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規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文 低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)案例(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 02:58:56 頁(yè)碼:9
規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文 低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)案例(4篇)
2022-12-29 02:58:56    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

2022規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文一

學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不得超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生,不開(kāi)設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息,要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間,原則上與社會(huì)工作時(shí)間同步。

學(xué)校安排教師,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí),如超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,可允許學(xué)生不完成。

2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)各個(gè)年級(jí)分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改,有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置對(duì)作業(yè)。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。

不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等,更不得以舉辦這類(lèi)班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,不按考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次,學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng),不以任何形式張榜公布。

未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。停止所有學(xué)科類(lèi)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校不隨意停課放假,不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

1、明確了責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)承諾書(shū)要在校務(wù)公開(kāi)欄中張榜公布,接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)了宣傳。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容,理解支持“減負(fù)”工作,將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生,免試、相對(duì)就近入學(xué)的招生原則,確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育,不組織升學(xué)考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過(guò)45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門(mén)審核認(rèn)定的外來(lái)投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。

通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí),教師樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,承認(rèn)學(xué)生能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),因材施教,發(fā)展特長(zhǎng);做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn),切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái),把學(xué)生疑惑的問(wèn)題解決在課堂上,把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。

在學(xué)校嚴(yán)格的管理下,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課,無(wú)一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。

2022規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文二

合同編號(hào):

甲方(委托方):

乙方(受托方):

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)守信的原則,甲乙雙方就甲方委托乙方編制 項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表,雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商一致,為明確甲乙雙方的責(zé)權(quán)利義務(wù),特簽訂本合同。

第一條 項(xiàng)目概況

1.1 項(xiàng)目名稱(chēng):

1.2 項(xiàng)目性質(zhì):

1.3 建設(shè)單位:

1.4 工程地點(diǎn):

1.5 項(xiàng)目規(guī)模:

1.6 委托內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)環(huán)境保護(hù)管理法律、法規(guī)及技術(shù)規(guī)范的要求,編制并提交 (項(xiàng)目)建設(shè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表,并協(xié)助甲方通過(guò)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)審批。

第二條 編制依據(jù)

2.1 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。

2.2 《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》。

2.3 《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》。

2.4 《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類(lèi)管理名錄》。

2.5 《環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與暫行辦法》。

第三條 評(píng)價(jià)工作的主要內(nèi)容

3.1 建設(shè)項(xiàng)目概況;

3.2 建設(shè)項(xiàng)目周?chē)h(huán)境現(xiàn)狀;

3.3 建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境可能造成的影響的分析、預(yù)測(cè)和評(píng)估;

3.4 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施及其技術(shù)、經(jīng)濟(jì)論證;

3.5 建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析;

3.6 對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)的建議;

3.7 環(huán)境影響評(píng)價(jià)的結(jié)論。

第四條 工作期限

工作期限: 天,自 年 月 日起至 年 月 日止。

第五條 雙方的權(quán)利和義務(wù)

5.1 甲方應(yīng)按照合同規(guī)定的方式和時(shí)間向乙方支付經(jīng)費(fèi);

5.2 甲方向乙方提供建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的有關(guān)基礎(chǔ)資料(包括近一年內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告、氣象資料等環(huán)評(píng)所需資料);

5.3 甲方對(duì)乙方開(kāi)展工作進(jìn)行必要的配合;

5.4 乙方嚴(yán)格按照約定的時(shí)間完成編制任務(wù),向甲方提交正式的環(huán)境影響報(bào)告表 份;

5.5 乙方應(yīng)按專(zhuān)家評(píng)審會(huì)要求,免費(fèi)提供“建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表”等資料,并按評(píng)審會(huì)要求進(jìn)行修改完善;

5.6 乙方所編制的環(huán)境影響報(bào)告書(shū)必須符合國(guó)家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時(shí)還必須滿(mǎn)足國(guó)家對(duì)此類(lèi)環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)服務(wù)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

5.7 乙方對(duì)甲方提供的有關(guān)涉及機(jī)密的資料負(fù)責(zé)保守秘密。

第六條 成果驗(yàn)收

乙方在工作期限內(nèi)向甲方提交正式環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表,并通過(guò)環(huán)境保護(hù)主管行政部門(mén)的審批后視為工作驗(yàn)收合格,經(jīng)甲方代表簽字確認(rèn)后作為付款之依據(jù),甲方驗(yàn)收代表 。

第七條 付款方式

7.1 環(huán)境影響報(bào)告表編制費(fèi)用總額為:人民幣(大寫(xiě)): 元整,(¥ 元),該費(fèi)用包括所有與履行本合同相關(guān)的一切稅費(fèi)。但環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)費(fèi)、技術(shù)評(píng)估費(fèi)、專(zhuān)家評(píng)審費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等不包含在此技術(shù)服務(wù)費(fèi)之內(nèi),由甲方承擔(dān)。

7.2 付款時(shí)間和比例:

付款次序 付款比例(%) 付款金額(元) 付款條件

第一次 合同簽訂后 個(gè)工作日內(nèi)支付預(yù)付款

第二次 提交正式的環(huán)境影響報(bào)告表,并通過(guò)環(huán)境保護(hù)主管行政部門(mén)審批后 個(gè)工作日內(nèi)支付余款

備注:乙方提供正規(guī)稅務(wù)發(fā)票作為甲方付款的前提條件

第八條 違約責(zé)任

8.1 甲方應(yīng)按照合同約定的時(shí)間和比例向乙方付款。甲方逾期付款的,應(yīng)按照逾期未支付款項(xiàng)金額的同期銀行貸款利率向乙方支付違約金。

8.2 由于乙方原因致使環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告不能通過(guò)環(huán)保部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的審查,乙方必須進(jìn)行修改,直至通過(guò)審查,由此增加的一切費(fèi)用均有乙方自行承擔(dān)。若乙方拒不修改或多次修改后仍無(wú)法通過(guò),甲方有權(quán)拒付服務(wù)費(fèi)或要求乙方退還相應(yīng)服務(wù)費(fèi),并要求乙方按照合同總價(jià)款的 %支付違約金。由此給甲方造成損失的,乙方還應(yīng)當(dāng)賠償損失。

8.3 乙方未能按約定期限提交建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表的,每逾期一日按合同總價(jià)款的 ‰向甲方支付違約金。逾期達(dá) 日,甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方按照合同總價(jià)款的 %支付違約金。由此給甲方造成損失的,乙方還應(yīng)當(dāng)賠償損失。

第九條 不可抗力

由于不可抗力致使本合同不能履行或者不能完全履行時(shí),遇到不可抗力事件的一方,應(yīng)立即書(shū)面通知合同相對(duì)方,并應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生后十五天內(nèi),向合同相對(duì)方提供相關(guān)證明文件。由合同各方按照事件對(duì)履行合同影響的程度協(xié)商決定是否變更或者解除合同。遭受不可抗力的一方未履行上述義務(wù)的,不能免除其違約責(zé)任。

第十條 爭(zhēng)議解決方式

甲乙雙方如因本合同產(chǎn)生糾紛,可由雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果,按以下第 種方式解決:

a.提交 人民法院管轄;

b.提交 仲裁。

第十一條 合同效力及其它

11.1合同履行期間,雙方與合同有關(guān)的來(lái)往傳真、電話(huà)、會(huì)議紀(jì)要等,均為合同的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

11.2 如需修改或者補(bǔ)充合同內(nèi)容,應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,簽訂補(bǔ)充協(xié)議,經(jīng)雙方簽字、蓋章認(rèn)可,與本合同具有同等效力。

11.3乙方在任何情況下都不得向甲方經(jīng)辦人提供任何形式的回扣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方可立即全面終止合同,同時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

114 合同附件及補(bǔ)充協(xié)議是合同組成部分,具有與本合同同等的法律效力。如附件與本文不一致,以本文為準(zhǔn);如補(bǔ)充協(xié)議與本文不一致,以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

11.5 本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,本合同一式 份,雙方各執(zhí) 份。

甲方(法人公章) 乙方(法人公章)

住所地:

法人代表:

授權(quán)代表:

電話(huà):

開(kāi)戶(hù)行:

賬號(hào):

稅號(hào):

簽訂地點(diǎn):

日期: 年 月 日 住所地:

法人代表:

授權(quán)代表:

電話(huà):

開(kāi)戶(hù)行:

賬號(hào):

稅號(hào):

簽訂地點(diǎn):

日期: 年 月 日

2022規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文三

(播放:校園的早晨)

a:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

b:放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天

合:紅——領(lǐng)——巾廣播站

a:敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

a:我是主持人張繼平

b:我是主持人冷默茹

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專(zhuān)題教育

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

a:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

b:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,干凈整潔。

2022規(guī)范低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)行為心得體會(huì)范文四

甲方:

乙方:

一、總則

(一)此技術(shù)操作規(guī)范手冊(cè)為_(kāi)________________________項(xiàng)目售前技術(shù)支持服務(wù)項(xiàng)目的主要技術(shù)功能和服務(wù)要求,賣(mài)方應(yīng)針對(duì)本次項(xiàng)目的標(biāo)的,結(jié)合自己的特點(diǎn)提供詳細(xì)完整的服務(wù)方案及項(xiàng)目報(bào)價(jià)。

(二)技術(shù)規(guī)范書(shū)應(yīng)視為保證技術(shù)支持服務(wù)所需的最低要求。

(三)對(duì)本規(guī)范書(shū)各條目的應(yīng)答為“滿(mǎn)足”、“不滿(mǎn)足”、“部分滿(mǎn)足”,不得使用“明白”、“理解”等詞語(yǔ),在答復(fù)中,要求明確滿(mǎn)足的程度,并作出具體、詳細(xì)的說(shuō)明。

(四)甲方應(yīng)提供服務(wù)解決方案,并在建議書(shū)中說(shuō)明給乙方提供的技術(shù)文件、技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、人員培訓(xùn)等的范圍和程度。

(五)規(guī)范書(shū)有關(guān)內(nèi)容的澄清

1、甲方對(duì)于規(guī)范書(shū)的疑問(wèn)可以通過(guò)書(shū)面材料與買(mǎi)方聯(lián)系。在規(guī)定的建議書(shū)提交最后期限以前,乙方將以書(shū)面材料給予答復(fù)。有關(guān)乙方答復(fù)材料的復(fù)印件也將遞交所有得到技術(shù)規(guī)范書(shū)的甲方;

2、在技術(shù)談判的各個(gè)階段,乙方將以書(shū)面形式要求賣(mài)方對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的技術(shù)澄清,甲方應(yīng)以書(shū)面資料給予正式應(yīng)答。

(六)乙方保留對(duì)本文件的解釋和修改權(quán)。乙方有權(quán)在簽訂合同前,根據(jù)需要修改和補(bǔ)充本技術(shù)規(guī)范書(shū),并書(shū)面通知所有得到技術(shù)規(guī)范書(shū)的賣(mài)方。

二、項(xiàng)目概述

(一)項(xiàng)目名稱(chēng):____________________________________________。

(二)項(xiàng)目背景:____________________________________________。

四、服務(wù)內(nèi)容

(一)技術(shù)支持服務(wù)范疇包括:不限于技術(shù)交流、編制方案、技術(shù)支持文檔、制作標(biāo)書(shū)等。信息化項(xiàng)目包括非系統(tǒng)集成類(lèi)的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)服務(wù)項(xiàng)目和系統(tǒng)集成類(lèi)綜合信息化項(xiàng)目。

(二)非系統(tǒng)集成類(lèi)的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)服務(wù)項(xiàng)目是指專(zhuān)線(xiàn)、mas、m2m等不包含系統(tǒng)集成和平臺(tái)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品融合方案,含標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的二次開(kāi)發(fā)方案。

(三)系統(tǒng)集成類(lèi)綜合性信息化項(xiàng)目是指含系統(tǒng)集成、平臺(tái)建設(shè)及其他業(yè)務(wù)的整體解決方案類(lèi)的信息化項(xiàng)目。

五、服務(wù)期限

項(xiàng)目服務(wù)期限:合同簽訂生效日起,至________年____月____日。

六、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求

(一)服務(wù)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)和要求

1、須組建專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)為乙方提供技術(shù)支撐服務(wù),支撐團(tuán)隊(duì)成員固定,不得與其他運(yùn)營(yíng)商有工作上的接觸;

2、能根據(jù)乙方要求配置專(zhuān)職的技術(shù)支撐工作人員,配合乙方進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、挖掘政企客戶(hù)需求并形成可行性解決方案、并對(duì)成本進(jìn)行嚴(yán)密的分析與控制;

3、甲方技術(shù)支撐人員與買(mǎi)方項(xiàng)目工作人員開(kāi)展協(xié)同工作,并進(jìn)行全方位技術(shù)支撐服務(wù);

4、甲方據(jù)項(xiàng)目需要,調(diào)配自身資源對(duì)項(xiàng)目予以技術(shù)支撐服務(wù),不再額外增加支撐費(fèi)用;

5、實(shí)行項(xiàng)目跟蹤制度,中大型項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制,重大項(xiàng)目的支撐成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的專(zhuān)項(xiàng)工作組模式;

6、對(duì)各個(gè)支撐服務(wù)項(xiàng)目,提供方需逐一應(yīng)答,提供完整、有效、準(zhǔn)確描述的應(yīng)答文檔,并注意應(yīng)答文檔排版規(guī)范,文字描述、圖例清晰。對(duì)各個(gè)支撐項(xiàng)目同時(shí)需要提供相應(yīng)的描述清晰、完整、符合支撐要求的支撐方案;

7、有相應(yīng)支撐案例的,需要提供詳細(xì)的案例說(shuō)明;

8、甲方在服務(wù)期間按照買(mǎi)方要求,與客戶(hù)溝通交流時(shí)須符合乙方的相關(guān)行為規(guī)范,未經(jīng)乙方同意支撐人員不得與客戶(hù)進(jìn)行相關(guān)工作接觸;

9、甲方對(duì)于服務(wù)需提供詳細(xì)的質(zhì)量保障體系,以確保信息的準(zhǔn)確和有效、及時(shí),對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件有完善的響應(yīng)和處理機(jī)制;

10、合同期內(nèi),需穩(wěn)定、不間斷的提供各項(xiàng)支撐服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)響應(yīng)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)____小時(shí)。

(二)服務(wù)團(tuán)隊(duì)及其成員的要求服務(wù)項(xiàng)目人員要求

1、支撐人員需具備________年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)或通信行業(yè)ict支撐服務(wù)工作流程,通信或it專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、甲方須說(shuō)明服務(wù)模式,并按照下列表格格式提供詳細(xì)的固定支撐人員配置表,并提供固定支撐人員相關(guān)證書(shū)等證明文件。

(三)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)要求甲方須提供近________年內(nèi)同類(lèi)的技術(shù)服務(wù)案例,每個(gè)項(xiàng)目提供____份合同關(guān)鍵頁(yè)。文件中應(yīng)當(dāng)至少詳細(xì)描述____個(gè)與本項(xiàng)目相似的成功案例的具體服務(wù)支撐情況。

七、保密要求

(一)甲方應(yīng)將本支撐項(xiàng)目的所有相關(guān)文檔、技術(shù)方案等資料移交給買(mǎi)方,并保證文檔的一致性和完整性。

(二)未經(jīng)乙方允許賣(mài)方不得對(duì)第三方泄漏買(mǎi)方及客戶(hù)的任何涉密信息。

(三)甲方應(yīng)在技術(shù)建議書(shū)或其他相關(guān)文檔中,闡明乙方在系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施支撐服務(wù)期間,對(duì)乙方及客戶(hù)內(nèi)部信息和資料的保密責(zé)任和保障措施。

(四)因泄露乙方及其客戶(hù)信息而造成乙方損失,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)后果。

(五)甲方須就本項(xiàng)目與其固定支撐人員簽訂保密協(xié)議,確保乙方信息安全,該協(xié)議復(fù)印件作為與乙方合同的附件。

八、其他

(一)甲方應(yīng)對(duì)技術(shù)操作規(guī)范手冊(cè)中要求做相應(yīng)說(shuō)明:

1、甲方可承擔(dān)的范圍;

2、甲方為乙方提供服務(wù)的在常設(shè)機(jī)構(gòu)及人力資源安排;

3、甲方目前執(zhí)行的項(xiàng)目管理方案及主要流程;

4、甲方售前技術(shù)支撐服務(wù)的響應(yīng)體系和主要流程。

九、聲明

乙方在任何時(shí)候保留和擁有對(duì)本文件的修改權(quán)和解釋權(quán)。

甲方(簽章):_________乙方(簽章):_________

簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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