我來干的心得體會簡短 大家想,大家說,大家干心得體會(八篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022我來干的心得體會簡短一

我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學一起，來到了建始縣民族實驗中學。

初中，我來了！

我懷著對金色童年、小學生活的懷念，踏入了初中生活。

秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨后初晴的陽光迎來了新的學年。

在初中的教室里，我感受到了濃濃的學習氛圍，看到一個個新面孔的同學，對新的學期充滿了無限的期待。

在這里，我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，在生活中大膽表現(xiàn)，樹立自信，學會做事、學會做人；學會堅強、勇敢地面對每一件事情，并保持樂觀向上的心態(tài)。

在這里，我將充實自己的知識。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的`奧秘；與同學分享美文的韻味；懷著敬仰的心情了解祖國悠久的歷史與燦爛的文化。

在這里，我將結交更多的朋友，并培養(yǎng)自己的愛心。我將和所有的同學團結友愛，讓友誼的陽光溫暖我們成長的歷程。

初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會在這里學到更多的知識，豐富自己的閱歷。

同學們，讓我們展開理想的翅膀，在知識的海洋里遨游。

伸開我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！

謝謝大家！

2022我來干的心得體會簡短二

很多人普遍認為，在漫長的求學路中，最舒適愜意的莫過于小學，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學，無憂無慮。初中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學是僅次于小學的黃金時期，意識獨立精神自由。似乎沒人愿意提及高中生活，而所有對高中生活的評論中，最多的是一個字：苦。而最苦的莫過于高三。

高三是苦的?

如果把小學生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學生活比作人參果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍著，堅持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細細喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因為你已經(jīng)感受到了茶帶給你的那一份清心潤肺的幽涼。

高三是苦的，因為高三需要奮斗，需要拼搏，需要像農(nóng)人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴曬，沒有風霜雨雪的侵蝕，沒有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風風雨雨的洗禮、成功失敗的磨煉絕不會輕松。我們?nèi)缤硤錾系膶⑹?，以紙筆為兵器，正在進行決戰(zhàn)前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強大的對手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗，不能不說高三的確是苦的。

然而，高三苦中有甜。

有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時機傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。

雖說辛苦，但我們是在為自己的未來而努力奮斗，我們會無悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開化落。

讓我們在高三書寫自己無悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。

六月，這個山花爛漫的季節(jié)，天空總是干干凈凈，找不到一朵云，每天都有很好的陽光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學子在這個灼熱的季節(jié)里決定了自己的人生。

高考的最后一堂，我同眾多的家長一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰(zhàn)場”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。

高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會“一失足成千古恨”，連同那個夢想也會一起破碎。我雖沒有感受過高三，但直覺已告訴我它的全部。

如今，我已站在高三的起跑線上，當早晨的第一抹陽光照在我身上時，我感到茫然，望著沒有盡頭的地平線，真不知一年后該何去何從?如果世界上真的存在著傳說中的幸運女神，那我一定會讓她指導一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來，我那美好的夢想就取決于高三的努力。好多人對我說：“不可松懈”!我緊握著拳頭說：“是啊，不可松懈”!

高三，需要起早貪黑，需要風雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問;更需要不懈努力，需要永不言棄。

高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個性;也不需要回味過去，不需要暢想未來;不需要執(zhí)著感情。只需要腳踏實地的度過每一天。

人在高三，有點身不由己?？墒?，即使高三的生活是多么的黯然失色，我們應相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒有理想，為了能讓理想變成現(xiàn)實，不得不放棄一切與學習無關的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對我來說非得度過高三這一關。

不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功后的喜悅。我一直堅信“風雨過后，必見彩虹”這句話。高三的暴風雨或許會將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅持到最后，以頑強的意志去奔赴夢想的天堂，我相信我會做到問心無愧，那時候我人生中的彩虹該是多美啊!

高三，無需用大量的青春去裝飾，也無所謂鮮艷與灰白。與那美麗的夢想相比，我才覺得什么都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨與寂寞，我也心甘情愿。夢想真的太神圣，它可以讓我創(chuàng)造出自己想要的生活，只要這個夢想才會讓我的生活充滿色彩，充滿陽光。即使是寂寞一生，孤獨一世，那都是我追求的生活。我沒有理由不珍惜高三的每一分鐘。

高三已啟航，夢想已起飛，拽著夢想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢!

給自己一個自信的理由。

高三三年已過，回首高三。在腦中有許多場景，有快樂的，有傷心的。也有其他的。有人說高三與高三沒什么差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區(qū)別。但是如果沒有經(jīng)歷地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高三三年我學得到的不僅僅是那些書本知識，也不僅僅是高考那一個目標。在這三年中，我相信，我還學到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學會了與他人相處。

也許我沒別人優(yōu)秀。在高三時，我叛逆，不學習，中考只考到了普通班。在高一文理分班時，我因為沒有信心而選擇了文科。后來許多人都和我說：你高三好好學習該多好，那你就可能進重點班;你數(shù)學這么好，應該學理科……其實我自己也想過，但我沒過于后悔，不管任何選擇。在不能改變已經(jīng)做出的選擇時，我就會努力做好現(xiàn)在該做的事。比如學好文科。

我也聽有人說：高一是基礎，高二是關鍵，高三要沖刺。我非常贊成。高一時的我只知道埋頭苦讀，很少與同學交往。這當然不好，但也為我的成績提高打下了基礎。高二時，我在學習上其實是有些懈怠了，那是我的一個高原期，學習成績總是上不去，我也失去了高一時拼命讀書的沖勁，那時的我實際上更應該平靜下來，才能更進一步。高三的我加入了高考倒計時的行列，精神壓力也比較大。當黑板上的128天逐漸遞減為100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發(fā)揮最失常的一次，在學校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實現(xiàn)在想想，高三哪個考生沒有壓力。在那之后，我認真地想：為什么、怎么辦?后來我選擇了用其他的事物來轉(zhuǎn)移和緩解壓力的辦法，比如打，聽歌————在那時，許多人都在努力地看書，而我卻在球場上?；蛟S人們以為我是在放棄，但實踐證明我是正確的。高考中，我不僅沒有發(fā)揮失常，甚至可以說是超水平的。這教會了我如何面對壓力。

6月7日和8日是高三三年的結尾，也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上，我沒有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中緊張到了極點，兩三個小時之后都沒有入睡。后來和同學聊天才知道其實大家都一樣。那時我們對高考還很陌生。盡管高考這個詞我聽過無數(shù)遍，心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬分。語文學科考試之后，我步出考場，沒有和任何人討論，但聽到其他同學的討論，我甚至認為作文寫離題了。下午考文綜，感覺這是我高三三年做得最差的，但當成績出來之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。這是對自己沒有信心的表現(xiàn)。這也教會我自己，其實我能行。在最后一場考試結束之后，我猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過高三，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高三三年，我們必須去努力，去奮斗，去拼搏。風雨之后才能見彩虹?，F(xiàn)在想想，當時應該更多的去問問老師。不過我不后悔，因為將來我不會再犯同樣的錯誤。

歲月流連，時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級三十二班。

雖是高中三年級了，但有些兒同學卻不以為然，他們認為這不就是和初三差不多嗎?“初三就那樣熬過來了，還豈怕高考嗎?”這只能表明他們的目標不高，或者認為自己的希望不大。但人生中必定會遇到許多絆腳石，我們總不能在一個錯誤上觸犯兩次吧?

回憶初三生活，其實我都沒有感到壓力。那時候我總是認為壓力太大，動力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒有認真去學，只是以興趣去學罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學行為?？粗糠滞瑢W匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術學院、有的在社會上當小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。

初三我還是個中下等的學生。那時候我對數(shù)學不感興趣，并且班主任還是數(shù)學老師。他比較張揚個性，像我偏科一樣的對我們這類學生視而不見。 由此上溯如今，我的數(shù)學還是不行。雖已成年，但學習經(jīng)驗有限。

剛開學幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學習時間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個月的學習時間了。而下期卻是悄無聲息的沖刺階段。

因此，我也要以壓力化動力之法吸取前人的光輝時刻——以李素為榜樣，以(程)杜檢為目標;語數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強! 高三決定著以后的命運，它是自身未來生活的基礎。

我要成為高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的;即:上課爭分奪秒于刻苦專心，不費半寸光陰;艱苦奮斗，實做實到!善于思考，、積極主動、做到事倍功半，相信一分耕耘總會有所收獲。目標二本，成就一本為基礎。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩!讓青春時光過得更加充實，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長，補足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長擴展學習計劃，每天進步一點點，幸?？鞓番F(xiàn)眼前!為了夢想的實現(xiàn)，再苦再累，我也無悔無怨。

自身具備學習的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝;學習未備，光陰沒盡;腦海虛無，如幻夢境;心情煩躁，萬事皆空;計劃行事，寸光不悔;機靈聰慧，若影若迷;靜專思主，持之以恒;勇往直前，竭盡全力。心懷夢想，積極向上;終成正果，前途大量;此生至此，堅決充實;別無他意，只求方向。

我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力!

2022我來干的心得體會簡短三

豬和老鼠是好朋友，一天老鼠出了個主意，就是想去太空看一看，玩一玩。

于是就跑到豬的家里跟豬說：“豬哥哥，我們?nèi)ヌ湛匆豢?，玩一玩吧?！?/p>

豬說：“可以呀。”過了幾天，它們穿越了大氣層來到了太空，老鼠一眼就看見了11個圓球，因為老鼠沒來過太空，就問：“豬哥哥，這11個圓球是什么呀?”豬說：“這11個圓球分別是金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星、月球、太陽、地球?！?/p>

他們繼續(xù)往前面走，又看見了銀河系。

啊!多美的銀河，無數(shù)的小星星，像千萬顆珍珠連成一片，將太陽系分成了兩塊。這美麗的景色讓他們流連忘返。明天一早，他們就應該回去了。

早上，他們乘長征1號回到了地球。到了家，休息了一天，他們準備繼續(xù)探險。他們準備了充足的食物和充足的水，他們還帶上了繩子，怕石頭把路給擋住了。

然后他們就開車去了森林，剛下車，豬就不見了，老鼠到處喊豬哥哥，豬哥哥說：“我掉在下面窟窿里了，快來幫我。”

老鼠說：“我來了。”

老鼠拿著繩子找了一棵樹，將繩子的一端系在了樹上，然后將別一端扔給了豬哥哥。豬哥哥沿著繩子爬了上來。

他們往前走，看見了許多稀少樹木，還看見了很多動物朋友，如：大象、棕熊、長頸鹿……他們一起做游戲，他們在森林里玩了一天，玩得很高興，很開心，就開車回家去了。

他們又開始過上了平常的幸福生活。

2022我來干的心得體會簡短四

走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學校的廣場上，抬起頭，對著湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！

時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。

崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準備出擊?！爸钦呦喾昕嗾邉伲嗾呦喾昵烧邉佟?，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！

時間的大鐘背后寫著兩個大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當下的勤奮而有價值。

初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現(xiàn)在！

2022我來干的心得體會簡短五

走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學校的廣場上，抬起頭，對著湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！

時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。

崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準備出擊?！爸钦呦喾昕嗾邉?，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！

時間的大鐘背后寫著兩個大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當下的勤奮而有價值。

初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現(xiàn)在！

2022我來干的心得體會簡短六

目前，我正坐著升入初三的電梯，準備應戰(zhàn)。我來到這一座人生大樓，每一層代表一個年級，現(xiàn)在我整理衣衫，決定用歡快的步伐走入這個全新的生活，初三，我來了。

我安安靜靜地坐在座位上，看那熟悉的面孔，有一份激動，有一份欣喜。往往事實不在表面，這不，老師們來了。

看語文課上，老師如何左持抹布，右持粉筆，背向黑板，對我們談天說地。聽數(shù)學課上，老師如何左持圓規(guī)，右持三角板，對我們提問知識，物理、化學兩位老師正在講桌上繪聲繪色地授課，英語老師正用她無法比擬的聲音朗讀著課文。知識越學越難，老師們拼盡全力，我們哪有不繼續(xù)向初三這金子般的寶貝進軍的道理？征服這一年，是我們共同的責任。

作業(yè)變多了，時間變少了，這種危機正一步一步向我們走來。沒有當初那股勁了，上課也會溜號，聽不進去。我走入了盲區(qū)，真的很茫然，學習變成了負累，我不再用心了。幾次與家長的通話，讓我聽出了感動和失望，我不能再這樣下去，我的士氣呢？我的責任呢？不行，我要爬起來，繼續(xù)走下去！

我相信我會勇敢，我相信我會努力，我相信我會走入初三，用心去銘記每一天，時間是不等我的，那我就去找它，我要抓住它，沒有什么翻不了的山，沒有什么過不了的河，我拼盡全力，為了一個目標：融入初三的生活。

因為前面基礎不好，后面追著學更累，幾天下來，我的失落感又回來了，真的想在被窩里痛哭一場，把委屈、傷心、后悔全都忘掉。初三才剛剛開始，我就節(jié)節(jié)敗退，灰心喪氣了，還能不能再努力一次？還能不能再放手拼搏一次？我問著自己，看著自己考試分數(shù)，我不甘心地點了點頭。

有什么大不了的，不會我就去問老師，在老師的幫助下，我一定會漸漸進步的，我是初三的學生，是初中的最高層，我怎么放棄？我不能。

嘴角重新掛起一抹微笑，我喃喃道：“初三，我來了?！?/p>

2022我來干的心得體會簡短七

活動背景：弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

活動主題：“美麗校園我來拍”

活動目的：集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

活動主辦方：藝術學院團總支學生會學工部

活動策劃承辦方：藝術學院團總支學生會新聞部

贊助單位：

活動時間：3月14日--3月26日

活動地點：藝術學院草坪

活動對象：藝術學院全體學生

活動要求及評獎方式：

1.作品要求

(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級。

(5)活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2.作品收集方式

參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。

(注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷)

3.評分標準專業(yè)評委70%，大眾投票30%。

評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

活動流程：

1).前期準備

(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置于藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。

(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。

(3)聯(lián)系大一輔導員下發(fā)通知，進一步加大活動宣傳力度。

(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進行監(jiān)督。

(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

2).中期安排

(1)時間安排

3月13日新聞部下班級宣傳、聯(lián)系大一所有輔導員下發(fā)通知。

3月14日聯(lián)系宣傳部進行打板宣傳

3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

3月24日-25日收集參賽作品

3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

3月28日聯(lián)系宣傳部對獲獎作品進行打板展出

3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

3月29日在南院草坪頒獎(與素質(zhì)擴展部一起)

(2)工作安排：

下班級宣傳人員

羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

聯(lián)系監(jiān)察部和宣傳部

甘林、陳霏霏

聯(lián)系評委

羅杜觀、龍佳寧

收集作品

陳霏霏、羅杜觀

寫新聞拍照

周林、肖永瑩

頒獎組織

吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

獎品采購

羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

考勤

監(jiān)察部

展出場地布置

新聞部全體成員

3).后期安排

新聞部的周琳、肖永瑩、龍佳寧對本次活動寫好總結。

獎項設置及經(jīng)費預算：

下班級宣傳人員

羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

聯(lián)系監(jiān)察部和宣傳部

甘林、陳霏霏

聯(lián)系評委

羅杜觀、龍佳寧

收集作品

陳霏霏、羅杜觀

寫新聞拍照

周林、肖永瑩

頒獎組織

吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

獎品采購

羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

考勤

監(jiān)察部

展出場地布置

新聞部全體成員

注：

1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張

2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)

3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷

最后總計290元

藝術學院新聞部

xx年3月13日

2022我來干的心得體會簡短八

山上住著一位老巫婆，她心地善良。

一個寧靜的中午，巫婆正做著自己的小點心。突然，一個喊叫聲傳來，“救命??！救命??！快救救我呀！”

巫婆聽到后，立即跑到門外，原來是一只狐貍。狐貍弓著腰，可憐巴巴地說：“求求你，幫幫我。有個獵人追著我不放，救救我吧！”

巫婆知道狐貍很狡猾，但自己有辦法對付，就讓狐貍進來。獵人來到巫婆家，問道：“您有看見一只狐貍嗎？”

巫婆笑了笑，說：“哪有狐貍？這山上只有我一個老太婆。其他的.什么，我都不知道?！?/p>

獵人只好走了。

這時，狐貍笑著露出恐怖的表情，說：“老婆婆，你能幫我一個忙嗎？”

巫婆一臉慈祥，說：“可以呀！”

“因為我的肚子餓了，就讓你幫我把肚子填滿吧?！焙偮冻鲣h利的牙齒。

巫婆知道狐貍想吃掉自己，笑了笑說：“可以呀！但是我要打個噴嚏?！?/p>

“啊嚏——”噴嚏一打完，狐貍就成了一只可愛的小花貓?！澳阋院缶妥鑫业男∝埌?！給你一條魚，讓你飽餐一頓?！庇谑?，化作小貓的狐貍開始津津有味地吃起了魚。

第二天清晨，巫婆和小貓一起去買菜。在路上，遇到一位老奶奶，她想買一袋蘋果，可是身上一分錢都沒有。巫婆看到了，覺得可憐，打算幫助這位老奶奶，就說：“這位大姐，我來幫您吧！”

于是就打了個噴嚏。

“啊嚏——”

噴嚏一打，就出現(xiàn)了一個明晃晃的金幣。后來，老奶奶買了很多蘋果。

這真是一個有魔力的噴嚏。