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2023年感動中國的教師心得體會(通用15篇)

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2023年感動中國的教師心得體會(通用15篇)
2023-11-23 02:12:28    小編:ZTFB

2.總結(jié)是我們對過去一段時間的思考和總結(jié),使我們更好地認(rèn)識自己。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),言簡意賅,避免重復(fù)和贅述。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和思考。

感動中國的教師心得體會篇一

感動中國是一檔感人真實(shí)的電視節(jié)目,通過講述普通人的生活故事,展現(xiàn)出他們在面對困境時堅韌不拔、勇敢奮斗的精神。這檔節(jié)目不僅讓我們感受到了勵志和感動,更深刻地觸動了我們的心靈。以下文章將從自己的觀感出發(fā),以五段式來表達(dá)對《感動中國》的心得體會。

第一段:在這個一切以商業(yè)利益至上的社會中,《感動中國》這檔節(jié)目無疑是一劑強(qiáng)心針。它通過記錄真實(shí)的故事,向人們展示了一些普通人的生活狀態(tài)和價值觀。這些在我們身邊的人,他們或許沒有太多的財富,沒有太多的權(quán)力,但是他們卻用自己的智慧和勇氣擁抱生活,追逐自己的夢想。這些故事讓我們看到,幸福、成功并非只有金錢和地位,真正的幸福和成功來自于對生活的熱愛和堅守自己的信念。

第二段:在這檔節(jié)目中,有很多感人至深的故事,其中印象最為深刻的是那些克服困難、奮發(fā)向前的人們。他們無論在生活中遇到多大的挑戰(zhàn),都能以樂觀積極的態(tài)度去面對困境,無論是否能夠成功,他們都在不斷嘗試和努力。這些感人的故事讓我們意識到,困難只是生活中的一道坎,我們需要的是勇氣和信心去克服它們,而不是退縮和放棄。

第三段:在《感動中國》中,還有一些被稱為“平凡的偉大”的故事,這些故事讓我們看到了普通人在自己的崗位上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這些人看似平凡,但是他們?yōu)榱藙e人的利益和幸福而默默地奉獻(xiàn)著,他們的工作或許不起眼,但是卻給社會帶來了巨大的貢獻(xiàn)。這些平凡的偉大讓我們深深地感受到,每個人都可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn),無論是大是小,只要我們用心去做,都有可能改變社會和他人的生活。

第四段:《感動中國》還讓我們看到了人性的美好。在這個物欲橫流的社會中,人們常常容易忽略內(nèi)心的溫暖和善良。而這檔節(jié)目通過展示一些人的感人故事,讓人們看到了人性的美好。這些人們無論在什么情況下都能幫助別人,無私奉獻(xiàn),他們的善良感染了周圍的人,傳遞出了溫暖和希望。這讓人們重新思考,人與人之間的關(guān)系可以是和諧的,我們可以通過善意去改變這個社會。

第五段:通過觀看《感動中國》,我深深感受到了生活的多樣和豐富,也更加明白了生活的真諦。每個人的生活都是一個獨(dú)特的故事,無論是成功還是失敗,每個故事都值得被記錄和尊重。我們每個人也都可以通過自己的努力和奉獻(xiàn),去感動自己以及身邊的人。這個世界充滿了無限的可能,每個人都有機(jī)會去改變自己和他人的生活。

總結(jié):《感動中國》這檔節(jié)目通過感人的故事和真實(shí)的畫面,讓我們看到了生活的不同面貌和人性的美好。它不僅喚起了我們對努力和奉獻(xiàn)的思考,更激勵著我們追求幸福和成功。通過觀看這檔節(jié)目,我們不僅能感受到他人的善意和勇氣,更能找到自己內(nèi)心的夢想和追求?!陡袆又袊纷屛覀冎匦聦徱暽?,對待他人,也對待自己,它在我們心靈上播下了種子,讓我們不再盲目地追逐權(quán)利和財富,而是追尋真正的幸福和內(nèi)心的滿足。

感動中國的教師心得體會篇二

北京時間2019年8月21日,對于國人來說,注定是一個難忘的日子。這天上午,在里約奧運(yùn)會賽場的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi),中國女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢,力克塞爾維亞女排,斬獲奧運(yùn)會金牌。

時隔2019年后,中國女排的姑娘們,又一次通過自己的拼搏,站在了奧運(yùn)會冠軍的領(lǐng)獎臺上。這也是中國女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會和2019年雅典奧運(yùn)會折桂后,第三次獲得奧運(yùn)會冠軍。

中國女排奪冠后,人們沸騰了。這些連日來拼搏在賽場上的姑娘們,情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起,見證了這一重要的時刻。這淚水,是幸福的淚水,也是高興的淚水。

當(dāng)前,我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時期,正在堅持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動,提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城,打造一座與世界對話的城市”的發(fā)展定位。

為了達(dá)到這一目標(biāo),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,充分挖掘利用我市的歷史文化資源,美化城市環(huán)境,努力做好本職工作,讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí),真正成為一座能夠“與世界對話的城市”。

感動中國的教師心得體會篇三

近年來,《感動中國》系列節(jié)目在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事,展示了中國普通人的堅韌與善良。作為一名教師,我深受其啟發(fā)和感動。下面將從“勇敢面對困境”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個方面,闡述一下我的心得體會。

第一,勇敢面對困境。這些感動中國教師在面對困境時堅韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時,我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動告訴我們,不論面對什么樣的困難,只要從容應(yīng)對,堅持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,勇敢面對教育中的困難與挑戰(zhàn),不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。

第二,無私奉獻(xiàn)精神。感動中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家,毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出,用心靈的力量撐起了一個個孩子的夢想。教育是一種無形的投資,而對感動中國教師來說,這種投資是無私的,是為了孩子們的未來。感動中國教師的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我,使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師,我決心以感動中國教師為榜樣,為學(xué)生們提供更好的教育,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

第三,培養(yǎng)多元智能。感動中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能,使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識到每個孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢,努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個性特點(diǎn)和興趣愛好,并且通過科學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動中國教師的身上,我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考,以更好地滿足學(xué)生的需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第四,教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè),并以此為己任。他們堅信教育的力量,用自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家,把孩子們的成長和幸福放在首位。感動中國教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩,也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師,我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任,堅守初心,為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第五,教育的力量。通過觀看感動中國教師的故事,我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合,是社會進(jìn)步的源泉。感動中國教師的生動故事,展示了教育對于個人和社會的重要性。我們每個教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識到教育的力量,不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價值觀。只有通過教育,我們才能夠建設(shè)起一個富有愛心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會。

總之,《感動中國》系列節(jié)目讓我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動中國教師用自己的故事和付出,喚醒了社會對教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師,我將以感動中國教師為榜樣,不斷提高自己的教育水平,為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。我堅信,只要每一個教師都能以感動中國教師為榜樣,我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。

感動中國的教師心得體會篇四

喜歡上排球,還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對劇中的小鹿純子那雙通透明亮,同時又閃爍著熱情執(zhí)著與堅定信念的大眼睛更是記憶猶新。

自那之后,排球,才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r的筆者只是一個只有十歲的小女孩,自然就會學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事?,F(xiàn)在想想,那時的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧!對于一個十歲的小女孩來說,每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了,摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了,其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。

之后,就看到了中國女排的姑娘們在日本登上了世界杯冠軍的領(lǐng)獎臺。自那之后,鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。

其實(shí),世人都知道,作為體育競技中的運(yùn)動員,無論最終成敗與否,苦與累,血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個運(yùn)動員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是,能站在世界最高領(lǐng)獎臺上的畢竟少之又少。

筆者相信自1981年開始,中國女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬中國人的心里去了??粗齻兠看未蜈A后抱在一起哭,那些淚水里不知埋藏了多少傷痛?不知經(jīng)歷了多少艱難?又不知包涵了多少她們在一起奮戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事?所有的這一切,恐怕只有她們自己才體會的最深刻。只是,只有在那一刻,她們才會抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說,每一個冠軍,都是對她們平時無限次體能練到極限的回報。

其實(shí),每次看中國女排斬獲世界冠軍,筆者都會激動到跟著她們一起哭與笑。為此,筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因?yàn)椋P者相信有無數(shù)的中國人和筆者一樣,在那一刻都會激動到為之吶喊、為之流淚。

世人都知道,作為一個運(yùn)動員無論能否成為世界冠軍,一身傷病都很正常??墒窃谒麄?nèi)硇耐度搿捌床?之外,若再給他們加上一些世人額外的不理解,該是讓他們多么傷心???!

20xx。9。29是中國女排獲得的第5個世界冠軍,對郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會的最深了。

今天,郎平是英雄了,曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國隊(duì)擊敗中國隊(duì)時,同樣有百萬網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國賊。據(jù)報道說,其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時的情況,因當(dāng)時中國隊(duì)本身有教練員,郎平當(dāng)時也并不是合適的教練員人選,所以國家隊(duì)并沒有請她回國執(zhí)教。這時恰逢美國國家隊(duì)拋出橄欖枝,因此郎平就成了美國排球女將的教練員,也才有了被網(wǎng)友們誤會的痛罵。后來,有了祖國的召喚,一句"祖國需要我”,郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。

9月29日下午,中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場,獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領(lǐng)獎臺上升起的中國國旗同時響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動!

賽后一位記者請郎平教練評論一下場上十四名隊(duì)員的表現(xiàn),聽到郎平教練說十六名,這位記者又重復(fù)“場上”兩字,他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對于郎教練來說,上場不上場隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí),郎平教練即使不說,我們心里也都明白,所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可!

郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員:你是世界冠軍,人家和你打就會往死里打你!聽到這句話,便可知作為一個世界冠軍,得頂著多么大的壓力,又得有多么“危險”了?!

今年的世界杯,中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y,讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰!在此,筆者真誠向我們的排球女將們致敬!借此拙文,筆者也在此給我們的祖國比個心一一我愛你中國!并祝我們的祖國生日快樂!繁榮昌盛!

感動中國的教師心得體會篇五

她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。

用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

感動中國的教師心得體會篇六

在這個社會上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且?guī)椭^人們的人,總會被人所記住,并給予回報;但沒有公德心,有傷害過人們的人,總會被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺每年都要舉辦“感動中國年度人物評選”,就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了,但這才是我看的第一次,對我有很大的感觸。

用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大,可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠,寧愿放棄城市的舒適生活,也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”,并且還帶動了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長,可他仍然是那里的一名志愿者,只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名,也不圖利,只是想幫助更多的孤兒們成長,做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。

實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來,也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國人。

也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。

感動中國的教師心得體會篇七

秋意漸濃,群山環(huán)抱的山城村,山頭層林盡染,田間金黃一片。

“山城一隊(duì)北部灣,當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收,如今變成米糧川。”山城村黨支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說,這首流傳下來的順口溜,是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。

1955年,復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會,選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?!霸蹧]多少文化,還是回家本本分分做個農(nóng)民?!睂O景坤回憶。

回鄉(xiāng)后,孫景坤把各種獎?wù)陋劆罹陌梅诺较涞?,扛起鋤頭下地種田。很快,正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長,帶領(lǐng)村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。

村里有條河,經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了:“還能讓條小河欺負(fù)了?”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提,筑起一座堤壩,自此河水安瀾。

“他是軍人出身,身上有一股威嚴(yán)勁兒,從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那。”86歲的村民劉振山回憶,“他在前邊干,我們在后邊學(xué),大家心服口服?!?/p>

山城村是有名的蔬菜村,市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用,村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來:“沒有好的肥,菜怎么能長好,我來挑?!碧糁?00多斤糞,走七八里的山路,他硬是挑了回來。看他忍著胃痛滿頭大汗顫巍巍的樣子,村民們紛紛挑起了糞桶。

靠著孫景坤的帶動引領(lǐng),山城村把上百畝爛泥灘改造成良田,在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林,一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。

村民劉玉慧說:“我們現(xiàn)在過上好日子,都得感謝這個老爺子?!?/p>

老兵心語:“我是在替戰(zhàn)友活著”

英雄,在驚濤駭浪中向死而生,也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。

許多年后,孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時,仍按捺不住內(nèi)心的激動:“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書,翻書時,我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤,還有他的照片,我一看這不是孫大爺嗎?”

拿著這本書,張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字,張德勝就把文章讀了一遍,聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字,孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是,寫的是我?!?/p>

至此,孫景坤的英雄事跡才被外界了解。

越是豐功偉績,越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來,孫景坤住在低矮的平房里,從不向組織開口、伸手。

為什么對自己的功勞不提不念?為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇?外界不理解,孫景坤的7個兒女也不理解。

大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會都被父親逼著讓給了別人,他一咬牙,參軍入伍。這一次,孫景坤沒有阻攔,拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。

“到部隊(duì)后,首長看到我的茶缸上寫著‘贈給最可愛的人’,他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說,孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代,我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪!在戰(zhàn)友們的掌聲里,那一刻,我突然理解父親了?!睂O福貴說到這里,眼中淚光閃爍。

摩挲著舊軍裝上的軍功章,老人說出心底的想法:“當(dāng)年村里10個年輕人一起參軍入伍,回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比,我做這點(diǎn)事算得了啥?條件再艱苦,能比戰(zhàn)場上苦?我活著,是替戰(zhàn)友們活,我要把他們想干卻來不及干的工作干好,才對得起他們。”

溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上:“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中,創(chuàng)立功績,業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次,這不僅是個人的光榮,全軍的光榮,也是人民的光榮,祖國的光榮……”光線明麗而柔和,為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。

感動中國的教師心得體會篇八

第一段:作為一名中國教師,我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。觀看后,我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大,更加堅定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。

第二段:這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題,這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而,這些老師并沒有退縮,他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生,塑造他們的性格,培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅韌和毅力,更讓我明白了教師的真正力量。

第三段:這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中,盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動幫助貧困學(xué)生,為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物,甚至為他們籌錢上學(xué),確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨,而是以樂觀的態(tài)度面對困難,盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時,我被這些教師的善良和無私所感動,更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。

第四段:紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足,并不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師,我們不能停滯不前,應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能更好地教育學(xué)生。

第五段:通過觀看《感動中國教師》,我對教師的敬意更加深入。作為一名教師,我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生,引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而,這份工作絕非容易,需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,愿意無私地為學(xué)生提供幫助,給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力,學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為,不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法,為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。

總結(jié):觀看《感動中國教師》紀(jì)錄片,讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光,是希望,他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師,我將以榜樣教師為榜樣,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念,堅守初心,矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。

感動中國的教師心得體會篇九

今天,學(xué)校里組織我們七年級全體學(xué)生開學(xué)生會,并給我們播放《2023感動中國》其中三位英雄的事跡。

孫水林、孫東林兩兄弟雖然仍都是農(nóng)民工但他們身上無處不彰顯“信義”二字。大雪封路,擋不住哥哥孫水林踏上歸途的腳步。胸中懷揣的,不僅是那26萬元工資,更是滾燙的熱火心腸!但事不盡如人意,孫水林路上遭遇車禍,不幸身亡。但是孫東林并沒有一味沉溺在悲傷中,因?yàn)樗麤]有時間去悲傷,他必須盡快去完成哥哥未完成的遺愿:去發(fā)工錢!兩兄弟完成了一次以生命為代價的生死接力。雪落無聲,但情義落在地上鏗鏘有力!

而才哇,只是一名普通的藏族村干部。當(dāng)玉樹地震來臨,遠(yuǎn)在他方的他接到女兒的電話,急忙往回趕,但是他卻放不下路上向他求助的村民。來來回回,一次又一次,把傷員送到醫(yī)院,再也顧不上自己的家人。但是,迎接這位挽救了30多個生命的英雄的,卻是三位親人的遺體。這才是真正的鐵漢!堅強(qiáng)的他,是廢墟上不倒的柱子,不倒的梁,為人民撐起一片天!

同樣的,一個普通到不能再普通的鋼鐵工人,自己家都還不寬裕,卻將自己工資的一大半去幫助別人。他資助180多名特困學(xué)生及特困家庭共12萬元,并無償獻(xiàn)血6萬多毫升,是自身血量的'整整10倍!不僅如此,他還是無償獻(xiàn)血、無償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、無償捐獻(xiàn)遺體器官的志愿者。他總問別人還需要什么,總問自己還能做什么。他,就是郭明義。

醒醒吧,炎黃子孫!讓我們?yōu)檫@些英雄齊聲歡呼!并用我們自己的平凡,承接他們肩上的責(zé)任,去締造新的傳奇!

感動中國的教師心得體會篇十

也許,我們可以從她生前的十句話語中找到答案。

秀言秀語一:“沒有黨的好政策,家里不可能供我來上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè),選擇加入黨組織,是內(nèi)心信念驅(qū)動下作出的選擇?!?/p>

背景:大學(xué)本科期間,黃文秀積極向黨組織靠攏,她認(rèn)為只有把個人的追求融入黨的理想之中,理想才會更遠(yuǎn)大。xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨后,無論學(xué)習(xí)還是生活上,黃同志都時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

秀言秀語二:“百色是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一,是自己的家鄉(xiāng),面對如此情況,怎么有理由不回來呢?作為一名黨員,就必須積極響應(yīng)黨的號召,投身到人民群眾最需要的地方去”。

背景:xx年北京師范大學(xué)碩士畢業(yè),她英語很好,以她的條件,留京或出國都不是問題。但黃文秀主動放棄在大城市的就業(yè)機(jī)會,懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的初心,毅然加入廣西選調(diào)生隊(duì)伍,回到百色工作,誓為改變家鄉(xiāng)的面貌播灑汗水,奉獻(xiàn)青春。她的第一站,是百色市委宣傳部理論科。

秀言秀語三:“如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去?作為青年一代的我們責(zé)無旁貸。同時,作為駐村第一書記,我有信心在黨中央的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝,決不收兵”。

背景:黃文秀家在農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)困難,父母常年患病需要照顧。然而xx年初,她積極響應(yīng)組織號召,主動報名到山高路遠(yuǎn)、條件艱苦的樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任黨組織第一書記。組織考慮過她一個女孩去邊遠(yuǎn)地區(qū)不方便,但文秀書記主動承擔(dān)了這個責(zé)任,沒有一句怨言。

秀言秀語四:“要想讓老百姓愿意接近我,就得讓老百姓覺得我和他們是一樣的。”

背景:百坭村的貧困戶散居在11個自然屯,多數(shù)距離村委會10公里以上。黃文秀遍訪貧苦戶,起初還有人懷疑她是來“鍍金”的。黃文秀就幫村民打掃房間,幫干農(nóng)活邊聊天,用真誠打動了他們。

秀言秀語五:“百坭女子圖鑒。”

背景:來到百坭村擔(dān)任第一書記后,她就把微信名改為“百坭女子圖鑒”,發(fā)誓要把百坭村群眾當(dāng)做是自已親人,如期完成百坭村的脫貧攻堅任務(wù)。

秀言秀語六:“脫貧攻堅到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿?!?/p>

背景:黃文秀是百色市委宣傳部唯一一沒有戀愛的大齡青年,部領(lǐng)導(dǎo)、同事多次勸導(dǎo)她擠出點(diǎn)時間談戀愛,并介紹對象。有幾個機(jī)關(guān)單位男青年傾慕她的才華,屢屢示愛,她說,村里的事情還沒有忙完呢,等xx年百妮的父老鄉(xiāng)親都脫貧了,一定要轟轟烈烈的愛一回,讓百妮的父老鄉(xiāng)親做證婚人。

秀言秀語七:“越是困難,越要敢于挑戰(zhàn)自我?!?/p>

背景:黃文秀和鄉(xiāng)親們一起抓住百坭村發(fā)展的“牛鼻子”,跑項(xiàng)目、做方案,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦村幼兒園。

秀言秀語八:“我心中的長征,駐村一周年愉快?!?/p>

背景:這是黃文秀微信朋友圈的一句話,其時,駐村一周年,她汽車儀表盎的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里。

秀言秀語九:“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪!”

背景:這是黃文秀和隔壁龍門村第一書記嚴(yán)彬航說的一句話。正是靠這敢打敢拼的精神,一年來,百坭村實(shí)現(xiàn)88戶418人脫貧,完成屯內(nèi)1.5公里道路硬化,新建4個蓄水池,安裝17盞路燈,集體經(jīng)濟(jì)增收6萬多元。

秀言秀語十:“我今晚必須得趕回去,看了天氣預(yù)報說有暴雨,我最惦記著百坭村群眾和財產(chǎn)的安全,那用屯可能有發(fā)生洪澇的危險,部分群眾居住的房屋還存在安全隱患?!?/p>

背景:這是黃文秀犧牲當(dāng)晚,臨別時跟家人說的最后一句話。那天,她請假回家看望病重的父親,想不到竟成了永別,生命定格在扶貧路上。

感動中國的教師心得體會篇十一

《感動中國》是中國中央電視臺每年推出的一檔節(jié)目,旨在記錄和表彰那些在生活中默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的普通人。這些感人故事不僅打動了觀眾的心靈,還向全社會傳遞出積極向上的能量。通過觀看這些感人事跡,我們可以從中汲取力量,激發(fā)自己奮發(fā)向上的動力,同時也為社會傳遞出友愛、關(guān)愛的正能量。

第二段:感受到的家國情懷。

在觀看《感動中國》的過程中,我深深地感受到了一種強(qiáng)烈的家國情懷。在這些感動的故事中,我們看到了許多普通人為了民族和國家的發(fā)展作出的犧牲和努力。他們沒有任何權(quán)力和資源,但他們在自己的崗位上默默工作,默默奉獻(xiàn),他們的作為不僅僅是個人的一份努力,更是國家發(fā)展的一份貢獻(xiàn)??吹剿麄兊母冻龊蛨猿郑也唤麑ψ约杭缲?fù)的責(zé)任感到更加深刻,也更加明白了一個人對于國家的重要性。

第三段:感受到的家庭情感。

《感動中國》中的故事也讓我更加關(guān)注家庭情感。在這個快速發(fā)展的社會中,很多人往往因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ雎粤俗约旱募胰?。但通過這些感人的故事,我們看到了許多父母為了孩子能夠獲得更好的教育而付出巨大努力,看到了許多配偶默默支持和理解對方的行動。這些故事讓我明白,家庭是每個人最為重要的依靠和力量所在。無論是外界的壓力還是困難,只要有家人的陪伴和支持,便能夠面對并克服。

第四段:感受到的社會責(zé)任。

觀看《感動中國》讓我對社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。在面對一些挑戰(zhàn)和困難時,我們常常會逃避,或者認(rèn)為自己力量微薄,無法改變什么。但是在節(jié)目中,我們看到了許多人面對巨大的困難,面對生活的逆境,仍然選擇了擔(dān)當(dāng)和奮斗。他們不計較個人得失,而是為他人著想,積極幫助周圍的人,并通過他們的努力影響和改變了他人的命運(yùn)。他們的行動讓我明白,每個人都有責(zé)任去關(guān)心周圍的人,去盡自己的一份力量去改變我們生活的環(huán)境。

第五段:對未來的期望。

在觀看完《感動中國》后,我對未來充滿了希望。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代,我們正面臨著許多問題,但是通過節(jié)目中那些感人的故事,我們看到了一個個平凡人通過自己的努力和奉獻(xiàn)在這個社會中發(fā)光發(fā)熱。他們的故事激勵著我們,讓我們相信自己的努力和奉獻(xiàn)能夠改變自己的命運(yùn)和社會的發(fā)展。因此,我希望自己能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起,熱愛生活,回報社會,用自己的行動來詮釋“感動中國”的意義。

總結(jié):通過觀看《感動中國》,我明白了努力和奉獻(xiàn)的重要性,感受到了家國情懷和家庭情感的溫暖,認(rèn)識到對他人和社會的責(zé)任。這些都將成為我努力向上、追求夢想的力量源泉。我相信,只要每個人都能在自己的崗位上做出貢獻(xiàn),用自己的行動去感動身邊的人,我們定能夠創(chuàng)造出美好的未來。

感動中國的教師心得體會篇十二

感動中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目,讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個節(jié)目,并深深被其中教師們的故事所感動。在這篇文章中,我將分享我從這個節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會。

第二段:教師承擔(dān)重壓。

在感動中國中,我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中,教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對學(xué)生的麻木、家長的不理解,同時還要應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下,他們?nèi)匀粓允貚徫?,盡職盡責(zé),全心投入教育事業(yè),這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。

第三段:教師的溫暖和關(guān)懷。

除了教學(xué)上的付出,感動中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中,我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,更注重他們的全面發(fā)展。例如,有一位教師不僅在上課時間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生,還會為他們準(zhǔn)備早餐,關(guān)心他們的生活,這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授,更是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。

第四段:教師的啟發(fā)和激勵。

感動中國教育中的另一個亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵。在節(jié)目中,我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題,鼓勵他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力,我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。

第五段:教師的責(zé)任和使命。

總體而言,感動中國讓我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子,他們的付出和辛勤工作是無價的。通過節(jié)目,我們看到了教師們不計報酬地付出,他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長,關(guān)懷他們的生活,也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會的一員,我們應(yīng)該對教師們給予更多的支持和尊重,一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾:

通過觀看感動中國,我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者,更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈,影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出,給予他們更多的尊重和支持,共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。

感動中國的教師心得體會篇十三

20xx年,七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶,參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽,他們就包攬了80%的金牌,還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年,七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽,拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。

繼在全國比賽中一鳴驚人之后,七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場。20xx年,賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī),第一次出國。

在這屆比賽中,七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢之隊(duì)”。賴宣治:升國旗奏國歌的時候,我整個人都在哭,作為一名中國人,我覺得能為國爭光,真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間,我覺得特別棒,真的特別棒。

感動中國的教師心得體會篇十四

“感動中國,感動你我,這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。啊!一縷陽光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心,溫暖他人的心,也在感動著——中國。

實(shí)現(xiàn)社會主義化,科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個事例:

梁萬俊一名試飛員。一次,一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生,梁萬俊接受這個任務(wù)。

半路上,戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況,飛機(jī)失控!飛機(jī)帽出黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī),但這樣的話,人保住可飛機(jī)卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚,一旦他跳下去,這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會墜毀,將會成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī),為保全國家財產(chǎn),梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn),但他依然沒有動搖這個決心??偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備,梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸,飛機(jī)在停機(jī)場上劃好久才停下來。算算看的話,這驚心動魄的一幕,就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。

公共財物國家的財產(chǎn),這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來,他的不顧一切,感動總部,感動全中國人民,同時,也感動——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多,像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí),生活中,還有很多這樣的人,只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。

現(xiàn)代社會一個充滿竟?fàn)幍纳鐣?,祖國中華兒女成長的沃土,個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心,世界將變得更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。

感動中國的教師心得體會篇十五

晚霞染紅了天空,我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著,我卻無心交談。剛剛看完《感動中國20xx》年度頒獎典禮,我的心仍在震動著,久久不能平息。片中的十大人物,每一個都使我深有感觸,有給一百三十多個孩子當(dāng)母親的高淑珍、長使英雄淚滿襟的羅陽等。

何玥,一個我從沒聽說過的小學(xué)生,今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在,但她的故事仍然感動著我。

患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個月時間。而一次偶然的機(jī)會讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時,便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官,然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說,人都已經(jīng)死了,還要在身上動刀子,那該有多痛苦??!可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道,何玥的大腦此時已經(jīng)長滿了瘤,那樣子一定疼極了。盡管如此,何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了,終于,她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿,狠了狠心,為女兒填寫了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎?不,她的生命仍在延續(xù),此刻的她一定笑得很燦爛。

正值花容時節(jié),你卻悄然離去,你似從天而來的小天使,為世界撇下光輝。想一想,何玥,一個與我年齡相仿的小學(xué)生,盡管年紀(jì)小,可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中,我最敬佩的是一位女教師,她的事跡同樣感人肺腑。

張麗莉,一位年輕的女教師,在一次交通意外中失去了雙腿。

一天放學(xué),校門口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張,眼看一輛車就要撞到他了,這時,一位老師以迅雷不及掩耳之速,把那位小同學(xué)推到一旁,自己被壓在了車下。

從此,老師落下了殘疾,盡管她失去了雙腿,卻仍堅持教育學(xué)生。沒錯.故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個生命,她是多么的偉大,受人敬仰?。?/p>

十大人物,每個人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的,還是健在的,我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此,我以一名“少先隊(duì)員”的身份,向你們鼓掌致敬!

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