校長辦學思想凝練心得體會和方法 校長辦學思想凝練心得體會和方法總結(jié)(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法一

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒x人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。

落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，

堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡，請保留此標記無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設(shè)，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。 2、保育員未受過專業(yè)培訓。 3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法二

建立學校辦學水平的督導評估制度是推進教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進學校進一步規(guī)范辦學行為、全面實施素質(zhì)教育、切實提高辦學質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天，縣局督導評估組來我校進行督導評估工作，這既是對學校的關(guān)心和支持，更是對學校的鞭策和激勵。在此，我謹代表全校師生對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

根據(jù)省、市、縣各級政府關(guān)于實施辦學水平督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領(lǐng)導小組，由校長任組長，校長助理主抓，各處室主任具體落實的層級負責制，領(lǐng)導小組又下設(shè)辦學方向、辦學條件、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、辦學效益等五個專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善工作，力求達到上級要求?，F(xiàn)將我校辦學情況匯報如下：

洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。

我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學，xx年竣工并投入使用。學校服務(wù)范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學?，F(xiàn)有40個教學班，在校學生22xx年來，學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%。學校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學需要。

近年來，我校堅持“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的辦學理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標，形成了 “養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展,校園文化凈化學生心靈”的辦學特色,被臨汾市人民政府評為市級德育示范學校。我們完善了“注重過程,講求實效, 穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運行模式。學校教風正，學生學風濃。學校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學效益期期有提高。

(一)科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展

西街小學始終堅持“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。

始終堅持依法治校。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務(wù)。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關(guān)文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀律，把有限的資金盡量用在學校建設(shè)和發(fā)展上;嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處;積極實踐新課程理念，結(jié)合本地實際，嘗試開發(fā)并實施校本教材;積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來，學校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領(lǐng)導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《西街小學教師師德師風考核制度》、《西街小學教育教學常規(guī)量化制度》、《西街小學教研制度》、《西街小學教師考勤制度》、《西街小學教師獎懲制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師注重過程，講求實效，量化、細化，實行精細化管理，教師每得的

0.1分都有詳細記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。

積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學的順利進行而做了大量細致而有益的工作。就學校硬環(huán)境而言，從xx年起，學校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境，學校下大力氣，花幾十萬元對學校水、電、暖進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學校發(fā)展。學生家長贊不絕口，社會反映非常好。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，學校也做了大量的行之有效的工作。首先，學校堅持利用班會每周進行安全、學習、德育等知識宣傳，并通過班隊會、墻報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設(shè)，建造了文化長廊，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強學校與學生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關(guān)心每個學生的安全，共同教育和督促學生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

(二)高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。

西街小學切實加強和改進德育工作的領(lǐng)導。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學校的頭等大事來抓，成立了學校德育工作領(lǐng)導小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組職能，使德育工作時時有人抓，事事有人管。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀律、學習、師德師風、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。

以德育為先，形成辦學特色。一個特色是，養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展，具體做法是： 1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。2、加強常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級的實際情況，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。 3、認真落實新守則、新規(guī)范。開學后，各班主任立即組織學生學習、記憶、背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以及學校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓學生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個特色是，校園文化凈化學生心靈，具體做法是：1、開設(shè)了文化櫥窗。將學生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄;展出了師生藝術(shù)作品。教學樓內(nèi)外，到處可見學校的規(guī)章制度、標語;走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤，如花池中的“來時給你一片芳香，去時還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、板報、墻報以及課外活動基地等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。 3、今年暑期我們計劃將操場西圍墻建成一個琉璃瓦式的文化長廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠的學校文化長廊向?qū)W生進行潛移默化的愛國、勤奮、誠信、守紀教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對學生進行德育滲透，提高學校文化品位。

養(yǎng)成教育促進了學生健康成長，校園文化凈化了學生心靈。我校學生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風，得到了社會各界的一致好評。

(三)認真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

學校在實施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來，西街小學學科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導及家長的認可。

以“校本教研”為平臺，輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，學校把建設(shè)學習化的領(lǐng)導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領(lǐng)導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長張金平同志以身作則，始終站在教育教學第一線，始終堅持教學研究，積極參加教育教學研究活動，為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學校教師樹立 “以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關(guān)系，把課堂當成學生生命發(fā)展的一個片段。

有這樣一支教師隊伍，也有一群好學生。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)謀求學校長久發(fā)展，策劃教育未來大計

近幾年來，西街小學校委會一班人把學校長久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展做為奮斗目標，堅持不懈地出主意，想點子，讓學校一年有一個新，一年一個樣。今年開學初，校委會赴運城新港實驗學校學習參觀，求經(jīng)取寶，接受新教育理念的洗禮。預想在學校西圍墻建一條高標準的古典琉璃瓦式的文化長廊，在三座教學樓樓面建十六面理念墻，全力打造文化強校。積極開展課題研究，走教科研興校之路。4月份，我校承擔的全國xx規(guī)劃.教育部重點課題“新課程改革中學生學習方式的轉(zhuǎn)變”子課題“小學生課堂學習中自主學習習慣的培養(yǎng)”順利通過開題審核，取得了與會專家教授的一致好評，被確定為實驗學校。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學校發(fā)展之路。

幾年來，西街小學辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施;二是學校體育場地狹小，與國家義務(wù)教育辦學基本標準還有差距，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。

成績與問題并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。同時，我們也堅信，西街小學的全體教職工只要眾志成城，與時俱進，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風，全身心投入工作，就一定會鑄就新的輝煌，就一定會打造新的品牌，就一定會創(chuàng)建名副其實的“一流窗口學?！?

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法三

第一章

總則

第一條本學校的名稱

【學校的名稱應(yīng)當準確反映

其辦學特征。未經(jīng)教育部批準設(shè)立的民辦學校不得冠以“中國”“中、華”“全國”“國際”等字樣。民辦學校的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)、、的規(guī)定和社會風俗習慣，不得使用已由審批機關(guān)明令撤消或取締的民辦學校的名稱】。第二條本學校舉辦者【此處載明舉辦者名稱。舉辦者是

公民個人的要載明姓名、性別、年齡、家庭住址、戶口所在地、畢業(yè)學校及專業(yè)、學歷、工作簡歷等自然情況。舉辦者是社會組織的除要載明該組織詳細名稱外，還要說明該組織的法定性質(zhì)、注冊地址、經(jīng)濟狀況、經(jīng)營業(yè)績等情況】。第三條本學校的辦學宗旨：【主要在三個方面

進行表述：

1、學校形成和存在的基本目的，主要是闡述學校的價值觀念及學校的基本社會責任和期望在某方面對社會的貢獻；

2、為實現(xiàn)基本目的應(yīng)從事的活動的范圍；

3、學校在教育教學活動中的基本行為規(guī)則和原則，主要是闡明學校的教育思想】。第四條本學校的注冊地址第五條第五條。

本學校具有與公辦學校同等法律地位。【非學歷教育學

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?？墒÷源藯l】第六條本學校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導機關(guān)是第六條。

第七條教師培訓工作的指第七條本學校接受審批機關(guān)關(guān)于教育教學、導。第八條辦學水平評估和年檢第八條本學校接受審批機關(guān)的教學督導、評估。第九條本學校接受審批機關(guān)委派的社會中介組織提供的服務(wù)。第九條

第二章

辦學規(guī)模、層次、形式、辦學規(guī)模、層次、形式、招生范圍和對象

第十條本校占地面積＿＿＿平方米，建筑面積＿＿＿平方米，分別建有、、、【載明建筑物名稱】。，【民辦學校辦學層次分為學

第十一條第十一條本學校辦學層次為

前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或?qū)？茖哟巍俊！菊f明：招生對象為在讀小學生或適齡小學生的學校，應(yīng)當視為小學生的學校，為在讀小學或適齡小學生的學校初等教育層次；招生對象為在讀初中生或小學畢業(yè)生的學校，應(yīng)當視為在讀初中生或小學畢業(yè)生初中為初級中等教育層次；招生對象為在讀高中生或初中畢業(yè)生的學校，為在讀高中生初中畢業(yè)生高中應(yīng)當視為高級中等教育層次。教育層次即含有初等教育層次又含有初級中等教育層次的學校，應(yīng)當視為初級中等教育層次；初等教育層次、初級中等教育層次、高級中等教育層次都有的學校，應(yīng)當視為高級中等教育層次，舉辦者應(yīng)根據(jù)受教育者的對象或受教育者畢業(yè)時應(yīng)達到

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的教育水平確定辦學層次】，辦學類型為

【實施學歷教育的學

校其辦學類型分為：小學、初中、高中、職業(yè)高中、中職（中等職業(yè)技術(shù)教育學校）；實施非學歷文化教育的學校辦學類型為:文化輔導學校、文化培訓學校和其他類型學?！繉W制，

學歷學校不需載明學制】第十二第十二條本學校辦學形式為第十三條第十三本學校面向＿＿＿【載明合資或獨資】?！据d明招生地域范圍】，招年。【非

收＿＿＿【此處要載明與教育層次相適應(yīng)的招生對象】。

第三章

組織機構(gòu)

第十四條第十四

本學校的最高決策機構(gòu)是

會【此處載明最此處載明最此處載明

高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會，也可以是理事會，高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會，也可以是理事會，還構(gòu)名稱構(gòu)可以是董事會可以是學校管理委員會（簡稱校委會，舉辦者根據(jù)實際需要任選其可以是學校管理委員會簡稱校委會）舉辦者根據(jù)實際需要任選其簡稱校委會，一】會【載明決策機構(gòu)名稱】由人員組成?！菊f明：

按照法律規(guī)定，決策機構(gòu)組成人員應(yīng)由舉辦者或者其代表、校長、教其職工代表等人員組成，除以上三類人員參加決策機構(gòu)以外，其他如熱愛教育事業(yè)、對教育事業(yè)有豐富經(jīng)驗的社會知名人士或者家長代表等也可以參加】第十五條會【載明決策機構(gòu)名稱】行使下列職權(quán)：

（一）聘任和解聘校長；（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；

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（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；（四）籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；（五）決定教職工編制定額和工資標準；（六）決定學校的分立、合并、終止；（七）決定其他重大事項。第十六第十六條＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】每年至少召開

＿＿次會議。如有特殊情況，經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以臨時召開＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】會議。第十七第十七條＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】討論的重大事項，

應(yīng)當經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過。第十八第十八條學校首屆＿＿＿生的【載明產(chǎn)生辦法】，首屆＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】是產(chǎn)

會【載明決策機構(gòu)名稱】任

期＿＿＿【載明決策機構(gòu)的任職期限】，＿＿＿會【載明最高決策機構(gòu)名稱】設(shè)長（或主任）人，副長（或副主任）人，

懂事（或理事或委員）

人【以上五個空格處要載明最高決策機構(gòu)以上五個空格處要以上五個空格處

各職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的，一般設(shè)董事長一人，職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的，一般設(shè)董事長一人，和數(shù)額設(shè)董事長一人副董事長兩人，副董事長兩人，董事5人；最高決策機構(gòu)為理事會的一般設(shè)理事長一人，副理事長兩人，理事5人；最高決策機構(gòu)為校委會的一般設(shè)主任副理事長兩人，一人，副主任兩人，，一人，副主任兩人，委員5人】長（載明董事長或理事長或主

任）產(chǎn)生辦法＿＿＿。首屆最高決策機構(gòu)屆滿時下一屆最高決策機構(gòu)的產(chǎn)生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。

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第十九條決策機構(gòu)組成人員職責。董事長（或理事長或主任）的職責：副董事長（或副理事長或副主任）職責：董事（或理事或委員）職責：其他組成人員職責：第二十條第二十條本學校的法定代表人是代表學校行使職權(quán)的簽字

人。本學校法定代表人為＿＿＿【載明法定代表人的姓名。民辦學校的法定代表人法定代表人應(yīng)由董事長或理事長、校委會主任、校長擔任】，其產(chǎn)法定代表人生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。本學校法定代表人在委托他人代行職責時，應(yīng)有書面委托。法律、法規(guī)規(guī)定和本章程規(guī)定必須由法定代表人行使的職責，不得委托他人代行。本學校法定代表人一般不得同時兼任另一學校的法定代表人。因特殊需要兼任的，只能在有隸屬關(guān)系或聯(lián)合、投資入股的學校兼任，并由本學校最高決策機構(gòu)和學校審批機關(guān)從嚴審核。本學校法定代表人簽署的文件是代表學校的法律文書。第二十一條在＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】閉會期間，校

長執(zhí)行＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】的決策，依法獨立行使教育教學和行政管理的職權(quán)。第二十二第二十二條校長的職權(quán)：（一）執(zhí)行決策機構(gòu)的決定；（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定年度工作計劃、財務(wù)預算和學校規(guī)

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章制度；（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；（五）負責學校日常管理工作；（六）（七）（八）學校決策機構(gòu)的其他授權(quán)。

第四章

教師和受教育者

第二十三第二十三條

本學校聘任的教師須具備《中華人民共和國教師

法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的相應(yīng)的教師資格和任職條件。第二十四條第二十四本學校保證與聘任的教師、職員和其他工作人員

簽訂聘任合同或勞動合同，并按照法律法規(guī)規(guī)定足額繳納基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、住房公積金。【以上福利待遇由學校和受聘教職工協(xié)商確定】第二十五第二十五條本學校建立教師培訓制度，為受聘教師接受相應(yīng)

的思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓提供必要條件。第二十六第二十六條本學校依法保障教職工的工資，并確保逐年增長。第二十七第二十七條本學校的教職工在業(yè)務(wù)培訓、職務(wù)聘任、教齡和

工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等權(quán)利?！痉菍W歷學?？刹贿x此條】第二十八條第二十八本學校的教師和其他工作人員有權(quán)依照《工會

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法》，建立工會組織。【非學歷學校可不選此條】第二十九條第二十九本學校依法保障受教育者的合法權(quán)益。依法建立

學籍和教學管理制度，并報審批機關(guān)備案。三十條第三十條本學校的受教育者在升學、就業(yè)、社會優(yōu)待、參加

先進評選、醫(yī)療保險等方面，享有與同等同類公辦學校的受教育者同等的權(quán)利?！痉菍W歷學?？刹贿x此條】第三十一條第三十本學校對受教育者，根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學

業(yè)成績，按照國家和審批機關(guān)的規(guī)定頒發(fā)學歷證書、結(jié)業(yè)證書或者培訓合格證書。【根據(jù)辦學層次、類型和培養(yǎng)目標的要求撰寫。非學歷學?？刹贿x此條】

第五章

資產(chǎn)與財務(wù)管理

第三十二第三十二條本學校注冊資本總額資本萬元人民幣，來源

萬元人民幣，其中貨幣

，【載明是舉辦者投入，還是國萬元人民幣，

家支持、接受捐贈等其他形式的來源】非貨幣資本來源

，【載明是舉辦者投入，還是國家支持、接受捐贈等其

他形式的來源】說明：舉辦者為多人的，要載明每個人的姓名、投【說明：入資本名稱、數(shù)額或價值】】第三十三條第三十三條本學校被批準設(shè)立，并取得法人資格后，舉辦者

即刻將驗資賬戶轉(zhuǎn)為基本賬戶，并與學校辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，將注冊總資本轉(zhuǎn)為學校法人獨立財產(chǎn)，學校對其享有法人獨立財產(chǎn)權(quán)。

8

學校須嚴格按照資產(chǎn)管理制度管理和使用法人獨立財產(chǎn)。第三十四條第三十四條根據(jù)法人獨立財產(chǎn)制，本學校對法人獨立財產(chǎn)權(quán)

具有以下法律涵義：?

1、舉辦者投入的財產(chǎn)、國家投入的財產(chǎn)、社會捐贈的財產(chǎn)等不同部分財產(chǎn)所有權(quán)屬于原投入者所有。?

2、本學校對財產(chǎn)擁有獨立的支配權(quán)。即學?？筛鶕?jù)決策機構(gòu)的決定對校產(chǎn)享有占有、使用和依法處分的權(quán)利。?

3、舉辦者個人資產(chǎn)與舉辦者投入學校資產(chǎn)相分離。第三十五條第三十五條本學校按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，在取得

法人資格后，可依法接受其他法人或其他社會組織的捐贈。第三十六條第三十六條學校存續(xù)期間，舉辦者投入的資產(chǎn)、國家投入的

資產(chǎn)、社會捐贈的資產(chǎn)由學校依法管理和使用，任何組織和個人不得以任何理由挪用、侵占或者撤回。第三十七條第三十七條學校存續(xù)期間校辦產(chǎn)業(yè)收益以及通過其他方式取

得的全部收入以及固定資產(chǎn)為學校財產(chǎn)，學校對其享有法人財產(chǎn)權(quán)。第三十八條第三十八條管理和使用。第三十九條善辦學條件。第四十條第四十條本學校嚴格按照《中華人民共和國會計法》和《事本學校向?qū)W生收取的費用主要用于教學活動和改本學校學生繳納的各種費用為學校財產(chǎn)，由學校

業(yè)單位會計準則》建立、健全財務(wù)制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿和會計科目。

9

財務(wù)計劃和財務(wù)決算制度：預算管理制度：基本建設(shè)財務(wù)管理制度：資產(chǎn)管理制度：工資和工資基金管理制度：資金結(jié)算管理制度：學校發(fā)展基金管理制度：收據(jù)和發(fā)票管理制度：經(jīng)費收支管理制度：會計檔案管理制度：

。。。。。。。。。。

第四十一按不低于年度凈資第四十一條本學校在每個會計年度結(jié)束時，產(chǎn)增加額或者凈收益的25\%的比例提取發(fā)展基金，用于學校的建設(shè)、維護和教學設(shè)備的添置、更新等。第四十二條第四十二條本學校的舉辦者十二【載明要求或不需要】取得辦載明

學收益。說明：民辦學校在扣除辦學成本、預留發(fā)展基金以及按照【說明民辦學校在扣除辦學成本、說明：國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，公益金公積金和其他的必需的費用后出資人可以從辦學結(jié)余中取得合理回報，從辦學結(jié)余中取得合理回報，但須經(jīng)學校決策機構(gòu)同意并在學校章程但須經(jīng)學校決策機構(gòu)同意并在學校章程經(jīng)學校決策機構(gòu)同意并中載明具體取得回報的方法和比例】明具體取得回報的方法和比例【說明：公益金說明：公益金，是指企業(yè)計提的專門用于職工福利設(shè)施的支出，如購建職工宿舍、托

兒所、理發(fā)室等方面的支出。公益金提取比例由公司董事會決定。公積金又稱公司的儲備金，是指公司為增強自身財產(chǎn)能力，擴大生產(chǎn)經(jīng)營和預防公積金意外虧損，依法從公司利潤中提取的一種款項，不作為股利分配的部分所得或收益。主要用于：彌補公司虧損，擴大公司生產(chǎn)經(jīng)營，轉(zhuǎn)增公司資本。公司分配當年稅后利潤時，應(yīng)當提取利潤的百分之十列入公司法定公積金。

10

公司法定公積金累計額為公司注冊資本的百分之五十以上的，可不再提。公司的法定公積金不足以彌補上一年度公司虧損的，在依照規(guī)定提取法定公積金和法定公益金之前，應(yīng)當先用當年利潤彌補虧損】。

第四十三第四十三條

本學校向受教育者收取費用的項目和標準由學校

決策機構(gòu)根據(jù)辦學成本制定，經(jīng)審批機關(guān)審核同意后，報物價部門批準并公示。第四十四第四十四條本學校資產(chǎn)和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他相關(guān)

部門的監(jiān)督和檢查。

第六章

四十五條第四十五條

變更與終止

本學校分立、合并、終止辦學，在進行財務(wù)清算

后，由學校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準。第四十六條第四十六條本學校舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進行

財務(wù)清算后，經(jīng)學校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】同意，報審批機關(guān)核準。第四十七第四十七條本學校名稱、辦學層次、辦學類別的變更，由學

校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準。第四十八條第四十八條列順序清償財產(chǎn)：（一）清退受教育者學費、雜費和其他費用；（二）清償應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費；（三）償還其他債務(wù)。清償債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。第四十九條第四十九條學。

11

本學校終止辦學時依法進行財務(wù)清算，并按照下

本學校經(jīng)審批機關(guān)吊銷辦學許可證后即為終止辦

第七章

章程修改程序

第五十條第五十條對本學校章程的修改，須有1/3以上

會【載明

決策機構(gòu)名稱】組成人員聯(lián)名提議，經(jīng)校長同意后，報＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】審議。第五十一條第五十一條本學校修改后的章程，須在＿＿＿會【載明決策

機構(gòu)名稱】上通過，由舉辦者和最高決策機構(gòu)組成人員簽字，報審批機關(guān)核準后生效。

第八章

附則

第五十二第五十二條本學校章程經(jīng)＿年＿月＿日＿＿＿會討論通過。第五十三第五十三條決策機構(gòu)名稱】。舉辦者簽字：最高決策機構(gòu)組成人員簽字：：；；；。；；；；本章程的解釋權(quán)屬學校＿＿＿＿＿＿會【載明

審批機關(guān)核準（簽章）：

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法四

一年來，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在中心小學領(lǐng)導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

為此，我認真加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務(wù)進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習其它學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學校工作。

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

1、制定計劃目標，使全體教師明白學校近期的具體任務(wù)，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。

(2)通過教師會，根據(jù)校情，完善制定學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施以來，無一例舉報。

4、積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，扎實做好干部作風建設(shè)年工作。

9、財經(jīng)方面

(1)依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務(wù);

(3)為了更好地嚴于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4)堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔;

(5)耐心解釋群眾疑點問題。

10、行政方面

(1)認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

(2)認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《x省實施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

(3)走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

12、發(fā)展思路

(1)強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法五

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家好!首先，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng)。xx學校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天，我接受xx小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對xx小學的歷史、面對領(lǐng)導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導、故交和以前的同事，早就知道xx小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請校的領(lǐng)導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：

一是深表感謝。我是一個普通的教師，能走到今天，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔任校長，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感考驗的珍貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領(lǐng)導，來感謝大家!

二是深感榮幸。xx學校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學校是廣大學子求學的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導極為重視，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們發(fā)展與領(lǐng)導的期待，與xx人民的愿望，與時代的要求，與學生及家長們的渴求，與周邊兄弟學校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學管理、隊伍建設(shè)、提升辦學水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學習，潛心研究，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿Γ痛蠹乙坏罏檎衽d而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機遇。信心源于領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導非常重視和關(guān)心，作為我們的堅強領(lǐng)導，對倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領(lǐng)導和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們振興的強大支撐。我將堅定信心，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!

五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上，我將堅持科學發(fā)展觀指導和社會主義辦學方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思考，科學決策，公正處事，善待師生，為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信，有校領(lǐng)導的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好。

謝謝大家!

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法六

尊敬的各位家長：

你們好!

熱烈歡迎大家的到來。我是主管教學的副校長，下面我想重點談?wù)劶彝ソ逃膯栴}：

作為家長，要尊重老師，在孩子面前一定要維護教師的形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，以便雙方有針對性對子女和學生進行有效教育。在今后的工作中還希望家長們從以下方面與學校進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。

第三、要關(guān)注孩子的成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

第四、家庭教育要注意方式方法。

寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。也希望各位對我校提出建議和意見，我們將不斷改進工作。

最后，衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法七

尊敬的局領(lǐng)導、全體教職員工：

大家好!

深得局領(lǐng)導信任與愛戴，來到__小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導!

今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務(wù)、學習、共事、定位。

第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務(wù)兵”。

第二格詞“學習”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：

1.城內(nèi)一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。

2.一小學有著結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛生，積極進取，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。老教師是我們一小學的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師，年富力強，經(jīng)驗豐富，是學校的中流砥柱，我們的青年教師，更是學校的生力軍。在一所學校中，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜結(jié)合，和諧互補是學校之幸、學生之幸、也是校長之幸!簽于此，我是來向大家學習的……

第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最后，我想說一下“定位”。

一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習慣，學習方法……。一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學校形象，發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修，我們的學校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領(lǐng)導的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。

謝謝大家!

描寫校長辦學思想凝練心得體會和方法八

一年來，我聯(lián)區(qū)在縣教育局的正確領(lǐng)導下，聯(lián)區(qū)一班人和廣大教師團結(jié)進取、奮力拼搏。圍繞縣教育局工作思路，結(jié)合實際確定了“一、四、五、六’，工作要點，即狠抓中小學教育教學質(zhì)量全面提高這一中心;強化四項管理，即：辦學行為管理、教育教學常規(guī)管理、教師隊伍管理、財務(wù)管理;進一步抓好五個建設(shè)，即：師德師風建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、平安校園建設(shè)、標準化學校建設(shè)、特色學校建設(shè);努力做好六項工作，即：新課程改革工作、師資培訓工作、學習型學校創(chuàng)建工作、安全與法制教育工作、信息技術(shù)應(yīng)用工作、布局優(yōu)化工作。我們堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，以狠抓養(yǎng)成教育為突破口，強化師德師風建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，積極推進課堂教學改革和人事制度改革。一年來，廣大師生共同努力，團結(jié)拼搏，教書育人環(huán)境得到明顯改善，教育教學質(zhì)量又有新的提高。

1、標準化學校建設(shè)效果顯著，

我聯(lián)區(qū)在標準化學校建設(shè)方面原則是高起點規(guī)劃、高標準要求、高質(zhì)量實施，與中小學布局調(diào)整相結(jié)合，徹底改善辦學條件，盡力優(yōu)化育人環(huán)境，收到了明顯成效。賈村中學充實了30臺電腦，新配置了理化實驗室，購買了價值2萬余元的儀器，新建了60萬元的學生餐廳，徹底解決了師生露天吃飯，不衛(wèi)生的問題。購買圖書5000余冊，新安裝2副籃球架，9副乒乓球臺，平整操場、硬化籃球場。重新粉刷校園、油漆門窗，創(chuàng)建育人文化長廊，校園面貌煥然一新。大甲小校投資4萬元購置各種儀器、器材，購買了鼓樂、電子琴、乒乓球臺、羽毛球網(wǎng)，活躍了師生的業(yè)余生活，對“五個一”活動的開展及特色學校的建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。杜村小學投資近100萬元對原有校舍進行了徹底改造，09年9月已經(jīng)投入了使用，投資3萬元購置了新課桌。圖書、儀器、各種器材、綠化、美化、文化長廊建設(shè)共投資6.5萬元。通愛小學投資2萬元對校園進行綠化、美化，購買了3000余本圖書，購買了2萬余元的音、體、美器材，創(chuàng)建了百首古詩詞文化長廊。

創(chuàng)建特色學校，各校都制定了切實可行的計劃和措施，利用學習園地、板報、手抄報及文化長廊推進古詩文背誦。根據(jù)自身條件建立圖書室、建立班級圖書角。寫字教學是小學語文教學的重要內(nèi)容，每天寫字時間，輔導教師認真?zhèn)湔n，寫好教案，對學生習作認真批閱，各校都開展寫字比賽并定期展評。開展豐富多彩的課外活動，為學生日記習作提供豐富的素材，各校學生日記篇數(shù)足，質(zhì)量高，利用手抄報、學習園地，定期對優(yōu)秀作品進行展評。特色教育是立校之本，培養(yǎng)和提高學生基本素質(zhì)和各種能力是現(xiàn)代教育的要求，各校加強學生“興趣、習慣、規(guī)范”養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生基本素質(zhì)和提高學生各種能力入手，開展“五個一”活動，各校都選好傳統(tǒng)特色，賈村中學成立了武術(shù)隊、百人管樂隊，大甲小學、通愛小學、孫家莊小學成立了舞蹈隊，楊郭小學跳繩隊，吳村小學成立了剪紙興趣小組，西思雅小學成立了書寫班，各校的特色教育轟轟烈烈，努力打造著獨具本校特色和魅力的學校文化品牌。

2、校舍安全工程建設(shè)順利實施，

20_年校舍安全工程賈村中學辦公室、通愛小學綜合室、杜村小學教學樓，杜村小學綜合室、吳村小學綜合室，五項工程已全部完工交付使用，總建筑面積1400m2，投入資金150余萬元。09年校舍安全工程楊郭小學教學樓，大甲小學學生公寓，大甲小學教學樓主體已完工，總建筑面積2400m2，，投入資金220余萬元。以上各項工程的建設(shè)及投入使用將從根本上徹底改造我聯(lián)區(qū)的校舍危房，實現(xiàn)校舍安全工程全覆蓋。為我聯(lián)區(qū)學校布局優(yōu)化、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。順利完成縣政府確定的布局調(diào)整任務(wù)，20_年撤并50人以下小學三所

3、加強安全教育，

創(chuàng)建平安校園,聯(lián)區(qū)對各校每周進行一次安全檢查，開學初聯(lián)區(qū)與學校、學校與教師、班主任與學生簽訂安全目標責任書，各校都實行封閉式教學，在校門前設(shè)警示牌。加強安全法制教育，利用每周一次的升旗活動對學生進行安全教育，要求校長每周進行一次安全知識講座，每班、每周開設(shè)一節(jié)安全課，要求教師要有詳細的備課，利用星期三政治學習時間，各校組織師生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，使全體教師依法治教，文明從教。各校在校園內(nèi)張貼《中小學安全知識掛圖》使學生懂得各種安全知識，增強安全意識，根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的精神，我聯(lián)區(qū)對各?！捌桨参拿餍@”的創(chuàng)建進行了全面細致的驗收。一年來重大事故發(fā)生率為零，校園環(huán)境建設(shè)成績顯著，環(huán)境育人效果良好。

4、教育教學常規(guī)管理是學校日常工作的重點，

一年來，各校每周四進行教學研討，每月進行一次專題研討，每位教師在研討前都寫好討論稿進行交流。本學期每校都舉行了兩次課改擂臺賽，做到了有備課稿、說課稿、有教后反思、有各聽課教師的評課稿。聯(lián)區(qū)今年共評出各科骨干教師，小學10名，初中5名，縣局組織的課堂教學擂臺賽我聯(lián)區(qū)有2名教師獲獎。聯(lián)區(qū)本學年舉辦了兩次主題研討會，學習推廣經(jīng)驗，促進了課程改革的大力開展。

今年9月25日在通愛學校開展了“如何進行學案設(shè)計”的主題研討會，參會教師各抒己見，討論了學案設(shè)計的準備、學生學習狀況的分析和學案的主要環(huán)節(jié)，取得了較好的效果。10月25日在大甲學校召開了語、數(shù)、常教法研討，最后大家一致認為：語文重點在讀：讀通課文——讀懂課文——精讀讀文。要引讀——初讀——細讀——品讀，在讀中感悟、品味。數(shù)學課要創(chuàng)設(shè)情景一一探究新知——深化應(yīng)用——拓展過程。品德與生活：談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人?？茖W：擺現(xiàn)象——做實驗一一得結(jié)論——釋現(xiàn)象。一年來我聯(lián)區(qū)教師教學理念不斷提升，課堂教學方法不斷創(chuàng)新，為我聯(lián)區(qū)教學質(zhì)量再上一個新臺階奠定了基礎(chǔ)。我聯(lián)區(qū)根據(jù)縣局精神首先制定了常規(guī)教學管理意見，發(fā)放到每位教師手中。