創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法 青年如何創(chuàng)中國心得體會(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法一

1、積極配合連然街道平安社區(qū)創(chuàng)建，扎實抓好平安社區(qū)工作，保障人民群眾安居樂業(yè)。

2、堅持穩(wěn)定壓倒一切，吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，依靠群眾宣傳教育群眾，貫徹落實維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制，防患于未然，始終保持社會，政治穩(wěn)定。

3、深入開展嚴(yán)打整治斗爭，建立健全打、防、控一體化治安體系，全面落實社會治安綜合治理措施，確保無違法犯罪活動發(fā)生。100%幫教好兩勞歸正人員。

4、加強(qiáng)外來人口管理，加強(qiáng)對外來人口的法律法規(guī)宣傳教育，引導(dǎo)外來人口文明守法。

5、上下聯(lián)動點面結(jié)合，構(gòu)建大信訪格局。以居民代表和黨員聯(lián)系戶、社區(qū)工作人員走訪為依托，全面掌握轄區(qū)不穩(wěn)定因素、不穩(wěn)定人員動態(tài)。

二、工作措施

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)平安創(chuàng)建。

以平安村創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為幅射核心，調(diào)配好合適人選，建立健全社片、企業(yè)上聯(lián)分組，把平安創(chuàng)建工作列入年度工作計劃，確定專人負(fù)責(zé)，做到個人向分組負(fù)責(zé)，分組向小組負(fù)責(zé)，做到層層落實，并有部署檢查，提升平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

2、加強(qiáng)法制教育，提高平安創(chuàng)建。

要依據(jù)鎮(zhèn)政府的科學(xué)部署，積極開展法制宣傳和教育活動，應(yīng)人而易，對不同人群采取多樣性和針對性教育、引導(dǎo)。同時也要加強(qiáng)干部的法制意識培訓(xùn)，促使干部提高依法辦事的能力，做到率先講公德，帶頭樹正氣，全年各類教育不少于4次。

3、利用各類活動，推進(jìn)平安創(chuàng)建。

在努力鞏固創(chuàng)建平安社區(qū)成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人防、物防和技防力度，落實治安防范措施，確保全年不發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故，一般刑事案件，治安案件和多發(fā)性案件得到有效控制黃、賭、毒三大丑惡現(xiàn)象得到有效整治，治安環(huán)境優(yōu)化，積極調(diào)處各類民間糾紛，調(diào)解率100%，成功率95%以上，有效防止和減少因民事糾紛引起的非正常死亡和激化為刑事案件。

4、幫重點，抓流入，履蓋平安創(chuàng)建。

認(rèn)真做好輕微違法犯罪人員的歸正人員的幫教工作，落實幫教措施，歸正人員安置率達(dá)到100%，輕微違法犯罪人員好轉(zhuǎn)率達(dá)到90%以上，加強(qiáng)暫住人口管理和服務(wù)工作，做到底數(shù)清，情況明，暫住人口登記率100%，關(guān)心暫住人口生活，務(wù)工情況，幫助他們實現(xiàn)年薪年清。切實保障他們的合法權(quán)益，做到平安創(chuàng)建無遺漏。

5、加強(qiáng)矛盾排查化解，掌握轄區(qū)動態(tài)。

進(jìn)一步加強(qiáng)對矛盾糾紛的清理排查工作，不定期在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行走訪，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。對轄區(qū)內(nèi)重點人員進(jìn)行走訪，通過居民代表、黨員聯(lián)系戶及時了解社區(qū)轄區(qū)內(nèi)不穩(wěn)定因素。

6、強(qiáng)化群防群治，全民平安創(chuàng)建。

建立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以社區(qū)巡防隊、居民小區(qū)安保人員、社區(qū)民警建立群防群治組織。注重安全防范工作，將人防、物防、技防結(jié)合，形成有效安全網(wǎng)，營造全民參與平安創(chuàng)建良好氛圍。

20__年我社區(qū)將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，扎實工作，大力開展平安創(chuàng)建活動，抓好本職推動全局，為連然街道建設(shè)發(fā)展奠定良好的社會、經(jīng)濟(jì)環(huán)境基礎(chǔ)!

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法二

在黨的xx屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數(shù)語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現(xiàn)實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進(jìn)的方向。

在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認(rèn)為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會的分子，只有人與人之間達(dá)到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機(jī)關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。

和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責(zé)任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊(yùn)含著誠信友愛的同志關(guān)系。

一個人作為構(gòu)成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔(dān)著不同的責(zé)任。在生活上，作為兒女，要承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任;作為父母，要承擔(dān)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任;在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要承擔(dān)統(tǒng)率和決策的責(zé)任;作為職工，要承擔(dān)完成自身工作的職責(zé)。和諧是一種責(zé)任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細(xì)節(jié)里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的收獲。

和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。

一位哲人曾經(jīng)說過，人性的偉大在于他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強(qiáng)食，多的不是智慧和強(qiáng)悍，而更多的是理性和文明。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結(jié)果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經(jīng)受著一次次人性的考驗。

請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當(dāng)有這樣的時候，當(dāng)個人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時，我們選擇了維護(hù)大局還是滿足私欲?當(dāng)需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。

和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。

曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這里我想說，很幸運(yùn)能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。

請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法三

我們皋埠鎮(zhèn)中學(xué)地處城郊，位于紹興市越城區(qū)"銀皋埠"，南臨省級風(fēng)景名勝--吼山，北靠104國道，近枕古運(yùn)河。學(xué)校前身為解放初的樊江小學(xué)，1969年始初設(shè)初中班，后曾名樊江中學(xué)。經(jīng)過近40年的改造、發(fā)展，從最初占地僅３畝多的"戴帽"初中，發(fā)展成今天的"浙江省示范初中"、"浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"、"市綠色學(xué)校"、"市衛(wèi)生學(xué)校""市青年志愿者服務(wù)站""市青年文明號"、"區(qū)文明單位"，學(xué)校規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有教職工2800余人，師資力雄厚。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更趨完備。多功能廳、校電視臺演播室、電腦房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺等現(xiàn)代化教育設(shè)備一應(yīng)俱全。

90年代初學(xué)校加快舊校改造，學(xué)校以此為契機(jī)，以創(chuàng)建文明學(xué)校、示范學(xué)校為載體，集中資金和力量逐步建立一流的教育文化環(huán)境，一流的現(xiàn)代教育設(shè)施。學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。匠心構(gòu)思的校園廣場鋼雕，中心花壇和近百米的宣傳長廊，寓美與張力于一體。從1995年開始實施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè)，1999年起開展"綠色學(xué)校"創(chuàng)建工程?，F(xiàn)校園綠地覆蓋面積35%以上，已有近百種花卉樹木。綠樹成蔭，四季花開，滿園綠色，是莘莘學(xué)子的理想學(xué)園。20xx年底被命名為紹興市"綠色學(xué)校"。

（一）統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動的認(rèn)識

我們將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位、拓展并深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。緊緊圍繞"人的全面發(fā)展"這一核心，本著"尊重人和完善人"的宗旨，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的原則、指導(dǎo)思想落實到學(xué)校各項活動中去，融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程，將知識、踐行和責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。

（二）．明確創(chuàng)建目標(biāo)，建立科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)。

明確"以環(huán)境教育為依托，倡導(dǎo)綠色管理，帶動學(xué)校素質(zhì)教育水平的整體提高，培養(yǎng)素質(zhì)全面的學(xué)生"作為辦學(xué)理念，將環(huán)境教育納入教育教學(xué)計劃中。在實施過程中學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊、各教研組負(fù)責(zé)人以及家長、學(xué)生代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。并把環(huán)境教育的具體活動落實到人，責(zé)任到人，教務(wù)處把好學(xué)科滲透關(guān)，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實施，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與指導(dǎo)，科學(xué)課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識講座，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。采取多層次、多角度，抓結(jié)合、促滲透的措施，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。

（三）．結(jié)合新課程實施，讓"綠色"走進(jìn)課堂，走近每一個學(xué)生。實施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

1．加強(qiáng)了教師的環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期對教師進(jìn)行環(huán)境知識講座，利用網(wǎng)絡(luò)，了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過課堂教學(xué)和教育科研，進(jìn)行"環(huán)境教育與人的全面發(fā)展"的課題研究，從而提高課堂環(huán)境教育的效果。再次，在學(xué)校教育、教學(xué)評價體系中，增加了"環(huán)境教育必須有機(jī)地滲透在學(xué)科教學(xué)中"這一指標(biāo)，保證了環(huán)境教育的持久進(jìn)行。幾年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷增強(qiáng)。

2．充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育。學(xué)校堅持全面加特色的辦學(xué)目標(biāo)，有計劃地實施了"滲透式"環(huán)境教育模式的實踐和研究。據(jù)教科室調(diào)查顯示，教師能夠按照教材或《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)綱要》（課程標(biāo)準(zhǔn)）中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容組織教育，教師對環(huán)境教育的興趣越來越濃；與環(huán)境教育密切的自然學(xué)科、社會學(xué)科，其環(huán)境教育開展得更好；語文學(xué)科隨著課外閱讀延伸，"人與自然""人與環(huán)境"為主題的文學(xué)作品、科技類說明文已漸成閱讀主流。

在重視"滲透式教學(xué)"的同時，著重采用"案例式教學(xué)"。通過案例講座、思辯討論、主題班會、利用學(xué)校比較完善的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備以及其他教育媒體，全方位地開展教學(xué)活動。提高學(xué)生對大自然復(fù)雜性、多樣性的認(rèn)識，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)研、分析、決策的初步能力，為學(xué)生營造更多的發(fā)展空間和時間，建立能展示其才能的平臺。

3．探索"綠色活動"綜合實踐課程。結(jié)合新課程實施，已逐步構(gòu)建起包括"人與自然""人與社會""人與藝術(shù)""人與健康""人與網(wǎng)絡(luò)""人與創(chuàng)造"等六大版塊為主的課程內(nèi)容。通過活動與交往，讓學(xué)生不僅得到真實的情感體驗，而且促使學(xué)生為保護(hù)和改善環(huán)境作出有效的行動。探索豐富多樣的課程呈現(xiàn)形式，正在開發(fā)"案例式校本綠色課程"。

（四）．實施具有校本特色的"綠色德育"，提高創(chuàng)建活動和學(xué)校德育的實效性。

提高初中學(xué)生的環(huán)境意識，不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代的環(huán)境理論、時尚的口號里，更重要的是將可持續(xù)發(fā)展的知識技能態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)生的世界觀、環(huán)境觀、價值觀和道德行為中。

“綠色德育”是我校今年在市規(guī)劃立項課題《構(gòu)建"綠色德育"體系，提高學(xué)校德育效果》中提出的學(xué)校管理、德育工作新理念。旨在使"綠色學(xué)校"特色的形成、學(xué)校德育的內(nèi)容和途徑等方面有所創(chuàng)新，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多彩的"綠色平臺"，使每一個學(xué)生在"綠色活動""綠色實踐"中接受"綠色"的體驗，陶冶美的情操，在和諧中發(fā)展。使學(xué)校環(huán)境教育走可持續(xù)發(fā)展之路。

1、樹立"綠色理念"，構(gòu)建"綠色德育"網(wǎng)絡(luò)。"綠色德育"，不是簡單意義上的生態(tài)環(huán)境教育，而是融合了"綠色"所象征的自然、和諧、人文、民主等思想的一種現(xiàn)代德育觀。我們要求每一位教師都應(yīng)成為"綠色德育"的輔導(dǎo)員，成為"綠色種子"的傳播者，成為"綠色校園"的耕耘者。學(xué)校已初步建立起"學(xué)校－家庭－社區(qū)"三位一體，"領(lǐng)導(dǎo)－教師－學(xué)生"層層互動的"綠色德育"網(wǎng)絡(luò)。

2、營造"綠色文化"氛圍，創(chuàng)設(shè)"綠色德育"情境。在舊校改造、硬件環(huán)境建設(shè)過程中，學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。本學(xué)期初，更新了所有室內(nèi)外的名人畫像、名人名言標(biāo)牌，再造了30余米的宣傳長廊（原有60余米），成為校園又一道美麗的風(fēng)景線，使校園環(huán)境更體現(xiàn)出教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性和愉悅性。我們還充分利用學(xué)生自編自播的天天播出的"校園之聲"廣播站、校"綠苑"電視臺等現(xiàn)代化教育媒體長期進(jìn)行宣傳，還組織"文化藝術(shù)節(jié)"，"才藝表演""美化教室""美化寢室"等活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，同時強(qiáng)化"學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造"的輿論導(dǎo)向，努力為每一個學(xué)生營造優(yōu)良的校園文化環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境。

3、豐富"綠色體驗"，強(qiáng)化"綠色德育"實踐。我們堅持以"學(xué)生為本"，讓更多的學(xué)生參與到實踐中來。著重抓好"五建"，突出"五還"即：創(chuàng)建"綠色班級基地"把選擇權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建"綠色校園基地"把創(chuàng)造權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建"綠色家庭基地"，把宣傳權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建"綠色社區(qū)基地"，把參與權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建"綠色社會角色基地"，把體驗權(quán)交還給學(xué)生。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合，通過學(xué)期系列"學(xué)生自主活動"、"共青團(tuán)綠地認(rèn)養(yǎng)"、"環(huán)保志愿者活動"、"小記者校內(nèi)外采風(fēng)""參與文明社區(qū)創(chuàng)建"等豐富多樣的活動載體，使每一個學(xué)生在寬松愉快的心理環(huán)境里，在富有青春朝氣和時代氣息的實踐活動中，不斷強(qiáng)化綠色情感體驗。

4、細(xì)化"綠色評價"，凸現(xiàn)"綠色德育"效果。在學(xué)校管理中，我們把"綠色體驗教育"納入學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量評價體系，堅持"人文、自然、和諧、民主"的要求，大膽創(chuàng)新，制訂了既有科學(xué)性又有激勵性的綠色評價指標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀、評價觀，進(jìn)一步規(guī)范"教育常用語""學(xué)生評價用語""推廣使用普通話和禮貌用語"，建立"相互理解、相互尊重，平等和諧"的新型師生關(guān)系。學(xué)校正在開展一系列的"綠色評價"活動，如"綠色班級""綠色寢室""綠色課堂""綠色家庭"的創(chuàng)建和評比，突出團(tuán)隊精神，營造和諧集體，讓每一個學(xué)生在團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、寬松、和美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)生活。

（五）．初步探索把"綠色理念"滲透到學(xué)校管理。

逐步形成關(guān)于"可持續(xù)發(fā)展學(xué)生"的共識。對學(xué)校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財物、信息在內(nèi)的教育資源，進(jìn)行科學(xué)管理、合理配置；動員學(xué)生、教師、家長、教輔人員都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境。扎扎實實地開展創(chuàng)建"省綠色學(xué)校"活動。共同營造起更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

根據(jù)省教育廳、環(huán)保局有關(guān)文件，對照浙江省創(chuàng)建"綠色學(xué)校"考核標(biāo)準(zhǔn)和我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建實際，自查自評如下：

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校的管理（30分，自評30分）

1．學(xué)校經(jīng)過二輪的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，建立了務(wù)實性的環(huán)境教育管理工作小組和爭創(chuàng)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了明確的工作職責(zé)和工作制度。

2.在學(xué)校分年度教學(xué)計劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計劃中。20xx年在成功創(chuàng)建"市綠色學(xué)校""省示范初中"的基礎(chǔ)上，又主動規(guī)劃創(chuàng)建省綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識及綠色學(xué)校的各項標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，具體措施落實。

3.學(xué)校按年度制定環(huán)境教育活動計劃，根據(jù)初中三個年段學(xué)生的認(rèn)知特點出發(fā)，選擇與他們密切相關(guān)的學(xué)校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例，開展生動有益的教育活動，如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問、環(huán)保知識競賽、綠色志愿者行動、探究性活動等。這些活動都能體現(xiàn)生動性、層次性、直觀性和有效性，從活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、環(huán)保能力。由政教處團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)小組對活動進(jìn)行考核，并納入班級量化考核。是創(chuàng)建活動持久開展。

4.我校從改擴(kuò)建以來，就把環(huán)境建設(shè)放在首位，一期綠化就投入20多萬元，著力營造校園互動式教育環(huán)境。以塊化與綠帶相結(jié)合的多樣布局，美化、綠化校園。從不同方面、不同角度構(gòu)筑美育效能。綠色資產(chǎn)在不斷增值。有以吼山風(fēng)景區(qū)果園為主的綠色教育基地和勞動實習(xí)基地，建立了校園花木檔案，編制花木名錄，給校園所有花木命名樹牌，成了很好的課程資源。

5．環(huán)境教育與所有的課程有關(guān)。學(xué)校積極做好結(jié)合與滲透環(huán)境教育的指導(dǎo)和研究，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，在自然學(xué)科、思想政治課、社會學(xué)科、語文學(xué)科中具體落實環(huán)境教育內(nèi)容。組織環(huán)境教案觀摩、評比。利用校園網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，共享資源。

6．從1996年來，特別是創(chuàng)建市綠色學(xué)校以來，學(xué)校更注重資料的積累，原始記錄都?xì)w入學(xué)校檔案，集中管理。

(二).創(chuàng)建綠色學(xué)校的效果（70分，自評68分）

1．我校的環(huán)境教育主要采用"學(xué)科滲透"和"活動結(jié)合"的方法進(jìn)行，收到了比較好的效果。同時，環(huán)境教育列入學(xué)校素質(zhì)教育中，環(huán)境教育內(nèi)容有教案、有說課、有講評，各學(xué)科教師積極優(yōu)化教材中環(huán)境教育內(nèi)容，教學(xué)中方法靈活、形式多樣學(xué)習(xí)效果明顯。積極開展環(huán)境教育教研活動。

2.環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，要使學(xué)生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識，除了通過有關(guān)課程教學(xué)之外，還必須進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)和教育。學(xué)校多次邀請鎮(zhèn)、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。學(xué)校還多次組織了"綠色伴我行""我和環(huán)境""告別陋習(xí)"等主題班會，還舉行"我愛校園"的演講、征文比賽，開通"綠苑"校園廣播電視臺。諸多的宣傳教育，促使學(xué)生切實掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識和環(huán)境保護(hù)的基本能力。

3．學(xué)校利用"青年志愿者服務(wù)站""青年文明號""紹興晚報小記者站"陣地，在校內(nèi)成立了"綠色志愿服務(wù)小隊"等環(huán)保社團(tuán)，團(tuán)委、學(xué)生會成立了"綠苑"之聲廣電臺，自然科學(xué)教研組組織了"環(huán)?？萍蓟顒有〗M"。創(chuàng)辦〈金牧場〉?？?期。開展以環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)為題材的攝影、繪畫比賽5次，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。

4．學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，"綠色德育"工程的啟動，使創(chuàng)建活動又有了新的抓手。學(xué)校一直來開展班級量化考核，綠色班級、綠色寢室評比指定，實施愛校公約、衛(wèi)生公約，美化綠化教室、寢室，把綠色行動與自己的學(xué)習(xí)生活緊緊的聯(lián)系起來。幾年來的"示范初中"建設(shè)，已促使學(xué)生良好的環(huán)境、衛(wèi)生、文明意識，環(huán)保行為已漸成風(fēng)氣。

5．學(xué)校布局相對合理，綠化率在35%以上。新教學(xué)大樓、綜合樓、餐廳都有設(shè)計部門負(fù)責(zé)設(shè)計，校園環(huán)境做到了綠化、亮化、美化、凈化。針對學(xué)校住校生多的特點，經(jīng)常性地開展節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量分類處理的教育，食堂禁用一次性木竹筷，使用校園"一卡通"。學(xué)校設(shè)有四只廢物回收箱。

6．目前學(xué)校使用由小舜江水廠輸送的自來水，學(xué)校生活廢水均進(jìn)入排污溝，建有男女廁所10個，水沖式蹲坑。教室、校園一日三掃分區(qū)包潔，在教學(xué)樓過道放置垃圾筒，寢室衛(wèi)生一日三查，定期消毒、滅害。學(xué)校成立了膳管會，食堂設(shè)施一流，有衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生防疫證，用蒸汽蒸飯，所用鍋爐安全合格，煤煙采用高煙道處理。

(三）創(chuàng)建綠色學(xué)校，特色教育、管理創(chuàng)新、獲獎情況（加分部分分值待定）

1.課題研究方面：已立項并正在實施的市級課題《構(gòu)建"綠色德育"體系，提高學(xué)校德育效果》，學(xué)校課題《綠色學(xué)校創(chuàng)建與人的全面發(fā)展》，已取得階段性成果。

2．教師有關(guān)環(huán)境教育論文：涉及到環(huán)境教育的有關(guān)論文區(qū)級以上獲獎累計21篇，在市級以上報刊雜志公開發(fā)表累計7篇，其他教師發(fā)表的文章。

3.學(xué)生有關(guān)環(huán)境教育、環(huán)保作品、比賽等獲獎：如以環(huán)保為題材的舞蹈《鶴之舞》獲區(qū)文藝匯演一等獎；柳曉華同學(xué)獲省中小學(xué)"崇尚科學(xué)，挑戰(zhàn)未來"讀書活動征文比賽二等獎，魯雪芳等6位同學(xué)在越城區(qū)中小學(xué)生"告別網(wǎng)吧，爭做合格小公民"征文比賽中分獲一、二、三等獎；出版了青青校園《銀埠情結(jié)》一書；《紹興晚報》以及?？督鹉翀觥分杏嘘P(guān)環(huán)保的作品，累計發(fā)表作品50余篇。學(xué)生參加環(huán)保知識競賽、征文等活動獲獎18人次。

4．被命名為20xx年"青年文明號"、"青年志愿者服務(wù)站"。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法四

文化路社區(qū)20xx年度“平安社區(qū)”創(chuàng)建工作，為連然街道建設(shè)發(fā)展奠定良好的社會、經(jīng)濟(jì)環(huán)境基礎(chǔ)，為最終實現(xiàn)“平安社區(qū)”構(gòu)筑和諧社會貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)作計劃如下:

1、積極配合連然街道“平安社區(qū)”創(chuàng)建，扎實抓好“平安社區(qū)”工作，保障人民群眾安居樂業(yè)。

2、堅持穩(wěn)定壓倒一切，吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，依靠群眾宣傳教育群眾，貫徹落實維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制，防患于未然，始終保持社會，政治穩(wěn)定。

3、深入開展嚴(yán)打整治斗爭，建立健全打、防、控一體化治安體系，全面落實社會治安綜合治理措施，確保無違法犯罪活動發(fā)生。100%幫教好“兩勞”歸正人員。

4、加強(qiáng)外來人口管理，加強(qiáng)對外來人口的法律法規(guī)宣傳教育，引導(dǎo)外來人口文明守法。

5、上下聯(lián)動點面結(jié)合，構(gòu)建大信訪格局。以居民代表和黨員聯(lián)系戶、社區(qū)工作人員走訪為依托，全面掌握轄區(qū)不穩(wěn)定因素、不穩(wěn)定人員動態(tài)。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)平安創(chuàng)建。

以“平安村創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”為幅射核心，調(diào)配好合適人選，建立健全社片、企業(yè)上聯(lián)分組，把“平安創(chuàng)建”工作列入年度工作計劃，確定專人負(fù)責(zé)，做到個人向分組負(fù)責(zé)，分組向小組負(fù)責(zé)，做到層層落實，并有部署檢查，提升平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

2、加強(qiáng)法制教育，提高平安創(chuàng)建。

要依據(jù)鎮(zhèn)政府的科學(xué)部署，積極開展法制宣傳和教育活動，應(yīng)人而易，對不同人群采取多樣性和針對性教育、引導(dǎo)。同時也要加強(qiáng)干部的法制意識培訓(xùn)，促使干部提高依法辦事的能力，做到率先講公德，帶頭樹正氣，全年各類教育不少于4次。

3、利用各類活動，推進(jìn)平安創(chuàng)建。

在努力鞏固創(chuàng)建“平安社區(qū)”成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人防、物防和技防力度，落實治安防范措施，確保全年不發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故，一般刑事案件，治安案件和多發(fā)性案件得到有效控制“黃、賭、毒”三大丑惡現(xiàn)象得到有效整治，治安環(huán)境優(yōu)化，積極調(diào)處各類民間糾紛，調(diào)解率100%，成功率95%以上，有效防止和減少因民事糾紛引起的非正常死亡和激化為刑事案件。

4、幫重點，抓流入，履蓋平安創(chuàng)建。

認(rèn)真做好輕微違法犯罪人員的歸正人員的幫教工作，落實幫教措施，歸正人員安置率達(dá)到100%，輕微違法犯罪人員好轉(zhuǎn)率達(dá)到90%以上，加強(qiáng)暫住人口管理和服務(wù)工作，做到底數(shù)清，情況明，暫住人口登記率100%，關(guān)心暫住人口生活，務(wù)工情況，幫助他們實現(xiàn)年薪年清。切實保障他們的合法權(quán)益，做到平安創(chuàng)建無遺漏。

5、加強(qiáng)矛盾排查化解，掌握轄區(qū)動態(tài)。

進(jìn)一步加強(qiáng)對矛盾糾紛的清理排查工作，不定期在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行走訪，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。對轄區(qū)內(nèi)重點人員進(jìn)行走訪，通過居民代表、黨員聯(lián)系戶及時了解社區(qū)轄區(qū)內(nèi)不穩(wěn)定因素。

6、強(qiáng)化群防群治，全民平安創(chuàng)建。

建立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以社區(qū)巡防隊、居民小區(qū)安保人員、社區(qū)民警建立群防群治組織。注重安全防范工作，將人防、物防、技防結(jié)合，形成有效安全網(wǎng)，營造全民參與平安創(chuàng)建良好氛圍。

20xx年我社區(qū)將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，扎實工作，大力開展“平安創(chuàng)建”活動，抓好本職推動全局，為連然街道建設(shè)發(fā)展奠定良好的社會、經(jīng)濟(jì)環(huán)境基礎(chǔ)!

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法五

為充分發(fā)揮黨建工作統(tǒng)攬全局的中心作用，進(jìn)一步激發(fā)局機(jī)關(guān)黨建工作活力，經(jīng)局黨委研究，決定在局屬各支部和全體黨員中深入開展“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌創(chuàng)建活動。具體實施方案如下：

我局創(chuàng)建黨建品牌名稱為“初心引航·興農(nóng)建功”。

以黨的十九大報告和習(xí)近平總書記關(guān)于新時期機(jī)關(guān)黨建工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重要載體，從服務(wù)中心、服務(wù)“三農(nóng)”著手，圍繞產(chǎn)業(yè)振興，積極開展“初心引航·興農(nóng)建功”品牌創(chuàng)建活動，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升黨建工作效能，不斷激發(fā)局屬各黨支部和黨員隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、高質(zhì)量發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動力和組織保障。

創(chuàng)建“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌：

1.局黨委和基層支部層面：在意識形態(tài)、黨委理論中心組學(xué)習(xí)和統(tǒng)籌謀劃基層黨的建設(shè)等方面用功發(fā)力，使基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，保障各項重點工作任務(wù)的完成;

2.局領(lǐng)導(dǎo)班子和支部成員層面：全面落實“一崗雙責(zé)”，自覺踐行宗旨，成為組織信賴、群眾擁護(hù)、以上率下，廉潔勤政的典范;

3.一般黨員干部層面：時時處處講黨性、重品行、作表率,愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，成為崗位服務(wù)的表率?？傊?，通過開展建黨品牌創(chuàng)建活動，努力打造一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”“三農(nóng)”工作隊伍和“拿起筆能寫、張開嘴能說、擼起袖子能干”的新時代復(fù)合型農(nóng)業(yè)干部隊伍。

黨建品牌創(chuàng)建工作政治性強(qiáng)，事關(guān)長遠(yuǎn)，不可能一蹴而就，更不能搞“一陣風(fēng)”。因此，具體工作中，必須立足工作實際，“虛功實做”，扎實推進(jìn)，重點做好以下結(jié)合文章。

(一)創(chuàng)建品牌與“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合一是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化扎實開展“x”教育，夯實黨員干部思想政治基礎(chǔ)。二是積極實施“黨建+標(biāo)準(zhǔn)化”工程選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，健全優(yōu)化黨建工作制度，推進(jìn)實施黨員和支部量化考核，每年組織一次黨務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動黨建做有規(guī)范、考有標(biāo)準(zhǔn)、干有成效。三是抓好典型示范按照“一個好班子、一條好思路、一套好制度、一批好黨員”的標(biāo)準(zhǔn)，在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開展評比表彰，樹立黨建標(biāo)桿，形成比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。定期開展“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)隊”“機(jī)關(guān)黨員下基層”等系列活動，凝聚黨員隊伍力量，發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)創(chuàng)建品牌與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以“專家型干部”和“教師型專家”為基本標(biāo)準(zhǔn)，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)引領(lǐng)組織黨員干部重點學(xué)習(xí)中央和省、市政策部署，普遍學(xué)習(xí)專業(yè)知識、崗位技能，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史理論、經(jīng)典著作。組織開展“三個一”活動，即“每周一次集體學(xué)習(xí)，每月讀一本好書，每年上一次機(jī)關(guān)講堂”，黨員干部人人參與，相互促進(jìn)，共同提高。二是注重實踐鍛煉有計劃組織年輕干部到鎮(zhèn)村掛職鍛煉，爭取選派優(yōu)秀干部參加相關(guān)培訓(xùn)班，鼓勵和支持年輕干部參加“周六學(xué)?！?，加強(qiáng)對年輕干部的教育培養(yǎng)，使之既有“常項”，又有“長項”，逐步將每名黨員干部鍛造成“專家型的干部”“教師型的專家”。三是注重調(diào)查研究持續(xù)推進(jìn)“x”活動，結(jié)合年度工作重點，每年深入基層開展一次集中調(diào)研活動，形成上級政策學(xué)懂、基層情況摸清、業(yè)務(wù)工作做實的良好局面。

(三)創(chuàng)建品牌與建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合以黨建文化為抓手，狠抓廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)，實現(xiàn)行業(yè)特色與廉潔文化有機(jī)融合。一是抓廉潔教育各支部每季度舉行一次廉政形勢分析會;局黨委每半年召開一次黨風(fēng)廉政專題會;局里每年邀請專家開展一次黨風(fēng)廉政主題大講堂，通過正面教育引導(dǎo)，筑牢黨員干部廉潔從政的思想防線。二是抓陣地建設(shè)以廉政文化時刻入眼，廉政要求牢記于心為目標(biāo)，升級打造黨員活動室，設(shè)立廉政文化墻，豐富x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和農(nóng)業(yè)微信公眾號廉政文化宣傳內(nèi)容，營造良好的廉政文化氛圍。三是抓廉政責(zé)任落實局黨委和各支部全面落實“一崗雙責(zé)”，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)清單，將廉政責(zé)任明確到每個班子成員，落實到每個黨員。

(四)創(chuàng)建品牌與全局中心工作緊密結(jié)合要不斷探索工作創(chuàng)新點，找準(zhǔn)黨建品牌創(chuàng)建與中心工作的結(jié)合點，實行黨委和支部班子成員分包、黨員干部認(rèn)領(lǐng)，變常規(guī)工作為亮點工程，實現(xiàn)黨建工作與中心工作雙促進(jìn)、共提高。

一是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與產(chǎn)業(yè)振興深度融合圍繞產(chǎn)業(yè)振興，開展“黨建+助推產(chǎn)業(yè)振興”主題活動。在“x”中，注重引入黨建先進(jìn)理念，創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營體系，全面推動產(chǎn)業(yè)振興。

二是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)安綠盾行動”深度融合圍繞“x行動”，開展“x”主題活動。開展蔬菜水果質(zhì)量安全專項整治，督促生產(chǎn)經(jīng)營主體規(guī)范化生產(chǎn)，嚴(yán)把產(chǎn)地準(zhǔn)出關(guān);對全市蔬菜水果進(jìn)行抽檢，及時掌握節(jié)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量狀況，確保市民吃上放心農(nóng)產(chǎn)品;開展放心農(nóng)資下鄉(xiāng)和農(nóng)資打假，查處和打擊侵犯品種權(quán)、制售假劣農(nóng)資等違法行為，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全治理水平，擦亮“x”金字招牌。

三是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)業(yè)科技展翅行動”深度融合圍繞“x行動”，開展“黨建+助推科技服務(wù)”主題活動。堅持點面結(jié)合，制定農(nóng)業(yè)科技展翅行動項目清單，通過建設(shè)農(nóng)業(yè)科技實驗示范基地、培育農(nóng)業(yè)科技示范主體，打造一批“教師型專家”“專家型農(nóng)民”隊伍，推動服務(wù)下沉，提高科技服務(wù)精準(zhǔn)性。在電視臺、電臺和微信等新媒體開辟“空中講堂”，廣泛宣傳推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù);深入推進(jìn)與x大學(xué)等高校院所產(chǎn)學(xué)研合作，開展蘋果、化學(xué)疏花疏果農(nóng)業(yè)重大應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，解決制約我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大科技問題。

四是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與行業(yè)扶貧和包村扶貧深度融合圍繞實施發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)扶貧工程、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)幫扶工程、農(nóng)民合作組織扶貧帶動工程等六大工程，開展“黨建+助推扶貧服務(wù)”主題活動。積極調(diào)動新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體積極性，廣泛組織扶貧工作重點村和貧困戶，因地制宜發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營，支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)力度，加快農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，努力增強(qiáng)貧困農(nóng)戶脫貧致富能力，推動建立貧困農(nóng)戶脫貧的長效機(jī)制，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

五是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與重點項目實施深度融合圍繞農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展總要求，開展“黨建+服務(wù)惠農(nóng)項目”主題活動。實行“大專項+任務(wù)清單”的管理模式，統(tǒng)籌整合使用涉農(nóng)資金，把資金使用的決策權(quán)交到各區(qū)市手中，使之“握指成拳”“聚沙成塔”，達(dá)到“精準(zhǔn)投放，精準(zhǔn)施策、集中資金辦大事、持之以恒辦成事”的目的，推動部門職能從注重管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)各級農(nóng)業(yè)部門拉長板補(bǔ)短板，突破重點，打造亮點。

六是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與農(nóng)村改革深度融合圍繞農(nóng)村改革，開展“黨建+助推農(nóng)村改革”主題活動。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)改革，抓好村級集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資，激活農(nóng)村各類發(fā)展要素動能，保障農(nóng)民集體財產(chǎn)占有權(quán)、收益權(quán)，讓農(nóng)民放心轉(zhuǎn)移、安心進(jìn)城。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體培育，實施新型經(jīng)營主體提升工程，開展示范社、示范農(nóng)場創(chuàng)建，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村活力，解決好“誰來種地”問題。完善農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)，建設(shè)社會化綜合服務(wù)中心，面向農(nóng)民開展訂單式、保姆式、托管式服務(wù)，實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，解決好“怎么種地”問題。

五、保障措施

(一)加大宣傳力度，擴(kuò)大品牌影響黨建品牌創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)工程。局機(jī)關(guān)和局屬各支部要通過動員會、座談會、微信交流、支部活動室創(chuàng)建等形式，積極營造黨建品牌創(chuàng)建氛圍，發(fā)動全體黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。要認(rèn)真總結(jié)和借鑒其他方面服務(wù)品牌創(chuàng)建的好做法、好經(jīng)驗，把創(chuàng)建黨建品牌的過程變成增強(qiáng)黨員干部黨建意識的過程。要充分利用微信黨建群、電子屏、公眾號、x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等載體，對“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌進(jìn)行大力宣傳和推介，擴(kuò)大黨建品牌的知名度和社會影響力，不斷賦予黨建工作生機(jī)活力，引領(lǐng)全局黨建工作全面提升。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任進(jìn)一步提高對黨建品牌創(chuàng)建活動重要意義的認(rèn)識，精心組織，落實責(zé)任，常抓不懈。為加強(qiáng)創(chuàng)建黨建品牌工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市x局黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記、局長為組長，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，局屬各基層黨支部書記和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局x科，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。各支部、科室(單位)要根據(jù)創(chuàng)建方案要求，細(xì)化創(chuàng)建責(zé)任機(jī)制，層層進(jìn)行分解落實，推進(jìn)創(chuàng)建活動扎實開展。

局黨委和各支部班子成員要落實“一崗雙責(zé)”，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同布置、同檢查。全體黨員干部要自覺把黨建品牌創(chuàng)建的各項要求落實到具體工作中，通過更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得基層、贏得群眾的信任和肯定，用實際行動維護(hù)好黨建品牌形象。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法六

要求，幼兒園認(rèn)真細(xì)致地重新修善和簽訂了各類人員的《安全工作責(zé)任狀》，還增加了新的規(guī)章制度，如：《幼兒交接-班制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制可依，使每個教職工清楚自己的崗位職責(zé)，懂得安全工作人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé)，增強(qiáng)工作的規(guī)范性，增加保教工作的安全系數(shù)。

1、 為了把安全工作落到實處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實負(fù)起孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。

3、利用信息報道，做好宣傳教育工作。工作的開展時為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報道交到

有關(guān)部門，也加強(qiáng)了我園的宣傳教育工作。

二

明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點，大投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生a級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

(一)、消防安全主題活動。

我園每學(xué)期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動，加強(qiáng)對孩子的安全教育。我園每學(xué)期還定期開展安全主題教育活動周活動，通過各班級的安全教育主題活動墻面加強(qiáng)對幼兒的宣傳教育。

(二)開展消防演練活動

定期開展“安全消防演練活動”。 在警報聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。幼兒通過親身體驗，從感官上感知、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演(油盆滅火)。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。活動開展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項工作。

(三)、“安全園地 ”

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等。

(四)預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作

(1)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。

(2)每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴!要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法七

和諧的校園給我們帶來美好的童年回憶

和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友.1997年時，亞運(yùn)會在日本結(jié)束時，6萬人的`會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運(yùn)會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個投籃，或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。

在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個身心健康、基礎(chǔ)扎實、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會交往、學(xué)會合作作為必修課程。在這里，學(xué)習(xí)時我們認(rèn)真投入，事半功倍;課余時，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里，是我們成長的樂園!

談到這里，讓我想起了一件事.那一天，我們上體育課.我正要下去上課時，在2樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形，也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

我理想中的和諧校園，是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的，校園四周也是寧靜、美麗的。校園里，值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；?，輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門，接觸和書本知識相聯(lián)系的實物和場景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會這樣的大型活動，家長、老師、同學(xué)和社會人士離開后，地面還是整潔的，沒有白色污染，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護(hù)下，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園的動感。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向，飛得更高，飛出和諧校園，飛向美好的未來!

“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃!

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法八

依據(jù)縣依法治縣辦公室的法治建設(shè)工作要求，為明確我鄉(xiāng)法治建設(shè)工作要求、任務(wù)和目的，保證我鄉(xiāng)法治建設(shè)的順利開展，特制訂高塘鄉(xiāng)20xx年法治建設(shè)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以深入推進(jìn)法治高塘和平安高塘建設(shè)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在工作中堅持依法行政、依法公正執(zhí)法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，奮力拼搏，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)法治建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、干部依法行政的能力得到鞏固和加強(qiáng)，法治理念得到進(jìn)一步提升，依法辦事氛圍濃厚。

2、基層基礎(chǔ)法治建設(shè)工作明顯加強(qiáng)，建立健全各項工作機(jī)制。

3、政法隊伍文明執(zhí)法，公正司法的水平明顯提高。

4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法治環(huán)境明顯優(yōu)化。

5、群眾學(xué)法、用法、守法的自覺性和思想道德水平明顯增強(qiáng)。

6、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行矛盾糾紛排查制度，努力遏制、預(yù)防和減少各類糾紛和犯罪行為的發(fā)生。

7、全力化解社會矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素;矛盾糾紛受理率、調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)解成功率達(dá)98%以上。

8、深入開展社會治安綜合治理工作，繼續(xù)推進(jìn)社會治安防控體系建設(shè)。

三、具體措施

(一)推進(jìn)民主政治建設(shè)

1、進(jìn)一步推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政能力的改革與完善。按照黨委總攬全局，協(xié)調(diào)各方的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，使其更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用。

2、進(jìn)一步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的自治機(jī)制。堅持和完善村務(wù)公開和民主議事制度，繼續(xù)開展創(chuàng)建“民主法治示范村”活動，規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督工作;充分發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用，努力探索便捷、高效、成本低廉的社會矛盾防范化解機(jī)制，依法妥善處理農(nóng)村各種社會矛盾，不斷增強(qiáng)村自治組織自我管理、自我服務(wù)的功能。

3、進(jìn)一步堅持和完善職工代表大會和其他形式的企事業(yè)單位民主管理制度。建立健全基層工會組織，發(fā)揮其在民主管理、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、保障和維護(hù)職工合法權(quán)益等方面的作用;重視用制度保障農(nóng)民工參與企業(yè)民主管理的權(quán)利。

4、加強(qiáng)對民間糾紛的排查和及時調(diào)處，發(fā)揮調(diào)解組織在提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為等方面的積極作用。

(二)推進(jìn)依法行政

1、建設(shè)廉潔勤政、高效務(wù)實的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”以及“執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償”的要求，建章立制，做好依法行政的各項基礎(chǔ)性工作。

2、深化行政管理體制改革。依法界定和規(guī)范政府在經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)方面的職能;合理劃分和依法規(guī)范行政機(jī)關(guān)的職能和權(quán)限;認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政許可法;進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開工作，使行政行為更加規(guī)范、透明。

3、進(jìn)一步完善政府科學(xué)民主決策機(jī)制。健全公眾參與和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制，實行依法決策、科學(xué)決策、民主決策;完善行政決策程序，重大決策事項以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項，事先組織座談會、論證會等形式廣泛聽取社會各界的意見，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán);健全完善決策跟蹤反饋和責(zé)任追究制度，實行對違法決策造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任的制度。

4、加強(qiáng)行政效能建設(shè)。把行政效能作為政府工作目標(biāo)考核和機(jī)關(guān)工作人員年度考核的重要內(nèi)容;實行首問負(fù)責(zé)制，健全公開辦事制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、績效考核制，逐步形成操作性強(qiáng)、內(nèi)容完善的行政效能制度體系，通過規(guī)范化的內(nèi)部審核，進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理，提高考核的實效性。

5、依法防范和化解社會矛盾。完善信訪制度，實行領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度，黨政干部和分工在村鄉(xiāng)干部下訪制度，切實維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益;保障信訪人、舉報人的權(quán)利和依法享有人身安全，對可以通過復(fù)議、訴訟、仲裁等程序解決的事項，應(yīng)積極引導(dǎo)信訪人、舉報人通過相應(yīng)的程序和途徑解決;完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，及時反映矛盾，及時解決矛盾;積極支持基層組織的人民調(diào)解工作，增強(qiáng)基層預(yù)防化解矛盾的能力，建立維護(hù)穩(wěn)定工作的新體制。

(三)深化普法教育

1、進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會參與的法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。今年是“六五”普法的第二年，要切實加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)檢查和督促，確保法制宣傳教育規(guī)劃落到實處;

2、進(jìn)一步豐富法制宣傳教育內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律;深入學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定以與群眾生產(chǎn)生活密切相聯(lián)的法律、法規(guī)。

3、以“六五”普法教育為契機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動。重點加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民、外來務(wù)工人員的法制宣傳教育;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念;加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經(jīng)營、依法管理的能力;讓廣大農(nóng)民通過新農(nóng)村法制學(xué)校，提高學(xué)法、守法的自覺性和維護(hù)自身權(quán)益的合法性;加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育，提高農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺性，培養(yǎng)和增強(qiáng)農(nóng)民參與村民自治活動和其它社會管理的能力;創(chuàng)新農(nóng)村基層法制宣傳教育的途徑和形式，積極研究探索對農(nóng)村外出務(wù)工人員進(jìn)行法制宣傳教育的有效工作方法。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

充分發(fā)揮普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整充實工作班子，嚴(yán)格制定工作計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作，推進(jìn)依法治鄉(xiāng)戰(zhàn)略的實施。認(rèn)真開展調(diào)查研究，加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，推動工作落實。充分發(fā)揮各自職能作用，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。落實經(jīng)費(fèi)，保證依法治理工作的順利開展。堅持條塊結(jié)合、以塊為主和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)依法治鄉(xiāng)工作研究，以適應(yīng)“法治高塘”、“平安高塘”、“和諧高塘”建設(shè)的需要。

有關(guān)創(chuàng)建青年陣地心得體會和方法九

根據(jù)中共慶陽市委辦公室關(guān)于印發(fā)《分類晉級推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作實施方案》要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就市水務(wù)局機(jī)關(guān)爭創(chuàng)“五星級黨支部”制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，緊扣一條主線，扭住兩個抓手，抓實四項工作，不斷提高黨支部規(guī)范化建設(shè)質(zhì)量，為全市水務(wù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。

二、爭創(chuàng)目標(biāo)

到年底，將市水務(wù)局機(jī)關(guān)黨支部打造成為“五星級黨支部”。

三、爭創(chuàng)內(nèi)容

1.組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，嚴(yán)格落實“不忘初心、牢記使命”主題教育制度，制定年度學(xué)習(xí)計劃。

2.對黨中央、上級黨組織及本黨支部的決議宣傳、執(zhí)行態(tài)度堅決，及時有效。

3.有黨員個人自學(xué)計劃，黨員熟知“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護(hù)”、入黨誓詞等基本內(nèi)容。

4.集體學(xué)習(xí)做到計劃、講稿、學(xué)習(xí)記錄、個人筆記“四對應(yīng)”。

5.結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動等，定期組織黨員開展專題研討。

6.推行學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，黨支部每半年調(diào)閱黨員個人學(xué)習(xí)筆記。

7.堅持民主集中制，支部重大事項和重要活動做到支委先議、黨員大會決議，堅決反對“一言堂”。

8.結(jié)合機(jī)關(guān)中心工作和年度重點任務(wù)，聚焦群眾最急最憂最怨的突出問題，有計劃地組織黨員深入基層開展調(diào)研活動。

9.落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，大力開展駐村幫扶。

10.有黨建亮點工作，結(jié)合自身實際，舉辦“水務(wù)大講堂”、“上善若水 魅力慶陽”主題書法攝影展等活動，形成“黨建引領(lǐng)、興水惠民”黨建品牌。

11. 設(shè)置合理黨支部班子，設(shè)黨支部書記1名，副書記1名，支部委員3名。

12.機(jī)關(guān)現(xiàn)有黨員27名，設(shè)立3個黨小組。

13.支部書記由縣級干部擔(dān)任，專門負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨支部工作。

14.黨支部委員分工明確、各行其責(zé)，有黨支部基本情況。

15.黨支部按期換屆，換屆程序完善，嚴(yán)格遵守選舉制度。

16.黨支部班子出現(xiàn)缺額及時增補(bǔ)，增補(bǔ)程序符合規(guī)定。

17.有支部年度工作計劃。

18.支部書記履行“一崗雙責(zé)”，每年召開專題會議將黨建和業(yè)務(wù)工作同部署同安排。

19.完善支部聯(lián)系基層和傾聽群眾訴求反映機(jī)制，采取問卷調(diào)查、走訪、建立意見箱、公開電話等多種途徑聽取群眾意見建議。

20.結(jié)合水利行業(yè)特點設(shè)立黨員示范崗，開展黨員承諾踐諾等活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。

21.發(fā)掘培養(yǎng)先進(jìn)典型，大力宣揚(yáng)水利行業(yè)先進(jìn)事跡至少2個。

22.按規(guī)定實行黨務(wù)公開，有黨務(wù)公開目錄和黨務(wù)公開登記冊。

23.利用慶陽水利網(wǎng)站發(fā)布支部工作情況，有黨建宣傳欄并每季度至少更新1次，積極報送高質(zhì)量黨建信息。

24.支部黨員大會、黨課每季度至少1次，支部委員會、黨小組會每月至少1次，程序完備。

25.“三會一課”專人記錄，記錄規(guī)范，材料完善。

26.每月至少開展1次主題黨日活動，活動有計劃有臺賬有簽到表有影像資料。

27.每年至少召開1次高質(zhì)量組織生活會，做到程序完備，有實施方案，記錄完善。

28.組織生活會有支部班子和黨員個人問題整改清單，問題整改落實到位。

29.落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。

30.談心談話有記錄表，支部書記及支部委員每年談話不少于2次，與每名黨員至少談2次。

31.每年開展1次民主評議黨員，程序完備、資料齊全。

32.黨支部已激活使用甘肅黨建信息化平臺。

33.有發(fā)展黨員臺賬，發(fā)展黨員符合程序，資料分階段整理留存，專人保管。

34.黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及時，按規(guī)定開具組織關(guān)系介紹信。

35.黨員按月足額交納黨費(fèi)，有黨費(fèi)交納情況明細(xì)表和黨費(fèi)臺賬，黨員個人有黨費(fèi)證。

36.黨費(fèi)收繳情況及時公示，上解及時。

37.下?lián)茳h費(fèi)嚴(yán)格按照黨費(fèi)五項基本用途使用。

38.黨員教育有年度培訓(xùn)計劃并報機(jī)關(guān)黨委備案，支部書記和委員每年至少參加1次集中培訓(xùn)。

39.落實黨支部監(jiān)督職責(zé)，定期檢查黨員參加組織生活情況并向全體黨員通報。

40.做好黨內(nèi)激勵關(guān)懷，建立困難黨員信息臺賬，組織開展走訪慰問。

41.做好支部和在職黨員到社區(qū)報到服務(wù)工作，報到有資料，服務(wù)有記錄。

42.支部與所在地街道社區(qū)開展共駐共建，簽訂共駐共建協(xié)議。

43.有專用黨員活動室，活動室布置符合要求，黨報黨刊、學(xué)習(xí)書籍等黨員學(xué)習(xí)資料豐富。

44.黨員活動室利用率高，每月至少開展3次黨組織活動。

45.足額保障黨建工作經(jīng)費(fèi)。

46.黨務(wù)力量滿足工作需要，有專職黨務(wù)干部。

47.黨建工作臺賬建立規(guī)范，資料齊全。

48.落實“雙述雙評”制度，述職有書面報告，有問題清單，有整改方案，對上年度問題的整改情況有專列說明。

49.開展黨建任務(wù)落實情況自查自評工作，形成年度自查報告。

50.黨支部書記抓基層黨建工作述職評議結(jié)果為好。

四、創(chuàng)建步驟

局機(jī)關(guān)黨支部對照“五星級黨支部”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，研究制定切實可行的工作方案，明確總體要求、目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)建內(nèi)容，并建立工作臺賬。各黨小組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，及時將黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要求傳達(dá)給全體黨員

“五星級黨支部”創(chuàng)建要求在10月底前全面完成各項工作，支部及各黨小組要明確時限要求，深化認(rèn)識、明確任務(wù)、掌握方法，統(tǒng)籌安排，細(xì)化責(zé)任，全面落實各項工作任務(wù)。

把黨支部標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作作為一項長期工作來抓，結(jié)合“五星級黨支部”創(chuàng)建工作，從2022年起，支部及各黨小組要對照具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自評，實行常態(tài)管理，確保年度考核全面達(dá)標(biāo)。

五、保障措施

黨支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé),?切實做好分類晉級推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化工作的落實，支部委員和黨小組組長要協(xié)作配合，細(xì)化工作措施，靠實工作責(zé)任，抓好組織實施，合力推動“五星級黨支部”爭創(chuàng)工作。各黨小組要切實深化認(rèn)識，把爭創(chuàng)“五星級黨支部”建設(shè)擺在重要位置，全力做好各項工作，著力形成上下聯(lián)動、密切配合的工作機(jī)制。

緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)工作實際，堅持把爭創(chuàng)“五星級黨支部”同創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，同創(chuàng)建“兩型”機(jī)關(guān)結(jié)合起來，同開展“水務(wù)大講堂”結(jié)合起來，同創(chuàng)建省級文明檔案室結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)、合理安排，查缺補(bǔ)漏，完善資料，確保各項工作取得實效。

注重教育宣傳，創(chuàng)新黨建品牌，學(xué)習(xí)借鑒在推進(jìn)分類晉級黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的市委政研、林草局等成功做法、經(jīng)驗成果和先進(jìn)典型，及時總結(jié)提煉創(chuàng)新性做法,全面落實黨建工作目標(biāo)任務(wù)。