開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 高校培訓(xùn)心得(六篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

下面我談兩點(diǎn)自己在新課程改革中自己對(duì)小學(xué)生心理健康教育工作的一點(diǎn)嘗試和體會(huì)：

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。

校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動(dòng)空間。

心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對(duì)認(rèn)知與情感的關(guān)系，作了這樣一個(gè)生動(dòng)而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識(shí)的種子就播種在這個(gè)土地上?！狈催^(guò)來(lái)講，如果離開(kāi)“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實(shí)。

1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。

在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問(wèn)，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、師生真誠(chéng)相對(duì)，理解鑄就成長(zhǎng)。

在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信。蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“教師不僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)心理學(xué)家，因?yàn)樗笇?dǎo)兒童的生活和心靈?！遍_(kāi)展心理健康教育有一個(gè)重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來(lái)教育。我們只有通過(guò)各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達(dá)到成功教育的目的。

3、傾注真心真愛(ài)，促進(jìn)感情內(nèi)化。

師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

為豐富廣大人民群眾的精神文化生活，滿足強(qiáng)身健體的需求，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧的節(jié)日氛圍，體育局結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件精神，結(jié)合體育工作特點(diǎn)，會(huì)同區(qū)總工會(huì)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研究，開(kāi)展迎春系列體育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)項(xiàng)目

1、2月2日—4日體育局與總工會(huì)在體育館和文化館聯(lián)合舉辦了象棋、圍棋、橋牌比賽。

2、2月2日以冬泳俱樂(lè)部會(huì)員為主體在佛嶺水庫(kù)舉辦了冬泳展示。

3、2月3日—4日乒乓球協(xié)會(huì)在西江小學(xué)舉辦了迎春乒乓球賽。

4、2月3日市足球協(xié)會(huì)在北門廣場(chǎng)舉辦籠式足球友誼賽。

5、2月7日門球協(xié)會(huì)在老干部活動(dòng)中心舉辦門球賽

6、從2月5日—7日，老年體協(xié)分別安排了腰鼓、自行車騎游、體育舞蹈、排舞、武獅、鑼鼓隊(duì)等展示活動(dòng)。

二、采取措施有力

為了春節(jié)期間體育活動(dòng)項(xiàng)目有序、順利、安全達(dá)到快樂(lè)、祥和的效果，體育局主要做了以下幾方面的工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，全局重視

全局以區(qū)委辦公室，區(qū)政府辦公室《關(guān)于做好春節(jié)元宵期間群眾文化活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，明確職責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)春節(jié)期間體育安排表。

2、提前宣傳，營(yíng)造氛圍

為了做好春節(jié)期間體育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各單位、企業(yè)家喻戶曉，區(qū)體育局與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合發(fā)文，并經(jīng)宣傳部將活動(dòng)安排表及時(shí)通知相關(guān)媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳。

3、安全保障工作到位

在節(jié)前到各下屬單位體育公共場(chǎng)所的檢查防火、防盜、防事故的安全工作，同時(shí)針對(duì)春節(jié)期間活動(dòng)，對(duì)各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)在安排活動(dòng)時(shí)，安全應(yīng)急預(yù)案有具體的要求，體育局專門安排春節(jié)值班制度，以處理在活動(dòng)期間如有應(yīng)急相關(guān)工作確保體育活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。

4、活動(dòng)富有成效

我局在春節(jié)期間的體育活動(dòng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，除網(wǎng)球比賽，臺(tái)科院寒假期間關(guān)門，賽事取消以外，其他活動(dòng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽事工作，取得了良好的社會(huì)效果，豐富群眾體育期間的精神生活。為春節(jié)營(yíng)造了歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

為了紀(jì)念端午節(jié)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我鎮(zhèn)根據(jù)陽(yáng)城縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動(dòng)的通知，演唱了“我們的節(jié)日”主題。鎮(zhèn)鎮(zhèn)因地制宜，嚴(yán)格按照縣文明辦的工作安排，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，群眾參與。在活動(dòng)中，他們了解、認(rèn)可并享受端午節(jié)。這些活動(dòng)概述如下：

為了使活動(dòng)生動(dòng)活潑，突出主題，體現(xiàn)成果，鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府高度重視，制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展”我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的通知》，開(kāi)展了，結(jié)合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的”我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一匯總，保證活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

從而培養(yǎng)和提高了黨員干部和群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。舉辦了以“把青春獻(xiàn)給黨”為主題的演講比賽，以大學(xué)生村官為主的廣大群眾干部進(jìn)行了激情洋溢的紅色演講，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，動(dòng)員廣大干部群眾積極投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中來(lái)。進(jìn)行了對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓大家在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，了解我縣各項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的來(lái)歷和加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產(chǎn)中的折射出來(lái)的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

2、廣泛開(kāi)展全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和諧新氣象

為營(yíng)造全鎮(zhèn)和諧端午新氣象，町店鎮(zhèn)積極開(kāi)展“環(huán)境整治”活動(dòng)，家家戶戶行動(dòng)起來(lái)，凈化、綠化、美化環(huán)境，無(wú)亂堆亂放，無(wú)禽畜亂跑。開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的平安和諧促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。構(gòu)建一支由居民和村大隊(duì)組成的巡查隊(duì)，對(duì)周圍環(huán)境安全進(jìn)行檢查，大學(xué)生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊(duì)包區(qū)進(jìn)行文明宣傳。宣傳隊(duì)利用業(yè)余時(shí)間到各村倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

3、“健康端午”活動(dòng)

鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府響應(yīng)號(hào)召，組織機(jī)關(guān)共青團(tuán)干、機(jī)關(guān)各科室工作人員、大學(xué)生村官共計(jì)20余人舉辦了機(jī)關(guān)內(nèi)部的羽毛球賽，此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

這次開(kāi)展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)了群眾的愛(ài)國(guó)主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！钡男抡n程理念。

二、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

四、建立保障機(jī)制

1、固定閱讀時(shí)段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。

2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生、教師開(kāi)放；班級(jí)建立圖書(shū)角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)；舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，由語(yǔ)文教師主導(dǎo)，讀書(shū)節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成；開(kāi)展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。舉辦語(yǔ)文古詩(shī)詞、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競(jìng)賽，中低年級(jí)舉辦古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用五

美術(shù)特色活動(dòng)在我校已經(jīng)開(kāi)展一年半了，期間有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。一路走來(lái)也挺艱辛，但是看到一幅幅精美的作品從學(xué)生手中誕生，我們也覺(jué)得很欣慰，很自豪。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)

本學(xué)期初我們就積極召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，告訴教師我們要繼承上學(xué)期的成果，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展美術(shù)特色活動(dòng)。向教師講了美術(shù)特色活動(dòng)的目的，并強(qiáng)調(diào)這是一件長(zhǎng)期工程，必須從思想上高度重視。會(huì)后安排教師讓學(xué)生買齊繪畫用品。

二、科幻畫創(chuàng)作

十月份我們發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作，給學(xué)生發(fā)放很多科幻畫作品進(jìn)行參考。向?qū)W生講解什么是科幻畫，進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)要注意什么?開(kāi)展科幻畫作品展，選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。

三、寫生練習(xí)、主題創(chuàng)作

在學(xué)生具有一定繪畫能力的基礎(chǔ)上，我們嘗試讓學(xué)生進(jìn)行寫生練習(xí)，畫畫同學(xué)、文具、花草等，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。另外我們還把繪畫和學(xué)校德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生圍繞一個(gè)主題創(chuàng)作，如以講文明禮貌、孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)自然等為主題進(jìn)行創(chuàng)作。從而讓學(xué)生在繪畫的同時(shí)，思想也受到教育。

四、加強(qiáng)教師特色培訓(xùn)

本學(xué)期每周一晚，我們都對(duì)教師進(jìn)行特色培訓(xùn)，讓教師在提高自身繪畫水平的同時(shí)，能更好的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。從而更好的推動(dòng)我校美術(shù)特色活動(dòng)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

五、舉行畫展

本期我校安排了兩次畫展，對(duì)各班優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)，并評(píng)出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。

總之，通過(guò)本學(xué)期的努力，我們的學(xué)生造型能力得到進(jìn)一步提高，涂色也更均勻，畫面效果越來(lái)越好，基本上每個(gè)學(xué)生都能畫出較為精美的作品，好的學(xué)生還能進(jìn)行墻體彩繪。特色之路還很長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

描寫開(kāi)展院校培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用六

在全面建成小康社會(huì)和十三五規(guī)劃收官之年，在眾志成城、抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，我們即將迎來(lái)第57個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為更好地學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難的雷鋒精神，進(jìn)一步凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大力量，擬在3月份舉辦學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)。方案如下：

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)工作大局，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控責(zé)任，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，組織和動(dòng)員各級(jí)黨組織、黨員干部和廣大群眾，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在統(tǒng)籌疫情防控和改革發(fā)展的大戰(zhàn)大考面前，像雷鋒那樣講奉獻(xiàn)、作貢獻(xiàn)，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，匯聚強(qiáng)大精神力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面勝利。

(一)活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)雷鋒、共抗疫情、共渡難關(guān)

(二)時(shí)間安排

立足三月，重在長(zhǎng)遠(yuǎn)，推動(dòng)形成常態(tài)機(jī)制、良性氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容與策劃

(一)抓好宣傳動(dòng)員，濃厚社會(huì)氛圍

1.深入開(kāi)展“戰(zhàn)疫情、作表率”倡議活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部群眾堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，把工作做具體、做深入、做細(xì)致、做徹底。

2.講好抗疫故事，宣傳先進(jìn)典型。84歲高齡、兩度掛帥出征的鐘南山院士，身患漸凍癥、仍?shī)^戰(zhàn)在抗“疫”一線的張定宇院長(zhǎng)，堅(jiān)持奮戰(zhàn)、脫下口罩后滿臉創(chuàng)傷的醫(yī)護(hù)人員……無(wú)數(shù)在戰(zhàn)疫中默默奉獻(xiàn)的人，都是值得我們?yōu)橹疄I、為之歌頌的英雄。廣泛進(jìn)行抗疫行動(dòng)中雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)抗疫情先鋒的生動(dòng)局面和向上、向真、向善的良好社會(huì)氛圍。

3.創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)主題征文、開(kāi)展志愿服務(wù)等形式，鼓勵(lì)全員參與，推動(dòng)學(xué)雷鋒常態(tài)化，凝聚抗擊疫情強(qiáng)大力量。

(二)學(xué)習(xí)講話精神，領(lǐng)會(huì)傳承要義

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”。是的，弘揚(yáng)雷鋒精神的過(guò)程就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐過(guò)程，是傳承自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終貫穿于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中。就我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是要體現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)中，這就是新時(shí)代弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的要義。

1.雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模。

——2018年9月28日，在撫順市雷鋒紀(jì)念館參觀，向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃

2.我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。

——2018年9月28日，在撫順市雷鋒紀(jì)念館參觀，向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃

3.我們要見(jiàn)賢思齊，把雷鋒精神代代傳承下去。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

——2018年9月28日，在撫順市雷鋒紀(jì)念館參觀，向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃

4.雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上。

——2014年3月11日，出席十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議，親切接見(jiàn)部分基層代表，對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說(shuō)

5.雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。

——2014年3月4日，給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信

6.當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。

——2014年3月4日，給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信

7.我國(guó)工人階級(jí)應(yīng)該為全社會(huì)學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)作出榜樣，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)。

——2014年3月4日，給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信

8.希望你們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上向善，從“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”中感受善的力量，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫新時(shí)代的雷鋒故事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光。

——2014年3月4日，給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信

9.要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

——2013年5月4日，同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話

10.雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。

——2013年3月6日，參加十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)。

(三)抓好科學(xué)防控，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻復(fù)雜。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話和指示批示精神，科學(xué)分析疫情形勢(shì)，始終保持高度警醒，決不能有絲毫松懈麻痹和僥幸心理，牢牢把握階段性特征，不斷優(yōu)化完善防控措施，從嚴(yán)有序做好動(dòng)態(tài)防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

1.發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神。要進(jìn)一步夯實(shí)抗疫斗爭(zhēng)勝利的基石;要從嚴(yán)從實(shí)加緊梳理防控工作中存在的認(rèn)知盲點(diǎn)、落實(shí)盲點(diǎn)，千里之堤毀于蟻穴，決不能讓小隱患轉(zhuǎn)化成大風(fēng)險(xiǎn);要密切跟蹤防控形勢(shì)變化，及時(shí)分析、及時(shí)行動(dòng)，補(bǔ)齊短板，把弱項(xiàng)做強(qiáng)，把防線筑牢，決不能讓付出的努力和取得的成果付之東流!

2.助力企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。組織力量下沉一線、精準(zhǔn)幫扶，確保各類市場(chǎng)主體有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，努力把疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響降到最低。及時(shí)幫助企業(yè)解決員工返崗、原料供應(yīng)、交通運(yùn)輸、人力招募、防疫物資配備、生活物資保障等方面的困難和問(wèn)題。利用報(bào)紙、廣播電視、官方app、媒體平臺(tái)官方賬號(hào)為企業(yè)提供免費(fèi)宣傳服務(wù)，為企業(yè)免費(fèi)發(fā)布各類消息，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。充分利用各種宣傳媒介，為廣大企業(yè)家加油鼓勁兒，引導(dǎo)企業(yè)家積極勇敢應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)困境。

3.服務(wù)廣大職工群眾。引導(dǎo)匹配用工需求，積極落實(shí)“春風(fēng)行動(dòng)”，給企業(yè)職工提供帶薪培訓(xùn)服務(wù)，提升企業(yè)職工的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。積極組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)公益招聘會(huì)，講解涉及疫情期間合規(guī)復(fù)工、薪酬發(fā)放、社保政策、財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)防范等熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)接企業(yè)用工需求。

(四)關(guān)愛(ài)醫(yī)護(hù)人員，為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)

廣泛動(dòng)員社會(huì)各級(jí)力量，弘揚(yáng)守望相助的互助精神，為奉獻(xiàn)者做奉獻(xiàn)，做最美“逆行者”的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

1.對(duì)堅(jiān)守在本市疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員，由本人和其愛(ài)人所在單位定期組織走訪慰問(wèn)，幫助他們解決生活中的困難。

2.對(duì)馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員，工會(huì)、婦聯(lián)、衛(wèi)健委共同組織本人和其愛(ài)人所在單位進(jìn)行每周慰問(wèn)，指定專人同其家屬保持電話和微信聯(lián)系，隨時(shí)了解家中情況和困難，幫助其家庭特別是老人和孩子解決生活實(shí)際問(wèn)題，為馳援湖北醫(yī)護(hù)人員解除后顧之憂。

3.積極動(dòng)員大學(xué)生青年為一線醫(yī)護(hù)人員子女提供線上志愿輔導(dǎo)、讀書(shū)交流陪伴和心理疏導(dǎo)工作，讓奮戰(zhàn)在一線的英雄們少一些對(duì)子女學(xué)習(xí)的牽掛。

(五)開(kāi)展志愿服務(wù)，幫助困難群眾

鼓勵(lì)社會(huì)組織和相關(guān)單位為困難群眾獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)民政等部門向困難群眾提供消毒、防護(hù)及生活用品，幫助困難群眾防控疫情、渡過(guò)難關(guān)。

1.積極幫扶疫情人員。對(duì)涉及疫情的隔離觀察人員及其家屬，特別是生活困難的人員主動(dòng)予以關(guān)懷幫助，安排其所在單位和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)通過(guò)手機(jī)微信、發(fā)送傳單、登門告知等形式普及宣傳疫情防控知識(shí)，及時(shí)提供各類生活物資，做好情緒疏導(dǎo)，提供生活方便。街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)要全覆蓋、無(wú)遺漏做好隔離人員生活區(qū)域的消毒防護(hù)工作，并做好區(qū)域內(nèi)監(jiān)測(cè)和防控工作。

2.重點(diǎn)關(guān)懷特殊群體。各單位對(duì)本單位困難人員進(jìn)行普遍調(diào)查了解，在3月中旬前進(jìn)行一次走訪慰問(wèn)，對(duì)其中特殊困難的家庭和個(gè)人為其提供米、面、油、蔬菜等生活必需品，幫助解決生活中的燃眉之急。特別要重點(diǎn)對(duì)身體殘疾、年老體弱、出門困難的弱勢(shì)群體開(kāi)展幫扶慰問(wèn)，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)，當(dāng)好困難群眾的“跑腿員”，幫助其辦理服務(wù)繳費(fèi)等日常生活事務(wù)。

3.組織愛(ài)心捐款活動(dòng)。積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，開(kāi)展為支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線的醫(yī)務(wù)人員、基層干部群眾、公安民警和社區(qū)工作者等，資助因患新冠肺炎而遇到生活困難的群眾和因患新冠肺炎去世的群眾家屬，慰問(wèn)在疫情防控斗爭(zhēng)中犧牲的干部群眾家屬等。

1.要認(rèn)真籌劃，結(jié)合自身實(shí)際制定向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，要?jiǎng)?chuàng)新形式，方案要結(jié)合抗擊疫情、突出抗擊疫情、有利于抗擊疫情，務(wù)必扎實(shí)有效。

2.要強(qiáng)化監(jiān)督，跟緊指導(dǎo)，做好防護(hù)，確保安全。在抗擊疫情的非常時(shí)期，要服從抗擊疫情的統(tǒng)一要求，不要組織舉辦聚集性的活動(dòng)，盡可能通過(guò)電話、微信、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行。

3.要搞好活動(dòng)總結(jié)，搞好資料收集和宣傳報(bào)導(dǎo)，講好抗疫故事、宣傳抗疫典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

4.捐款要尊重黨員意愿，堅(jiān)持自覺(jué)自愿、量力而行，不提硬性要求，不搞強(qiáng)迫命令，不得采取從工資收入中統(tǒng)一扣繳的做法。對(duì)所捐款項(xiàng)要嚴(yán)格管理、如數(shù)上繳，不得以任何名義截留或留作他用。