在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫一
一、培養(yǎng)了學生對歷史的興趣
有參加社團活動的同學都有這么一個感受:就是以前覺得學歷史感到枯燥乏味,但通過參加社團活動,他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F活動,特別是初三年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面
在社團活動中不但讓學生學到書本的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于不僅有室內(nèi)社團活動的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,加強學科知識與學生生活實際的聯(lián)系,使學生的學習處在一種現(xiàn)實的氛圍當中,進而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識和能力,當然也更增加他們的學習興趣。
開展的主要歷史實踐活動:
1、組織學生走出校門探訪歷史遺跡,尋找身邊的歷史
作為教師,新課程的實施中,讓學在生通過豐富多彩的實踐活動,掌握知識,提高能力,實現(xiàn)行和知的結合。為學生學習營造一個興趣盎然的環(huán)境,激發(fā)學生學習歷史的興趣,培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學生外出活動讓學生走出校門探訪歷史遺跡,包括歷史博物館、歷史紀念館、歷史遺址和遺跡等,充分利用地方歷史文物遺址資源,組織學生去感受歷史,提高學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的責任感和自豪感。在寒假期間,給學生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題,以社團為舞臺,讓學生通過實地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動探究,既激發(fā)學習興趣,又達到掌握知識的目的,培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動的目的是:提高學生對歷史學科的學習興趣,激發(fā)歷史思辯思維;同時給學生一個探究體驗的機會,尋求促進歷史教學水平的提高的一種途徑,推動歷史教學課程改革的順利開展;使學生對家鄉(xiāng)、對身邊生存的環(huán)境有一個更深刻、更全面的認識,并增強學生愛國愛鄉(xiāng)的美好情懷。
2、“歷史上的今天”學生興趣活動
人類歷史浩瀚綿長,每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”,而我們在課本上所能學到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”,精彩回顧人類走過的“每一天”,看看當我們坐在課室里學習的“今天”,幾百
年甚至幾千、幾萬年前,人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件,那將是一件多么有趣的事啊!通過“歷史上的今天”活動可以:激發(fā)學生學習歷史的興趣,提高歷史學習的氛圍;學習收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法;通過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力;學習小組活動的基本方法,培養(yǎng)學生團結合作的精神。
課堂教學中會因時間所限,一些知識學生會覺的很有興趣但又一知半解,我們會運用歷史專題講座、開展歷史報告會或故事會來解決,如,結合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要歷史人物的紀念日,都可以舉行專題報告會或故事會。報告或故事的中心可以歷史事件為主,穿插人物活動,也可以以歷史人物為主,帶出歷史事件的過程或當時時代的概貌。
3、編輯歷史手抄報
在歷史教學中,學生會閱讀大量課外書籍,搜集很多資料,產(chǎn)生許多感悟和認識并有一些小創(chuàng)作。這樣歷史科組給學生創(chuàng)設一個個展示自我的平臺,如按照教學進程,配合各種紀念活動,及時布置《歷史之窗》。結合著學校的中心思想教育工作,結合著一些重大的節(jié)日、歷史紀念日和國內(nèi)外的時事。由學生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句,或剪輯一些報紙雜志上的材料、文章,要圖文并茂,生動活潑。這樣即拓寬了學生的。知識面,給學生以思想品德的教育,而且大大提高了學生的創(chuàng)作能力、思維能力、表述能力,
大大提高了學生學習歷史的積極性。
4、“圖說歷史”感知地方歷史知識
主要是以照片的形式,將本地方(也可以是市內(nèi)外其他地方)出現(xiàn)在我們生活中,并逐漸淡出我們視野的,與我們的歷史教材內(nèi)容相關的一些物品拍攝下來,制作成展板??梢允牵簹v史文物類;建筑物品類:舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等;日常生活類:古董、糧票、舊式家具等等;特別歡迎自主創(chuàng)新,自行發(fā)掘一些具有地方特點和時代烙印的題材和線索,也歡迎有歷史價值的舊照片,可以翻拍。我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史”學生學習成果競賽活動,讓參與學生感受歷史的活力、歷史的魅力。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。
總之,在學校教育中,組織好學生的課外社團活動,作為初中歷史教師有責任和義務將學生的課外活動搞好,這將需要我們在將來的教育教學工作中不斷努力、不斷探索。
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫二
20_年1月21日,市教研員來我校觀摩指導,對我們進行了新課改下的教學指導,我受益匪淺。
做好本職工作,創(chuàng)新教學,高效課堂就是讓學生學到知識、方法,形成歷史思維,主要有以下幾個方面:
一、指導學生“會讀”,提高其閱讀概括能力
教師指導學生學會看教科書,主要是教給學生查找、閱讀歷史材料的方法,使學生學會讀書,懂得如何利用書,怎樣從閱讀中獲取大量的歷史信息,把書本看“薄”,然后再由“薄”到“厚”。
二、指導學生“會聽”,提高其聽課效率
教師應重視學生聽課能力的培養(yǎng),爭取在每節(jié)課上最大限度地獲取信息,提高課堂學習的效率。
(1)指導學生學會聽課,要聽關鍵語、聽重音、聽提示語、聽重復語;怎樣做到當堂領會和鞏固,嘗試記憶等。
(2)指導學生參與課堂活動,要積極思考,勇于提出問題和回答問題;如何進行課堂討論,積極發(fā)言和聽取他人的見解等。
(3)指導學生學會記好課堂筆記,如記教師講課提綱對理解、掌握、記憶新課內(nèi)容有較大幫助;
三、指導學生“會問”,提高其質(zhì)疑能力
讓學生懂得提出問題,善于提出問題,并在教師指導下討論和解決問題,學生才能真正成為教學活動的主人,實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的轉化。
四、指導學生“會總”,提高其綜合歸納能力
歷史注重時間、事件等橫向、縱向線索的聯(lián)系,因此,歷史教學中要有意識地指導學生進行歸納、概括和總結,找出歷史的規(guī)律和分析歷史現(xiàn)象的方法,幫助他們構筑起整體的知識結構,變學生被動地吸收為主動地學習,變機械的知識傳授為一種能動的能力訓練。給教師的幾點建議:
1、用心關注學生,恰如其分的評價,讓學生感覺到指導關懷。
2、教師要接觸新史觀。
3、多讀書、讀好書。
4、必修落實三維目標。
5、構筑邏輯嚴謹?shù)捏w系。
6、善于選擇材料、積累材料、認識材料,引導學生解決問題。
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫三
各位游客,大家好!歡迎參加珠海九洲郵輪公司的澳門環(huán)島游。我們游船上的座位是沒有編號的,大家上船之后,請隨便選擇位置就坐,并保管好隨身攜帶的物品;(在游船上,請大家注意安全,不要擁擠)。為了保持船艙的空氣清新,請不要在船艙內(nèi)吸煙,謝謝您的合作。
游船起航:
各位游客,大家好!歡迎乘坐_____號游船,我代表九洲郵輪公司以及游船上的全體工作人員對大家的到來表示熱烈的歡迎。為了確保大家的旅途安全,在這里提醒您注意:首先,游船上的安全通道口設置在船首,船尾左右兩側。開航期間,安全出口時緊急通道,嚴禁參觀。游船上的救生衣設置在客艙靠窗位置頂部的柜子里,游船的墻壁上張貼有救生衣的穿著方法示意圖,大家可以了解一下。其次,在游船行駛過程中,經(jīng)常會有高速客輪或海關警艇經(jīng)過,受其影響游船較為搖晃,(剛下過一場大雨,海面上空氣比較潮濕,游船樓梯,甲板比較滑)請大家注意安全,保管好隨身攜帶的物品。
本次航班的游覽時間需要50(60,90)分鐘左右,往返都是在同一條航線,游船在途經(jīng)澳門景點時,我們會提供講解服務,如有需要幫助的游客,可以隨時咨詢游船上的工作人員,我們將竭誠為您提供服務,并祝大家旅途愉快!
景點介紹:
西灣區(qū)
現(xiàn)在我們的游船已經(jīng)離開碼頭,開始澳門環(huán)島游的航程。在游船前進方向的左側,我們看到這一帶有許多比較陳舊的樓房,它是澳門老城區(qū)-西灣區(qū),在二十世紀五、六十年代時,它是澳門最繁華的地帶。西灣區(qū)以舊城區(qū)為中心,結合沿岸的碼頭,附近的廣場和街道,串起20多個歷史名勝古跡。這里開創(chuàng)了許多“中國第一”,包括:中國第一所西式大學-圣保祿大學,中國第一所西式醫(yī)院-白馬行醫(yī)院,中國第一座西式劇院-崗頂劇院,中國第一份外文報紙-蜜蜂華報,中國第一本漢英詞典-由馬禮遜編寫的《華英字典》等等。20__年,在第29屆世界遺產(chǎn)大會上,這些建筑被獲準列入《世界遺產(chǎn)名錄》,可以說是中國現(xiàn)存最古老,規(guī)模最大,保存最完整的西式建筑群。
媽祖廟barra temple
澳門保存有豐富的中國文化寶藏,其中廣為人知的是中國古代的傳統(tǒng)廟宇。在游船的左邊的山腳下,大家可以看到茂密的樹林中有一座紅墻綠瓦的古老建筑,它就是澳門的媽祖廟。建于1488年,距今已有500多年的歷史。里面供奉了一位護航海神—媽祖,每當漁民出海時,都會將船頭對準廟宇上香祈拜,祈求出海平安,滿載而歸。
鐵公雞
在游船左次兩座山的山坳中間,有棟白墻紅瓦,呈一個四方形小閣樓的建筑,這就是澳門賭王私人別墅,他的別墅修建于上個世紀60年代,別墅特別之處,在于閣樓頂部插有一只黑色鐵公雞,而那只鐵公雞他是會隨著不同方向轉動,據(jù)說是用來測風水、測風向所用。游船穿過左前方西灣大橋之后,我們將會看到賭王所經(jīng)營聞名中外的葡京賭場。
海事博物館
在游船左側的岸上,我們會看到一個個白色的小帳篷,像一葉葉小帆船一樣的建筑群,這里是澳門的海事博物館,也是當年首批葡萄牙人登陸澳門的地方。館內(nèi)充滿海洋氣息,展示了中國和葡萄牙在海事方面的歷史。橫琴新區(qū)hengqin island在游船左側這一帶是珠海的——橫琴島,珠海被稱為“百島城市”,有大大小小146個島嶼,其中橫琴島是最大的嶼,東鄰澳門,它是繼上海浦東新區(qū)、天津濱海新區(qū)后第三個國家級新區(qū)。橫琴發(fā)展定位以合作、創(chuàng)新和服務為主題,在未來十至十五年,橫琴將建設成為連通港澳、區(qū)域共建的“開放島”,經(jīng)濟繁榮、宜居宜業(yè)的“活力島”,知識密集、信息發(fā)達的“智能島”,資源節(jié)約、環(huán)境友好的“生態(tài)島”。
澳門簡介
澳門位于我國東南沿海珠江三角洲西面,珠江口西側。澳門三面環(huán)水,北與珠海陸地相連,東與香港隔海相望,相距僅40海里。澳門由澳門半島,?仔島和路環(huán)島三個島嶼組成,由三座跨海大橋將澳門連成一個整體。澳門總面積32.8平方公里,總人口55萬左右,可以說是世界上人口密度最大的地區(qū)之一。中文和葡文是澳門官方語言,但是日常居民日常使用的語言是廣東話,現(xiàn)在普通話在澳門也非常的普及。澳門曾經(jīng)被葡萄牙占領400多年,在1999年12月20日澳門回歸中國,成為繼香港之后有一個實行“一國兩制,澳人治澳”特別行政區(qū)。
中葡友好紀念碑
在我們左前方的岸上,我們會看到一個通體黑色,設計非常抽象的建
西灣大橋
現(xiàn)在在游船的左側,由遠至近,有三座跨海大橋。三座大橋左右兩端連接的都是澳門的島嶼,左邊是澳門半島,右邊是?仔島和路環(huán)島。游船即將穿過的這一座橋梁叫西灣大橋。全長2200米,橋面有雙向六車道組成,橋身也就是我們看到一個個小圓孔的位置,是一個箱式隧道,這樣的設計保障了澳門在遇到8級臺風的情況下,3個島的交通還能正常往來。游船穿過西灣大橋,我們將正式進入澳門的水域。
主教山小堂(海牙圣母小堂)
游船已經(jīng)穿過西灣大橋,現(xiàn)在游船的左右兩側都是澳門,請大家繼續(xù)把視線投向左邊。
我們的左側有一座小山,在左前方的山頂上,有一座尖頂?shù)墓爬辖ㄖ?,他叫主教山小堂,也叫海牙圣母小堂,建?620__年,至今有將近420__年的歷史,它是一座具有典型西班牙色彩風格的教堂,也是吸引了許多游客前去游覽。
旅游觀光塔
在游船的左邊,有一座拔地而起的圓柱形高挑建筑,它是澳門的新地標—旅游觀光塔。高338米,排在全球第十位,亞洲第八位,比巴黎的艾菲爾鐵搭還要高。在旅游塔230米處設有旋轉餐廳,空中酒廊和室內(nèi)外觀景層,除此之外還有兩項非常刺激的娛樂項目,是高空蹦極和空中漫步。國際會展中心international convention and exhibition center
觀光塔右下方半圓形的建筑是澳門的國際會展中心,里面設有大型國際會展廳,高級購物中心,影劇院等等。旅游觀光塔和國際會展中心總投資超過了10億澳門元。
中銀大廈bank of china tower
在新葡京賭場的左邊,大家可以看到一座火箭形的高大建筑,建筑的頂部有一個圓圈的標志,它是中國銀行駐澳門分行的所在地—中銀大廈。 新葡京娛樂場casinogrand lisboa
現(xiàn)在大家看到游船左前方這一帶是屬于澳門的市中心——南灣區(qū)。它是澳門政治、經(jīng)濟、文化、商業(yè)旅游中心,當然也是這一座賭城賭場聚集最多的一帶。說到澳門我們都知道澳門是一個以賭聞名的城市,中國澳門和美國的拉斯維加斯、摩納哥的蒙地卡羅以及美國的大西洋城并稱為世界上的四大賭城。由于歷史的原因,賭在澳門是公開及合法的,澳門每年的財政收入65%以上都是來自于博彩業(yè),因賭場聞名的葡京大酒店可以稱的上是澳門賭業(yè)的標志。
現(xiàn)在我們看到左側有一座外形高大狀似盛開蓮花一樣的金色建筑就是由澳門葡京老板重新投資新建的一家賭場---新葡京娛樂場,新葡京娛樂場高度258米,總耗資50億澳門元,其實它上下是共分為兩個部分組成的,上面大家看到外形狀似盛開蓮花形狀的這一部分是以酒店為主,高度為四十四層,下面這一個大圓球實際上是一個高達八層的賭場。
澳門基本上每一家賭場都是設置在酒店里,也就是說上半部分為酒店,下半部分才是賭場,所以澳門的賭場通常都稱之為酒店或娛樂場。
葡京娛樂場 casino lisboa
在新葡京娛樂場的右下方,我們會看到形同巨大鳥籠,高矮不一的三幢建筑,他便是澳門聞名世界的“葡京娛樂場”,它壟斷澳門賭場40多年,是澳門最具代表性的賭場。有人說:“它機關般的屋頂像是萬劍穿心鎮(zhèn),酒店的大門口則設置成張開血盆大口的老虎口,所以進賭場的人們是不會從正門進入,大家都走側門,側門又稱為橫門,寓意著走橫門發(fā)橫財?shù)囊馑??!庇览燃俅錷acau wynn casino
在普京娛樂場的右邊,有一座咖啡色,建筑表面有一條一條金色橫紋裝飾的樓房,就是永利度假村。它是一家美式賭場,澳門每年一度的國際麻將比賽就是在永利度假村舉行的。
風水學建筑
澳門的建筑是比較講究風水學的,我們看到永利度假村它的外形像一把大刀的形狀,有人說它的大刀外形切斷了老普京的財氣,于是葡京在它旁邊修建了一座新葡京,有人把老葡京比作是鳳凰的巢穴,而新葡京就是鳳凰尖尖的尾巴,像是一根倒插的羽毛,這就形成了風水學上面非常有名的鳳凰守巢局,說新葡京它能夠帶動老葡京賭場的財氣緩緩上升。
澳?大橋the macau-taipa bridge
游船繼續(xù)向前行駛,在游船正前方的這一座大橋叫澳?大橋,它在1974
年建成通車,全長3450米,雙向兩車道。他設計獨特,以曲線優(yōu)美、苗條而出名,它的設計曾獲得國際比賽的大獎。游船穿過澳?大橋之后,大家會更清楚地看到新舊葡京賭場以及永利度假村的全貌。
美高梅金殿mgm grand macau
同樣在游船左側的岸上,我們看到有一幢高樓,它的外形看上去像三個集裝箱疊放在一起,它叫美高梅金殿,之所以稱為金殿,是因為樓身表面有三種不同的顏色,分別代表三種不同的金:黃金,白金,玫瑰金。它總耗資超過12.5億美元,是一家五星級豪華賭場酒店。
蓮花苑
說起澳門,除了賭博之外,我們也會想到蓮花。澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗就是以蓮花作為旗徽的。在游船的左前方有一座觀音像,這便是澳門人常稱的觀音蓮花苑,它由南海觀音像和下面的白色蓮花寶座組成。觀音像用青銅鑄造,重50噸,高20米。另外觀音像面向澳門主島,意味著給澳門人民帶來富足和平安。
文化中心
那座樓頂看像滑板,又像揚起風帆的建筑,是澳門是文化中心,1999年12月20日,澳門回歸時,政權交接議式,就在這里舉行的,現(xiàn)在它成為澳門每年一度國際音樂節(jié)比賽指定點,所占面積45萬平方米.
金沙娛樂場
在游船左側有一座金黃色玻璃幕墻的高樓,它是美國人肖登〃艾德森耗資2.4億美元興建的金沙娛樂場,于20__年5月正式開業(yè),開業(yè)7個月就收回了成本,它創(chuàng)造了一個世界博彩業(yè)的神話。
澳門科學館
同樣在游船左前方的岸上,我們會看到一個通體銀白色,外形像火山一樣的建筑,它是澳門的科學館,總投資3.37澳門元。20__年12月19日,澳門回歸祖國十周年之際,由國家__親自剪彩開幕。
中葡友誼大橋
現(xiàn)在游船靠近的是中葡友誼大橋,它在1994年建成通車,全長4700米。澳門三面環(huán)水,北與珠海陸地相連,東與香港隔海相望。也就是說,假如游船穿過前面這一座友誼大橋,向左行使一小段航程就會到達珠海,向右前方一直行駛,則會到達香港,所以我們的游船已經(jīng)到了澳門環(huán)島游的終點。游船即將返航,返航路程與來航航線相同。
?仔島,路環(huán)島taipa island and coloane island
各位游客,我們的游船正在返航途中,在游船前進方向的左側,我們看到的島嶼是澳門的附屬小島:?仔島和路環(huán)島。它們是澳門的離島,也是重點開發(fā)區(qū)。島上環(huán)境素雅,適合休閑和度假。在?仔島上,有澳門的賽馬會場,澳門大學,澳門國際飛機場,以及被譽為“澳門蛋”的東亞運動會體育館。另外還有許多新建成的高級酒店娛樂場和度假村。其中,20__年開幕的威尼斯人度假村,和20__年開幕的新濠天地都是澳門最大型最奢華的娛樂場。
在游船前進方向的右側依然是澳門賭場最集中的地帶,澳門大大小小有33家賭場,其中三分之二都是集中在我們的右側。我們的講解到此結束,以下是您進一步觀景拍照的時間,提醒各位注意,在拍照留影的時候注意
安全,不要坐在或站在欄桿上。另外照顧好小朋友和老人家,保管好隨身攜帶的物品。上下樓梯的時候把好扶手,小心慢行。如果您還有其它疑問,可以隨時咨詢游船上的工作人員,我們將竭誠為您提供服務,祝大家返航旅途愉快。
游船靠岸時
各位游客,現(xiàn)在游船要靠岸了,請大家先檢查自己隨身攜帶的物品,我們的工作人員正在為您做上岸的準備。游船靠穩(wěn)之后,請大家有秩序的登岸,文明禮讓,不要擁擠。樓上的游客下樓梯時請把好扶手,注意安全。最后感謝大家對我們工作的支持,祝各位在下一個旅途一路平安,一路開心,再見!
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫四
陜西歷史博物館陜西歷史博物館是一座綜合性歷史類博物館,是國家是aaaa級旅游景點,位于中國陜西省西安市雁塔區(qū)的小寨東路91號(大雁塔西北側)。陜西歷史博物館是中國第一座擁有現(xiàn)代化的設施的大型國家級博物館。
陜西歷史博物館建筑的外觀著意突出了盛唐風采,館舍由一組“中央殿堂、四隅崇樓”的仿唐風格建筑群組成。館舍布局呈“軸線對稱,主從有序;中央殿堂,四隅崇樓”的結構特點。把唐代古典建筑風格與現(xiàn)代博物館功能相結合,融中國古代宮殿與庭院建筑風格于一體。館區(qū)占地65,000平方米,建筑面積55,600平方米,文物庫區(qū)面積8000平方米,展廳面積11000平方米。
陜西歷史博物館館藏文物370,000余件,上起遠古人類初始階段使用的簡單石器,下至1840年前社會生活中的各類器物,時間跨度長達一百多萬年。中國歷史上強盛的周、秦、漢、唐等王朝曾在陜西西安附近建都,擁有豐富的文化遺存,深厚的文化積淀,文物數(shù)量多、種類全,品位高、價值廣,其中有精美的商、周青銅器,千姿百態(tài)的歷代陶俑,以及漢、唐金銀器,唐墓壁畫??胺Q陜西悠久歷史和文化的象征。陜西歷史博物館被譽為“華夏珍寶庫”和“中華文明的瑰麗殿堂”。
陜西歷史博物館建館歷史
陜西省歷史博物館是遵照周恩來的遺愿建設的。1973年,周恩來來陜西視察時,有感于陜西豐富的文物資源和已有博物館小而簡陋的狀況,提出應在陜西建一座新博物館的指示。陜西省歷史博物館于1983年籌建,屬國家“七五”計劃重點建設項目。鑒于陜西在中國歷史上的地位,國家和陜西省政府共同投資1.44億人民幣興建陜西歷史博物館。陜西歷史博物館館舍的設計由由中國工程院院士、著名建筑設計師張錦秋女士擔任。1991年6月20日落成正式對外開放。絕大多數(shù)藏品是前陜西省博物館移交的。
陜西歷史博物館序言廳
序言廳的石獅陜西歷史博物館展廳面積11600多平方米,展出文物精品2700多件,展線總長2300米。展廳跨度大,層位高,視野廣闊,照明設備靈活多用。整個陳列分為序言廳、基本陳列、專題展覽、臨時展覽和已開辟為國際畫廊的中央大廳等幾個部分。館內(nèi)設有現(xiàn)代化文物庫房、文物保護科技中心、圖書館、具備多種語言同聲傳譯功能的報告廳。博物館序言廳位于中央大殿前端,陳列一尊巨大的千年石獅(唐代順陵石獅復制品),襯以奔騰的黃河和黃土高原巨幅照片,引導觀眾去領略由黃土、黃河孕育出的古老文明。
陜西歷史博物館專題展覽廳
專題展覽廳位于序廳西側,陜西青銅器珍品展和陜西歷代陶俑精華展是陜西歷史博物館推出的兩個專題展覽。展廳面積約2600余平方米,展出文物600多件(組)。其中陜西青銅器珍品展選取這個陜西歷史上文物最宏富、最突出的橫斷面,從種類與用途、銘文與書法、造型與裝飾、隨葬與窖藏、青銅鑄造工藝五個方面予以展示。展出青銅器260件(組),整個青銅器展室給人一種厚重凝煉的感覺。陜西歷代陶俑精華展展出文物341件,以時間為序,分為秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元和明代五個階段,分別以神武鷹揚、氣勢古拙、神韻質(zhì)樸、儀態(tài)軒昂、典雅華美、灰色凝練、余光明媚為主題展示了陜西乃至中國陶俑的發(fā)展過程。
陜西歷史博物館唐墓壁畫館
唐墓壁畫館收藏了近20座唐墓的壁畫,總藏量約1000平方米。我國歷代墓葬壁畫,不論是出土數(shù)量還是藝術價值,首推唐墓,主要集中在唐都長安周圍。由于墓室壁畫采取從墓室中將厚度為0.5cm-1cm的畫面揭取下來加以保存的異地保存形式,為妥善保護這批壁畫真跡,在陜西歷史博物館建館同時修建了一座現(xiàn)代化的壁畫觀摩庫,對壁畫進行收藏、保管,同時便于研究和對外開放。唐墓壁畫真品展每周部分時間對外開放??捎^賞國寶級和一級品壁畫十余幅,其中主要有章懷太子墓出土的馬球圖、狩獵出行圖、客使圖、懿德太子墓出土的闕樓圖、儀仗圖、宮女圖等。
館藏文物
西安自古帝王都,歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都,地上地下文物非常豐富。形成了陜西獨特的歷史文化風貌。陜西歷史博物館建成后,集中珍藏陜西地區(qū)出土的珍貴文物37萬余件五祀衛(wèi)鼎。比較典型的藏品有以下八大類:
青銅器
已登錄注冊的有3900多件。藏品時代上起商周,下止秦漢。種類有禮器、樂器、兵器、車馬器、生活用品和生產(chǎn)工具。其中最為典型的商周青銅器,許多器物(如多友鼎、師獻鼎等)上鑄有史料價值很高的銘文。造型較為典型的有先周鳳柱受、西周牛尊、它較、戰(zhàn)國鳥蓋部壺和漢彩繪雁魚燈等。
唐代墓葬壁畫
400多幅,畫面面積1000多平方米。是1952年至1989年先后從陜西關中地區(qū)25座唐墓里揭取的。墓主均系唐代三品以上的皇親國戚和朝廷重臣。畫面內(nèi)容有四神、儀衛(wèi)、建筑、狩獵、生活及唐與四鄰的友好來往等。是反映唐代社會的重要形象資料。
歷代陶俑
已注冊的有20xx多件。藏品時代包括秦、漢、北朝、隋、唐和宋、元、明、清。質(zhì)地有陶、彩繪陶、釉陶和三彩。藝術形象有文武官員、甲士侍衛(wèi)、男仆女侍、西域胡人,以及天王、鎮(zhèn)墓獸和馬、駱駝等各種動物。
歷代陶瓷器
已注冊的有5000多件。有史前仰韶文化彩陶、西周原始青瓷、漢代釉陶、唐三彩、古玻璃、琉璃、唐秘色瓷和宋耀窯青瓷等。器物種類包括生活用品、文具和殉葬明器等。
歷代建材
已注冊的有1000多件。藏品時代上起兩周秦漢,下至唐宋明清。器物種類有陶制的瓦、瓦當、磚、昭尾、水道和石刻建材,以及金屬建筑構件。
竹節(jié)熏爐漢唐銅鏡
已注冊的有800多件。造形多樣,圖案精美。有些還鑄刻著吉祥語句。
金銀玉器
包括湮金望銀的銅器。已注冊的有20xx多件。其中如西周玉制禮器、春秋秦公大墓出土的金啄木鳥、西漢皇后玉婆、攀金銀竹節(jié)銅熏爐和1970年西安何家村唐代窖藏出土的塞金獸首瑪瑙杯、八棱樂位金杯、鎏金舞馬銜杯紋銀壺、赤金走龍等,均屬舉世罕見的精品。
歷代貨幣
已注冊的有10000多件。未清理造冊(即不包括在總藏品數(shù)之內(nèi))的尚有50000多枚和近7000公斤。種類繁多,有西周貝幣、戰(zhàn)國刀幣、秦半兩、西漢金、王五株、王莽時的各種貨幣、唐金銀幣以及稀有的古代外幣。
除上述八大類外,還有字畫、版本、經(jīng)卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥,以及近現(xiàn)代文物和民俗民族文物。
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫五
尊敬的各位領導:
大家好!
本學期,在校領導、教導處的直接領導下,八年級歷史備課組活動按時、有序召開,每周一次,進行集體備課,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學生的學習積極性,如何提高學生的學習成績,比較好地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)小結如下:
一、制訂工作計劃本學期初根據(jù)教材內(nèi)容的安排,結合學生的實際情況,我們認真制訂了本學期的教學工作計劃,并按計劃有序地開展工作。
二、加強教學管理,貫徹新課標,提高課堂效率,定期進行備課組的教研活動:學習新課標,堅持集體備課(即備教材又備學生),認真寫好教案,教案能體現(xiàn)教學目標、教學重難點、教學課時安排、教學方法、教學用具、板書設計、課堂練習、作業(yè)安排等內(nèi)容;備課組教師互相聽課、取長補短,共同提高;教學以新課標為依據(jù),并緊扣教材和靈活處理教材、把知識性和趣味性的相關內(nèi)容緊密結合起來,創(chuàng)設教學情景,提高學生的學習興趣。采取不同的教學方法(如多媒體教學,啟發(fā)式教學、談話式教學、直觀教學等等)。教學過程中關注學困生,注重對學習過程的評價,多用激勵性的語言,幫助學困生提高學習的自信心。學生作業(yè)布置少而精,及時反饋作業(yè)情況,并找學生談心和討論,提高作業(yè)的質(zhì)量和效果。積極參加區(qū)、市教研活動,虛心向兄弟學校學習,學習他人豐富的教學經(jīng)驗和行之有效的教學方法。
三、存在的不足和問題1、重點基礎知識的鞏固性不強。學生的基礎知識掌握不牢靠,錯別字丟分現(xiàn)象還是較嚴重。2、細心、耐心輔導學生不夠。各班級低分人數(shù)普遍存在。3、解題技巧和題型分析訓練不夠,學生答題靈活性不強。4、如何讓學生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導點撥5、如何加強學科之間的滲透?如何讓學生在快樂中學習歷史,在歷史學習中又能感覺到無限的快樂。
四、整改措施及下學期工作思路:1、從學生的身心特點出發(fā),注重學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成;采用多種教學方法和手段,提高學生學習歷史的興趣。2、從歷史的學科特點出發(fā),幫助學生主體建構知識體系,強化對知識點的識記,同時加強解題能力的訓練。3、鉆研教材,認真?zhèn)浜?,向課堂45分鐘要效率和質(zhì)量。注重基礎知識的教學,提高課堂效率。4、認真批改學生作業(yè),及時指導學生訂正,做好學生的輔導工作。5、備課組充分交流,多聽課,提高業(yè)務水平。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫六
一、指導思想
歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學期主要學習世界歷史,教師應根據(jù)學生的年齡特征,結合學生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。
二、基本情況
1、學情分析:由于以前學生對歷史不重視,基礎差,學習不太扎實,對于記憶性較強的科目學生有點偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段,牢牢抓住學生的好奇心,激發(fā)學生的求知欲,學生就定能將歷史知識學好。因為是畢業(yè)班,為了使中考總復習能提前進行,贏取更多更寶貴的復習時間,教學進度會大大加快,計劃今期將《世界歷史》(上)授完。
2、教材分析:結合歷年中考要求,重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。
三、教學目標
1、知識目標:學生需要掌握的基本歷史知識:文藝復興、新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、第一、二次工業(yè)革命、三角貿(mào)易、美國南北戰(zhàn)爭、俄國和日本的改革、第一次世界大戰(zhàn)的相關史實。還有下冊的俄國十月革命和對社會主義道路的探索、凡爾賽—華盛頓體系、經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)的相關史實。
2、能力目標:針對九年級學生的認知能力,教學過程中要著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了解;還要注意培養(yǎng)學生正確的評價歷史人物和歷史事件的能力;也要訓練學生歸納總結歷史內(nèi)容的能力。
3、情感目標:注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化;關注學生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀;使學生了解和接受世界先進文化,尊重各地區(qū)各民族的風俗習慣,從而接受世界文化。
4、成績目標:本學期九(9)班的平均成績力爭高于上學期期末成績1-2分,及格率達到100%,優(yōu)良率達到98%。
四、教學內(nèi)容梳理分析
本冊教材共分為八個單元,共21課,包括世界古代史和世界近代史,根據(jù)歷年中考要求,重點為世界近代史部分。為了提早進入中考復習階段,趕進度,本學期教學任務還有九年級下冊的四個單元。重點單元是九年級上冊的四、六、七和九年級下冊的一、二、三、四單元。
重要知識點:九年級上冊的文藝復興、新航路開辟、英國美國法國資產(chǎn)階級革命,第一、二次工業(yè)革命,美國南北戰(zhàn)爭,俄國、日本的改革,第一次世界大戰(zhàn)。九年級下冊的:俄國十月革命和社會主義道路的探索,一戰(zhàn)后的世界格局,經(jīng)濟危機,第二次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)后美國、日本、西歐經(jīng)濟的發(fā)展。
五、教學重點和各項教學任務
(一)首先是備好課,在備課中真正做到中心校所要求的備教材、備學生、備教法、。課堂教學要面向全體學生,尊重學生平等受教育的權利,堅持因材施教,分類指導努力開發(fā)每個學生的特長和潛能,要堅持基礎性和科學性原則,準確傳授基礎知識,切實加強基本技能訓練。
(二)課堂教學是教學工作的中心,只有切實有效地提高課堂教學的質(zhì)量和效益,才能大面積的提高教學質(zhì)量。課堂教學堅持以培養(yǎng)學生能力為重點,優(yōu)化課堂教學,以提高課堂效率,改進教學模式和方法,要加倍信心實踐《導學案》教學,以培養(yǎng)學生自主學習能力和積極參與意識,加強學習方法的指導,使學生在主動的探索中獲得知識,提高自主學習能力。
(三)課堂教學堅持整體性原則,教學過程中始終把知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值的全面整合,使學生全面發(fā)展,從實際出發(fā),積極探索和實踐,尋求有自己學科特色的教學模式。
(四)教學語言規(guī)范,精神振奮,按時上下課,關心學生,注重學生的學習方法指導,使學生學會學習,樂于學習。使學生逐步掌握歷史和認識歷史的一些基本技能和方法,例如:識別和運用與教學有關的歷史地圖、圖片、圖表;搜集和整理與歷史學習相關的材料;敘述重要的歷史事實;解釋重要的歷史概念,分析和評論重要的歷史人物和歷史事件等。
(五)教學中考慮到學生的年齡特點和心里特征,從學生的認識水平出發(fā),調(diào)動和激發(fā)學生的學習興趣和熱情,鼓勵學生積極參與教學活動,同時,對教學內(nèi)容和教學活動從有利于學生學習的角度出發(fā),啟發(fā)學生對歷史的理解,避免死記硬背,減輕學生的負擔。
六、理念轉變、方法改進、策略加強、手段使用構想
(一)有效的作業(yè),是學生復習鞏固所學知識,教師發(fā)現(xiàn)教學問題的有效途徑之一。改變過去做得多就能學的會的思想,在不增加學生學習負擔的前提下,布置有效的學習任務,針對不同層次的學生設計不同的學習任務,爭取在課堂中完成習題。對于考試和作業(yè)做到及時批改和反饋。查漏補缺。
(二)研究和應用《導學案》的教學方法和“自學精講以練為主”的教學模式。努力培養(yǎng)學生的自學能力。在教學中培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。使學生由“學會”到“會學”,并能主動獲取知識。
(三)課下輔導:輔導以學習上的優(yōu)等生和有希望的后進生為主。
七、目標實現(xiàn)、任務完成措施
(一)認真研究中考試題。歷史學科在題型上、出題的知識點上往往每年都有相似的地方,明年中考還有可能涉及古代史部分,所以在沒時間領著學生通過一遍教材的情況下,要提前壓一部分知識塊。所以要研究試題出題方向。一方面,在講授新知識的時候滲透進去,另一方面為中考復習做好準備。
(二)做好集體備課。群策群力才能打造精品。做好前面講到的個人備課外,還要做好學校要求的集體備課。我會和其他幾位老師一起統(tǒng)一確定重點、難點,也要一起精選《導學案》中的試題,將集中選大家認為經(jīng)典的試題選出來讓學生做。
八、學生學習常規(guī)要求
1、學習目的明確,學習態(tài)度端正,認識到學習歷史的意義,并真正重視它
2、抓好學習的三個環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習。
3、上課時要認真聽講,開動腦筋,積極舉手發(fā)言,學會記筆記。
4、課后要溫故知新,多鉆研,遇到問題及時向老師、同學請教。
5、作業(yè)要主動認真完成,嚴禁抄襲,如有錯誤及時改正。
6、課后可有選擇地看一些歷史作品,以拓寬知識面,深化課堂所學知識。
7、明確考試目的、端正考試態(tài)度,認真復習,嚴禁作弊,答題應規(guī)范整潔。
描寫歷史期末高效課堂心得體會怎么寫七
自20xx年2月26日起,在學校黨委的組織下黨的群眾路線教育實踐活動集體學習正式開始,通過學習我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險,不斷取得事業(yè)成功的根本保證。以下是通過對《黨的歷史》的學習的幾點心得體會。
中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從xx屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織,這個任務提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。
二、學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務。
三、學習黨史,關鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律,通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
四、學習黨史,重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領導革命和建設的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓??v觀黨的歷史,黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認識主要有:中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀;必須堅持以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè);必須堅持領導人民發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發(fā)展和壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是,我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進行認真學習和把握,反復研讀,細心領會,深入思考,融會貫通,不斷提高對黨執(zhí)政規(guī)律的認識水平,不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力,不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性,不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性,使自己成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
五、學習黨史,根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用,學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會,轉化為保持共產(chǎn)黨員先進性的實際行動,轉化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質(zhì)、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結合自身實際進行黨性分析,查缺補漏,改進不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務的根本宗旨,用黨員的標準嚴格要求自己,做到平時看得出來,關鍵時刻站得出來,危險關頭豁得出來。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要,是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員不僅要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷,還要認真學習黨實行群眾路線所取得的豐功偉績、不實行群眾路線的慘痛教訓,認真學習為人民服務先進歷史人物的感人事跡,更加牢固地樹立全心全意為人民服務的觀念,更加積極地參加黨組織開展的以服務群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。
總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
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