最新學(xué)習(xí)心得體會感悟經(jīng)驗如何寫(4篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新學(xué)習(xí)心得體會感悟經(jīng)驗如何寫一

一是要堅定理想信念。理想信念是黨的思想理論建設(shè)的核心和靈魂，離開了理想信念，黨的思想理論建設(shè)就會失去旗幟和方向。理想滑坡是最致命的滑坡，信念動搖是最危險的動搖。我們學(xué)習(xí)《黨章》，就是在新形勢下必須加強(qiáng)理想信念教育，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰者。我們要堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、一系列重要講話精神，積極教育引導(dǎo)黨員干部矢志不渝的為中國特色社會主義共同理想而努力奮斗。

黨的確定了全面建設(shè)小康社會和全面深化改革開放的宏偉目標(biāo)，就是要在中國共產(chǎn)黨成立100周年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的誰注意現(xiàn)代化國家。省委提出與全國實現(xiàn)同步小康，就是當(dāng)前貴州的中國夢。我們一定要堅持黨的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，四項基本原則是我們的立國之本，改革開放是我們的強(qiáng)國之路，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅定理想信念，堅定中國特色社會主義的信念，而且任何時候都不動搖。黨的十八屆三中全會把財政的職能定位進(jìn)一步提高到“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略高度，提出“財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱。作為一名財政工作者，站在新的起點上，一定要有緊迫感、責(zé)任感和使命感，要以科學(xué)發(fā)展觀為主題、以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€、以調(diào)整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)為抓手、以發(fā)揮財政政策作用為支撐、以科學(xué)統(tǒng)籌為手段，切實按照市委五個梳理的要求，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想、凝聚共識，形成改革合力，全面深化財稅體制改革，創(chuàng)新體制機(jī)制，加快構(gòu)建有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)代化財政制度，為全面建成小康社會作出積極貢獻(xiàn)。

二是要強(qiáng)化宗旨意識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，我們黨除了廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記黨的宗旨，堅持走群眾路線，密切聯(lián)系群眾，真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，扎扎實實為群眾做好事、辦實事、解難事。熱心為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)，勇于接收群眾監(jiān)督，作為財政工作者，必須正確履行財政職能。作為國家治理的基礎(chǔ)和重要保證，直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會事業(yè)發(fā)展，關(guān)乎人民群眾的切身利益。財政部門黨員干部要通過黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，強(qiáng)化宗旨意識，把保障和改善民生作為財政工作的出發(fā)點和落腳點。從政策的制定、資金的分配、財政管理等方方面面都要以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，使財政職能更好的向公共領(lǐng)域轉(zhuǎn)型、向支持社會事業(yè)轉(zhuǎn)型。要進(jìn)一步優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的規(guī)定，嚴(yán)控“三公“經(jīng)費、會議費等一般性支出，進(jìn)一步提高財政資金對改善民生的能力。要做到求真務(wù)實，堅持實事求是，著力摸實情、出實招、見實效。在研究財政政策和解決難點問題上，必須堅持群眾路線，領(lǐng)導(dǎo)干部要擠出更多時間和精力深入縣(區(qū)、市)財政部門、深入預(yù)算部門和單位、園區(qū)企業(yè)認(rèn)真調(diào)查研究，掌握真實情況，使財政資金的使用真正能解決老百姓的急需，充分發(fā)揮財政資金的使用效益。我們要通過開展群眾路線教育實踐活動切實查找群眾對財政部門反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，完善政策，健全制度，促進(jìn)財政工作提速提效。

三是要嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律?！饵h章》明確規(guī)定，黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證，黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律約束。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下，更需要加強(qiáng)黨的紀(jì)律，保持黨的純潔性和先進(jìn)性，使我們的黨永葆生機(jī)和活力。

全體財政黨員干部要增強(qiáng)紀(jì)律觀念，以黨的紀(jì)律來規(guī)范言行，真正做到違反黨紀(jì)律的事不做，違反黨紀(jì)律的話不說。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，積極把自己的思想和行為統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府的決策部署，努力推進(jìn)財政事業(yè)科學(xué)發(fā)展。堅決執(zhí)行黨的組織原則，決不能搞派別活動和非法組織活動，堅決維護(hù)中央、省委、市委的權(quán)威。凡事中央作出的決定堅決貫徹執(zhí)行，做到令行禁止，決不能搞上有政策、下有對策。嚴(yán)格遵守黨的群眾紀(jì)律，必須把人民利益放在第一，作為財政部門，我們必須堅持把保障和改善民生作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅決維護(hù)群眾利益，狠剎“四風(fēng)”，密切聯(lián)系群眾，不高高在上，不脫離群眾，不在生活上搞特殊化，不貪圖享受，不以權(quán)謀私，不侵犯群眾利益。要嚴(yán)格依法辦事，依法理財，著力將財政的整個收支活動納入法律法非框架內(nèi)運行，自覺遵守憲法、法律，自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律。要做表率，著力以優(yōu)秀的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律來保障財政改革和發(fā)展。嚴(yán)肅黨紀(jì)，堅決查處發(fā)生在財政部門的違法違紀(jì)行為，堅持發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息遷就。

在我局黨的群眾路線教育實踐活動中，一定要圍繞“為民務(wù)實清廉”的要求，認(rèn)真踐行“三實三同”、“五梳理三帶頭”，針對財政部門“四風(fēng)”突出問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題、理想信心、宗旨意識、黨的紀(jì)律進(jìn)行開展梳理，找準(zhǔn)問題根源，立即整改。進(jìn)一步在改進(jìn)作風(fēng)上下功夫，堅持“為國理財、為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提升干部素質(zhì)和思想境界，發(fā)揚打造團(tuán)隊精神，樹立財政新風(fēng)。針對活動中查出的突出問題，要及時研究解決措施認(rèn)真整改，積極圍繞為民務(wù)實清廉全面建立有關(guān)制度，推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化和長態(tài)化。進(jìn)一步在改善民生上下功夫，圍繞建設(shè)“五個遵義”加大資金統(tǒng)籌力度，提升資金使用效益，切實提升人民群眾幸福指數(shù)。

最新學(xué)習(xí)心得體會感悟經(jīng)驗如何寫二

正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君，在和好友馬路行走時，發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭，進(jìn)行多方面施救無效時，看著老人生命垂危，毅然施救進(jìn)行人工呼吸。

李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救，以自己的實際行動詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操，集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。

她身著紅色靚麗的短袖，奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈，我們贊美姑娘的善行，更在弘揚社會的正能量。

“我是一名護(hù)士，救人是分內(nèi)的事，談不上“最美”吧，我只是做了應(yīng)該做的?！边@樣平凡的一句話，卻道出了無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

李麗君的先進(jìn)事跡在感動中國的同時，也給我們每個人帶來最真實的感動。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要向李麗君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、敬愛生命的高尚情懷，始終把病人的生命和健康放在第一位。

在平時的醫(yī)療護(hù)理工作中，我們都要像她那樣，時刻把病人的健康和生命放在第一位，把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友，用自己的愛心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治，堅定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠衛(wèi)士。

正是李麗君一樣的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。

最新學(xué)習(xí)心得體會感悟經(jīng)驗如何寫三

書是無言的老師，在教學(xué)中讀書是我的樂趣，讀書也讓我收獲頗多。假期里，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條新建議》、《教育新理念》兩本書的許多篇章，深有感觸，明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。

首先，教育事業(yè)是一個崇高的事業(yè)。教師對美好的事物應(yīng)保持敏銳的態(tài)度。教師面對的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠實的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜負(fù)了造化的賜予。教師對美好事物保持高度的敏銳，才會發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，并因為愛而滿心歡喜。教師要有“赤子之心”。做個很單純、很簡單、很好奇、很幼稚，有時有點傻勁的人。教師應(yīng)有獨立思想，讓我經(jīng)常思考教育問題，思考人的問題，思考我為什么而教，怎樣教，將教育活動與人生思索融為一體。

其次，在新的教育理念引導(dǎo)下，應(yīng)不斷改進(jìn)教學(xué)方式和手段。學(xué)生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先應(yīng)該做的就是順乎人性。學(xué)生需值得去珍愛，在工作過程中要學(xué)會寬容學(xué)生，與學(xué)生和諧相處;另一方面，教師在尊重學(xué)生時，也要學(xué)會合理合法地懲戒學(xué)生，所謂“懲戒”，是指通過對不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。但懲戒必須注意幾點：一、教師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性;二、尊重學(xué)生人格;三、懲戒應(yīng)合理并公正;四、懲戒要符合相關(guān)程序。

在新的教育理念下，教師要學(xué)會不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個個乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，而必然的報應(yīng)就是，在這個多元化、個性化的時代，調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多，而那些當(dāng)初的乖孩子，將來他們也許就是“弱勢群體”，匯入茫茫的失業(yè)大軍。

作為一名人民教師，我決心用書中的鮮明的理論為指引，以“愛”為己任，在今后的工作中，積極進(jìn)取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學(xué)校要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護(hù)學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。

總之，通過這一個階段的學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了提升，思路更明確了，方法更具體了。相信在今后的教育教學(xué)中，這一次的理論學(xué)習(xí)必將使自己獲益匪淺。

最新學(xué)習(xí)心得體會感悟經(jīng)驗如何寫四

平面設(shè)計是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感，并非實在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。

在平面構(gòu)成中，圖形的設(shè)計需要不同的元素的結(jié)合和運用。平面構(gòu)成的元素有概念元素、視覺元素、空間元素和實用元素。

所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點、線、面;概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等;視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等;實用元素指設(shè)計所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。

形象是物體的外部特征，是可見的。形象包括視覺元素的各部分，所有的概念元素如點、線、面在見于畫面時，也具有各自的形象。在平面設(shè)計中，一組相同或相似的形象組成，其每一組成單位成為基本形，基本形是一個最小的單位，利用它根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到最好的構(gòu)成效果。

在一個月課程中，我們主要學(xué)了漸變、重復(fù)、相似、空間、特異和肌理等幾個效果的構(gòu)成。

漸變是我常常聽說的一種效果，由近到遠(yuǎn)、由大到小的漸變。形狀的漸變：一個基本形漸變到另一個基本形，基本形可以由完整的漸變到殘缺，也可以由簡單到復(fù)雜，由抽象漸變到具象;方向的漸變：基本形可在平面上作有方向的漸變;位置的漸變：基本形作位置漸變時需用骨架，因為基本形在作位置漸變時，超出骨架的部分會被切掉;大小的漸變：基本形由大到小的漸變排列，會產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間;色彩的漸變：在色彩中，色相、明度、純度都可以出漸變效果，并會產(chǎn)生有層次感的美感;骨格的漸變：是指骨格有規(guī)律的變化，使基本形在形狀、大小、方向上進(jìn)行變化。劃分骨格的線可以做水平、垂直、斜線、折線、曲線等個總骨格的漸變。

重復(fù)的一般概念是指在同一設(shè)計中，相同的形象出現(xiàn)過兩次以上，重復(fù)是設(shè)計中比較常用的手法，以加強(qiáng)給人的印象，造成有規(guī)律的節(jié)奏感，使畫面統(tǒng)一。相同，在重復(fù)的構(gòu)成中主要是指形狀、顏色、大小等方面的相同。重復(fù)中的基本形：用來重復(fù)的形狀稱為基本形，每一基本形為一個單位，然后以重復(fù)的手法進(jìn)行設(shè)計，基本形不宜復(fù)雜，以簡單為主。

近似指的是在形狀、大小、色彩、肌理等方面有著共同特征，它表現(xiàn)了在統(tǒng)一中呈現(xiàn)生動變化的效果。近似的程度可大可小，如果近似的程度大就產(chǎn)生了重復(fù)感。近似程度小就會破壞統(tǒng)一。近似與漸變的區(qū)別，漸變的變化是規(guī)律性很強(qiáng)的，基本形排列非常嚴(yán)謹(jǐn)，而近似的變化規(guī)律性不強(qiáng)，基本和其它視覺要素的變化較大，也比較活潑。

特異是指構(gòu)成要素在有次序的關(guān)系里，有意違反次序，使少數(shù)個別的要素顯得突出，以打破規(guī)律性。

肌理又稱質(zhì)感，由于物體的材料不同，表面的排列、組織、構(gòu)造個不同，因而產(chǎn)生粗糙感、光滑、軟硬感。影像

肌理的幾個創(chuàng)造方法，有筆觸的變化、印拓、噴繪、染和紙張(各種不同的紙張，由于加工的材料不同，本身在粗細(xì)、紋理、結(jié)構(gòu)上不同，或人為的折皺，揉產(chǎn)生特殊的肌理效果)。

平面構(gòu)成是設(shè)計的基礎(chǔ)。平面構(gòu)成主要是運用點,線,面和律動組成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富有極強(qiáng)的抽象性和形式感.又具有多方面的實用特點和創(chuàng)造力的設(shè)計作品,與具象表現(xiàn)形式相比較,它更具有廣泛性.是在實際設(shè)計運用之前必須要學(xué)會運用的視覺的藝術(shù)語言,進(jìn)行視覺方面的創(chuàng)造,了解造型觀念,訓(xùn)練培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺,提高創(chuàng)作活動和造型能力,活躍構(gòu)思.。

通過一個月的課程學(xué)習(xí)，對在二維空間的圖形設(shè)計有了更進(jìn)一步的了解，對以后更復(fù)雜的設(shè)計方面的學(xué)習(xí)提供了更多的幫助，了解了更多的造型理念，進(jìn)一步訓(xùn)練了設(shè)計技巧和審美的感覺。