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心得體會
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參觀金山嶺長城心得體會范本(通用10篇)
2023-11-17 14:23:14    小編:ZTFB

心得體會是對個人在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷或某個事件中所得到的思考、感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對個人的成長和進(jìn)步都具有重要的意義。心得體會是一種自我反省和提升的方式,它可以讓我們更加深入地去思考、分析和總結(jié)自己的行動和體驗(yàn),幫助我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會時,應(yīng)該注意突出重點(diǎn)和要點(diǎn),以及理論和實(shí)踐的結(jié)合。小編為大家整理了一些寫作心得,并附上了范文供大家參考。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇一

參觀長城是我多年來的夢想,因此當(dāng)我有機(jī)會實(shí)現(xiàn)這個夢想時,我感到非常激動。長城作為中國的歷史和文化遺產(chǎn)之一,被譽(yù)為世界七大奇跡之一,吸引了來自世界各地的游客。在這次參觀中,我深刻領(lǐng)悟到了長城壯麗的景色、獨(dú)特的建筑風(fēng)格以及歷史的厚重感,使我對中國的歷史和文化更加著迷。

第二段:長城的壯麗景色。

長城蜿蜒曲折,穿越山巒,給人一種壯麗的感覺。登上長城頂端,俯瞰山下的景色,讓我感受到了大自然的鬼斧神工。青山綠水之間,長城宛如一條巨龍,蜿蜒盤旋,氣勢恢宏。站在長城上,我被無邊無際的山脈和廣袤的土地所包圍,感受到了人與自然和諧相處的美妙。

第三段:長城的建筑風(fēng)格。

長城的建筑風(fēng)格獨(dú)特而嚴(yán)謹(jǐn)。我注意到,長城的構(gòu)造堅固而精巧,以石塊和磚塊為主要材料,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,綿延數(shù)千公里。城墻上的瞭望臺、箭樓、護(hù)城墻等都展現(xiàn)了中國古代建筑的巧妙之處。長城的修建是一項(xiàng)偉大的工程,它不僅體現(xiàn)了古代建筑技藝的高超,也展示了中國人民的智慧和毅力。

第四段:長城代表的歷史。

參觀長城讓我深深感受到了中國悠久的歷史。長城的修建始于春秋戰(zhàn)國時期,它是中國古代各個朝代為了防止北方部族的侵襲而修建的防御工事。長城見證了中國幾千年的歷史變遷,也承載了無數(shù)戰(zhàn)爭和征戰(zhàn)的記憶。站在長城上,我仿佛穿越時空,感受到了古代士兵的機(jī)智和勇氣。長城不僅是中國的象征,也是世界的寶貴遺產(chǎn)。

第五段:對中國歷史和文化的思考。

通過參觀長城,我對中國的歷史和文化產(chǎn)生了更深的興趣和理解。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家,長城是中國歷史文化的重要見證。從長城的雄偉和輝煌中,我感受到了中國人民的勤勞和智慧。同時,我也被中國文化的博大精深所震撼和吸引。中國的傳統(tǒng)文化有著世界獨(dú)特的價值,而長城則是中國文化的重要象征和代表。

總結(jié):

通過參觀長城,我不僅領(lǐng)略到了它壯麗的景色和獨(dú)特的建筑風(fēng)格,還深刻感受到了它承載的歷史和文化的重要性。長城的存在不僅是中國歷史的見證,也是人類文明的瑰寶。參觀長城的經(jīng)歷讓我更加熱愛中國的歷史和文化,也更加珍惜每一個機(jī)會去了解和傳承這一寶貴的遺產(chǎn)。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇二

長城是中國歷史上最壯麗的建筑之一,也是中國歷史文化遺產(chǎn)的象征。我有幸參觀了長城,真正感受到了這座古老建筑的宏偉與美麗,這是一場難忘的旅行。

第二段:長城歷史介紹。

長城的歷史可以追溯到公元前7世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時期,但是現(xiàn)存最長的長城是在明朝時期修建的。長城的主要功能是為中國提供防御,保護(hù)古中國國家安全以及交通線路。在近二千年的時間里,長城建造和修繕始終不斷。長城的建筑風(fēng)格體現(xiàn)了中華民族的建筑與文化水平,令人嘆服。

第三段:參觀體驗(yàn)。

我和我的家人選擇了距離北京市中心最近的八達(dá)嶺長城進(jìn)行參觀。這段長城位于山間崗巒之中,風(fēng)景秀美。但是在攀登長城的過程中,我們也感受到了它的險峻。長城其實(shí)是一條巨大而堅固的圍墻,內(nèi)含防御工事、城池和哨崗,可以讓士兵在緊急情況下進(jìn)行戰(zhàn)斗和活動。

第四段:長城對國民的意義。

長城不僅僅是一座古老的文化遺產(chǎn),更是中華民族的驕傲。長城的歷史、文化、建筑風(fēng)格均反映了中華民族的境況和智慧,體現(xiàn)了中國文化的傳承與創(chuàng)新。長城也是我們中華民族在艱苦環(huán)境下的堅定信仰。

第五段:我的收獲。

近距離參觀長城,讓我領(lǐng)悟到它的龐大和奇跡。它見證了中國的歷史,也贏得了國際聲譽(yù)和尊重。在這次參觀之后,我更加珍惜自己的歷史文化,更加愛國。長城是中國歷史上的杰作,也是我們中華民族共同的財富。

結(jié)論:

長城是中國文化的象征,也是中國歷史的見證。它體現(xiàn)了中華民族勤勞、智慧、創(chuàng)新、開拓和至臻。這次長城之行,讓我對中國的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識,也讓我增強(qiáng)了對我們祖國的熱愛和對未來的信心。希望我的文章,能夠讓更多的人了解長城的歷史與文化,感受到中華民族的堅定信仰。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇三

經(jīng)常聽朋友們說,到過哪些地方游玩,可5261我最想去的是萬里長城,對4102于它的認(rèn)識,僅只從書籍和老1653師那兒知道一些,這次有機(jī)會和家人去了一趟北京,有幸見到了它。

它,東起鴨綠江,西達(dá)嘉峪關(guān),全長12700多華里;它,始建于公元前七世紀(jì),完成于秦始皇時期,始結(jié)于明代;它,是中華民族勤勞智的結(jié)晶;它,被譽(yù)為“世界奇跡”;它,是世界文化遺產(chǎn)之一。

“不到長城非好漢”,我們終于登上了八達(dá)嶺。居高臨下,極目遠(yuǎn)眺,只見群山無邊無際,氣勢雄偉。而長城臥在險峻的山上,一直伸向遠(yuǎn)方,更給人一種氣勢磅礴的感覺。我覺得它就像是一條正在探索天際的巨龍。

望著眼前著壯麗的景色,輕輕撫摸著古老的城墻,我仿佛看見了當(dāng)時勞動人民修建長城的情景。

長城,你曾經(jīng)抵御了北方匈奴,保衛(wèi)了這塊廣闊的炎黃子孫繁衍生息的土地,你是龍的象征,是我們民族的驕傲。也是因?yàn)槟?,才讓我們發(fā)現(xiàn)躲在你的羽翼下,我們永遠(yuǎn)是長不大的。

現(xiàn)在的我們,不再無知,不再懦弱,我們可以用我們自己的雙手來造福,來美化我們的家園。用中華民族良好的美德去關(guān)心身邊的每一個人,去幫助他們。

中華民族這條巨龍,會噴著滔天浩氣,閃著萬片金鱗,越飛越高的。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇四

金山小學(xué)是一所位于城市邊緣的小學(xué),擁有良好的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教育資源。為了更深入地了解金山小學(xué)的教育理念和校園文化,我特意參觀了這所學(xué)校,并深感教育的力量與魅力。在這次參觀中,我不僅看到了學(xué)校注重素質(zhì)教育的努力,也領(lǐng)悟到了教師和學(xué)生的精神風(fēng)貌。以下是我的參觀心得體會。

首先,金山小學(xué)給我留下了深刻的第一印象。校園整潔美麗,綠樹成蔭,花香四溢。寬敞明亮的教室和鮮艷的招貼畫,無不展示出學(xué)校的活力與朝氣。校門口的學(xué)校宣傳板上,鮮明地寫著“人生苦短,使命長”,這句格言讓我深感金山小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和正面人格。

其次,我受益良多的是參觀了學(xué)校的圖書館。走進(jìn)圖書館,首先映入眼簾的是一片寧靜。館內(nèi)陳列著各種類型的圖書,書架上擺滿了各色的圖書。在圖書館角落,有一個小的親子閱讀區(qū),讓家長可以與孩子一同閱讀。圖書館還定期組織各種閱讀分享活動,讓學(xué)生培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣和合作精神。在圖書館的參觀中,我深刻體會到金山小學(xué)對學(xué)生閱讀的重視,也深感金山小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的用心與努力。

此外,我還參觀了學(xué)校的體育館。體育館不僅設(shè)備先進(jìn),而且空間寬敞,呈現(xiàn)了一個歡快的活動場所。在參觀期間,我看到了學(xué)生們正在進(jìn)行體育課,老師們引導(dǎo)著學(xué)生積極參與各種體育活動。這讓我深刻地意識到,體育教育在學(xué)生的健康成長中起著重要的作用。通過體育活動,學(xué)生們不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作和競爭精神。

參觀金山小學(xué),我最感動的是校園中散發(fā)出的濃厚的人文情懷。在學(xué)校的走廊上,我看到了學(xué)生們創(chuàng)作的各種手工作品,這些作品充滿了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。每個作品都凝結(jié)著孩子們的心血和智慧,展現(xiàn)了他們獨(dú)特的個性和藝術(shù)才華。學(xué)校還設(shè)有心理輔導(dǎo)室,為學(xué)生提供心理健康的疏導(dǎo)和幫助。這讓我深刻感受到金山小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和關(guān)心學(xué)生的身心健康。

最后,我認(rèn)為金山小學(xué)的師資力量是其成功的重要因素。在參觀中,我見到了一批充滿激情和責(zé)任心的老師。他們以身作則,言傳身教,用自己的實(shí)際行動去影響和教育學(xué)生。在課堂上,老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際動手能力。他們善于啟發(fā)學(xué)生的思維,以問題為導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。我深感教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也對金山小學(xué)的未來充滿了信心。

參觀金山小學(xué),讓我深刻地領(lǐng)略到了這所學(xué)校的教育實(shí)力和辦學(xué)理念。作為一名教師,我深切感受到教育對每個孩子的重要性,也更加明確了教育者的使命與責(zé)任。金山小學(xué)給我留下了深刻的印象,它是一所關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的學(xué)校,也是一所注重培養(yǎng)學(xué)生人文情懷和正面人格的學(xué)校。我相信,金山小學(xué)將繼續(xù)成為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃,并為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)更大的力量。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇五

7月中旬,我們一家三口到北京游玩,我們參觀了故宮、頤和園、北京大學(xué)、科技館等景點(diǎn),但令我影響最為深刻的還是八達(dá)嶺長城。

我們坐公交車來到八達(dá)嶺長城腳下,抬頭一望,雄偉的八達(dá)嶺長城就展現(xiàn)在我們眼前,我對媽媽說:“長城的盡頭就到那座山上嗎?真短,這么短還叫長城!”

“別以為長城到那里就沒了,山北面還是長城,長城從山海關(guān)一直延伸到嘉峪關(guān),怎么可能就這么短呢?這里只是長城中最雄偉的一段!”媽媽答道。

我們信心滿滿地爬上了長城,以為爬長城一點(diǎn)也不累,還有臺階可以走,可是我們爬到第三個烽火臺的時候,前面的路突然變陡了,我們只好抓著欄桿一步一步向前爬行!

終于爬到最后的一個烽火臺了,雖然陽光很刺眼,但是迎面吹來的風(fēng)還是使人神清氣爽!

我想:爬這么一點(diǎn)長城就累死了,那古代的勞動人民是怎么造出這么雄偉的長城的呢?

在古代,沒有現(xiàn)代化的工具,秦始皇把那時幾乎所有的青壯年都抓來造長城!長城是千千萬萬的中國古代勞動人民共同建造的,從春秋到明代這兩千多年當(dāng)中,長城斷斷續(xù)續(xù)修了兩千多年。我們今天看到的長城是明代在原址上整修的,但也有五六百年的歷史了。造長城一共死了十幾萬人!

我們要好好珍惜古代人民的勞動成果,不要破壞長城,別讓這么雄偉的長城成為廢墟!

參觀金山嶺長城心得體會范本篇六

金山嶺長城是中國歷史文化遺產(chǎn)的重要代表,其壯美的景觀和悠久的歷史背景吸引著無數(shù)的游客前來觀賞。作為一名游客,我也來到了這個神奇的地方,親身感受了金山嶺長城所帶給我的視覺和精神上的震撼,深深地體會到長城建設(shè)者艱苦卓絕的精神和不屈不撓的拼搏精神。

第二段:景觀。

這里是一片山水田園,古老的石頭墻綠油油的山林和懷著驕傲的建筑,更是令這里的風(fēng)光愈加美麗。站在長城上,悠閑放眼遠(yuǎn)眺,山下的村莊和新修建的公路路旁的行人車流,翱翔在云騰的藍(lán)天白云下,眼前的自然與人工融合,展現(xiàn)出一幅幅純美的畫卷。

第三段:歷史。

長城是中華民族的傲骨,也是中國古代文明的象征,沿長城所展現(xiàn)的歷史場景、氛圍和人文特征,感受到長城的莊嚴(yán)和悠久,更為長城的歷史價值感到敬畏。在我從中領(lǐng)悟到一種深刻的歷史和文化,想象當(dāng)時建筑者在克服重重困難的時期,所展現(xiàn)的不屈不撓和投身國家聯(lián)防大業(yè)的精神,讓我感慨及感動。

第四段:精神。

長城代表著中國古代文明悠久而輝煌的歷史,它所展現(xiàn)的精神和價值觀念也被代代相傳,并在歷史上造就了無數(shù)的英雄。探索長城的歷程中,我更加強(qiáng)烈體會到中華民族的“愛國、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤勞、友善”等優(yōu)良的民族品質(zhì)以及強(qiáng)烈的民族自豪感。

第五段:感悟。

此次來到金山嶺長城,我大開眼界。金山嶺長城開闊寬大,氣魄磅礴,它不僅展現(xiàn)了中華民族的深刻文化底蘊(yùn),同時也和歷史、時代和精神相聯(lián)系,體現(xiàn)了中華民族的文明傳承和優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)實(shí)中的人生也要不斷地建立和堅實(shí)自己的“長城”,這個“長城”不僅是人的心靈和意志力的堅韌,更是不能腐化的智慧、勇氣、堅韌和自信,只有堅守著“耐心守護(hù),細(xì)膩呵護(hù)”的精神,我們才能建立堅不可摧的“長城”,抵御風(fēng)雨和歷史的洪流,站立于人生頂峰。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇七

金山嶺長城是中國長城的重要組成部分,是一座全國知名的旅游勝地。近日,本人參觀了金山嶺長城,深感長城的壯麗和悠久的歷史。在這里,我不僅看到了人類智慧和勇氣的結(jié)晶,更感受到了民族自豪感和愛國情感的升華。在這篇文章中,我將為大家分享我在參觀金山嶺長城的經(jīng)歷和感受。

金山嶺長城修建于明朝,始建于1378年,完工于1570年。長城共有67個看臺、142個烽火臺和407個雉堞散布于峰巒環(huán)抱之間,長城全長1762米,是現(xiàn)代最早得到保護(hù)的長城。長城全線布滿了陷阱和烽火臺,香爐峰、慕田峪、通村峪等景點(diǎn)是游客們最愛的景點(diǎn),也是我在參觀時的主要目的地。

金山嶺長城是中國歷史文化的重要見證,是中華民族的驕傲。長城上的石碑、城樓、古驛道等文化遺跡為游客們展示了中國古代歷史上的一個又一個的故事和傳說。在這里,我不僅領(lǐng)略到了長城的壯麗氣勢和文化魅力,還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗常惺艿搅苏写慰偷臒崆楹秃每汀?/p>

在游覽金山嶺長城時,我選擇了步行和乘坐纜車的方式,并登上了香爐峰、慕田峪等景點(diǎn),一路欣賞著景色的變化和山水的美麗。長城兩旁的風(fēng)景不斷地展現(xiàn)在我眼前,綠樹蔥蘢、山清水秀,使我感到寧靜和愜意。

第五段:結(jié)尾。

金山嶺長城之旅,讓我深深地感受到了中國的歷史文化和自然風(fēng)光的美麗。這里保存了人類智慧和勇氣的結(jié)晶,也見證了中華民族的偉大發(fā)展歷程。雖然一天的時間并不足以挖掘這里所有的歷史和文化遺跡,但我相信這次行程一定會成為我珍貴的回憶中的一部分,這里留下的美好印象和珍貴經(jīng)驗(yàn),將激勵我更加熱愛祖國,為之奮斗!

參觀金山嶺長城心得體會范本篇八

金山嶺長城是眾多長城景點(diǎn)中最具代表性和歷史價值的一處,也是廣為人知的旅游景點(diǎn)之一。我在最近的一次旅行中,有幸前往金山嶺長城游玩,在此次旅行中,我不僅得到了身體和精神上的愉悅,也深深地領(lǐng)悟到了許多東西。

第二段:體驗(yàn)。

從山下爬上金山嶺長城需要消耗一定體力,但是這種疲憊并不能抵消俯瞰著黑脊山脈的壯觀景色給人帶來的美妙體驗(yàn)。整座長城沿著蜿蜒的山脊吸引著無數(shù)游客。盡管在旅途中還需要再次翻越好幾道山脊,因?yàn)槌菈ρ刂郊股舷碌矗┻^那些礫石和石切邊緣的機(jī)緣值得一試。無論高低迥然,無論曲折縱橫,這些城墻和瓦礫無不調(diào)和,為游客提供了視覺上的享受。

第三段:歷史。

金山嶺長城是歷史文化的一個集中點(diǎn),長城通常意味著中國的文化和歷史傳統(tǒng),是一個向游客展現(xiàn)中華文化博大精深之地。我站在城墻上,回顧歷來的輝煌歷史,內(nèi)心產(chǎn)生了激動人心的感覺。太陽逐漸落下,同時也標(biāo)志著這座長城被帝王、將軍、文人和普通百姓所親身經(jīng)歷過的歷程被完美記錄下來。

第四段:思考。

在這個富裕的時代,我確信身心與智力的平和是實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)。在這個人人追逐潮流和最新事物的時代,回歸簡單的生活和思考是很難的。然而,這條積著歷史和文化的長城,向我們展示了自然和人造環(huán)境如何成為一體,是可以改變?nèi)藗兊乃枷牒蜕罘绞降摹?/p>

第五段:結(jié)論。

在我的五段式文章中,我記錄了我在金山嶺長城旅行期間的心得體會。長城作為中國和世界旅行中的一個重要地標(biāo),吸引著無數(shù)人來到這里。在登上神奇的城墻上的那一刻,我相信許多人都對自然和歷史感到深深的敬畏之情。這趟旅程最終讓我明白了即使生活變得繁忙,也要抽出時間去探索我們的文化遺產(chǎn)和自然環(huán)境,這是我們每一個人的責(zé)任,唯有如此,我們才能夠治愈我們豐富而多彩的精神和精神世界。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇九

金山嶺長城,是中國長城重要的一部分,也是名副其實(shí)的中國歷史文化瑰寶。近日,我有幸參觀了這座長城,深深感受到了中國古代文化的底蘊(yùn)和長城所代表的卓越建筑技藝。今天我想分享一下我的參觀心得體會。

第二段:歷史風(fēng)貌。

金山嶺長城是中國北部的一段長城,在明代萬里長城的基礎(chǔ)上進(jìn)行了多次加固和維護(hù),多達(dá)22座雄偉的城樓和醒目的關(guān)堡鎮(zhèn)立在山上。長城重要的作用就是防御外來侵略,同時也是明代經(jīng)濟(jì)和交通聯(lián)系的重要通道。因此,長城在中國歷史上有著不可替代的作用,它代表了中國人民的智慧和勇氣。

第三段:獨(dú)特的建筑風(fēng)格。

金山嶺長城的建筑風(fēng)格十分獨(dú)特,這里的城墻由磚和石塊填充,而不是普通的泥土。長城的外側(cè)由石材構(gòu)成,形狀各異,頗具美感。城墻的內(nèi)側(cè)依山勢而建,有多個出口和掩體,極其便于士兵作戰(zhàn)和調(diào)遣。另外,長城上分布有多個瞭望臺,為守衛(wèi)贏得了寶貴的時間差。

第四段:華麗的文化底蘊(yùn)。

參觀金山嶺長城,不僅是欣賞建筑風(fēng)格的美感,更是一次深入了解中國文化底蘊(yùn)的體驗(yàn)。長城代表著中國古代極高的建筑水準(zhǔn),它所承載的歷史文化底蘊(yùn)無與倫比。每個城樓和瞭望臺,都充斥著精心設(shè)計的部件和裝飾,自然景觀與建筑相互映襯,組成絕美的場景。在這座長城上,我領(lǐng)略到了中國古代文化的瑰麗,也感受到了中國人民不屈的精神。

第五段:總結(jié)。

參觀金山嶺長城,我深感身處歷史的巨輪,在長城雄偉的城墻和獨(dú)特的建筑風(fēng)格中,我感受到了中國文化的精髓。同時,我也領(lǐng)悟到了中國品牌的文化內(nèi)涵,長城代表著中國品牌的創(chuàng)造和發(fā)展。它所表達(dá)的堅毅、智慧、尊嚴(yán)和強(qiáng)大,激勵著每一個中國人民去發(fā)揚(yáng)光大,為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀金山嶺長城心得體會范本篇十

打記事起就聽說長城,幾十年來不斷地在各類媒體中品讀著長城,更有許許多多到過長城的同事朋友向我敘說著長城,抒發(fā)著對于長城的各類情感。

在沒有機(jī)會親臨長城的時日里,我也曾無數(shù)次在網(wǎng)絡(luò)上搜攬著有關(guān)長城的一切。我于長城,實(shí)際上看與不看都有了一個清淅的輪廓。毛主席說“不到長城非好漢”,這可是一句空前絕后的廣告詞啊,多少人是為了圓一回“好漢”夢而攀上長城。今年暑期,我和兒子也來了一場說走就走的窮游,起點(diǎn)就是長城。

初秋的北京,雖艷陽高照,卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。為了避開雙休日旅游人潮高峰,我們特意選擇了星期一去登長城??墒堑搅税诉_(dá)嶺下,依然是人頭攢動,中外游客摩肩接踵,有些地段甚至水泄不通,不得不讓人興嘆如今旅游產(chǎn)業(yè)的魔力。

八達(dá)嶺長城依山脊梁而建,崎嶇、蜿蜒在崇山峻嶺之間,宛如蒼龍騰起,雄偉險峻。城墻基體用巨大的條石鋪砌,上用青磚包裹兩邊的城墻和垛口。在風(fēng)霜雨雪的侵襲下,青磚已經(jīng)褪色,變得枯硬蒼灰,而花崗巖條石卻崴然不動。長城每隔一段制高點(diǎn),都筑一個烽火臺,給僵硬的巨龍增添一段段骨節(jié)的生機(jī)。

正午火一樣的陽光,暴烈地傾瀉在長城上,為陳年的磚石抹上一層金色。天空藍(lán)得澄澈,不時掠過片片微云,長城兩側(cè),起伏的山巒間,滿目蔥綠。放眼遠(yuǎn)眺,一派雄渾剛勁的北方山勢盡收眼底。

爬上好漢坡,回首俯瞰,發(fā)現(xiàn)腳底下的長城居然那樣的豐盈,不露聲色地將我們包納在它狹長的懷抱里。風(fēng)從城垛口吹入,輕輕掀起游人的衣衫,絲絲的涼意使頭上身上的淋漓大汗頓時退去,給人一種十分愜意的爽快。

記得電視劇《康熙王朝》中有這樣一個場景:康熙登上長城上的一個烽火臺,看見一處石磚上刻著許多進(jìn)士的詩文,但密密麻麻的詩文中有一處空隙,顯得十分突兀。而那詩就是隨行的進(jìn)士張廷玉所寫??滴醣銌枏埻⒂?,為何詩文中會有兩行空隙。張廷玉實(shí)言稟告,說自己當(dāng)時寫的兩句詩被他人剝?nèi)チ?,因?yàn)橛械K觀瞻??滴趼牶箴堄信d趣地說:“那朕倒想觀瞻觀瞻?!睆埻⒂癖阋鞒隽恕叭f里長城萬里空,百世英雄百世夢”的詩句??滴跆ь^,通過烽火臺的豁口望向遠(yuǎn)方,眼神深邃,靜默不語。良久,他緩緩地問道:“你是說這長城是空的,是沒用的東西?”說罷,拍了拍斑駁的城墻,轉(zhuǎn)身離開。鏡頭還停留在夕陽映射下的長城上,靜謐而蕭索……這個故事的真假無從考證,也許是編劇的杜撰,但我對“萬里長城萬里空,百世英雄百世夢”的詩句深有感慨,這是對長城的慨嘆,也是對歷代王朝的慨嘆。

回望歷史,許多朝代在鼎盛之時都要重修長城,但是長城抵擋不住王朝覆滅的腳步。不知多少朝的君主,最后都像明朝這般自毀長城,禍起蕭墻。萬里長城萬里空,認(rèn)為長城能抵擋來犯之?dāng)?,只不過是帝王的一廂情愿。因?yàn)?,真正的威脅從來不是來自長城外的鐵騎,而是來自于沉溺在盛世景象中惰怠的君王、腐敗的朝臣和對民生的漠視。民心所向則眾志成城,民心所失則眾怒成滔。長城留給后來統(tǒng)治者的警示不正是如此嗎。

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