yī)療防控組對(duì)其密切接觸者實(shí)施居家觀察，每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況，做好記錄。

3.對(duì)已確診或未確診的疑似病例，由醫(yī)療防控組負(fù)責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室，或其他長(zhǎng)居住所進(jìn)行消毒。同時(shí)由治安管控組對(duì)已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進(jìn)行拉線封鎖措施，限制人員進(jìn)出。

四、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保疫情防控各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

我鄉(xiāng)各部門一律取消休假、到崗到位，主要負(fù)責(zé)人必須靠前指揮，深入防控第一線，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)六

一 主要職責(zé)

負(fù)責(zé)疫情信息發(fā)布、防控工作的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作;監(jiān)測(cè)省內(nèi)外輿情，及時(shí)澄清事實(shí);宣傳防護(hù)科普知識(shí);對(duì)網(wǎng)上散布謠言、惡意炒作的進(jìn)行落地查人，依法懲處并及時(shí)通知通報(bào)情況，有效管控有害信息;承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的相關(guān)事項(xiàng)。

二 工作任務(wù)

(一)新聞宣傳

通過(guò)“留壩發(fā)布”“留壩宣傳”“留壩黨建”微信公眾號(hào)、愛(ài)留壩app和留壩電視臺(tái)等縣內(nèi)媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎等疫情防控知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)能力;在縣內(nèi)各媒體開(kāi)設(shè)專欄，發(fā)布我縣工作動(dòng)態(tài)、重要公告、重要舉措、典型事跡，及時(shí)向上報(bào)送我縣經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造群防群治社會(huì)氛圍，堅(jiān)定全縣干群戰(zhàn)勝疫病的信心和決心。

(二)社會(huì)宣傳

1、各鎮(zhèn)(辦)要在轄區(qū)汽車站、主要交通路口、各村組、集鎮(zhèn)中心等地段的醒目位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)。充分運(yùn)用微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)渠道和平臺(tái)推送中省市縣官方媒體發(fā)布的防控信息。利用現(xiàn)有的村級(jí)廣播站、流動(dòng)宣傳車、公示欄等資源以及通過(guò)發(fā)放宣傳單、告知書(shū)等形式引導(dǎo)群眾科學(xué)預(yù)防、及時(shí)診療、平穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

2、指揮部各工作組要在負(fù)責(zé)的領(lǐng)域、涉及的場(chǎng)所醒目位置懸掛具有行業(yè)特點(diǎn)的防控標(biāo)語(yǔ)，利用戶外電子屏、流動(dòng)宣傳車等廣泛宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫病防控知識(shí)和防護(hù)技能。

3、縣教體局要組織中小學(xué)校、幼兒園運(yùn)用電話、網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)群等方式向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳防控科普知識(shí)。

4、電信、移動(dòng)、聯(lián)通三大運(yùn)營(yíng)平臺(tái)要及時(shí)發(fā)布疫情防控提示信息。

5、其他各部門及“雙聯(lián)”單位要發(fā)動(dòng)全體黨員干部，通過(guò)電話、微信、上門走訪等多形式開(kāi)展宣傳，做到到村、到組、到車、到人，形成濃厚的宣傳氛圍。

(三)輿情監(jiān)管

嚴(yán)肅網(wǎng)上宣傳紀(jì)律，做好網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)新型冠狀病毒感染的肺炎網(wǎng)上輿情動(dòng)向，加強(qiáng)巡查監(jiān)管力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各類違法違規(guī)有害信息，嚴(yán)厲打擊相關(guān)謠言，澄清事實(shí)，以正視聽(tīng)。

三 工作要求

(二)上下聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)宣傳。針對(duì)不同群體和受眾開(kāi)展形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳，努力做到防控知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴(yán)格審核把關(guān)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門要加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)定。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)七

通過(guò)摸查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各區(qū)縣按照國(guó)家和省市各級(jí)要求，將加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的疫情處置工作，當(dāng)作一項(xiàng)壓倒一切的政治任務(wù)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，迅速行動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，狠抓聯(lián)防聯(lián)控，防控工作全面鋪開(kāi)，取得積極成效。

1、責(zé)任落實(shí)到位。各區(qū)縣認(rèn)真組織各鎮(zhèn)(街道)及有關(guān)部門對(duì)從武漢返濟(jì)人員進(jìn)行全面排查，建立信息互通機(jī)制。有關(guān)部門、各鎮(zhèn)(街道)按要求組織人員深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、賓館、酒店等開(kāi)展排查，切實(shí)查找和確定傳染源，最大程度控制和減少傳染源。對(duì)已在xx的重點(diǎn)地區(qū)來(lái)濟(jì)人員，加強(qiáng)社區(qū)排摸，動(dòng)員引導(dǎo)來(lái)濟(jì)人員主動(dòng)報(bào)告。加強(qiáng)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)來(lái)濟(jì)人員管理，嚴(yán)格實(shí)行居家或集中隔離觀察14天的要求。

2、管控措施到位。各區(qū)縣公安配合衛(wèi)健委、交通等部門嚴(yán)格做好道口監(jiān)測(cè)，在全市機(jī)場(chǎng)、火車站、汽車站及所有進(jìn)入xx的公路道口，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)來(lái)xx航班、車次及過(guò)往社會(huì)車輛所載人員開(kāi)展體溫測(cè)量及相關(guān)信息登記工作。各村委會(huì)普遍在出入口設(shè)立崗哨，24小時(shí)派人值班。對(duì)發(fā)熱人員采取臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等措施。各區(qū)縣發(fā)通知要求全部取消春節(jié)期間集體性活動(dòng)，暫停畜禽交易、屠宰活動(dòng)。

3、宣傳動(dòng)員到位。深入居委會(huì)、村委會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，利用流動(dòng)宣傳車、電視臺(tái)、廣播、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)、村委大喇叭等各種形式，加大對(duì)防疫知識(shí)宣傳力度，引導(dǎo)居民科學(xué)防控。加大監(jiān)管力度，及時(shí)處置不良輿情，防止不良炒作。普遍印發(fā)《致武漢返鄉(xiāng)人員的一封信》等宣傳材料，及時(shí)發(fā)布疫情現(xiàn)狀，有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，科學(xué)引導(dǎo)社會(huì)輿論。指導(dǎo)開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)、病例排查等工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷”措施，公眾號(hào)逍遙文稿整理，防止疫情流入擴(kuò)散。隨訪察看的xx街道院后村有兩名武漢返鄉(xiāng)人員，在村口和該村民家門口均懸掛醒目橫幅進(jìn)行提示，并有專業(yè)人員在該村街道上進(jìn)行噴霧消毒，xx的檢查員也對(duì)未佩戴口罩的居民進(jìn)行提醒和勸告。

1、防護(hù)物資嚴(yán)重不足。各區(qū)縣均反映工作人員醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套、消毒液、測(cè)溫儀等防疫物資短缺，而且買不到。尤其是擔(dān)負(fù)重要防控職責(zé)的卡口的工作人員缺少專業(yè)防護(hù)，一般只有一個(gè)口罩，存在感染風(fēng)險(xiǎn)。

2、人員摸查工作可能存在漏洞。對(duì)從湖北(武漢)地區(qū)進(jìn)入人員信息摸查的渠道，現(xiàn)在主要是依靠公安系統(tǒng)查詢身份證和村居上報(bào)的情況，有的區(qū)反映，摸查的xxx人中，公安渠道提供的僅為xxx人，其余都是村居上報(bào)，準(zhǔn)確性和全面性難以保證。有的對(duì)全省防疫工作會(huì)議召開(kāi)之前的返鄉(xiāng)人員及密切接觸者排查不嚴(yán)。在高速公路出入口管控上，有的對(duì)非湖北籍外來(lái)車輛沒(méi)有實(shí)行嚴(yán)格管制。

3、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)力量不足。部分區(qū)縣反映專業(yè)疾控力量不足，社區(qū)工作人員缺乏相應(yīng)的疾控專業(yè)知識(shí)和技能。部分市民自我防護(hù)意識(shí)和防疫措施不到位，雖然一些地區(qū)已采取防疫措施，但居民戴口罩的比例并不高。公共場(chǎng)所醫(yī)療廢物收集箱和收集袋較少，處置各種醫(yī)療廢物不規(guī)范。

4、基層防控工作不平衡。農(nóng)村與社區(qū)的疫情防控工作不平衡，普遍農(nóng)村工作比較到位，有的社區(qū)工作不夠到位。個(gè)別村鎮(zhèn)因沒(méi)有近期從武漢返回的人員，防疫措施不嚴(yán)格。在村居出入口管理上，有的比較嚴(yán)格，有的寬松，有的配備了溫度計(jì)，有的則沒(méi)有。

5、有的區(qū)反映警力不足。xx區(qū)反映高速路口和市際間交通路口較多，警力不夠。巡防發(fā)現(xiàn)個(gè)別高速公路下口由于檢查人員不足，檢查相對(duì)緩慢，導(dǎo)致車輛積壓嚴(yán)重。

6、部分市民存在心理恐慌。具體表現(xiàn)為囤積生活和醫(yī)用物資。

7、專業(yè)指導(dǎo)上需要加強(qiáng)。如，對(duì)超過(guò)14天潛伏期的人員該如何管控，暫沒(méi)有指導(dǎo)意見(jiàn)。

1、加強(qiáng)物資供應(yīng)，除做好防疫物資保障以外，加大生活物資保障供應(yīng)力度，加強(qiáng)市場(chǎng)管控，對(duì)囤積居奇、造謠生事等違法行為予以堅(jiān)決打擊。

2、迅速制定新型冠狀病毒感染病人就診醫(yī)療處置規(guī)范流程，立即下發(fā)各單位執(zhí)行，組織專業(yè)力量指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱人員做好規(guī)范處理。

3、充分利用大數(shù)據(jù)功能與人工落實(shí)網(wǎng)格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結(jié)合，在防疫各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享。充分發(fā)動(dòng)人民群眾，豐富疫情舉報(bào)手段，更好發(fā)揮群眾對(duì)疫情監(jiān)督的主觀能動(dòng)作用，發(fā)起一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

4、做好返城高峰的準(zhǔn)備。制定企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位、寫(xiě)字樓等人群密集場(chǎng)所的防控工作預(yù)案。

5、要做好輿情控制和引導(dǎo)工作，通過(guò)及時(shí)發(fā)聲和積極行動(dòng)，回應(yīng)群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民感受到黨委政府的有力措施和堅(jiān)定行動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)打贏防疫攻堅(jiān)的決心和信心。

描寫(xiě)疫情居家?guī)扌牡皿w會(huì)如何寫(xiě)八

1.成立疫情防控工作組，由xx校長(zhǎng)擔(dān)任工作組組長(zhǎng)，xx及體考負(fù)責(zé)人為組員。

2.各項(xiàng)職責(zé)分配到人，xx負(fù)責(zé)對(duì)教職工進(jìn)行每天的體溫監(jiān)測(cè)及辦公區(qū)域和訓(xùn)練場(chǎng)地的消毒，xx負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)體考學(xué)生每天的體溫，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施。全面掌握師生動(dòng)態(tài)及健康狀況。

1.對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案，將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。

2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù)，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動(dòng)配合體溫檢測(cè)。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對(duì)返回人員登記到人，詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實(shí)晨晚檢制度，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開(kāi)展晨晚體溫監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新，通過(guò)“云南教育云”平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。

1.在xx教育局指導(dǎo)下，配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計(jì)1只，口罩50只，并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購(gòu)買，視疫情情況，及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資，確保有足夠的防控物品，以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。

1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。

2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作，所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校，及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理，場(chǎng)所定期消毒。

4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng)，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開(kāi)員工大會(huì)、開(kāi)展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會(huì)議，減少不必要的外出，原則上謝絕無(wú)關(guān)人員來(lái)訪。

7.加強(qiáng)疫情宣傳力度，及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。

2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。

1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機(jī)構(gòu)安全檢查，確保無(wú)故障、無(wú)遺漏，師生員工防護(hù)到位。