2023年職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟(優(yōu)質19篇)

通過寫心得體會，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地改進自己的缺點。總結需要客觀、準確地描述自己的實際情況和表現(xiàn)，同時要注意整理和概括。請注意，以下心得體會范文僅供參考和學習，不應簡單照搬，而是要根據(jù)個人情況進行思考和寫作。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇一

隨著社會的發(fā)展，教師職業(yè)越來越受到關注，教師的基本素養(yǎng)也受到了廣泛的探討與研究。一個優(yōu)秀的教師需要擁有良好的教育思想、較高的專業(yè)知識水平、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高尚的職業(yè)道德。在長期的教育教學實踐中，我深感到一個好的教師需要付出更多的努力，并不斷地發(fā)現(xiàn)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。下面我將從教學思想、專業(yè)知識、工作態(tài)度、職業(yè)道德四個方面分享我的個人心得。

教學思想：以學生為中心，傾聽學生的心聲。

在教學過程中，我始終堅持以學生為中心，將學生的需求和利益放在首位。整個教學過程必須注重學生的自主性、合作性和創(chuàng)造性，通過師生互動，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。在教學過程中，我不僅注重學生的學習效果，更注重學生的綜合發(fā)展，關注學生心理健康和全面發(fā)展。因此，我認為，一個優(yōu)秀的教師必須要注重學生的心聲，理解學生的需要，創(chuàng)造貼近學生的教學環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。

專業(yè)知識：精益求精，持續(xù)學習，開拓視野。

教學是一項崇高的事業(yè)，需要不斷提升自己的專業(yè)知識水平。作為教師，我們必須擁有扎實的專業(yè)知識，不斷進行學科研究和教學實踐，提高自己的教學質量。同時，還要持續(xù)學習，不斷更新教學理念和教育技術，開拓眼界，拓展知識領域。只有不斷精益求精，才能成為一位優(yōu)秀的教師。

工作態(tài)度：認真負責，勇于探索，敢于創(chuàng)新。

一個優(yōu)秀的教師必須具備認真負責、勇于探索、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度。教師需要認真對待每一個學生，每一個教學環(huán)節(jié)，深入了解學生，注重家校溝通，關心學生的學習和生活。同時，勇于探索教學方法、探究新的教育理念，敢于嘗試創(chuàng)新的教學方式和手段。只有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好地促進學生的學習和成長，讓教學更加生動有趣。

職業(yè)道德：承擔責任，嚴謹誠信，關注社會責任。

作為一名教師，職業(yè)道德是非常重要的一部分。教師需要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學生和家長的合法權益，認真履行教學工作職責，勤奮刻苦，承擔起育人的責任。同時，教師還要注意自己的言行舉止，積極樹立良好形象，做到嚴謹誠信，言行一致。關注社會責任，積極參與教育實踐和社會公益活動，為社會和學生做出更多的貢獻。

總之，作為一名教師，必須具備良好的教學思想、較高的專業(yè)知識水平、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高尚的職業(yè)道德。在實際教學工作中，需要持續(xù)學習和提高，不斷探索和創(chuàng)新，才能讓我們更好地育人，讓學生更好地成長。作為一名合格的教師，我們要時刻自省、反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題和改進方法，不斷提升自我素養(yǎng)，不斷推動教育事業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇二

第一段：引言（100字）。

職業(yè)基礎素養(yǎng)是在求職招聘市場上備受重視的一項能力。而自律則是職業(yè)基礎素養(yǎng)的核心元素之一。自律是一種追求個人目標和職業(yè)成功的關鍵品質，它幫助我們建立良好的工作習慣和規(guī)律，以提高工作效率和成就。在我個人的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了自律的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。

第二段：自律的重要性（200字）。

自律是職場成功的關鍵因素之一。職業(yè)生涯中，我們常常需要獨立工作、解決問題、滿足目標和需求。自律讓我們能夠按時完成任務，保持專注和高效率，避免拖延和浪費時間。同時，自律也培養(yǎng)了我們的自律性格，包括責任心、堅持、決心和毅力，使我們成為可以被信任、依靠和贊賞的員工。自律還可以幫助我們建立良好的職業(yè)形象和工作習慣，拓展自身的能力和職業(yè)發(fā)展空間。

第三段：自律的實踐方法（300字）。

自律需要從內心培養(yǎng)，而實踐是培養(yǎng)自律的最好方法。首先，明確目標并制定計劃。明確自己想要達到的目標，并制定詳細的計劃，以確保按計劃行事。其次，建立良好的工作習慣。樹立定時完成任務、合理安排工作時間的習慣，保持高度的集中注意力和高效率的工作狀態(tài)。再次，養(yǎng)成積極的思維方式。積極樂觀的思考方式有助于保持動力和專注，并能夠幫助我們從困境中尋找解決辦法。最后，建立適當?shù)莫剟顧C制。在完成任務或達到目標后，給自己適當?shù)莫剟?，激勵自己保持自律?/p>

第四段：自律的成果（300字）。

自律不僅能幫助我們提高效率和工作質量，還能為我們帶來更多的成果和機會。首先，自律促使我們能夠更好地管理時間和資源，使工作更加高效和有成效。其次，自律讓我們跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，不斷學習和成長，提升自身價值和能力。再次，自律培養(yǎng)了我們的自信心和自我控制能力，在面對挑戰(zhàn)和壓力時能夠保持冷靜和穩(wěn)定。最后，自律也能夠建立良好的職業(yè)信譽和口碑，提升我們的職業(yè)形象和吸引力，為我們帶來更多的發(fā)展機會和晉升空間。

第五段：結論（200字）。

在當今競爭激烈的職業(yè)環(huán)境中，培養(yǎng)自律心態(tài)和能力已經成為一種必備的素質。自律能幫助我們提高工作效率，養(yǎng)成良好的工作習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，以及更好地管理自己的時間和資源。通過實踐和經驗，我意識到自律在職業(yè)生涯中扮演的重要角色，它幫助我在工作中取得了一系列的成果并為我?guī)砹烁嗟臋C會。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)堅持自律，不斷提高自身能力和素質，以獲取更多的成就和發(fā)展。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇三

在我們平時的工作中，大多數(shù)教師認為自己的職業(yè)很辛苦，好像所得到的歡樂很少，對于班主任工作更是不愿去做，認為苦，累，有時又不被人理解，而萬老師和賈老師的報告，不僅似一股甘泉灑在了我們的心中，更像一把鑰匙開啟了我們的心靈之窗。

首先， 來自廣州佛山南海區(qū)九江中學任教的賈老師的《小活動，大德育——活動體驗型主題班會設計與實施》講座，更是讓在座的班主任心生感慨：活動雖小，威力其大!是的，班主任工作是一個小舞臺，但它卻能展示我們的大智慧!

賈老師的講座讓我們沉思班主任工作的深層意義。班主任工作，也是一門極具挑戰(zhàn)的管理學，可是，在我們剛走上講臺時，是不知道“管理”兩字是怎樣寫的!所以許多班主任工作了多年，辛苦了多年，付出了多年，最后收獲的或許是學生的怨言、領導的不滿?！坝谜_的時間做有效的事”，要達到這種工作境界，定要明白何謂“管理”吧。

文化管理包括個人管理、制度管理、權變策略、核心理念等范疇。當班主任，一定要知道“核心理念”的深義。沒有文化理念管理的班集體必將成為一盤散沙。作為班主任，應當與同學們一起分析高中學習的目標，集體中每個個體的目標和價值。一起制定班規(guī)、班訓、班旗，一起與同學們構筑有特色的班集體。

這樣，班級的文化也就自然而然地建立起來。在班集體文化管理這方面，賈老師老師做得非常好。他與同學們共同創(chuàng)設的班級目標，小組討論甚至采用辯論的形式制定班規(guī)，老師則是為同學們服務，電腦操作記錄學生們所指定的班規(guī)，表面看讓同學們平等的空間，，實際上是老師就像如來佛祖一樣，既給力學生極大地發(fā)展空間，但又讓孩子自覺主動的為班級服務，又不脫離班級學校的管理，尤其讓我贊同的是當他們的班規(guī)與學校大規(guī)則沖突時，老師又會民主的讓學生表態(tài)，個人服從于集體。自己制訂的班規(guī)，他們就做到了言出必行，他們班的手機“零分”事件，更讓我感受到了賈老師的智慧，既巧妙地處理了此事，又讓學生覺得老師很民主，這樣他們就會更喜歡自己的班級，更會做事情一直勇往直前。而這前行的動力，來自于賈老師老師先進的班級管理理念。

這不正是老子所說的“后其身而身先，外其身而身存”的智慧嗎?賈老師不是牽著學生的鼻子在前面走，她隱在學生的身后，讓學生在前面“沖鋒陷陣”，可是她所創(chuàng)設的班級特色文化，卻時時在前面引領著學生前進!

聽賈老師的報告不同于以往的一些報告，好多是空談理論，而到了真實工作環(huán)境中，卻很難操作，在班級的管理中，它不僅介紹了使用的班干部如何聘用，更精確到了課代表的使用，三個課代表，一個負責課前領著學生做預習工作，一個管收發(fā)作業(yè)，另外一個則統(tǒng)計作業(yè)情況，并報班級秘書處按版班規(guī)處理，細想自己平時的工作，課代表有，但是由于沒有給孩子確切的明確分工，有時就造成了很多工作的上的被動，尤其是對于小學的孩子更需要老師的及時的點撥與指導。

小的細節(jié)是我們都可能發(fā)現(xiàn)的，但是貴在堅持和悉心指導。其次他的報告中提到了班級的一個重要活動“愛情話題”，這對于我們一般的班主任，無論是初中的還是高中的，可能都會采用不出現(xiàn)事情就不說，能回避就回避，更別說公開的讓學生談論自己對愛情的看法這一問題了，優(yōu)勢越是這樣的遮遮掩掩，反而使那些豆蔻年華的孩子想入非非，甚至因此誤了自己的學業(yè)和前途，或者說還會出現(xiàn)一些混沌期中的書呆子型的學生。賈老師不愧是優(yōu)秀的班主任，無論任何事情都采用了極妙去處理，他采用的是讓學生自己收集材料，有的學生起初都不愿參與，不愿意吃那個開心扉說出自己對愛情的看法，有的甚至害怕同學嘲笑，賈老師曉之以理動之以情，打消了孩子的顧慮。

最終，學生的成果讓老師聽報告的老師無不為之震驚，很難想象那是一群高中生的作品，他們的一些觀點并非我們成人所想的那樣，他們的思想很好，并且也體現(xiàn)了當代高中生心理和年齡特點，并且緊跟時代步伐。最后賈老師又以高質量的課件向學生展示了自己對愛情的看法，不僅對學生的做法加以肯定同時又向學生展示了自己對愛情的觀點。真的是一劍雙雕，不僅增加了教育工作的透明度，更以此活動走近學生，一個小的活動體現(xiàn)了大的德育工作。

其次，來自北京的優(yōu)秀教育專家xx老師，更是把自己三十年余年的經驗和老師們進行了深入的交流，語言真摯、感人。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇四

職業(yè)素養(yǎng)是一個人在工作中所需要具備的職業(yè)能力和職業(yè)道德。隨著社會的發(fā)展，職業(yè)要求也逐漸提高，僅僅具備專業(yè)知識和技能已經不能滿足現(xiàn)代企業(yè)對人才的要求。在實踐中，我深刻體會到提升職業(yè)素養(yǎng)對個人的重要性，并對此有著一些感悟和體會。

首先，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷學習和自我完善。在工作中，需要不斷更新自己的知識和技能，保持與時俱進。當然，這種學習不僅僅是通過課堂教育，更重要的是要廣泛閱讀和實踐經驗。例如，我需要將工作中遇到的問題和困難，與同事和上級進行交流和討論，從他們身上學到一些經驗和方法。此外，我還積極利用網絡和社交媒體，關注行業(yè)動態(tài)和熱點問題，不斷拓寬自己的眼界。

其次，提升職業(yè)素養(yǎng)需要具備良好的溝通能力。溝通是工作中必不可少的技能，而良好的溝通能力可以幫助我們更好地與他人進行合作和交流，并解決問題。在實踐中，我意識到良好的溝通能力不僅僅局限于口頭表達，還包括傾聽能力和非語言溝通。只有真正傾聽別人的意見和建議，才能更好地與他人進行溝通和協(xié)商，形成共識。

第三，提升職業(yè)素養(yǎng)還需要具備較強的團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，很少有一人獨立完成一件事情的情況，通常需要與他人合作實現(xiàn)共同的目標。因此，要想在工作中取得成功，就必須學會與他人合作，并發(fā)揮自己的特長。在我的工作中，我經常與團隊成員進行項目合作，通過協(xié)同努力，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠互相學習和進步。

第四，提升職業(yè)素養(yǎng)還需要保持積極的工作態(tài)度。積極的工作態(tài)度可以幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，保持工作的激情和動力。在我個人的體會中，只有積極樂觀地對待工作，才能夠充滿希望地面對種種困難，不輕易放棄。同時，積極的工作態(tài)度還能夠影響他人，建立良好的工作氛圍。

最后，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷反思和總結。在工作中，我們經常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，如果沒有及時反思和總結，就難以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過反思和總結，我們可以認識到自己的不足，并積極改進。在我的工作中，我經常會在一些重要的項目完成后進行總結，分析自己在工作中的不足之處，并制定改進措施。通過這種方式，我能夠更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

總的來說，提升職業(yè)素養(yǎng)是一個不斷學習和完善自我的過程。通過學習和實踐，我深刻體會到了實施的重要性，并且在其中有了一些感悟和體會。我相信，只要堅持不懈地提升職業(yè)素養(yǎng)，不斷拓寬自己的視野和能力，就能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇五

隨著社會的不斷發(fā)展，職業(yè)教育的重要性也日益凸顯。近年來，為了培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，我校開設了職業(yè)基本素養(yǎng)課。在學習過程中，我深刻體會到了這門課程的重要性和實用性，并在實踐中逐漸掌握了一些職業(yè)基本素養(yǎng)的核心要點。以下是我對這門課程的心得體會。

概念的明確是職業(yè)基本素養(yǎng)課的核心目標之一。在這門課程中，我們首先學習了職業(yè)基本素養(yǎng)的概念和內涵。通過閱讀相關文獻和案例分析，我深刻理解到職業(yè)基本素養(yǎng)是指在職業(yè)生涯中必備的道德倫理素養(yǎng)、溝通協(xié)作能力、職業(yè)規(guī)劃能力以及自我發(fā)展能力等。這使我意識到，擁有良好的職業(yè)基本素養(yǎng)對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活成功極為重要。

在課程學習的過程中，職業(yè)規(guī)劃成為了我最關注和投入研究的內容之一。職業(yè)規(guī)劃是指在職業(yè)發(fā)展過程中對自己的職業(yè)目標進行設定和實施的過程。通過職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習，我學會了如何進行職業(yè)定位和目標設定，如何規(guī)劃自己的學習和實踐路徑，以及如何積極主動地尋找和把握職業(yè)機會等。這讓我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是大學生涯中的一項任務，更是我們未來職業(yè)發(fā)展的重要指引。

課程中，溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)也是一項重要內容。職業(yè)生涯中，有效的溝通能力和團隊合作能力是非常重要的。通過職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習，我了解到溝通協(xié)作包括了有效的言語溝通、非言語溝通、團隊合作以及處理沖突等。這讓我認識到，在團隊合作中，我們不僅要有有效的溝通技巧，還要學會傾聽和尊重他人的觀點。只有通過良好的溝通協(xié)作能力，才能更好地完成工作任務，提升自己的職業(yè)競爭力。

職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習，還讓我深刻明白了職業(yè)生涯中道德倫理素養(yǎng)的重要性。在現(xiàn)實社會中，道德倫理問題日益凸顯，惡意競爭、違法行為屢見不鮮。通過學習職業(yè)基本素養(yǎng)課，我明白了職業(yè)道德操守的重要性，知道了在職業(yè)生涯中如何遵循職業(yè)道德準則，如何處理職場倫理問題。這讓我明白，職業(yè)道德倫理不僅關乎我們個人的聲譽和品質，更關乎我們社會的和諧與發(fā)展。

最后，對于職業(yè)基本素養(yǎng)課的實際應用，我體會到了理論與實踐的結合是學習的關鍵。課堂上的理論知識只是我們學習素養(yǎng)的基礎，實踐是檢驗我們素養(yǎng)的最終標準。職業(yè)基本素養(yǎng)課為我們提供了豐富的實踐機會，通過實踐，我逐漸掌握了一些實用的職業(yè)基本素養(yǎng)技巧，并在職業(yè)生涯中得到了充分的應用和驗證。通過實踐，我理解到只有通過不斷的實踐和總結，才能真正地提升我們的職業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述，職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習使我深刻認識到了這門課程的重要性和實用性。概念的明確、職業(yè)規(guī)劃能力的培養(yǎng)、溝通協(xié)作能力的提升、道德倫理素養(yǎng)的強化以及實踐的重要性，這些都是我在學習過程中得到的寶貴財富。通過職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習，我相信我已經為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎，未來我將不斷努力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，邁向成功的職業(yè)生涯。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇六

職業(yè)基本素養(yǎng)具體體現(xiàn)在學習能力、溝通能力、組織協(xié)調能力、意志品質、進取心和求知欲、敬業(yè)精神、責任意識、團隊意識等方面。下面是本站帶來的教師職業(yè)基本素養(yǎng)。

僅供大家參考。

一位作家曾說過這樣一句話“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子;一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子和鏡子并不重要，重要的是你的心，你的心廣大書房就廣大了，你的心照亮了，世界就明亮了?！?/p>

通過學習，我明白了這里的“鏡子”就是指《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要求我們時刻用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，做一名合格的教師。

熱愛教育，獻身教育，是教師職業(yè)道德的基本要求。一個教師的事業(yè)成就和價值實現(xiàn)，不僅僅依靠他的知識水平和教育才能，更重要的是取決于他對教育事業(yè)的熱愛和忠誠的態(tài)度。很難想象一個見異思遷、心猿意馬，不熱愛教育工作的教師，能傾盡全力投身教育，擔負起教師應盡的崇高職責。通過這次學習，我更堅定了信念，終生愛自己的職業(yè)。

陶行知先生提倡教師應有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高而無私的獻身精神。顯然，沒有強烈的事業(yè)心是不可能做到這些的。通過學習認識到：選擇了教師，我們就應該甘愿清貧;選擇了教師，我們就應該樂于奉獻;選擇了教師我們就應該把學生的發(fā)展和提高放到自己工作的最高位置。

在今后的工作中，我將謹遵教書育人的歷史使命，忠于祖國的教育事業(yè)，把自己的汗水，無怨無悔的灑在祖國勃勃生機的花園里，在祖國蔚藍色的天空下守望孩子們成為祖國的棟梁!

聽了孟健校長老師給我們上的職業(yè)素養(yǎng)課，讓我更深層次的認識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

其實我們每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時候，我們要深刻的認識到這是在為自己而學不是在為學校也不是在為父母為朋友而學，無論什么時候什么場合都應如此。一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。

而在態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車，上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學會承擔?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢想，就得承擔;既選擇，就得承擔;一旦決定，就得承擔。

懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹記一點：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報。所以，沒有回報，叫正常;得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來就一無所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?我們要懂得真正的付出：力求回報的不叫付出;期待回報的也不叫付出。

有這樣一個故事：一個小朋友手中握著一只小鳥問智者，他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題，如果智者說是活的，小朋友就會無情地捏死這只小鳥;而一旦智者說它是死的，小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學的兩難命題問題，而是教育我們要學會掌握自己，活在當下?？梢詴r時提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結果抱有巨大的希望而在它達不到時會產生相應的絕望了。

以上就是我的心得體會，也許很多言論不夠成熟，不切合實際，但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來自于我們的眼光;我們的眼光，來自于我們的態(tài)度!

7月18日受公司委派，我參加了昆明興雅博人力資源管理咨詢有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主講的關于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。

講座一開始，我們并沒有進入正題，而是一起看了一段。

名人名言。

：“子曰：不知命，不以為君子;不知禮，無以立也;不知言，無以知人?！薄懊痹谖业睦斫鈶撌且?guī)律的意思，而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質等，“言”就應該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句，我們可以大體推導出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點，高中的時候我們的教導主任就曾告訴我們：態(tài)度決定成敗，細節(jié)決定命運。

每一個角落都離不開這句話的束縛，我們對待生活、對待社會、對待人際關系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度，每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時就會產生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我，太煩了!再來看成長的例子，我們新員工剛加入公司的時候，難免有很多情況需要加班，這時也會相應地產生兩種想法：一者可以認為老板看重我，給我這么多工作來促使我快速成長，爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。

積極面對一切我們必須面對的東西，并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個她坐67路公共汽車的故事：她就是給一個上了年紀的老人讓了個座，那個老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝，受到鼓舞的劉老師特別感慨，然后心情格外舒暢，工作也順利了好多。劉老師和我有一個相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段，但是我們要把眼光放得長遠，也許我們會很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心，我們不能預知結果，那么我們就該好好把握過程?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰。

大一的時候，和我一起寫歌的一個同學在他寢室的墻上寫了一句話：不是因為事情難做，我們才失去自信!而是因為我們失去自信，事情才難以做到!這句話對我的影響直至今日，而且我想還會一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量，是自我激發(fā)的根本，我們害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時候，幾乎所有的面試官都認為我性格內斂，內向而不張揚，低調含蓄。在當時看來，那對于應聘者來說不是贊譽，是否定。因為在時間那么緊湊的情況下，我的應聘方式極為不合理，我本該抓緊時間彰顯自己介紹自己突出自己的，我沒有。但是我仍然堅信他們看到了我內心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

當然，在自信的同時我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的，言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一種魄力。李白說天生我才必有用，是這樣的，我們每個人都是有相應的能力的，但是每個人的成就就是不一樣，為什么?因為我們每個人本身的素質都需要外力的幫助才能彰顯出來，一如工作給我們提供了一個平臺，我們才能大展拳腳，一展自己的抱負。

態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向，那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車，上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學會承擔?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢想，就得承擔;既選擇，就得承擔;一旦決定，就得承擔。包括學會承擔委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標志。

懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹記一點：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報。所以，沒有回報，叫正常;得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來就一無所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?就如前面舉的那個戒煙例子，你的妻子并不指望你的回報，她只是盡一個妻子的本分關心你愛護你而已。所以，我們要懂得真正的付出：力求回報的不叫付出;期待回報的也不叫付出。在婚姻角度來講，付出不是交換，是無私，是天長地久。其實放到公司角度，也是這樣的。

如果懂得知福和珍惜，那么相應的，我們絕對不會忘記感恩與回饋。永遠不要把自己當作一名弱者，不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后，全國各地捐款捐物，在這些捐贈的隊伍中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一些靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。

有這樣一個故事：一個小朋友手中握著一只小鳥問智者，他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題，如果智者說是活的，小朋友就會無情地捏死這只小鳥;而一旦智者說它是死的，小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學的兩難命題問題，而是教育我們要學會掌握自己，活在當下?？梢詴r時提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結果抱有巨大的希望而在它達不到時會產生相應的絕望了。

進了社會，我們時時刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責任。無論什么時候，我們都要忠實于自己的選擇，無論它是什么，也無論是選擇拿起還是放下!這，就是責任!一旦決定，你就得義無反顧地擔當!在公司里，我們經常要思考這么兩個問題：第一、公司為什么一定要有你?(其實也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個大學生也能做，甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后，將會有何種變化?你的價值在哪里?如何體現(xiàn)出來?這個目前我還很難回答，但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個答案：員工職責是，改變企業(yè)的現(xiàn)狀，讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展!

以前一直聽周圍的人說社會有多復雜，人心有多難測。這就導致一批批大學生懷著惴惴不安的復雜心情踏入這片神秘的區(qū)域。但是，我想說我是(僅代表個人見解)，真正有遠大抱負和宏偉目標的人是不會在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！弊迂暤倪@個問題夠絕對了吧，要有一條規(guī)則而能一生受用，看起來似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。后來上來講課的興雅博的張副總說了這樣一句話：一條狗咬了你一口，你不能蹲下來和它互咬!這其實就是“恕”。

以上就是我的心得體會，也許很多言論不夠成熟，不契合實際，但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來自于我們的眼光;我們的眼光，來自于我們的態(tài)度!

上善若水，厚德載物!

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇七

隨著社會的不斷發(fā)展，職業(yè)素養(yǎng)在工作中變得越來越重要。而其中的一項關鍵要素便是自律。無論是在任何崗位上，自律都是取得成功的基石。通過對自律職業(yè)素養(yǎng)的實踐和體會，我深刻地認識到了自律對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。

首先，自律幫助我建立了明確的目標并堅持努力實現(xiàn)。在工作中，每個人都需要有明確的目標，而自律可以幫助我堅持努力，讓目標不再遙不可及。我發(fā)現(xiàn)在沒有自律的時候，容易被瑣事和誘惑分散注意力，從而無法全力以赴地投入到工作中。然而，一旦我開始意識到自己的不足，采取自律行動來解決問題，我就會發(fā)現(xiàn)目標的實現(xiàn)變得更加容易。例如，我制定了一個每天早上早起半小時的自律計劃，用以提升個人的時間管理能力。這個自律行動不僅幫助我更好地組織工作和生活，還為我爭取了更多寶貴的時間進行學習和提升。

其次，自律培養(yǎng)了我的自律能力和工作紀律。在工作中，遵守工作紀律是非常關鍵的。自律不僅幫助我按時完成任務，還幫助我明確責任范圍，并且避免了拖延和浪費時間。當我保持自律，按照規(guī)定的時間和質量完成工作時，我發(fā)現(xiàn)工作效率更高，同時也獲得了同事和上級的認可。例如，我經常在工作時間內專注于任務，盡量避免與同事的閑聊和其他無關工作的干擾。經過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率大大提高，同時也變得更為專注。

此外，自律還幫助我養(yǎng)成了積極的工作態(tài)度。在工作中，自律與責任感是相輔相成的。只有通過自律，才能養(yǎng)成良好的工作積極性和責任感。我發(fā)現(xiàn)，只有時刻保持自律，嚴格要求自己，我才能對工作有更高的投入度，更有激情的去完成工作，從而獲得更好的工作成績。例如，在面對一項繁重任務時，我會給自己設定一個合理的工作時間表，然后按照時間表進行工作，并且在任務完成后進行自我反思。這樣的自律行動不僅提高了我的工作質量，還提升了我的自信心和工作滿意度。

最后，自律幫助我保持了健康的生活習慣。在有自律的指導下，我養(yǎng)成了每天定期鍛煉的習慣，同時注意飲食衛(wèi)生與規(guī)律。在職業(yè)生涯中，保持健康的生活習慣是至關重要的。只有擁有良好的身體素質和精力充沛的體魄，才能更好地適應工作壓力并發(fā)揮自己的潛力。通過自律，我掌握了每天保持運動和飲食平衡的技巧，以及如何保持良好的睡眠習慣。這不僅有助于提高我的工作效率，還使我在工作中更加健康、積極和自信。

綜上所述，自律是取得職業(yè)成功所必需的重要素養(yǎng)。通過在工作中的實踐和體會，我認識到自律對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。自律有助于我建立明確的目標、培養(yǎng)自律能力和工作紀律、養(yǎng)成積極的工作態(tài)度，并且保持健康的生活習慣。通過自律，我相信我能夠不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)個人的職業(yè)夢想。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇八

職業(yè)基本素養(yǎng)課作為一門重要的課程，可以幫助我們培養(yǎng)職業(yè)道德、自我管理、人際關系等方面的能力，對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展起到重要的指導和幫助作用。下面我將分享我在學習這門課程中的心得體會。

第二段：學習的收獲。

在職業(yè)基本素養(yǎng)課中，我學會了許多有關自我管理的方法和技巧。通過分析時間管理、目標設定、決策制定等方面的內容，我意識到時間的重要性和有效利用時間的重要性。我開始制定每天的計劃，并按照計劃執(zhí)行。學習這門課后，我覺得自己的工作效率和生活質量都有了明顯的提高。

第三段：人際關系的重要性。

職業(yè)基本素養(yǎng)課中，人際關系也是一個重要的內容。我學會了如何與同事、上司、下屬之間建立良好的關系。通過課程中的案例分析和角色扮演，我明白了團隊合作和溝通的重要性，學會了如何處理沖突和解決問題。這些技巧對于我在職場上更好地與他人協(xié)作和取得成功非常有幫助。

第四段：職業(yè)道德的培養(yǎng)。

職業(yè)基本素養(yǎng)課還注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德。通過課程的學習，我理解到職業(yè)道德的重要性，如誠信、責任心、合作精神等。我開始更加注重自己的行為舉止，不僅在工作中對待同事誠實守信，還在工作外與朋友、家人相處時秉持著誠信和理解的原則。這種職業(yè)道德的培養(yǎng)讓我在工作中更得到同事的認可和贊賞。

第五段：總結。

通過職業(yè)基本素養(yǎng)課的學習，我受益匪淺。我明白了自我管理的重要性，學會了更好地與他人溝通和合作，同時也注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。這些都讓我在職場上更加從容自信，取得了更好的職業(yè)發(fā)展。我相信這門課程對于我們每個人來說都是必修課，能夠在職業(yè)生涯中起到重要的指導和幫助作用。

以上就是我的職業(yè)基本素養(yǎng)課的心得體會，通過學習這門課程，我收獲了很多，也為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。我相信，只要我們在工作中用心付出，把這些學到的知識和技能運用到實踐當中，一定能夠在職場上取得更好的成就。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇九

淺談中專音樂鑒賞課中學生人文精神的培養(yǎng)“音樂鑒賞”作為中專音樂新課程的規(guī)定性、基礎性板塊，占據(jù)了課程三分之二的內容。因此，如何在中專音樂鑒賞教學中，根據(jù)中專生身心發(fā)展的特點和審美認識規(guī)律，遵循音樂教學的自身規(guī)律，培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格，體現(xiàn)中專音樂課程的“人文精神”，是中專音樂教師需要面對的重要教學實踐課題。

音樂鑒賞課是中專音樂教育中必不可少的課程之一，也是促進中專學生素質全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)高質量、高水平的跨世紀合格人才的有效方式之一。中專音樂鑒賞課是審美教育。因此，以審美為核心的課程理念應該鮮明地體現(xiàn)和貫穿在整個初中音樂教材的內容與形式中，突出教學作為師生共同體驗、感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂美的載體作用，培養(yǎng)學生審美能力，陶冶情操，完善人格。當前，中專音樂鑒賞課更應當緊密圍繞中專生的音樂需求，關注音樂學習方式的變革，處理好審美能力培養(yǎng)與知識技能學習的關系，使音樂鑒賞課更好地發(fā)揮課堂這一“陣地”，以達到“美育”的目的。

語文、美術、舞蹈是音樂鑒賞教學中最容易融合的科目。尤其是語文，文學與音樂本就密不可分，在某些方面是相通的'甚至是可以相互借鑒的。外國許多著名的標題音樂，其靈感常來源于文學戲劇。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十

當前我們正面臨著素質教育下的新課改，教師不轉變、不發(fā)展就不會有繼續(xù)生存下去的空間。“轉變必有新出路，發(fā)展才是硬道理”。這句話概括了對素質教育學習的體會。

老師應當不斷學習，不斷進步?！傲己玫慕處熕刭|是素質教育的成功保證”。教師是學生學習的引路人。教師有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能適應日益變化的教育形勢，教出優(yōu)秀的學生。為此，在以后的教育教學過程中，我將努力學習，不斷提高自己的理論水平和實踐水平，努力使自己成為一名合格的教師。

必須學會賞識自己的學生。學生的心靈需要關懷與溫暖，這樣才能健康成長。老師要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們能堅定目標，為實現(xiàn)理想而不懈努力！實施素質教育要平等對待每一個學生。學生沒有優(yōu)劣之分。對于問題學生，要更多的關心。賞識比批評和懲罰更有教育效果。因此，在教育教學中應善于使用“表揚的武器”。

要掌握現(xiàn)代教育理念和教育技術。在信息網絡化時代，教師的育人功能發(fā)生了變化。學校要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，如果沒有創(chuàng)新教育的能力，我們上課學生就不愛聽。教學方法過于陳舊，就不能激發(fā)學生求知的欲望。當前，日趨先進的現(xiàn)代教育技術為課堂教學提供了有利的輔助教學手段，教師假如還不能把握住教學角色，無法適應教育技術革命的形勢，仍然固守傳統(tǒng)教學觀念及方式，將落后于時代的要求，終為學校教育所淘汰。

我意識到我對現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術有很大差距，仍需刻苦鉆研。高素質的教師還應具有創(chuàng)新精神。讓學生創(chuàng)新，老師自身必須具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。在激烈競爭的時代，創(chuàng)新的能力，絕處逢生的能力，面對挫折的耐力等等，是取得成功的必備素質。

總之，通過這次學習，我對教師這一職業(yè)有了更深的了解，自己的思想覺悟也有了進一步的提高；更明確了作為一名教師應有的責任；使我更加下定了決心嚴格要求自己，不斷提高自身的素質，力爭成為一名合格的教師。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十一

作為職場中的一員，我們時刻都應該重視和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，這不僅可以幫助我們更好地適應工作環(huán)境，也能夠提高我們的職場競爭力。經過一段時間的職業(yè)生涯，我深切體會到了職業(yè)素養(yǎng)對于個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在職業(yè)素養(yǎng)提升方面的感悟和心得體會。

首先，一個良好的職業(yè)素養(yǎng)包括很多方面，其中最重要的一點是專業(yè)能力。在現(xiàn)代社會，無論從事什么職業(yè)，專業(yè)能力都是必不可少的。一個人的專業(yè)能力決定了他或她能在工作中發(fā)揮的作用和影響力。因此，我們應該持續(xù)地學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以滿足職業(yè)要求和不斷適應行業(yè)變革。同時，我們還需要注重實踐，將學到的理論知識應用到實際工作中，提高自己的操作能力和解決問題的能力。

除了專業(yè)能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)還包括良好的溝通能力和團隊合作精神。在工作中，我們需要與同事、上級和客戶進行有效的溝通，以確保順利完成工作任務。而良好的溝通能力不僅包括語言表達能力，還包括傾聽和理解他人的能力。只有通過有效的溝通，我們才能更好地協(xié)調工作和解決問題。此外，團隊合作精神也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。在團隊中，我們要學會與他人合作，相互支持和相互信任，共同完成任務。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的領導能力和協(xié)調能力。

另外，職業(yè)素養(yǎng)提升還需要培養(yǎng)自己的自我管理能力。自我管理能力是一個人能否有效地處理好工作和個人生活的關鍵。在職業(yè)生涯中，我們會面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，只有通過良好的自我管理，我們才能夠更好地平衡工作和生活，保持身心健康。自我管理還包括時間管理和情緒管理。合理安排時間，高效地完成工作任務，對于職業(yè)生涯的成功至關重要。而情緒管理則是保持積極心態(tài)，應對挫折和困難的關鍵。只有通過良好的情緒管理，我們才能夠更加樂觀地面對工作和生活中的各種問題。

最后，職業(yè)素養(yǎng)的提升還需要我們不斷地學習和反思。通過不斷地學習新的知識和技能，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力。而通過反思自己的工作表現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極改進。反思還可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標，并制定相應的發(fā)展計劃。同時，我們還要注重網絡和社交平臺的學習和交流，通過與其他職場人士的互動，我們可以獲取更廣泛的職業(yè)知識和經驗。

總結起來，職業(yè)素養(yǎng)的提升對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展至關重要。通過提高專業(yè)能力、培養(yǎng)溝通能力和團隊合作精神、自我管理和不斷學習和反思，我們可以更好地適應職業(yè)發(fā)展的需求，提高自己在職場的競爭力。悟得職業(yè)素養(yǎng)的重要性后，我將會繼續(xù)加強對自己的要求，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和素質，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。這樣，我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將能取得更大的進步和成就。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十二

自律是一種重要的職業(yè)素養(yǎng)，它能夠幫助我們更好地管理時間、提高工作效率、保持積極的工作態(tài)度。自從我開始注重自律后，我的職業(yè)生涯發(fā)生了翻天覆地的變化，我成了一個更加專注、高效和成功的職業(yè)人。在這篇文章中，我將分享我在自律職業(yè)素養(yǎng)上的心得體會。

首先，自律能夠幫助我們更好地管理時間。在工作中，我們經常會面臨許多瑣碎的任務和緊迫的工作。如果我們沒有良好的時間管理能力和自律意識，很容易被這些瑣碎和緊迫的工作所浪費，導致重要任務的延誤和質量的下降。因此，我學會了制定合理的工作計劃，并按照計劃執(zhí)行。每天早晨，我會列出當天的任務清單并排序優(yōu)先級。這樣不僅能幫助我清晰地認識到哪些任務是最重要的，而且也能夠讓我更有計劃地進行工作，提高工作效率。

其次，自律讓我擁有更高的工作效率。自律要求我們不斷提高自身的專業(yè)能力，并保持學習的狀態(tài)。在現(xiàn)代社會，科技不斷發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷變革和創(chuàng)新。如果我們沒有自律意識和學習的動力，就會被技術的進步所淘汰，無法適應職場的變化。因此，我養(yǎng)成了每天學習的習慣，不僅從工作中總結經驗教訓，還積極參加相關的培訓和研討會，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣，我可以不斷適應工作環(huán)境的變化，提高自己的工作能力，并為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

再次，自律能夠幫助我保持積極的工作態(tài)度。職業(yè)生涯中不可避免會遇到一些挫折和困難，如果我們沒有自律和積極的心態(tài)，很容易被這些困難擊倒，并對工作失去熱情。在我開始注重自律后，我深刻認識到自己內心的力量。通過自律，我學會了保持積極的態(tài)度，克服困難，并從中汲取教訓。每當遇到挫折和困難時，我會告訴自己，“困難只是暫時的，我有能力克服，我會更加努力”。這樣的心態(tài)讓我面對工作時更加積極，更有動力去迎接挑戰(zhàn)。

最后，自律使我成為了一個更加成功的職業(yè)人。在職業(yè)生涯中，成功是我們不斷追求的目標，而自律是實現(xiàn)成功的重要保證。在我開始注重自律后，我不再被拖延和懶散所束縛，而是能夠按時完成任務，并保持高質量的工作。這使得我的同事和上司對我的工作非常滿意，也為我贏得了更多的機會和晉升的可能性。自律還讓我養(yǎng)成了健康的生活習慣，保持良好的身心狀態(tài)，這對于職業(yè)的成功同樣至關重要。因此，我相信自律是每個職業(yè)人追求成功的必備素質。

總結起來，自律是一種重要的職業(yè)素養(yǎng)，在職業(yè)生涯中發(fā)揮著不可替代的作用。通過管理時間、提高工作效率、保持積極心態(tài)和追求成功，我們可以養(yǎng)成良好的自律習慣。當我們擁有自律意識時，我們就能夠更好地掌握自己的生活和職業(yè)發(fā)展，成為一個更加出色和成功的職業(yè)人。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十三

職業(yè)素養(yǎng)是一種內在修養(yǎng)和職業(yè)道德的體現(xiàn)，對于個人的職業(yè)發(fā)展和成功至關重要。而提升職業(yè)素養(yǎng)，則需要不斷地學習、實踐和反思。在我多年的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并獲得了一些心得體會。

首先，職業(yè)素養(yǎng)的提升需要不斷地學習。作為一個職場人士，我們需要不斷更新知識，并持續(xù)學習新的技能。只有時刻保持學習的態(tài)度，才能跟上時代發(fā)展和職場競爭的步伐。我記得剛開始工作的時候，我意識到自己在某些方面的知識和技能相對欠缺，就主動報名參加了公司組織的培訓課程。而隨著工作經驗的積累，我也明白了只有不斷地學習和自我提升，才能在職場上保持競爭力。

其次，實踐是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過實際行動，我們可以將理論知識轉化為實踐能力，提高自己的職業(yè)技能。在實際工作中，我曾遇到過一些挑戰(zhàn)和困難，但我從來沒有回避過，而是勇敢地面對和解決。通過不斷地實踐和總結經驗教訓，我逐漸掌握了一些解決問題的方法和技巧。實踐的過程不僅能提升我們的職業(yè)素養(yǎng)，還能讓我們更深入地了解自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

第三，與人為善是職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。在職場中，與人的交流和溝通是必不可少的。一個懂得與人為善、待人誠懇的人，才能在工作中得到他人的支持和合作。我曾經有過一位同事，他雖然技術上很強，但是在與人相處上總是冷冰冰的，不容易與他共事。相反，那些待人友善、善于傾聽他人的人在工作中更容易取得成功。我在與同事和上級的交往中學到了待人和善的重要性，并逐漸提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在職場中，與人為善不僅能提升職業(yè)素養(yǎng)，還能為個人帶來更多的機會和發(fā)展空間。

第四，自我反思是提升職業(yè)素養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)。通過不斷地反思自己的行為和做事方式，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調整和改進。在我工作生涯的某個階段，我遇到了一些挫折和困難，開始懷疑自己的能力和價值。但是通過反思和審視自己的行為，我發(fā)現(xiàn)了自己在思維方式、工作方法等方面的不足，并有針對性地進行改進。我意識到只有不斷地反思和調整自己，才能在職業(yè)生涯中不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

最后，不斷追求卓越也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要動力。在職場中，我們要時刻保持對卓越的追求，并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。我相信只有不斷地超越自己，才能獲得更多的成就和發(fā)展。在工作中，我總是設定一些目標和挑戰(zhàn)自己，努力做到最好。在取得一次又一次的成功后，我也更加堅定了追求卓越的信念，愿意為此付出更多的努力和汗水。

綜上所述，提升職業(yè)素養(yǎng)是一個長期的過程，需要不斷地學習、實踐和反思。通過這些努力，我們可以逐漸提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。而在追求過程中，我們也要時刻保持對卓越的追求，并與人為善，才能在職場上不斷取得成功。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十四

大學生作為社會的新生力量，肩負著推動社會進步的重大責任。為了提高大學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力，許多大學都開設了職業(yè)基本素養(yǎng)課程。通過這門課程的學習，我深刻體會到了職業(yè)基本素養(yǎng)對我們的重要性，同時也提高了我在就業(yè)方面的競爭力。以下是我對這門課程的心得體會。

首先，職業(yè)基本素養(yǎng)課程幫助我樹立正確的職業(yè)觀念。在這門課程中，老師講解了職業(yè)規(guī)劃的重要性和方法，引導我們認識到職業(yè)規(guī)劃對我們未來的發(fā)展的影響。通過這門課程，我了解到每個人在職業(yè)生涯中都需要有一個明確的目標和清晰的職業(yè)規(guī)劃才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。這讓我明白了要做好一份工作，不僅需要對職業(yè)有追求，還需要有長遠的職業(yè)規(guī)劃。只有明確目標、選擇適合自己的職業(yè)道路，并制定可行的計劃，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。

其次，職業(yè)基本素養(yǎng)課程注重培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神。在課堂上，我們進行了許多實際操作和項目實踐，如模擬面試、職場溝通技巧訓練等。這些實踐環(huán)節(jié)鍛煉了我們的實際操作能力，提高了我們在職場上的應對能力。此外，課程還加強了團隊合作意識。我們在課程中經常被分成小組完成項目，通過協(xié)作與溝通，我們學會了如何與他人合作共事。這種團隊合作精神不僅對于工作中的合作非常重要，而且對提高我們的人際關系能力也非常有幫助。在今后的工作中，我相信這種實踐能力和團隊合作精神將會使我在職場中更加出色。

接下來，職業(yè)基本素養(yǎng)課程強調了職業(yè)道德的培養(yǎng)。在這門課程中，我們學習了職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)之間的關系，并了解到了如何在職業(yè)生涯中堅守職業(yè)道德。職業(yè)道德對于一個人的職業(yè)生涯和個人信譽有著不可忽視的影響。學習到職業(yè)道德的意義和作用后，我更加懂得了在工作中要樹立正確的價值觀和倫理觀，遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅守職業(yè)操守。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中贏得他人的認可和尊重。

最后，職業(yè)基本素養(yǎng)課程幫助我提高了綜合素質。在這門課程中，我們學習了很多與職場相關的知識，如辦公軟件的使用、職場禮儀、領導才能等。這些知識的學習讓我在課程結束后，具備了更多的實用技能和綜合素質。這些素質的提升將使我在今后的職業(yè)生涯中更加得心應手，能更好地完成工作任務，提升工作效率。同時，通過培養(yǎng)綜合素質還能更好地適應職場變化和挑戰(zhàn)，保持競爭力，實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展。

綜上所述，職業(yè)基本素養(yǎng)課程對于我們大學生的就業(yè)競爭力提升起著重要的作用。通過這門課程的學習，我不僅明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，提高了實踐能力和團隊合作意識，培養(yǎng)了職業(yè)道德，還提高了綜合素質。我相信這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。希望更多的學校能夠重視起來，加大對職業(yè)基本素養(yǎng)課程的培養(yǎng)力度，將這門課程打造成為更加完善而實用的學科，為學生未來的職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和保障。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十五

自律職業(yè)素養(yǎng)是當今社會對于職場人士非常重要的一項能力。在如此競爭激烈的職場環(huán)境中，只有具備了自律職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應并脫穎而出。在我實踐工作的過程中，我深切體會到了自律職業(yè)素養(yǎng)的重要性，下面將從準時到崗、堅守職業(yè)操守、高效時間管理、自我激勵和持續(xù)學習等幾個方面，分享我對自律職業(yè)素養(yǎng)的心得體會。

第二段：準時到崗。

準時到崗是自律職業(yè)素養(yǎng)的基本要求。作為一名職業(yè)人士，我們應該時刻保持對工作的敬業(yè)精神，尊重時間、尊重他人的時間。這需要我們從小事做起，養(yǎng)成準時的習慣，不遲到、不早退。我發(fā)現(xiàn)，準時到崗不僅讓我贏得了同事和上級的信任，也提高了我的工作效率。對自己的時間有嚴格的把控，才能更好地規(guī)劃工作和生活，達到健康、積極、高效的狀態(tài)。

第三段：堅守職業(yè)操守。

職業(yè)操守是自律職業(yè)素養(yǎng)的內在體現(xiàn)。在工作中，我們需要保持誠信和專業(yè)的態(tài)度。準確、真實、負責地完成工作，積極主動地與他人溝通，處理好各種職業(yè)糾紛，這些都是堅守職業(yè)操守的體現(xiàn)。在我個人的經歷中，我遇到了許多困難和誘惑，但我始終堅守職業(yè)操守，保持良好的專業(yè)形象。這不僅給我?guī)砹诵湃味雀叩暮献鳈C會，也增強了我個人的自信心。

第四段：高效時間管理。

高效的時間管理是自律職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。每天都面臨許多工作任務和臨時安排，如何合理安排時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。在實踐中，我習慣先制定一份詳細的工作計劃，根據(jù)工作的緊急程度和重要性合理分配時間。同時，學會拒絕一些無關緊要的事物或外部干擾，保持專注力，才能更好地利用時間。高效的時間管理讓我在工作上更加專注，提高了我的工作效率，也減少了工作壓力。

第五段：自我激勵和持續(xù)學習。

作為一名職業(yè)人士，我們不能停止學習和自我提升。我們要時刻保持積極的工作態(tài)度，時刻激勵自己去追求卓越。在職業(yè)生涯中，我始終保持對新技術和新理念的學習和踐行。不斷學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)能力，不斷尋求成長機會，以保持自身的競爭力。在工作中，我們常常會遇到失敗和挫折，但只有不斷激勵自己，才能再次站起來，并取得更大的成功。自我激勵和持續(xù)學習可以讓我始終保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，同時也為個人發(fā)展鋪平了道路。

通過準時到崗、堅守職業(yè)操守、高效時間管理、自我激勵和持續(xù)學習等方面的實踐，我對自律職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的體會。自律職業(yè)素養(yǎng)不僅讓我在工作中取得了好的成績，更讓我在職業(yè)發(fā)展中贏得了更多的機會。我相信，只有不斷提升自律職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地應對職場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十六

通過這次的國培學習，不論是教育教學理論或業(yè)務水平都有一定的提高?；仡櫠畮啄甑慕虒W工作，不管別人怎么看，我只覺得自己做的問心無愧。在教育工作中，我深深體會到教師的工作是神圣的，也是艱苦的，需要付出大量的精力和情感。如黃xx專家的《用思想提教育品味》專題，使我更加認識到熱愛學生，致力于培養(yǎng)學生健全的人格和健康的心理，樹立他們的自尊心和自信心，以“愛”為核心，無論是優(yōu)秀學生，還是后進生，我都細心關愛，倍加呵護，從欣賞開始，從稱贊入手，欣賞、稱贊學生的每一個細微處，激發(fā)他們高尚的動機，而且自身對知識充滿熱情，不斷求新成長。我認為當今的教師應該具備以下素養(yǎng)：

一、能科學地施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。

二、熟練掌握了現(xiàn)代教育技術的操作和應用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術的培訓，能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

三、有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。形成自己獨特的教學風格：培養(yǎng)學生思維，善于啟發(fā)，重視創(chuàng)新能力。

四、有愛心。我始終認為：教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范；熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。

很長一段時間內“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責和愧疚之中，使我天天懷疑自己的教育教學能力，我真的就認為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有部分學生不會學習呢。通過本次學習相關理論及老師們的指教，我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。

教育是一項繁瑣的工作，在日復一日的教學生活中，面對一些頑劣的學生，恨鐵不成鋼的心理會左右自己的情緒，另外過于看重學生成績，偏離了素質教育的軌道，有時候會茫然不知所從，不能坦然面對學生的錯誤，影響了與學生感情上的溝通和交流，也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個孩子，真正做到蹲下來給學生說話，還需要在以后的工作中進行調整。

總之，xx師院國培的學習，對我今后的教育教學很重要，我會認真遵循“教書育人”的工作準則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應新世紀對教師的要求！

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十七

教師是教育事業(yè)中至關重要的一部分，他們所擔負的責任不僅是傳授知識，更是塑造學生的道德人格和整體素質，因此教師職業(yè)基本素養(yǎng)對于教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。而作為一名教師，我在長期教學實踐中也深深感受到了這一點，相信在今后的工作中也會更加注重這方面的提升和培養(yǎng)。

第二段：教師職業(yè)基本素養(yǎng)的內涵和要求。

教師職業(yè)基本素養(yǎng)是指教師所應具備的基本職業(yè)品質和工作能力。其中包括師德、專業(yè)素養(yǎng)、教學能力、人文關懷、教育理念、自我修養(yǎng)等方面的要求。作為一名優(yōu)秀的教師，應該扎實的掌握所教學科的知識，具備良好的教學能力和方法，能夠給予學生全方位的知識指導和學習引導；同時，也應該關心學生的情感需求和心理健康，注重人文關懷和關系建立；在教育理念上，應具備高度的理性和感性，注重學生個性化發(fā)展，并注重培養(yǎng)教育素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。

教師職業(yè)基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，在于教師在工作中所表現(xiàn)出的職業(yè)操守和職業(yè)道德。教師應該有較高的自覺性和責任心，尊重學生的個性和人權，在教學過程中要以學生為本，不斷改善自身的教學方法和手段。同時，教師也應該保持持續(xù)學習和進修的熱情，了解最新的教育理論和方法，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。

為了進一步提高教師職業(yè)基本素養(yǎng)，我們需要積極尋求提高的渠道，不斷完善自身的教育知識和技能，增強自身專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。其中，我們可以通過參加一些教育學習班、聽課、觀摩、教育論壇等形式來提高教育知識和技能；同時，也應該注重培養(yǎng)自己的教育人文素養(yǎng)和自我修養(yǎng)，比如閱讀一些教育經典著作、嘗試思考教育哲學問題、培養(yǎng)自己的思維能力等。

作為一名教師，我深知教師職業(yè)基本素養(yǎng)的重要性和必要性，在今后的教育工作中，我將繼續(xù)注重自身的教育素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的提升，盡自己最大的努力去培養(yǎng)學生的全面素質。同時，我也希望所有教育工作者都能夠注重提高自己的教育素養(yǎng)和教育理念，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入新的活力和動力，將我們的國家建設成為一個更加文明和人性化的社會。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十八

自律是人們在工作和生活中必備的一種能力，特別對于職業(yè)人士來說，自律能夠幫助他們有效地管理時間、提高工作效率，以及保持穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。作為一個職場新人，我深刻體會到了自律對我的重要性。在這篇文章中，我將從養(yǎng)成自律的重要性、自律帶來的好處、自律能力的培養(yǎng)、自律在實踐中的應用和自律對職業(yè)發(fā)展的影響五個方面，分享一些個人的心得和體會。

首先，自律的重要性不容忽視。自律是一個人走向成功的基礎，它能夠培養(yǎng)良好的工作習慣，使自己能夠更好地掌控和管理自己的時間和精力，提高工作效率，以及更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。在職場中，無論是在繁忙的工作中還是在壓力重重的環(huán)境中，自律都能讓自己保持冷靜和專注，從而更好地應對挑戰(zhàn)和解決問題。

其次，自律帶來的好處多多。自律能夠幫助我們合理規(guī)劃和安排時間，避免時間的浪費和拖延，提高工作效率，從而有更多的時間來完成更多的工作。自律能夠培養(yǎng)健康的生活習慣，包括良好的飲食習慣、充足的睡眠和適當?shù)倪\動，這些都能夠保持身體健康，提高工作效率和應對壓力的能力。此外，自律還能培養(yǎng)良好的溝通和人際關系，從而更好地融入團隊和獲得他人的支持和認可。

然后，自律能力是可以培養(yǎng)的。自律不是天生的，而是通過培養(yǎng)和訓練逐漸形成的一種能力。首先，要建立明確的目標和計劃，將個人的職業(yè)發(fā)展目標細化為可操作的小目標，并制定相應的計劃。其次，要形成良好的習慣，比如制定每天的工作計劃和整理工作臺等。最后，要養(yǎng)成堅持和堅守的意識，不斷重復這些習慣，逐漸形成自律的能力。

在實踐中，自律能夠得到充分的應用。首先，自律能夠幫助我高效地處理工作任務，合理規(guī)劃時間，克服拖延的習慣，提高工作效率。其次，自律能夠幫助我保持良好的職業(yè)形象和工作態(tài)度，比如準時到崗、按時完成工作、積極主動地解決問題等。再次，自律也能幫助我建立良好的工作關系，包括與同事的合作、與上司的溝通和與客戶的互動，從而更好地融入團隊和更好地達成工作目標。

最后，自律對職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。自律能夠幫助我們更好地管理時間和資源，保持工作的高效和穩(wěn)定，從而提升自己在工作中的競爭力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。此外，自律也能幫助我們建立良好的工作形象和口碑，從而獲得更多的機會和認可。自律還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，不斷學習和成長，從而不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

綜上所述，自律是職業(yè)人士必備的一種能力。通過自律，我們能夠更好地管理時間和精力，提高工作效率，保持職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展。培養(yǎng)自律能力需要明確目標和計劃，養(yǎng)成良好的習慣和堅守意識。在實踐中，自律能夠幫助我們高效地處理工作任務，維護良好的職業(yè)形象和關系。自律對職業(yè)發(fā)展有重要的影響，能夠提升個人的競爭力和獲得更多的機會。因此，作為職業(yè)人士，我們應該認識到自律的重要性，并努力培養(yǎng)和提升自己的自律能力。

職業(yè)基本素養(yǎng)自律心得體會及感悟篇十九

教師是社會的一支重要力量，關乎著學生未來的成長和社會的發(fā)展。但是，教師不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要具備一定的職業(yè)基本素養(yǎng)。作為一名剛剛踏入教師行業(yè)不久的我，深深感受到教師職業(yè)基本素養(yǎng)的重要性。在日常的教學中，我不斷反思自己，提升自己的職業(yè)水平和素養(yǎng)，不斷學習，不斷成長。

第二段：專業(yè)素養(yǎng)。

教師的專業(yè)素養(yǎng)是教育教學工作的基礎。作為一名語文老師，要具備扎實的語文學科知識，精通教育教學方法和技巧，并且貫徹落實國家的教育法規(guī)和政策。在實際工作中，我不斷學習、鉆研，提高自己的語文素養(yǎng)和教育教學能力。我相信，擁有豐富的專業(yè)知識和技巧，可以更好地服務于學生和教學工作。

第三段：人格素養(yǎng)。

教師的人格修養(yǎng)是教育教學工作的靈魂。做好一名優(yōu)秀的教師，首先要樹立正確的人生觀和價值觀。同時，在教育教學過程中，要保持高尚的品格和職業(yè)道德，注重師生之間的互動和溝通，尊重學生的個性和特長，培養(yǎng)學生健康的心理和積極的情感體驗。在教育教學實踐中，我以身作則，注重品德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，做到言傳身教，為學生樹立正確的價值觀和行為準則。

第四段：組織管理素養(yǎng)。

教師的組織管理素養(yǎng)是保證教育教學有效進行的重要保障。教育教學工作是一個有機的系統(tǒng)，需要教師有較高的組織能力和管理水平。在日常工作中，我注重與同事合作，密切聯(lián)系學生家長，靈活處理各種人際關系。同時，我注重教學資源的整合和管理，提高教學效率和教學成果。

第五段：創(chuàng)新素養(yǎng)。

教師的創(chuàng)新素養(yǎng)是保持教育教學工作活力和吸引力的必備條件。教師要走在教育教學科技發(fā)展的前沿，不斷探索新的課程、方法和手段。在工作中，我通過參加各種教育培訓和研討活動，了解最新的教育教學理念和技術，找到適合自己的教學方法。同時，我鼓勵學生積極創(chuàng)新，提高學生的實踐能力和自主學習能力。

總結：

教師職業(yè)基本素養(yǎng)是教育教學工作的重要保障，涉及教師的專業(yè)素養(yǎng)、人格素養(yǎng)、組織管理素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)等方面。作為一名教育工作者，我們要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。在實際工作中，我們要重視職業(yè)道德和規(guī)范標準，在教學過程中以身作則，引導學生健康成長。我們要注重教育教學的整體效果，做好教學和管理工作，實現(xiàn)個人與學校共同發(fā)展。在這個過程中，我們還要尋找創(chuàng)新點，在不斷進步和發(fā)展的道路上，不斷提升自己的教育教學水平和能力。