部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想 部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題思想?yún)R報(bào)(5篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想一

我叫，x人，20xx年地方高中考入軍校，自20xx年本科畢業(yè)后，在空軍部隊(duì)主要從事排長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、連長(zhǎng)，機(jī)關(guān)參謀，尤其是參謀工作，就是部隊(duì)軍事領(lǐng)導(dǎo)的行政助理，負(fù)責(zé)重要文書起草、上下溝通聯(lián)系、起草領(lǐng)導(dǎo)講話指示等，與經(jīng)理助理和公司文員的工作比較接近，較為適合職位要求。

二、優(yōu)缺點(diǎn)：自己工作作風(fēng)扎實(shí)、辦事比較認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、工作溝通積極負(fù)責(zé)、與人為善; 缺點(diǎn)是：工作有時(shí)不夠圓通圓滑，

三、主要有父母、妻子、兒子，父母文化不高，但是對(duì)自己學(xué)習(xí)上要求比較嚴(yán)，一直比

較注重學(xué)習(xí)知識(shí)和提高能力。因?yàn)槭仟?dú)生子，為了照顧家庭、妻兒，選擇轉(zhuǎn)業(yè)回家， 妻子目前銷售、兒子上幼兒園，父母身體還好，適當(dāng)?shù)拇蛄愎挈c(diǎn)錢，

四、業(yè)余愛好：比較喜歡快走，活動(dòng)鍛煉身體;競(jìng)技類的游戲，提高自己敏銳和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

五、座右銘：勤于思、敏于行;持之以恒、有志者事竟成;篇四：排長(zhǎng)述職報(bào)告 排長(zhǎng)述職報(bào)告 本文作者：李培源 第一范文網(wǎng)原創(chuàng)投稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友： 大家好!

我于20xx年7月*日被分配到中隊(duì)任職見習(xí)排長(zhǎng)，任職以來(lái)，在上級(jí)黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育幫助下，我本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，

較好的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉 ，各方面的素質(zhì)都有了一定的提高。

對(duì)于部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想二

同志們：

剛才，宣布了干部任職命令。到今天為止，20xx年度干部轉(zhuǎn)業(yè)接替工作基本上就結(jié)束了。大家知道，今年是干部隊(duì)伍精減調(diào)整的最后一年，因此，全團(tuán)上下、各級(jí)干部，都非常關(guān)心、關(guān)注干部轉(zhuǎn)業(yè)接替工作。黨委能不能公平、公正地使用干部，能不能用對(duì)人、用好人，大家也在觀望、期待。為此，團(tuán)黨委本著對(duì)部隊(duì)全面建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)干部前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，苦心竭慮、反復(fù)研究、充分醞釀，下了很大功夫，做了很多工作，最后確定了**名干部轉(zhuǎn)業(yè)，名干部調(diào)整使用。這么大規(guī)模的轉(zhuǎn)業(yè)接替，近幾年也是不多的。在座的干部中，有的是提升任職，有的是平職調(diào)整，不論怎樣，都是一個(gè)進(jìn)步。在此，我代表團(tuán)黨委、團(tuán)首長(zhǎng)向你們的提升進(jìn)步表示熱烈的祝賀。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我主要講三層意思。

一、把信任化為力量，無(wú)私奉獻(xiàn)部隊(duì)建設(shè)

我們大家之所以能夠提升任職，自然有自身素質(zhì)的原因，但更重要的是組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任和官兵的信任。沒(méi)有組織、領(lǐng)導(dǎo)和官兵的信任，就沒(méi)有你們的進(jìn)步。組織和領(lǐng)導(dǎo)信任我們，我們應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為一定要有感激之情，報(bào)答之心，奉獻(xiàn)之志。

一是要有感激之情。真誠(chéng)地希望同志們認(rèn)識(shí)到這份信任，牢記這份信任，珍惜這份信任，不辜負(fù)這份信任，并把這份信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，全身心地投入到工作中去。而不能對(duì)這份信任無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁，認(rèn)為自己就比別人強(qiáng)，就應(yīng)該得到提升，獲得進(jìn)步。組織、領(lǐng)導(dǎo)和官兵信任我們，我們就要永懷感激之情。

二是要有報(bào)答之心。感恩圖報(bào)是做人最起碼的道德修養(yǎng)。作為干部，要有報(bào)效部隊(duì)、報(bào)效組織的強(qiáng)烈愿望，要有回報(bào)部隊(duì)、回報(bào)組織的強(qiáng)烈責(zé)任。如何報(bào)答組織的信任?一靠工作，二靠業(yè)績(jī)。惟有發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，盡心竭力做好工作，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，才能對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo)多年的教育培養(yǎng)，對(duì)得起同志們長(zhǎng)期的關(guān)心和幫助。

三是要有奉獻(xiàn)之志。奉獻(xiàn)是一種境界，是一種覺(jué)悟。要經(jīng)常想想對(duì)部隊(duì)建設(shè)付出了什么，奉獻(xiàn)了什么。特別是作為一名基層干部，更要甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有奉獻(xiàn)，才有收獲。個(gè)人的力量是有限的，只有把個(gè)人的理想、奮斗的目標(biāo)與部隊(duì)建設(shè)事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，在工作中奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧、奉獻(xiàn)才華，才能成就事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能生活得更有意義。

二、把任命視為考驗(yàn)，努力做好本職工作

大家要清醒地認(rèn)識(shí)到，一紙任命并不代表工作能力的增強(qiáng)和工作水平的提高。職務(wù)的提升意味著大家的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，要求更嚴(yán)了。對(duì)此，大家必須保持清醒的頭腦。走上新的工作崗位，更多的是對(duì)你們的考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銈兊恼斡X(jué)悟、工作能力、業(yè)務(wù)水平和廉潔自律等等。每個(gè)同志能否經(jīng)受住考驗(yàn)，廣大官兵和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在拭目以待。希望同志們能夠把任命視為考驗(yàn)，努力做好本職工作。如何做好?我提示幾點(diǎn)供同志們參考。

一是定好位置。我講的定位有兩層涵義，一層是指思想上的定位，就是解決好“當(dāng)官為什么”的問(wèn)題，這個(gè)定位帶有根本性。是為了撈取個(gè)人名利而當(dāng)官?還是為了部隊(duì)建設(shè)而為官?答案不同，為官做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就會(huì)迥然不同。只有正確的定位，工作起來(lái)才能心系部隊(duì)，甘于奉獻(xiàn)，才能辦事公正，處世公道。用老百姓的話來(lái)講，你就是一個(gè)好官。否則，就是一個(gè)不受官兵歡迎的官。另一層是指工作上的定位，能否找準(zhǔn)自己的位置，既是發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，也是一名干部應(yīng)有的素質(zhì)。只有位置擺得正，定位定得準(zhǔn)，講話辦事才能得體。在座的有的由正職變成了副職，由主角變成了配角，而有的則由副職變成了正職，由配角變成了主角，大家都面臨著一個(gè)重新定位的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，有不少干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，就是與上級(jí)和同事的關(guān)系處理不好，結(jié)果自身的能力和水平難得施展。究其原因，主要是自己的位置沒(méi)有擺正。所以，大家要在工作中，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬等方方面面的關(guān)系，做到有位有作為，到位不缺位，補(bǔ)位不越位。

二是進(jìn)入角色。同志們到新的崗位后，都面臨著一個(gè)適應(yīng)新情況、進(jìn)入新角色、開創(chuàng)新局面的任務(wù)。相信同志們熱情很高，決心很大，都有干好工作盡快做出成績(jī)的強(qiáng)烈愿望。這次調(diào)整，大家的工作崗位也發(fā)生了很大的變化，有的從參謀到股長(zhǎng)，有的從機(jī)關(guān)到基層，有的從軍事到政工等，大家都有一個(gè)適應(yīng)新崗位的過(guò)程。能不能盡快進(jìn)入角色，是一個(gè)人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。上任后，大家要盡快熟悉新的崗位，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，盡快適應(yīng)工作需要。今年各項(xiàng)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鞫?，新的工作多，大家?wù)必要增強(qiáng)緊迫感。

三是發(fā)揮作用。自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是人生的最高追求，得到組織和官兵的信任與重用是人們的最大愿望，要想實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)和抱負(fù)，就要立足本職，努力發(fā)揮作用，一步一個(gè)腳印地真抓實(shí)干，把自己分管的工作搞上去，才能證明自己的真正價(jià)值。今年，新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題很多，都需要我們埋下頭去研究，伏下心去落實(shí)，撲下身去實(shí)干。因此，大家都要視任命為考驗(yàn)，樹立干一番事業(yè)的決心、干一番大業(yè)的信心。要立足本職科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，干出幾件實(shí)實(shí)在在、拿得出、叫得響的工作，向組織、向官兵交上一份滿意的答卷。

對(duì)于部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想三

各位老師、同學(xué)們：

上午好!

為了進(jìn)一步普及地震消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火災(zāi)、地震中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天上午我們利用間操時(shí)間，成功地組織了全校師生按照學(xué)校制定的“應(yīng)急逃生演練實(shí)施方案”，進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，從警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。開辦以來(lái)，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。同學(xué)們，今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：1.少數(shù)學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。

2.學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。

3、個(gè)別同學(xué)沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，

4.疏散過(guò)程隊(duì)伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

5.撤離到操場(chǎng)后沒(méi)有快速整隊(duì)報(bào)數(shù)。

因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識(shí)弦，高度重視應(yīng)急工作，時(shí)刻牢記安全第一，始終堅(jiān)持“用集隊(duì)過(guò)程模擬緊急疏散、以常規(guī)演練應(yīng)對(duì)緊急事件”的做法，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來(lái)提高我校應(yīng)急疏散工作的水平。

借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：

1、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

2、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。盡管我校學(xué)生不是太多，仍要教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

3、春季是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對(duì)學(xué)生的晨檢工作要堅(jiān)持做好，晨檢表要每天填寫，同時(shí)各班主任要采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。

4、全校范圍內(nèi)嚴(yán)厲打擊亂扔垃圾(吃什么東西都扔廢物，只配吃屎)、破壞公物特別是惡意堵塞下水道，便后不沖水，見到或放開水龍頭長(zhǎng)流水不關(guān)等丑惡行為，讓這些作惡的畜生、人渣無(wú)處藏身。

最后，希望全體師生不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把安全工作放在了首位。進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)

多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，x年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

對(duì)于部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想四

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，以江主席“五句話”總要求不斷充實(shí)提高自己，在實(shí)際工作中能把以前在書本學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，踏實(shí)肯干，勇于創(chuàng)新，積極想辦法，遇到不懂和其它難以解決的問(wèn)題及時(shí)向中隊(duì)主官請(qǐng)教，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的工作方法和帶兵之道，吸取他們好的工作經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的工作中我更是注重全面知識(shí)的學(xué)習(xí)，以身作則，嚴(yán)以律已，認(rèn)真組織部隊(duì)進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練，開展好各項(xiàng)工作。下面我就任現(xiàn)職期間的工作、學(xué)習(xí)和履行職責(zé)情況進(jìn)行述職。如有不到之處，希望大家能給予批評(píng)指正。

一、主要工作和成績(jī)

(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，不學(xué)習(xí)思想就會(huì)落后，就會(huì)被時(shí)代所淘汰。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)成了每一個(gè)人都必須進(jìn)行的工作，而且當(dāng)前部隊(duì)兵員素質(zhì)也在不斷變化，不掌握過(guò)硬的理論知識(shí)，用老的觀念和思想根本就無(wú)法帶好新時(shí)期的兵。自到中隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)一職以來(lái)，我始終把加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化學(xué)習(xí)放在首位，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江主席“三個(gè)代表”重要思想，此外還對(duì)《基層軍官理論讀本》、《兩會(huì)專題》、《武警部隊(duì)中心工作會(huì)議精神》、《江主席“5.31”重要講話精神》，《新黨章》、xx大精神等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并寫了8篇頗有質(zhì)量的心得體會(huì)。在教育中，嚴(yán)格要求自己，努力把自己擺進(jìn)去，對(duì)自身存在的問(wèn)題，在思想深處找原因，在靈魂深處挖根源，不斷純潔自己的行為，從而帶動(dòng)了整個(gè)中隊(duì)的其它學(xué)習(xí)教育。

(二)狠抓軍事訓(xùn)練，提高訓(xùn)練水平。

訓(xùn)練是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是完成執(zhí)勤和“處突”任務(wù)的重要保證，為適應(yīng)任務(wù)需要，我能嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，深化科技練兵，狠抓干部訓(xùn)練，加強(qiáng)配套建設(shè)，全面提高部隊(duì)執(zhí)行執(zhí)勤、處突的能力。一是開展“學(xué)習(xí)新大綱”活動(dòng)。重溫學(xué)習(xí)內(nèi)容，使每個(gè)官兵都弄懂弄通新大綱的實(shí)質(zhì)和科目的內(nèi)容，做新大綱理論的明白人。二是落實(shí)訓(xùn)練制度，科學(xué)施訓(xùn)。新兵下隊(duì)后，思想比較活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，但素質(zhì)普遍較弱，身體比較單薄，且病號(hào)較多。固此，抓好新兵的訓(xùn)練，提高新兵的軍事技能，迫在眉睫。我充分利用新戰(zhàn)士上進(jìn)心強(qiáng)這一特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地開展訓(xùn)練，積極開展軍事民主，結(jié)成“一幫一，一幫二”的對(duì)子，訓(xùn)練中強(qiáng)弱搭配，注重發(fā)揮“三互”小組的作用，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)。并積極動(dòng)員骨干和老同志開展“傳、幫、帶”，在訓(xùn)練中突出了分層次訓(xùn)練，不搞一刀切，杜絕了老兵吃不飽，新兵受不了的現(xiàn)象。突出了新兵抓體能，老兵抓智能、技能的訓(xùn)練，增強(qiáng)了官兵訓(xùn)練的熱情，提高了訓(xùn)練的整體水平。詳細(xì)制定了中隊(duì)的軍事訓(xùn)練計(jì)劃和措施，并嚴(yán)格組織落實(shí);三是以身作則。在訓(xùn)練中我能夠堅(jiān)持帶隊(duì)出操與戰(zhàn)士一同訓(xùn)練，并針對(duì)自身的情況，加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，用自身的模范行動(dòng)，帶動(dòng)了全隊(duì)官兵的訓(xùn)練熱情，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。并且加強(qiáng)了骨干隊(duì)伍 “四會(huì)”教學(xué)能力培訓(xùn)，同時(shí)也提高了中隊(duì)指揮士官的組織指揮能力。在支隊(duì)組織的半年考核中，全隊(duì)考核成績(jī)總體達(dá)到優(yōu)秀。

(三)強(qiáng)化中心意識(shí)，確保目標(biāo)安全穩(wěn)定

1、狠抓勤務(wù)教育，提高職能意識(shí)。執(zhí)勤是中隊(duì)的中心任務(wù)，是武警部隊(duì)履行職能和做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的根本途徑。在中隊(duì)的各項(xiàng)工作中，我始終把執(zhí)勤工作放在一切工作的首位，為了使中隊(duì)官兵思想適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)勤工作的需要，開展了形勢(shì)多樣的教育：一是開展“永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”等內(nèi)容的教育，使大家懂得為誰(shuí)站崗，為誰(shuí)扛槍的深刻道理，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，牢固樹立“哨位就是戰(zhàn)場(chǎng)，執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗”的觀念，叫響“站哨一分鐘，警惕60秒”的口號(hào);二是抓好執(zhí)勤規(guī)定《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，隨著執(zhí)勤設(shè)施的不斷完善，個(gè)別戰(zhàn)士產(chǎn)生了麻痹思想，針對(duì)這一現(xiàn)象，我及時(shí)組織官兵對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了《執(zhí)勤要安全，關(guān)鍵在于人》的教育。三是嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤八項(xiàng)制度。按規(guī)定住勤務(wù)值班室，堅(jiān)持查鋪查哨。在時(shí)間上突出了午間和午夜“兩個(gè)12小時(shí)”以及任務(wù)形勢(shì)轉(zhuǎn)變等時(shí)期，在內(nèi)容上突出了哨兵的履行職責(zé)、執(zhí)勤設(shè)施、攜帶武器、警容風(fēng)紀(jì)，在方法上實(shí)施實(shí)地查、電話查、監(jiān)控查相結(jié)合的方法，有效地控制了執(zhí)勤中“常見病”、“多發(fā)病”的發(fā)生。四是搞好專勤專訓(xùn)。為提高哨兵執(zhí)勤能力，掌握反襲擊、反劫持的特殊技能，圓滿完成執(zhí)勤和“處突”任務(wù);加強(qiáng)了專勤專訓(xùn)，重點(diǎn)突出了哨兵反襲擊、哨兵情況處置基本動(dòng)作、三班四哨、應(yīng)急棍術(shù)等課目的訓(xùn)練，為保證中心任務(wù)的圓滿完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是完善了執(zhí)勤設(shè)施，對(duì)崗樓進(jìn)行了裝修，針對(duì)炎熱季節(jié)戰(zhàn)士容易中暑的情況，崗樓上安裝了電風(fēng)扇，配備了防暑藥品。

(四)堅(jiān)持從嚴(yán)管理，部隊(duì)生活秩序正規(guī)

1、管理中堅(jiān)持“以訓(xùn)促管”，“以管促訓(xùn)”。堅(jiān)持訓(xùn)管結(jié)合，狠抓一日生活秩序，在日常生活中，嚴(yán)格按照條令條例加強(qiáng)部隊(duì)的管理。從點(diǎn)滴抓養(yǎng)成，從小事抓作風(fēng)，取得了明顯的效果，并貫穿于日常訓(xùn)練生活中，同時(shí)耐心說(shuō)服教育，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)了戰(zhàn)士服從管理的內(nèi)在積極性，也從中帶動(dòng)和提高了中隊(duì)的軍事訓(xùn)練。

2、積極做好戰(zhàn)士的思想工作。任現(xiàn)職以來(lái)，我能夠經(jīng)常找戰(zhàn)士談心，及時(shí)了解和幫助他們解決家庭實(shí)際困難，在生活上經(jīng)常詢問(wèn)和照顧他們的冷暖，經(jīng)常聽取他們對(duì)中隊(duì)干部、骨干的意見;在訓(xùn)練中能夠與戰(zhàn)士打成一片，使他們?cè)谟?xùn)練當(dāng)中消除緊張感，安心部隊(duì)服役，確保了中隊(duì)的安全穩(wěn)定。

4、突出抓好士官隊(duì)伍的管理。重點(diǎn)對(duì)士官進(jìn)行了幫教，提高指揮士官的管理能力。教育其增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說(shuō)服相結(jié)合、言教與身教相結(jié)合，堅(jiān)決糾正放任自流、簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象。搞好指揮士官的選拔、培訓(xùn)，發(fā)揮其骨干帶頭作用。

5、安全工作。安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性工作，它不是中心，卻關(guān)系到中心，它不是大局卻影響著大局，做好安全工作，預(yù)防各種事故、案件，是維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定，鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，順利完成任務(wù)的重要保證，我非常重視安全工作，始終把它作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，認(rèn)真組織部隊(duì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于安全工作指示精神，詳細(xì)的制定了預(yù)防事故案件措施，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了各項(xiàng)制度，分析中隊(duì)存在的不安全因素，結(jié)合安全教育

整頓，從5個(gè)方面查找了中隊(duì)存在的不安全因素，及時(shí)制定了整改措施，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。

二、存在的不足

(一)在學(xué)習(xí)方面抓得不夠緊，刻苦性不夠強(qiáng)，鉆研得不深。

(二)自身的軍事素質(zhì)還有待加強(qiáng)。

(三)任現(xiàn)職時(shí)間比較緊，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)還不足。

三、下步打算

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，全面提高部隊(duì)軍事訓(xùn)練水平，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。

(三)正規(guī)勤務(wù)秩序，確保目標(biāo)的安全。

(四)做好安全工作，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。

以上是我任現(xiàn)職期間的工作情況，如有不到之處，希望領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們能夠批評(píng)指正，我將虛心接受并堅(jiān)決改正。

對(duì)于部隊(duì)涉網(wǎng)問(wèn)題清理心得體會(huì)和感想五

正如毛澤東同志所說(shuō)：“從老百姓到軍人之間有一個(gè)距離，但不是萬(wàn)里長(zhǎng)城。”完成角色的轉(zhuǎn)變，筆者認(rèn)為應(yīng)過(guò)好“四關(guān)”：

(一)要堅(jiān)定必勝信心，過(guò)好“適應(yīng)關(guān)”。新兵剛從比較寬松自由的社會(huì)環(huán)境走進(jìn)警營(yíng)，往往在生理和心理上不能適應(yīng)部隊(duì)緊張正規(guī)的生活。新訓(xùn)隊(duì)在及時(shí)為新兵提供生活便利的同時(shí)，應(yīng)采取措施，增強(qiáng)新兵的從軍自豪感，堅(jiān)定當(dāng)兵的信心。

1、要及早使新兵了解和掌握部隊(duì)的一日生活規(guī)律。熟悉從起床到就寢的一整套生活秩序，以及貫穿其中的教育、訓(xùn)練、娛樂(lè)、休息等內(nèi)容，幫助新兵學(xué)會(huì)安排日?；顒?dòng)，減輕緊張程度。

2、要講解部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和發(fā)展歷史，介紹部隊(duì)涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和關(guān)鍵人物，增強(qiáng)他們當(dāng)兵的自豪感。

3、要根據(jù)新兵的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)正面灌輸和引導(dǎo)，從而培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立在警營(yíng)中磨練自己的信心，盡快過(guò)好“適應(yīng)關(guān)”。

(二)要營(yíng)造“栓心留人”良好氛圍，過(guò)好“想家關(guān)”。新兵突然離開家鄉(xiāng)和親人，在相對(duì)陌生的環(huán)境中生活，產(chǎn)生想家的心情在所難免。但如果過(guò)于思鄉(xiāng)戀家，就會(huì)影響正常訓(xùn)練，甚至產(chǎn)生逃離部隊(duì)的想法和行為。因此，要切實(shí)營(yíng)造栓心留人的良好環(huán)境和氛圍，幫助新兵盡快從想家的苦惱中解脫出來(lái)部隊(duì)班長(zhǎng)述職報(bào)告5篇部隊(duì)班長(zhǎng)述職報(bào)告5篇。一方面，要端正對(duì)新兵的根本態(tài)度。要把關(guān)愛新兵的人放在新訓(xùn)干部、骨干的位置上，堅(jiān)決杜絕打罵、體罰新兵，從思想上劃清嚴(yán)格要求與打罵體罰，敢抓敢管與簡(jiǎn)單粗暴等界限，自覺(jué)按照“八不準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，改進(jìn)帶兵方法，做到親知兵、深愛兵、善教兵、嚴(yán)訓(xùn)兵、帶精兵。另一方面，要搞好物質(zhì)文化生活。要全方位調(diào)節(jié)好伙食，安排新兵的住房，使新兵吃得好、睡得香，訓(xùn)練時(shí)能喝上開水，訓(xùn)練后能洗上熱水澡，或有熱水燙腳;同時(shí)，積極開展多種文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，豐富新兵的物質(zhì)文(基層黨支部書記述職報(bào)告)化生活，使新兵感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。

(三)要做好心理疏導(dǎo)，過(guò)好“吃苦關(guān)”。許多新兵，尤其是城市兵，剛出校門就跨入營(yíng)門，缺乏艱苦的生活鍛煉。隨著對(duì)部隊(duì)新鮮感的消失和生活節(jié)奏越來(lái)越緊張，訓(xùn)練的強(qiáng)度越來(lái)越大，新兵在生理和心理上都會(huì)感到吃不消，有的就會(huì)請(qǐng)假、泡病號(hào)，以此逃避訓(xùn)練。因此，必須下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。

1、要堅(jiān)定“當(dāng)兵就要吃苦”的信念。從軍報(bào)國(guó)，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今到是艱苦的。要教育新兵發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕累”的精神，去掉嬌氣，自覺(jué)在艱苦環(huán)境中磨練自己的意志，在部隊(duì)的大熔爐里百煉成鋼。

2、要培養(yǎng)“以苦為樂(lè)”的精神境界。要培育新兵明確為祖國(guó)的安康和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操，自覺(jué)地以苦為樂(lè)，以苦為榮。

3、要勇于在實(shí)踐中鍛煉自己。教育新兵把警營(yíng)當(dāng)成磨礪自己的磨刀石，自覺(jué)從一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地埋頭苦干，刻苦學(xué)習(xí)，在本職崗位上做出不凡業(yè)績(jī)，讓青春在本職崗位上閃光。

(四)要強(qiáng)化成人意識(shí)，過(guò)好“自立關(guān)”。新兵初來(lái)乍到，人生地不熟，生活全靠自理。而不少新兵入伍前一直未離開過(guò)父母，到了部隊(duì)，一下子無(wú)所適從。對(duì)此：

1、要熱心幫助，耐心教育。要經(jīng)常指導(dǎo)新兵學(xué)習(xí)洗衣服、縫被子的功能技能，幫助他們學(xué)會(huì)安排業(yè)余生活，掌握生活技巧，提高自立能力。

教育新兵強(qiáng)化成人意識(shí)。使他們明白，一個(gè)人，不能永遠(yuǎn)在搖籃里長(zhǎng)大，父母不可能和自己生活一輩子，作為兒女，遲早要離開父母的懷抱而走向社會(huì)，去獨(dú)立生活。而作為一名戰(zhàn)士，就不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，而要堅(jiān)定地走自強(qiáng)自立的道路。

2、要加強(qiáng)鍛煉。要有意識(shí)地給新兵創(chuàng)造獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，不斷在實(shí)踐中鍛煉他們獨(dú)立工作的能力，增長(zhǎng)才干，從而使新兵樹立起立足崗位成才，在警營(yíng)建功立業(yè)的決心和信心。

(一)掌握主動(dòng)，找準(zhǔn)問(wèn)題。在訓(xùn)練中，戰(zhàn)士的思想反應(yīng)具有一定隱藏性，要掌握工作的主動(dòng)權(quán)，一靠帶兵干部深入訓(xùn)練場(chǎng)細(xì)心觀察。二靠發(fā)動(dòng)骨干即使了解。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速反應(yīng)，及時(shí)采取措施，提出宣傳鼓勵(lì)口號(hào)，確實(shí)起到穩(wěn)定情緒，激勵(lì)斗志的作用。三靠活動(dòng)小組及時(shí)“加壓”。對(duì)訓(xùn)練成績(jī)突出的再推一把，對(duì)一般化的再幫一把，對(duì)處于明顯落后的使勁拉一把，使新兵逐漸摸清規(guī)律，找準(zhǔn)問(wèn)題，掌握要領(lǐng)。比如，訓(xùn)練緊張，活動(dòng)量大會(huì)產(chǎn)生怕苦怕累思想;遇到挫折碰到釘子，會(huì)出現(xiàn)灰心喪氣;反復(fù)演練老科目會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒;遇到個(gè)人問(wèn)題，容易分散精力等。要把握不同時(shí)機(jī)的具體思想反映，及時(shí)做好思想工作。

(二)見縫插針，簡(jiǎn)短有力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，政工干部不可能占用大塊時(shí)間做宣傳鼓勵(lì)，要充分利用訓(xùn)練間隙，善于見縫插針，積極開展現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)“四小”活動(dòng)，即：小動(dòng)員—三言兩語(yǔ)，抓住閃光點(diǎn)，開門見山，簡(jiǎn)單明了;小講評(píng)—一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)難點(diǎn)，抓住要領(lǐng)，講出經(jīng)驗(yàn)，破除思想障礙;小議論—順勢(shì)組織，不拘形式，抓準(zhǔn)問(wèn)題，七嘴八舌，進(jìn)行綜合性自我教育;小觀摩—圍繞訓(xùn)練進(jìn)程，輪流示范，宣傳典型，極力進(jìn)取。這些活動(dòng)抓住關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要。只有這樣，才能發(fā)揮宣傳鼓勵(lì)的有效性。

(三)形式多樣，生動(dòng)活潑。新訓(xùn)隊(duì)?wèi)?yīng)成立宣傳鼓勵(lì)組，班排要有宣傳員，充分利用黑板報(bào)和廣播，營(yíng)造激發(fā)訓(xùn)練激情的氣氛。一是要適應(yīng)青年戰(zhàn)士積極好學(xué)、渴望成材的特點(diǎn)開展群眾性評(píng)議活動(dòng)。為縮短教與學(xué)的差距，調(diào)動(dòng)他們的訓(xùn)練積極性，可發(fā)動(dòng)新兵對(duì)教與學(xué)的內(nèi)容、實(shí)施方法和訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)議。既集思廣益，取眾所長(zhǎng)，又活躍了練兵氛圍。二是適應(yīng)青年戰(zhàn)士不甘落后，好學(xué)進(jìn)取的特點(diǎn)，開展各類評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪賽、考核會(huì)操表演賽等形式，互相觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是適應(yīng)青年戰(zhàn)士興趣廣泛、愛玩好動(dòng)的特點(diǎn)，積極組織形式多樣的文體活動(dòng)。訓(xùn)練間隙，可開展拔河、接力賽、家鄉(xiāng)小調(diào)演唱等活動(dòng)，不斷變換花樣，作到豐富多彩，寓教于樂(lè)。

總之，部隊(duì)是一個(gè)大家庭，做好新兵的思想政治工作，在于一個(gè)“細(xì)”字?？梢哉f(shuō)，成敗決定于一個(gè)“細(xì)”字。作為干部，要時(shí)刻把溫暖二字帶給每個(gè)新戰(zhàn)士，使他們時(shí)刻感受到部隊(duì)良好的生活，要經(jīng)?？偨Y(jié)帶新兵的新經(jīng)驗(yàn)、新教訓(xùn)，不斷探索做好新兵思想工作的新路子，為開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。