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每天鍛煉體育的心得體會范本(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 03:49:34 頁碼:8
每天鍛煉體育的心得體會范本(精選14篇)
2023-11-23 03:49:34    小編:ZTFB

3.寫下心得體會是一種自我激勵的方式,可以志在必得地實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對你有所幫助。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇一

運(yùn)動:滿滿的情我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動,運(yùn)動場上我們奮力拼搏,永爭第一,于是,許許多多的情也就悄然誕生了。

激情:隨著那一聲久違的槍響,運(yùn)動員們飛出步子,似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空,汗水濕透了衣衫,但他們依舊向前、向前,這是一種激情,必超越他人,于是,一個個紀(jì)錄被打破,新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。

熱情:運(yùn)動員們終于沖向了終點(diǎn),累極了,這時(shí),一瓶清涼的水遞到他們的面前,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”??!接著,扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者,他們照顧著運(yùn)動員們,管理著整個運(yùn)動場上的衛(wèi)生,記錄著每個班的表現(xiàn),。穿梭于運(yùn)動場上,烈日焦灼,他們不累,因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼?。他們的目?biāo)不是誰第一,而是公平公正地評出最優(yōu)秀的班級,這就是他們的熱情,一種無私付出的熱情。

友情:“加油,加油!”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動員加油著,沒有嘲笑、譏諷,有的是對于他們出色表現(xiàn)的欣賞,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二?!卑参恐切]有拿到名次的同學(xué),關(guān)心著那些虛弱的同學(xué);照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動力,他們又再次向前沖去,那飛躍的弧線,是溫暖的新的希望。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇二

第一段:引言(200字)。

在日常忙碌的生活中,很多人都忽視了鍛煉身體的重要性。然而,經(jīng)過我長期的鍛煉實(shí)踐,我深刻體會到每天鍛煉的好處。每天鍛煉不僅能使身體更健康,而且還能增強(qiáng)意志力和提高個人效率。接下來,我將分享我每天鍛煉的體會,并希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

第二段:身體健康(200字)。

每天鍛煉對于保持身體健康至關(guān)重要。身體的健康不僅僅意味著沒有疾病,更包括身體各個系統(tǒng)的正常功能。通過每天鍛煉,我感覺到我的身體變得更加強(qiáng)壯和靈活了。我曾經(jīng)的慢跑速度水平得到了極大的提升,并能更輕松地完成日常任務(wù)。此外,鍛煉還有助于增強(qiáng)免疫系統(tǒng),減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。研究表明,每天鍛煉能夠降低罹患心臟病、糖尿病和癌癥的概率。因此,每天堅(jiān)持鍛煉對于身體健康十分重要。

第三段:意志力增強(qiáng)(200字)。

除了身體健康,每天鍛煉還能增強(qiáng)意志力。鍛煉需要一定的毅力和堅(jiān)持。當(dāng)你每天早起去跑步或者去健身房鍛煉時(shí),你需要克服困難和惰性的侵?jǐn)_。這種堅(jiān)持和克服困難的經(jīng)驗(yàn)讓我在日常生活中也更有動力和決心去完成目標(biāo)。不僅如此,鍛煉還有助于提高專注力和解決問題的能力。在鍛煉的過程中,我學(xué)會了舒緩壓力、調(diào)整情緒,這些技能同樣適用于工作和學(xué)習(xí)中。

第四段:提高效率(200字)。

每天鍛煉對于提高個人效率也有積極的影響力。鍛煉能夠提升身體的代謝和血液循環(huán),使身體得到更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)供給。這將幫助大腦更好地工作,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過鍛煉后,我的思維更加清晰、注意力更集中,我能夠更高效地完成任務(wù)。此外,鍛煉還能提高睡眠質(zhì)量,從而在每天醒來時(shí)感到更加精力充沛。這使得我在工作和學(xué)習(xí)中能夠更加專注和高效。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過每天鍛煉,我深刻體會到了鍛煉對身體和心理的積極影響。無論是身體健康、意志力增強(qiáng)還是個人效率的提高,每天鍛煉都發(fā)揮了重要的作用。我強(qiáng)烈建議每個人都能夠盡可能地安排一些時(shí)間去鍛煉。盡管經(jīng)常面臨忙碌和困難,但我們應(yīng)該牢記通過鍛煉來獲得的好處,不斷激勵自己堅(jiān)持下去。相信每個人都能夠從每天鍛煉中收獲健康和幸福。讓我們拿起運(yùn)動裝備,迎接每天鍛煉的挑戰(zhàn)吧!

每天鍛煉體育的心得體會范本篇三

運(yùn)動:滿滿的情我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動,運(yùn)動場上我們奮力拼搏,永爭第一,于是,許許多多的情也就悄然誕生了。

激情:隨著那一聲久違的槍響,運(yùn)動員們飛出步子,似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空,汗水濕透了衣衫,但他們依舊向前、向前,這是一種激情,必超越他人,于是,一個個紀(jì)錄被打破,新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的.激情中刷新了。

熱情:運(yùn)動員們終于沖向了終點(diǎn),累極了,這時(shí),一瓶清涼的水遞到他們的面前,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”??!接著,扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者,他們照顧著運(yùn)動員們,管理著整個運(yùn)動場上的衛(wèi)生,記錄著每個班的表現(xiàn),。穿梭于運(yùn)動場上,烈日焦灼,他們不累,因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼?。他們的目?biāo)不是誰第一,而是公平公正地評出最優(yōu)秀的班級,這就是他們的熱情,一種無私付出的熱情。

友情:“加油,加油!”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動員加油著,沒有嘲笑、譏諷,有的是對于他們出色表現(xiàn)的欣賞,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二?!卑参恐切]有拿到名次的同學(xué),關(guān)心著那些虛弱的同學(xué);照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動力,他們又再次向前沖去,那飛躍的弧線,是溫暖的新的希望。

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動質(zhì)量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。

1、樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會投資健康,平時(shí)多流汗,到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

2、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動作,從運(yùn)動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來,現(xiàn)在的我面對同樣的場景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧靜而充實(shí),面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時(shí),才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開始,也是靈魂生活的開始。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇四

體育是一項(xiàng)能夠鍛煉身體和培養(yǎng)品質(zhì)的活動。我一直堅(jiān)信,有規(guī)律地參與體育鍛煉對身心健康有著重要的作用。通過長期的鍛煉體育,我深刻體會到了這一點(diǎn),并獲得了許多寶貴的心得和體會。

第二段:增強(qiáng)體質(zhì)。

首先,通過體育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持有氧運(yùn)動如慢跑、游泳和跳繩,不僅可以增強(qiáng)心肺功能,還可以提高身體抗病能力。以前,我經(jīng)常感到疲勞和無力,但是自從我開始參與體育鍛煉后,我的體力明顯增強(qiáng),感到更加精力充沛。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己更加耐力持久,而且不容易生病。體育鍛煉給我?guī)砹松眢w上的巨大改變,讓我更加健康。

第三段:培養(yǎng)意志力。

其次,鍛煉體育也可以培養(yǎng)意志力。體育鍛煉需要毅力和堅(jiān)持,從每天早起鍛煉到挑戰(zhàn)自己在訓(xùn)練中的極限,都需要堅(jiān)定的意志力。在體育鍛煉過程中,我學(xué)會了不怕困難和挑戰(zhàn),學(xué)會了面對失敗和苦楚。這些都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也讓我在日常生活中更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。體育鍛煉讓我學(xué)會了從容面對困難,不輕言放棄。

第四段:培養(yǎng)合作精神。

另外,體育鍛煉也可以培養(yǎng)合作精神。無論是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動還是群體競技,都需要團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在體育鍛煉中,我明白個人的努力和團(tuán)隊(duì)的配合是取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動中,我們需要相互幫助和協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過與他人一起參與體育鍛煉,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的權(quán)利,并愿意樂于助人。這些都是體育鍛煉給予我的寶貴的財(cái)富。

第五段:提升心態(tài)。

最后,鍛煉體育還可以提升心態(tài)。體育鍛煉讓我學(xué)會了面對挫折和失敗,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在體育比賽中,我經(jīng)歷了失利和勝利,但我明白只有保持積極的心態(tài),才能在下一次的挑戰(zhàn)中取得更好的成績。體育鍛煉讓我學(xué)會了面對人生中的不同困難,不輕易屈服,保持樂觀和堅(jiān)定的信念。這種積極的心態(tài)使我在生活中更加樂觀、自信和進(jìn)取。

總結(jié)。

通過鍛煉體育,我不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)意志力,培養(yǎng)合作精神,提升心態(tài),還能獲得快樂。體育鍛煉成為我生活中不可或缺的一部分,它不僅讓我享受到了身心的愉悅,也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地鍛煉體育,我會變得更加健康和幸福。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇五

體育教師培訓(xùn)心得通過培訓(xùn),使我深深的熟悉到,新課程已納入討論者和實(shí)踐者的視野,對它的分析、評判也構(gòu)成了21世紀(jì)中國教育的一道亮麗風(fēng)景線。也就是走向每一個教師自己生活的舞臺,更加關(guān)注教師自己的生存空間和教育觀念的問題,長期教育實(shí)踐中,無視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本轉(zhuǎn)變。影響體育教師的工作積極性,從而影響到體育教師探討學(xué)習(xí)的積極性,使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優(yōu)課、展現(xiàn)課等都帶有明顯的演戲的味道。缺少了改革的理論導(dǎo)向和詳細(xì)指導(dǎo),使體育改革在很大程度上流于形式。新大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》兩者的間續(xù)出臺,在符合學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)展需要的同時(shí)也受到了教育工一致的理解和歡送,而對新思想、新觀念、新要求時(shí),如何符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),以“安康第一”為指導(dǎo)思想,進(jìn)展學(xué)生共性,培育學(xué)生創(chuàng)新。

1、教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化。通過學(xué)習(xí),我能將新課標(biāo)的理念有機(jī)地融入到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中,教學(xué)內(nèi)容能做到親密學(xué)生生活,貼近學(xué)生實(shí)際,在課堂教學(xué)中積極鼓舞學(xué)生主動探究、思索,努力營造公平的`、融洽的師生關(guān)系。培育了學(xué)生的獨(dú)立思索的力量,讓他們體會在困難中找到解決問題的力量。

2、角色發(fā)生變化。在課堂教學(xué)中,從“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的組織者、引導(dǎo)者與合。

從單純地注意學(xué)問的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸葦M關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)力量的培育。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。在課堂教學(xué)中較多地消失了師生互動、公平參加的生動局面。

4、體育教師必需進(jìn)展角色轉(zhuǎn)變,努力學(xué)習(xí),積極鉆研,相互探討業(yè)務(wù)技術(shù),逐步提高自身素養(yǎng)。

5、要創(chuàng)立以人為本的體育教學(xué)氣氛,和學(xué)生打成一片,變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展制造空間。

7、要真正樹立安康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生身心的和諧進(jìn)展。

8、深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會其精神實(shí)質(zhì)。并把自己的體會大膽適用于實(shí)踐中,讓實(shí)踐來檢驗(yàn)。

我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)興趣上,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生喜愛并且會進(jìn)展體育熬煉,這才是增進(jìn)安康的第一步。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心安康水平又能終生延用的體育工程,或依據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開發(fā)一些學(xué)生的運(yùn)動工程,如球類、衰弱操、武術(shù)等。在教學(xué)方法上應(yīng)采納符合學(xué)生身心特點(diǎn),學(xué)生能承受具有有效激發(fā),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做預(yù)備活動時(shí),輪番選擇一學(xué)生帶隊(duì),并組織全班做好帶隊(duì)同學(xué)自編的徒手操,讓全班同學(xué)一起喊口令,既整齊,又使學(xué)生易于集中留意力,為學(xué)好下一環(huán)節(jié)做好充分的預(yù)備。在激發(fā)學(xué)生興趣上可采納“興趣導(dǎo)練法”“競賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”,使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項(xiàng)目。在教學(xué)形式上應(yīng)采納簡化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在開心和諧的課堂氣氛中進(jìn)展學(xué)習(xí),如在學(xué)習(xí)播送操時(shí),我在教完兩遍后,給5分鐘的自由時(shí)間,讓同學(xué)爭論,相互學(xué)習(xí),并學(xué)會本節(jié),然后再進(jìn)展統(tǒng)一練習(xí),這種形式讓同學(xué)記憶較深刻,學(xué)會快且不易遺忘,在進(jìn)展嬉戲戲功競賽時(shí),充許學(xué)生進(jìn)展大聲加油,充分調(diào)動學(xué)生的興趣。

1、讓學(xué)生有白由支配的時(shí)間,我在實(shí)踐課中,每節(jié)課留出20分鐘左右時(shí)間,在教師指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更好地進(jìn)展各人興趣的活動,培育其自主熬煉的力量,達(dá)到終身熬煉的目的。

思索問題或提山問題教師再做有針對性的回答,很好地到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。

3、教學(xué)內(nèi)容選擇具有彈性化,應(yīng)依據(jù)個別差異是向不同層次的要求,如跳高中,我布置不同的高度,讓學(xué)生自主選擇練習(xí)點(diǎn)。進(jìn)展升降,由于部有勝利的時(shí)機(jī),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增。

還有,對于體育課的考核不應(yīng)進(jìn)展一刀切,由于學(xué)生之間個體差異太大,某個同學(xué)可以輕松拿100分的工程對于個別學(xué)生來說及格比登天還難,嚴(yán)峻挫傷局部同學(xué)的興趣及學(xué)習(xí)的積極性。因此,在考核中應(yīng)多方面進(jìn)展評價(jià),如考勤、參與熬煉的積極性、練習(xí)效果、體育根底學(xué)問、學(xué)生自評、教師評價(jià)等各方面的綜臺,主要觀看學(xué)生的進(jìn)步狀況,使之喜愛體育,達(dá)到終身體育的目的。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇六

身體乃“革命”的本錢,生命在于運(yùn)動?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運(yùn)動可以說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應(yīng)環(huán)境,更加強(qiáng)健。我們的機(jī)體共有九大系統(tǒng),而運(yùn)動系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個系統(tǒng)。缺少了運(yùn)動系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機(jī)體的每一個系統(tǒng)能夠有序、正常的進(jìn)行工作,正是有一個穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,當(dāng)外環(huán)境惡劣時(shí),運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當(dāng)然運(yùn)動必須是適當(dāng),否則只會是適得其反,劇烈的運(yùn)動不僅會讓機(jī)體超負(fù)荷工作,還會使機(jī)體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應(yīng)。因此,運(yùn)動一定要適可而止,一定要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。

運(yùn)動,讓你更健康。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇七

鍛煉,已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一部分。在這個快節(jié)奏的時(shí)代,人們?nèi)粘I钪型鶗驗(yàn)楣ぷ髅β怠毫鄯e而疏忽了自己的身體健康。而通過每天鍛煉,我深刻地認(rèn)識到了它對于身心健康的重要性,同時(shí)也體會到了鍛煉帶給我的愉悅與成就感。

首先,每天鍛煉讓我擁有了更健康的身體。在過去,我身體時(shí)常感到疲憊不堪,缺乏充沛的精力去投入到工作和生活中。然而,通過每天鍛煉,我逐漸感受到了身體的變化。運(yùn)動不僅能夠提升我的體力和耐力,還改善了我的睡眠質(zhì)量。我能夠更輕松地入睡,一覺醒來感到精神煥發(fā),迎接新的一天。鍛煉還能夠增強(qiáng)我的免疫力,我不再頻繁感冒,也很少生病。這些身體的變化讓我尤其感受到每天鍛煉對身體健康的積極影響。

其次,每天鍛煉讓我擁有了更好的心理狀態(tài)。現(xiàn)代人面臨的壓力很大,生活中的種種煩惱常常讓我們束手無策。在這個時(shí)候,鍛煉成為了我排解壓力、舒緩情緒的有效方法。無論是跑步、游泳還是瑜伽,通過鍛煉,我能夠沉浸其中,暫時(shí)拋開所有的煩惱和困擾。在鍛煉的過程中,我會把所有的精力都集中在運(yùn)動上,忘卻一切雜念。這種專注的狀態(tài),讓我的心情放松、愉悅,積極面對生活的各種挑戰(zhàn)。鍛煉也能夠促進(jìn)身體與大腦之間的血液循環(huán),使我更加清晰地思考問題,提高工作效率。

此外,每天鍛煉帶給我的不僅僅是身體和心理上的改變,還有成就感和自信心的提升。堅(jiān)持鍛煉的過程需要毅力和堅(jiān)定的信念。尤其是在疲憊或者懶惰的時(shí)候,想要放棄或者拖延都很容易。然而,每次我能戰(zhàn)勝困難、克服自我,堅(jiān)持鍛煉下去,那種成就感是無法言表的。每天鍛煉讓我看到了自己的進(jìn)步和突破,這種成就感激勵著我繼續(xù)努力。同時(shí),鍛煉也讓我對自己產(chǎn)生了更大的自信。當(dāng)身體變得更加強(qiáng)壯,體型變得更加健美時(shí),我會感到滿滿的自豪,對自己的外貌和能力更加自信。

最后,每天鍛煉也給了我一個更大的社交平臺。健身房、籃球場、游泳池等鍛煉的場所,讓我有機(jī)會結(jié)識到更多志同道合的朋友。在這里,我和他們一起分享著運(yùn)動的樂趣和經(jīng)驗(yàn)。我們共同努力,相互鼓勵、互相學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉不僅提高了我的身體素質(zhì),讓我擁有了更好的健康,也讓我拓寬了自己的社交圈子。在鍛煉的過程中,我也找到了一種自我教育和塑造的方式,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、互相鼓勵和關(guān)心他人。

綜上所述,每天鍛煉對我來說已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,也成為了我生活中不可或缺的一部分。通過每天鍛煉,我不僅擁有了更健康的身體和更好的心理狀態(tài),還體驗(yàn)到了鍛煉帶來的成就感和自信心的提升。我相信,只有擁有一個健康的體魄,才能更好地面對生活和工作的挑戰(zhàn)。因此,我將堅(jiān)持每天鍛煉,并將其作為一種習(xí)慣保持下去。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇八

從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。

從這兩個學(xué)期的體育課中,我深有體會,結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認(rèn)識體會以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去快兩個學(xué)期了,突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在閩江待了這么久了,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對我們的挑戰(zhàn)。大學(xué)的'學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。

這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時(shí)候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當(dāng)成是副科,很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數(shù)學(xué)、英語,還有物理、化學(xué)等課所取代。但是,在大學(xué)里,像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著,形式也十分地正規(guī)。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測試達(dá)標(biāo)之前的課會用來集中練習(xí)一下,大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動。那個時(shí)候上體育課真的是十分得自由,學(xué)生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習(xí),盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴(yán)格執(zhí)行起來的力度似乎不怎么樣。所以,第一節(jié)體育課對我來說還真是不太習(xí)慣呢,因?yàn)槿舜蟮捏w育課實(shí)在是太正規(guī)了。每個學(xué)期都會有每個學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還要進(jìn)行嚴(yán)格的測試考核,然后還有測試,還要寫心得體會,這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。

身體是革命的本錢??!如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間鍛煉身體,就任由這個樣子下去,以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體,將來能夠憑什么來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以,我很感謝大學(xué)第一個學(xué)期的體育課,給了我一個在大學(xué)里的好的開始。我也可以自信地說,這個學(xué)期的每一節(jié)體育課,我都是在認(rèn)真地上,以后我也會繼續(xù)認(rèn)真下去。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇九

鍛煉你的身體,會讓你更加強(qiáng)壯;鍛煉你的頭腦,會讓你更加聰慧;鍛煉你的意志,會讓你更加堅(jiān)強(qiáng),那一次,我得到了的鍛煉,一次難忘的鍛煉。

那是在三亞的沙灘上,我肆意地吮吸著陽光,幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往,他們飛馳在沙灘上,不時(shí)拐彎飆起幾層沙子,那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望,租了沙地摩托,開始耐心地教我。

“控制方向,控制速度,拐彎平衡”,爸爸一一把這些詞送進(jìn)了我的耳朵,還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩,哪里會想爸爸的心窩,腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復(fù),我迫不及待地跨上沙地摩托,車墊帶著陽光的溫度,我的期待和緊張環(huán)繞其中。聽著巨大的油門發(fā)動聲和洶涌的海浪聲結(jié)合成激昂的交響曲,我的心情澎湃起伏?!稗Z轟……”車發(fā)動后像離弦之箭,飛快地沖進(jìn)沙灘。我的心一抖,驚出一身冷汗,顫抖的雙手越發(fā)冰冷,死死地握住把手,額頭上滲出絲絲密密的汗珠,腦子里一片空白,之前的期待全部被緊張所替代,心里像懸了一塊巨石,手腳也不聽使喚。

怎么辦?怎么辦?我回頭看向爸爸,爸爸坐在我身后,眼神中傳來對我的鼓勵與信心,漸漸撫平了我內(nèi)心深處的不安。我又鼓起了勇氣,回頭和沙地摩托大戰(zhàn)??绍嚿黼S著我生疏的技術(shù)東倒西歪,沙礫和樹枝似乎有意與我作對,輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里,就是一會兒卡在沙坡上,有時(shí)輪子被樹枝纏住。出師不利,我垂頭喪氣,像個打了敗仗的將軍,放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說:世上無難事,只怕有心人,我相信你的能力,但你也要相信自己,持之以恒?!蔽覍⒏赣H的鼓勵記在心里,重新?lián)炱鹩職饩毩?xí)。

重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法,以信念為帆,以毅力作槳,我將馳騁在廣闊的沙地!很多次摔到地,被沙粒趁機(jī)親吻,誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌,河蚌在沙子的打磨下,孕育了珍珠。我被沙子打磨,一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁氤蔀檎渲椤UJ(rèn)真琢磨,勤奮練習(xí),很快我就掌握了技巧,車技大有長進(jìn),速度開得越來越快,車也越來越平穩(wěn)。沙地上,我得到了鍛煉,沙地上,我肆意地吮吸著陽光,沙地上,我愜意地開著沙地摩托,沙地上,我心飛翔。

那一次,我鍛煉的不只是身體車技,還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉,都是為自己的美好未來鋪墊。

運(yùn)動使我學(xué)會了包容。

記得有一次大課間,我們班男生自發(fā)組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我,我準(zhǔn)備伸手去接,可同隊(duì)的e卻一把搶過去,超對方球門進(jìn)攻。同是一個隊(duì)的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規(guī)被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊(duì)友靈活配合,朝對方猛攻,我?guī)е蛟诙志€上投了過去,球在空中畫了一道優(yōu)美的弧線,眼看就要進(jìn)球了,這時(shí)e又跑過來截住球自己投,不但沒投進(jìn),反而被對方搶走,對手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強(qiáng)壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規(guī)則,講技巧,他乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后再打上場時(shí),他聽話了許多,并且學(xué)會了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。

運(yùn)動讓我增強(qiáng)了毅力。

在一次體育課上,老師要進(jìn)行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會合理安排時(shí)間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢待發(fā)。哨聲一響,我先勻速前進(jìn),一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時(shí),我腳下發(fā)力,沖進(jìn)了前五,就在我得意時(shí),腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺,半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我,我著急了,因?yàn)槲业纳孀值淅锊辉试S有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來,忍者痛繼續(xù)往前沖。一個,兩個,三個……看著一個一個同學(xué)陸續(xù)被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光。之后每當(dāng)遇到困難,我都會想起這件事,再堅(jiān)持一下!

運(yùn)動讓我學(xué)會了合作。

無論是籃球,足球,還是其它團(tuán)體運(yùn)動,團(tuán)結(jié)合作是必不可少的,他不是單個隊(duì)員的單打獨(dú)斗,更不是個人的炫技場,他需要每個隊(duì)員積極協(xié)作,搞好配合,爭取團(tuán)隊(duì)利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。

運(yùn)動是一種樂趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂中獲得成長!

每天鍛煉體育的心得體會范本篇十

自從我們學(xué)會走路,我們便開始了一生的運(yùn)動生涯,跑、跳是基本,進(jìn)而在進(jìn)入學(xué)校后接觸各類運(yùn)動項(xiàng)目,在這個過程中自然有不少心得。

在生理學(xué)上,體育運(yùn)動能夠協(xié)調(diào)我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛煉最為顯著的效果之一,在上一學(xué)年的時(shí)間里,我先后選修了足球與籃球兩門球類運(yùn)動,兩類運(yùn)動分別鍛煉人的下肢于上肢,但是毫無疑問的事雖然有所著重,兩項(xiàng)運(yùn)動都需要全身的協(xié)調(diào),運(yùn)動動作的完成,主要是個肌肉群的協(xié)調(diào)收縮并作用于骨髓的結(jié)果,各級肉群之間的協(xié)調(diào)活動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下進(jìn)行的。

足球運(yùn)動雖然注重腳法,但是若沒有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對球又準(zhǔn)確地把握,更不用說頭球要直接運(yùn)用的經(jīng)部頭部的肌肉,而且在這項(xiàng)運(yùn)動過程中,我們還要時(shí)刻集中自己的注意力,對身體靈活度要求很高。同理籃球運(yùn)動雖然要上肢的運(yùn)動,但是還需要下肢的跑動,僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是不可能順利完成的。經(jīng)常參加體育鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運(yùn)動時(shí),身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。這些變化的信息以神經(jīng)沖動的形式傳祥中樞,達(dá)到大腦皮層的題定感覺區(qū)域,產(chǎn)生相應(yīng)的感覺,并通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)地分析和綜合作用,對體內(nèi)外情況進(jìn)行怕段,并能夠控制動作。經(jīng)常參加運(yùn)動,反復(fù)強(qiáng)化某些刺激信息,促進(jìn)了人體各種感覺分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺,以保證準(zhǔn)確、適度的萬昌動作。經(jīng)常參加運(yùn)動的人,在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動中,動作靈活、敏捷,大腦反應(yīng)快,身體的'適應(yīng)能力和工作能力強(qiáng)。

這個學(xué)期我所學(xué)習(xí)的劍術(shù),對身體的協(xié)調(diào)能力就有了更進(jìn)一步的要求,身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統(tǒng)一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說籃球足球運(yùn)動需要的是人體的動態(tài)協(xié)調(diào)性,那么劍術(shù)則是一門靜態(tài)的學(xué)問,動態(tài)時(shí)雖然需要身體的協(xié)調(diào),但不慎嚴(yán)格,因?yàn)樗鼈冏非蟮牟皇沁^程而是結(jié)果,只要能有最后完美的進(jìn)球、傳球,中間沒有固定的章法,可以隨意發(fā)揮,而劍術(shù)運(yùn)動則不然,每一個動作都以固定,只需要你調(diào)整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經(jīng)及其調(diào)動的肌肉能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn),在聯(lián)系的過程中,不難發(fā)現(xiàn)不少人動作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習(xí)過程中,沒有集中注意力有很大的關(guān)聯(lián),所以體育運(yùn)動對身體協(xié)調(diào)度、靈敏度的鍛煉,需要人集中注意力,勤加練習(xí)。

我們經(jīng)常從事體育活動,終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個人的健康,百分之六是取決于自己,百分之十五取決于遺傳,百分之十取決于社會因素,百分之八取決于醫(yī)療,百分之七取決于生活環(huán)境和地理氣候條件。也許正是因?yàn)檫z傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動鍛煉,體育也就成為了我的弱項(xiàng),那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長,見識的增加,我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。

健康可以分為身體與心理兩個方面,體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恒的體育鍛煉,我們的心臟形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能日益改善,血管結(jié)構(gòu)及其分布也日益量化,血壓血脂趨于優(yōu)化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內(nèi)交通系統(tǒng)的改善,我們的各部分機(jī)體便能夠更為靈活的運(yùn)作,我們的呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),運(yùn)動系統(tǒng)等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經(jīng)迫于壓力堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,在那段時(shí)間內(nèi),每天早上我都是跑步上學(xué),也就是這個原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥,可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。

“飯后百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習(xí)語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到,這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時(shí),扁鵲便創(chuàng)立稱之為“五禽戲”的體操活動,他的弟子每日操練能夠活到九十九,最后無疾而終,不能不說是勤運(yùn)動的功效。而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力,換言之就是不能將體育鍛煉堅(jiān)持到底,要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現(xiàn),三天打魚兩天曬網(wǎng),只能夠讓努力白費(fèi),我自己就是很好的反例,在認(rèn)識到體育鍛煉至于我們的重要性之后,讓我們從現(xiàn)在開始制定計(jì)劃,從明天開始加油努力!

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每天鍛煉體育的心得體會范本篇十一

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動質(zhì)量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。

一、樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會投資健康,平時(shí)多流汗,到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

二、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動作,從運(yùn)動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來,現(xiàn)在的我面對同樣的場景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧靜而充實(shí),面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當(dāng)?shù)奈恢?,在這個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時(shí),才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開始,也是靈魂生活的開始。

我喜歡體育運(yùn)動,如同愛好看書學(xué)習(xí)一樣,尤其是球類活動,更是情有獨(dú)鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球,基本上都多少會一點(diǎn),只是不很專業(yè)不很精通。平時(shí)單調(diào)的文化生活使我十分想能學(xué)習(xí)一門球類運(yùn)動,再加上想著球類運(yùn)動能拉伸韌帶,有助于身高的增長,盡管再長的希望很渺茫,不過覺得學(xué)會一點(diǎn)籃球常識和技巧還是很有益處的,所以毅然決然的選擇了籃胃腸蠕動減慢,影響消化和吸收過程的正常進(jìn)行,嚴(yán)重的會導(dǎo)致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0.5~1小時(shí)再進(jìn)行活動比較合理。

三、劇烈運(yùn)動后不宜馬上洗澡。

因?yàn)檫\(yùn)動,消耗大量能量,必須等人體各系統(tǒng)機(jī)能恢復(fù)正常后(大約半小時(shí))才去洗澡。

健康是生命之本,為了我們的健康,讓我們每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

暑假里我進(jìn)行了多項(xiàng)體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運(yùn)動的過程中,我們往往會有以下一些情況發(fā)生,參加某項(xiàng)有趣活動時(shí)間過長,完成某個動作強(qiáng)度較大,過多重復(fù)進(jìn)行,參加體育比賽中,由于運(yùn)動量的突然加大,往往會使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運(yùn)動時(shí),全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進(jìn)行著強(qiáng)力和迅速的收縮,同時(shí)肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化,即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學(xué)變化有兩個階段;一是無氧階段(沒有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng));二是有氧階段(有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng))。在無氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(這些都是供給能量的`基礎(chǔ)物質(zhì))分解,同時(shí)放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進(jìn)入有氧階段時(shí),乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時(shí)亦時(shí)放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當(dāng)運(yùn)動量和強(qiáng)度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時(shí)被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是,這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運(yùn)動量,這種現(xiàn)象就會隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進(jìn)行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來揉擦痛處,還可以進(jìn)行熱水浴,這樣能促進(jìn)血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運(yùn)動量或調(diào)整鍛煉計(jì)劃,也可進(jìn)行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負(fù)荷能力,只要合理安排運(yùn)動量,持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉,就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅(jiān)持不懈,不要放棄!

每天鍛煉體育的心得體會范本篇十二

1.活動前期:由于課程沖突原因,很遺憾沒有能夠參與到活動開幕式中,沒有第一時(shí)間接觸到教官和組內(nèi)成員,但是第二次活動必須是要期待滿滿的提前到達(dá)活動現(xiàn)場了。抱著極為激動的心情我見到了第一印象形體極為健壯,很明顯就可以看出來身體素質(zhì)極好的蔡教官,這更讓我堅(jiān)定了在這次活動中我將會收獲滿滿,在當(dāng)天的活動中我就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。蔡教官首先給我們講解了活動的概況,明確注意事項(xiàng),尤其強(qiáng)調(diào)了在運(yùn)動前必須要合理科學(xué)的進(jìn)行熱身運(yùn)動,這對于之前的我來說是不太注重的一個方面,每一次跑步或者打籃球之前都不會進(jìn)行拉伸和熱身活動,直接運(yùn)動的后果就是每次運(yùn)動完之后都會感覺到肌肉酸痛,尤其手腕和膝蓋還有了一定程度的損傷,但我堅(jiān)信在參與了這次時(shí)間較長的活動之后我會養(yǎng)成每次運(yùn)動之前充分熱身的習(xí)慣,這樣的收獲讓我很驚喜。

2.活動中期:我們這一組的鍛煉方式主要是以踢足球?yàn)橹鳎冶救耸菢O少參與這項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的,平時(shí)都是打籃球更多一些,但隨著參與程度的深入我發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)運(yùn)動相比較于籃球更需要耐心,因?yàn)榛@球場場都是一分鐘之內(nèi)就可以嘗試出手多次,得分往往都會超過十分,但是在和組內(nèi)成員踢足球的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們四十分鐘的活動結(jié)束的時(shí)候兩組得分加起來都不會超過五顆進(jìn)球,這讓在剛開始踢足球的時(shí)候每次都急功冒進(jìn),所以幾乎每次都會被對方的球員搶斷,在這以后我變得耐心許多,同時(shí)更注重團(tuán)隊(duì)合作,多找機(jī)會傳球給隊(duì)友,這讓我們在后面的二十分鐘里面踢進(jìn)了今天僅有的三顆球?;顒咏Y(jié)束后我反思了自己今天的行為得出結(jié)論,無論做什么事都需要耐心,好事多磨嘛。

3.活動后期:因?yàn)檫@次活動持續(xù)的時(shí)間比較長,所以每天我或者是剛下課就跑向足球場,或者下午沒課的時(shí)候從宿舍出發(fā),或者參加完其他活動后繼續(xù)下一個活動。這讓我認(rèn)識到我之前的運(yùn)動都是三天打魚,兩天曬網(wǎng),總是堅(jiān)持不下去,要么是心血來潮,一天就打球打四五個小時(shí),或者一兩周都不運(yùn)動兩分鐘,這樣的鍛煉方式明顯是錯誤的',對身體健康狀態(tài)反而是有害的,通過這段時(shí)間不間斷的鍛煉,我明白了堅(jiān)持鍛煉的重要性,在這之后無論是時(shí)間緊張的原因還是主觀不太愿意出門鍛煉的原因我都會督促自己每天科學(xué)鍛鍛煉。同時(shí)我在與教官的交談中明白了身體健康與科學(xué)飲食事是有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性的,在之后的日常生活中我要注意飲食健康,不暴飲暴食,科學(xué)合理均衡飲食,注意食物的科學(xué)搭配,并控制自己不能經(jīng)常吃高熱量的食物,拒絕夜宵。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇十三

體育課的快樂,往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲,體會著與同伴之間的默契配合,斗智斗勇的喜悅;有的學(xué)生喜歡競爭激烈的球類比賽,感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個人項(xiàng)目中一顯身手,有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊,或者甘心鞍前馬后地服務(wù)。因此,體育課應(yīng)尊重學(xué)生的個性特征,讓學(xué)生有一定的時(shí)間支配權(quán),項(xiàng)目選擇權(quán),以利于培養(yǎng)學(xué)生的個性,實(shí)現(xiàn)自我。事實(shí)上,教師不可能保證每一個學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容都感興趣,這時(shí),教師切忌過多地使用行政命令,讓學(xué)生的言行“強(qiáng)行入軌”,而應(yīng)開動腦筋,尋求教學(xué)的契機(jī),興趣的突破口。體育教學(xué)之快樂,應(yīng)該是雙向的。在讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的過程中,教師也應(yīng)是快樂的、輕松的,這樣的課堂教學(xué),才能使師生關(guān)系和諧融洽,師生情去相互感染,使教學(xué)氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累,很死板,那么,這樣的課絕不能算是好課。須知,在給學(xué)生“松綁”之際,便是自己的教育思想得到自由快樂之時(shí)。

每天鍛煉體育的心得體會范本篇十四

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性靈活性,在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度。

我們針對大班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行了各種各樣的.體育活動,在這些體育活動中,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作,強(qiáng)調(diào)了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量,豐富多彩的活動內(nèi)容,充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。

在運(yùn)動量和運(yùn)動技巧兩個方面,都要遵守循序漸進(jìn)的原則。開始時(shí)運(yùn)動量要小,運(yùn)動時(shí)間要短,以后根據(jù)孩子的身體情況,運(yùn)動量可以逐漸增大些,運(yùn)動時(shí)間適當(dāng)延長些。選擇的鍛煉項(xiàng)目應(yīng)該先易后難,先從簡單的動作開始,隨著幼兒年齡的增大,難度可以逐浙增加。

在自由活動時(shí),幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲,我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風(fēng)”、還有“一網(wǎng)撈魚”等等,這些民間游戲經(jīng)受了時(shí)空的考驗(yàn),孩子對它們情有獨(dú)鐘,對孩子們喜歡的游戲,老師要善于撲捉,這類民間游戲形式多樣,富有娛樂性,有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開朗的性格,還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位,就可以玩得很開心,像斗雞,炒黃豆等。

孩子好勝心強(qiáng),往往好在爸爸媽媽面前“顯能”,可做出一些超過自己體力的動作,由此要十分注意。應(yīng)該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點(diǎn)安排運(yùn)動量,不要超過負(fù)荷。例如:幼兒跑步,速度宜慢,距離要短。

體育活動帶給幼兒快樂,增強(qiáng)了信心,開闊了視野,又愉悅了心情,既增強(qiáng)消化功能,又呼吸新鮮空氣促進(jìn)新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環(huán)境,而且他們的認(rèn)知在生活化的情境中也得到了發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

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