2023年讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用(大全16篇)

心得體會(huì)的寫作不僅是一種技能，更是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長的記錄。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長和發(fā)展有所助益。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇一

主題教育第一專題心得體會(huì)篇1中國夢，已伴我們走過了近八個(gè)春秋?！安煌跣?、牢記使命”。中國人的“夢”是什么，中國人的“初心”又是什么?或許每個(gè)人都有不同的答案，但仔細(xì)想來，中國人的初心其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)中國夢，就是為了實(shí)現(xiàn)夢想的那份執(zhí)念，甚至可以說“夢”即是“初心”，夢與初心相輔相成，完全統(tǒng)一。

中國人的夢與初心是始終并存的。夢若不存，初心焉在;夢若長存，初心永在。夢就是心底最渴望的訴求與目標(biāo)，便是初心所在。初心因夢而生，也因夢而永存，夢滅則心亦碎。中國人的夢一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗?fàn)?，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚(yáng)的東方紅歌聲中……我們見證了中國人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅(jiān)定地，是不可動(dòng)搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國心，更是萬眾一心!中國人的夢與初心是與時(shí)俱進(jìn)的。從站起來，到富起來，到強(qiáng)起來，再到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數(shù)偉大的中國人和偉大的中國人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們?nèi)蕴幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)也絕不是最終目標(biāo)。相信在實(shí)現(xiàn)“雙百目標(biāo)”后，我們的中國夢又由將是一個(gè)新的夢，一個(gè)新的升華。我們的新一代，新一代的中國人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!中國人的夢與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項(xiàng)原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國人的初心是赤誠的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國夢追求的不僅僅是強(qiáng)大，同時(shí)也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強(qiáng)不息!中國人，因?yàn)橹袊鴫舳院?。中國夢，因?yàn)橹袊跣亩烧妗?/p>

12·4全國法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。

x區(qū)中小學(xué)歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)。

護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)。

平安校園。

建設(shè)。

主題教育第一專題心得體會(huì)篇3我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學(xué)樓前的電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。

學(xué)校及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解依法治國的相關(guān)要求，營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，我校開展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。

3、班級(jí)開展活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

工作。

主題教育第一專題心得體會(huì)篇4為深入貫徹黨的精神和省委十屆五次、六次、七次全會(huì)精神，按照教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教zd[2023]x號(hào))和《x市教育體育系統(tǒng)x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校認(rèn)真貫徹有關(guān)上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和法治氛圍，我校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，緊扣國家憲法日主題，充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好宣傳活動(dòng)。

二、開展主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

1、2023年12月8日全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安全處胡長輝主任召開了以“預(yù)防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會(huì)，以實(shí)際案例向青少年講述了學(xué)法、用法、守法的重要性，提高了青少年學(xué)生法律意識(shí)。

2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。利用班會(huì)課主陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法，提高青少年學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長，營造文明和諧的校園環(huán)境。

3、12月4日憲法日當(dāng)天，展出以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”“憲法法律知識(shí)問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結(jié)合，增強(qiáng)全校師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解文章。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使、尊重和保障人權(quán)等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長”的宣傳標(biāo)語。

展起到了積極的推動(dòng)作用工作總結(jié)。

主題教育第一專題心得體會(huì)篇5按照司法部門的要求，我校結(jié)合實(shí)際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案，按方案要求，及時(shí)開展了系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃有步驟地開展系列宣傳活動(dòng)。

為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動(dòng)，我校決定提前啟動(dòng)系列活動(dòng)，11月初,制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng)。召集會(huì)議，明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。

二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。

(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(二)利用主題班會(huì)向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(三)利用中學(xué)生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。

(四)中學(xué)生利用雙休日向社會(huì)宣傳憲法日內(nèi)容。

(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)為契機(jī)，聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動(dòng)，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，給師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。向參加活動(dòng)的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。

(六)今年的系列活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識(shí)讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動(dòng)宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。

總之，我校圍繞“憲法日”工程，結(jié)合實(shí)際，將系列活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。

篇二：

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到黨只有始終依靠人民才能做到堅(jiān)如磐石，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中。深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢下實(shí)現(xiàn)黨要管黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的重要部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措，對(duì)于教育、引導(dǎo)黨員干部鞏固樹立宗旨意識(shí)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、贏得人民群眾信任和擁護(hù)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

要大力推進(jìn)聯(lián)系群眾長效機(jī)制建設(shè)，健全聯(lián)系群眾制度，不斷完善調(diào)查研究制度，層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、蹲點(diǎn)工作制度等，促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層特別是經(jīng)濟(jì)落后、問題較多的地方調(diào)查研究，聽取群眾意見，了解群眾心聲，幫助解決困難，以干部的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。

良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動(dòng)、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹立良好的干部形象。

教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是認(rèn)真查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)四風(fēng)方面存在的突出問題。中心認(rèn)真比照，在工作中存在有服務(wù)不到位、首問責(zé)任制還有待進(jìn)一步落實(shí)的現(xiàn)象，對(duì)部分服務(wù)對(duì)象的幫扶及技術(shù)指導(dǎo)上還耐心不夠、不深入的情況，在限時(shí)辦結(jié)上還有待進(jìn)一步完善，特別是個(gè)別審查員在評(píng)審過程中還有吃、拿、卡、要、以權(quán)謀私等不良作風(fēng)存在。盡管審查員隊(duì)伍不為中心所直屬，但審查專家為中心所安排派出，代表了質(zhì)監(jiān)及中心形象，執(zhí)行的是中心安排的工作任務(wù)，所以嚴(yán)格管理審查員隊(duì)伍，抓好行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立質(zhì)監(jiān)及省審評(píng)中心為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

在省局動(dòng)員會(huì)上，郭春英局長指出，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)是聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最直接、人民群眾最關(guān)注的窗口單位和執(zhí)法部門之一，要樹立剛正廉明的依法行政形象、科學(xué)權(quán)威的技術(shù)執(zhí)法形象、可親可信的人民質(zhì)監(jiān)形象。

在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量評(píng)審工作，只有依靠群眾路線，主動(dòng)面向群眾，熱忱服務(wù)，建立服務(wù)群眾工作制度。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評(píng)，在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫，最終進(jìn)一步改進(jìn)我中心工作作風(fēng)，建立起一支作風(fēng)過硬、技術(shù)優(yōu)良的專兼職專家隊(duì)伍，才更好地符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

以教育實(shí)踐活動(dòng)的開展為契機(jī)，我們將進(jìn)一步做好行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，使中心的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1、作風(fēng)建設(shè)。按照黨章及八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求。

2、制度建設(shè)。建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，并要求實(shí)施。管理好專家評(píng)審隊(duì)伍，規(guī)范評(píng)審工作行為，建立評(píng)審員黑名單制度。加強(qiáng)審查過程中及審查后的監(jiān)管。

3、能力建設(shè)。加大培養(yǎng)引進(jìn)高水平的專業(yè)技術(shù)人才力度，建立一支政治素質(zhì)高，技術(shù)能力強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)好的團(tuán)隊(duì)。

4、公信力建設(shè)。嚴(yán)格按照客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范的指導(dǎo)方針，認(rèn)真開展好各項(xiàng)評(píng)審工作，提高評(píng)審工作質(zhì)量，在廣大服務(wù)對(duì)象中樹立良好的公信力。

5、品牌建設(shè)。中心為新建單位，一個(gè)機(jī)構(gòu)在始建初期就必須起好步，開好頭，以作風(fēng)建設(shè)的成果，鑄造四川審評(píng)的良好品牌，建立良好的信譽(yù)，促進(jìn)中心的健康發(fā)展。

作為一名黨員干部，我一定堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的精神，以客觀公正、科學(xué)規(guī)范的宗旨，切實(shí)把各項(xiàng)工作做得更好，不辜負(fù)人民群眾對(duì)我們的期望。

上得到了進(jìn)步?，F(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：

一、群眾路線是全心全意為人民服務(wù)的政治保證。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作歸根到底是為了中華民族的富強(qiáng)，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，走到群眾中去，和人民群眾水乳交融，保持和人民群眾的血肉聯(lián)系和真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務(wù)。

二、群眾路線是全心全意為人民服務(wù)的方向保證。走群眾路線是掌握人民群眾的困難和需求的前提基礎(chǔ)，只有通過扎扎實(shí)實(shí)的群眾路線，才能真正掌握群眾所想、所需、所求，才能真正理清我們工作的不到、不足，才能讓我們的工作方法和思路和群眾的需求真正結(jié)合。只有認(rèn)真做到系萬家情、進(jìn)萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂，才能保證我們的工作真正做到責(zé)為民所盡、心為民所系、利為民所謀，才能正確履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、自己的不足和努力方向。

1、自己的1公里障礙剖析。結(jié)合本次群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)本人自身存在的思想、行動(dòng)和工作上的問題，本人進(jìn)行了深入的剖析，認(rèn)為思想上存在惰性、作風(fēng)上存在漂浮、工作上存在不扎實(shí)的問題。主要表現(xiàn)在：

工作的完成不夠出彩、不夠完美;。

三是工作作風(fēng)不實(shí)。對(duì)村級(jí)的調(diào)研少，和群眾接觸的不夠，導(dǎo)致對(duì)村級(jí)工作的真是情況掌握不實(shí)，對(duì)群眾的要求和希望了解不夠，很多時(shí)候是憑著自己的主觀思想去分析、研究和解決問題，導(dǎo)致一些問題的解決出現(xiàn)偏軌，甚至導(dǎo)致了少數(shù)群眾對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)路線方針政策的不理解。

四是工作不扎實(shí)。對(duì)于自己的工作，沒有一個(gè)完整的科學(xué)的解決辦法，不能夠深入到工作中去，尤其是不能深入到村隊(duì)、到農(nóng)戶，導(dǎo)致工作的解決不迅速甚至不正確。

2、努力方向。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第二批群眾路線教育要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和思想理念，扎牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正站在為人民服務(wù)的高度上，不斷提高自己的政治覺悟，讓工作不出軌、不偏離，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。

拉、不敷衍，保證工作在第一時(shí)間完成。同時(shí)在工作中，牢固樹立大局觀和進(jìn)步觀，站在全面和大局的高度看問題、分析問題、解決問題，站在促進(jìn)工作的高度去推進(jìn)工作，用自己真真實(shí)實(shí)的行動(dòng)和成績?yōu)榕禾梁投ㄟh(yuǎn)的發(fā)展添磚加瓦。

三是提高自己的工作水平。工作水平是工作完成質(zhì)量的保障，今后自己要不斷地通過學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地通過對(duì)問題的思考和解決來提高自己的工作能力和解決問題尤其是復(fù)雜問題的能力，通過對(duì)自己工作水平的提升，讓自己的能力促進(jìn)工作。

四是保持密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。今后自己要不斷加強(qiáng)和群眾的密切聯(lián)系，通過密切接觸群眾的方式，掌握群眾的困難和要求，并且真正把群眾的困難和要求當(dāng)做工作的第一要?jiǎng)?wù)，不唯上、不唯下，讓群眾接受自己、相信自己，讓自己的工作對(duì)得起群眾、對(duì)得起黨。

什么是中國夢?

是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大?政治的強(qiáng)硬?文化的振興?還是國民的富強(qiáng)?

同志告訴我們--實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

國救民的夢想，毅然而然的奮起抗?fàn)?。?jīng)過120xx年艱苦卓絕的努力，終于建立了新中國，開啟中國歷史新征程。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

新中國建立以后，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，取得朝鮮戰(zhàn)爭的勝利，奏響珍寶島沖突的凱歌，吹響對(duì)印保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的號(hào)角，發(fā)展了兩彈一星國防尖端技術(shù)，恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法權(quán)益，在美蘇兩極格局下確定了自己的位置，贏得了相對(duì)和平的國際環(huán)境;確立了社會(huì)主義制度，初步建立了現(xiàn)代工業(yè)體系，為實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展、民族的復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

進(jìn)入新的歷史時(shí)期，中國人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的指引下，建立和完善了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，形成公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度新格局。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，人民生活水平實(shí)現(xiàn)從溫飽到總體小康的歷史性跨越;科技和國防實(shí)力顯著提升，綜合國力明顯增強(qiáng)。

功崇惟志，業(yè)廣唯勤;空談?wù)`國，實(shí)干興邦。

要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧的中國夢，就只有全體人民一起踏踏實(shí)實(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。

跡，汲取前人的教訓(xùn)，我們黨走出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命道路，又在歷史新時(shí)期開辟出實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興為目標(biāo)的中國特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)造了舉世矚目的傳奇。

追尋中國夢，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信，保持民族覺醒。舊中國無戰(zhàn)不敗，無約不損，喪師辱國，賠款割地，不少人喪失了民族自尊和自信。正是有了中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候的覺醒與自強(qiáng)，我們黨帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)拼搏，讓中國重回世界矚目的中心，增強(qiáng)了中國人民的民族自豪感和自信心。今天，我們黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)的中國道路中國理論中國制度，開始被國際觀察家放在文化的坐標(biāo)上解讀。

追尋中國夢，我們不因取得驕人的發(fā)展成就而自滿，始終清醒認(rèn)知自己的基本國情。盡管我國經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二，但人均卻依然不高。盡管我們一些城市很發(fā)達(dá)，但西部和廣大農(nóng)村仍然貧窮落后。盡管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國情意識(shí)，黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義初級(jí)階段的三個(gè)沒有變，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個(gè)最大國情、立足這個(gè)最大實(shí)際。

于世界民族之林，并為建立新的公正合理國際政治經(jīng)濟(jì)秩序不懈努力，贏得了世界各國尤其是第三世界國家的普遍尊重。

今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。在新的征程上，我們不自卑自棄，也不自大自滿，更加清醒、冷靜，更加執(zhí)著、堅(jiān)定，自立自信，自強(qiáng)不息，立足本位，踏實(shí)工作，讓中國夢徹底照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓勤勞的人民享有更多福祉。

篇三：

一、學(xué)習(xí)進(jìn)步，提升技能。

落后就要哀悼，來到工作崗位我們不只是在這兒工作，更是擔(dān)負(fù)著公司的榮辱，我們進(jìn)步則對(duì)公司來說就是一次進(jìn)步，我們是公司的組成部分，與公司是緊密結(jié)合在一起的，彼此難以分離。學(xué)習(xí)進(jìn)步是我們必須要做的，因?yàn)橹挥羞M(jìn)步了我們才能夠把公司的任務(wù)做好才能夠給公司的發(fā)展提供動(dòng)力，每一份工作都是需要進(jìn)取學(xué)習(xí)，去吸收先進(jìn)的知識(shí)技巧，學(xué)的更多才能夠得到更多，每一次的工作都會(huì)讓我們收獲意想不到的結(jié)果，學(xué)習(xí)知識(shí)才能提升工作技能，提升工作技能就能夠加快工作的步伐，為我們節(jié)省更多的時(shí)間，現(xiàn)在社會(huì)的競爭比拼的還有時(shí)間，在時(shí)間上占據(jù)優(yōu)勢對(duì)我們是有非常大的幫助的因此我們想要有所成就就必須做好自己的學(xué)習(xí)提升，提升自己，讓自己變強(qiáng)，才能夠給公司創(chuàng)造更多的利益，公司才會(huì)讓我們更好的成長。

二、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

崗位都是珍貴的，需要我們珍惜，來到崗位即是公司對(duì)我們的認(rèn)可也是對(duì)我們的考驗(yàn)，所以來到了崗位上我們就要時(shí)刻堅(jiān)守崗位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)楣举徺I的是我們的時(shí)間所以我們就必須在規(guī)定的時(shí)間里給公司滿意的答復(fù)，我們工作不只是為了公司，也為了自己，只有把自己的崗位工作做好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠給公司給自己帶來幫助，沒有任何的，認(rèn)真負(fù)責(zé)需要汗水，需要我們的付出，用我們的辛勞創(chuàng)造價(jià)值，用我們的努力回報(bào)公司，這是我們該盡的義務(wù)，沒任何認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作是不需要付出的，也沒有任何公司需要不負(fù)責(zé)的員工，做好自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠在崗位上站穩(wěn)。

三、團(tuán)對(duì)合作，共同進(jìn)步。

團(tuán)隊(duì)，講的的合作，講的分工，講的是團(tuán)結(jié)，我們的工作都是需要團(tuán)隊(duì)共同努力的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人所擅長的都是不同領(lǐng)域，不可能每一個(gè)人都是全才，也不可能有那么多的精力去做那么多的工作，只有把每個(gè)領(lǐng)域擅長的人去做每個(gè)方面的工作才能夠發(fā)揮出的功效，才能夠獲得更多的收獲，然后大家一起努力去完成分工作，因?yàn)楣ぷ鞯牧?，也不是一兩個(gè)人就能顧完成的需要大家一起完成所以團(tuán)結(jié)合作是必學(xué)的，我們工作一起團(tuán)結(jié)進(jìn)步，在工作的時(shí)候相互學(xué)習(xí)，相互成長，共同努力完成工作任務(wù)。

四、拼搏努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。

不去拼搏不去努力就不能在工作中取得成就，每一個(gè)成功的人都知道努力拼搏，才能不斷的成長才能夠從容的面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)，才能夠取得一次又一次的成功，工作需要這樣的精神，需要這要去努力，只有這樣的人才能夠在崗位上發(fā)出光芒，才能歐股引領(lǐng)公司的風(fēng)氣，給公司帶來正能量，給公司創(chuàng)造價(jià)值。

沒有積極進(jìn)取心的員工不是一個(gè)好員工，無法做好工作，不能夠完成自己的任務(wù)，我的目標(biāo)就是成為一個(gè)有進(jìn)取心的，努力奮斗的員工為公司創(chuàng)造價(jià)值。

主題教育個(gè)人心得體會(huì)篇2為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和縣局稅務(wù)工作精神，圓滿完成____年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合市委安排開展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”建設(shè)國際化大都市主題教育活動(dòng)。通過對(duì)“三新”主題教育活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，思想上及精神上觸動(dòng)很大，結(jié)合本職工作，談一下自己的體會(huì)。

按照建設(shè)國際化大都市的要求，我們開展“三新”主題教育活動(dòng)，就要做到：

一、明確新目標(biāo)。

即圍繞建設(shè)__國際化大都市目標(biāo)，按照縣局的分階段、分層次制定的工作規(guī)劃，找準(zhǔn)工作定位，具體職責(zé)和工作要求;結(jié)合全年工作任務(wù)明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，立足地稅工作的實(shí)際情況，制定個(gè)人工作計(jì)劃，明確努力方向。

二、提升新境界。

即通過學(xué)習(xí)教育和討論養(yǎng)現(xiàn)代化思維，掌握現(xiàn)代社會(huì)管理知識(shí)和信息技術(shù)，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧和建設(shè)國際化大都市的本領(lǐng);培養(yǎng)市場化意識(shí)，掌握外向型經(jīng)濟(jì)建設(shè)與管理、城市文化特色塑造、現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)與技能，提高運(yùn)用市場辦法解決難題的能力;培養(yǎng)國際化眼光，學(xué)習(xí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀、項(xiàng)目運(yùn)作和商談技巧，使思維能力、認(rèn)識(shí)水平、工作方法更加符合國際化大都市的要求和需要。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)和地稅系統(tǒng)的軟硬件知識(shí)，適應(yīng)國家對(duì)新形勢下地稅工作的要求。

三、爭創(chuàng)新業(yè)績。

即在服務(wù)發(fā)展上下功夫，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變國土服務(wù)職能，提升工作效能。在稅收爭征管工作上爭創(chuàng)新業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于納稅人關(guān)系。在改進(jìn)作風(fēng)上求實(shí)效，牢固樹立重在務(wù)實(shí)、貴在落實(shí)、成在堅(jiān)持的理念，強(qiáng)化執(zhí)行能力，勇于攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作力求爭第一、創(chuàng)一流、出精品，為完成全年目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明舉止，禮貌待人，樹立__新形象;拼搏工作，努力進(jìn)取，爭取工作新突破。作為。

一名國家稅收管理行業(yè)的一名工作人員，我有義務(wù)對(duì)__市建設(shè)國際化大都市盡自己的綿薄之力。

主題教育個(gè)人心得體會(huì)篇3法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求，強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律權(quán)威的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的指引下，增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國的`法治總是由一國的國情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，在建設(shè)社會(huì)主義法治國家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任，對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念，具有堅(jiān)守法治定力，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國具有深遠(yuǎn)意義。

式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治__。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前，一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng)，運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上，搞形式主義、口號(hào)化，就是沒有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí)，認(rèn)為法律是管老百姓的，是約束別人的，知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問題說明，提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。

主題教育個(gè)人心得體會(huì)篇410月12日下午，學(xué)院召開了“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)院開展“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部參加了大會(huì)。學(xué)院黨委書記周長富同志作動(dòng)員講話。學(xué)院黨委副書記張心淼同志主持會(huì)議。會(huì)上，學(xué)院黨委副書記、院長陳志強(qiáng)同志傳達(dá)了保定市委書記宋長瑞同志《在全市領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》，學(xué)院“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)辦公室主任張硯秋同志傳達(dá)了學(xué)院《開展“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。周長富作動(dòng)員講話。他對(duì)學(xué)院“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)提出了三個(gè)方面的意見：

一、著眼全局，充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)樹保促”活動(dòng)的目的和意義。

開展“學(xué)樹保促”活動(dòng)，是市委根據(jù)我市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的繁重任務(wù)，從我市領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作實(shí)際情況出發(fā)做出的一項(xiàng)重要決策，是思想政治建設(shè)的需要，是樹正氣的需要，是謀發(fā)展的需要。我們要充分認(rèn)識(shí)這個(gè)意義，聯(lián)系我院實(shí)際，扎實(shí)有效的開展好教育活動(dòng)。

二、抓住主題、務(wù)求實(shí)效。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體中層干部要在“學(xué)樹保促”主題教育活動(dòng)中克服政治思想上的自由主義、工作上的本位主義、作風(fēng)上的好人主義；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有收獲；要樹牢正氣，祛除歪風(fēng)；要力保穩(wěn)定，構(gòu)建和諧；要促進(jìn)發(fā)展，力爭一流。

三、狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展。

出來，把差距找出來，把干勁鼓起來；做到真學(xué)習(xí)、真提高、真查找、真解決、真見效。

主題教育個(gè)人心得體會(huì)篇5一、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”和項(xiàng)目立縣戰(zhàn)略自覺地貫穿到我們的實(shí)際工作中，就必須加快領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)和民風(fēng)，不斷提高工作效率、效益和效能，加快唐河實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個(gè)宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。共產(chǎn)黨的干部更應(yīng)該把為民負(fù)責(zé)看得重要，始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，是黨員干部必須時(shí)刻牢記的責(zé)任和使命。以人為本、執(zhí)政為民是黨的本質(zhì)屬性，是黨的職責(zé)使命所在，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是檢驗(yàn)工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。

三、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。我們也必須清醒地看到，面對(duì)發(fā)展的新形勢，群眾的新期盼，我鄉(xiāng)黨員干部隊(duì)伍仍存在不少亟需解決的問題。工作方式急需轉(zhuǎn)變，思維方式不優(yōu)，科學(xué)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決難點(diǎn)、突破重點(diǎn)的能力不足，個(gè)別黨員干部不講黨性、不講原則和紀(jì)律，貪圖享樂，不思進(jìn)取，自我約束不嚴(yán)，“不作為、慢作為、亂作為”，對(duì)企業(yè)和群眾呼聲充耳不聞;一些干部為政不勤，作風(fēng)疲沓，辦事拖拉，行動(dòng)遲緩，工作節(jié)奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急，不講效益，整天忙忙碌碌，但是勞而無功;這些突出問題，與全鄉(xiāng)快發(fā)展、求突破、促和諧的良好形勢和濃厚氛圍格格不入，如果任其發(fā)展、蔓延下去，必然給城郊的發(fā)展大業(yè)帶來難以想像的后患。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

需要高度負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，切忌玩忽職守；需要凝神靜氣的忘我境界，切忌心浮氣躁。求真務(wù)實(shí)重干者，總是目標(biāo)專一而不東張西望；總是腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn)；總是默默耕耘而不夸夸其談；總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立人民利益至上的理念，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平，為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)；增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，營造良好濃厚的氣氛。要尊重科學(xué)、尊重規(guī)律、尊重人民，一切從人民利益出發(fā)，一切從實(shí)際出發(fā)，真正按規(guī)律辦事，真正對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。更要通過提升為民認(rèn)識(shí)、突出為民發(fā)展、樹立為民形象，時(shí)刻牢記為民宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)好的環(huán)境、好的氛圍、好的風(fēng)氣。

轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，已成為擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更有力的舉措，深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，為實(shí)施項(xiàng)目立局戰(zhàn)略、推動(dòng)“十二五”開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

篇四：

【

7?16?下午，師宗煤焦化?有限公司黨總?組織了第?批班組長以上管理?員20?到煤礦體驗(yàn)?活，我全程參加了活動(dòng)。和?家?樣，在焦化的崗位上?作了多年，但對(duì)煤礦及煤礦??的了解是基本是停留在?般概念或者說是憑??想象中的。在余暉總經(jīng)理的協(xié)調(diào)下，煤礦同意我司?員到礦參觀。抱著對(duì)初次下井的興奮和組織者承擔(dān)安全責(zé)任的復(fù)雜?情，我們來到了云煤能源?舍煤礦。我們的到來受到了?舍煤礦領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。在進(jìn)?了安全須知培訓(xùn)后，我們佩戴好急救器、礦燈、定位儀，按煤礦要求全副武裝，列隊(duì)進(jìn)?下井前的安全裝備檢查。這?，令我感到震動(dòng)的是，坑?安全檢查?員按照軍?的標(biāo)準(zhǔn)管理我們，?正、看齊、報(bào)數(shù)、簽字規(guī)范有序，那?嘻嘻哈哈的隊(duì)伍瞬間鴉雀?聲，使命感油然??。在盧有?礦長的引導(dǎo)下，我們魚貫??，跨上“猴車”，以27度的傾斜?度徐徐進(jìn)發(fā)。幽幽的巷道燈提?我們，那是真的在地下。以前?數(shù)次坐過公園的觀光纜車，但這次坐煤礦??的“猴車”，因環(huán)境差異感到別有風(fēng)味。

換上煤礦?裝及勞動(dòng)保護(hù)?品，整齊列隊(duì)，報(bào)數(shù)點(diǎn)名，分別領(lǐng)取頭燈和緊急備?包，同時(shí)要求每?做好領(lǐng)?簽字登記。來到礦井下井?，再次同?列隊(duì)、報(bào)數(shù)，進(jìn)?簽字登記?礦信息及時(shí)間，再次進(jìn)?下井前的安全教育、提?和設(shè)備確認(rèn)檢查。當(dāng)坐上“猴車”的?剎那，??先還激動(dòng)的?情?時(shí)間開始緊張起來。狹窄的井道，?旁就是墻壁，?不??就要擦碰上，頭頂上?滴著“井?”，下?順著墻壁的排?溝?直流淌著“?溪”，突然間?邊傳來了?樂聲，還以為是??的幻覺，仔細(xì)再聽還是流?歌曲，那是煤礦為歡送和迎接煤礦????興興上班去，平平安安回家來的?符，專門在礦井內(nèi)安裝的?樂播放系統(tǒng)。緊張的?情開始慢慢平靜下來，??開始感觸，開始?靈的洗禮，腦海?開始思緒萬千，伴隨在眼前的是?常醒?的安全提?牌1、2、3……?直到下車點(diǎn)，整整懸掛張貼了52塊安全標(biāo)語。順著狹道深?礦井的1992?作?，看到煤礦???作相環(huán)境相當(dāng)惡劣，他們經(jīng)歷著潮濕的環(huán)境、煤塵，?暗的光線，采?最原始的挖掘?式—??挖、??背、??推。?作結(jié)束后，?個(gè)個(gè)拖拉著疲憊的?軀?出來，臉上?黝透光。?處這樣的環(huán)境中，他們始終沒有放棄，時(shí)刻牢記黨的使命，為企業(yè)?產(chǎn)順利始終。經(jīng)過2個(gè)?時(shí)的參觀、體驗(yàn)，使我對(duì)“、”有了新的認(rèn)識(shí)，中國共產(chǎn)黨員的初?和使命是為中國?民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。?民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員?部，，尤為重要。思想是?動(dòng)的先導(dǎo)，青年職?要??崗位練兵，增強(qiáng)勇于排頭的責(zé)任感和使命感。要敢擔(dān)當(dāng)善作為，既要想?事、能?事、?成事、?要重實(shí)?、重?fù)?dān)當(dāng)、重實(shí)績，擼起袖?加油?，凝聚形成創(chuàng)新的強(qiáng)?合?。在安全?產(chǎn)管理過程中，“，”要求我們要真抓實(shí)?。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的?作中，就是要實(shí)事求是為職??好事、?實(shí)事、謀福利，為公司創(chuàng)造業(yè)績。?前，師宗公司?臨諸多困難，?產(chǎn)不順，設(shè)備故障頻發(fā)，嚴(yán)重制約?產(chǎn)前進(jìn)的步伐。這就要求我們在做好本職?作的同時(shí)，要充分發(fā)揮黨員?部的模范帶頭作?，發(fā)揮榜樣的?量，投?師宗公司的?產(chǎn)經(jīng)營管理中來。不僅要?泛宣傳安全?產(chǎn)的重要性，樹?好企業(yè)形象，更要求我們從??做起，在服務(wù)?產(chǎn)、保障?產(chǎn)、推進(jìn)?產(chǎn)等??以?作則。

“，”要求我們以安全?產(chǎn)為中?。?能載?，亦能覆?。只有扎實(shí)做好各項(xiàng)安全?產(chǎn)管理?作，才能有效推進(jìn)公司的?產(chǎn)節(jié)奏，為職?創(chuàng)效益。結(jié)合??車間實(shí)際，在今后的?產(chǎn)組織?作中，我們將加強(qiáng)五個(gè)??的?作。?是要通過各種渠道、微信平臺(tái)，??宣傳安全?產(chǎn)的重要性，同時(shí)組織開展好安全教育培訓(xùn)，不斷提?職?的安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)職?的操作技能?平；?是結(jié)合公司?產(chǎn)?標(biāo)，層層分解，壓實(shí)責(zé)任，做到??肩上有責(zé)任、有指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)職?的?作積極性，為師宗公司順利完成各項(xiàng)?產(chǎn)任務(wù)擼起袖?加油?；三是以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題，加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理，細(xì)化過程管控，把安全?產(chǎn)?作抓實(shí)、抓細(xì)、安全有序推進(jìn)各項(xiàng)?產(chǎn)?作；四是強(qiáng)化檢修安全管理，認(rèn)真落實(shí)檢修安全措施，提升監(jiān)護(hù)?能?，全過程跟蹤跟進(jìn)，確保檢修項(xiàng)?按質(zhì)按量完成。五是扎實(shí)推進(jìn)設(shè)備包機(jī)制?作，結(jié)合?產(chǎn)實(shí)際，包機(jī)到崗位、到個(gè)?，組織開展號(hào)設(shè)備包機(jī)制應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容培訓(xùn)，動(dòng)員全體職?融?到設(shè)備管控中，提?崗位職?點(diǎn)檢效率，降低設(shè)備故障，為公司安全?產(chǎn)提供有?保障。

“，”要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)?，要鞏固?明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性，更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)?，只有不斷的?新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。，，最終?的是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕?；鶎狱h員?部，特別是青年?部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活?，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)師宗公司的發(fā)展貢獻(xiàn)?量。

篇五：

教育整頓活動(dòng)開展以來，通過學(xué)習(xí)和觀看廉政教育警示片，本人對(duì)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識(shí)。此次開展的警示教育活動(dòng)，對(duì)抓好廣大黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，保持黨組織的純潔性是十分必要的，也是非常及時(shí)的?，F(xiàn)就參加警示教育活動(dòng)及結(jié)合本職工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，無不提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。俗話說“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感，確保思想上過關(guān)。

二、堅(jiān)持防微杜漸，防范上過關(guān)。

通過案例我們可以感受到反面典型付出的代價(jià)是很大的，后果是極其嚴(yán)重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為政法系統(tǒng)的一名干部，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我處的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過關(guān)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)日常工作，我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)本職工作負(fù)責(zé)、對(duì)組織單位負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的職工，爭做模范的帶頭人，干好本職的工作。

總的說來，通過這次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂樂生活。

我要以政法隊(duì)伍相關(guān)重要指示精神為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，筑牢思想防線，牢記時(shí)代使命，清白做人、明白做事，做一名純潔自律的政法干部。

兩天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長時(shí)間的工作啟發(fā)和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識(shí)，也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的職責(zé)感和使命感，自身的差距和社區(qū)黨建發(fā)展的不足之處，對(duì)今后黨建工作的拓展具有重要的指導(dǎo)作用。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、增強(qiáng)了職責(zé)感、使命感。

黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”，這個(gè)“虛”要?jiǎng)?wù)得有水平，悟出實(shí)效，推動(dòng)實(shí)踐，這才是務(wù)“虛”的境界。張書記的開班動(dòng)員講話緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高潛力，要持續(xù)全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設(shè)問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話，提醒我們：做好本職工作，做一名稱職的黨務(wù)工作者。

二、豐富了自身黨建知識(shí)。

三、開拓思路受啟發(fā)。

“做，別怕錯(cuò)；快做，另磨蹭；專心做，別馬虎；邊想邊做，動(dòng)腦筋”，這是馬部長引用百家講壇關(guān)于“做”的四句話送給我們。的確，做到這“四做”，世上無難事。在黨建工作中，如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，這也是個(gè)永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。

馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示，到怎樣去。

做地分析，十分到位。我們要以“社區(qū)黨建要以服務(wù)黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設(shè)計(jì)、有方法，促進(jìn)社區(qū)___發(fā)展。

四、明確了工作方向。

黨建工作今年工作重點(diǎn)是什么薄弱環(huán)節(jié)在哪我們在實(shí)際工作中常常會(huì)有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對(duì)今年基層黨建組織建設(shè)工作要點(diǎn)的一一展開，讓我們對(duì)黨建工作方向更明確。八大塊工作重點(diǎn)中涉及到社區(qū)黨建的就有七項(xiàng)，對(duì)照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)宏都黨建發(fā)展。其實(shí)各項(xiàng)工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進(jìn)，必將帶動(dòng)關(guān)聯(lián)工作的前進(jìn)。宏都社區(qū)黨建要以加強(qiáng)擴(kuò)面工作這一重點(diǎn)，帶動(dòng)黨員發(fā)展、探索黨建工作新機(jī)制等各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

區(qū)委組織部舉辦的這次培訓(xùn)班，資料切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學(xué)者，講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來說，是辦了一件實(shí)事，我也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今后，不僅僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，與同志們共同探討，以提高社區(qū)黨建工作為已任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，服務(wù)居民群眾，服務(wù)大局，不斷提升社區(qū)黨建工作水平。

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。我校開展了系列活動(dòng)：

一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育。

冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對(duì)祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好！

很快樂今天參加這次讀書交流活動(dòng)，聽了各位同事的發(fā)言，令我受益匪淺。

首先，我想起了一句古人的名言，古人云：“如切如磋，如琢如磨”。這告訴我們凡事要精益求精，優(yōu)中求優(yōu)，必須在工作中的各個(gè)方面認(rèn)真打磨，把工作做細(xì)。聯(lián)系我們后勤工作的實(shí)際，耐心與細(xì)節(jié)貫穿于我們后勤工作的始終，是后勤工作的生命線，這就是我這次活動(dòng)文章的題目“細(xì)節(jié)決定成敗”。

下面我給大家講這樣一個(gè)故事，也許大家或多或少都有所了解，一個(gè)釘子看起來微乎其微，但喪失了一個(gè)釘子，就會(huì)壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，便會(huì)折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，就將傷了一位騎士；傷了一位騎士，便輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，最終會(huì)亡了一個(gè)國家。這聽起來真的有點(diǎn)不可思議，但是確實(shí)能夠造成這樣的惡果，這就是細(xì)節(jié)的'力量。其實(shí)，在我們生活中有太多這樣的釘子，我們往往會(huì)無視它們的存在，有些事情，當(dāng)時(shí)看無關(guān)緊要，后來卻牽動(dòng)了大局，關(guān)系到興衰成敗。在我們生活和工作中我想大家也有許許多多這樣的經(jīng)歷，就拿我們部門來說，后勤財(cái)務(wù)就必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，要做到一絲不茍、注重細(xì)節(jié)，把大事做細(xì)，把小事做好，甘于平淡，認(rèn)真做好每一件小事。通過這次讀書活動(dòng)，使我加深了怎么把我們后勤財(cái)務(wù)工作做深做細(xì)的思考，下面就結(jié)合實(shí)際簡單的談?wù)劚救说母惺堋?/p>

第一、樹立細(xì)節(jié)貫穿財(cái)務(wù)工作的理念。在日常工作中我們要注重細(xì)節(jié)，減少工作中不必要的過失，增強(qiáng)使命感和道德責(zé)任感。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，要從合理、合法性，躲避風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平以及業(yè)務(wù)技能，杜絕一切不真實(shí)以及虛假的會(huì)計(jì)信息。樹立誠信為本，效勞育人的理念。

第二、樹立發(fā)揚(yáng)微笑效勞的細(xì)節(jié)工作作風(fēng)。在新時(shí)代的今天，我們作為總公司效勞的窗口，要引以為見，從細(xì)節(jié)著手，注重窗口形象，善于溝通，微笑效勞，使全校師生真正感覺到我們真心的效勞，讓他們在效勞中感受我們的微笑。

第三、樹立強(qiáng)化自身細(xì)節(jié)技能訓(xùn)練。對(duì)于我們財(cái)務(wù)來說，培養(yǎng)良好的數(shù)字操作和運(yùn)用技能尤為重要。在此，可以嘗試性的記憶各種重要數(shù)據(jù)，這樣真正做到是“活字典，活賬本”，運(yùn)用熟練準(zhǔn)確，也強(qiáng)化了自身業(yè)務(wù)水平的提高。

這次讀書活動(dòng)，引導(dǎo)了我們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，為打造知識(shí)型后勤提供了新的動(dòng)力。衷心感謝總公司給予我們這樣一個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)了我們大家之間的交流，同時(shí)也讓我們接觸了更多好的文學(xué)作品。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇三

近年來，閱讀已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。大部分人都非常熱愛閱讀，并從中汲取知識(shí)、啟發(fā)思考和提升自己。在讀書過程中，我們每個(gè)人都有著不同的感悟和體會(huì)，這些心得對(duì)于我們個(gè)人的成長和人際交流都具有重要的意義。因此，我非常高興能夠有機(jī)會(huì)分享自己的讀書心得體會(huì)，并與大家進(jìn)行交流。

第二段：讀書心得的重要性和影響。

閱讀對(duì)于個(gè)人的成長和人際交流有著重要的影響。通過讀書，我們能夠拓寬眼界，了解世界上不同的文化和價(jià)值觀，培養(yǎng)寬容和包容的思維方式。在閱讀過程中，我們還能夠獲得新的知識(shí)和信息，提高自己的認(rèn)知水平。讀書心得可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書，將書中的觀點(diǎn)和思想與自己的經(jīng)歷和背景相結(jié)合。通過交流發(fā)言，我們能夠借鑒他人的讀書心得，獲得新的觀點(diǎn)和見解，從而進(jìn)一步拓展自己的思維和知識(shí)儲(chǔ)備。

讀書心得交流不僅可以幫助我們拓寬視野和提高自身素養(yǎng)，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系和加強(qiáng)溝通能力。通過發(fā)言和交流，我們能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)也能夠接收來自他人的反饋和意見。這種交流過程能夠增加彼此之間的了解和信任，促進(jìn)友誼和共同進(jìn)步。讀書心得交流也是培養(yǎng)自信和表達(dá)能力的有效途徑，通過分享自己的體會(huì)，我們能夠鍛煉自己的演講和思維能力，提高自己的口頭表達(dá)能力。

進(jìn)行有效的讀書心得交流需要注意一些技巧和禮儀。首先，我們應(yīng)該尊重和理解他人的觀點(diǎn)，即使與自己的看法不同也要保持開放的態(tài)度。同時(shí)，我們還需要善于傾聽，給予他人足夠的空間和時(shí)間，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在發(fā)言過程中，我們應(yīng)該清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免用詞模糊和不準(zhǔn)確。此外，交流的過程中應(yīng)該保持積極和友好的溝通方式，尊重他人的意見，避免爭吵和沖突。通過這些方法，我們能夠進(jìn)行更加有效和有效率的讀書心得交流。

第五段：總結(jié)和展望。

讀書心得的交流不僅有助于個(gè)人成長和拓展思維，也對(duì)于人際交往和社會(huì)發(fā)展具有積極的影響。通過交流發(fā)言，我們能夠增進(jìn)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，同時(shí)也能夠借鑒他人的見解和觀點(diǎn)，提高自己的認(rèn)知水平。因此，我鼓勵(lì)大家積極參與到讀書心得的交流中來，分享自己的體會(huì)和看法，共同推動(dòng)文化的傳承和發(fā)展。相信通過讀書心得的交流，我們每個(gè)人都能夠取得更大的收獲和成就。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇四

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在黨的歷史上是一個(gè)政治大年，又是“十四五”起步開局的關(guān)鍵之年，政治大年就更要加強(qiáng)政治建設(shè)，關(guān)鍵之年就更要采取關(guān)鍵之舉。自“黨史學(xué)習(xí)教育”開展以來，公司黨委高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和上級(jí)公司黨委要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排部署。舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班既是貫徹“第一議題”制度的實(shí)踐舉措，也是落實(shí)公司黨委落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的具體行動(dòng)，我們要充分認(rèn)識(shí)舉辦這次讀書班的重要意義，以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范，引領(lǐng)廣大黨員干部進(jìn)行一次政治理論大學(xué)習(xí)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心、感悟初心使命，傳承黨史基因，汲取奮進(jìn)力量，弘揚(yáng)石油精神，注入發(fā)展動(dòng)能，完成年度目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

學(xué)好用好黨史學(xué)習(xí)教育指定的4冊書籍，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在先、走在前、作表率，充分利用工作間隙、業(yè)余時(shí)間自學(xué)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要思考學(xué)、深入學(xué)，達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目的。要做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通，與“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、高質(zhì)量、創(chuàng)一流”主題教育相結(jié)合，力求在增強(qiáng)黨性上、在提高能力上、在改進(jìn)作風(fēng)上、在推動(dòng)工作上求實(shí)效。切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。切實(shí)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)教育”各項(xiàng)工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量，全力以赴完成全年目標(biāo)任務(wù)。

公司黨委委員、各黨支部書記是落實(shí)這一安排的第一責(zé)任人，要抓好全體黨員的學(xué)習(xí)、宣講、討論，采取“三會(huì)一課”形式，結(jié)合崗位實(shí)踐向黨員、群眾專題宣講。公司兩級(jí)黨委班子成員要過好雙重組織生活，到所在支部參加組織生活會(huì)。要將所學(xué)所思所悟，與中國石油發(fā)展史相結(jié)合，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感、歸宿感；要與企業(yè)發(fā)展相融合，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，發(fā)揚(yáng)犧牲精神、斗爭精神、擔(dān)當(dāng)精神、石油精神。

深入落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員，要各司其職，密切配合，共同持續(xù)抓實(shí)抓緊抓細(xì)，組織好讀書班、主題黨日、專題黨課等，確保真學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)，為悟思想提供理論基礎(chǔ)。各黨支部在組織全體員工學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)員工學(xué)史愛黨、學(xué)史愛企、學(xué)史愛崗。

同志們，開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大、影響深遠(yuǎn)，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面落實(shí)黨中央和新疆公司黨委的部署安排，重溫黨史礪初心，汲取力量擔(dān)使命，用黨史學(xué)習(xí)教育和主題教育的成效促進(jìn)公司高質(zhì)量、創(chuàng)一流。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇五

作為一名學(xué)生，讀書是我生活中不可或缺的一部分。為了提高閱讀能力和豐富知識(shí)，學(xué)校經(jīng)常舉辦讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)。在這個(gè)交流會(huì)上，同學(xué)們可以分享自己的讀書心得和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的讀書方法。下面我將通過五段式的文章，分享我在交流會(huì)中的心得體會(huì)。

第一段：介紹交流會(huì)的目的和意義。

這次的讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)是由學(xué)校組織的，旨在讓同學(xué)們相互借鑒，學(xué)習(xí)別人的讀書經(jīng)驗(yàn)。讀書是一種很好的自我教育方式，通過閱讀，我們可以獲取知識(shí)，培養(yǎng)思維能力，并提升自己的人文素養(yǎng)。交流會(huì)的目的就是為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，并通過分享心得體會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)大家的閱讀熱情。

第二段：談?wù)勎业淖x書經(jīng)驗(yàn)。

作為一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生，我在讀書方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我喜歡在學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間讀書，例如在校車上、洗澡前等等。我發(fā)現(xiàn)這些時(shí)間被充分利用起來，不僅讓我更好地利用了時(shí)間，還能夠讓我全身心地投入到閱讀中。另外，我還喜歡做讀書筆記。在閱讀過程中，我會(huì)用鉛筆在書中做一些批注，幫助我更好地理解和記憶內(nèi)容。這些讀書經(jīng)驗(yàn)讓我在閱讀中受益匪淺，也是我樂于分享的。

在這次讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)上，我分享了我最近讀過的一本書《活著》。這本書講述了一個(gè)平凡農(nóng)民的一生，其中的酸甜苦辣使我深受觸動(dòng)。通過這本書，我認(rèn)識(shí)到生活中的許多珍貴之處。同時(shí)，我也在讀書中堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長。讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提高自己的心智和思考能力。通過不斷地讀書，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加深入地思考問題，豐富自己的見解。

第四段：借鑒他人的讀書方法。

在交流會(huì)中，我也學(xué)到了許多其他同學(xué)的讀書方法。有的同學(xué)喜歡制定詳盡的閱讀計(jì)劃，每天讀書的時(shí)間都固定下來。有的同學(xué)喜歡進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，彼此共同討論和解答問題。還有的同學(xué)喜歡通過閱讀筆記系統(tǒng)化地整理書中知識(shí)點(diǎn)。我覺得這些方法都非常實(shí)用，我也會(huì)嘗試將它們?nèi)谌氲轿业淖x書習(xí)慣中。通過交流和借鑒他人的讀書方法，我相信我讀書的效果會(huì)更好。

第五段：總結(jié)交流會(huì)的收獲。

通過這次讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)，我不僅了解了他人的讀書心得和體會(huì)，還學(xué)到了許多實(shí)用的讀書方法。我明白了讀書的重要性和無限可能，也激發(fā)了我更深入閱讀的欲望。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的享受和人格的塑造。我相信，在今后的讀書生涯中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀好書，不斷進(jìn)步。

通過這五段式的文章，我分享了在讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)中的心得體會(huì)。通過和同學(xué)們的交流，我不僅收獲了很多對(duì)讀書的新見解，更學(xué)到了許多實(shí)用的讀書方法。讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)為我們提供了一個(gè)共同成長的平臺(tái)，讓我們更好地理解和利用閱讀的力量。通過持續(xù)的閱讀和交流，我相信我在讀書方面會(huì)取得更大的進(jìn)步。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇六

讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)是為了提高大家的閱讀水平和教育素養(yǎng)而舉辦的一次盛會(huì)。在這個(gè)交流會(huì)上，我們不僅可以互相分享閱讀心得和教育觀念，還可以借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過這次交流會(huì)，我深深地感受到了讀書教育的重要性，并從中受益匪淺。

首先，讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)讓我意識(shí)到閱讀的力量。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接收到大量的信息，但真正有深度、有價(jià)值的信息并不多。通過閱讀，我們可以獲取更多的知識(shí)，豐富自己的思想，拓寬自己的視野。在交流會(huì)上，我聽到了其他人分享的閱讀心得，有人說通過讀書，他們學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法；有人說讀書可以給我們帶來快樂，讓我們更加深入地了解人性；還有人說讀書可以增強(qiáng)我們的思辯能力，讓我們更加敏銳地觀察和思考。這一切都讓我深受啟發(fā)，我決定將更多的時(shí)間用在閱讀上，更好地利用閱讀的力量去提升自己。

其次，交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到教育對(duì)每個(gè)人的重要性。教育是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是人們獲取知識(shí)和技能的途徑。在交流會(huì)上，我聽到了許多人分享自己的教育心得和觀念，有人說教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，有人說教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和社會(huì)責(zé)任感，還有人說教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我認(rèn)識(shí)到，不同人對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)是不同的，但不管怎樣，教育都是我們成長的支點(diǎn)，是我們走向成功的橋梁。因此，我決定在自己的教育工作中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們真正成為有思想、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

同時(shí)，交流會(huì)讓我體會(huì)到了與他人交流的重要性。交流是人類社會(huì)發(fā)展的基石，也是人與人之間建立起聯(lián)系的紐帶。在交流會(huì)上，我不能只是聽取他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，還要積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過與他人交流，我能夠得到更多的啟示和幫助，還能夠拓寬自己的思維方式和視野。交流會(huì)讓我意識(shí)到要用心去傾聽他人的話語，要善于發(fā)問和思考，要尊重他人的觀點(diǎn)，要虛心地接受批評(píng)和建議。只有通過交流，我們才能夠共同成長，共同進(jìn)步。

最后，交流會(huì)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一種不斷進(jìn)取的精神，是一種對(duì)自己不斷挑戰(zhàn)的姿態(tài)。在交流會(huì)上，我看到了許多人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了學(xué)習(xí)的重要性。他們讀了許多好書，不斷充實(shí)自己的知識(shí)面；他們積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓展自己的技能；他們虛心向他人請教，不斷改進(jìn)自己的工作方法。這些人的努力和付出都讓我深受鼓舞，我也決定在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

總之，讀書教育心得體會(huì)交流會(huì)是一個(gè)讓我們認(rèn)識(shí)到閱讀的力量、教育的重要性、交流的重要性和學(xué)習(xí)的重要性的機(jī)會(huì)。通過這次交流會(huì)，我深感讀書教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、交流和共享，我們才能夠成為更好的自己。因此，我要時(shí)刻保持對(duì)待讀書教育的熱愛和執(zhí)著，不斷提升自己的閱讀水平和教育素養(yǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會(huì)，我感到非常榮幸，讀書討論發(fā)言稿。讀書對(duì)我來說，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分。當(dāng)我精神疲倦時(shí)，隨手拈來一本書，心情會(huì)變得坦然和放松；當(dāng)我身體勞累時(shí)，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊。寂寞時(shí)，書是知心朋友；苦悶時(shí)，書是開心鑰匙；快樂時(shí)，書是智慧長者。因?yàn)闀?，我的工作變得輕松，因?yàn)闀?，我的生活變得充?shí)，因?yàn)闀业氖澜缲S富多彩、鳥語花香！

記得上小學(xué)的時(shí)候，我讀得最多的就是《新少年》，里面好學(xué)生、好少年的成才故事鼓勵(lì)著我、伴隨著我的童年。后來，隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)事物和社會(huì)的視角不斷開拓，我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學(xué)名著，還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物，而且因?yàn)樾愿竦脑?，我還看過《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說。直到現(xiàn)在，印象最深的是一本關(guān)于科學(xué)家的書：《科學(xué)開展演義》。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了阿基米德，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了居里夫人。讓我敬仰的就是居里夫人。從她的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，從她的身上，我看到了堅(jiān)持；從她的身上，我看到了淡泊名利，追求夢想！

盡管，我沒能成為象居里夫人那樣的科學(xué)家，只是一名普通的人民教師，但我卻在平凡的崗位上始終堅(jiān)持著，堅(jiān)守著，因?yàn)槌蔀槿祟愳`魂的工程師，就是我的人生理想！雖然每天穿梭于教室和辦公室，過著家和學(xué)校"兩點(diǎn)一線"的簡單生活，不僅沒有讓我減少對(duì)書的喜愛，而且更讓我讀書中找到更多的真諦！批完作業(yè)時(shí)，可以讀書；寫完備課時(shí)，可以讀書；放學(xué)回家后，也可以讀書。我讀朱xx，讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛的教育》，讀書幫我轉(zhuǎn)變教育觀念，讀書讓我學(xué)會(huì)如何化解師生矛盾，讀書讓我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝！

在多年的讀書生涯中，我有一些讀書體會(huì)，在這里與大家交流。

興趣是最好的老師。有些人想學(xué)文科，有些人想學(xué)理科，有些人想學(xué)藝術(shù)，可是很多人經(jīng)常是"三分鐘熱度"，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒，因此最終也就一事無，什么都學(xué)不會(huì)。讀書也一樣，我們不能夠淺嘗那么止。每個(gè)人的認(rèn)知角度和興趣愛好不同，對(duì)于那些提起書就頭腦的人，即便這書再有借鑒價(jià)值，再有啟迪意義，他也不會(huì)認(rèn)真看的，自然也不會(huì)從書中得到提高。所以，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，應(yīng)該是讀書、讀好書、好讀書的必要前提。培養(yǎng)終身讀書的興趣，才能夠真正獲取有價(jià)值有意義的一生！一本寓意深長的作品甚至可以改變你對(duì)世界的觀點(diǎn)，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功！就像我高中時(shí)讀到的《人性的優(yōu)點(diǎn)》，它就真的改變了我的一生。喜歡讀書，學(xué)會(huì)讀書。好的書籍可以一直伴你左右，煩惱時(shí)給你排憂，孤寂時(shí)你我解悶，迷惑時(shí)又為你明燈，好的書籍幫助你領(lǐng)悟人生，幫助你獲取知識(shí)，幫助你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)！培養(yǎng)讀書的.興趣，你可以節(jié)省走彎路的時(shí)間，能夠更快速地走向成功！

其實(shí)，讀書不僅是一種謀生進(jìn)步的手段，更是一種生存需要、一種創(chuàng)造性工作與生活。建立終身讀書的習(xí)慣是成就自己一生的源泉和動(dòng)力，是提高個(gè)人整體素質(zhì)與能力的重要手段，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面進(jìn)步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。素質(zhì)與能力的重要手段，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面進(jìn)步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。時(shí)常會(huì)有人問我，那么多的書，何時(shí)才能看得完？我會(huì)說，讀書是沒有止境的，正如古話說的"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。只要你勤讀書，多讀書，經(jīng)常讀書，長期堅(jiān)持，自然就能夠博學(xué)。如果做到了博學(xué)，也就奠定了成功的堅(jiān)實(shí)根底。我們要辯證地看待"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，讀書可以為我們提供一條不斷完善自我、取得一個(gè)又一個(gè)成功的道路，提供掌握和運(yùn)用知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)和行動(dòng)能力的方法和途徑。對(duì)我們每個(gè)人而言，如果能夠堅(jiān)持讀書，那么一生肯定會(huì)有所作為。學(xué)會(huì)勤讀書，這是現(xiàn)代人應(yīng)對(duì)危機(jī)和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵武器！

從小我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，有事沒事也喜歡去書店逛逛。但小時(shí)候沒錢，逛的都是舊書攤。從那里沙里淘金的找書讀?，F(xiàn)在出版的書多了，自己也有經(jīng)濟(jì)能力買書了。但是覺察現(xiàn)在的好書卻越來越少了。"名人出書"、"明星出書"、"寫手傳書"等等，大量沒有閱讀價(jià)值的圖書充滿市場，很少有原滋原味，值得去讀的好書！那么，想高效讀書，必須注重書籍的選擇。讀好書，有益一生；而讀書，浪費(fèi)錢財(cái)不說，浪費(fèi)時(shí)間，誤入歧途，才是最大的損失！從某種意義上講，選擇書籍猶如選擇人生道路。

讀書前一定要慎重選擇書籍，不要怕浪費(fèi)時(shí)間。那么如何選擇書籍呢？一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量，好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。二是圖文比例適當(dāng)，一本好書就應(yīng)該言簡意賅，圖文比例適當(dāng)。三是在內(nèi)容上既有針對(duì)性也有趣味性。四是應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解，等等。其實(shí)，最主要的，還是要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、工作、生活和興趣實(shí)際來選擇，切不可"人云亦云"。法國哲人笛卡爾曾經(jīng)說過："讀一切好書，就是和許多高尚的人說話。""讀書可以使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。"給自己訂一個(gè)詳細(xì)的讀書方案，嚴(yán)格地堅(jiān)持下去，你就會(huì)有所成就有所作為。通過博覽群書，吸收多層面的知識(shí)，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，增長自己的見識(shí)，改進(jìn)自己的談吐，提高自己的博大精深程度，做一個(gè)有品位的人，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，博學(xué)多才的人。

讀書再多，也僅僅只是書海之一粟。書海無涯，如何事半功倍？書要讀，更要悟。王國維的《人間詞話》說古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須過三種境界，這三種境界也就是讀書的三種境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望盡天涯路。"此為讀書的第一境界；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此為讀書的第二境界；"眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。"此為讀書的第三境界。

所謂讀書的第一境界，取自晏殊的《鵲踏枝》："昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路"。此詞句原本是講人生道路，須要高瞻遠(yuǎn)矚，又需要耐得住長夜寂寥，單獨(dú)去追求探索的階段。用它比喻讀書，旨在說明讀書一定要專注。一是要把讀書當(dāng)作自我開展需要，思想上重視，情感上喜愛，潛心讀書，專心致志。二是人生有限，學(xué)海無涯，要把有限的時(shí)間用于價(jià)值最大化的讀書。

所謂讀書的第二境界，取自柳永的《蝶戀花》："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此詩句本是描寫熱戀中的情人，別離兩地的相思之苦，無怨無悔，專一執(zhí)著，雖衣帶漸寬，面容憔悴也心甘情愿。這里旨在比喻讀書求知須歷經(jīng)一個(gè)艱辛的過程，治學(xué)創(chuàng)業(yè)中，要矢志不渝，持之以恒，百折不撓的獻(xiàn)身精神。所謂讀書的第三境界，取自辛棄疾的《青玉案》："眾里尋她千在度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此詩句原本描寫的是燈?；ǔ钡脑?jié)夜晚，情人約會(huì)的情景，一個(gè)青年經(jīng)過了千百次苦苦尋找，終于在燈火人群中找到心中久久思戀的情人。用它比喻讀書，旨在說明苦讀后的收獲與幸福，這種苦讀要求的就是一種"悟"。王國維借用這段詩詞，比喻在經(jīng)過長期困難的探索追求后，努力地"悟"，成功不期而至的極度歡喜。這和讀書的過程，真是不謀而合。上述的"三種境界"，形象而生動(dòng)地道出了一條讀書求知的規(guī)律。經(jīng)過"千百度"的苦讀，探索、鉆研與思索，努力地"悟"，你得到的將是物欲私念的超脫、人生哲理的頓悟、精神境界的升華、創(chuàng)造靈感的激發(fā)。如果我們遵循這一規(guī)律，就可以使自己從無知到有知、從知之甚少到知之甚多。

所以說，讀書一定要學(xué)會(huì)悟！先讀懂書，弄明白作者講了一些什么；其次能夠用自己的語言講述作者的意思；第三是能做一些批判；最后是能夠深入地"悟"，以便最終形成一些自己的東西。書是給人"悟"的，只有通過"悟"，才算真的讀通了，讀懂了，讀透了。讀書能得其要，那么事理心貫穿，讀書多少就其次了；不得其要，不會(huì)潛心去"悟"，讀書再多，也不過是徒增些書呆子罷了！最近，我就在工作之余，認(rèn)真閱讀了一本書——《給教師的建議》，這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個(gè)終結(jié)點(diǎn)，而是為我翻開了一扇門，使我對(duì)作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到很多體會(huì)，對(duì)教學(xué)工作很有幫助，使很多教學(xué)中的疑慮一下子就煙消云散了。

這本書收錄的教育小故事，涉及教育的各個(gè)方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會(huì)，有關(guān)愛孩子的收獲，等等。讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會(huì)如故事中老師一樣對(duì)待如此的學(xué)生嗎？當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會(huì)如何呢？我會(huì)和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對(duì)付，還是會(huì)大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個(gè)性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。

讀過此書，我印象最深的是《不要放棄任何一個(gè)孩子》這一章節(jié)，其中就提到"優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時(shí)，我們也失敗了。"反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會(huì)思想開小差，跟不上進(jìn)度，有時(shí)我也真是恨鐵不成鋼，找家長、罰作業(yè)……但現(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小xx開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，一切為了學(xué)生。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇八

第一段：教育交流的重要性（引入）。

教育交流是指不同地域、文化背景和教育系統(tǒng)的人們相互分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的過程。在現(xiàn)如今日益全球化的世界中，教育交流變得尤為重要。讀書作為一種重要的教育工具，為教育交流提供了廣闊的平臺(tái)。在讀書的過程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是通過與他人的交流，使我們的學(xué)習(xí)和思考具有更深遠(yuǎn)和寬廣的影響。

第二段：拓寬視野（論述）。

通過與他人的教育交流，我們有機(jī)會(huì)拓寬自己的視野。每個(gè)人都有其獨(dú)特的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法和思維方式。當(dāng)我們與他人分享自己的讀書體驗(yàn)時(shí)，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人對(duì)于同一本書或同一主題有著不同的理解和觀點(diǎn)。這樣的交流使我們能夠看到問題的多個(gè)側(cè)面，擁有不同的視角來認(rèn)識(shí)世界。相比于自我封閉式的學(xué)習(xí)，教育交流讀書能夠讓我們以更加寬廣的視野思考問題。

第三段：培養(yǎng)合作與溝通能力（論述）。

與他人進(jìn)行教育交流，不僅要求我們擁有寬廣的視野，更重要的是培養(yǎng)合作與溝通能力。在交流的過程中，我們需要傾聽他人的觀點(diǎn)，并且有能力以理性的方式爭論并表達(dá)自己的想法。這樣的交流過程也讓我們學(xué)會(huì)尊重他人的不同觀點(diǎn)并接納多樣性。通過讀書的交流，我們能夠與他人合作，一起去探討和解決問題。這種合作與溝通的能力會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。

第四段：激發(fā)創(chuàng)新思維（論述）。

教育交流讀書還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。當(dāng)我們閱讀和交流他人的讀書心得時(shí)，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的觀念和思維方式。這樣的經(jīng)歷可以幫助我們打破傳統(tǒng)思維模式，從新的角度去認(rèn)識(shí)問題，并且提出新的解決方案。通過與他人的教育交流讀書，我們能夠獲得啟發(fā)，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新精神。

第五段：個(gè)人成長與社會(huì)發(fā)展（總結(jié)）。

教育交流讀書不僅影響我們個(gè)人的成長，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有重要作用。當(dāng)我們與他人分享和交流讀書心得時(shí)，我們擴(kuò)大了知識(shí)的傳遞范圍，使更多的人能夠受益。這樣的教育交流讓我們共同進(jìn)步，為社會(huì)帶來進(jìn)步和創(chuàng)新。在不同國家和地區(qū)之間的教育交流也有助于加強(qiáng)國際合作與理解，推動(dòng)全球教育的發(fā)展。

在當(dāng)今信息爆炸和瞬息萬變的時(shí)代，教育交流讀書變得比以往任何時(shí)候都更為重要。通過閱讀、與他人的交流和分享讀書心得，我們不僅可以拓寬視野、培養(yǎng)合作與溝通能力，還能激發(fā)創(chuàng)新思維，為我們個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展帶來積極的影響。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教育交流讀書，不斷開闊自己的視野，增長自己的才干。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇九

近年來，讀書交流發(fā)言越來越受到人們的重視，無論是學(xué)校還是社會(huì)中，讀書交流活動(dòng)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。通過讀書交流發(fā)言，我們可以拓寬思維，增長知識(shí)，提高認(rèn)知能力和表達(dá)能力。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

首先，在讀書交流發(fā)言中，我認(rèn)為最重要的是要有真實(shí)的表達(dá)。我們在閱讀的過程中，會(huì)對(duì)書籍中的人物、劇情、思想進(jìn)行思考和解讀。當(dāng)我們發(fā)表交流發(fā)言時(shí)，應(yīng)該避免刻意的吹捧和抄襲。這樣會(huì)使我們的交流變得虛假，失去了真實(shí)的價(jià)值。相反，我們應(yīng)該坦誠地表達(dá)自己真實(shí)的觀點(diǎn)和感受，與他人進(jìn)行深入的交流和探討。

其次，在讀書交流發(fā)言中，我們應(yīng)該尊重他人的思想和意見。每個(gè)人對(duì)同一本書的理解都是不同的，我們應(yīng)該尊重這種差異，并且愿意去傾聽他人的觀點(diǎn)。在交流的過程中，我們可以從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)，拓展自己的視野。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的交流權(quán)力，不打斷他人的發(fā)言，認(rèn)真傾聽并做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

此外，在讀書交流發(fā)言中，我們可以通過引用書中的片段來加強(qiáng)交流的力度。在交流中，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠蝸硌a(bǔ)充或支持自己的觀點(diǎn)，以增加說服力。這樣的引用可以使我們的交流更加有價(jià)值，也可以啟發(fā)他人對(duì)書籍的新的理解和感悟。

另外，讀書交流發(fā)言對(duì)于增強(qiáng)個(gè)人表達(dá)能力非常重要。通過讀書交流發(fā)言，我們需要用準(zhǔn)確、清晰和有邏輯的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這需要我們具備較高的思維和語言能力。通過不斷的交流和發(fā)言，我們可以克服害羞和緊張，提高自己的表達(dá)能力，讓自己的思想更加清晰地傳達(dá)給他人。

最后，在讀書交流發(fā)言中，我們應(yīng)該注重提問。通過提問，我們可以加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解，拓寬對(duì)問題的思考，同時(shí)也可以激發(fā)他人的思考和回答。良好的提問能激發(fā)更多的交流和思考，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和全面。

綜上所述，讀書心得體會(huì)交流發(fā)言是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，通過交流和分享讀書心得，我們可以拓寬思維，增長知識(shí)，提高認(rèn)知能力和表達(dá)能力。在讀書交流發(fā)言中，我們需要保持真實(shí)、尊重他人、適時(shí)引用書中片段，同時(shí)注重自身的表達(dá)能力和提問技巧。通過堅(jiān)持參與讀書交流發(fā)言，我們可以不斷進(jìn)步，讓讀書的價(jià)值得以更好地實(shí)現(xiàn)。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十

讀書是人類進(jìn)化過程中最重要的知識(shí)積累方式之一。通過讀書，我們可以拓寬視野，增長知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。讀書不僅僅是獨(dú)自靜心研讀，更是一次交流和分享的機(jī)會(huì)。讀書心得體會(huì)交流發(fā)言是一種很好的方式，可以借此向他人分享我們的閱讀成果，并從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲益。

作為一個(gè)愛好閱讀的人，我經(jīng)常參加讀書心得體會(huì)交流發(fā)言。在這些活動(dòng)中，我樂于分享自己的讀書體驗(yàn)和心得。比如，最近我讀了一本經(jīng)典的文學(xué)作品《圍城》，通過對(duì)這部作品的閱讀，我深入思考了人生的意義和價(jià)值。我在讀書心得發(fā)言時(shí)，總結(jié)了主要人物的性格特點(diǎn)和所面臨的困境，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提出了一些個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。通過與他人的交流，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)這部作品的理解，而且開拓了自己的思維。

參與讀書心得體會(huì)交流發(fā)言的另一個(gè)重要方面是傾聽他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人對(duì)于同一本書的理解和感悟都是不同的，通過聆聽他人的讀書心得體會(huì)，我們可以豐富自己的視野，拓寬自己的認(rèn)知。在交流發(fā)言的過程中，我經(jīng)常聆聽他人分享的讀書體會(huì)，并深入思考他們所提出的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)有時(shí)能夠啟發(fā)我，讓我從一個(gè)全新的角度審視同一本書，有時(shí)也可以給我提供一些實(shí)用的行動(dòng)建議。正是通過與他人的交流，我在讀書的道路上不斷成長和進(jìn)步。

讀書心得體會(huì)交流發(fā)言的意義在于它為個(gè)人提供了一個(gè)展示自己思考和理解能力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了讀者之間的互相學(xué)習(xí)和交流。在發(fā)言的過程中，我們可以通過清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)來增強(qiáng)自信，而這種自信也會(huì)在日常生活中發(fā)揮積極的作用。此外，讀書心得體會(huì)交流發(fā)言還有助于培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力，幫助我們更好地理解書籍中的觀點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行深入分析。通過讀書心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以更好地理解自己，豐富自己的思維方式，推動(dòng)個(gè)人的成長和發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

讀書心得體會(huì)交流發(fā)言是一種有益的活動(dòng)，它不僅可以讓我們與他人分享自己的閱讀成果，還可以通過聆聽他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的視野。通過這種交流，我們可以提高自己的表達(dá)能力，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。同時(shí)，讀書心得體會(huì)交流發(fā)言還有助于理解書籍中的觀點(diǎn)，拓寬自己的思維方式，推動(dòng)個(gè)人的成長和發(fā)展。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參加讀書心得體會(huì)交流發(fā)言，與他人分享我們的閱讀心得，從中獲得共同的成長和收獲。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事：

你們好！

謝謝百忙中組織和關(guān)注我們這次讀書活動(dòng)，還占用你們珍貴的時(shí)間聽我們匯報(bào)感受。

這次后勤開展總公司組織了“多讀書讀好書爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了，讀的不止一本書。我認(rèn)真讀了《內(nèi)圣外王》這本書，是因?yàn)槲腋惺茌^深，覺得有很多是我工作中想要學(xué)的，其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對(duì)公司很多措施制度理解更深，體會(huì)到執(zhí)行它的目的，領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，管理層的智慧，決策的優(yōu)越，自己也更清楚了目標(biāo)和方向。我會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，勤思考和多作筆記，用到實(shí)際工作中，不斷學(xué)習(xí)、提高，超越過去。

我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴(yán)書記的教導(dǎo)。對(duì)我這更是難得的時(shí)機(jī)。沒想到領(lǐng)導(dǎo)這么重視、關(guān)心我們的成長。我從點(diǎn)評(píng)中學(xué)到了寫作知識(shí)，也感受到同事們的敬業(yè)之心，大家都有自己的理想信念，以及較好的工作方法等；還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育，對(duì)工作都有指導(dǎo)意義，無疑這也是一次好書推薦和學(xué)習(xí)工作的交流。大家都為能有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境、時(shí)機(jī)、條件而感謝和珍惜，也深深感受到了后勤的'先進(jìn)、優(yōu)秀，增加了創(chuàng)一流后勤的信心?；顒?dòng)激發(fā)了我們對(duì)公司的熱愛，提高了學(xué)習(xí)的熱情?；顒?dòng)雖然會(huì)完畢，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)停頓。

最后，我要表達(dá)我的感謝：感謝各位老師批改指導(dǎo)我們的作業(yè)；感謝后勤領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動(dòng)，讓我們能靜心讀書思考；感謝領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)我們，給我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)條件。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我們不管身在哪個(gè)崗位，都會(huì)珍惜利用難得的時(shí)機(jī)，更好地學(xué)習(xí)、工作，為后勤奉獻(xiàn)；眾志成城，共同來提高后勤的效勞水平。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十二

第一段：引入教育交流的意義（200字）。

教育交流是當(dāng)代社會(huì)中非常重要的活動(dòng)之一。通過教育交流，我們不僅能夠了解其他國家的教育體制和教育理念，還能夠拓寬自己的視野，提升自己的綜合素養(yǎng)。其中，讀書是一種重要的教育交流方式，可以通過閱讀他人的著作來了解他們的思想和觀點(diǎn)。讀書不僅可以開拓我們的思維，還能夠提升我們的表達(dá)能力和寫作技巧。在我多年的教育交流經(jīng)歷中，讀書對(duì)我的成長起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：闡述讀書的益處（200字）。

讀書是一種重要的教育交流方式，帶給了我許多益處。首先，通過讀書，我獲得了豐富的知識(shí)和信息。不同的作者有不同的觀點(diǎn)和見解，讀書可以讓我從不同的角度去看待問題，培養(yǎng)多元思維。其次，讀書能夠提高我的寫作和表達(dá)能力。通過閱讀他人的作品，我能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式，從而提升自己的文字水平。此外，讀書還能夠拓寬我的視野，讓我了解到更多未知的世界。通過閱讀不同國家的文學(xué)作品，我能夠感受到不同文化的魅力，增強(qiáng)了我對(duì)多樣性的認(rèn)知。

在我多年的讀書過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的著作，收獲了很多讀書心得。例如，在讀《人間失格》這本書的時(shí)候，我被主人公的內(nèi)心世界所深深打動(dòng)。他的痛苦和迷茫讓我反思人生的意義，讓我重新審視自己的價(jià)值觀。此外，讀《1984》這本書的時(shí)候，我被描述的極權(quán)主義社會(huì)所震撼。這本書讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更清晰的認(rèn)知，也使我更加珍惜自由和民主的社會(huì)環(huán)境。

第四段：闡述教育交流的重要性（200字）。

教育交流對(duì)于人們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過交流，我們可以了解到不同國家的教育體制和教育理念，從而借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)來提升自己的教育水平。同時(shí)，教育交流還可以促進(jìn)不同國家之間的文化交流和和諧發(fā)展。通過與其他國家的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，我們可以了解到其他國家的文化和習(xí)俗，增進(jìn)了解與合作的能力。此外，教育交流也能夠培養(yǎng)我們的國際視野和全球意識(shí)，使我們成為具備全球競爭力的人才。

綜上所述，教育交流與讀書心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。通過讀書，我們能夠拓寬視野，增長知識(shí)，提升自己的寫作和表達(dá)能力。而教育交流能夠讓我們了解到不同國家的教育體制和文化習(xí)俗，培養(yǎng)我們的國際視野和全球意識(shí)。因此，我們應(yīng)該積極參與教育交流活動(dòng)，多讀好書，不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十三

參加區(qū)年輕干部警示教育大會(huì)，多名年輕干部誤入歧途的真實(shí)案例讓人心驚，感觸最深的有三點(diǎn)：一是要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不虛榮、不攀比，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好和精神寄托；二是要堅(jiān)守底線，謹(jǐn)慎對(duì)待“第一次”，張雨杰等人正是一次行差踏錯(cuò)就無法回頭，只能用變本加厲的物質(zhì)來麻痹自己，直至墜入深淵；三是注重溝通，正確排解心理壓力，遇到困難相信組織、同事、家人的力量，積極面對(duì)、同心共計(jì)，很多事情會(huì)有更好的結(jié)果。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十四

近年來，隨著全球化的發(fā)展，教育交流成為了一個(gè)熱門話題，越來越多的學(xué)生選擇海外留學(xué)，或者參加交換項(xiàng)目來了解不同國家的教育體制和文化背景。而閱讀則是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式之一，通過讀書，我們可以獲得知識(shí)，開拓視野。本文將探討教育交流對(duì)于讀書心得的體會(huì)，以及如何更好地進(jìn)行教育交流。

首先，教育交流能夠豐富讀書的內(nèi)容。每一個(gè)國家都有著自己的教育體系和教學(xué)內(nèi)容，通過參與教育交流，我們可以了解到不同國家的課堂教學(xué)方法和教材，從而更全面地了解和理解學(xué)習(xí)材料。例如，通過參加英國留學(xué)交流項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共同上課，讀了很多經(jīng)典文學(xué)作品，了解了英國文化的深層次含義。這樣的體驗(yàn)使我對(duì)于這些文學(xué)作品和英國文化有了更深入的理解，從而能夠更好地閱讀并把握其中的精髓。

其次，教育交流可以促進(jìn)跨文化的理解。每個(gè)國家都有著獨(dú)特的文化背景和傳統(tǒng)，而教育交流可以幫助我們更好地了解和體驗(yàn)這些文化。通過參與荷蘭的交流項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生結(jié)成好友，互相交流文化和語言。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了欣賞荷蘭的繪畫藝術(shù)和口述歷史，也讓他們了解了中國的傳統(tǒng)文化和獨(dú)特歷史。這樣的交流能夠拓寬我們的視野，讓我們看到了世界的多樣性和美好之處。

然而，教育交流也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，語言和文化差異可能成為交流的阻礙。在一個(gè)陌生的國家和語境中，我們可能不太了解當(dāng)?shù)氐恼Z言和習(xí)俗，這樣可能導(dǎo)致交流的困難。此外，教育體系的不同也會(huì)給參與交流的學(xué)生帶來適應(yīng)性問題。例如，在美國的高中，學(xué)生需要積極參與到課堂討論中，而這對(duì)于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些困難時(shí)，我們需要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，學(xué)習(xí)新的語言和文化，并且嘗試適應(yīng)并接受新的教育方式。

最后，如何更好地進(jìn)行教育交流也是一個(gè)重要的課題。首先，學(xué)生可以通過研讀當(dāng)?shù)氐臍v史和文化，提前對(duì)目標(biāo)國家的教育體系和文化進(jìn)行一定了解，從而能夠更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。其次，學(xué)生可以主動(dòng)參與課堂討論和社交活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立聯(lián)系，以便更好地理解當(dāng)?shù)氐慕逃绞胶臀幕?，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外，建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)也是促進(jìn)教育交流的重要因素。學(xué)校和機(jī)構(gòu)可以組織一系列的交流活動(dòng)，如學(xué)生分享會(huì)和文化展示等，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)去交流和分享自己的體驗(yàn)和心得。

綜上所述，教育交流對(duì)于讀書心得的體會(huì)具有重要意義。通過教育交流，我們可以豐富閱讀內(nèi)容，開拓視野，促進(jìn)跨文化的理解。然而，在進(jìn)行教育交流時(shí)也會(huì)面臨一些困難，但只要保持積極的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境，我們一定能夠取得更大的收獲。最后，為了更好地進(jìn)行教育交流，我們需要提前了解目標(biāo)國家的教育體系和文化，并積極參與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。只有這樣，我們才能充分利用教育交流的機(jī)會(huì)，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十五

我讀了一本名叫《愛的教育》的書。它是一個(gè)在意大利生活，名叫亞米契斯的人寫的。講述了一位名叫安利柯的小學(xué)生在班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見所聞，是一本以日記的形式去講愛、寫愛的書。

看完這本書，我感受到了愛的魅力、愛的力量、愛的重要性。一個(gè)人，要是人生中沒有愛，他就不會(huì)在愛的滋潤下茁壯成長。長大后，他會(huì)變得冷漠、無情、甚至?xí)纳澳睿呱贤崧?。可見愛是多么重要?

愛，就如一束陽光，照亮我的身體，讓我健康的成長;愛，就如一杯清水，滋潤著我的心靈;愛，雖然像空氣一樣，看不見、摸不到，但是，它包含了關(guān)懷、親情、友誼。

愛，非常重要!

讀書教育心得體會(huì)交流發(fā)言實(shí)用篇十六

1920**年中國共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時(shí)代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以**同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。